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关于设立高级中学的公示尊敬的社区居民：根据本社区教育发展的需要和市教育局的相关政策，我们打算设立一所高级中学，为社区居民提供更高品质的教育资源。
在此，我们诚挚邀请您参与并参与其中。
一、高级中学概况1. 高级中学将提供综合素质教育，致力于培养学生的学术才能、领导力和社会责任感。
2. 高级中学将拥有优秀的师资力量和精良的教育设施，为学生提供舒适的学习环境和丰富的课程选择。
3. 高级中学将秉持开放、包容、多元的教育理念，推广创新教育和跨学科学习，培养学生全面发展。
二、高级中学办学特色1. 注重学生的个性化发展，提供丰富多样的兴趣小组和社团活动，培养学生的兴趣爱好和领导能力。
2. 强调实践与实践相结合，鼓励学生参与社会实践、科研项目和志愿服务等，培养学生的创新思维和社会责任感。
3. 提供丰富多样的学术选修课程、艺术体育培训等，满足学生的个性化发展需求。
三、招生范围新设高级中学将招收社区居民的中学毕业生，并会根据市教育局相关政策进行招生。
四、参与不作价1. 我们邀请社区居民参与高级中学的发展规划和招生政策制定，为我们提供宝贵的意见和建议。
您的参与将对高级中学的发展起到积极的推动作用。
2. 我们将组织相关的座谈和听证会，听取社区居民对高级中学设立的意见和建议。
详情将在之后进行公示，敬请关注。
五、联系方式如有任何疑问或建议，欢迎通过以下方式联系我们：电话：XXXXXXXXXX电子邮件：***************感谢您对我们设立高级中学的关注和支持！我们将共同努力，打造一所优质的教育机构，为社区居民提供更好的教育服务。
此公示有效期为X天，请各位居民留意公告栏和社区通知，及时了解最新动态。
特此公示。
社区教育发展办公室日期：年月日。
四川省荣县中学校简介四川省荣县中学校的前身系清朝时的“凤鸣书院”，1913年更名为“荣县县立中学”，1950年由政府正式定名为“四川省荣县中学校”，1980年成为四川省首批重点中学。
2000年7月，原四川省重点中等师范学校“荣县玉章师范学校”并入荣中。
2004年9月被省教厅正式命名为四川省国家级示范性普通高中。
荣中位于荣县城内文庙街，占地231.49亩，校舍面积60622.4M2，运动场面积46080M2，园林绿化41080M2。
校园环境优美怡人，教学设施齐备先进。
学校现有93个教学班，在校学生6000余人；在职教职工327人，其中专任教师307人，高级教师159人，中级教师99人，特级教师1人，自贡市名校长1人，自贡市名教师5人，荣县名教师11人，国家级骨干教师3人，省级骨干教师16人，市级骨干教师91人，县级骨干教师64人。
荣中在各级党委、政府、教育主管部门的关怀和全县人民的支持下，不懈努力，为党和国家培养了大批优秀人才，新星从这里不断升起，学子遍布海内外。
继老一代优秀校友之后，现任中央文明办调研组组长杨新贵（高75级），现任北京大学国际关系学院外交学与外事管理系主任、院学术委员会主任、中国战略研究中心主任的叶自成（高75级），成都市委组织部长朱志宏（高78级），现任清华大学副校长、国家“十五”863高清晰度平板显示专项总体专家组组长的邱勇（高83级）等，就是新一代学子的优秀代表。
在国家级示范校的平台上，荣中人进一步实践科学发展观，坚持全面贯彻党的教育方针，在吴玉章“品端、学粹、体健、能强”教育思想指导下，不断深化教育改革，优化教育资源，办学质量稳步提高，科技创新教育、艺术、体育教育已经成为荣中的特色。
近年来，高考成绩一直名列全市前茅。
2005—2013年高考本科上线共8335人，其中重点本科上线共1458人，共有9名学生分别被清华、北大录取。
荣获市教育局表彰的省级及以上示范高中教学质量考核一等奖2次、二等奖2次、高考特别贡献奖1次、完成目标任务奖5次。
2019年宜春重点高中排名,宜春所有高中学校分数线排名榜
2019年宜春重点高中排名,宜春所有高中学校分数线排名榜
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一、2019年宜春高中学校排名
排名学校名称人气所在市类型1丰城拖船中学2740宜春市省级示范高中2宜春市第三中学2207宜春市省级示范高中3上高二中1534宜春市省级示范高中4高安市石脑中学1509宜春市省级示范高中5江西省高安中学1400宜春市省级示范高中6江西省丰城中学1295宜春市省级示范高中7江西省宜丰中学1273宜春市省级示范高中8江西省宜春中学1254宜春市省级示范高中9江西铜鼓中学1210宜春市省级示范高中10江西省樟树中学1177宜春市省级示范高中11丰城市第二中学1159宜春市省级示范高中12丰城市董家中学1129宜春市省级示范高中13上高中学1124宜春市省级示范高中2019年丰城重点高中排名,丰城所有高中学校分数线排名榜
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一、2019年丰城高中学校排名
丰城中学
丰城第二中学。
2019年麻城重点高中排名,麻城所有高中学校分数线排名榜
2019年麻城重点高中排名,麻城所有高中学校分数线排名榜
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一、2019年麻城高中学校排名
二、麻城华英学校学校简介及排名
华英学校的前身是麻城一中初中部，成立于1993年，1998年改制为民办初中，开麻城民办学校之先河，2003年再度改制为股份制民办学校，2004年取得高中办学资格，成为一所完全中学。
华英人经过六年的奋进，学校现已成为麻城民办学校的示范窗口，麻城基础教育的龙头，黄冈市“优秀民办学校”、黄冈市“十强学校”，跻身于鄂东名校行列，赢得社会各界广泛的赞誉。
学校实行董事会领导下的校长负责制，形成了民主决策、科学管理、高校运作的管理机制。
学校弘扬人文办学理念，“以人为本，和谐发展”、“一切为了学生的发展”，构建了以学生为主体的“和谐有序、民主科学”的办学模式，使学校的教育教学质量不断迈上新台阶。
初三中考屡创佳绩：改制后的华英学校，中考一中正线升学率连续三年居麻城市第一，过黄冈中学线人数年年名列前茅。
华英学生进入高中后发展的潜力大，从原初中部升入高中后，有不少学生走进了清华、北大，甚至出国深造，其中在麻城一中就读的洪光明勇夺2001年湖北省高考理科状元，在黄冈中学就读的袁鹏辉获国际数学2019年武穴重点高中排名,武穴所有高中学校分数线排名榜
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2019年钟祥重点高中排名,钟祥所有高中学校分数线排名榜
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一、2019年钟祥高中学校排名
钟祥第一中学
钟祥胡集高中
钟祥第八中学
二、钟祥第一中学学校简介及排名
钟祥市第一中学（Zhongxiang No.1 Middle School），简称钟祥一中，位于湖北省钟祥市，是一所公立普通中学，为湖北省重点中学，湖北省普通中小学示范学校。
钟祥一中源于1905年成立的安陆府师范学堂，1908年，改设为安陆府中学堂；1956年，学校扩建为完全中学；1992年，学校正式定名为钟祥市第一中学。
根据2016年12月学校官网显示，钟祥一中占地面积206000平方米，建筑面积91796平方米，有教学班65个，在籍学生4400余人，教职工260余人。
根据2016年12月学校官网显示，钟祥一中先后获全国教育科研先进学校，综合实践活动课程全国先进实验单位，全国教育系统示范单位，湖北省语言文字规范化示范学校，湖北省教育信息化课题实验学校，湖北省校本教研及制度建设先进学校，湖北省最佳文明单位，湖北省安全文明校园，湖北省卫生先进单位，湖北省城市园林式单位，湖北省绿色文明校园，湖北省社会治安综合治理先进集体，湖北省未成年人生态道德教育先进单位，湖北省职工职业道德建设先进单位等荣誉称号。
荣县玉章高级中学校简介我校为高完中学校，1918年建校，1999年6月为纪念我国杰出的无产阶级革命家、教育家、历史学家、语言文字学家吴玉章同志，更名为荣县玉章高级中学校。
现在学校四川省校风示范学校，市级示范中学、自贡市最佳文明单位。
学校目前有51个班级，学生2677人，其中高中35个班级1801人，初中16个班级，876人。
全校在职教职工182人，退休教职工45人。
其中专任教师176人，高中教师130人、初中教师46人。
我校以“德行玉章，真吾增能”为办学理念，坚持“保本科、强艺体、扩高职、优初中”的办学思路，突出引领和服务的主题，努力为教师搭建专业发展的平台，为每位学生的终身发展与幸福精心设计。
四川省荣县双古中学校简介我校位于荣县西北方向双古镇上，距离县城26公里，现有教学班级11个，在校学生538人，教职工47人。
学校始建于1938年7月28日，由但懋辛等爱国志士筹集资金创办，取名为“私立牛峰初级中学”，于1939年3月正式招收学生，定名为“私立存仁初级中学校”。
解放后于1951年末由国家收回，成为公办学校，定名为“荣县第四中学校”。
1960年因自然灾害，生活困难，停止招生，1964年恢复办学，更名为“牛峰中学”。
1975年由原址牛峰山搬迁到现在所在双古镇五桐村三组，更名为“四川省荣县双古中学校”。
双古中学从招收第一批新生至今，已经80周年。
经历几代人的努力，四川省荣县双古中学校现占地面积近100亩，建筑面积5000多平方米。
整个校园依山而建，错落有致，绿树成荫，鸟语花香。
双古中学始终坚持以人为本，创新教育，团结带领全体师生共同努力，现在乡镇学校中独占一席，为荣县教育作出了应有的贡献。
荣县留佳初级中学校简介荣县留佳初级中学校于1980年12月30日正式成立，是一所县教育局直属初级中学。
留佳中学现有11个教学班，学生674人。
学校名木古树众多，千年银杏耸入云霄，百年黄葛枝繁叶茂，金桂银桂争芳吐艳。
44|区域教育四川省荣县中学校传承百年文脉，创新引领发展文|赵建明教育，是一个国家发展的不竭动力，是一个民族进步的不朽灵魂。
百余年来，四川省荣县中学校（以下简称“荣中”）在传承中坚守，在创新中突破，自信从容，专注发展，教育教学质量稳步提升，校园文化洋溢激情，阳光体育彰显特色，探索出了一条创新求变之路。
近年来，紧抓教育教学综合改革的契机，荣中锐意创新，寻求突破，教育质量和管理能力不断提升，逐步实现底部崛起。
历史为根,传承玉章理念早在20世纪二三十年代，荣中就享有“川南文化之冠”的美誉，其前身为1710年成立的凤鸣书院; 1913年，定名为荣县县立中学校;1952年，被正式命名为四川省荣县中学校，沿用至今;1980年，被确定为四川省首批重点中学;2000年7月，与原荣县玉章师范学校合并，迎来一轮发展关键机遇期;2004年9月被省教育厅正式命名为四川省国家级示范性普通高中；2013年12月，被确认为四川省一级示范性普通高中。
吴玉章出生于四川荣县，是我国杰出的无产阶级革命家、教育家、历史学家和语言文字学家，是新中国教育事业的开拓者。
在长达一个多世纪的时光里,荣中始终坚持以吴玉章“品端、学粹、体健、能强”教育思想为指导，融百年办学实践经验和现代教育教学理念为一体,落实立德树人根本任务。
“品端是前提,学粹是中心，体健是保障，能强是落脚点”，荣中始终坚持面向全体学生，以学生发展为本，着力培养学生创新精神、实践能力与可持续发展能力。
文化铸魂,提升办学品位荣中强化以文化人的理念，构建起以文化为引领,以制度管理为支撑，以人文管理为保障的管理文化;深入挖掘学校发展内涵和文化底蕴，集中全校师生智慧，提炼出引领学校办学实践的独具特色的办学理念；逐步完善校园文化建设规划，整体布局，分步实施，提升学校环境文化品质;充分挖掘优秀校友资源，以“凤鸣讲坛”为载体，打造出一张独具特色的校园文化名片，提升学校整体文化品位。
荣中还着力构建“心有梦，行有矩，思无限”的特色育人文化，发挥“让每一面墙壁都会说话，让每一株草木都会表情”的育人功能。
四川自贡中考录取分数线2024四川自贡中考录取分数线(公布)提前批次学校录取分数线(省一级示范性普通高中和民办普通高中)自贡一中 754.8分蜀光中学 779.7分荣县中学 762.6分富顺二中 789.5分自贡成都外国语学校(拟更名为自贡弘润外国语学校) 651.7分自贡嘉祥外国语学校 725.6分自贡衡川实验学校 755.4分第一批次学校录取分数线(省一级示范性普通高中)自贡一中 744.9分蜀光中学 764.9分荣县中学 745.9分富顺二中 771.8分第二批次学校录取分数线(公办省二级示范性普通高中)旭川中学 702.0分富顺一中 728.2分江姐中学 696.7分荣县一中 681.5分第三批次学校录取分数线(市级示范性普通高中和一般普通高中) 自贡外国语学校 594.0分自贡六中 636.8分自贡十四中 602.7分玉章中学 587.5分富顺三中 638.8分富顺城关中学 673.5分永年中学 609.8分自贡二十二中 625.3分田家炳中学 603.9分牛佛中学 586.7分最低控制分数线省一级示范性普通高中最低控制分数线570分。
公办省二级示范性普通高中最低控制分数线540分。
市级示范性普通高中和一般普通高中最低控制分数线445分。
中考志愿填报预估高中位次前面说了位次相比录取分数更加稳定，知道了考生位次后，接下来就是去比照高中录取位次。
高中录取位次也是根据录取分数对照一分一段表得来，但是各高中2024年录取分数线要等到录取之后才会公布，今年的考生只能参考2023年及以前的录取线数据来填报志愿。
中考志愿填报中招录取总分根据中招录取总分，正确分析自己在全区成绩排名，再选择适合自己的志愿学校(专业)。
中考志愿填报体检标准考生填报志愿学校认真阅读体检标准。
根据自己身体情况，挑选适合自己报考的志愿学校(专业)。
考生不能在体检中弄虚作假或强行填报不符合招生体检要求的志愿学校(专业)，否则在计算机录取时该志愿学校(专业)将作为无效志愿进行处理。
高中学生的主体性在教学中的体现发表时间：2013-04-17T15:46:46.607Z 来源：《少年智力开发报》2013学年29期供稿作者：王召荣[导读] 所谓主体性是指在教学活动中，作为主体的学生在教师的引导下，处理同外部世界关系时所表现的功能性的特征，其主要表现为选择性、能动性、自主性和创造性。
四川省荣县玉章高级学校王召荣所谓主体性是指在教学活动中，作为主体的学生在教师的引导下，处理同外部世界关系时所表现的功能性的特征，其主要表现为选择性、能动性、自主性和创造性。
选择性突出地表现在对学习对象的选择上，从学习目标、学习方式到学习手段，从学什么到怎么学都是选择的结果。
发挥学生的主体作用，发掘其蕴藏的学习潜力，是不断提高教学质量、培养学生创新意识和创造能力的关键。
一、培养自学能力，首先要引导学生看课本有阅读教材能力的学生，学得积极主动，课本是学生获取知识的主要来源，新教材编写的知识体系便于学生自我学习。
因此教师要激发学生阅读教材的兴趣和能力。
1、设置学习方法和学习目标。
明确的学习目标可以激发学生的兴趣和动机，使学生产生“疑而不解，又欲解之”的强烈愿望，从而调动学生的学习积极性和主动性，达到提高课堂教学效果的作用，促进学生产生自学课本的欲望。
如在教函数的单调性时，教学目标是很明确的，即怎样判断函数在区间上的单调性，于是要求说出理由，但学生却不知道其中的原因，进入一种心欲知而未得、口欲言而不能，看似简单，又不知原因的矛盾心理状态。
接着让学生带着这种心态阅读课本，老师根据教材要求，让学生积极参与动手做实验、画图，让学生用画不同的函数图象观察思考归纳出函数的单调性的证明方法。
2、可以让学生尝试解例题。
新教材中给学生留有大量的自由发展空间，每一页的空白处都应留下学生学习的足迹。
也可把例题抄在黑板上，让学生尝试解题，同时让几个学生板演。
此时，可能有的学生做不出来，但不要紧。
虽然没有解出来，但能使学生较深刻理解题意，也可以让学生讲解解题的过程，然后看课本与例题的解法进行对比，对不同的解法找出哪种解法更简便独特。
2019年玉林重点高中排名,玉林所有高中学校分数线排名榜
2019年玉林重点高中排名,玉林所有高中学校分数线排名榜
每年玉林中考前，很多家长都关心玉林所有的中考学校名单及排名,那么2019年玉林中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年玉林重点高中排名,玉林所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望玉林的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。
一、2019年玉林高中学校排名
排名学校名称人气所在市类型1北流高中2181玉林市省级示范高中2陆川县中学2083玉林市省级示范高中3博白县中学1581玉林市省级示范高中4容县高级中学1317玉林市省级示范高中5玉林市第一中学1302玉林市省级示范高中6博白县王力中学1297玉林市省级示范高中7玉林市高级中学1240玉林市省级示范高中8兴业县高级中学1112玉林市省级示范高中2019年三亚重点高中排名,三亚所有高中学校分数线排名榜
每年三亚中考前，很多家长都关心三亚所有的中考学校名单及排名,那么2019年三亚中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年三亚重点高中排名,三亚所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望三亚的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。
一、2019年三亚高中学校排名
排名学校名称人气所在市类型1海南省第二中学1105三亚市省级示范高中2三亚市第一中学1077三亚市省级示范高中二、海南省第二中学学校简介及排名
学校类型：省级示范高中地区：河西区二、北流高中学校简介及排名。
学校荣誉及学校介绍范例学校荣誉：1. 国家级荣誉：- 2022年，我校被评为国家级示范高中学校。
- 2022年，我校荣获全国中学生科技创新大赛一等奖。
- 2022年，我校学生在全国英语演讲比赛中获得冠军。
2. 省级荣誉：- 连续五年被评为省级示范高中学校。
- 2022年，我校荣获省级体育竞赛总冠军。
- 2022年，我校学生在省级数学竞赛中获得优胜奖。
3. 市级荣誉：- 2022年，我校被评为市级文明单位。
- 2022年，我校学生在市级艺术节中获得多个奖项。
- 连续三年被评为市级优秀学校。
学校介绍：我校是一所位于城市中心的高中学校，创建于1980年。
学校占地面积约200亩，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
目前，学校共有50个教学班级，约2000名学生和200名教职员工。
1. 学科设置：学校设有全日制普通高中课程，涵盖文科、理科、艺术和体育等多个学科。
我们注重培养学生的综合素质，提供高质量的教育资源和优秀的教学团队。
学生可以选择自己感兴趣的学科进行深入学习。
2. 师资力量：学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍。
教师中有多名拥有硕士及以上学位的专家，他们具有丰富的教学经验和深厚的学科知识。
学校还定期组织教师培训，提升他们的教学水平和教育教学能力。
3. 教学特色：我校注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们开设了多个科研社团和实验室，为学生提供了广阔的实践平台。
此外，学校还组织各类学术竞赛和文化活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
4. 学生管理：学校注重学生的全面发展和个性特长的培养。
我们建立了完善的学生管理制度，关注学生的学业进步和心理健康。
学校还开设了多个兴趣社团和俱乐部，让学生在课余时间发展自己的特长和爱好。
5. 校园文化：学校秉承“勤奋求实、团结友爱、追求卓越”的校训，倡导积极向上的校园文化。
我们鼓励学生热爱学习、团结合作，并培养他们的社会责任感和公民意识。
学校还定期举办各类文化活动和社会实践，丰富学生的校园生活。
对玉高附中的了解玉高附属中学是一所位于中国某省的优秀高中。
它的办学宗旨是培养学生的全面发展和拓展学生的潜能。
通过提供高质量的教育资源和独特的教学理念，玉高附中在学术、体育和艺术等领域都取得了出色的成绩。
下面我将对玉高附属中学的教学风格、学术水平、校园文化和学生发展等方面做进一步介绍。
教学风格玉高附中强调以学生为中心的教学模式。
教师们积极引导学生主动参与、自主探究，通过创设各种实践、实验和讨论的机会，激发学生的学习兴趣和求知欲。
他们注重培养学生的创新思维和问题解决能力，以及合作与沟通能力，使学生在全面发展的同时，培养出对未来学术和职业发展有利的素养。
学术水平玉高附中在学术方面一直保持着较高的水平。
学校为学生提供了丰富的学科选修课程和竞赛培训机会，帮助他们拓宽知识面和提高学业成绩。
许多学生在各类学科竞赛中获得了优异的成绩，并被国内外知名高校录取。
除了传统学科，学校还注重培养学生的实践能力，推行了一系列科技创新和社会实践活动，培养学生全面发展的素养。
校园文化玉高附中注重培养学生的品德修养和社会责任感。
学校开展了一系列的社会实践活动，使学生深入了解社会问题和公益事业，激发他们积极参与社会公益活动的意识。
此外，学校还注重学生的艺术教育，通过举办音乐、舞蹈、美术等艺术类活动，培养学生的审美情趣和艺术表现能力。
这一系列的校园文化建设，为学生的全面发展提供了更多的平台和机会。
学生发展玉高附中重视学生的个体发展和综合素质的培养。
学校注重学生的个性发展，鼓励学生发挥自己的特长和兴趣，提供各类社团和俱乐部活动的机会。
通过实践和参与，学生能够培养自信心和领导力，形成独立思考和解决问题的能力。
学校还积极推动国际交流与合作，为学生提供了广阔的国际视野和交流平台，拓宽了学生的学术和文化视野。
总结作为一所优秀的高中，玉高附属中学致力于学生的全面发展和个性化培养。
通过创新的教学模式、优质的教育资源和丰富多样的课程设置，学校为学生提供了一个良好的学习环境和平台。
南宁市星湖路39号大板二区危旧房改住房改造项目中标单
位
摘要：
1.南昌市豫章中学简介
2.学校的发展历程
3.学校注重文理的教育理念
4.学校的荣誉与成就
5.学校的环境与设施
正文：
南昌市豫章中学是一所位于江西省南昌市的全日制完全中学，隶属于南昌市教育局，同时也是江西省重点中学。
学校始创于1907 年，前身为基督教卫理公会创办的学校。
经过百余年的发展，南昌市豫章中学现已成为一所具有深厚历史底蕴和优秀教育传统的学校。
在学校的发展历程中，南昌市豫章中学始终秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，不断追求卓越的教育品质。
学校注重培养学生的文理素养，强调人文精神与科学精神的融合，旨在培养具有全面发展能力的优秀人才。
南昌市豫章中学在教育教学方面取得了丰硕的成果，曾获得“全国师德先进集体”、“全国教师志愿服务联盟课后服务示范点”、“全国师德建设先进集体”、“全国群众体育先进单位”和“江西省文明校园”等荣誉称号。
这些荣誉充分展示了学校在教育、德育、体育等方面的优异表现。
学校环境优美，设施完备。
校园内绿树成荫，鸟语花香，为学生创造了良好的学习氛围。
学校拥有一流的教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书馆等，为学生的学术发展提供了坚实保障。
此外，学校还设有室内外体育场馆，丰富了学生的课余生活。
学校简介
四川省荣县玉章高级中学校系四川省校风示范校，自贡市市级示范性高中（市重点中学），自贡市最佳文明单位。
学校始建于1918年，取名华英中学，先后更名为培德中学、第五初级中学校、荣县双石中学校，1999年为纪念我国杰出的无产阶级革命家、教育家、历史学家、语言文字学家吴玉章同志，经四川省教育委员会批准，更名为荣县玉章高级中学。
目前，学校有教学班级50个，在校学生3000余人，教职工191名，其中高级教师65名，一级教师80名。
学校坐落在吴老故里——荣县双石镇，地处348国道旁，距荣县县城10公里。
占地面积80余亩，校舍建筑面积35000平方米。
校园绿树成荫，环境幽美。
教育教学设施设备配套齐全，教学区、生活区、运动区分布合理，功能齐备，优课数字教学系统和网络教育教学平台在我校已被广泛运用。
近百年的办学历史见证了玉章高中的成长，也积淀了玉章高中浓厚的文化底蕴。
学校秉承吴老“立学为民，治学报国”的教育思想，坚持“培德树人，博艺创新”的办学理念，大力推行教育教学改革，成效显著，办学质量稳步提升，学校发展呈现良好态势。
已连续9年超额完成上级下达的高考目标任务，为国家培养了大批优秀人才，深受社会各界好评。
办学生倾心、家长放心、教师舒心、社会称心的学校，是我们永远的追求！。
