大学计算机基础大作业要求(1)

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年月日
先生/小姐：
我们很高兴地通过此信与你确认你即将加入本公司。

我们对你将为公司提供的专业知识才能充满信心，同时，我们也为能给你提供一个良好的职业机会而感到高兴。

你将在部门担任职位。

劳动合同期为三年，自你入职起前个
月为试用期。

你的月收入如下：
试用期内月基本工资人民币元
转正后月基本工资人民币元，月各类补贴人民币元，月薪资合计人民币元。

个人所得税将由公司从上述收入中代为扣除。

请你保守你的个人薪资秘密。

你的报到日期为年月日
地点:
4
/ 1
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如你接受上述职位，请签上你的姓名并在三个工作日内寄回给汉超公司以示确认。

如有任何问题请与徐秋萍小姐联系。

此致
总经理
有限公司xxxxx
报到回执：
4
/ 2
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以下签名作为我接受汉超公司提供的上述职位并在指定的日期报到的确认：
签名期日
备注：
邮政编码：地址：
公司电话：
同时，请在你的报到日携带以下证件：
身份证1. 2.毕业证书/学位证书/培训证书退工证明或离职证明（附有真正离职原因）3. 4.劳动手册 5.社保转移单和公积金帐号暂住证6.4
/ 3
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7.结婚证
8.出生证
9.一寸照片一张
正式录用在你提供以上资料，并被确认所提供的个人资料完全真实后方能生效。

4
/ 4。

目录1、作业目的： (2)2、作业要求： (2)3、作业说明： (3)4、评分标准： (3)一、Word2010文档处理综合应用 (3)（一）文挡内容： (4)（二）、文档格式要求： (4)二、Excel2010数据处理综合应用 (4)三、PowerPoint2010演示文稿的综合应用 (6)1、作业目:期末大作业关键考查对计算机基础知识了解和基础操作掌握。

经过学习和查阅资料, 了解计算机相关基础理论知识, 并能在计算机上完成Word、Excel和PowerPoint基础操作, 掌握常见技巧。

经过大作业要达成以下目:一、掌握Word软件通常操作方法, 为文档制作打好基础;二、掌握Excel软件通常操作方法, 为表格设计打好基础;三、掌握PowerPoint软件通常操作方法, 为演示文稿制作打好基础;四、培养学生选择参考书, 查阅文档及文件检索能力;五、培养独立思索, 深入研究, 分析问题、处理问题能力;六、经过大作业, 培养学生严厉认真工作作风。

2、作业要求:1）大作业严格要求每位同学各自独立完成, 严禁相互剽窃! 违者做“0”分处理! 激励相互讨论、上网查阅等。

2）大作业公布和提交时间:公布时间: -1-2（星期二）, 11:00提交时间: -1-12（星期五）, 17:003）大作业提交方法: a.提交电子稿（用rar格式电子稿提交, 不需要打印稿）; b.电子稿文件名: 班级_学号_姓名.rar（如: 移动一_41035564_张三.rar）; c.每人只需提交1个rar格式电子稿, 该电子稿包含以下3个文档: ①第一题Word文档; ②第二题Excel文档; ③第三题PowerPoint文档; d.电子稿先统一交给学习委员, 由学习委员以班级为单位提交; e.提交地点: qq。

4）必需在要求时间内提交作业。

5）电子稿内文档内容, 必需与Microsoft®Office软件兼容, 即能够被Microsoft®OfficeWord、Microsoft®OfficeExcel或Microsoft®OfficePowerPoint®软件打开。

《大学计算机基础》课程考试大纲本课程的教学由授课、上机实验、作业和自学四个环节组成，引导学生充分利用各种媒体进行自我学习，帮助学生更好地掌握学习方法，要求学生全面掌握课程内容、熟练操作计算机，具有较强的信息加工和处理能力，为进一步学习和应用计算机技术打下扎实基础。

学生的本课程的总成绩由完成作业的成绩作为评定的依据。

学生必须在规定的时间完成以下五个大作业，五个大作业的内容主要包括：Word 、Excel 、Powerpoint、Photoshop和SharePoint Designer 的内容。

为了培养学生的创新精神，五个大作业题目均由学生自己设计，学生可根据以下五个大作业的要求和根据本大纲有关Word 、Excel 、Powerpoint、Photoshop、SharePoint Designer作业的样例自行设计五个大作业的题目，并完成之。

一、作业要求创建一文件夹，以学号最后八位数+本人姓名作为文件夹名，文件夹中存放各大作业以及网站的内容，每个大作业以学号最后八位数+本人姓名作为文件名建立各大作业不同类型的文件，作业完成后通过FTP把文件夹提交到自己班的文件夹中。

各作业要求包含以下内容：1、写出所设计的作业题目2、按所设计的作业题目完成作业二、作业内容1、Word作业创建一个文档(一页A4纸大小)，对它进行编辑和排版，其中包括设计表格、插入图片、插入文本框、添加项目符号和编号、分栏、添加边框和底纹、创建艺术字体、添加页眉和页脚以及公式等操作。

样例：2、Excel作业EXCEL作业的内容分为三部分，分别用三个工作表完成，自定义表内数据：（1）数据的填充、使用公式和函数、数据的格式化、设置边框和底纹和自动套用格式、创建图表。

（2）数据排序、数据筛选和数据分类汇总。

（3）数据透视表。

样例：启动Excel 2007，建立工作簿，分别将工作表标签Sheet1、Sheet2和Sheet3重命名为“图表”、“筛选、分类汇总”、“数据透视”。

⼤学计算机基础综合作业要求⼤学计算机基础综合作业要求1.⼀律要求采⽤A4幅⾯的纸张打印版⼼⼤⼩为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，装订线位置左，装订线1cm，包括页眉和页脚，页码放在页眉右端；摘要、⽬录、物理量名称及符号表等正⽂前部分的页码⽤罗马数字单独编排，正⽂以后的页码⽤形如第M页，其中M为阿拉伯数字2.⽬录⽬录应包括全部章节的标题及页码，含：正⽂章节题⽬（要求编到第3级标题，即□.□.□）学习⼼得对该课程的学习总结参考⽂献3.章节及各章标题正⽂分章节撰写，每章应另起⼀页。

各章标题要突出重点、简明扼要。

字数⼀般在15字以内，不得使⽤标点符号。

标题中尽量不采⽤英⽂缩写词，对必须采⽤者，应使⽤本⾏业的通⽤缩写词。

4.层次层次不宜太多，根据实际需要选择。

层次要求统⼀，但若节下内容⽆需列条的，可直接列款、项。

层次⽤到哪⼀层次视需要⽽定。

5.引⽤⽂献引⽤⽂献标⽰应置于所引内容最末句的右上⾓，⽤⼩五号字体。

所引⽂献编号⽤阿拉伯数字置于⽅括号“[ ]”中，如“⼆次铣削[1]”。

当提及的参考⽂献为⽂中直接说明时，其序号应该⽤4号字与正⽂排齐，如“由⽂献[8，10～14]可知”。

不得将引⽤⽂献标⽰置于各级标题处。

6.公式序号按章编排如第⼀章第⼀个公式序号为“（1-1）”，附录A中的第⼀个公式为（A-1）等。

⽂中引⽤公式时，⼀般⽤“见式（1-1）”或“由公式（1-1）”。

公式中⽤斜线表⽰“除”的关系时应采⽤括号，以免含糊不清，如1/(bcosx)。

通常“乘”的关系在前，如acosx/b⽽不写成(a/b)cosx。

7.表序表序⼀般按章编排，如第⼀章第⼀个插表的序号为“表1-1”等。

表序与表名之间空⼀格，表名中不允许使⽤标点符号，表名后不加标点。

表序与表名置于表上，⽤中⽂居中排写。

表头设计应简单明了，尽量可⽤斜线。

表头中可采⽤化学符号或物理量符号。

全表如⽤同⼀单位，将单位符号移⾄表头右上⾓，加圆括号。

计算机基础实验大作业要求一、作业目的本作业是对《计算机基础》课程的进一步深化和强化练习。

主要目的是在原有课程文档处理内容学习的基础上，巩固基本知识和基本技能，进一步深入学习高级技能，并掌握Office各个组件如Word、Excel、PowerPoint等的综合运用，从而增强实际操作、综合应用的能力。

二、主要任务1.制作一篇Word文档。

2.制作一个Excel工作簿。

3.制作一份PowerPoint演示文稿。

三、任务具体要求（一）、制作一篇Word文档，具体要求见下表相应内容（二）、制作一个Excel工作簿，具体要求见下表相应内容（三）、制作一份PowerPoint演示文稿，具体要求见下表相应内容（五）作业总结报告（word格式）主要描述Word文档、Excel工作簿、PowerPoint演示文稿（网站，如果有）的制作情况，内容要求：1、对word文档设计思路：【（1）主题的选择，资料如何获取等。

（2）版面的设计，各项内容的布局安排等。

】制作中使用的主要技术：【写出所使用的主要技术及用于何处。

如：（1）艺术字：用于标题。

（2）………………】【文档分栏、图片、图文混排、文字排版（横排、纵排）、艺术字、自选图形、首字下沉、页眉页脚、页面背景、边框底纹、文本框、项目符号与项目编号、表格等】制作中遇到的主要问题及解决办法：【……】2、对excel工作薄：制作中使用的主要技术：【写出所使用的主要技术及是如何运用的。

如：（1）格式化数据表：……（在何处做了怎样的格式化设置）（2）………………】【格式化数据表、单元格的合并、对齐方式、边框底纹、条件格式、公式函数的使用、添加图表，以及图表的格式设置、排序、筛选数据、分类汇总】制作中遇到的主要问题及解决办法：【……】3、对powerpoint演示文稿：制作过程：【（1）使用了哪些设计版式，分别用于第几页。

（2）使用了哪种设计模版、配色方案。

（3）艺术字、图片、表格、超级链接等元素分别用在何处。

本课程以课程设计（大作业）方式考核要求一、课程设计目的：1.通过课堂讲解、课后自学和交流讨论，掌握一种常用工具软件的主要使用方法与操作技巧；2.在完成Delphi面向对象程序设计教学内容的学习之后，通过后续的管理信息系统设计实践环节，使学生进一步加深对所学知识的理解和认识；3.指导和促使学生通过各种途径对Delphi这类面向对象开发工具以及相关技术内容进行深入探究，增强自学能力及对所学知识的综合应用能力；4.提高学生的分析问题和解决问题、用户需求分析、系统设计与开发等方面的能力，掌握使用Delphi进行系统开发的一般步骤、方法和技巧；5.通过管理信息系统设计答辩环节，锻炼学生的语言表达能力和沟通能力。

二、课程设计要求：1.课程设计（大作业）包括：常用工具软件学习和管理信息系统设计两部分；2.常用工具软件由学生自己选择，最后每人上交一份学习总结；3.管理信息系统设计的具体题目为“高校人事管理系统”；原则上以2人为单位分组，完成设计任务；设计完毕后，每组必须上交软件设计相关资料；4.课程设计结束后必须上交的资料包括：1)纸质文档。

其内容包括以下几个方面：2)第 1 页共4 页三、1.每人学习一种常用工具软件，并独立完成一份学习总结；2.每组必须设计并实现一个功能较完整的基于关系数据库的高校人事管理信息系统，软件界面自行设计，要求美观友好，主要功能包括：1)用户管理功能：用户登录验证、权限设置、用户密码设置、增删用户等；2)数据维护功能：完成相关数据的添加、修改、删除等操作；a)部门信息维护b)教工基本信息维护c)教工就职信息维护d)教工离职信息维护e)教工退休信息维护f)教工工资信息维护g)绩效考核信息维护3)查询功能：能够按照特定条件和综合查询方式进行查询等；a)教工基本信息查询b)教工就职信息查询c)教工工资信息查询d)绩效考核信息查询4)报表功能及统计功能：功能将查询结果以报表形式进行打印预览、打印等；通过图形方式显示数据的统计结果（此项作为可选功能，不要求必须实现）；3.建议使用目前主流的数据库产品（如：Access、MS SQL Server等）。

Microsoft Office办公软件的综合应用（二选一）大作业1Microsoft Office办公软件的综合应用--Word +PowerPoint文字处理软件—word的使用，编辑一篇本科毕业论文，要求：（1）论文题目自选，搜索一篇与自己专业密切相关的学士学位论文，正文页数不少于10页，论文排版格式要求见附件-论文排版要求。

注意：需注明论文出处等信息，并只对论文的摘要、目录、正文排版，正文的目录应自动生成，目录级别不少于3级，文中图片不少于3张，图表不少于2个，其它素材如：公式、文本框、艺术字、Smart Art图形等任选。

（2）制作论文汇报演示文稿（幻灯片不少于10张），要求遵循Powerpoint制作原则。

包含相关设置：幻灯片版式、目录、恰当的超链接、设计主题、幻灯片切换效果、动画效果、插图等。

（3）填写实验报告，保存论文文件。

要求独立完成大作业，认真填写实验报告，以文件夹形式提交（文件夹命名为：学号-姓名-大作业实验报告），文件夹中需包含：实验报告、论文文件、汇报演示文稿。

1大作业2Microsoft Office办公软件的综合应用--Excel+PowerPoint数据处理软件—excel的使用，搜集创建一份调查数据，要求：1、通过互联网自行搜集调查数据，创建调查数据表，进行分析处理，要求包含：(1)需注明数据来源。

(2)数据信息：调查数据量能够有效反映调查问题或现象，数据尽量完整全面。

(3)表格布局：标题、单元格格式（字体、对齐、数字格式、边框线、行高、列宽等）、批注等(4)数据计算：公式、函数（不少于5个）(5)图表：能够反映某一现象或问题(6)排序、筛选、分类汇总、数据透视表。

（可在不同工作表中）2、制作数据分析汇报演示文稿（幻灯片不少于6张），要求遵循Powerpoint制作原则。

包含相关设置：幻灯片版式、目录、恰当的超链接、设计主题、幻灯片切换效果、动画效果、插图等。

3、填写实验报告，保存数据表工作簿文件。

1.建立一个文件夹：以学号+姓名命名（11114101 ***）2.内容：主要三个部分Office Word 2007 部分输入一篇文章（可写：本课程的学习体会、某一主题的使用技巧或对本门课程的合理性建议的文章），要求提交检查时要达到3页以上的长度（其中目录独占一页），并根据文档内容按正规出版物的要求排版。

基本要求：文档中必须包含目录（自动生成）、标题、正文、页眉页脚、页码、表格及图片。

正文要有首行缩进；分栏；字体的格式设定等。

考查重点根据大纲中的要求现场抽查实际操作能力，根据实际操作的情况得到分数。

Office Excel 2007部分编写一个工作表要求实现下面的功能：统计期末30名学生5门课程的成绩，要求：1）表格包含大标题、学号、姓名、5门课成绩，求出每门课程的平均分、每个学生的总分（可用函数或公式）；表格要有边框线和适当格式设置。

2）设定全体学生各门课程分数>=90分的分数值为绿色，<60分的分数值为红色；3）在表格后插入一列，在该列用函数求出每个同学平均分成绩的等级（优、良、中、及格、不及格）4）用函数统计各等级的人数。

5）利用4）中的统计结果生成饼图，要求图表标题等设置，存放在Sheet2中。

生成的图表有适当格式设置。

考察重点从大纲要求中任意抽查操作，根据实际操作的情况得到分数。

Office PowerPoint 2007部分题目编写一个ppt文档进行自我介绍（8页以上）。

要求：1）内容健康、版式合理、美观简洁2）应包含动画效果、切换效果、超级链接、自定义母版考察重点观看学生的演示并考察是否具备大纲要求中的4个部分，根据实际操作的情况得到分数。

3．还应包含一些图片、音频、视频文件！（作业中所用到的）。

《大学计算机基础》大作业要求参考一、Word1．作业主题由学生自己选定。

如通讯录、个人简历、小板报、主题新闻、学校或班级宣传等。

2．内容要求包含下列元素：（1）不少于400字的文字材料。

其中既要有中文、英文，还要有特殊符号。

1分（2）有能体现出用公式编辑器输入的公式。

1分（3）插入图片或图形。

1分（4）艺术字。

1分（5）不小于5×5的表格。

1分（6）页眉/页脚。

页眉中必须包括学生的学号、姓名、班级、学院等信息；页脚中必须包含页数和总页数信息。

1分3．格式设置（1）要有明显区别于正文的标题。

1分（2）正文中必须要有不少于两种字体的变化和至少一种文字效果。

1分（3）有分栏设置。

1分（4）要有项目符号或编号设置。

1分（5）至少有一种段落格式设置。

如首行缩进、行间距或段落缩进等。

1分（6）有明显体现图文混排之处。

1分（7）表格要有体现单元格的拆份或合并之处。

1分（8）表格内容要做至少一种格式设置。

如居中、颜色设置或排序等。

1分4．版面安排要合理、美观。

1分5．文件不要太大，否则影响上传。

二、EXCEL1．作业主题由学生自己选定。

如产品销售信息、学生成绩单、比赛积分统计、新闻调查分析或书上的综合实验等。

2．包含内容（1）数据量不小于6×6单元格。

1分（2）数据中应至少包含文字、数值、自动计算项三类数据。

1分（3）要有一段不少于200字的说明文字，其中应包含学生信息。

1分3．格式要求（1）表格中的第一行应为标题，设为跨行居中，字体、字号明显区别于数据。

1分（2）数值数据要至少有一种格式设置。

如千分号、小数点或货币符号等。

1分（3）数据单元格要有边框和颜色设置。

1分4．数据处理要求（1）至少一种图表。

2分（2）分类汇总。

2分（3）筛选。

2分（4）数据透视表。

2分5．版面安排要合理、美观。

1分6．文件不要太大，否则影响上传。

三、PowerPoint1．作业主题由学生自己选定。

如个人简介、诗词赏析、风景介绍、班级/专业介绍等。