结合岗位谈落实科学发展观心得
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工人科学发展观心得体会工人科学发展观是党的十八大以来我国发展的战略指导思想,它强调把发展作为党执政的第一要务,坚持以人民为中心的发展思想,倡导创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
在工作中,我深刻体会到了工人科学发展观的重要意义,下面是我的一些心得体会。
首先,工人科学发展观要求我们更加注重发展的质量和效益。
在过去的发展过程中,我们经常追求快速发展,但忽视了经济发展的质量和社会效益。
工人科学发展观告诉我们,发展必须要有质量,要注重经济发展的可持续性、环境保护和社会公平。
作为一名工人,我们要在工作中注重提高产能和产品质量,同时也要考虑到环境的保护和社会的可持续发展。
其次,工人科学发展观要求我们更加注重创新和技术进步。
创新是推动发展的重要驱动力,没有创新就没有发展。
作为一名工人,我们要不断学习新知识,掌握新技术,提高自己的综合素质和创新能力,为企业的发展做出更大的贡献。
同时,我们也要积极参与技术研发和创新工作,为企业提供更好的技术支持。
再次,工人科学发展观要求我们更加注重人才培养和社会公平。
人才是发展的重要资源,没有高素质的劳动者,就没有高质量的发展。
工人科学发展观强调要注重人才的培养和使用,提高劳动者的技能水平和职业素质,使每个劳动者都能够充分发挥自己的能力和价值。
同时,工人科学发展观还认为发展必须要有社会公平和公正,要为每个人提供平等的机会和公平的待遇,使每个劳动者都能够享受到发展的成果。
总之,工人科学发展观是指导我们工人工作的重要理念。
在实践中,我们要坚持质量第一、创新驱动、人才为本的发展思路,努力为企业和社会做出更大的贡献。
同时,我们也要不断学习和提高自己,在实践中不断探索新的发展模式和路径,为我国的科学发展做出自己的贡献。
落实科学发展观工作体会落实科学发展观工作体会精选3篇(一)在落实科学发展观的工作中,我深刻体会到科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是指导中国现代化建设的根本方针。
首先,落实科学发展观要立足于实际,坚持问题导向。
科学发展观要求我们从经济社会发展的实际情况出发,深入调研,分析问题,找出矛盾和问题的本质,针对性地制定发展战略和政策。
只有立足实际,解决好人民群众最关心最直接最现实的问题,才能得到群众的支持和认可。
其次,落实科学发展观要坚持全面发展。
科学发展观强调经济、政治、文化、社会、生态五位一体的协调发展,要求我们在经济发展的同时,注重政治、文化、社会、生态等方面的建设,实现全面发展。
只有全面发展,才能实现社会的可持续发展。
再次,落实科学发展观要注重人民群众的利益。
科学发展观强调以人民为中心,要求我们为人民群众创造更好的生活条件,提高人民群众的获得感、幸福感。
只有让人民群众真正获得实惠,才能得到人民群众的拥护和支持。
最后,落实科学发展观要注重可持续发展。
科学发展观要求我们在发展的过程中注重生态环境保护,实现经济的可持续发展。
只有保护好生态环境,才能让子孙后代继续享受美好的生活。
综上所述,落实科学发展观是一个系统工程,需要综合考虑多方面的因素和利益,同时也需要我们充分认识到科学发展观的重要性和紧迫性,为之付诸实践,不断推动我国经济社会的持续发展。
落实科学发展观工作体会精选3篇(二)科学发展观是中国共产党在新的时代条件下坚持发展的一种重要理论和指导方针,是我们党的重要思想武器和行动指南。
我认为,落实科学发展观的过程是一个不断深化认识、解决矛盾、促进发展的过程。
首先,科学发展观让我意识到发展必须坚持以人为本。
过去,我们过于追求GDP的增长,而忽略了人民群众的利益,造成了许多社会问题。
科学发展观强调社会全面进步、人民全面发展,要以人民的获得感、幸福感为核心衡量,使发展成果更加公平、合理地惠及全体人民。
学习科学发展观心得体会6篇科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
,通过学习科学发展观,现结合自身情况,谈谈个人的心得体会。
本文是学习科学发展观的心得体会,欢迎阅读。
学习科学发展观心得体会一:党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。
十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。
可以说,这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。
通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。
一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。
科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。
它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。
所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。
树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远发展的观念。
但我们必须清醒地认识到,提出全面、协调、可持续的发展观,并不意味着发展经济已退居次要位置,更不意味着经济建设不重要了。
机关工作者科学发展观心得体会
作为一名机关工作者,我对科学发展观有着一些心得体会。
首先,科学发展观强调全面、协调、可持续的发展,这要求我们在工作中注重整体规划和协调各方面的利益,而不是片面追求某些短期利益。
在具体工作中,我时刻牢记科学发展观的要求,努力实现发展的全面性和可持续性。
其次,科学发展观注重创新和科技进步。
作为机关工作者,我们应该积极推动科技创新,为社会发展提供源源不断的动力。
我在工作中经常思考如何利用科技手段提高工作效率和服务水平,努力寻找创新的解决方案。
另外,科学发展观强调人民至上,注重发展成果惠及全体人民。
作为机关工作者,我们应该时刻保持人民利益至上的思想,通过服务群众、为群众解决实际问题来践行科学发展观。
我在工作中时刻关注人民的需求和诉求,力争为人民办实事、做好事。
最后,科学发展观要求坚持全面依法治国。
作为机关工作者,我们应该时刻遵守法律法规,用法治思维和方式解决问题,推动公正、公平、公开的治理。
我在工作中始终坚持合法合规的原则,注重权益保障和公正执行,做到在法治轨道上推动工作发展。
总的来说,科学发展观给予机关工作者的启示很多。
我会进一步学习科学发展观,不断完善自己的工作方式和方法,为实现科学发展做出更大贡献。
2023学习实践科学发展观心得体会7篇学习实践科学发展观心得体会1经过最近的学习,对科学发展观的重大意义、提出的现实根据、基本内涵和根本要求有了初步了解和认识。
现就结合水文基建发展的现状谈谈个人的一些体会。
一、学习实践科学发展观,对正确认识现阶段的发展状况具有重要指导意义科学发展观是为适应我国新的发展形势提出来的,是针对我国社会发展的阶段性特征提出来的,也就是在我国社会发展成就瞩目与挑战并存的状况下提出来的,这对正确认识水文基建现阶段的发展状况具有重要指导意义。
二、以科学发展观为指导,按照大水文观的要求,着力解决水文基建中存在的问题1.超前谋划,科学编制规划要按照大水文观的要求,根据新形势新要求,对全国水文事业发展规划进行丰富和完善。
在其指导下,全面开展“十二五”建设规划和其他专项规划的编制其他专项规划。
要统筹兼顾,全面规划布局各类站点设施和业务系统,科学比选方案。
要注意各类规划之间的协调、衔接。
争取经过几年的努力,初步形成科学有序、全面协调、符合大水文观要求的水文规划框架体系。
2.提高质量,继续加强前期工作前期工作一直是制约水文增加投入的瓶颈。
当前迫切需要解决的是在继续多储备项目的同时,着力提高前期工作的深度和质量,保证建设时批复的投资能包得住。
在实际工作中,要严格按照建设程序,对每一个项目在每一阶段都要认真收集资料,加强现场踏勘,开展必要的地质勘探和科学试验,落实必要的建设用地,开展市场调研,复核优化比选方案,保证前期工作在每一个阶段都达到要求的深度。
3.实践创新,探索适合水文设施特点的建设管理机制水文设施点多面广,单点规模小,投资额不大,立项时常常把若干个单点工程是打捆包装成一个大的项目,而在建设时又需要解捆儿来分别建设。
具有一个项目事实上存在着多个建设单位(法人),单位造价和管理成本高等特点。
又由于某些设施(如缆道等)专业性强,难以找到具有专业施工资质的建筑商,又缺乏质量认定规定,造成按现行规定这一部分无法验收的现象。
护士同志践行科学发展观心得体会作为一名护士同志,我始终秉持着科学发展观的理念进行工作,不断探索和实践。
在长期的工作实践中,我深刻体会到科学发展观对于护士工作的重要性和实践意义。
以下是我个人的心得体会:首先,科学发展观是指导护士同志实践的根本理念。
科学发展观强调以科学发展理念为指导,优先发展产业经济,建设科技创新型国家,强化文化自信,增强社会和谐稳定。
在护士工作中,我们也应该以科学的态度面对疾病和患者,注重科学的方法和技术,不断提升自身的专业水平和素质。
其次,护士同志要倡导以人为本的理念。
在护理工作中,患者始终是我们的重点关注对象,我们要以人为本,关注患者的身心健康,尊重患者的权利和尊严,提供全面的照护和关怀。
只有树立起以人为本的理念,我们才能更好地履行自己的职责,为患者提供更好的护理服务。
再次,护士同志要注重实践和创新。
在护理工作中,实践是检验理论的最好方式,只有通过实践才能不断总结经验,提升技能水平。
同时,护士同志也要注重创新,不断尝试新的方法和技术,不断改进工作方式,提高工作效率和质量。
最后,护士同志要积极参与卫生事业的建设和发展。
作为卫生行业的一份子,我们要积极关注卫生事业的发展动向,主动参与卫生事业的建设和发展,为社会的健康事业做出贡献。
只有将科学发展观融入到护理工作中,我们才能更好地推动卫生事业的发展。
总之,作为一名护士同志,我深刻认识到科学发展观对于护理工作的重要性和实践意义。
我们要以科学发展观为指导,以人为本,注重实践和创新,积极参与卫生事业的建设和发展,为提升卫生事业水平贡献自己的力量。
只有这样,我们才能更好地履行自己的职责,为患者提供更好的护理服务。
让我们共同努力,推动卫生事业的发展,为建设健康中国而努力奋斗!。
[结合岗位谈落实科学发展观心得体会]结合岗位谈落实科学发展观心得体会科学发展观的提出,既是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,也是我们党执政理念的一个飞跃。
新时期党的干部教育培训工作必须以科学发展观为指导,与时俱进,创新发展,努力建设一支高素质的干部队伍,为构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化进程提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。
一、创新培训理念,提升干部教育培训的科学性。
科学发展观是全面、协调、可持续的发展观,干部教育培训工作要落实这一新要求,要始终坚持把科学发展的理念灌输到干部教育培训全过程,制定干部教育培训规划,创新教育培训的理念。
一要强化以人为本理念。
以人为本是科学发展观的本质和核心,也是干部教育培训的基本价值取向。
确立干部教育培训以人为本的理念,就是把干部全面发展作为干部培训工作的出发点和落脚点,确认培训是干部应该享受的权利和福利,不断满足干部个人多层次的需求和实现干部的全面发展。
要突出推广个性化、差别化培训,在培训形式、培训时间、培训方法、培训内容上不搞一刀切,逐步实现干部参加培训自主化、课程供给菜单化、教育方式多样化、学习时间弹性化,使广大干部真正学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。
二要强化整合资源理念。
整合资源是实现干部教育培训资源优化配置的重要手段。
要放开视野看培训,引入市场竞争机制,以市场理念对教育培训机构、阵地、师资、设施等资源进行整合,通过市场调节来统一协调培训需求和培训供给,通过优胜劣汰,引导培训机构在竞争中以效益求生存,从而提高培训质量。
要改变过去培训资源部门所有、地区分割的现象,鼓励和支持各方面力量创办和参与干部教育培训市场竞争,逐步、有序开放干部教育培训市场,鼓励成立大的、实力强的社会教育培训集团。
要树立人才资本的观念,确立干部教育培训是培训生产力,是最具经济和社会综合效益的生产性投入,是收益最大的投入的观念。
三要强化统筹发展理念。
公司领导科学发展观心得体会
科学发展观是党的十六届六中全会后提出的重要观点,对于指导我国经济社会发展具
有重要意义。
作为一名公司领导者,我深感科学发展观对于企业的发展具有重要的启
示和指导。
首先,科学发展观强调全面协调可持续发展。
在公司的经营管理中,我们要注重发展
的全面性,不仅要关注经济效益,还要注重社会效益、环境效益。
只有经济、社会、
环境三者协调发展,才能实现企业的可持续发展。
其次,科学发展观倡导创新驱动发展。
在竞争激烈的市场环境下,企业要保持竞争力,必须不断进行创新。
创新是企业发展的源泉,只有通过创新,才能不断提高产品和服
务的质量,满足市场需求,实现企业的新突破。
再次,科学发展观强调人的全面发展。
公司员工是公司最宝贵的资源,只有让员工全
面发展,才能更好地发挥他们的才能和创造力。
我们要关注员工的职业发展、个人发展,提供培训机会和晋升通道,打造良好的工作环境和团队氛围,激发员工的工作积
极性和创造力。
最后,科学发展观强调以人民为中心。
企业的发展离不开社会的支持,而人民群众是
企业的最大受益者。
作为公司领导者,我们要始终把满足人民群众的需求、提高民生
水平作为核心任务,为人民群众提供更好的产品和服务,回报社会。
总之,科学发展观为企业的发展指明了方向和道路。
作为公司领导者,我们要牢记这
一理念,不断探索和实践,以科学发展观为指导,推动企业的可持续发展,实现更高
水平的发展目标。
青年组工干部科学发展观心得体会作为青年组织的工干部,我深刻体会到科学发展观的重要性和指导意义。
科学发展观是以马克思主义为指导的,立足于中国的国情和时代背景,旨在推动中国社会经济发展和人民全面发展的一种指导思想。
在实践中,我从以下几方面体会到了科学发展观的重要性。
首先,科学发展观强调全面发展。
在推动青年组织发展的时候,我们不能只关注某些领域的发展,而是要全面、协调、可持续地推进各项工作。
只有全面发展,才能满足广大青年的不同需求,提高组织的凝聚力和影响力。
其次,科学发展观注重以人为本。
青年是国家的未来和希望,他们的成长和发展对于社会的进步至关重要。
作为青年工干部,我们需要关注青年的成长需求,提供适合他们的培训和发展机会,激发他们的创新潜能,为他们搭建平台,实现自身价值。
再次,科学发展观提倡科学决策。
在工作中,我们需要根据实际情况做出科学的决策,不能盲目跟风,更不能凭主观意识行事。
只有科学决策,才能在青年组织的发展道路上找到正确的方向,避免走弯路。
最后,科学发展观鼓励创新创业。
创新是社会进步的动力,创业是实现个人价值的途径。
作为青年工干部,我们应该积极引导青年去接受新思想、新知识,鼓励他们勇于创新,敢于创业,为社会经济发展做出自己的贡献。
总之,作为一名青年组织的工干部,我深刻理解和体会到科学发展观的重要性。
只有以科学发展观为指导,我们才能在推动青年组织发展的道路上走得更稳健、更远。
同时我也会将科学发展观的理念贯彻到自己的工作中,不断提高自身素质,为青年组织的发展做出更大的贡献。
2024年深入学习实践科学发展观活动个人总结时光飞逝,不知不觉间我们已经迈入了2024年,今年我参加了单位组织的深入学习实践科学发展观活动,与同事一起学习、探讨、交流,共同体验了这一时期的收获和成长。
在这里,我想简单总结一下自己的收获和体会。
在活动中我深刻领悟了什么是科学发展观。
科学发展观是科学的全局观,是以人为本、全面协调可持续发展的科学理念,是代表着当代中国最先进的社会发展理念和时代精神。
我们要认真学习、深刻理解、牢记并贯彻落实科学发展观,以此来指导我们的工作和生活,成为各自领域的“科技工作者”。
在活动中我也更加深入地认识到了自己所从事的工作与科学发展观的紧密联系。
作为一名在企业从事生产管理的人员,我清楚地认识到了工作需要全面协调,方能取得长远的发展,也深入地领悟到能源与环保是当前全球关注的热点话题,企业必须要注重生产与环保的紧密配合,才能取得可持续发展。
此外,在活动中我也了解到了各领域的前沿技术与研究方向。
比如,在智能制造领域,我了解到了技术的应用与发展趋势;在新能源领域,我了解到了太阳能、风能的应用与前景。
这些信息的传递对我做好工作起到了积极的指导作用。
通过这一活动我感受到了团队协作的重要性。
在活动中我们通过学习、沟通、交流,建立了相互之间的信任与理解,形成了良好的协作氛围。
当我遇到工作中的问题之时,也得到了同事们的耐心帮助与支持。
正是这种协作精神,使我们在工作中能够更好地发挥优势,实现更大的价值。
在此次学习中我对于科学发展观有了更深入的理解,了解了领域技术的发展动态,同时也深刻认识了团队协作的重要性。
这些都将成为我今后工作与生活的指导原则,为我走向更加美好的未来提供了坚实的基础。
结合岗位谈落实科学发展观
心得
科学发展观的提出,既是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,也是我们党执政理念的一个飞跃。
新时期党的干部教育培训工作必须以科学发展观为指导,与时俱进,创新发展,努力建设一支高素质的干部队伍,为构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化进程提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。
一、创新培训理念,提升干部教育培训的科学性。
科学发展观是全面、协调、可持续的发展观,干部教育培训工作要落实这一新要求,要始终坚持把科学发展的理念灌输到干部教育培训全过程,制定干部教育培训规划,创新教育培训的理念。
一要强化以人为本理念。
以人为本是科学发展观的本质和核心,也是干部教育培训的基本价值取向。
确立干部教育培训以人为本的理念,就是把干部全面发展作为干部培训工作的出发点和落脚点,确认培训是干部应该享受的权利和福利,不断满足干部个人多层次的需求和实现干部的全面发展。
要突出推广个性化、差别化培训,在培训形式、培训时间、培训方法、培训内容上不搞一刀切,逐步实现干部参加培训自主化、课程供给菜单化、教育方式多样化、学
习时间弹性化,使广大干部真正学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。
二要强化整合资源理念。
整合资源是实现干部教育培训资源优化配置的重要手段。
要放开视野看培训,引入市场竞争机制,以市场理念对教育培训机构、阵地、师资、设施等资源进行整合,通过市场调节来统一协调培训需求和培训供给,通过优胜劣汰,引导培训机构在竞争中以效益求生存,从而提高培训质量。
要改变过去培训资源部门所有、地区分割的现象,鼓励和支持各方面力量创办和参与干部教育培训市场竞争,逐步、有序开放干部教育培训市场,鼓励成立大的、实力强的社会教育培训集团。
要树立人才资本的观念,确立干部教育培训是培训生产力,是最具经济和社会综合效益的生产性投入,是收益最大的投入的观念。
三要强化统筹发展理念。
要把阶段性工作和经常性、长期性工作有机统一起来,把当前工作和长远工作有机结合起来,立足现实,着眼未来,认真分析当前干部教育培训工作中存在的各种问题,科学把握经济社会发展的总体趋势及其对干部教育培训工作的新要求,增强干部教育培训工作的预见性、前瞻性、系统性。
在保持干部教育培训工作连续性的同时,又要适时摈弃不合时宜的观念、制度、做法和模式,保持干部教育培训工作的改革张力,把继承和发展、推陈和出新统一起来,使干部教育培训工作在推进经济社会发展中不仅承担起现实发展的责任,也能承担起未来发展的责任。
二、创新培训内容,增强干部教育培训的针对性。
要从提高干部能力和满足工作需要的角度出发,科学设置干部教育培训内容,切实做到学用结合,努力克服理论与实际相脱节、学习与运用难结合的状况。
一是从粗放型向精细型转变。
要针对时代需要,深入基层、深入实际,深入了解广大干部在新的形势下需要什么、想知道什么,需要通过培训学习解决什么问题,着力选取那些与工作联系紧密、有利于促进解决实际问题的更新知识作为培训施教的内容。
要把培训内容定位在干部群众关注的热点、难点、焦点问题上,定位在涉及社会事业发展的全局性、战略性、前瞻性问题上,定位在教育引导干部用科学的方法研究解决社会发展的理论与现实问题上,实现学习理论知识与培训业务技能、传授实用技术与明确政策任务、培训学习与学以致用的有机结合,努力提高教育培训的针对性。
二是由补偿型向超前型转变。
因干部所在部门和行业的差异性、干部素质的层次性、干部对培训需求的多样性,就要求培训内容要创新,实现培训效益的最大化。
传统的干部教育培训,从很大程度上讲只能算做是一种补偿型的培训,往往是为了应付某些事项而采取的应知应会培训、缺什么就补什么、以会代训。
这种补偿性质的培训,容易滋生形式主义、学习上的本本主义,参训人员学的东西囫囵吞枣,不求甚解,只能起到临阵磨枪的作用。
干部培训要适应经济全球化、社会信息化的趋势和市场经济的要求,不能仅仅是现在缺什么就补什么,而且要做到将来需要什么,现在就学什么。
三是由单一型向多样型转变。
要根据各级各类干部履行岗位职责的要求,有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新知识培训,开展办公自动化、信息网络技术、电子政务和电子商务等知识的培训,加强创新思维、沟通交流、团队合作、心理调适、公务礼仪、应对媒体等方面的训练,切实提高干部履行岗位职责的本领。
要用现代科学文化知识充实干部头脑,加强科学知识、科学精神、科学方法的教育,帮助干部增强科技意识,掌握科学规律,培养科学思维;开展经济、法律、管理知识的培训,丰富知识底蕴;进行文学、艺术、历史、哲学、音乐的学习,陶冶情操,提高文化品位和审美情趣,促进人文精神的养成。
三、创新培训方式,注重干部教育培训的灵活性。
在干部教育培训工作中,当前还存在一些困难和问题,如培训渠道不畅,教学质量不高,方法陈旧等,这都需要在科学发展中找到解决问题的方法和措施。
一要拓宽培训渠道。
要综合运用委托培训、合作培训、自主培训等多种途径,大力整合干部培训资源,既充分发挥党校干部培训主阵地的作用,又充分利用高等院校、各行各业的资源优势开展多种形势的联合办学。
打破传统封闭模式,大胆地走出去请进来,邀请专家学者和相关职能的领导讲课,在沿海发达地区建立干部培训基地,采取干部挂职锻炼、外地培训和出国出境培训等形式,建立“纵成线、横成网”的教育培训体系,促使培训学员不能停留在学
了什么、而应致力于学会什么,不只是需要明确学习什么、更应当知道怎样学,真正把应学到的知识学到手,转化为实际的工作能力二要优化教育手段。
加强远程网络教育工程建设,实现师资力量和信息共享,改变内地和欠发达地区教育培训水准较低的局面。
着眼于干部掌握信息的需要,发挥现代多媒体教学设施作用,加大电化教学网点建设,改革传统及培训方式,把课堂设到街道社区、机关单位和乡村组,提高教与学的效益;加大干部读书网络建设,积极创建学习型社区、学习型机关和学习型干部队伍,把干部集中培训与加强自学结合起来,把理论学习和实际技能培训结合起来,把理论阐述和现实问题研究结合起来,不断丰富和充实干部教育培训成果。
三要
改进教学方式。
培训目标上要做到既传授知识,又发展干部能力,培养干部高尚的人格和品德;在教学内容上要注意整合学习内容;在教学方法上要重视干部能力动性的发挥,提高他们思考、研究和驾驭实际问题的能力,在教学风格上要寓教于乐,选择多种信息沟通模式,举办研讨会,邀请专家学者进行专题讲座、形势报告等。
对学习时间长的培训班,可以组织学员开展研讨、社会调查或外出学习考察,开拓视野,增长见识,把提出问题、研究问题、解决问题贯穿整个教育培训活动的全过程,使之很好地转化成为教学相长的课堂、沟通交流的平台、探讨问题的论坛和提升素质的纽带。
四、创新培训机制,突出干部教育培训的实效性。
要围绕“多出人才、快出人才”的目标,结合干部培训教育工
作的实际,积极创新干部教育培训机制,着力提高干部队伍的综合
素质和整体能力。
一是创新宏观管理机制。
要建立健全组织部门主管、职能部门积极配合、社会力量多方参与的干部教育培训工作体系,克服宏观管理中出现的缺位、越位、不到位现象,努力实现由条块分割管理向归口统一管理,由直接管理为主向间接管理为主,由微观管理向宏观指导和调控的转变,形成统分结合、各负其责、协调配合的培训管理格局。
同时充分发挥调训单位、施教单位、参训单位等管理主体的作用,使其各施其职、各尽其责,做到相互配合、相互协作、齐抓共管。
二是创新激励约束机制。
干部教育培训只有制定了相关的激励约束政策,才能使培训效果得到根本的保证。
要通过建立和完善学分制度、督学制度、考核制度,建立内在与外在相结合、激励与约束共同作用的干部教育培训动力机制,将干部培训与使用有机结合起来,不断提高干部培训的使用率和干部使用中的培训率。
要适应干部选任制度改革的需要,通过建立干部任职资质制度、干部继续教育培训制度、干部学习情况登记制度、培训项目自我申报制度等,不断激发干部学习的内在驱动力。
在进行干部任前公示时,应把干部受教育培训的情况作为公示的内容之一,接受社会各方面的监督。
三是创新投入保障机制。
要按照党管干部和分级分类培训的原则,健全党委统一领导、组织部门主管、有关部门分工负责、协作配合的管理体制,划定培训事权,不同层次、不同级别的干部到不同的培训阵地接受培训,确保干部调训不重复、不错位,不断加强组织保障。
同时,切实加大党校培训主阵地和其他培训机构的建设力度,通过市场竞争,积极引导社会力量投资参与培训机构建设,实现培训资源的优化配置和培训效益的最佳效益,加强阵地保障。
切实加大培训经费的投入,逐年增大培训经费的预算额度,通过政府补一点、单位筹一点、社会捐一点等方式有效保证培训经费,稳步推动干部教育培训工作的健康发展。