下载文档原格式
人教版语文七年级上册语文期末测试卷与答案人教版七年级（上）册语文期末测试题及答案第Ⅰ卷选择题部分（40分）一、选择题1、下列注音完全正确的一组是（）（2分）A、栖息嫌恶头晕目眩B、厄运滑稽忍俊不禁C、湛蓝静谧更胜一筹D、伫立御聘苦心孤诣2．下列书写有错别字的一项是（）（2分）A、海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目B、黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼C、骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛D、踉踉跄跄塞翁失马爱慕XXX更胜一畴3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．加强居民的环保意识，是当前非常重要的任务。
B．通过老师的教导，使他认识到自己的错误。
C．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有灿烂的明天。
D．为防止水灾之后无疫情，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
4、找出下列句子成语使用正确的一项（）（2分）A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。
B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。
C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。
D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事。
5、下面句子没有语病的一项是（）（2分）A、XXX的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。
B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
C、人们越是精确地把握组成物质的基本粒子，就能认清物质的本质，从而达到认识大自然，使之为人类服务。
D、为了避免再犯错误，我们一定要努力研究。
6、下列说法错误的一项是（）（2分）A、寓言是文学体裁中的一种，含有讽喻或明显教育意义的故事。
它的结构大多简短，具有故事情节。
主人公可以是人、动物或无生物。
B、《郭沫若诗两首》为我们描绘了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。
C、《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。
D、《论语》是一部记录XXX和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。
7、下列语句与原文不完全一致的一项是（）（2分）A、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
新人教版七年级语文(上册期末)试卷（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是（）A．丁卯．（mǎo）商酌．（zhuó）譬．如（pì）诲．人不倦（huǐ）B．打拱．（gǒng）拖沓．（tà）驿．路（yì）悲天悯．人（mǐn）C．馨．香（xīn）适宜．（yì）亵．玩（xiè）鲜．为人知（xiǎn）D．洗涤．（tiáo）契．约（qì）露．宿（lù）颠沛．流离(pèi)2、下列成语书写全部正确的一项是（）A．咄咄逼人拈轻怕重神彩奕奕截然不同B．小心翼翼迫不急待怪诞不经花团锦簇C．家喻户晓大相径庭刨根问底见异思迁D．惊慌失错骇人听闻杞人忧天花枝招展3、下列句中加点成语的运用有误的一项是( )A．专家指出，不要在微不足道．．．．的事情上浪费自己的宝贵时间。
B．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们太渺小了，渺小得无与伦比．．．．。
C．犯罪分子在大庭广众．．．．之下，持刀劫持人质，被我公安干警当场击毙。
D．张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车，他尴尬地笑着，低眉顺眼．．．．地躲到一边。
4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是（）A．随着书法比赛等活动走入校园，让越来越多的师生重视起汉字书写。
B．随着管道制造业的发展，橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。
C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D．《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
5、下列不是比喻句的一项是( )A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B．在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
最新人教版七年级语文上册期末考试卷（参考答案)满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是（）A. 殉职（xùn）滑稽（jī）烧灼（zhuó）哄堂大笑（hǒng）B. 慷慨（kǎi）干涸（hé）狭隘（ài）刨根问底（páo）C. 热忱（chén）榉树（jǔ）恍惚（huǎng）拈轻怕重（liān）D. 鄙薄（bó）琢磨（zuó）抽噎（yè）参差不齐（cēn cī）A．2.下列词语书写正确的一项是（）B．宛转嘹亮抖擞人迹罕致B. 茏罩澄清化妆花枝招展C. 烘托粗犷莅临翻来覆去D. 澄青憔悴分歧各得其所3.下列句中画线的成语使用正确的一项是（）A. 今天又吃蛋炒饭, 小胖用筷子在碗里翻来覆去, 一脸不快。
B. 运动会迎面接力比赛正在紧张地进行, 在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩, 为落后者加油鼓劲。
C. 在学习过程中, 被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。
正所谓：生命, 从外打破是压力, 从内打破是新生。
D．九寨沟的山水、峨眉山的云海, 真是巧夺天工。
4.下列句子中, 没有语病的一项是（）A. 通过设立交通安全宣传站, 发放宣传材料, 讲解今天安全常识, 使市民增强了安全意识。
B. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C．很多人喜欢运动, 但专家提醒, 适量运动才能增加人体的免疫力, 运动要讲究科学性。
D．除公益放鱼环节外, 本届太白湖放鱼节, 还有超模大赛、航空模型展演等活动。
5.下列句子没有运用修辞手法的选项是（）A. 把一整团线都打开来, 就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
B．可可马上变得活泼而神采奕奕起来, 并且对我恋恋不舍。
C. 一天, 又在他睡午觉的时候, 我忽然听见他在阳台上像大兵似的大声咒骂起来……D．要是这时我不继续叫唤, 它们就要尖声地哭了。
新人教版七年级语文上册期末测试卷（及参考答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音有误的一项是( )A．花苞．(bāo) 娇媚．(mèi) 诱惑．(huò) 彩棱．镜(lèng)B．睫．毛(jié) 掩饰．(shì) 高邈．(miǎo) 绿茵．茵(yīn)C．莅．临(lì) 吝．啬(lìn) 干涩．(sè) 淅．淅沥沥(xī)D．粗犷．(guǎng) 静谧．(mì) 晒．干(shài) 咄．咄逼人(duō)2、下列词语中没有错别字的一项是( )A．吞噬模糊畏缩不前风餐露宿B．销蚀轨道语无沦次本末倒置C．战栗严谨屏息疑神精疲力竭D．癫狂瞬间惊心动魄疲惫不勘3、下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
4、下列各句中没有语病的一项是( )A．街头不法分子多以中老年人为目标，因此，您对与陌生人的搭讪要保持高度的警惕。
B．由于一至七号“神舟”飞船的成功返回，使中国加入了航天开发强国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
D．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是从大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
5、下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）A．但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。
B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
新人教版七年级语文上册期末测试卷及完整答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音无误的一项是（）A．憎．恶（zèng）惶．急（huáng）涎．水（xián）滞．笨（zhì）B．诘．问（jié）疮．疤（cāng）晌．午（shǎng）镶嵌．（qiàn）C．哀悼．（dào）侮．辱（wū）筹．划（chóu）骷髅．．（kū lóu）D．震悚．（sǒng）尴尬．．（gān gà）取缔．（dì）愧怍．（zuò）2、字词积累——下列词语书写无误的一项是( )A．阴蔽烂漫泼泼洒洒B．沉寂心绪各得其所C．花辨信服暴怒无常D．紧密慈怜不知所错3、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）A．班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B．这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。
C．参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！D．小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
B．在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
C．通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。
D．放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。
5、对下列句运用的修辞手法判断正确的一项是（）⑴一声声的问候，一份份不期而至的礼物。
都是用真情渲染的一幅一幅美丽的图画。
⑵一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。
⑶托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
⑷不是每一次奋斗都有祝福，不是每一次付出都有感激，不是每一次进步都有肯定，不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。
A．比喻拟人夸张排比B．拟人夸张比喻排比C．比喻夸张拟人排比D．夸张比喻排比拟人6、下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是( )①山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共20分，每题2分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
A. 伫立（zhù lì）荡漾（dàng yàng）酝酿（yùn niàng）B. 酒馔（jiǔ zhuàn）霓虹（ní hóng）慰藉（wèi jiè）C. 炽热（chì rè）震撼（zhèn hàn）嗥叫（háo jiào）D. 颓废（tuí fèi）嘹亮（liáo liàng）倾轧（qīng yà）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 早晨，太阳从东方慢慢升起，整个天空都被染成了金黄色。
B. 我们学校的图书馆，有各种各样的书籍，可以满足不同读者的需求。
C. 我非常敬佩那位老师，因为他不仅知识渊博，而且教学方法新颖。
D. 这个问题比较复杂，需要我们仔细思考，然后才能得出结论。
3. 下列词语中，属于近义词的一项是（）。
A. 坚定和动摇B. 喧闹和寂静C. 清澈和浑浊D. 高尚和卑鄙4. 下列句子中，运用了比喻手法的一项是（）。
A. 那位老师的眼睛像明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌，声音清脆悦耳。
C. 那位运动员在比赛中奋力拼搏，最终取得了胜利。
D. 那位演员的表演非常生动，仿佛他就是那个角色。
5. 下列句子中，运用了拟人手法的一项是（）。
A. 那片树叶在风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。
B. 那朵花儿在阳光下绽放，散发出迷人的香气。
C. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌，声音清脆悦耳。
D. 那位运动员在比赛中奋力拼搏，最终取得了胜利。
6. 下列句子中，运用了排比手法的一项是（）。
2024年最新人教版初一语文(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列加点字注音正确的一项是（）。
A. 沉默（mò）B. 拥挤（jǐ）C. 惊愕（è）D. 遗憾（hàn）2. 下列词语中，书写正确的一项是（）。
A. 狡猾B. 狡猾C. 狡猾D. 狡猾3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 我们要努力提高学习成绩。
B. 他喜欢听音乐，看电影，打篮球。
C. 那个地方的风景非常美丽。
D. 他的字写得非常漂亮。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。
A. 那座山高耸入云。
B. 那个苹果红得像火一样。
C. 他像一只小鸟一样飞走了。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 风吹过，树叶沙沙作响。
B. 那朵花在微风中摇曳。
C. 雨水从天空中倾泻而下。
D. 太阳从东方升起。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）。
A. 他喜欢看书，喜欢听音乐，喜欢运动。
B. 那个苹果红得像火一样，甜得像蜜一样，脆得像玻璃一样。
C. 那个地方山清水秀，风景如画。
D. 他的眼睛像星星一样明亮，像月亮一样皎洁。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）。
A. 他一口气跑了十公里。
B. 那个苹果甜得像蜜一样。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 那个地方的风景美得让人无法形容。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”其中“说”的意思是______。
2. 《论语》中，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。
”其中“温故”的意思是______。
3. 《论语》中，孔子说：“三人行，必有我师焉。
”其中“我师”的意思是______。
4. 《论语》中，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”其中“罔”的意思是______。
5. 《论语》中，孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。
人教版七年级语文(上册期末)质量检测题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的拼音，有错误的一项是（）A．酝酿．（niàng）抚．摸（fǔ）应和．（hé）抖擞．（shǒu）B．婉．转（wǎn）水藻．（zǎo）贮．器（zhù）粗犷．（guǎng）C．萌．发（méng）娇媚．（mèi）静谧．（mì）高邈．（miǎo）D．莅．临（lì）干涩．（sè）竦峙．（zhì）萧瑟．（sè）2、下列词语的字形完全正确的一项是（）A．山寨陡俏案椟颠沛流离B．简陋循环撵走悔人不倦C．迷茫监督竹蔑如释重负D．排解恳切累赘任重道远3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．．B．在人迹罕至．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀．C．足球比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟．．．．，立志夺冠．D．在第54届世乒赛中，马龙卫冕男单冠军，同学们对他的敬慕之情油然而生．．．．．4、下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。
B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。
D．除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。
5、下列语句中没有使用修辞方法的一项是（）A．冬天来了，春天还会远吗？B．书籍是钥匙，能开启智慧之门；书籍是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；书籍是良药，能医治愚昧之症。
C．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
D．那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡。
6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
最新人教版七年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列画线字的注音全都正确的一项是（）A．窠臼（kē） 霎时（chà） 粗犷（guǎng） 菜畦（qí）B．贮蓄（zhù） 菡萏（hàn） 倜傥（tǎng） 秕谷（bí）C．攲（qī）斜 攒成（cuán） 直窜（cuàn） 整宿（xiǔ）D．搓捻（liǎn） 譬如（pì） 侍弄（shì） 徘徊（huái）2、下列词语中书写无误的一项是（）A．感概宽敞莅临自做主张B．云霄静谧奥秘暴怒无常C．竦峙决别分歧迫不急待D．阴蔽待弄倘若焦燥不安3、下列句子中加点的词语运用有误的一项是( )A．在黑暗中，他们没有发现任何缺口，只见一长溜整整齐齐的石墙，参差不齐．．．．。
B．到底要不要答应对方的要求？他犹豫不决地在屋子里踱来踱去．．．．。
C．草地的气候变化莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风大作．．．．。
D．这一突然到来的变故，让她惊慌失措．．．．，完全失去了自制力。
4、下面句子没有语病的一项是（）A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。
B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D．一堂堂看似普通的体育课，不仅影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
5、下列句子没有使用的修辞手法的一项是( )A．这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！B．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
C．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
D．当我来到那个废弃的村庄旁，从远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
2024年最新人教版七年级语文(上册)期末试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 题跋（bá）荒诞（dàn）眼眸（móu）B. 恬静（tián）倾斜（qīng）眼眸（móu）C. 恬静（tián）倾斜（qīng）荒诞（dàn）D. 题跋（bá）荒诞（dàn）倾斜（qīng）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 青翠欲滴精益求精B. 青翠欲滴精益求进C. 青翠欲滴精益求精进D. 青翠欲滴精益求进求精3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我和我的朋友们去公园玩。
B. 我和我的朋友们去公园玩，我们玩得很开心。
C. 我和我的朋友们去公园玩，我们玩得很开心，然后我们一起回家。
D. 我和我的朋友们去公园玩，我们玩得很开心，然后我们一起回家，还一起吃饭。
4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 太阳像一只火球。
B. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。
C. 太阳像一只火球，照亮了整个世界，温暖了我们的心。
D. 太阳像一只火球，照亮了整个世界，温暖了我们的心，让我们感到幸福。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。
B. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。
C. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。
D. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。
6. 下列句子中，词语使用正确的一项是（）A. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景。
B. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景，让我感到很舒服。
C. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景，让我感到很舒服，而且这里的空气也很好。
D. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景，让我感到很舒服，而且这里的空气也很好，还有很多好吃的。
最新人教版七年级语文上册期末质量检测卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、指出下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一组是（）A．酝酿．liàng 抖擞．sǒu 清脆．cuìB．黄晕．yùn 宛．转wán 散．步sǎnC．嫩．叶nèn 应和．hè安巢．cháoD．披蓑．shuāi 抚．摸fǔ薄．烟báo2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．瞭亮喉咙烘托花枝招展B．抖擞骄媚屋檐迫不及待C．暴怒诀别沉寂翻来覆去D．分岐匿笑遮蔽各得其所3、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A．要达到“问责必严”这一要求和目标，必须揪住问题不放、针对问题“不求．．甚解．．”。
B．他带领当地干部群众，将不毛之地．．．．变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。
C．我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底．．．．，找出真正的症结，并对症施治。
D．在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流．．．．，精彩的表现折服了观众。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
B．我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖得主。
C．随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。
D．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。
5、下列句子没有运用拟人修辞手法的是（）A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
B．每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C．它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。
D．“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
6、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界③人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界④这不仅构成了世界的多样性⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的。
A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③⑥⑤①④②D．③①④②⑤⑥7、默写句子。
（1）念天地之悠悠，____________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）____________________，闻说鸡鸣见日升。
（王安石《登飞来峰》）（3）____________________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（4）____________________，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）（5）我们登上顶峰眺望远景，大有“____________________，____________________”之感，大家纷纷拍照留影。
（用杜甫《望岳》中的诗句填空）（6）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：____________________，____________________。
（7）龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：____________________，____________________。
二、文言文阅读。
（15分）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1．解释下面句中加点的词。
（1）卿今当涂．．掌事（______）（2）蒙乃．始就学（______）（3）及．鲁肃过寻阳（______）（4）与蒙论议．．（______）2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）士别三日，即更刮目相待。
3．文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用？三、现代文阅读。
（30分）1、从春天出发①风，暖起来了，云，轻起来了。
雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。
草色遥看近却无的，奇妙就在这里。
你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。
可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。
你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。
春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。
②那么，我们出发吧，从春天出发。
③先去问候一下河边的柳。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。
采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。
④去问候一些花儿。
桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。
粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。
河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。
它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。
万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。
摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。
⑤去问候一些小生灵。
蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀……一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。
那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。
用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。
⑥去问候飘荡的春风。
“惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。
于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。
严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。
请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。
⑦去问候一些种子。
葵花，玉米，棉花……那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。
泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤（wēi ruí）。
而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。
⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。
那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。
1．文中第③段用到“问候”一词，请联系语段，说说它的含义及作用。
2．第②段在全文中有什么作用？3．请根据要求赏析句子。
（1）从修辞的角度赏析第③段的画线句子。
（2）从表现手法的角度赏析第④段的画线句子。
4．请结合文章内容理解第⑧段的含义。
2、你要做什么呢王安忆①在我学琴的时候，一个唱歌的朋友带我去见一个拉琴的朋友。
路上，他告诉我，那朋友琴拉得很漂亮，因为成分不好，屡次上调不成，投考文工团也终因政审不合格而不成。
②真倒霉啊！我叹息。
此时，我亦在农村，亦在投考文工团。
成分尚说得过去，问题则是业务能否及格了。
③我懵里懵懂地跟着唱歌的朋友拐进一条弄堂，走上一弯木楼梯，来到他家。
他引我们走进一间亭子间，让我拉琴给他听。
他很认真地看着我拉琴，听我拉完一支曲子，给我讲了些什么。
讲的什么我全忘了。
④后来，他拉给我看，拉得很认真，拉完一支曲子，又给我讲了些什么。
讲的什么，我也全忘了。
⑤最后，他帮助我处理了两支曲子，以应付招考。
他讲了许多，我都记不得了。
⑥“每天练四个小时才好。
”他对我说——这个，我记得的，他正伏在桌上帮我修改谱子。
我不响。
停了一会，我说：“我并不喜欢拉琴。
”“那么，你喜欢做什么呢？”他回过头来看了我一眼，微笑着说，“你要做什么呢？”我不响。
过后，我们告别了，走下了木楼梯。
⑦那样的年龄，莫名其妙地有着一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是难受的事。
于是，便写一些见不得人的诗，写一只娃娃，写隔壁的男孩子……一切都写尽写完了，却还要写。
实在没什么可写的了，忽然想起了那个人的那一句话：⑧“你要做什么呢！”⑨很多日子过去了，很多悲欢成了往事。
终于考上了文工团，自己明白不是拉琴的料，又不知自己究竟是做什么的料。
无聊的时候，东想西想，偶尔会想起这个人，他微笑着对我说：⑩“你要做什么呢？”⑾后来，不知不觉地写起小说，被叫做“作家”。
深感终于找到了与之合适的事情，终于有些事情可以做做。
每日早起晚睡，煞有介事地写来写去，写完许多白纸和墨水。
忙得很欢，心中不再有空处去乱拽情感来排解了。
倒是充实。
⑿然而，眼看着偌多的劳动者为社会创造切实可见的物质财富，科学家实践着新的技木革命，运动员赢得锃亮的金牌，让全世界抬头仰望五星红旗升起……看到自己忙来忙去为了一张白纸，真觉得空洞得可以，不着天又不着地。
忽又茫然起来，想洗手不干。
胡思乱想起来，有时候又会想起那位萍水相逢的朋友，他微笑着转过头对我说：⒀“你要做什么呢？”⒁是呀，我要做什么呢？一个人总必须要做点什么，否则就更加空洞了。
也只有这样了。
只有这样做下去，既然一个人总要做点什么。
不做什么，会平添烦恼。
无事生非嘛！⒂多少悲欢变成往事，往事又过去。
淡了的淡了，忘了的忘了，不愿想的就不去想，不愿忘的就写下采。
可是有一种东西是你没想而又没忘的，它像是被记忆的筛子误留下的一颗小小的微粒，躲在记忆的角落。
⒃我再记不起那是一条什么马路，一弯什么样的楼梯，一间什么样的亭子间。
我不知道他叫什么名字，在哪里工作，现在怎样，还好吗？我只记得他对我说过这样一句话：⒄“你要做什么呢？”⒅是啊。
我要做什么呢？我总要做点什么吧！（选自《广州日报》2017年6月1日，有删改）1．“你要做什么呢”在文章中反复出现，请从结构上分析其作用。
2．阅读第⑦段中画横线的句子，按要求回答问题。
那样的年龄，莫名其妙地有着一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是难受的事。
于是，使写一些见不得人的诗，写一只娃娃，写隔壁的男孩子……（1）“莫名其妙”在一个句子中出现两次，请分析妙处。
(2)“写一些见不得人的诗”，如何理解“见不得人”？3．文中—再写到拉琴的朋友教给我的—些技巧，我都“忘了”“记不得了”，这样写有什么用意？4．关于写小说这件事，文章⑾⑿两段有看似矛盾的描述，请结合加点词语谈谈作者产生不同感受的原因。
5．“你要做什么呢？”作者不断问自己，也在问每一个读者，结合文章和自己的生活，说说你从中悟到了什么？四、写作题（40分）阅读下面的文字，按要求作文史铁生有了母亲的陪伴，感受到人间温暖；海伦.凯勒有了老师的陪伴，获得了知识的力量；莫顿·亨特有了父亲的陪伴，获得了战胜困难的勇气；郑振铎在与三只小猫的陪伴中，获得了人生的启迪……在生命的历程里，那一个个让你难以忘怀的人或物，那一件件让你记忆犹深的事，点亮你成长的轨迹。
