体育教师师德演讲稿范文(精选)
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体育教师师德师风演讲稿(12篇)体育教师师德师风演讲稿(精选12篇)体育教师师德师风演讲稿篇1各位评委:上午好!今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!在师范求学时,老师告诉我,作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话———学高为师,身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。
懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。
后来,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的师德的诠释和教诲,我便也从中获得了更多的认识和理解:领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;一届一届的亲若,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。
古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章!而现在,经历了太多太多与学生、与学生、与同事、与社会中诸般人的交往;了太多太多教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。
在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。
师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却一袭芳香,醉人!师德,她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!说不完,道不尽的'感怀;举不尽,列不完的方方面面。
师德,她融进了的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。
师德,她宛若《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣!师德,她宛若《离骚》中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀!师德,她宛若《史记》中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受!其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场的、为师的角逐!谢谢大家!体育教师师德师风演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位老师:大家好!爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才能与学生产生心灵的碰撞,才会有追求卓越和创新的精神,也才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
2024年小学体育教师个人师德总结教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。
国家重视职业教育,大力发展职业教育,同时也就给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。
充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务,实现教学目的。
同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。
因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋,想了一些办法,总结了一些经验,也收到了良好的教学效果____年小学体育教师个人工作总结。
做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。
为了搞好两操,实现我们学校常规教学目标,维护我们学校安全秩序,促进我们学校的团结稳定,因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。
本学期,我担任六年级____个班级和五年级____个班的体育教学工作。
期间:我始终认真贯彻执行____教育方针,自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”,作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正,热爱学校,服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。
积极参加学校的各项业务学习活动,积极要求上进,团结他人,工作勤勤恳恳,关心和爱护学生,助人为乐,不计较个人得失。
在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。
在增进学生身心健康和增强学生体质的同时,使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。
为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用。
在教师的指导下,使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。
我在提高学生运动技术水平过程中对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”(早操和课间操)和体育课外活动,做好值日“巡视工作”。
体校师德师风演讲稿范文尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是体育教师XXX,很荣幸能够站在这里,和大家一起谈论体校师德师风。
师德师风,作为教师的精神支柱和职业操守,是我们每一位体校教师都应该具备和遵守的重要品质。
在体校这个特殊的教育环境里,师德师风更是至关重要。
因为我们不仅要教导学生体育技能,更要培养他们健康向上的人格品质。
只有身体和心灵都健康的学生,才能真正受益于体育教育,才能真正成为社会的栋梁之才。
师德,是指教师应具备的正确师生关系、高尚的品行和职业操守。
首先,作为一名体育教师,我们要树立正确的师生关系。
师生关系的建立,是教学工作的基础。
我们要以平等、尊重、友好的态度对待学生,将他们视为自己的朋友和孩子,尊重他们的个性和想法,激发他们的学习兴趣和潜能。
同时,我们也要保持师生之间的距离,不能过度亲近或过于严厉,要始终保持教师的威严和权威。
只有在正确的师生关系下,我们才能更好地开展教学工作,引领学生健康成长。
其次,高尚的品行是体育教师必须具备的品质。
作为教师,我们要做学生的楷模和榜样,要表现出良好的品德和道德修养。
我们要坚守教育的底线,不做学术不端、品行不端的事情,要始终保持清正廉洁的作风,做学生成长的引路人和启蒙者。
只有以身作则,才能真正影响学生,让他们受益终身。
最后,职业操守是体育教师的起点和落脚点。
我们要牢记教书育人的神圣使命,要时刻以学生成才为己任,心怀感恩和责任,努力培养学生成为有用的人才。
我们要不断提升自己的教育教学水平,不断更新教育理念和方法,与时俱进,做一个有思想、有追求、有责任感的体育教师。
师风,是指教师在工作中需要遵守的规范和准则。
首先,我们要做到尊重学生,在体育教学过程中,不能有侮辱、歧视学生的行为,要尊重学生的身体和思想,尊重学生的权利和个性,鼓励他们发挥自己的特长和潜力,不断进步。
只有尊重学生,我们才能真正建立起良好的师生关系,培养出优秀的学生。
其次,我们要做到以身作则。
大家好!今天,我非常荣幸能在这里发表关于体育道德的演讲。
道德是人们行为准则的体现,是社会发展的重要基石。
作为一名体育教师,我们有责任培养同学们的道德品质,使他们成为具有高尚道德情操的人。
下面,我将从以下几个方面谈谈体育道德的重要性。
一、体育道德是社会主义核心价值观的体现体育道德是社会主义核心价值观在体育领域的具体体现,它要求我们在体育活动中遵守公平、公正、诚信、友爱的原则。
作为体育教师,我们要以身作则,传递正能量,让同学们在体育运动中感受到道德的力量。
二、体育道德是培养学生良好品质的重要途径体育运动具有锻炼身体、陶冶情操、培养意志、提高团队协作能力等多重作用。
在体育运动中,同学们要学会尊重对手、关爱队友、诚实守信、勇于拼搏。
这些品质的培养离不开体育道德的引导。
三、体育道德有助于构建和谐校园体育道德是构建和谐校园的重要保障。
在校园体育活动中,同学们要学会相互尊重、相互理解、相互帮助。
只有具备了良好的体育道德,同学们才能在体育活动中相互支持、共同进步,为构建和谐校园贡献力量。
四、体育道德是传承中华民族优秀传统文化的重要方式中华民族优秀传统文化中蕴含着丰富的道德观念。
在体育运动中,我们要传承中华民族的孝道、礼仪、诚信、友善等美德,让同学们在体育运动中感受中华民族优秀传统文化的魅力。
五、如何培养同学们的体育道德1.以身作则,树立良好的榜样。
体育教师要以身作则,严格遵守体育道德规范,成为同学们的楷模。
2.加强道德教育,提高同学们的道德素养。
在体育教学中,我们要将道德教育融入其中,引导同学们树立正确的价值观。
3.开展丰富多彩的体育活动,培养同学们的团队精神。
通过体育比赛、运动会等形式,让同学们在活动中体验团队合作的重要性。
4.注重家校合作,共同培养同学们的体育道德。
体育教师要与家长保持密切沟通,共同关注同学们的道德成长。
总之,体育道德是体育事业发展的基石,是培养同学们全面发展的重要途径。
让我们携手共进,为培养具有高尚道德情操的新一代而努力!谢谢大家!。
体育教师师德演讲稿三篇体育教师师德演讲稿篇1德,乃做人之本;德,乃立业之基。
作为一位体育教师,在十多年的教育生涯中感受着德带给我的快乐与成功。
别人总是说:我每天都在辛苦着并快乐着。
是的,因为勤,所以我充实;因为爱,所以我快乐。
爱心是人的基本素养,我们每个人需要爱心,我们也随时沐浴着别人的爱心。
而教师面对的是孩子,因此高尚的爱心更适合在学校这片田间播撒和施予。
新的教育理念下,孕育出新的教育爱心。
那么何谓教育的爱心呢?我认为爱心是建立在学生能够容纳的基础上,对学生的全面发展起着深远影响的教育就是教育的爱心。
教育实践证明,教师对学生的影响是不可估量的。
但要符合时代的要求,就必须淘汰一些旧的东西,增添新的教育内容。
而新理念下的爱心则体现在教师用她智慧独到的教学风格,幽默机智的教育语言,博大阳光般的感染力,来影响熏陶每一个学子,这样学生会从她那里得到更多美好的东西,从而拓展自己的知识与精神世界,使师生相处的日子成为学生生命中难以忘怀的美好生命历程。
这才是教育爱心的真谛。
微笑是友好的象征,是师生情感的润滑剂微笑其实很廉价,想要做到真的很容易,但能真正从心底发出的微笑,并把这种微笑传递给学生,对学生而言是友好的象征,也是珍贵的收藏,更是师生之间情感的润滑剂。
在我所教的一年级中,每当学生见到我都会送我一个友好与甜美的微笑,而我也会回敬一个赞美与欣慰的微笑。
这是我和学生之间的默契。
因为当我第一天给他们上课时,我就时时的培养他们这种传递友好情感的方式微笑。
例如:在课中,当我想让学生注意听讲时,我会对学生说:请你们把微笑送给老师。
随之我也会回敬学生一个微笑,并用弯弯的眼睛和上翘的嘴角来环视一下所有学生,然后欣慰地向学生轻轻的点头示意。
尽管只有几秒钟的时间,但这种信号会迅速传递到每个学生心中,让师生的情感急速升温。
为了博得教师赞许的目光与微笑,学生们会以最快的速度把焦点聚集到老师的身上。
当我想让学生站得更精神时,我会对学生时说:我看看那个同学的眼睛最亮、微笑最美丽。
小学体育教师师德师风演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,与大家共同探讨体育教师廉洁师德的重要性。
作为一名体育教师,我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任,我们的言行举止直接影响着学生的成长。
因此,廉洁师德是我们体育教师必备的素质。
下面,我就此主题发表几点看法。
一、廉洁师德是体育教师的基本要求1. 廉洁自律,为人师表教师是学生心目中的楷模,是我们传播知识的使者。
体育教师作为教师队伍中的一员,更应该具备高尚的道德品质。
我们要廉洁自律,做到为人师表,以身作则,为学生树立良好的榜样。
2. 敬业爱岗,关爱学生体育教师的工作性质决定了我们要面对各种各样的学生,他们的身体素质、兴趣爱好、性格特点各不相同。
我们要敬业爱岗,关爱每一个学生,关注他们的成长,用爱心和耐心引导他们走向健康的人生道路。
3. 严谨治学,追求卓越体育教师不仅要具备扎实的专业知识,还要不断提高自己的教育教学水平。
我们要严谨治学,追求卓越,努力成为学生心中的优秀体育教师。
二、廉洁师德在体育教学中的体现1. 公平公正,一视同仁在体育教学中,我们要公平公正地对待每一个学生,不偏袒、不歧视。
在选拔运动员、安排比赛、分配荣誉等方面,要严格按照规则办事,确保公平竞争。
2. 坚持原则,敢于担当面对学生的错误,我们要坚持原则,敢于担当,引导学生认识错误,改正错误。
在处理学生矛盾、处理突发事件时,要公正无私,做到心中有数,维护学校和社会的和谐稳定。
3. 严谨教学,关注学生身心健康在体育教学中,我们要严谨教学,关注学生的身心健康发展。
针对不同学生的特点,制定合理的教学计划,让学生在快乐中锻炼,在锻炼中成长。
三、如何践行廉洁师德1. 加强学习,提高自身素质我们要不断学习,提高自己的政治觉悟、道德品质和业务水平。
通过学习,树立正确的世界观、人生观和价值观,为践行廉洁师德奠定基础。
2. 勤于反思,不断改进我们要勤于反思,总结经验教训,不断改进教育教学方法。
在教育教学过程中,关注学生的需求,为学生提供优质的教育资源。
体育教师师德演讲稿优秀范文体育教师师德演讲稿优秀范文精选7篇(一)尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能站在这里,向大家发表我的体育教师师德演讲。
在这个充满爱的平台上,让我们一起分享我的思考和感悟。
作为一名体育教师,我们肩负着培养学生健康体魄和积极人格的使命,更要以身作则,做学生的榜样。
首先,我们要拥有敬业的精神。
体育教师是无私奉献的职业,我们要时刻把教育事业摆在第一位,用心呵护学生的成长,用行动告诉他们,我们是真心关心他们的老师。
其次,我们要有高尚的情操。
青少年正是人生观、价值观形成的关键期,他们需要榜样,需要我们引领他们正确认知,树立正确的人生目标。
因此,我们必须时刻保持良好的道德品质,言行一致,用积极向上的言谈举止教育和激励学生。
另外,作为一名体育教师,我们要具备较高的专业素养。
只有具备扎实的专业知识和技能,才能全面引导学生进行体育锻炼,培养他们的体质和技能,为他们的未来发展打下坚实的基础。
最后,我们还要注重个人修养的提高。
作为教育者,我们必须不断学习和进步,并且关注时事,紧跟时代潮流。
只有这样,我们才能给学生提供更好的教育资源,帮助他们更好地成长。
亲爱的同学们,你们是我日夜辛勤努力的对象,是我所有付出的最终目标。
我愿意和你们一起成长,一起努力,让每一个人都能享受体育的快乐。
我相信,只要我们共同努力,一定能够实现体育梦想,为我们的祖国增添更多的荣誉!谢谢大家!体育教师师德演讲稿优秀范文精选7篇(二)尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!今天,我非常荣幸站在这个讲台上,向大家分享一些关于体育教师师德的思考和体悟。
作为一名体育教师,我深知教师的角色和使命是何等的伟大和神圣。
我们肩负着培养青少年身心健康、塑造他们的品格和人生价值观的责任。
这不仅需要我们有优秀的专业素养,更需要我们具备高尚的师德修养。
文明的社会离不开师德的引领,教育的成果依赖于师德的培养。
作为体育教师,我们不仅要在运动技能、知识等方面精益求精,更要注重培养学生的思想品德和道德修养。
教师爱岗敬业师德师风演讲稿教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文(通用8篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文(通用8篇),希望对大家有所帮助。
教师爱岗敬业师德师风演讲稿1各位领导、同事:大家好!今天我演讲的题目是:让青春在三尺讲台绽放光彩。
我国教育家徐特立先生有段名言:教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。
它对国家人才的培养,文化科学教育事业的发展,以及下一代的成长,起着重大作用。
两年前,我告别了大学,回到了母校,成为一名人民教师,从事天底下最光辉、最崇高的职业。
时光荏苒,短短的两年时间过去了,在这两年的教师生涯中,我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣,但身为宁中教师,我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校,它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。
对此,让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。
我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远,但我相信,只要有远大理想和坚定信念,只要认准了方向,再加上学校领导的关怀,同事的帮助,个人不懈的追求和脚踏实地的努力,成功就在前方。
“堂堂正正做人、踏踏实实做事。
”作为教师,我的首要任务就是“传道、授业、解惑”,让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。
站上讲台的那一刻起我才发现,自己在大学所学的知识,远远满足不了教学的需求,从那时起,我充分利用工作之余的时间来研究教材,了解学生的学习情况,根据实际有针对性的备课。
由于自己刚从事教学工作,教学经验十分欠缺,所以我经常去听本学科骨干教师的课,学习他们的教学方法、教学风格,在不断学习的过程中我的确受益匪浅,但照抄照搬他人的教学模式,永远不可能从本质上提高自己的教学水平,也不可能成为一名优秀教师,更不可能培养出优秀的学生。
大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨体育教师师德的重要性。
教师是立教之本、兴教之源,而师德则是教师立身之本。
作为一名体育教师,我们肩负着培养青少年身心健康、全面发展的重要使命。
下面,我就“体育教师师德”这一主题,与大家分享一些心得体会。
一、热爱教育事业,树立正确的师德观念师德是教师职业的灵魂,是教师安身立命的根本。
我们要热爱教育事业,树立正确的师德观念,时刻铭记“为人师表,以身作则”的教诲。
我们要把教育当作一项神圣的事业,用爱心、耐心、责任心去呵护每一个学生的成长。
首先,我们要坚定信念,忠诚于党的教育事业。
作为一名体育教师,我们要始终牢记党的教育方针,全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为根本任务,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
其次,我们要关爱学生,尊重学生个性。
学生是祖国的未来,民族的希望。
我们要关心学生的身心健康,关注学生的兴趣爱好,尊重学生的个性差异,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
最后,我们要严谨治学,不断提高自身素质。
作为一名体育教师,我们要具备扎实的专业知识和技能,不断学习,与时俱进,提高自己的教育教学水平,为学生提供优质的教育服务。
二、以身作则,树立良好的师德形象“教者,人之模范也。
”教师的言行举止对学生具有潜移默化的影响。
因此,我们要以身作则,树立良好的师德形象。
首先,我们要严于律己,遵守社会公德。
我们要做到诚实守信、遵纪守法、廉洁自律,为学生树立良好的榜样。
其次,我们要关爱同事,团结协作。
教师要团结一心,相互尊重,共同为学校的发展贡献力量。
再次,我们要关爱学生,关爱学生的身心健康。
我们要关注学生的生活,关心学生的困难,帮助学生解决实际问题,成为学生的良师益友。
最后,我们要关心学校,积极参与学校各项工作。
我们要以学校的发展为己任,为学校的繁荣昌盛贡献自己的力量。
三、关爱学生,践行社会主义核心价值观体育教师肩负着培养学生的身体素质和道德品质的双重任务。
体育教师师德演讲稿范文(精选)体育课堂与有别于其他课的课堂,课堂具有开放性的空间可以交流,教师与学生之间随时可以零距离接触,接下来是美文網小编为大家精心收集的体育教师师德,供大家参考借鉴。
体育教师师德(一)德,乃做人之本;德,乃立业之基。
作为一位体育教师,在十多年的教育生涯中感受着德带给我的快乐与成功。
别人总是说:我每天都在辛苦着并快乐着。
是的,因为勤,所以我充实;因为爱,所以我快乐。
爱心是人的基本素养,我们每个人需要爱心,我们也随时沐浴着别人的爱心。
而教师面对的是孩子,因此高尚的爱心更适合在学校这片田间播撒和施予。
新的教育理念下,孕育出新的教育爱心。
那么何谓教育的爱心呢?我认为爱心是建立在学生能够容纳的基础上,对学生的全面发展起着深远影响的教育就是教育的爱心。
教育实践证明,教师对学生的影响是不可估量的。
但要符合时代的要求,就必须淘汰一些旧的东西,增添新的教育内容。
而新理念下的爱心则体现在教师用她智慧独到的教学风格,幽默机智的教育语言,博大阳光般的感染力,来影响熏陶每一个学子,这样学生会从她那里得到更多美好的东西,从而拓展自己的知识与精神世界,使师生相处的日子成为学生生命中难以忘怀的美好生命历程。
这才是教育爱心的真谛。
微笑是友好的象征,是师生情感的润滑剂微笑其实很廉价,想要做到真的很容易,但能真正从心底发出的微笑,并把这种微笑传递给学生,对学生而言是友好的象征,也是珍贵的收藏,更是师生之间情感的润滑剂。
在我所教的一年级中,每当学生见到我都会送我一个友好与甜美的微笑,而我也会回敬一个赞美与欣慰的微笑。
这是我和学生之间的默契。
因为当我第一天给他们上课时,我就时时的培养他们这种传递友好情感的方式微笑。
例如:在课中,当我想让学生注意听讲时,我会对学生说:请你们把微笑送给老师。
随之我也会回敬学生一个微笑,并用弯弯的眼睛和上翘的嘴角来环视一下所有学生,然后欣慰地向学生轻轻的点头示意。
尽管只有几秒钟的时间,但这种信号会迅速传递到每个学生心中,让师生的情感急速升温。
为了博得教师赞许的目光与微笑,学生们会以最快的速度把焦点聚集到老师的身上。
当我想让学生站得更精神时,我会对学生时说:我看看那个同学的眼睛最亮、微笑最美丽。
此时的学生会夸张地瞪大眼睛,带着可爱的微笑,并且不自觉地挺直了腰板。
可以想象出,那时的精神面貌会是什么样子吧。
这时的我,露出的是真正发自心底的微笑,因为学生的样子实在是太可爱了。
当某个学生在活动中,不小心跌倒时,迅速走过去的我在学生撇着小嘴,眼含委屈的泪水时,会及时的面带微笑对学生说:你是勇敢的,来,送老师一个微笑好吗?。
教师淡淡地微笑和温切的话语,给了学生战胜自我的勇气。
他们会很牵强地带着挂满泪水的微笑看着我。
我会替学生揉揉伤,然后对着他(她)悄悄地说:你真了不起,我为你的勇敢而骄傲。
此时我们的微笑就是那种默契微笑了。
尽管一个淡淡的微笑,但学生却会深切地感受到教师温存的爱,体验到教师带给他们浓浓的情。
学生也会体验到被尊重,被赏识,被关注,被厚爱的情愫。
这种情愫使得学生更有热情与自信。
课堂也因此充满了和谐与愉悦。
学生喜悦,教师高兴。
久而久之,习惯就成为了自然。
用教师的尊重、信任、宽容,还给学生一个愉悦的心境体育课堂与有别于其他课的课堂,课堂具有开放性的空间可以交流,教师与学生之间随时可以零距离接触。
师生互动,生生互动的氛围可以促进师生情感。
师生之间,举手投足,心有灵犀;一笑一颦,心心相印。
是心灵的沟通,是情感的纽带,这种纽带将教师和学生紧紧的系在了一个共同体上。
在很多时候,学生会因为喜欢某一教师而喜爱他所教的学科的。
因此愉悦的教学情境就更显其重要了,教师的情感态度直接决定着学生学习的情绪。
一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,一个小小的手势,都是传递与交流情感的信号,这是一种无痕的教育方式。
它会给学生以体面的教育,会赢得学生的信赖,也会走进学生美好的情感世界,使教师真正地成为学生的朋友。
记得有这么一句话:当学生看起来最不需要爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。
在我所教的教学班中,有一个小女孩,长得又黑又瘦,还特别的淘气,曾经有个学生对我说,她在幼儿园时,就是班里最不受欢迎的人。
在我上课时,她会和其他同学说话而不去理会我在讲什么;在与同伴合作练习时,她会和同学闹别扭而被同学告状她是怎么欺负人的;在我让学生自己练习时,她会跑到一旁去玩;当我走过提醒她练习时,她会歪着头,用不解目光看着我,然后依然我行我束;如果我批评她,她会用眼睛狠狠的瞪着我,并将头用力转向一边,接而扭动着上体,表现出满不在乎的样子。
对这个具有叛逆行为而充满敌意的孩子,我真的觉得很棘手。
有一次我在讲课时,她召集了一些同学,一会儿用手指着天空对同学说着什么,一会儿又指着地面对同学说着什么,一些学生都跟着她的指点而一会儿看天一会儿看地的,根本不听我讲课了。
我婉转地提醒了几次,但她却装着没听见,周围的学生也经不起她诱惑,而和她一起寻找着什么。
我当时很气愤,快步走到她的面前打算批评她,这时的她也意识到我的来因了,于是歪着小脑袋,用眼睛直直的看着我。
而我这时焦点都集中到了她的眼睛上了,此时我们四目相对,她似乎感觉到了她的问题了,我们目光稍对视片刻,她就把眼光垂了下来。
当她垂下来眼光的那一刻,我突然看到她的眼睫毛很长。
于是我话锋一转对她说:你知道你的睫毛特别好看吗?她用狐疑神情抬起头看着我,并对我摇摇头说:不知道。
于是我又说:难道没人夸奖过你的眼睛漂亮吗?这时她的目光已变得温和多了,对我说:没有,从来没有我接着说:你看你的眼睛那么漂亮,你为什么不让我多看看呢,只要你经常用眼睛看着我,我就能看到你漂亮的眼睛和长长的睫毛了。
此时的她已经开始对我露出了友好的微笑了,我也回报了她一个可爱的微笑。
从此我们成了好朋友,她还会经常的对我说些悄悄话,而我则会根据她的思想变化及时的鼓励与诱导她,现在的她是我课堂的中最佳的支持者了。
体育教师师德演讲稿范文(二)我是一名体育教师,xxxx年8月28日我来到岳麓小学,我的教学生涯将伴随着岳麓小学一起成长。
虽然我没有工作经验,但我有一颗对教育事业热爱、真诚、执着的心。
我来到岳麓小学正赶上学校教学楼重建,看到学校的几位领导为工程建设东奔西跑,为保证教学质量不受影响早来晚归。
我看见教师们在冬冷夏热的板房里兢兢业业像辛勤的农夫,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。
在这里,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔,中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上。
当我看到即将完工的教学楼,最先想到的就是牺牲了不知多少休息时间,坚守在学校校园建设工地上的刘副校长和宛主任。
当我看到学校有着良好的社会效应、丰硕的教学成果和健康快乐的孩子,足以看到赵主任和全体教师为学校付出多少时间,精力和爱心。
当我看到一个个孩子立正站好,在老师面前微笑的说:老师您好?时,不难看出刘老师和各班班主任工作的细微和用心。
总之,在岳麓小学这一年多的时间里让我深深的体会到了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义,我在每位老师身上都学到了不少知识,是他们用自己的行动教会了我,使我深深的懂得了什么是奉献、什么是为人师表、我也在不断的像那些优秀的教师学习,努力使自己尽快的成长为一名优秀的体育教师。
教学实践使我懂得了爱心在教学的作用,懂得了该怎样用爱去教我的学生。
微笑是友好的象征,是师生情感的润滑剂,微笑其实很廉价,想要做到真的很容易,但能真正从心底发出的微笑,并把这种微笑传递给学生,对学生而言是友好的象征,也是珍贵的收藏,更是师生之间情感的润滑剂。
在我所教的一年级中,每当学生见到我都会送我一个友好与甜美的微笑,而我也会回敬一个赞美与欣慰的微笑。
这是我和学生之间的默契。
因为当我第一天给他们上课时,我就时时的培养他们这种传递友好情感的方式微笑。
例如:在课中,当我想让学生注意听讲时,我会对学生说:请你们把微笑送给老师。
随之我也会回敬学生一个微笑,并用弯弯的眼睛和上翘的嘴角来环视一下所有学生,然后欣慰地向学生轻轻的点头示意。
尽管只有几秒钟的时间,但这种信号会迅速传递到每个学生心中,让师生的情感急速升温。
当某个学生在活动中,不小心跌倒时,迅速走过去的我在学生撇着小嘴,眼含委屈的泪水时,会及时的面带微笑对学生说:你是勇敢的,来,送老师一个微笑好吗?。
教师淡淡地微笑和温切的话语,给了学生战胜自我的勇气。
他们会很牵强地带着挂满泪水的微笑看着我。
我会替学生揉揉伤,然后对着他(她)悄悄地说:你真了不起,我为你的勇敢而骄傲。
此时我们的微笑就是那种默契微笑了。
微笑带给我和学生的是信任和关爱!每次只要我在操场上,就会跑来各年级的孩子围在我身边,老师我学会跳绳了,老师我数学考了一百分,老师我昨天在妈妈不高兴地时候给他微笑了听到这些我感到些许的自豪并竖起大拇指说你们真棒!今年参加区运会,在运动员们最后一次训练课结束后我给每一个人,发放了一个大小、形状相同的纸条,上面写着他所报的项目、时间、比赛地点、这个项目的技术要点当然最关键的是针对他平时训练的表现给予他最大的鼓励和激励的语言!记得我给周铁木的纸条上写的:你很有潜力,训练也很认真,也多次代表学校参加运动会,希望这次能够杀进前八,为学校赢得荣誉!在晚上我上网的时候就看到他的QQ状态写着:只有你想不到,没有我们做不到,我会努力的,争取不让您失望!再就是李浩,由于他在学校组织纪律性很差,再选他入队的时候学校很多老师就劝我,他自己也知道,但是这个孩子对于参加的渴望让我难以拒绝!所以我给他写的是:出去成绩是次要的一定听老师的话,遵守纪律,要向别人证明你也是好样的,这样下次我还带着你!在整个比赛过程中,他像变了个人似的,不说话,不乱跑,在他参加的比赛中从刚开始的后几名,不断地往前赶,一个一个有一个,最终他以第九的成绩冲过终点,跑完了他接着跑到我面前说:孟老师再给我十米我就第八就可以拿分了!我把这几天的劲都攒着但是还是不行,下次我还能参加吗?孩子们的表现让我满足,让我欣慰,让我明白给孩子一次机会,就等于给自己一份惊喜!有爱的教育才是真正的教育,知识的补充、更新才是教育的延续!利用课余时间我不断地学习专业知识、教育教学理论,学习优秀同事的教学经验,不断地完善自己,争取自己也成为一名优秀的教师。
经过一年多的教学实践和经验学习自己进步很多,改变很多,但是我身上还存在着许多不足的地方,对于教育教学方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新力度还不够。
我今后要好好借鉴各位老师的经验,向大家学习。
谢谢大家!体育教师师德演讲稿范文(三)教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
用智慧阳光般的感染力去塑造具有乐观健康人生态度的新学生。