政教处范文之中学第二学期德育总结
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2024年中学第二学期德育处工作总结模版尊敬的领导:经过2024年中学第二学期的工作,我根据德育处的工作职责和任务,对本学期的工作进行总结如下:一、组织开展各项德育活动本学期,德育处积极组织了一系列德育活动,包括举办主题讲座、班级活动、社团活动等。
通过这些活动,促进了学生的全面发展和社会责任感的培养。
同时,我们也精心策划了一次德育主题活动周,组织了德育知识竞赛、志愿者活动等,广大学生积极参与其中,取得了良好的效果。
二、加强德育教育本学期,德育处注重培养学生良好的思想道德品质,通过开展班级教育、心理辅导等工作,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
我们还积极开展了德育课程,注重学生的实际问题,引导学生正确对待家庭、学校、社会等方面的关系,提升学生的综合素质。
三、加强学生管理德育处认真履行学生管理职责,加强对学生的管理和指导。
我们建立了学生档案,了解学生的基本情况,及时掌握学生的学习和生活情况。
同时,我们也加强了对学生的日常监督和考核,及时进行表扬和批评教育,引导学生自觉遵守学校纪律。
四、加强家校合作德育处与家长保持密切联系,加强家校合作,共同关注学生的健康成长。
我们定期举办家长会,邀请专家给家长们讲解有关德育教育的知识和方法,引导家长正确教育孩子。
同时,我们还通过微信群等方式,及时传递学校的相关通知和信息,与家长保持沟通和交流。
总的来说,本学期德育处工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
下学期,我们将进一步完善工作机制,加强与其他部门的协作,推动德育工作的深入发展。
谢谢!德育处2024年中学第二学期德育处工作总结模版(2)一、工作回顾在2024年中学第二学期,作为德育处的成员,我们一直以培养学生健康成长为己任,积极开展了一系列丰富多彩的德育活动。
在这个学期里,我们将主要工作重点放在以下几个方面:1.课堂教育我们注重在各科课堂上开展德育教育,通过与各科教师的合作,将德育融入到日常的教学中。
在课堂上,我们注重培养学生的自律意识和责任心,鼓励他们积极参与课堂讨论和团体活动,提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。
第二学期中学学校德育工作总结6篇篇1一、德育工作总体情况本学期,我校德育工作以“立德树人”为根本任务,以社会主义核心价值观为引领,以提高学生思想素质、道德品质和实践能力为核心,坚持“德育为先、育人为本、注重实效”的原则,积极开展德育工作。
通过加强德育队伍建设、完善德育工作机制、丰富德育活动内容、创新德育方法手段,不断提高德育工作的针对性和实效性,为学生全面发展提供了有力保障。
二、主要工作及成效1. 加强德育队伍建设(1)定期组织班主任和辅导员进行培训和学习,提高他们的理论水平和业务能力。
通过专题讲座、经验交流、案例分析等形式,增强班主任和辅导员的德育工作能力。
(2)建立班主任和辅导员的考核机制,激励他们积极投身德育工作。
通过学生评议、工作实绩、师德表现等方面进行综合考核,评选出优秀班主任和辅导员,并给予表彰和奖励。
2. 完善德育工作机制(1)建立健全德育工作领导机构,明确各级人员的职责和任务。
通过定期召开德育工作会议,研究解决德育工作中的重大问题,推动德育工作的深入开展。
(2)完善德育工作制度,规范德育工作行为。
通过制定《德育工作手册》、《班主任工作手册》等规章制度,明确德育工作的具体要求和操作流程,确保德育工作的有序进行。
3. 丰富德育活动内容(1)开展丰富多彩的校园文化活动。
通过举办文艺晚会、书画展览、运动会等活动,营造浓厚的校园文化氛围,提高学生的审美能力和文化素养。
(2)加强社会实践教育。
通过组织社会实践活动、志愿服务活动等,让学生走出校园,了解社会、服务社会,增强学生的社会责任感和实践能力。
4. 创新德育方法手段(1)运用现代信息技术手段。
通过运用多媒体、网络等现代信息技术手段,开展网上德育活动、网上咨询辅导等,提高德育工作的吸引力和实效性。
(2)注重个体差异和年龄特点。
针对不同年龄段的学生,开展不同主题、不同形式的德育活动,注重学生的个体差异和年龄特点,做到因材施教、循循善诱。
三、存在的问题及改进措施1. 存在的问题(1)德育工作与实际生活脱节。
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中学2023学年度第二学期德育工作总结德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。
因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。
新镇中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下,认真贯彻落实《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手”,建立健全德育评价机制,圆满地完成了本学期的各项工作。
现将我校德育工作情况总结如下:一、深化教育改革,拓宽德育教育渠道1、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围班主任工作是“以心育心、以德育德、以人格育人格”的过程。
班主任不仅要通过自己的教学工作进行教书育人,通过对班级的组织活动进行管理育人,而且要为学生的全面发展进行服务育人。
班主任对学生影响的全面性、深刻性和复杂性,必然要求班主任成为专业化的教育工作者。
我们主要做到以下几点:(1)不断加强对班主任的校本培训。
通过两周一次的班主任例会和____月一次的班主任培训,提升了班主任的德育理论和班级管理水平,持续提高了班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。
(2)继续巩固和完善了班主任岗位责任考核评估激励制度。
在进一步提高班主任奖金待遇的基础上,巩固以定量和定性相结合的方法考核班主任工作的做法,并力求使之更公正、更客观、更科学。
量化的考核成绩将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标,以此激励广大班主任争先创优,努力造就一支高素质的班主任队伍。
(3)强化年级和班级的管理及监督机制。
年级组长进一步加强了年级全局观念,协助德育处抓好年级德育工作,并及时通报年级德育工作状况。
全体班主任明确并履行岗位职责,不断加强了对班级学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学习,班主任在“勤、精、实”上下功夫,真正做到明实情、出实招、求实效。
第二学期中学学校德育工作总结5篇篇1本学期,我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十八大精神指引下,在教育局和上级教育主管部门的领导下,在全校师生的共同努力下,坚持把德育工作摆在首位,努力提高教育教学质量。
根据我校本学期工作计划和上级有关文件精神,认真落实计划内容,加强德育工作,现就本学期德育工作做如下总结:一、德育工作渗透于学校日常教育之中1. 坚持升降国旗仪式。
我校坚持每周一升国旗和每天放学后降国旗,通过升降国旗活动,培养学生的爱国情操。
同时,规范了国旗下讲话内容,保证讲话质量。
2. 充分利用广播站、黑板报等宣传阵地,积极向学生进行爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育等。
广播站每周定期播放健康有益的节目,反映学生生活和学习。
3. 坚持抓好主题班会活动。
本学期,各班级共组织了15次主题班会活动,主题涉及安全、环保、诚信、责任、创新等方面。
通过主题班会活动,陶冶学生情操,提高道德觉悟。
4. 结合重要节日和纪念日,开展丰富多彩的活动。
在教师节期间,开展“尊师重教”活动;在国庆节期间,开展“爱国爱校”教育活动;在元旦期间,举办“新年文艺汇演”。
这些活动丰富了学生的课余生活,陶冶了学生的情操。
二、德育工作融入课堂教学之中1. 充分发挥思想政治课的作用。
思想政治课是德育教育的主阵地,本学期,我校思想政治课教师认真备课,更新教育观念,改进教学方法,注重实践环节,提高教育效果。
2. 发挥学科教学的德育功能。
各学科教师在教学中,充分挖掘教材中的德育因素,做到既教书又育人。
3. 加强师德师风建设。
本学期,学校继续加强教师职业道德建设,认真落实《中小学教师职业道德规范》,组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强教师的法律意识和师德观念。
三、德育工作体现在细节之中1. 注重学生仪容仪表检查。
本学期,学校加强了对学生的仪容仪表检查力度,规范了学生的穿着打扮,促进了学生良好精神风貌的形成。
政教处德育工作总结(优选 3 篇)【第 1 篇】政教处德育工作总结学校政教处工作是学校全部教育教课工作的方向标、助推器、加油站。
本学期,以校园经典文化教育为主线,以平常行为规范教育为基础,确实贯彻《鸡西市中小学养成教育实行方案》,探究增强学校德育工作的新门路,以德育人,创造优异的校园文化气氛,进一步提高学生的思想道德素质和文明涵养,促使学生养成教育的形成,在全体师生的共同努力下,政教处工作获得了必定的成绩:一、增强德育队伍建设,创造全员育人气氛1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者,一直是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。
政教处自上而下地增强了班主任工作的评论系统建设,加大了班主任工作的查核力度。
2、联合学校整体工作布暑,按期召开班主任例会,增强班主任在班级管理中的方向性,提高班主任驾御本员工作的能力和水平,增强班主任执行职务行为的执行力。
3 、为了创新我校德育工作,提高班主任队伍的专业素质和管理水平,在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会,同时,在学校内部也展开了互相交流与学习的班主任论坛,互相学习、互相促使,提高班主任队伍的整体素质。
二、增强惯例管理和教育,改变学生精神相貌1、一学期来,政教处对每个月班会进行主题部署,并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”,各班主任充足利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,政教处经过班课检查,对规范教育进行督导。
2、经过对学生个人卫生,染发、长发、指甲、金饰、穿着等的按期检查,规范个人卫生标准,使学生养成优异的个人卫生习惯。
3 、加大对室内外卫生的检查和巡逻力度,并建立值周流动红旗,按期进行总结,增强了周四例行卫生打扫的检查,使校园卫生获得良好的保持。
4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位,经过站岗、值周等形式,对学生中存在的问题进行监察。
5、充足利用更新设施和改组后的广播站增强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育,同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报,增强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和指引,使学生建立正确的人生观、价值观和世界观。
2024年中学第二学期德育处工作总结范本德育处是学校的重要部门,负责学生德育工作的组织和实施。
在上学期的工作中,我担任中学德育处的部门主管,全力以赴地完成了各项工作任务。
我将以____字的总结,对上学期的工作进行总结和反思,以期在今后的工作中更好地发挥自己的作用,为学校的德育工作做出更大的贡献。
上学期,德育处着重强调了学生综合素质的培养和成长。
我们积极组织各种形式的教育活动,努力提高学生的道德修养和综合素质。
具体工作主要有以下几个方面:一、加强师德师风建设作为教育工作者,我们要以身作则,做学生的模范。
我们组织了多次道德讲座和教师培训,提高教师的道德修养和教育教学能力。
同时,我们还定期对教师进行考核和评估,及时发现问题,解决问题。
通过这些努力,整个学校的师德师风得到了有效地提升。
二、加强学生思想道德教育我们认为,学生的道德修养和思想素质的培养是学校的重要任务。
上学期,我们组织了多次德育讲座和班会,围绕学生的实际需求,开展了一系列的教育活动。
我们在讲座中邀请了社会上的专家和教育工作者,分享他们的成功经验和教育观念。
同时,我们还开展了班级道德评比和德育小组活动,引导学生树立正确的价值观和道德观。
通过这些教育活动,学生的思想道德水平得到了有效的提升。
三、加强学生心理健康教育上学期,我们也重视学生的心理健康教育工作。
我们组织了多次心理健康讲座和活动,帮助学生了解自己的心理需求和问题,并提供相应的解决方案。
我们还注重培养学生的情商和人际交往能力,通过角色扮演和小组讨论等方式,让学生学会处理人际关系和解决问题。
通过这些教育活动,学生的心理健康水平得到了有效的提高。
四、加强学生社会实践活动我们认为,学生的社会实践活动是培养学生综合素质的重要途径。
因此,我们积极组织学生参加各种形式的实践活动,包括义工活动、社区服务和实习实训等。
通过参与这些活动,学生能够了解社会的多样性和复杂性,培养自己的社会责任感和团队合作能力。
中学年度下学期德育工作总结6篇篇1一、引言本年度下学期,我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务,积极开展各项德育活动,致力于培养学生的社会主义核心价值观,提高学生的道德素质和社会责任感。
通过一学期的努力,我们取得了显著的成果。
二、工作内容概述1. 德育课程建设与实施- 整合德育资源,完善德育课程体系,确保德育课程在学校教育中的主导地位。
- 开展主题班会、道德讲堂等活动,加强社会主义核心价值观教育。
2. 德育活动开展- 组织开展学雷锋、环保志愿服务等社会实践活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
- 开展心理健康教育和生涯规划指导,帮助学生树立正确的价值观和职业观。
3. 家校合作与社区联动- 加强家校沟通,定期举办家长会,形成家校共育的良好氛围。
- 整合社区资源,开展德育实践活动,拓展德育途径。
4. 班主任队伍及师德师风建设- 加强班主任培训,提高班主任德育工作能力。
- 强化师德师风教育,引导教师以身作则,做学生表率。
5. 德育评价与激励机制- 完善德育评价体系,科学评价学生德育成果。
- 建立激励机制,表彰优秀学生及优秀德育工作者。
三、重点成果1. 成功举办“做一个有道德的人”主题教育活动,参与学生覆盖率达XX%。
2. 开展志愿服务活动XX余次,参与学生人数达XX余人次,得到社区高度评价。
3. 家校合作成效显著,本学期家长会参与率高达XX%,家长满意度达XX%以上。
4. 班主任队伍素质显著提升,本学期班主任培训覆盖率XX%,师德师风评价优秀率达到XX%。
5. 德育评价机制日趋完善,本学期共表彰优秀学生XX人次,优秀德育工作者XX人。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:德育课程实施中,部分教师对于德育与智育融合的观念尚未形成。
解决方案:加强教师德育培训,推广优秀德育经验,引导教师树立全面育人的观念。
2. 问题:部分学生道德认知与行为脱节。
解决方案:开展实践性德育活动,强化学生道德体验,提高学生道德践行的能力。
中学下学期德育工作总结(5篇)中学下学期德育工作总结(精选5篇)中学下学期德育工作总结篇1本学年来,我校认真学习,贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改建未成年人思想道德建设的若干意见》,始终把德育工作放在学校工作的首位。
加强德育队伍建设,明确德育工作的战略意义,扎实开展德育系列活动,积极探索新形势下德育工作新思路,收到良好的效果,现就我校本学期德育工作总结如下:一、抓德育队伍建设,培养了一支工作能力强的班主任队伍。
保证了教育教学计划的落实,提高了班级管理的水平和能力。
1、开学初认真制定了德育工作计划,人手一份,认真学习,明确德育工作的指导思想、工作目标、工作思路、工作任务及保证措施。
并制作了班级名片,将班级的奋斗目标、班风、学风予以展示,激励班级上进,集体和谐。
各年级组、班主任都能根据学校德育工作要求制定详细的工作计划并确保计划的落实。
2、选拔班主任,注重思想品德素质、科学文化素质、管理能力、身体素质良好、具有奉献和敬业精神。
经过多次反复的筛选,选出6位班主任,对新上岗的班主任老师要求拜师结对,并提出了一年合格、二年骨干的培训目标。
3、加强对班主任的培养指导和提高。
坚持每周一次班主任例会(重大事情临时召开),进行教育理论、政策法规学习、班级管理常规培训,阶段工作小结及下阶段工作安排,树立榜样。
带动全体。
坚持班级月汇报制度,及时了解各班情况,虚心接受班主任的建议。
了解各班学生的实际的特点,及时调整教育重点,做好期中、期末班主任工作述职,召开班级管理经验研讨会,五月初,带领全体班主任赴革命教育基地照金参观学习,加强爱岗敬业教育。
组织开展了优秀主题班会评选活动,不但提高了班会的实效性,而且促进了班级之间的交流,提高了班级管理经验。
通过这些工作的开展使班主任注重了自己日常教育成功经验的积累、失误的总结,整体水平不断提高。
4、严把考核关。
严格按照《班主任工作量化考评细则》对班主任工作从班务管理、晨会、班会、班务计划、总结、班务活动记录、家访记录、班级考试成绩、学生出勤、学生的巩固率等方面进行考评,做到周查、周评、月总客观公正,并把班主任工作考核结果与班主任费的发放结合起来。
中学第二学期德育工作总结范文(优秀模板3篇)中学第二学期德育工作总结范文第1篇时光荏苒,光阴飞逝。
一学期又过去了,本学期我们欢送走了高三学长学姐们。
回顾本学期,我们学联各成员团结友爱、积极努力,认真地做好团委布置的任务,做好自己分内工作。
但是本学期时间比较短,导致开展的活动次数不够,该反省的是与姊妹校的交流活动太少,做活动都比较虎头蛇尾,活动细节反面考虑欠缺。
这些都是我们不足的地方,以后的时间里,应该要加以重视,部长级以上的委员应该要组织好自己部内成员,带动他们的积极性。
现对本学期做工作总结:三月份:1、整顿各部门;2、校内清扫志愿活动;3、策划象棋比赛、社团文化节。
四月份:4、开展象棋比赛、社团文化节;5、部长交接。
五月份:6、参与红五月、篮球赛幕后工作;7、推广普通话、啄木鸟行动。
六月份:8、六一汇昌小学阳光志愿者活动9、社长交接;10、星级社团与社团之星评比;11、安排暑期志愿者活动。
在下学期,我希望我们能够开展好招新活动,作为新高一的迎新会,为我们学联注入新的血液。
当然我们学联活动开展顺利离不开领导、老师和同学们的支持,希望大家能够指出我们不足的地方。
我相信我们学联会愈发的强大!中学第二学期德育工作总结范文第2篇本学期,我们坚持“德育为首,安全为天,质量为本”的办学宗旨,根据我校的工作计划和“年初建账”目标,在上级领导的正确引导下,齐心协力、完善制度、深化管理、创造性的开展工作,全面推进了我校教育教学及各项工作。
现将一学期的工作总结如下:一、德育为首,重视养成教育,促进学生健康成长。
本学期我们主要是通过三条渠道对学生养成教育的。
(一)、营造氛围、激励感化。
1、规范升旗仪式,充分利用国旗下的讲话,对学生进行爱国、安全、法制、日常行为习惯等养成教育。
2、班内每月出一期主题板报,围绕春季疾病预防、道路交通安全、感恩爱心奉献、校园暴力伤害等宣传有关知识,并检查评比,纳入班级月考。
3、继续开展“人人座右铭,每日一格言,每周一反思”活动。
政教处范文之中学第二学期德育总结
本期我校坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育,做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标,开展了有效德育活动,取得了一定的工作成效,具体如下:
一、常规教育
1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。
2、为形成一个良好的班风、校风,开学后,各班主任立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。
3为帮助家长树立正确的教育思想,抵制社会大小环境对学生的不良影响。
召开了学生家长会并成立了家长学校委员会组织。
4、认真上好每一节班校会,班主任老师认真设计班会内容,班会内容要体现实效性和针对性。
写好教案,重点班会有设计方案。
5、进一步利用好校园广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等,根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,充分发挥共青团、值日生职能作用,参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动,教导处建立问题学生跟踪档案,配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中。
二、加强德育队伍建设
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
每周召开一次德育工作会议,安排周工作任
务,利用班主任例会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班主任业绩档案中。
(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
三、创建和谐优美的校园环境
加强校园卫生工作,落实责任到班,作到“三打扫、两维护”,坚持每天一次检查,使校园环境卫生有了较大改观。
继续搞好综合治理,借助社会有关力量搞好周边环境,继续搞好我校与本镇派出所警民关系,增强打击力度,使我校的周边环境有所好转,基本杜绝打架事件。
强化学生进出校园必须有班主任开条的制度、请假由班主任批准值班领导签字制度,保证了正常的教学秩序。
协助体育组组开展了各类体育比
赛,比赛中渗透了德育内容,营造德育氛围。
为了创建良好的育人环境,学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。
四、本学期开展的主要工作及取得的成绩
1、三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题开展了卫生安全法制专题教育并开展了系列主题班会活动。
邀请司法所、交警队来我校召开二次报告会,增强了学生的法律安全意识。
2、四月份以“强化安全教育、突出重大节日活动、促进学生的文明与修养”主题,开展了中学生首届辩论赛活动。
本次大赛本着“培养能力,创新思维、拓宽视野,展示个性,加强交流、注重协作”的宗旨,收到了良好的效果。
同时通过“五一升旗”活动,增强了学生的爱国情感。
3、五月,各班召开安全主题班会,学校开展防踩踏、防溺水安全演练,增强了学生在大灾面前的逃生本领。
4、六月,举行了第五届中学生书画展,遴选出一些列优秀的
作品;举办了首届教职工棋牌赛,丰富了师生的课余生活,增强了凝聚力。
同时,还突出对“关爱生命、关注安全”这一主题教育活动的全方位的宣传。
组织形式上利用多种宣传方式:即悬挂了“安全是生命的基石安全是生命的阶梯”横幅;组织了一次《安全,我们永恒的主题》国旗下讲话;各班级出了一期《安全与幸福携手文明与美丽同行》的安全知识板报;举办一次“安全伴随我成长”征文活动(收到稿件二十二篇、优秀征文三篇);对全校师生进行安全自护知识教育的学习、并举行师生“防震减灾紧急疏散演练”活动。