更正：5C 45B
思想道的修养与法律基础期末考试复习题
关于考试的说明
考试题型共有以下几种：
1.单选共20小题
2.多选共15小题
3.简答共4小题
5.论述共1小题
6.案例分析共2小题
一、单项选择题
1．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为（C ）
Ａ幻想Ｂ空想Ｃ理想Ｄ信念
2．人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态，称为（B）
Ａ理想Ｂ信念Ｃ信仰Ｄ空想
3．信念是人的（C ）
Ａ认知、情感和理想的统一Ｂ认知、态度和意志的统一
Ｃ认知、情感和意志的统一Ｄ态度、情感和理想的统一
4．下列对信念的理解中，正确的是( D )
A 信念强调的是认识的正确性
B 信念表达的是一种真诚信服的态度
C 信念反映的是客观事物的发展规律
D 信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性
5．理想和现实的统一性表现在( C)
A 理想就是现实
B 有了坚定的信念，理想就能变为现实
C 现实是理想的基础，理想是现实的未来
D 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面
6．无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。”可见，崇高理想是( D )
A人们的主观意志和想当然
B不需客观根据的随心所欲的想象
C不必通过艰苦努力就能展现出来的现实
D激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉
7．科学的人生观是（C ）
A 自私自利的人生观
B 及时享乐的人生观
C 为人民服务的人生观
D 合理利已主义的人生观
8．马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（C）A人的价值就是人自身的存在B人可以有受限制地创造出自己的价值
C人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足
D人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现
9．在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有种优越感看不起后者，后者也不能带有一种自卑感，感到低人一头。这是人际交往中（C ）A 平等原则的要求 B 互助原则的要求
C 功利原则的要求
D 谦让原则的要求
10。人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是( A )
A为人民服务；B为个人谋福利；C人生短暂，及时行乐；D主观为自己，客观为他人11．我们应当确立的高尚的人生目的是( C )
A 享乐主义的人生目的
B 金钱拜物教的人生目的
C 为人民、为社会服务的人生目的
D 为个人和全家求温饱的人生目的
12．下列有关人生价值评价的说法中，正确的是( C )
A 个人的能力越强，其人生价值也就越大
B 个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大
C个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大
D个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大
13．在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是( D )
A 人们对美好未来的向往和追求
B 人类社会中人们之间的相互需要关系
C 人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
D 人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
14 人生观与世界观的关系是（B ）
A 人生观决定世界观
B 世界观决定人生观
C 具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的
D 具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的
15 在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是( C )
A 民法规则
B 生活习惯
C 社会公德
D 职业道德
16．道德属于上层建筑的范畴是一种（A ）
A 特殊的社会意识形态
B 心理现象
C 经济现象
D 政治现象
17．公民道德建设的重点是（D ）
A 爱国守法
B 团结友善
C 勤俭自强
D 诚实守信
18．下列哪一项不属于中华民族优良道德传统的主要内容（D ）
A 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
B 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
C 倡导言行一致，强调恪守诚信
D 讲求中庸之道，注重人际和谐
19．在社会主义道德体系中，（C）原则是指导人们行为选择的主导性原则。
A 整体主义
B 个人主义
C 集体主义
D 先公后私
20．社会主义道德的核心是（D）
A 慎独
B 勤劳勇敢
C 艰苦朴素
D 为人民服务
21．社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是( C)
A 反对一切形式的个人利益
B 维护个人所属的小团体或单位的特殊利益
C 在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展
D 在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲
