2010.11.30孔雀东南飞练习(1)

《孔雀东南飞》课后练习答案1.下列词语中加粗字注音全对的一项是()A.哽咽(yè) 遗(wèi)施否(fǒu)泰络绎(yì)B.伶俜(pīnɡ) 磐(bān)石窈(yǎo)窕公姥(mǔ)C.白鹄(hú) 赍(jī)钱彷(pánɡ)徨龙幡(fān)D.葳蕤(ruí) 鲑(ɡuì)珍踯(zhí)躅晻晻(yǎn)2、下列字词注音完全正确的一项是（）A、伶俜（pīng）供养（gòng）箱奁（ōu）窈窕（tiǎo）B、鲑珍（guì）磐石（pán）钟磬（qìng）罄竹难书（qìn）C、蹑履（niè）踯躅（zhú）踟躇（chí）箜篌（kōng hóu）D、婀娜（ē）主簿（fù）摧藏（cáng）络绎不绝（luò）3、下列选项中加点字的解释有误的一项是（）A、可怜体无比可爱幸可广问讯幸运地B、会不相从许一定渠会永无缘他；见面C、始适还家门出嫁适得府君书刚才D、可以卒千年终、尽逆以煎我怀逆料、想到将来4.下列加粗的词与现代汉语意义完全相同的一项是()①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义⑪本自无教训A.①③⑩B.②⑦⑧C.⑤⑦⑨D.④⑥⑪5、下列各组词语中加点词义相同的一项是（）A、为仲卿母所遣县令遣媒来B、君既若见录府吏见丁宁C、大人故嫌迟故遣来贵门D、谢家来贵门多谢后世人6、下列各组多义词中，对意义相同的两项判断正确的是(A)①a.儿已薄禄相 b.嬉戏莫相忘 c.黄泉下相见 d.会不相从许②a.相见常日稀 b.君既若见录 c.渐见愁煎迫 d.府吏见丁宁③a.阿母谢媒人 b.多谢后世人 c.谢家来贵门d.谢家事夫婿A.①bd②bd③cdB.①ad②cd③acC.①ac②ad③bdD.①bc②ac③bc7、对下面句子中“书”字解说正确的一项是()①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕，齐军万弩齐发A.①②同B.③④同C.⑤⑥同D.都不同8、下列各句的句式不同于其他三项的一项是()A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫9、对下列句子中加粗词含义解释完全正确的一组是()A.始适还家门(女子出嫁)适得府君书(刚才)B.故作不良计(故意)大人故嫌迟(特地)C.幸可广问讯(幸亏)幸复得此妇(希望)D.徒留无所施(用处)留待作遗施(施舍)10、下列加点部分词语不属于同一语言现象的是（）A、便可白公姥B、昼夜勤作息C、我有亲父母，逼迫有弟兄D、否泰如天地11、加点虚词用法相同的一项是()A.吾今且报府四体康且直B.君尔妾亦然诺诺复尔尔C.君既若见录腰若流纨素D.于今无会因因求假暂归12、选择没有通假字的一组()①终老不复取②伏惟启阿母③箱帘六七十④摧藏马悲哀⑤幸复得此妇⑥泪落便如泻A.②③④B.①③④C.①⑤⑥D.②⑤⑥13、对下列加粗词解释全正确的一项是()①虽与府吏要(约定)②可怜体无比(可爱)③再拜还入户(又拜一次)④谢家来贵门(离开)⑤多谢后世人(感谢) ⑥便言多令才(美好)⑦始适还家门(适逢)⑧留待作遗施(赠送)A.①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑧C.①②④⑦⑧D.①②④⑥⑧14、“相”可以表示一方对另一方的动作，相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。

《孔雀东南飞》同步练习一、选择题1．下列对古代文化常识判断有误的一项是（）A．“初七及下九”中的“下九”指农历每月十九，是妇女们结伴嬉游的日子。

B．“六合正相应”中的“六合”指表示月建的地支与表示日辰的地支相合。

C．“黄昏”“夜半”“人定”“鸡鸣”“平明”五个词均为古代表示时间段的名称，若按时间先后为序，可排列为：黄昏、人定、夜半、鸡鸣、平明。

D．“往昔初阳岁”中的“初阳岁”指冬至以后，立春以前。

二、选择类2．下列各句中的“见”字的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：见犯乃死A．君既若见录B．府吏见丁宁C．渐见愁煎迫D．黄泉下相见3．下列加点词从词义上看分类正确的一组是（）①便可白公姥②贵贱情何薄③昼夜勤作息④蹑履相逢迎⑤仍更被驱遣⑥我有亲父兄⑦何不作衣裳⑧逼迫兼弟兄⑨勿复怨鬼神⑩否泰如天地A．①⑥⑧⑨/②③④⑤⑦⑩ B．①②④⑥⑧⑨/③⑤⑦⑩C．①⑥⑧/②③④⑤⑦⑨⑩ D．①③⑥⑧/②④⑤⑦⑨⑩4．下列选项中，每句都含有古今异义现象的是（）A．共事二三年处分适兄意蹑履相逢迎何方圜之能周兮B．可怜体无比自可断来信伶俜萦苦辛怨灵修之浩荡兮C．汝岂得自由叶叶相交通摧藏马悲哀剑阁峥嵘而崔嵬D．槌床便大怒便利此月内哽咽不能语不抑耗其实而己5．下列加点字解释有误的一项是（）A．三日断五匹，大人故嫌迟故：仍旧B．贫贱有此女，始适还家门适：刚刚C．否泰如天地，足以荣汝身否：坏运气D．多谢后世人，戒之慎勿忘谢：告诉、告知三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。

孔雀东南飞，五里一徘徊。

“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。

十七为君妇，心中常苦悲。

君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。

鸡鸣入机织，夜夜不得息。

三日断五匹，大人故嫌迟。

非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。

”府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。

共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。

古代诗歌鉴赏：孔雀东南飞（并序）课后练习(1)1．由于诗歌节奏关系，本文像“奉事循公姥（公姥偏在‘姥’）”的复合词特别多，请分别举出同义复合词和反（偏）义复合词各三例并加以说明。

2．“青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。

金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金缕鞍。

赍钱三百万，皆用青丝穿。

杂彩三百匹，交广市鲑珍。

”这段话对兰芝的身价和性格起什么作用？3．阅读《归园田居(其一)》，完成1～2题。

归园田居(其一)□陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。

1．文中把“守拙”解释为“不随波逐流，固守节操”。

你认为这一解释合乎诗歌的意境吗？请说说你的理由。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．有人说陶渊明是一位完全脱离现实的飘然静穆的典型，而鲁迅先生说：“陶潜正因为并非浑身静穆，所以他伟大。

”你赞成哪种说法呢？请说说你的理由。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．阅读下面这首诗，回答1～3题。

孔雀东南飞练习题一、填空题（每题2分，共10分）1. 《孔雀东南飞》是一首____朝的长篇叙事诗，全诗共____行。

2. 诗中描述了主人公刘兰芝与____的爱情故事，最终因____而悲剧收场。

3. 刘兰芝在诗中被称为“____”，象征着她的美貌与贞烈。

4. 诗中通过____的描写，展示了刘兰芝的高洁品质。

5. “孔雀东南飞”这一意象在诗中象征着____。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 《孔雀东南飞》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫B. 王维D. 无名氏2. 刘兰芝与焦仲卿的爱情故事发生在哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 汉朝D. 明朝3. 刘兰芝在诗中被比喻为哪种动物？A. 孔雀B. 凤凰C. 鹤D. 鹿4. 诗中刘兰芝的丈夫焦仲卿的职业是什么？A. 官员B. 士兵C. 农民D. 商人5. 诗中刘兰芝最终选择了什么方式结束自己的生命？A. 投河自尽B. 服药自尽C. 悬梁自尽D. 饿死三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述《孔雀东南飞》中刘兰芝的性格特点。

2. 请分析《孔雀东南飞》中焦仲卿的形象。

四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述《孔雀东南飞》中所反映的社会现实及其对后世的影响。

2. 分析《孔雀东南飞》的艺术特色，包括诗歌结构、语言风格等方面。

五、翻译题（每题5分，共10分）1. 将以下诗句翻译成现代汉语：“孔雀东南飞，五里一徘徊。

”2. 将以下诗句翻译成现代汉语：“君当作磐石，妾当作蒲苇。

”六、诗歌创作题（20分）1. 请以《孔雀东南飞》为灵感，创作一首现代诗歌，主题为“爱情与自由”，不少于8行。

七、综合分析题（10分）1. 结合《孔雀东南飞》的故事情节，分析刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧是如何产生的，并探讨其对当代社会价值观的启示。

请注意：本试卷练习题仅供参考，具体答案需根据《孔雀东南飞》原文内容进行解答。

《孔雀东南飞》练习（含答案）统编版高中语文选择性必修下册2.《孔雀东南飞》练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。

韩凭妻宋康王舍人韩凭，娶妻何氏，美。

康王夺之。

凭怨，王囚之，论为城旦。

妻遗凭书，缪其辞曰：“其雨淫淫，河大水深，日出当心。

"既而王得其书，以示左右，左右莫解其意。

臣苏贺对曰：“其雨淫淫，言愁且思也；河大水深，不得往来也；日出当心，心有死志也。

”俄而凭乃自杀。

其妻乃阴腐其衣。

王与之登台，妻遂自投台；左右揽之，衣不中手而死。

遗书于带曰：“王利其生，妾利其死，愿以尸骨，赐凭合葬！"王怒，弗听，使里人埋之，冢相望也。

王曰：“尔夫妇相爱不已，若能使冢合，则吾弗阻也。

”宿昔之间，便有大梓木生于二冢之端，旬日而大盈抱。

屈体相就，根交于下，枝错于上。

又有鸳鸯雌雄各一，恒栖树上，晨夕不去，交颈悲鸣，音声感人。

宋人哀之遂号其木曰相思树相思之名起于此也南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂。

今睢阳有韩凭城。

其歌谣至今犹存。

1．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．王囚之，论为城旦论：定罪。

B．其雨淫淫淫淫：雨水连绵不断的样子。

C．宿昔之间宿昔：旦夕，形容时间短。

D．旬日而大盈抱旬日：半个月，即十五天。

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．宋人哀之/遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓/此禽即韩凭夫妇之精魂B．宋人哀之遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂C．宋人哀之/遂号其木曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂D．宋人哀之/遂号其木/曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂3．对本文有关内容的分析概括，不正确的一项是（）A．本文讲述了韩凭妻不慕富贵，忠于爱情，跳台自杀的故事，故事曲折动人，富有浪漫主义色彩。

B．本文讲述了韩凭夫妇坚贞不渝的爱情，歌颂韩凭妻机智勇敢、不畏强暴、不慕富贵的高贵品质。

《孔雀东南飞》练习题及答案《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，《孔雀东南飞》控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。

以下是店铺为你整理的《孔雀东南飞》练习题及答案，希望能帮到你。

《孔雀东南飞》练习题及答案一1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.自缢(yì) 箜篌(kōnɡ hóu)公姥(lǎo) 鸿鹄(hú)B.槌床(chuí) 伶俜(línɡ pīnɡ)踟蹰(zhí zhú) 箱奁(lián)C.葳蕤(wēi ruí) 奄奄(yān yān)磐石(pán) 鲑珍(xié)D.否泰(pǐ) 遗施(wèi)赍发(lài) 钱帛(bó)答案：B解析：A项“姥”应读“mǔ”;C项“奄”应读“yǎn”;D项“赍”应读“jī”。

2.下列句中没有通假字的一项是( )A.今若遣此妇，终老不复取B.箱帘六七十，绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝，磐石无转移D.人贱物亦鄙，不足迎后人答案：D解析：A项，“取”应写为“娶”;B项，“帘”应写为“奁”;C 项，“纫”应写为“韧”。

3.下列加点词意义相同的一项是( )A. B. C. D.答案：D解析：A项，愚拙，固执/忠诚相爱，诚挚;B项，仍然/故意;D项，服侍/扶持。

4.下列与例句加点词的用法、意义完全相同的一项是( )例句：及时相遣归A.还必相迎取B.嬉戏莫相忘C.登即相许和D.叶叶相交通答案：B解析：A项，你;C项，它，指婚事;D项，交互、互相。

B项和例句的“相”都是指代兰芝，可译作“我”。

5.下列加点词不是偏义复词的一项是( )A.昼夜勤作息B.勤心养公姥C.否泰如天地D.其日牛马嘶答案：C解析：A项“作息”，原意是工作和休息，这里专指劳作;B项“公姥”，原意指公公婆婆，这里专指婆婆;D项“牛马”，牛和马，这里与“嘶”搭配，专指马;C项“否泰”，这里指坏运气，好运气。

《孔雀东南飞》同步训练试卷（一）一、积累与运用1．下列加点字词注音完全正确的一项是（）A．伶俜．（pīng）供．养（gòng）箱奁．（ōu）窈窕．（tiǎo）B．鲑．珍（guì）磐．石（pán）钟磬．（qìng）罄．竹难书（qìn）C．蹑．履（niè）踯躅．（zhú）踟．躇（chí）箜篌．．（kōng hóu）D．婀．娜（ē）主簿．（fù）摧藏．（cáng）络．绎不绝（luò）2．下列句中加点词的解释有误的一项是（）A．大人故．嫌迟（仍旧）好自相扶将．．（服侍）B．始适．还家门（出嫁）可怜．．体无比（可爱）C．却．与小姑别（退出来）便言多令．才（美好）D．谢．家事夫婿（感谢）自可断来信．（媒人）3．下列句子中加点词不是古今异义的一项是（）A．入门上家堂，进退无颜仪．．B．多谢．．后世人，戒之慎勿忘C．枝枝相覆盖，叶叶相交通．．D．便利．．此月内，六合正相应二、课内阅读阅读文本选段，完成各题。

孔雀东南飞（节选）府吏闻此变，因求假暂归。

未至二三里，摧藏马悲哀。

新妇识马声，蹑履相逢迎。

怅然遥相望，知是故人来。

举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。

果不如先愿，又非君所详。

我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。

卿当日胜贵，吾独向黄泉！”新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。

黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。

生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。

儿今日冥冥，令母在后单。

故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。

孔雀东南飞同步练习１．以下红色字的注音或释义有误的一项为哪项〔〕Ａ、踯躅〔zhí zhú，缓慢不进〕日冥冥〔míng，生命终结〕否泰〔pǐ，坏运气〕Ｂ、婀娜〔é nuó〕赍钱〔lài，赠送〕娇逸〔yì，文雅〕Ｃ、伶俜〔pīng，孤单的样子〕磐石〔pán，磐石，厚而大的石头〕流纨素〔wán，绸子〕Ｄ、愆违〔qiān，过错〕令才〔lìng，美好〕明月珰〔dāng，耳坠〕２．解释句中红色的字Ａ、儿已薄禄相〔〕Ｂ、枝枝相覆盖〔〕Ｃ、誓不相从许〔〕Ｄ、好自相扶将〔〕Ｅ、至于幽暗昏惑而无物以相之〔〕３．以下各句中不含偏义复词的一项为哪项〔〕Ａ、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛Ｂ、便可白公姥，及时相遣归Ｃ、否泰如天地，足以荣汝身Ｄ、其日牛马嘶，新妇入青庐４．以下各句中红色的词古今意义相同的一组是〔〕Ａ、可怜体无比Ｂ、交语速装束Ｃ、叶叶相交通Ｄ、汝岂得自由Ｅ、共事二三年Ｆ、进退无颜仪Ｇ、既欲结大义Ｈ、寡妇起彷徨５．解释以下红色的词语Ａ、三日断五匹〔〕Ｂ、妾不堪驱使〔〕Ｃ、堂上启阿母〔〕Ｄ、何意致不厚〔〕Ｅ、何及太区区〔〕Ｆ、卿但暂还家〔〕Ｇ、以此下心意〔〕Ｈ、足下蹑丝履〔〕Ｉ、事事四五通〔〕Ｊ、却与小姑别〔〕Ｋ、君既假设见录〔〕Ｌ、逆以煎我怀〔〕Ｍ、不图子自归〔〕Ｎ、始适还家门〔〕６．以下红色的词解释不正确的一项为哪项〔〕Ａ、奄奄黄昏后，寂寂人定初〔暗沉沉的样子〕Ｂ、生人作死别，恨恨那可论〔愤怒到极点〕Ｃ、从人四五百，郁郁登郡门〔繁盛的样子〕Ｄ、举手长劳劳，二情同依依〔依依不舍的样子〕Ｅ、隐隐何甸甸，俱会大道口〔沉甸甸的样子〕Ｆ、媒人下床去，诺诺复尔尔〔如此如此〕７．以下对有关表时间的词解释不正确的一项为哪项〔〕Ａ、三岁食贫〔多年〕Ｂ、往昔初阳岁〔冬至以后，立春以前〕Ｃ、鸡鸣外欲曙〔相当于四更，午夜1－3点〕Ｄ、初七及下九〔每月的十九号〕Ｅ、寻遣丞请还〔寻找〕Ｆ、登即相许和〔立刻就〕Ｇ、奄奄黄昏后，寂寂人定初〔相当于21－23点夜深人静时〕附参考答案1．Ｂ〔赍，jī〕2．Ａ命相；Ｂ互相；Ｃ你；Ｄ她；Ｅ帮助。

《孔雀东南飞》练习题及答案18、阅读下面一首唐诗，对诗的内容、语言、表达技艺作简要的阐释。

喜见外弟又言别李益十年离乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容。

别来沧海事，语罢暮天钟。

明日巴陵道，秋山又几重。

【注解】：1、外弟：表弟。

2、沧海：比喻世事的巨大变化。

3、巴陵：现湖南省岳阳市，即诗中外弟将去的地方。

19、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

山房春事二首(其二)岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。

庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

(1)这首诗从体裁上看是七言绝句(或绝句)，押的韵是。

(2)三四两句运用了什么写法?有怎样的表达效果?(3)这首诗抒发了怎样的感慨?0、阅读下面一首诗，然后回答问题。

秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

(1)一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境?是用什么手法表现的?(2)秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?有何深意?1、阅读下面一首诗，回答后面问题。

辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠,秋水日潺湲。

倚杖柴门外,临风听暮蝉。

渡头余落日,墟里上孤烟。

复值接舆醉,狂歌五柳前。

(1)此诗的首联与颈联写景，诗人描绘的是一幅怎样的图景?(2)尾联连用两个典故，诗人将比做，又将比做，表达了诗人。

2、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼;爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休;欲说还休，却道天凉好个秋。

(1)这首词运用了的手法，突出地渲染了一个字。

(2)作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”?为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”?《孔雀东南飞》练习题答案 1、C、A、A、B、D、A 、C、B—13略14、嘱咐后世的人，要以此为戒，千万不要忘记。

15、这个女子的行为并没有什么不正当，为什么招致苛责呢?16、虽然与府吏约好了，(但)同他永远没有机会见面了。