13科研立项课题阶段性进展情况报告表(申报评审卫生版表十三)
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立项课题实施情况汇报材料尊敬的领导:我是XX课题组的负责人,现就我们课题的实施情况向领导做一次汇报。
自从XX课题立项以来,我们全体成员积极投入,努力实施,取得了一定的成绩。
首先,我们对课题进行了充分的调研和分析,明确了课题的研究方向和目标。
在此基础上,我们制定了详细的研究计划和工作安排,确保了课题的顺利实施。
在实施过程中,我们注重团队合作,密切配合,充分发挥各自的专长,取得了良好的工作效果。
在课题研究方面,我们深入挖掘了相关领域的文献资料,开展了大量的实地调查和案例分析,为课题的深入研究提供了坚实的基础。
我们还积极开展了学术交流和讨论,不断完善课题的研究思路,提高了课题的学术水平和研究质量。
在实施过程中,我们还利用了先进的技术手段和研究方法,为课题的研究提供了有力的支持。
在课题成果方面,我们取得了一系列的阶段性成果,包括发表了若干学术论文,申请了若干专利,参与了若干学术会议和学术交流活动。
这些成果得到了同行专家和领导的高度评价,为课题的进一步深入研究和推广应用奠定了坚实的基础。
在课题推广应用方面,我们积极开展了相关的宣传推广工作,包括组织了若干学术讲座和专题报告会,开展了若干科普宣传活动,制作了相关的宣传资料和宣传视频。
这些工作取得了良好的社会效果和经济效益,为课题的推广应用打下了坚实的基础。
总的来说,我们课题组在课题的立项和实施过程中,取得了一定的成绩和经验,但也存在一些不足和问题,需要进一步完善和改进。
我们将继续努力,不断提高课题的研究水平和工作效果,为课题的顺利实施和取得更好的成果而努力奋斗。
谢谢领导的关心和支持!此致。
敬礼!XX课题组。
日期,XXXX年XX月XX日。
附件1教育科研课题阶段成果评审申请表研究报告的参考框架:课题名称课题组名称一、问题提出二、核心概念界定三、研究综述四、本课题研究意义(多数时候放到问题提出的最后去写了)五、研究目标六、研究内容七、研究方法八、研究措施和活动九、研究取得的成果(认识性成果、操作性成果)十、研究取得的效益十一、存在的问题分析与讨论十二、参考文献(本报告不少于800字,结题报告复制到下面空处,空白页自然延伸,该框架是给大家参考的,正式写时要去掉,把后面一页提上来)基于绘本阅读的幼儿多元素质发展研究报告犍为县机关幼儿园课题组一、课题的提出1.幼儿发展的重心仅仅指向多元智能的发展吗?谈到现代幼儿发展,或是教育的型态,就不能忽略多元智能的影响。
多元智能理论是美国哈佛大学教授霍华德·加德纳教授提出的,它给教育界带来了“哥白尼式的革命”。
多元智能理论告诉我们,人的智能不是一元的, 而是多元的, 我们每个人至少都有八种智能。
包括语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际关系智能、自我认识智能和自然观察智能。
且每种智能在每个人的身上的表现程度和形式又是不一样的, 有的强一些, 有的弱一些。
每一个儿童的学习途径和能力发展也是不同的,几乎所有的人都以多种智能组合的方式来解决问题,因而教育的宗旨应该是开发儿童的多种智能,并帮助儿童发现适合其智能特点的业余爱好和特长。
在现有的幼儿园多元智能学习体系中,重点是要让幼儿能围绕主题探索、解释,从而涉及多学科目标的学习活动,在主动“见”、“触”、“思”、“创”的过程中引发幼儿语言、逻辑思维、空间、美感、沟通、反思等多元的潜能,发挥各人的多元潜能。
随着教育的不断革新,我们认识到幼儿是发展中的个体,智能是幼儿发展的重要素质。
多元智能的八大智能结构,从很大意义和范围内反映了幼儿的多元素质,但是幼儿的发展不仅仅限于智能或多元智能。
幼儿的发展是一个整体性的全面发展,全面发展包括了人类特性、社会特性和个性的发展,这些发展包含智能发展同时也包含非智能发展。
研究课题进展计划表范本
一、项目介绍
本文档旨在提供研究课题进展计划表范本,以帮助研究人员有
效管理和监控研究项目的进展情况。
二、进展计划表样式
研究课题进展计划表通常包括以下几个方面的内容:
1. 项目基本信息:对研究课题进行简要描述,包括课题名称、
研究人员、时间期限等信息。
2. 研究目标:明确研究项目的目标和研究问题,以及解决方案。
3. 研究方法:介绍研究所采用的方法和研究过程。
4. 进度计划:详细列出每个阶段的任务和时间计划,确保项目
按时进行。
5. 里程碑节点:标记项目的关键节点事件,以便监控和评估项
目的进展。
6. 资源分配:确定项目所需的资源,包括人力、物力和财力等。
7. 风险管理:分析研究项目可能面临的风险,并制定相应的风
险应对计划。
三、示例进展计划表
四、注意事项
1. 进展计划表应尽量详细,每个任务应具体明确,确保项目进
展可控。
2. 计划表需要根据实际情况进行调整和更新,及时反映项目的
最新进展。
3. 导师和团队成员应定期评估计划表,监控项目的进展情况,
及时调整项目的策略和安排。
以上就是研究课题进展计划表范本的内容,希望对您有所帮助。
全国教育科学规划课题研究工作进展情况表
填表时间:年月日课题名称
立项时间批准号批准经费万元项目负责人所在单位联系电话
课题研究情况
(包括开题、中
期检查情况)
经经费管理和使用
情况
注:1.所有成果发表须注明且只能独家注明全国教育科学规划“课题类别+ 课题名称+ 课题批准号”。
没有注明
或多家注明资助机构的成果不得列入课题研究成果。
2.课题负责人均须为代表作(著作、论文)的第一作者或独立作者。
无关成果不得列入课题研究成果。
已有成果情况
获奖和宣传推
广情况
研究中存在的
问题及改进举
措
拟结题时间
项目负责人签字:年月日
所在学院意见
负责人签字:年月日
科研管理部门
意见
负责人签字:年月日。
课题研究计划进度整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:课题研究进展情况报告表编号:********课题开题报告立项编号课题名称所属学科课题负责人所在单位江西省教育厅课题基地办印制2011年度辽宁经济社会发展课题中期进度检查表课题编号课题类别(重点课题或一般课题)课题名称课题拟完成时间课题负责人负责人所在单位填表日期辽宁省社会科学界联合会制2011年10月声明本人对所填写的本表各项内容的真实性负责,保证不存在知识产权争议。
辽宁省社会科学界联合会享有使用本表所有数据、资料和宣传介绍、推广应用研究成果的权力,但保留作者的署名权。
特此声明。
课题负责人(签章)年月日填表说明一、本表仅适用于辽宁经济社会发展立项课题中期进度检查使用。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白;所填栏目不够用时可加附页;课题研究原则上不允许延期结项,如有极特殊原因可提交延期申请(单位盖章)。
三、“学科门类”及“学科”栏严格按照立项批文所附立项名单中的9大学科门类和26个学科领域填写。
四、课题组成员原则上不得变更,如有极特殊原因可提交变更申请(单位盖章),人数不超过9人。
五、阶段性成果情况仅限填写本课题阶段性成果的发表、获奖及决策采纳(领导批示)情况,且均需提供相关佐证材料复印件1份。
一、基本情况表二、课题进展情况(可另加附页)三、阶段性成果发表情况四、阶段性成果获奖情况五、阶段性成果决策咨询(领导批示)情况注:此页3项内容,仅限填写本课题的阶段性成果情况,且均需提供相关佐证材料复印件1份。
六、经费使用情况(仅限重点课题填写)单位:元七、课题承办单位审核意见八、辽宁省社会科学界联合会审查意见整理丨尼克本文档信息来自于网络,如您发现内容不准确或不完善,欢迎您联系我修正;如您发现内容涉嫌侵权,请与我们联系,我们将按照相关法律规定及时处理。
2015年度卫生系列高级专业技术资格评审上报材料说明和要求(申报人员用)一、网上申报材料及操作流程说明(一)注册与登录:申报人于9月1日至9月11日登录广东卫生人才网(网址:),在“考生与申报者入口”栏目中,点击“网上申报”进入登录页面,并使用原“高级实践能力考试网上报名系统”的用户名和密码登录。
忘记用户名或密码,请按登录页面“操作说明”找回。
(二)填写申报信息:申报人应参照《操作说明》如实、准确填写申报信息,并仔细核对,填写结束应及时保存。
(三)上传证书、证明类材料:申报人应参考“申报说明”菜单下的《证书样板》,按要求以原件彩色扫描上传。
扫描件为图片文件,文件格式为jpg或png,文件大小必须为80 kB至150 kB之间,并务必保证图片清晰、可辨认。
相关说明:聘书和《广东省事业单位岗位聘用审核表》:须提交取得现资格以来近5年的聘书或《广东省事业单位岗位聘用审核表》,取得现资格不满5年的,须提交取得现资格当年以来的各年度的聘书或《广东省事业单位岗位聘用审核表》。
未实施事业单位岗位设置的单位,须同时提交单位出具的《未实施事业单位岗位设置证明》。
继续教育证书:须提交获得现资格以来近5年的《广东省专业技术人员继续教育证书》和通过继续医学教育管理系统(ICME)打印的《广东省继续医学教育学分验证证明》。
取得现资格不满5年的,须提交取得现资格当年以来的证书和证明。
社保凭证:须提交与个人工作经历相同的连续半年以上的社保凭证或人事主管部门(档案保管部门)出具的在职证明等相关在职在岗材料。
多点执业的申报人应提交第一执业地点的社保凭证或在职证明。
《广东省事业单位工作人员年度考核登记表》:须提交取得现资格以来近5年的年度考核。
取得现资格不满5年的,须提交取得现资格当年以来的各年年度考核。
(四)上传论文:申报人须按要求在申报系统填写论文的基本信息,并上传论文扫描件,申报正高的上传4篇,申报副高的上传3篇,并标记其中的2篇作为论文代表作。