关于学习书法的作文书法伴我快乐成长

1、练字趣事颜志昊二年级的时候，因为我的字写得太差，老师就叫我去学书法。

于是，妈妈帮我报了书法班。

在妈妈的千叮万嘱之下，我踏上了去书法班的路程。

第一节书法课上，老师叫我们写得第一个字是“一”。

我想这么简单，三两下就搞定了，我写完给老师看，老师皱起眉头说:“这是什么呀？弯弯扭扭的，人不像人，鬼不像鬼的，一点书法的味道都没有。

”我一听好奇的问:“书法还能吃啊？”老师眼睛一转，说:“当然能了，不过你现在的字是苦的，慢慢的就会变甜了。

不过这要看你的造化了，等你练到炉火纯青的地步，就能随心所欲控制字的味道了，但是这需要花心思。

”我想，要是练到那样就好了，那可以省多少钱呀!于是我每次练字都很认真。

每次练到手心出汗，想放弃的时候，我就在心里对自己说:“为了让自己的字变成甜的，加油！”后来，我在练字方面取得了很大的进步。

可是毕竟是初出茅庐，写起来还是不行，只有慢慢地仔细地写，才能写好。

直到三年级，我才知道字没有苦甜之分。

于是，我对书法的兴趣慢慢的淡了下来。

有一天，我要去练字了。

隔壁家的小龙突然跑来找我玩，我马上扔掉练字本出去玩了。

妈妈对我说:“书法课只剩三节了。

”我只好硬着头皮去学习了，但正是后来的情绪，所以我的字相比以前还是没多大长进。

我深刻地明白了，学任何一门艺术，都不能偷工减料，要坚持不懈才能学好。

2、童年趣事—练字记今天妈妈送我到书画班练毛笔字。

对于毛笔，我并不陌生。

爸爸的书房里有几支毛笔，每次我进入书房都恶作剧地去揪那些毫毛。

爸爸希望我以后也能练得一手好字所以便找了老师教我写毛笔字。

老师用她那大手掌围着我的小手，认真地教我握笔的姿势。

我仔细观察老师的手势，并专注地听她说的每字每句，很快，我就初步掌握了正确地握毛笔的姿势。

我高兴地想：练毛笔字也是很简单的。

然而，出乎我意料的是，当我蘸了墨水开始写的时候，那些毫毛软乎乎的，完全不受控制。

我从最简单的横竖笔画开始写起，却还是写得歪歪扭扭的。

我放下笔，垂头丧气的。

墨香伴我成长作文•相关推荐墨香伴我成长作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的墨香伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

墨香伴我成长作文1书法，是中国的传统文化之瑰宝，是祖先留给我们宝贵财富，是一种文化艺术。

我学书已有一年，从对书法的好奇，到拿起毛笔，再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字，每一个笔画都是我的汗水。

还记得第一次写毛笔字的场景……“叮——咚”，随着上课铃声的敲响，我心涌澎湃，“嗒——嗒”，随着老师脚步声的接近，我的心跳也越来越快。

“开始写！”我拿起了毛笔，可是手却不住地颤抖，停滞了良久后，突然，老师拍了拍我的肩膀说：“学习书法最重要的还是勇敢。

”听了老师的话，我提起了我的手，写下了我学习书法的第一笔，也正是这第一笔，开辟了我的一条学书之路。

我学书法史从魏碑开始的。

老师常讲，临帖先求形似，得其精神，再注意气息。

书法不单单是一种艺术，更是一种去人浮躁，锻炼意志的修为。

当我接触书法的时候，我就被那或长或短，或重或轻，或浓或淡的线条打动。

随着时间的推移和学习书法的深入，我的心变得更静了，在任何状态下都不会受外界所影响地学习。

从对书法的好奇，到过程的辛苦沉闷，我几乎要放弃了。

现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界，我始终都记得注意一句话：“坚持就是胜利。

”就是因为这一次次的超越，我的书法技艺才能更上一层楼……“临池晋魏，翰墨飘香。

”充满墨香的世界锻炼了我的勇气，充满墨香的世界去除了我内心的浮躁，充满墨香的世界使我永不言败，充满墨香的世界使我不断超越自我……啊！墨香伴我成长！墨香伴我成长作文2人这一辈子，离不开阅读。

阅读让人明事、感怀，于是我渐渐爱上了那种依靠在树旁，迎照着阳光读书的感觉。

它让我知事、懂人、博物、有志。

“李白斗洒诗百篇，长安市上洒家眠。

天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

中考书法满分作文范文(22篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学习书法的作文600字学习书法的作文600字四篇在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的学习书法的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习书法的作文600字篇1书法是一门艺术，它不仅能让人修身养性，而且只要你去探索它，就能体会到其中无穷的乐趣。

上四年级的时候，为了让我能够改变自己遇事易急躁的性格，更加希望我将来能写一手漂亮的字，妈妈帮我报了软笔书法学习班，从此我便走上了学习书法的道路。

记得我第一次走进书法室，一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。

我什么都不懂，心里很紧张，老师叫我摆出正确的握笔姿势，并且空中悬笔半小时。

这真是一个漫长而又艰难的考验，时间仿佛冻结一样，每一分过得都好似一个世纪长，我不止一次产生放下手臂的念头，可是一想到老师说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本功，只要经过勤学苦练，最后就能写好一手毛笔字。

”不过我最终还是坚持了下来。

几个星期后，我便可以流畅地用毛笔写出永字八法中的好多笔画和一些简单的字了，我对我的.成果感到很满意。

从那时开始，我就喜欢上了书法，体会到了它的乐趣。

我原来是一个做什么事儿总是虎头蛇尾的人，每次报辅导班总是刚开始信心十足，可到后来却总因坚持不下来半途而废。

但是，书法好像有一种魔力似的，把我紧紧吸引住，使我一次课都不舍得落下。

一学期下来，当老师为我颁发“优秀学员”荣誉证时，我是多么的开心与自豪。

经过一年的努力学习，我现在不仅可以将老师所教的字熟练自如地书写出来，还学会写好几副对联。

过年时，当看到我写的对联贴在自家门上，我的心里美滋滋的。

这让我明白了“世上无难事，只要肯攀登！”虽然我学书法的时间不是很长，但是它让我渐渐懂得做任何事情都要有恒心——“冰冻三尺非一日之寒”。

我们只有坚持不懈，持之以恒，才能走向成功。

在今后学习书法的道路上我将坚持每天练习，克服困难，争取写出一手漂亮的好字。

书法与成长类作文篇一《书法伴我长大》我和书法的缘分，那可真是说来话长。

小时候，看到爷爷拿着毛笔在宣纸上写字，那一笔一划就像有魔力一样，我就特别好奇。

当时我就想，这毛笔咋这么神奇，能写出那么好看的字呢？于是我就缠着爷爷教我，爷爷乐呵着就答应了。

刚开始握笔就把我难住了，那毛笔杆在我手里总是不听话，就像个调皮的小泥鳅。

爷爷说，手指要这样捏，力度要适中，可我总是掌握不好。

有一次，我捏得太紧了，写着写着这墨汁一下就溅到我脸上了，像长了一颗大黑痣似的，爷爷看到我这模样笑得不行。

不过我可没被这小挫折打败，我继续练。

我先从笔画开始，练那个“横”，爷爷说这“横”可不是简单的一横，要有起笔、行笔和收笔。

我描着字帖一笔一笔地写，写得不好就擦掉重写。

我发现写书法得特别有耐心，就像捉蝴蝶，你得轻轻地，慢慢地靠近它，要是太心急，一下子就把那美妙的线条破坏了。

随着我慢慢长大，我的字也开始有点样子了。

学校有书法比赛的时候，我就跃跃欲试。

我小心翼翼地写每个字，想象着爷爷写书法的样子，手指轻轻捏着笔杆，手臂轻轻移动。

写完后感觉还不错。

等结果出来的时候，我竟然得了一个小奖。

我高兴得不得了，抱着奖状就像抱着个大宝贝。

书法就像我的一个小伙伴，陪着我一点点长大。

从开始握笔的艰难，到现在已经能写出还看得过去的字。

它让我知道做事情要有耐心，别看写字是个小事，但里面的学问可多着呢。

它已经不仅仅是写字了，更像是我成长路上的一个生动的故事。

篇二《我的书法成长小记》说起书法，那可是我成长中的一抹独特色彩。

小时候，大人老夸字如其人，我看着自己那歪歪扭扭的字，心想可不能让人觉得我是个邋遢的小孩啊。

所以我就踏上了书法学习之路。

最初我是在培训班里学的。

那里面有个超级小的桌子，我坐在小板凳上，感觉自己像个古代私塾里规规矩矩的小学童。

我的书法老师呢，是个很严肃的老头儿，他的胡子就像一把小刷子。

有一天，我们学写“永”字，老师说“永”字八法，这个字包含了书法里很多基本笔画的写法。

小学生成长日记：书法伴我成长作文800字书法伴我成长每天早晨，当阳光透过窗户洒在我的书桌上，我就开始了新的一天的学习。

我坐在书桌前，拿出一支毛笔，准备开始练习书法。

书法是我最喜欢的一门艺术，它伴我度过了整个小学生涯。

我还记得上小学一年级的时候，老师每天都会给我们发放一支练习用的毛笔。

当时的我对毛笔一无所知，只觉得它长得奇特，笔杆上还带着一只小小的毛。

老师告诉我们，毛笔是中国文化的瑰宝，我们要爱惜和珍惜它。

从那一刻起，我对书法产生了浓厚的兴趣。

刚开始练习书法的时候，我觉得很难掌握笔法和握笔的力道。

我就像一只刚出生的小鸟，笨拙地在纸上写出一些歪歪扭扭的字。

但是我并不气馁，我知道书法是需要不断练习的，所以我坚持每天练习一小会儿。

渐渐地，我的书法水平开始提高了。

我可以写得更加规范和美观。

每当我写出一张漂亮的字时，我就会不由自主地露出满意的微笑。

这种自豪感让我更加喜欢书法，也更加努力地去学习。

书法不仅是一种技艺，更是一种修养。

通过练习书法，我学会了耐心和恒心。

我发现只有耐心才能写出优美的字，只有恒心才能不断提高自己的书法水平。

而这种耐心和恒心，在学习和生活中同样重要。

在小学三年级的时候，我参加了学校的书法比赛。

那是我第一次参加比赛，心里有点紧张。

我拿起笔，在比赛规定的时间内，写下了自己认为最漂亮的字。

比赛结束后，我的字被评为了一等奖。

我高兴极了，觉得自己终于收获了对书法的肯定。

书法伴随着我走过了小学生涯的每一天。

每当我遇到烦恼或者感到疲惫时，我都会拿起毛笔，写几行字。

写字的过程让我忘记了一切的烦恼和疲劳，仿佛进入了一个宁静的世界。

书法让我学会了平静和自律。

进入小学最后一年，我开始了更加深入的书法学习。

我参加了书法培训班，向专业的书法老师学习。

老师教会了我更加规范的字体和描红的技巧。

我坚持每天练习，不断地提高自己的书法水平。

小学生活即将结束，但是书法将会伴我走过整个人生。

我希望通过书法，可以写出更加美丽的字，传承和弘扬中华文化。

[我的成长]书法伴我成长书法像气质，可以温润而泽;书法像心灵，可以岁寒松柏;书法像胸怀，可以气势如虹。

书法,是世界上少数几种文字拥有的艺术形式,特有的一种传统艺术。

学好书法既是对传统精粹的传承,也是修身养性、培养审美的途径。

记得小时候，一心希望我浑身具备文艺气息的妈妈带我去参观书法展览大会。

现场，随处可见的是许许多多，各具特色的书法作品，看得我是目不暇接,眼花缭乱。

读一年级的一天，妈妈拿着一张报名表来到我的面前，兴致勃勃地对我说：&;宝贝，瞧，妈妈帮你报了一个书法班，明天就去上课。

&;听了妈妈的话，我满脸无奈：我的周末啊!一眨眼，几年过去，我的书法也大有长进，写得流美妍媚，风流潇洒，不过我觉得仍有许多有待提高的地方。

在生活中，我因写得一手漂亮的好字，得到老师的青睐，同学的赞赏，而书法带给我最大的好处是个人的修养。

因为书法，我变得有耐心，做事不再冲动，凡事都冷静思考。

并且因为有了这个特长，我不再胆小，不再自卑，变得阳光，自信，时刻感染着身边每个人。

现在，书法已经成为我休闲时一项必不可少的活动,在春节挂上一幅自己的作品,不仅美化环境,而且也增加了一份文化气息,书法陪伴着我成长,今后它也将如朋友般伴随我的学习和生活孙雨&;书法作为一种艺术创作，具有很深的玄妙。

从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，到东汉、魏、晋时期，草书、楷书、行书、诸体基本定型，书法时刻散发着古老艺术的魅力&;一个有名气的书法老人捋着胡子，一脸自豪的向参观者介绍着中国书法，而我站在不远处，眨着眼，努力想弄明白他的那番话。

妈妈瞧我那副认真样儿，脸上乐开了花。

第二天，在妈妈的带领下，我来到书法班的教室，看着一张张陌生的面孔，心&;砰砰&;直跳。

老师先教我们拿笔，我拿来拿去，总是拿不好，但在老师一次次纠正后终于掌握了技巧，心中也理所当然的感到不耐烦：真是的，拿个笔都那么讲究，烦死了。

而老师像是看透了我的心思一般，语重心长地说：&;能写一手好字的人，一定是心态平和，以柔克刚的豁达之人。

书法伴我成长作⽂通⽤15篇 在⽣活、⼯作和学习中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

还是对作⽂⼀筹莫展吗？下⾯是店铺精⼼整理的书法伴我成长作⽂，欢迎⼤家分享。

书法伴我成长作⽂1 书法对我有着很神奇的吸引⼒，我与书法形影不离，相依相伴。

我在九岁时，就和书法结了不解之缘。

古时的⼀些⼤书法家，他们勤学苦练，才了⼀⼿好字。

我很羡慕他们，便⾛上了学书法的道路。

我刚刚来到书法班，便被浓郁的书法⽓氛感染了。

那⾥的每位同学写的⽑笔字都⾮常漂亮，屋⾥还有⼀股淡淡的墨⾹味。

⼀问才知到这些同学已经练了两三年了，看样⼦，我只能付出⽐别⼈多出⼀倍的努⼒，才可能赶超他们，于是，在周末，我在还没有上课时就早早的来到书法班练⽑笔字;课间别⼈休息时，⾃⼰接着练;⽼师指点时，⾃⼰认真听讲，接受⽼师的教导;放学时⾃⼰在⽐别⼈多写⼀会⽑笔字，这些⾏动都被⽼师看在眼⾥，记在⼼上，得到了⽼师的表扬。

到了⼉童节同学们都要写作品了，我也不例外，因为是在宣纸上写，我还不太习惯刚提起笔在宣纸上写了⼀个笔画，发现宣纸阴的墨⾮常多，与下⼀个笔画不成⽐例，没办法，只能重写了。

我把墨调整好后，开始写第⼆遍了拿起⽑笔，把⽑笔尖抹平，要开始下⼿了，我写的时候总是掌握住了下笔的轻重，写出来的字⽐第⼀次写的好多了。

慢慢的，我把这幅作品写好了，⽼师说写的挺好，但我还要更加认真不能骄傲的虚⼼学习。

在⼀年多的学习过程中，不仅我的字有了很⼤的进步，⽽且还使我懂得了许多道理：“只有静下⼼来，才能把字写好。

学书法还让我体会到了团队合作精神：只要⼀笔没写好，就会影响到整个字的美观，犹如⼀个团队⾥个别的队员不好好合作，就会影响到整个团队。

” 我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统⽂化中的⼀株久盛不衰的奇葩书法伴我成长作⽂2 ⼩时候，常听到当⽼师的妈妈感慨：如果⼀⼿字能写得漂亮，那么在课堂上就能更加洒脱⾃如了。

写书法的作文（优秀7篇）写书法的作文篇一在这个暑假当中我的课外补习班就是学软笔（毛笔）书法，刚开始虽然不咋地，但后来就掌握了要领，就不再觉得麻烦了，最难练的笔划我认为是垂露竖，因为他最底下有一个“大肚子”，然而这个“大肚子”的要求还很高，“大肚子”要朝着右面，而且肚子底儿还必须是弧形的，不是尖刺状的。

不过经过了一段时间的学习，但最后我学会了。

老师说我很认真。

其实，成功的关键在于兴趣+刻苦学习+时间=成功。

一分耕耘一分收获。

我练完了笔划又开始写一些简单的字刚开始我努力写，就是写不好看，老师就告诉了我的缺点：写丿（撇）的时候不调中锋，导致丿越写越不好，幸亏改正还来得及；我还很喜欢描字（写的不好就修改一下），这就是我最不好的缺点，在老师的指导下，我改正了这些不正当的缺点开始往好处走，从简单到容易，我从简单的字变成了难写的字。

突然有一天，老师问：“陈永坤，写点儿大字吧！”于是老师就写了四个大字，叫“和、風（风）、君、子”这里面最难练的就是“风”，因为这一个字，我写了一节课，不过这也值得。

终于，我出来了一张毛笔作品。

写书法的作文篇二书法是源远流长的一项艺术，它是中国的国粹，曾被评为世界非物质文化遗产。

书法所需要用到的工具是文房四宝，即笔墨纸砚，在这之中，为湖笔，徽墨，宣纸，端砚最为著名。

但是现在由于铅笔、钢笔等笔的出现，使得毛笔在平时很少被使用，只有一些书法爱好者的家里才有这些东西。

为了保护这一文化传统，各地都成立了书法协会。

书法在古代就是人们生活中必不可少的一样东西，早在战国时期，书法就已经出现。

那时是用毛笔写在竹片上的，后来写在帛上的，所以又称为“帛书”，再后来蔡伦发明了纸，才开始写在纸上。

书法的历史也是十分悠久的，著名的书法家更是层出不穷，我耳熟能详的就有王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等。

而我就是一名书法爱好者，我从二年级就开始接触这个历史悠久而充满神秘感的书法，我正是以他们为目标而努力着。

同时，书法也给我带来了无数的欢乐和收获，每当我遭遇一些挫折后或因为一些事情而无比烦恼时，书法，总能让我静下心来，好好反思自己，发现并改正错误。

写书法的作文写书法的作文800字（精选59篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的写书法的作文800字，欢迎阅读与收藏。

写书法的作文篇1在我家的相册里，还保留着一张照片，上面有一个小女孩怀里抱着一张奖状，那是我的一张令人难忘的获奖照片。

每当看到它，“学书法”那一幕幕就浮现在我的面前，酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心头，在我学书法的过程中，就尝到了这些滋味。

那是在一天的中午里，我吃过午饭后，就到爸爸的书房里，看到爸爸桌子上摆着一幅字。

我走近一看，看到了一个个刚劲而端庄的字，非常传神。

这时，我疑惑起来，爸爸的书房里什么时候有这幅字的呢？于是，我马上就跑到了客厅里问爸爸，说：“爸爸，你书房的桌子上什么时候有了这幅字？”爸爸笑着答道：“那是我昨天下午刚写的。

”我高兴地对爸爸说：“爸爸，你写的字太漂亮了。

你以前是学书法的吗？”爸爸说：“当然是啦！不然，我怎么会写出那么漂亮的字呢？怎么？你也想学？”我高兴的点点头，爸爸说：“那好吧。

”于是，我就下定决心去练书法了。

刚开始学的时候，我觉得练书法很有趣。

于是，我的学习劲头很足。

可是，一个月过去了，我就开始觉得有点厌倦了。

因为每天练来练去都是这几个字，反反复复，而且我觉得我的书法和原来也没有什么变化。

一天，我再也忍不住了，于是我就对爸爸说：“爸爸，我不想练了。

”爸爸说：“为什么不想练了？”我说：“都练了一个月了，我觉得我的书法和原来没有什么两样，根本没有效果。

”爸爸说：“你以为一时半会儿就能练出像我这样的书法吗？我是用了两年的时间和坚持不懈的精神练出来的。

”我听了后，很惊讶，居然要用那么多的时间才练成。

我听了爸爸的话，受到了启发：作为爸爸的女儿，我也一定要学习爸爸的精神，像爸爸一样坚持不懈，不肯放弃地去练书法和做任何的事情。

学书法成长作文篇一《书法与我的小确幸》我和书法的缘分，就像一场意外的恋爱。

起初对它确实没啥感觉，字嘛，能写就行呗。

但这想法在我接触书法后，那可真是被啪啪打脸。

那是一个暑假，被爸妈威逼利诱着去上书法课。

走进那个书法教室，墨香就像只无形的手，把我的好奇心勾了起来。

教室里摆着一排排的书桌，上面铺着毛毡，放着笔墨纸砚。

那些宣纸白花花的，整齐地叠放在一角，像一群听话的小娃娃。

教书法的老师是个戴着老花镜的老头儿。

他拿起毛笔，蘸了蘸墨，在宣纸上轻轻落下，那姿势就像舞台上跳舞的演员，优雅得很。

我学着他的样子，也拿起笔，可这毛笔在我手里就像个调皮的小泥鳅，根本不听话。

写个“一”字，好家伙，那笔画歪歪扭扭的，像条快死的蚯蚓。

在我写了十几个惨不忍睹的“一”字后，开始有点打退堂鼓了。

就在这时，我无意间一撇头，看到旁边一个小女生写的字。

那字娟秀得很，每个笔画都像是精心雕琢出来的艺术品。

我这倔脾气就上来了，心想我怎么能输呢。

于是我沉下心，仔细观察老师的写法，一笔一划地揣摩。

慢慢地，我的“一”字开始有点模样了。

虽然还比不上人家小女生的字精致，但至少不再是那条“死蚯蚓”了。

毛笔在我手里也开始渐渐听话，感觉就像驯服了一匹野马。

从那以后，每次写书法，我就像进入了一个小小的世界。

在这个世界里，只有我和笔墨纸砚，外界的喧嚣都与我无关。

在接下来的书法学习过程中，我发现书法像个魔法盒，总能给我带来小惊喜。

有时会因为一个字突然写得超有感觉而兴奋半天，有时又为改正一个笔画的写法连续琢磨好几个小时。

书法好像让我找到了一种新的乐趣，这不同寻常的乐趣使我一点点改变着对它的看法，让我在这条书法之路上越走越顺。

篇二《书法里的“酸甜苦辣”》学书法可不像看起来那么简单，就像我一路磕磕绊绊在书法之海里“游泳”一样，这里面可是酸甜苦辣啥味儿都有。

还得说回我刚学书法的时候，那酸劲可不小。

就说握笔姿势吧，老师纠正了我无数次，每次都说我这小手跟不听话似的。

别的同学都已经开始规规矩矩地写字了，就我还在那摆弄手指头，试图把笔握得像那么回事儿。

小学生成长日记：书法伴我成长作文700字我是一个爱好书法的小学生。

自从我接触了书法，我的生活变得精彩了许多。

在学习书法的过程中，我不断地学习、不断地挑战自己，使自己变得更加自信和优秀。

书法伴我成长，成为了我生命中最美好的记忆之一。

除了学习科目之外，我还在学校学习书法，每周都要上一堂书法课。

因为我喜欢书法，所以我很喜欢这节课。

每当我在纸上写出漂亮的字，我就会感觉到非常快乐。

学习书法，让我懂得了一点一滴的积累才能创造出更好的作品，也让我明白了付出努力就能获得回报的道理。

为了让自己的书法更上一层楼，我经常在课外练习书法。

我会在课本上、笔记本上、草稿纸上都写字，我认为这是锻炼自己的好机会。

每当我完成一件作品时，我总会觉得非常有成就感。

我也会将自己的书法作品拍照，分享给家人和朋友。

他们总会夸赞我的作品很美，这让我感到很开心。

学习书法，让我变得更加耐心和细心。

每个人都知道，书法需要非常精细的笔画和线条，需要耐心和细心才能完成。

我在每次练字时，都会非常认真地描绘每一笔，这让我变得更加专注和有耐心。

学习书法，也让我明白了什么是美。

书法之美不仅在于字的形态和线条的漂亮，还在于字所表达的内涵和含义。

我喜欢通过书法表达自己的情感和思想，让自己的心灵得到了释放。

在学习书法的过程中，我也学到了坚持不懈和自我提高的重要性。

书法是一种艺术，需要不断地学习、不断地挑战自己才能提高。

我曾经遇到挫折，曾经产生成绩不理想，但是我从来没有放弃自己。

我知道，只有不断地努力和坚持，才能达到自己理想中的高度。

关于学习书法的作文书法伴我快乐成长800字左右妈妈曾经告诉过我：“字是人的第二张脸，一手好字能够给你带来自信、勇气与好运。

”这句话让我深深地记在了脑海中，我希望自己能够写出好看的字。

上了小学，我就被老师写在黑板上那漂亮的字迹给深深地吸引住了，我也学着老师的字模仿起来。

果真写得不错，老师也常常在班上表扬我的字写得好，我的兴趣也越来越高。

在学校现场硬笔书法比赛中连续三年荣获一等奖，“秋之韵”全县比赛中荣获二等奖！妈妈见我的学习书法积极性很高，就给我报名了书法班。

记得我第一次跨进书法班的大门的时候，我对此充满了好奇，我找到了一个位置坐下。

看见其他同学那秀美端庄的字迹，也想像其他同学那样把字写好，老师抓住我的手，拖着我的笔写了个“一”字，可刚开始练习，我就遇到了难题，下笔的时候手总是在发抖，写出的字一头粗一头细，中间很粗，老师写得和其他同学却写得两头粗中间细，那么好看，我写的简直是一个四不像，我又继续写了两三张，可还是老样子。

我有点泄气了，心想：练毛笔字怎么这么难，我还是不练算了吧，我也许不是练毛笔字的料。

老师似乎看出了我的心思，下课后，老师为我讲了王羲之励志练字的故事，还告诉我：“每个人都不是一生下来就会的，而是经过不断的刻苦练习，才能取得一点小小的成绩。

其实，每个人在刚开始写字的时候写出的字都很丑，后来经过努力才写出了一手好字。

所以你不要灰心，努力练习，就一定会成功的！”听了老师的话，我无地自容，明白了许多道理，又继续写起来。

每周日上午，我都坚持到书法班练习书法，我写得很认真，可老师还说我这里的结构不好，那里的笔画不到位。

我就根据老师的指点继续练习起来……每天晚上即使作业再多我也要练习两张书法，上了五天的课，很疲劳，还要继续练习书法。

虽然很辛苦，但是我努力地写好了许多字，老师批评的话语也渐渐不存在了，都变成了赞赏的话，老师也让我在寒假时与同学们上街义务写春联，给乡亲们送上祝福。

万物生长是离不开阳光的，我的成长也离不开阳光，通过练习书法，我明白了：要想做好一件事，必须持之以恒，坚持不懈，才能做好每一件事。

书法作文书法作文（通用29篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的书法作文（通用29篇），欢迎阅读与收藏。

当清晨的第一缕斜阳射出光芒，铺开一张宣纸，研好一砚新墨，带着一份激情，我，走进了这翰墨流香的书法世界，这样的时刻，真好。

所有的字体中，我钟爱颜体。

记得我最先学的便是颜真卿的《多宝塔碑》。

他的字，是有风骨的，兼具“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒闲散与“星汉灿烂，若出其里”的深沉开阔。

楷字像人伫立，草字像人奔跑。

我爱上了颜真卿的楷字，走起来横平竖直，大气磅礴，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽而气势足，骨力劲道而气概凛然。

临摹颜真卿的作品让我感到了心胸开阔，每一笔精到极致，而后埋锋而下，不留一丝尖锐，每一笔都富有生机，提顿之间尽显沧桑。

这让我联想到了李白的名句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复同。

”每每饱蘸浓墨，悬腕握笔，我胸巾都豪气万丈。

我最爱用楷书写“痴”字。

“痴”字有万般解释。

我钟爱这字的深度，迷到深处便成了痴。

我最擅长用“连丝”来表现一个字的内涵，下笔要轻，也要自然，这便是“连丝”的精髓。

笔尖运行之处要有包罗万象、生生不息的跳跃感，这也是“痴”字的真谛。

爱一件事，爱到如痴如醉，该是多么美好的一件事啊！王羲之为写一个“之”字染黑了一池清水，那是何等执着的境界！我爱这世界，爱这馨香美丽的翰墨世界。

书法，这经历千年历史考验的一个使者，翩然舞在这人世间，它穿越千古的尘埃，浸润万里文化长河，倩影摇曳，墨影流香。

每次提笔，心中都积蓄着万千情感，唯有将胸中郁结之气尽情挥洒于纸上，才能穿越时空的阻隔，与历史上的书法大家进行心灵的对谈。

岁月沉沉流走，逝去了纸张的柔软，留下了淡淡的墨香。

书法，将我的心灵冲洗得一尘不染。

我的灵魂中铭刻下了中华最灿烂的文化之一——书法。

在翰墨流香的世界里，写着写着，就醉了……有人说，图像所传达的信息最为直观，文字所包含的意蕴最为丰富。

我的书法之路优秀作文我的书法之路优秀作文（通用28篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的书法之路优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的书法之路优秀作文篇1都说看一个人的字就能看出这个人的品质，所以我从小就开始练字。

小时候对于练字总是很无奈，写字怎么还需要联系呢?我又不是不会，但是慢慢的我就体会到了链子的好处。

才开始接触书法的时候是班里举行的书法比赛，虽然没有学过书法，但是在我们班级，我的书法还是最好的，估计是平时练字的关系吧。

通过这次接触我有喜爱上了书法。

拿着我写的毛笔字给爸爸看时，爸爸说不错，都没学习过就能写成这样子。

放假的时候爸爸就送我去了学习班，正规的学习一下。

进了学习班老师告诉我们，他只是叫我们一些要注意的地方，想把字写好还是需要靠我们自己多加练习，不能放弃。

开始每天都会写一张字，慢慢写下来，自己的书法真的有所进步，老师也不断的夸奖我。

让我有点沾沾自喜，开始松懈起来，总觉得自己是有这本事的，即使不怎么勤练习，也没有关系。

但是才不到半个月的时间，老师就找我谈话了，问我最近是不是有什么困惑，怎么字越写越不好了呢，这可不像我原来的水平。

这下我也着急了，没想到自己的书法就这么落后了。

我把自己的心思对老师说了出来，老师听后并没有批评我。

他摸摸我的头说：“没关系，认识到自己的错误就是好的，现在开始多家练字，照样能赶上来。

”从办公室回去后，我自己烦死了一下，不能再这样下去了。

我又变回了那个勤加练习的我。

现在我的书法一直得到老师的好评，可是我不在沾沾自喜，总是不敢松懈，比我还的还有很多。

经过多年的锻炼，现在的我还发现，如果因为什么事情心烦气躁，我就练练书法，心就慢慢静下来了。

原来书法还真的能陶冶认得情操。

我对书法的喜爱之心更胜了。

我的书法之路优秀作文篇2书法对我有着神奇的吸引力。

书法让生活更美好作文书法让生活更美好作文（通用22篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的书法让生活更美好作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书法让生活更美好作文篇1书法像一群小精灵，在纸上跳舞；书法像一团火焰，点燃我们沸腾的热血；书法像一首乐曲，让人心旷神怡。

书法是我国的艺术瑰宝，是中国人民的骄傲，它的一笔一画都诉说着一个故事。

在书法家笔下，它们或飘逸潇洒，或方方正正，5000年的历史淋漓尽致的表现了出来。

它像黄河长江一样振奋人心，它像群星一样让人流连忘返。

我喜欢书法。

每当我怒气冲冲、心烦意乱时，我便提起笔，将满腔怒火发泄出来；每当我心花怒放、眉开眼笑时，我便提起笔将开心的事传递出去。

每当我看到我的作品在“班级栏”里展出时，所有的不顺会烟消云散，化为满满的成就感、自豪感。

在我上五年级时，学校举行书画展，我的书法作品展了满满一栏，为班级争了不少光。

我同时也顺利进入“青少年书画大赛”。

在大赛上，我又沉浸在了文字的海洋里，体会它特有的魅力。

在最后，我获得了“二等奖”。

我上台领奖时，心里就像刷了一层厚厚的蜜一样甜。

我觉得文字很有趣，如“山”，像三座高山连绵起伏。

“马”像一匹骏马在无边无际的大草原上自由地奔驰。

而“鲜”也代表鱼肉和羊肉是最鲜的。

我一定要更加刻苦练习书法，将中国汉字装点得更加美观。

书法陶冶了我的情操，塑造了我的性格，它是我最好的伙伴。

书法让我的生活更加多姿多彩，让我的人生永不平淡无味。

拜拜了，我要去练习书法啦！书法，让我的生活更美好！书法让生活更美好作文篇2起笔，行笔，收笔。

一个字的书写，犹如流水般细腻缓慢。

一个字的神形朴实、不张扬，一个字未干的墨迹倒映着生活。

母亲总说我做事慢，我便回她说，那是慢工出细活。

一次母亲又叫我去拖地，我一边答应着，一边悠闲地去拿拖把。

关于书法的600字作文33篇书法的600字作文篇1中华书法文化，源远流长，博大精深。

作为一名卑微的书法初学者，我只能小议一下自身一点独特感受。

首先，我想谈的是书法中的长横。

一般来说，长横是练习写字的第一笔，是其他笔画的基础，写好这一横十分重要。

凡是长横，都要执肩，中间稍细，这样字形才有一种灵动感而不至于死板。

我觉得这真的很有意思——做人，不也是这样吗？这一横或许就是我们人生的第一步。

作为人生的开端，切忌轻浮，因此要脚踏实地从基础做起，稳稳当当，一直向成功的高峰攀登。

也许途中遇到挫折，我们就应谨慎小心。

即使成功走完这一步，也要收起所有功名利禄，平心静气，继续迎接下一步的挑战。

若是急功近利，草草了事而忽略了其中的细节之美，到了结尾处只能后悔自身的轻率，却无力挽回了。

然后，我想谈的是首点居正的结构法。

唐太宗论笔法云：“天点要作菱角，忌圆平，贵通变。

”不作菱角，便不精神。

首点考，当以龙精凤眼之经，高山坠石之态，安居于全字中心之上。

人也是思圆平的，太“圆”就是太油嘴滑舌，给人无价靠之感，不切实际；太“平”就是太古老死板，给人以笨拙之感，难成大事。

菱角，好在正在，胜在有骨气，贵在变通。

遇到不同的实际状况，能用不届的方法积极应对，灵活变通而又有板有眼——当今社会需要的正是这种人才，却没想到，千年前的老祖宗早就发现了这一点并蕴在书法中了。

菱角，还有一种高法傲岸的情操，安居于所有笔画之上，却又志平气和，高瞻远瞩，不为世俗所连累，也不热衷于功名利禄，只想着做好自身的本分，这岂不正是传统文化人格的最高境界吗？书法的600字作文篇2自从上小学后，我学会了很多本领，其中我最喜欢的要数软笔书法了。

记得有一次在电视里看到比我还小的小朋友能写出一手漂亮的毛笔字，我十分羡慕，于是让妈妈给我报了书法班。

第一次上课，听到老师说要从描红练起，我心想：这还不简单，小菜一碟！谁知道还没有开始写字，光是握笔姿势就练了一节课。

随着每天的练习，我渐渐发现软笔书法不是那容易的，那些看似简单的笔画描红很难一笔写成。