老师-我想对您说讲话稿
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老师我想对您说作文500字精选【6篇】老师带着我们学习人生的道理,而你们又有什么话想对老师说的呢?不妨写下来吧!下面是小编为大家带来的老师我想对您说作文500字精选【6篇】,希望大家能够喜欢。
老师我想对您说范文【篇一】老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。
一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。
草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。
我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。
记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,而且血流不止,把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。
放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说:“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。
记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。
被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课。
以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……(转背面)老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!老师我想对您说范文【篇二】李老师,我想对你说,是你给了我自信和勇气。
从小我就不自信,胆子很小,不爱说话,看到不认识的人都不敢说话。
但自从我在学校的大门口见到你的第一眼,我就喜欢上了你,感觉您很亲切。
你说话是那么斯文,满脸都是笑容。
虽然我的成绩不好,但您总是鼓励我,关心我,耐心给我讲课,有空还帮我补课。
班会讲话稿-老师我想对你说各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢班会讲话稿:老师,我想对你说尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。
今天我们演讲的题目是:老师,您辛苦了又是一年xx起,和着轻柔的旋律,我们不禁回想起,那些依稀记得的点滴。
依稀记得,一句古诗这样写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”春蚕,只有临终之时丝才吐尽;蜡烛,等到燃成灰烬泪方干涸。
是啊,老师不正如它们吗?每当快乐时,身旁有您陪伴;每当伤心时,身旁有您安慰;每当成功时,身旁有您祝贺;每当失利时,身旁有您鼓励。
每时每刻,您都在方方面面的为我们考虑;每分每秒,您都在都在默默无闻的为我们付出。
您就如那春蚕,编织着我们的生活;您就似那蜡烛,照亮我们的未来。
依稀记得,一句赞歌这样颂道:“老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。
”是啊,老师的眼神,不正像那夜晚最为皎洁的月光吗?授课时,您专注的眼神直射心灵;游戏时,您童真的眼神渗透心底;批改作业时,您精细的眼神荡漾心田;耐心教导时,您不倦的眼神洋溢心间。
老师和我们,就似月亮和星星一样,彼此围绕,相依相靠。
依稀记得,一首曲子这样唱道:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。
”是啊,老师的辛劳不正如那夺目的灯光吗?每至深夜,万家灯火陆续熄灭的时候,唯独老师,还在拖着自己疲惫的身体,支撑着,支撑着着。
谁曾想过,有谁曾知晓,漆黑夜空下的那盏灯,那束照耀心房的光芒,是用老师的汗水凝成,是靠老师的坚持洒遍四方。
依稀记得,一段名言中这样说道:“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
”是啊,老师生活的组成,不正是这些简简单单的事物吗?但就在这三寸讲台之上,他们凭着三寸之舌,三寸粉笔,培养出三千莘莘学子。
我们的成长,好似一棵树。
十年里,风雨交加,悲欢共存。
但老师,却教会我们如何面对困惑,直视困境,无畏困难。
感谢老师学生代表发言稿5篇在社会一步步向前发展的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编整理的感谢老师学生代表发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
感谢老师学生代表发言稿篇1尊敬的老师们、同学们:大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个教师的季节。
在教师节来临之际,请允许我代表全体同学向洛阳高级中学全体老师致以美好的祝福:祝老师们身体健康,工作顺利,万事如意!教师,多么神圣的字眼。
这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。
从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。
是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。
教师职业是崇高的,教师职业是无价的。
有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧。
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章,说的是一个孩子在教师节来临之际,费劲心思想送给老师一个礼物,可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡,可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花,又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己。
老师我想对你说作文200字(精选24篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师我想对你说作文篇1老师,我想对您说,您总是为我们操心、为我们担忧,您辛苦了。
老师,您就是辛勤的园丁,用知识滋润我们这些祖国的花朵,是您用笑容陪伴我们成长。
老师,在我的记忆中,我们班的同学都讨厌您的习惯——布置作业多。
认为您是针对我们的。
暗地里给您起外号,还抗议骂您。
其实学习本来就是我们自己的事。
但是,您的辛苦、您的用心,我们都不能体会。
居然在背后深深地伤您,老师,对不起,原来我不懂您的心。
老师,夜深了,星星也困得眨眼了。
但是,您还在灯光下认真地为我们批改作业。
老师,您休息吧!老师,我还有好多好多话想对您说……老师我想对你说作文篇2老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。
”可是,您总是匆匆忙忙的走向办公室,我没有时间对您说。
老师,我想对您说:“我下次一定考一个好成绩给您看。
”可是我怕万一考不好,我又被您骂,所以我就没有对您说。
老师,我想对您说:“我一定会努力做好功课的!”可是每次练习与测试都有错的地方,所以我没敢对您说。
老师,我真想走进您的办公室,给您递上一杯热呼呼的茶,可是心里又有一丝胆怯,所以我不敢去递给您。
老师,我想对您说……老师我想对你说作文篇3敬爱的田老师,田老师,您还记得我吗?我是赵一玄啊今天是教师节,祝您节日快乐,您还记得吗?在每一个教师节我们都会认真打扮教室,听您说:“好漂亮。
”就会非常高兴。
田老师,今年的教师节到了,遗憾的是不能和您在一起过教师节,但是我会在每一个教师节给您写信,把那世界上最最美好;最最真诚的祝福送给您,您是我在这个世界上见过最最和蔼的老师,在学校里也没少鼓励我,所以我想说:谢谢您。
田老师您现在过得好吗?我已经成为初中生啦!我会好好学习,来报答您的。
老师我想对你说作文关于老师我想对你说作文(通用44篇)在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文篇1老师,您在我们上课的时候,教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候,陪伴我们一起玩耍;老师,您在我们生病的时候,递上祝福,安慰我们静心养病。
您对我们的爱,浸润着我们,伴我们成长。
我想大声对您说:“您为我们付出的一点一滴,我们都记在心里。
还记得那次,我生了一场大病,走路费劲,连饭都吃不下。
几天下来已经面容憔悴,身体消瘦。
我以为自己会在新的一学期落下课程,心里十分沉闷。
在这时,您出现了,就像一束阳光照射在我心中。
你坚持每天晚上来为我辅导。
您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。
每次看到您劳累的身影,心中都十分感动;每次想起您为我所做的事,都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影,心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳,而且还在休息日到养老院做义工。
对待那些老人就像对待自己的父母一样。
给他们喂饭、为他们擦拭身体,您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说:“谢谢您!您是一位辛勤的园丁,培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲,哺育我们长大。
你让我想起一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
您就像诗中所说的那样,为我们付出一切,且不求回报。
老师,我想对您说:“您是我生命中最值得尊敬的人。
”老师我想对你说作文篇2一学期来,我虽然改正了不少缺点,可是我又有了一个新的大缺点——爱说话,为此我还常被老师批评,还引发了一件事情。
一次,自然课上宋宇寒用书打我,我便去还他,可是被陶老师发现了,老师就叫我到讲台旁边来,我刚刚走到那儿,老师就打了我脸两下,我的脸霎时我的脸红了,老师就叫我站到讲台旁边,有的同学觉得很好笑,有的觉得很惊讶,当时我真想挖一个洞躲进去,可我也十分气愤:“明明是别人先打我的,你为什么不打他要打我呀?”我又想了想平时老师也十分和蔼教我们知识又带我们玩儿,回家后我便没有告诉妈妈,因为我怕连累老师,也怕老师面子上过不去。
感恩老师发言稿(15篇)感恩老师发言稿1尊敬的老师、同学们:大家好!有人说:老师是默默无闻的老黄牛;有人说:老师是勤勤恳恳的蜜蜂,也有人说:老师是燃烧的蜡烛……然而,我想说:老师,您就是爱,爱一切的.学生,爱学生的一切!因为有您的爱,我们才会变得如此美丽、快乐!是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师。
您用爱来浇灌!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!每当我踏着清晨的阳光走向校园时,老师,您早已来到教室,陪伴着我们,倾听我们的朗读;每当放学时,同学们都要回家了,您却还在办公室工作。
啊,老师,天快黑了,您不累吗?您快歇一歇吧!每当看到您在节假日和我们一起出黑板报,打扮教室;每当看到您和我们一起捡废纸,一起拿抹布擦瓷砖上灰尘,一起冲洗教室,我真想说,老师,您不累吗?您歇一歇吧!每当看到您布满红丝的眼睛,我们知道,您昨晚又备课到深夜。
每当看到同学们写的日记被您打字贴出来。
我真想说,亲爱的陈老师,您不累吗?您歇一歇吧!看,您的脖子后面又贴上了膏药,我们知道,那是您的颈椎又痛了。
您的手经常有两种颜色,一种被红笔染成红色,一种被粉笔染成白色,您也不在乎,仍然工作着,来不及去洗洗。
看看作业本上一个个等级,一道道波浪线,还有那一段段评语,再看看您那总是为我们而忙碌的手,我真想对您说:“老师,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常会冻苍,您的手可要多加保护啊!”我真希望我是一个诗人,用满腔的热情写下赞美您的诗篇。
我真想我是一位画家,画一幅世界上最美的画献给您,我真想我是一个音乐家,为您演奏最动听的曲子。
啊,老师,您就是爱,有了您,果园才这般绚丽,大地才这样生机!老师,快打开窗户看看吧,这满园秋果,这满园桃李,都在向您敬礼!谢谢大家!感恩老师发言稿2“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。
感恩的心,感谢命运,花开花落我一样可珍惜……”引燃每当这沁人心脾的歌曲熄灭,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的'日子里幸福、健康、快乐!老师是太阳底下神圣的职业。
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(精选10篇)在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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老师我想对你说作文1你教学经验丰富,是一个和蔼可亲的老师,您不但在学习上关注我,您还像妈妈一样的在生活上也很关心我,我想对你说老师您辛苦了。
您在课堂里为我们讲课,当我看到您那慈祥的面容时;当我听到您那温馨的话语时,我顿时感受到您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的经典知识,是我们的课堂学习活动充满了新鲜感,充满了趣味性。
我感到您的知识真是太渊博了;特别是当您在黑板上写字,哇!您的字太潇洒、太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,真的!记得有一次,我感冒了,上课时心里特别的难受,一直想吐,你来到教室后,看到我当时的情景,很着急,您把我领到您的宿舍,我看到您轻轻地吹着杯中倒上的开水,看到您手中拿着的药,此时的我,心里的难受,病痛顿时在慢慢减轻,是您的关爱和真情撼动了我。
我正在遐想着,又听到了您的话:“回家去,记住要到医院去看病,还有注意饮食,太冷的食物不要吃哟!”当我听到您这些话,老师,我觉得您真的很像我亲爱的妈妈。
老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也绝不姑息学生所犯的错。
记得有一次,我们班的男生在教师里叠纸飞机,比赛谁的飞机飞得高,教室里一片混乱,你挤我推,桌子倒了,椅子翻了,一片狼藉。
我们没有听到上课的铃声,当您走到了教室里,不知是谁先看到了您,喊了一声,同学们顿时愣住了,因为抬头看到了您那严厉责备的目光,同学们的腿象灌了铅似的,一步也挪不动,都知道错了,羞愧地低下了头,您盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”这时虽然听不到您的声音,却能感到您的威严。
我们轻轻地走到自己的座位上,教室里安静极了。
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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老师我想对你说作文1何老师,我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候,在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您!老师我想对你说作文2老师,您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次,一位同学没到校,第二天您就马上给她补课。
明天是教师节,我想对您说:“教师节快乐!”老师,您是一棵智慧树,我们是花和叶,在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们,我想对您说:“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师,我想对你说:"你生气和严肃都不是你的错,都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班,一定要听你的话,为咱们班争光。
老师,我知道你有时候很温和,还有我有的时候做的不好,惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候,老师好!还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作,放心我以后也不会做小动作了,也不会再粗心了。
老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了,马上就要毕业了,学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。
做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间,得到适当的休息,每当我们要到期末考试时,您常常把我们的'其他课要了,一天的学习只有语文和数学,放学放得晚,作业也很多,我们都很生气。
我想对您说老师作文500字六年级《我想对您说老师》老师,我想对您说,您就像我们成长路上的明灯,照亮着我们前行的方向。
记得有一次,我在课堂上遇到了一道特别难的数学题,怎么想都想不出来。
我急得都快哭了,您走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“别着急,咱们一起来看看。
”您耐心地给我讲解,一步一步,直到我完全明白。
那一刻,我觉得您是世界上最厉害的老师。
还有一次,我参加学校的朗诵比赛,特别紧张。
您一直鼓励我,说:“相信自己,你一定可以的。
”在您的鼓励下,我鼓起勇气走上台,最后还得了奖。
老师,谢谢您,因为有您,我变得更勇敢,更自信!《我想对您说老师》老师,我有好多好多话想对您说。
您总是那么温柔,每次我们犯错,您都不会大声责骂,而是细心地教导我们。
比如有一回,我和同桌在课堂上偷偷讲话,被您发现了。
您没有发火,而是下课后把我们叫到身边,轻声地说:“上课要认真听讲,不然会错过很多知识的。
”从那以后,我再也不敢在课上随便讲话了。
老师,您就像我们的妈妈一样,照顾着我们,爱护着我们。
我真的好喜欢您!《我想对您说老师》老师,我想跟您说,您在我心里特别重要。
上次运动会,我参加跑步比赛,不小心摔倒了。
我心里特别难受,觉得自己给班级丢脸了。
可是您跑过来,扶起我,帮我擦掉眼泪,说:“没关系,你很勇敢,下次咱们继续努力。
”您的话让我一下子就不难过了。
还有,我写作文总是写不好,都不想写了。
您就给我讲很多有趣的故事,教我怎么观察,怎么描写。
慢慢地,我的作文有了进步。
老师,是您让我懂得了失败不可怕,努力就会有收获。
我会一直记得您的话,努力加油的!《我想对您说老师》老师,我一直想对您说一说心里话。
有一次考试,我考得特别差,心里特别害怕。
我以为您会批评我,但是您没有。
您把我叫到办公室,和我一起分析错题,还鼓励我说:“这次没考好没关系,咱们找到问题,下次争取考好。
”您的耐心和鼓励让我特别感动。
还有一次,我们班组织去郊游。
我不小心把水弄洒了,书包都湿了。
老师我想对你说国旗下讲话范文(精选6篇)国旗下讲话是每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的讲话,是学校德育的重要载体。
与其他德育载体相比,国旗下讲话有其不可替代的价值。
以下是小编整理的老师我想对你说国旗下讲话范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
第一篇: 老师我想对你说国旗下讲话亲爱的老师:不知不觉,与您们相处了一年的时间,这一年的时光,我很开心,我很快乐,仿佛一切都只是昨天。
昨天,我们一起在操场上军训,一起在操场上谈笑,一起在操场拼搏。
让我看出您虽然外表很严肃,但很易相处,我很喜欢与您聊天。
还记得军训结束,教官走了的那天下午,我们哭成了个“泪人”,您还说我们,因为这个,咱们班男女生没有不在背后骂您的,说您是个“老古板”,对您只有怨恨。
老班,忘了什么时候开始转变了对您的看法。
只记得您会不定时找我们谈话,问我们最近的学习状况;只记得在我们犯错的时候您那严厉的话语;只记得考试不理想而沮丧时您的安慰,严肃中带有温柔的语气……因为您,让我对学习有了期望,让我从班里的倒数第七到了现在。
老班,很庆幸遇到了像您这么好的班主任。
还记得,我曾是您最头疼的学生,我也曾是您在课上点名的为数不多的女生之一。
扣分,上课说话,不好好学习……但是您从来没有放弃过我。
我依然记得小组由八个人到六个人,我强烈要求换组,您不让,我就跟您恼了,您当着小组其它人的面毫不留情的训了我,但却又让他们回班后跟我心平气和地说了很多。
当您说我在我们组“很重要、很有用”的那一刹,我哭了,泪如雨下,您那安慰的话语,特像我的爸爸,当时,我真想叫您一声“爸爸!”停不下的是时间,就像坐火车看窗外的风景,转眼即逝,365个日日夜夜,四季轮回。
又是一年的九月,不一样的班级,不一样的同学,不一样的老师,物是人非事事休,欲语泪先流。
我忘不了高一(三)班,忘不了那些朋友们;忘不了那些老师们为我们辛勤的付出;更忘不了那个为我们付出了那么多的老班——关老师。
冬春秋夏,有我们在的地方,一定有您,为了我们,冬天陪我们跑操,一个月感了两次冒,曾经那健壮的您哪儿去了?为了我们,您把连续发烧的孩子放在家里,给我们上课,晚上再着急赶回家,您的孩子需要您,可您还是义无反顾的选择了我们,我能懂您心里的难受。
老师,我想对您说
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!今天,我演讲的题目是《老师,我想对您说》。
老师,我想对您说,是您给了我们学习的兴趣;是您给了我们成长的快乐;是您给了我们面对困难的勇气;是您给了我们编织梦想的信心。
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮......”每当我唱起这首歌时,我就想起日夜为我们操劳的老师。
一天,我们班的一个男生玩耍时脑袋不小心撞在了桌子角上了,他当时觉得并不怎么痛,也就没有给老师说。
谁知他晚上回寝室以后,脑袋剧痛,生活老师郭老师急忙让同学把他带到医务室,并给班主任彭老师打了电话。
彭老师每天在下晚自习后工作都要加班加点,这时急忙放下手中的工作,迅速来到医务室第一时间了解情况。
王医生说要么带到医院打CT,要么先观察一下再说。
彭老师跟孩子妈妈联系,她妈妈说孩子放在学校她放心,让我们老师有情况再与她联系。
尽管彭老师一再希望家长把她接回去,因为他们家就在城区,但她妈妈说孩子爸爸不在家没人来接。
面对这种说不清楚的潜在危险,彭老师只有再三叮嘱生活老师,让郭老师多费心,晚上多起来看看他,也让那个同学自己多注意,有问题及时向老师反映。
其实我们都知道那晚郭老师、彭老师是不能安心休息的,因为我第二天看到了两位老师的黑眼圈,看到了老师少有的疲倦。
我想对老师说:“老师,您辛苦了,您不仅要教我们学知识,还要像父母一样日夜为我们操劳。
”
还有一件事让我记忆犹新,那天下着小雨,可我们班有几个男生,不管天气怎么样,吃过晚饭后就去打篮球,结果被杨主任发现,他们慌张中就踩着草坪过去了,当天夕会课上通报并扣了班上的十分,我们低着头不说话。
彭老师知道后十分伤心,委屈,她对我们说:“我每天从早到晚辛辛苦苦工作,为了全班同学可以说是操碎了心了,我不奢望得到大家的夸奖,但同学们为什么层出不穷的惹事生非呢?我每天为了给同学们讲道理、为了解决这些类似问题,嗓子都说得嘶哑了,痰里都有血丝了,可我的努力为什么非但没有得到回报还要受到惩罚?你们谁能告诉我这是为什么吗?”彭老师一边说一边伤心地流着眼泪。
很多同学都哭了,哭得泣不成声。
从那以后我们都开始听彭老师话了,惹是生非的同学少了许多。
其实,彭老师只是广外老师中最普通的一员。
我们都知道,广外的老师个个都爱生如子,教学技术高超,工作敬业。
所以在此我想对所有广外的老师说一声:“老师,您辛苦了!广外的孩子们都感谢您!
感谢您广外的老师,三尺讲台上,是您为我们传递崇高的梦想。
感谢您广外的老师,一方黑板上,是您为我们描绘出美丽的蓝图。
感谢您广外的老师,是您教会了我们坚毅、自信、诚信和谦虚。
感谢你广外的老师,是您教会了我们宽容、关爱、深刻和智慧。
我的演讲完毕
谢谢大家!。