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数学分析选讲教案教案-数学分析选讲一、教学目标1.了解数学分析选讲的内容和意义；2.掌握数学分析选讲中具体的知识点和方法；3.培养学生对数学问题的分析和解决能力。
二、教学内容1.极限与连续2.导数与微分3.积分与不定积分4.一元函数的级数展开5.二重积分与曲线积分三、教学过程1.首先介绍数学分析选讲的意义和重要性，引导学生对该学科的兴趣和学习动力。
2.然后分别介绍每个知识点的基本概念和定义，并通过一些具体的例子进行说明。
比如，对于极限与连续，可以通过函数在其中一点处的极限和函数的连续性来说明。
3.接着，讲解每个知识点的具体计算方法和应用。
比如，对于导数与微分，可以讲解导数的定义和性质，并介绍如何求导和微分的计算方法。
同时，通过一些实际问题的应用，如求速度、加速度等问题，来说明导数与微分的应用。
4.在讲解知识点的同时，可以穿插一些习题的讲解和训练，以检测学生对知识点的掌握情况，并培养学生的解题能力。
5.最后，总结每个知识点的要点和注意事项，并给出一些练习题供学生进行巩固和深化。
四、教学方法1.以讲授和演示为主，结合习题训练和实例分析，培养学生的数学分析思维和解题能力。
2.采用逐步推导和详细解释的方法，使学生更好地理解和掌握每个知识点。
3.灵活运用多种教学手段和教学资源，如课堂讨论、实验演示等，提高学生的主动参与和探索能力。
五、教学评价1.基于每个知识点的习题和问题进行评价，考察学生对知识点的掌握情况和解决问题的能力。
2.引导学生对学习过程进行自我评价和反思，发现自己的不足和提高的方法。
3.结合考试、小测验和作业等方式，全面评价学生的数学分析水平和综合能力。
六、教学反思1.整个教案的设计要简洁明了，符合学生的认知特点，避免内容过于冗杂和抽象，能够引起学生的学习兴趣和主动参与。
2.在教学过程中，要注意与学生的互动和沟通，帮助他们理解和解决问题，培养他们的逻辑思维和数学思维能力。
3.针对每个知识点的讲解，要重点讲解基本概念和计算方法，并给出一些典型的例子和习题，帮助学生加深对知识点的理解和掌握。
数学分析专题选讲教案一、引言1.1 课程背景1.2 课程目标1.3 课程内容概述1.4 教学方法与手段二、函数极限与连续性2.1 函数极限的概念2.2 极限的性质与运算2.3 无穷小与无穷大2.4 函数的连续性2.5 连续函数的性质与应用三、导数与微分3.1 导数的概念3.2 导数的计算规则3.3 高阶导数3.4 隐函数与参数方程函数的导数3.5 微分学的基本定理与应用四、不定积分与定积分4.1 不定积分的基本概念与计算方法4.2 定积分的基本概念与计算方法4.3 定积分的性质与应用4.4 变限积分的导数4.5 定积分的推广与应用五、微分方程5.1 微分方程的基本概念5.2 常微分方程的解法5.3 线性微分方程5.4 微分方程的应用5.5 线性微分方程组六、级数6.1 级数的基本概念6.2 幂级数6.3 泰勒级数与麦克劳林级数6.4 级数的收敛性6.5 级数的应用七、多元函数微分学7.1 多元函数的基本概念7.2 多元函数的极限与连续性7.3 多元函数的偏导数7.4 全微分与高阶偏导数7.5 多元函数的极值及其判定八、重积分8.1 二重积分的基本概念与计算8.2 二重积分的性质与应用8.3 三重积分的基本概念与计算8.4 三重积分的性质与应用8.5 重积分的应用案例九、常微分方程组9.1 常微分方程组的概述9.2 常微分方程组的解法9.3 常微分方程组的解的存在性与唯一性9.4 常微分方程组的应用9.5 常微分方程组的数值解法十、泛函分析与线性空间10.1 泛函分析的基本概念10.2 线性空间与线性映射10.3 内积空间与正交关系10.4 希尔伯特空间与巴拿赫空间10.5 泛函分析在数学分析中的应用十一、微分几何11.1 微分几何基本概念11.2 曲线和曲面的切线与法线11.3 曲率、挠率和曲率张量11.4 测地线与测地线方程11.5 微分几何在物理学和工程学中的应用十二、偏微分方程12.1 偏微分方程的定义与分类12.2 偏微分方程的基本解法12.3 偏微分方程的解的存在性与唯一性12.4 偏微分方程的应用案例12.5 偏微分方程的数值解法十三、复变函数13.1 复数与复平面13.2 复变函数的基本概念13.3 复变函数的积分13.4 复变函数的级数13.5 复变函数在复平面上的应用十四、随机变量与概率积分14.1 随机变量及其分布14.2 随机变量的数字特征14.3 概率积分与变换14.4 随机过程的基本概念14.5 随机过程的应用十五、数值分析15.1 数值分析概述15.2 插值法与函数逼近15.3 数值微积分15.4 常微分方程的数值解法15.5 非线性方程与系统的数值解法重点和难点解析一、函数极限与连续性重点：函数极限的性质与运算，无穷小与无穷大的概念，函数的连续性及其性质。
数学分析方法选讲
数学分析是现代数学的一个重要分支，它涉及到无穷序列、极限理论、微积分等基本概念和方法。
下面是关于数学分析方法选讲的一些内容：
1.微积分：微积分是数学分析的基础，它涉及到导数、积分、微分方程等许多重要的概念和方法。
微积分的应用非常广泛，例如在物理、工程、经济学等各个领域都有应用。
2.点集拓扑：点集拓扑是现代分析中的一门重要学科，它研究的是空间和集合的性质及其变化规律。
点集拓扑主要研究空间的连续性、紧致性、度量空间等概念和其相关定理，以及连续映射和同胚等映射的性质。
3.函数分析：函数分析是数学分析中一个重要的分支，它主要研究无限维空间中的函数和算子。
函数分析不仅在数学中有广泛的应用，而且在物理、工程、计算机等学科中也有重要的应用。
4.常微分方程：常微分方程是微积分的一个重要分支，它主要研究描述物体运动、力学、电路等过程中变化率的方程。
常微分方程中的基本概念包括初值问题、线性化、自由振动等，常微分方程的应用非常广泛。
5.偏微分方程：偏微分方程是微积分的另一个重要分支，它主要研究描述变量连续变化的方程。
偏微分方程经常被用于描述和解决物理、工程、流体力学等复杂
问题。
以上是数学分析方法选讲的一些内容，需要对这些基础知识进行系统学习和掌握。
《数学分析方法选讲》讲义第一章介绍了数学分析的基本概念和思想。
首先介绍了实数和实数集，包括实数的有序性、稠密性和连续性等性质。
接着介绍了数列和数列极限的概念，包括数列的单调性、有界性和收敛性等重要性质。
最后介绍了函数和函数极限的概念，包括函数的连续性、极限存在性和极限唯一性等重要性质。
第二章介绍了函数的导数和微分的概念。
首先介绍了导数的定义和性质，包括导数的几何意义、导数的四则运算、导数的求法和导数的计算等。
接着介绍了微分的定义和性质，包括微分的几何意义、微分的计算和微分的应用等。
最后介绍了高阶导数和高阶微分的概念，包括高阶导数和高阶微分的计算和应用等。
第三章介绍了函数的积分和不定积分的概念。
首先介绍了不定积分的定义和性质，包括不定积分的基本性质、不定积分的计算和不定积分的应用等。
接着介绍了定积分的定义和性质，包括定积分的几何意义、定积分的计算和定积分的应用等。
最后介绍了变限积分和变限积分的计算和应用等。
第四章介绍了无穷级数和幂级数的概念。
首先介绍了收敛级数和发散级数的概念，包括级数的收敛性和级数的发散性等性质。
接着介绍了正项级数和交错级数的概念，包括正项级数的比较判别法和交错级数的莱布尼茨判别法等。
最后介绍了幂级数的概念和性质，包括幂级数的收敛区间和收敛半径等重要性质。
第五章介绍了微分方程和常微分方程的概念和基本方法。
首先介绍了微分方程的基本概念和分类，包括微分方程的定义、微分方程的阶数和微分方程的解等。
接着介绍了常微分方程的基本解法，包括一阶线性微分方程的解法、二阶常系数线性齐次微分方程的解法和二阶常系数线性非齐次微分方程的解法等。
最后介绍了常微分方程的应用，包括生物学、物理学和工程学等领域中的应用。
《数学分析方法选讲》讲义全面而详尽地介绍了数学分析的基本概念、定理和方法，对于学生理解和掌握数学分析的基本原理和基本技巧具有重要的指导作用。
读者通过学习这本讲义，将能够加深对数学分析的理解，提高解题能力，为进一步学习和研究数学奠定坚实的基础。
数学分析选讲___本文旨在介绍数学分析选讲___的目的和重要性，以及本大纲的结构和组织方式。
数学分析选讲___是一门旨在深入探讨数学分析领域的课程，由___教授精心编写和讲授。
该课程旨在帮助学生深入理解数学分析的基本概念和原理，提高数学分析的解题能力和证明能力。
本大纲将按照以下结构和组织方式进行展开：第一部分：数学分析选讲___的目的和重要性介绍数学分析在数学学科中的重要地位和应用领域解释数学分析选讲___的目标和意义强调研究数学分析的好处和优势第二部分：数学分析选讲___的内容和主题概述数学分析的基本概念和理论探讨数学分析的常见问题和应用案例分析数学分析在实际问题中的应用第三部分：数学分析选讲___的教学方法和评估方式介绍___教授的教学方法和教学理念探讨数学分析选讲的教学评估方式和要求提供研究数学分析的研究资源和参考资料通过研究数学分析选讲___，学生将能够更好地理解和应用数学分析的基本原理和方法，提升数学分析的解题能力和证明能力，为进一步深入研究数学分析打下坚实的基础。
本课程为数学分析选讲___的概述，旨在介绍课程的内容和重点，以及涵盖的主题和技能。
课程内容包括但不限于以下主题：极限与连续性导数与微分积分与积分学基本定理级数与级数收敛通过研究该课程，学生将能够掌握以下技能：理解数学分析的基本概念和原理应用极限、导数、积分等概念解决实际问题分析级数的性质和收敛性提升数学推理和解决问题的能力该课程对于数学分析的初学者和对数学分析感兴趣的学生都是一个很好的选择，希望能够为学生提供扎实的数学基础和思维训练。
本课程将采用多种教学方法，以帮助学生更好地理解数学分析的核心概念和技巧。
以下是教师将采用的教学方法：讲授: 教师将通过讲解数学分析的重要理论和定理，以及解决相关问题的方法和技巧，向学生传授知识。
讨论: 学生将有机会参与课堂讨论，提出问题和分享自己的见解。
通过与教师和其他同学的讨论，学生可以深入理解数学分析的各个方面。
数学分析专题选讲教案一、第一章：极限与连续性1.1 极限的概念定义：函数f(x)当x趋近于某一值a时，如果存在一个实数L，使得f(x)趋近于L，称f(x)在x=a处极限为L。
性质：保号性、传递性、三角不等式性质。
1.2 极限的计算极限的基本性质：0.9^n→0（n→∞）、(1+1/n)^n→e（n→∞）。
极限的运算法则：lim (f(x)+g(x)) = lim f(x) + lim g(x)、lim (cf(x)) = c lim f(x)、lim (f(g(x))) = lim f(t) lim g(x)。
1.3 连续性的概念定义：函数f(x)在点x=a处连续，如果满足f(a)=lim f(x)（x→a）且对于任意ε>0，存在δ>0，使得当0<|x-a|<δ时，有|f(x)-f(a)|<ε。
1.4 连续性的性质与判定连续函数的基本性质：保号性、可积性、可微性。
连续函数的判定：函数在某一点的极限存在且等于函数在该点的函数值，则函数在该点连续。
二、第二章：导数与微分2.1 导数的定义定义：函数f(x)在点x=a处的导数，记为f'(a)或df/dx|_{x=a}，表示函数在x=a 处的瞬时变化率。
导数的几何意义：函数图像在点x=a处的切线斜率。
2.2 导数的计算基本求导法则：常数倍法则、幂函数求导、指数函数求导、对数函数求导、三角函数求导。
高阶导数：f''(x)、f'''(x)等。
2.3 微分的概念与计算概念：微分表示函数在某一点的切线与x轴之间的距离，记为df(x)/dx|_{x=a}。
微分的计算：dx表示自变量的增量，微分的结果为切线的斜率乘以dx的值。
三、第三章：泰勒公式与微分中值定理3.1 泰勒公式的概念与计算概念：泰勒公式是一种将函数在某一点展开成多项式的公式，用于逼近函数在某一点的值。
泰勒公式：f(x)在某一点a处的泰勒公式为f(x)=f(a)+f'(a)(x-a)+f''(a)(x-a)^2++f^n(a)(x-a)^n+R_n(x)。
数学分析选讲
数学分析是一门重要的数学学科，在科学研究、工程设计、商业应用等各个领域都有着深远的影响。
数学分析的核心在于对实数、复数的认识，以及对函数的理解与分析。
在数学分析中，有很多有趣的知识，值得我们深入学习。
以下是关于数学分析选讲的介绍：
一、函数分析
函数分析是数学分析中最基础、最重要的知识，它涉及函数的概念、性质、解法，广泛应用于各种科学领域。
函数分析的具体内容包括：函数定义、函数增减性、函数的导数、极限、微分、积分、曲线的拐点及分类等。
二、线性代数
线性代数是研究线性方程组、矩阵及其变换的数学学科，它是复杂问题分析的基础，具有重要的应用价值。
线性代数的内容包括：矩阵的运算、线性方程组的解法、向量空间及其子空间、矩阵特征值等。
三、微积分
微积分是探索连续变化与瞬时变化规律的数学理论，是数学分析的重要内容。
微积分的内容涉及微分、积分、微分方程以及各种解析和数值计算的方法。
四、概率论
概率论是研究不确定性随机事件、概率变量等概念及其运算的数学理论。
概率论的内容包括：随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、概率分布、条件概率等。
以上就是关于数学分析选讲的介绍。
通过数学分析，我们可以更好地掌握数学知识，运用数学原理解决复杂问题，从而为我们日常生活、科学研究、工程设计等提供有力的帮助。
《数学分析选讲》 第一次 主观题 作业 一、判断下列命题的正误1. 若数集S 存在上、下确界，则inf su p S S ≤. ( 正确 )2. 收敛数列必有界. ( 正确 )3. 设数列{}n a 与{}n b 都发散，则数列{}n n a b +一定发散. ( 错)4．若S 为无上界的数集,则S 中存在一递增数列趋于正无穷. （正确） 5．若一数列收敛，则该数列的任何子列都收敛. （正确） 2：[判断题]两个收敛数列的和不一定收敛 参考答案：错误3：[单选题]设数列{An}收敛，数列{Bn}发散，则数列{AnBn} A ：收敛B ：发散C ：是无穷大D ：可能收敛也可能发散参考答案：D4：[判断题]收敛数列必有界 参考答案：正确5：[判断题]两个（相同类型的）无穷小量的和一定是无穷小量 参考答案：正确 6：[判断题]若函数在某点无定义，则在该点的极限不存在 参考答案：错误7：[单选题]设 f,g 为区间 (a,b)上的递增函数，则 min{f(x),g(x)}是(a,b) 上的 A ：递增函数B ：递减函数C ：严格递增函数D ：严格递减函数参考答案：A8：[单选题]设f 在[a,b]上无界，且f(x)不等于0,则1/f(x)在[a,b]上 A ：无界B ：有界C ：有上界或有下界D ：可能有界，也可能无界参考答案：D9：[判断题]闭区间上的连续函数是一致连续的 参考答案：正确 10：[判断题]区间上的连续函数必有最大值 参考答案：错误 11：[判断题]有上界的非空数集必有上确界 参考答案：正确 12：[判断题]两个无穷小量的商一定是无穷小量 参考答案：错误13：[单选题]一个数列{An}的任一子列都收敛是数列{An}收敛的 A ：充分条件，但不是必要条件B ：必要条件，但不是充分条件C ：充分必要条件D ：既不是充分条件，也不是必要条件参考答案：C14：[判断题]若f,g 在区间I 上一致连续，则fg 在I 上也一致连续。
参考答案：错误 15：[单选题]若函数f 在(a,b)的任一闭区间上连续，则f A ：在[a,b]上连续B ：在（a,b ）上连续C ：在（a,b ）上不连续D ：在（a,b ）上可能连续，也可能不连续参考答案：B 16：[判断题]两个收敛数列的商不一定收敛 参考答案：正确17：[单选题]设函数f(x)在（a-c,a+c ）上单调，则f(x)在a 处的左、右极限 A ：都存在且相等B ：都存在，但不一定相等C ：至少有一个存在D ：都不存在参考答案：B18：[单选题]定义域为[a,b],值域为（-1，1）的连续函数 A ：在一定的条件下存在B ：不存在C ：存在且唯一D ：存在但不唯一参考答案：B19：[单选题]y=f(x)在c 处可导是y=f(x)在点(c ，f(c))处存在切线的 A ：充分条件B ：必要条件C ：充要条件D ：既不是充分条件，也不是必要条件参考答案：A 20：[判断题]最大值若存在必是上确界 参考答案：正确21：[单选题]设f,g 在（-a,a)上都是奇函数，则g(f(x))与f(g(x)) A ：都是奇函数B ：都是偶函数C ：一是奇函数，一是偶函数D ：都是非奇、非偶函数参考答案：A 22：[判断题]两个无穷大量的和一定是无穷大量 参考答案：错误23：[单选题]函数f 在c 处存在左、右导数，则f 在c 点 A ：可导B ：连续C ：不可导D ：不连续参考答案：B24：[判断题]若函数在某点可导，则在该点连续 参考答案：正确25：[判断题]若f(x)在[a,b]上有定义，且f(a)f(b)<0,则在(a,b)内至少存在一点c,使得f(c)=0 参考答案：错误26：[判断题]狄利克雷函数D(x)是有最小正周期的周期函数 参考答案：错误 二、选择题 1．设2,1()3,1x x f x x x -≤⎧=⎨->⎩, 则 [(1)]f f =( A ) .A 3- ；B 1- ；C 0 ；D 22．“对任意给定的)1,0(∈ε，总存在正整数N ，当N n ≥时，恒有2||2n x a ε-≤”是数列}{n x 收敛于a 的（ A ）.A 充分必要条件；B 充分条件但非必要条件；C 必要条件但非充分条件；D 既非充分又非必要条件3．若数列}{n x 有极限a ,则在a 的(0)ε>邻域之外，数列中的点（ B ） A 必不存在 ； B 至多只有有限多个；C 必定有无穷多个 ；D 可以有有限个，也可以有无限多个 4．数列}{n x 收敛，数列}{n y 发散，则数列{}n n x y + （ B ）．A 收敛；B 发散；C 是无穷大；D 可能收敛也可能发散 5．设a x n n =∞→||lim ，则 （ C ）A 数列}{n x 收敛；B a x n n =∞→lim ；C 数列}{n x 可能收敛，也可能发散；D a x n n -=∞→lim ；6．若函数)(x f 在点0x 极限存在，则（ C ） A )(x f 在0x 的函数值必存在且等于极限值； B )(x f 在0x 的函数值必存在，但不一定等于极限值； C )(x f 在0x 的函数值可以不存在； D 如果)(0x f 存在的话必等于函数值 7．下列极限正确的是（ D ） A 01lim sin1x x x →=； B sin lim 1x x x →∞=； C 1lim sin 0x x x →∞=； D 01lim sin 1x x x →=8． 1121lim21xx x→-=+（ D ）A 0；B 1 ；C 1- ；D 不存在三、计算题1．求极限 902070)15()58()63(lim --++∞→x x x x . 解：902070902070902070583155863lim )15()58()63(lim⋅=⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛+=--++∞→+∞→x x x x x x x x2．求极限 211lim()2x x x x +→∞+-. 解：211lim()2x x x x +→∞+=-21111lim 2211xx x x x x →∞⎛⎫⎛⎫++ ⎪ ⎪⋅= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭211lim 21xx x x →∞⎛⎫+ ⎪= ⎪ ⎪-⎝⎭2(4)21[(1)]lim 2[(1)]x x x x x→∞--+- 264e e e-==. 3．求极限n →∞++.解：由于111111(1)23n n n n≤++++≤又lim 1n →∞=， 由迫敛性定理1111lim(1)123n n n→∞++++= 4．考察函数),(,lim )(+∞-∞∈+-=--∞→x n n n n x f x xxx n 的连续性.若有间断点指出其类型. 当0x <时，有221()lim lim 11x x x xx x n n n n n f x n n n --→∞→∞--===-++；同理当0x >时，有()1f x =.而(0)0f =，所以1,0()sgn 0,01,0x f x x x x -<⎧⎪===⎨⎪>⎩。
所以0是f 的跳跃间断点.四、证明题设a a n n =∞→lim ，b b n n =∞→lim ，且b a <. 证明：存在正整数N ，使得当N n >时，有n n b a <.证： 由b a <，有b b a a <+<2. 因为2lim ba a a n n +<=∞→，由保号性定理，存在01>N ，使得当1N n >时有2b a a n +<。
又因为2lim ba b b n n +>=∞→，所以，又存在02>N ，使得当2N n >时有2ba b n +>. 于是取},max {21N N N =，当N n >时，有n n b b a a <+<2.《数学分析选讲》 第二次主观题 作业 一、判断下列命题的正误1. 若函数在某点无定义，则在该点的极限可能存在. （正确 ）2. 若)(x f 在[,]a b 上连续，则)(x f 在[,]a b 上一致连续．（正确 ）3. 若()f x 在[,]a b 上有定义，且()()0f a f b <,则在(,)a b 内至少存在一点ξ,使得()0f ξ=. （错误 ）4. 初等函数在其定义区间上连续. （ 正确 ） 5．闭区间[,]a b 的全体聚点的集合是[,]a b 本身. （ 正确 ） 二、选择题1．下面哪些叙述与数列极限A a n n =∞→lim 的定义等价（ Ａ ）A )1,0(∈∀ε，0>∃N ，N n ≥∀，ε≤-||A a n ；B 对无穷多个0>ε，0>∃N ，N n >∀，ε<-||A a n ；C 0>∀ε，0>∃N ，有无穷多个N n >，ε<-||A a n ；D 0>∀ε，有}{n a 的无穷多项落在区间),(εε+-A A 之内2．任意给定0>M ，总存在0>X ，当X x -<时，M x f -<)(，则（ Ａ ） A -∞=-∞→)(lim x f x ； B -∞=∞→)(lim x f x ； C ∞=-∞→)(lim x f x ； D ∞=+∞→)(lim x f x3．设a 为定数.若对任给的正数ε，总存在0>X ，当X x -<时，()f x a ε-<，则（B ）.A lim ()x f x a →+∞=； B lim ()x f x a →-∞=； C lim ()x f x a →∞=； D lim ()x f x →∞=∞4．极限=-→xx x 10)21(lim （ B ）A 2e ；B 2e - ；C 1e - ； D 15．21sin(1)lim1x x x →-=-（ C ）A 1 ； B 2 ； C 21； D 0 6．定义域为],[b a ，值域为),(∞+-∞的连续函数 （ C ） A 存在； B 可能存在； C 不存在； D 存在且唯一7．设 =)(x f 1(12) , 0 , 0x x x k x ⎧⎪-≠⎨⎪=⎩ 在0=x 处连续， 则=k （ D ）A 1 ；B e ；C 1- ；D 21e8．方程410x x --=至少有一个根的区间是（ Ｄ ） A 1(0,)2； B 1(,1)2； C (2,3) ； D (1,2) 三、计算题1．求极限 n nn 313131212121lim 22++++++∞→ 解：、23113113121121121lim 313131212121lim 22=--⋅--⋅=++++++∞→∞→nn n n n n2．求极限n →∞解：因为nn n+2<12+n n又 limn→∞=limn→∞1=，所以由迫敛性定理，1n += .3．求极限 )111)(110()110()13()12()1(lim 2222--++++++++∞→x x x x x x x2222(1)(21)(31)(101)lim(101)(111)x x x x x x x →∞++++++++-- 22222221111(1)(2)(3)(10)lim11(10)(11)12101011217.1011610112x x x x x x x→∞++++++++=--+++⋅⋅===⋅⋅⋅4． 求极限 112sin lim-+→x x x解：00x x →→=004x x →→=== .四、证明题设,f g 在],[b a 上连续，且()(),()()f a g a f b g b ><. 证明：存在(,),a b ξ∈使得()()f g ξξ=.证 令()()()F x f x g x =-，则()F x 在[,]a b 上连续，又 ()()()0F a f a g a =->, ()()()0F b f b g b =-<,利用零点存在定理，存在一点(,)a b ξ∈，使得 ()0F ξ=，即()()0f g ξξ-=.2：[判断题]幂级数的收敛区间必然是闭区间 参考答案：错误3：[判断题]任何有限集都有聚点 参考答案：错误4：[判断题]不绝对收敛的级数一定条件收敛 参考答案：错误5：[判断题]设f 在(a,b)内可导,且其导数单调,则其导数在(a,b)内连续 参考答案：正确6：[判断题]有限区间上两个一致连续函数的积必一致连续 参考答案：正确7：[判断题]处处间断的函数列不可能一致收敛于一个处处连续的函数。
