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九年级下册中考历史知识点历史是一门重要的学科，它记录并传承着人类的文明和发展。
作为九年级学生，对于历史知识的掌握与理解对于中考来说至关重要。
本文将为大家介绍九年级下册中考历史知识点，帮助大家更好地备考。
第一章：世界近代史知识点1.1 第一次世界大战（1914年 - 1918年）- 导致第一次世界大战爆发的原因及各国参战背景。
- 阵营分化和各个战役的经过。
- 《凡尔赛和约》的签订与对德国的影响。
1.2 1917年俄国十月革命- 俄国十月革命的原因与爆发背景。
- 红军与白军的对抗及其影响。
- 布尔什维克党在俄国的执政及其对世界的影响。
1.3 第二次世界大战（1939 - 1945）- 第二次世界大战爆发的原因与各国参战背景。
- 主要战役与战斗以及发生的地点。
- 盟军与轴心国的正面战争和战略转移。
1.4 第二次世界大战结束后的局势- 轴心国战败与盟军胜利后的殖民地问题。
- 联合国成立与其在国际事务中的作用。
第二章：中国近现代史知识点2.1 辛亥革命（1911年）- 辛亥革命的爆发原因与推翻清王朝的过程。
- 辛亥革命后成立的中华民国。
- 孙中山的三民主义与国民党的兴起。
2.2 抗日战争时期（1937年 - 1945年）- 中国抗日战争爆发的原因与全民抗战的形势。
- 中国共产党与国民党的合作与矛盾。
- 抗日战争的主要战役与战斗。
2.3 中华人民共和国的成立与建设- 人民解放战争的胜利与中华人民共和国的成立。
- 社会主义建设和改革开放的历史进程。
2.4 文化大革命（1966年 - 1976年）- 文化大革命的发动原因与背景。
- 红卫兵运动与政治斗争的展开。
- 文化大革命的结束与中国社会主义的调整。
第三章：世界古代文明与中华古代文明3.1 埃及文明与中国古代文明比较及对世界的影响。
- 埃及文明与中国古代文明的兴起和发展。
- 秦始皇统一中国与埃及法老王统一埃及的对比。
3.2 希腊罗马文明与中国古代文明比较及对世界的影响。
一、中国古代史知识点1.夏、商、周：这是中国古代历史的三个主要时期，夏是中国历史上的第一个王朝，商是中国古代的第二个朝代，周是商朝被周文王推翻后建立的朝代。
2.春秋战国时期：春秋时期是中国古代历史的一个重要时期，这个时期的特点是各国割据，矛盾激化，最终演变为战国时期，战国时期是中国历史上战争最频繁的时期，也是孟子、墨子等思想家活动最为频繁的时期。
3.秦汉三国时期：秦朝是中国历史上的第一个中央集权的王朝，汉朝是中国历史上最长的一个王朝，三国时期是汉朝灭亡后，三国魏、蜀、吴分裂的时期，著名的三国人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等。
4.隋唐五代：隋朝是中国历史上的第二个中央集权的王朝，唐朝是中国历史上最辉煌的一个王朝，五代时期是唐朝灭亡后，五个割据的朝代相继出现的时期。
5.宋元明清：宋朝是中国历史上由北方的辽金国家继承而来的一个中央集权的王朝，元朝是蒙古人建立的一个王朝，明朝是中国历史上朝代更替中唯一一个由人民农民起义建立的朝代，清朝是满洲人建立的一个王朝。
二、世界古代史知识点1.远古时代：旧石器时代是人类从猿到人的演化时期，新石器时代是人类进入农耕经济的时期。
2.古代文明：古代文明主要分布在埃及、美索不达米亚、印度、中华及黄河流域、希腊及罗马地区。
3.古典时代：古希腊是世界上第一个民主国家的发源地，古罗马是古希腊文化的继承者，并建立起罗马帝国。
4.中世纪：中世纪是指西方欧洲文化发展的一个时期，这个时期主要包括罗马帝国灭亡后的黑暗时期、封建社会时期以及十字军东征历史。
5.文艺复兴：文艺复兴是15世纪至16世纪欧洲一系列思想和文化上的运动，它重新发现了古典文化，并推动了欧洲文化的繁荣。
6.大航海时代：大航海时代是欧洲国家进行航海探险的时期，尤其是以葡萄牙、西班牙为主的国家在这一时期探险开辟新殖民地。
三、现代史知识点1.工业革命：工业革命是指从18世纪末到19世纪初，英国等国家发生的一系列工业化和机械化的革命，这使得人类社会从传统农耕经济向现代工业经济转变。
初三下历史知识点归纳总结在初三下学期的历史学习中，我们学习了许多重要的知识点，包括中国古代史、世界历史以及其他相关内容。
本文将对这些知识点进行归纳总结，帮助同学们回顾与巩固所学内容。
一、中国古代史1. 秦朝：秦朝是中国历史上第一个由一个君主统一的大一统王朝。
这个阶段我们学习了秦始皇的统一中国、修建长城、推行法家思想等重要历史事件。
2. 汉朝：汉朝是中国历史上最长的一个朝代，分为西汉和东汉两个时期。
我们学习了汉初的文景之治、汉武帝的疆域扩张、东汉末年的黄巾起义等内容。
3. 唐朝：唐朝是中国古代最辉煌的时期之一，我们学习了唐太宗的贞观之治、唐末的安史之乱等。
4. 宋朝：宋朝是中国历史上重要的一个朝代，我们学习了宋太祖的建立、北宋和南宋时期的政治、经济、文化状况。
二、世界历史1. 古希腊：我们学习了古希腊的城邦文化、希腊神话、奥运会等重要内容。
2. 古罗马：我们学习了古罗马的共和制和帝国制度、斯巴达克斯的起义、古罗马法律等。
3. 文艺复兴：我们学习了文艺复兴的起源、发展和影响，以及著名的艺术家如达·芬奇、米开朗基罗等。
4. 工业革命：我们学习了工业革命的起因、英国的工厂制造业兴起、科技进步对社会的影响等。
5. 第一次世界大战：我们学习了第一次世界大战的爆发原因、参战国家及其战果、《凡尔赛条约》的签订等。
三、其他知识点除了中国古代史和世界历史，我们还学习了其他相关的知识点：1. 远古人类：我们学习了人类起源、旧石器时代、新石器时代等。
2. 人类文明的发展：我们学习了古代文明的诞生与发展，如黄河文明、尼罗河文明、吉普赛文明等。
3. 中国历史的重大转折点：我们学习了五四运动、五卅运动、中共一大、南京大屠杀等中国历史上的重要事件。
4. 当代世界问题：我们学习了当前世界面临的问题，如气候变化、全球化、贸易争端等。
通过对初三下学期历史知识点的归纳总结，希望同学们能更好地回顾与巩固所学内容，为高中历史学习打下坚实的基础。
初三历史下册知识点总结归纳一、中国古代社会的演进1. 夏商周的兴衰•介绍夏、商、周三代的建立、兴盛和衰落。
•分析三代的政治制度、社会经济状况以及文化特点。
2. 诸子百家与战国时期•讲解战国时期各个诸子百家的思想流派，如儒、道、墨、法等。
•分析战国时期的政治动荡、社会变迁以及思想的发展。
3. 秦汉帝国的建立与繁荣•描述秦朝统一六国、建立中央集权制度的过程。
•介绍汉朝的科技进步、经济繁荣和对外交往。
二、中国古代的文化与思想1. 诗经与楚辞•分析《诗经》和《楚辞》的特点、意义及影响。
•解读其中的典故和隐喻，了解古代文人的情感表达方式。
2. 孟子与荀子•研究孟子以人性本善为核心思想的主张。
•讨论荀子以人性本恶为核心思想的主张。
3. 道教与佛教的兴起与传播•介绍道教的起源、发展和主要教义。
•研究佛教传入中国后的接受与融合。
三、中国古代的政治制度与社会机构1. 封建社会的基本特征•讲解封建社会的等级制度、土地制度以及世袭制度。
•探讨封建社会的政治权力与社会利益的关系。
2. 科举制度与儒学的传播•描述科举制度的起源、演变和作用。
•介绍儒学的流行、内容和对社会的影响。
3. 社会结构与女性地位的变迁•分析古代社会的三纲五常思想和男尊女卑观念。
•研究女性地位在历史发展中的演变过程。
四、中国古代的农业与手工业1. 农耕与农业发展•讲解农耕文化的兴起及与农业发展的关系。
•分析农业技术在古代社会中的作用。
2. 工商业的兴起与发展•介绍手工业的兴起与发展。
•探讨商业经济对古代社会的影响。
3. 玉器制作与丝织技术•描述玉器制作技术的发展和在社会中的重要性。
•解析丝织技术在古代经济中的地位和价值。
五、中国古代的对外交往与文化交流1. 中原与南方的对接•介绍中原与南方的文化交流和经济往来。
•探讨南方对中原政权的影响。
2. 丝绸之路的开辟与繁荣•描述丝绸之路的历史背景、路线和作用。
•探究丝绸之路上的文化交流和商品交换。
3. 宋朝的海上丝绸之路•研究宋朝时期的海上贸易和对外文化交流。
九年级下中考历史知识点一、秦汉时期的政治制度在九年级下学期的中考历史知识点中，秦汉时期的政治制度是一个重要的内容。
秦始皇建立了中央集权制度，推行法家思想，加强对地方的控制。
而汉高祖刘邦则相对宽松，实行分封制度，给予诸侯王一定的权力。
下面将逐一介绍秦汉时期的政治制度。
秦朝政治制度：秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝，政治制度主要是秦始皇加强了中央集权，实行法家思想。
秦始皇采取了一系列措施，加强对地方的控制，限制诸侯王的权力，使国家的政权高度集中。
秦朝采用郡县制，全国划分为三十六个郡，每个郡下设若干县。
郡县制度大大加强了中央对地方的控制，使地方的行政权力受到限制。
秦朝实行法家思想，法家强调利用法律手段来管理国家，秦始皇颁布了一系列严苛的法律，如焚书坑儒、推行郡县制等。
这些法律的实施，使秦朝能够迅速巩固统一的政权，但也导致了人民的不满和反抗。
汉朝政治制度：刘邦在中国历史上创立的汉朝，相对于秦朝，更加宽松。
汉高祖大力实行分封制度，将功臣和亲王、诸侯王分封到全国各地，赋予他们一定的权力。
这一举措不仅增强了各地的统治稳定性，还加强了地方贵族的支持。
汉朝设立了丞相、御史大夫等职位，建立了与秦朝不同的官僚体制。
汉高祖制定了《律令》，强调依法治国，保护人民的权益。
汉朝还实行科举制度，考选拔人才，科举制度的推行使得社会上出现了更多的士人阶层，培养了大量的文化人才。
总结：秦汉时期的政治制度在中国历史上具有重要的影响，秦朝的中央集权制度为后来的朝代奠定了基础，而汉朝的分封制度、官僚体制以及科举制度的建立为中国的政治体制发展提供了经验和范例。
通过对秦汉政治制度的学习，我们能够更好地了解中国古代政治的演变和影响。
初三历史下册书知识点与初三历史复习提纲一、初三历史下册书知识点初三历史下册主要包括以下几个知识点：1.民族解放斗争–红军长征–抗日战争–解放战争2.新中国的建立与社会主义革命建设时期–红军的战略转移–抗日战争的胜利–解放战争的胜利–社会主义制度的确立–社会主义建设的取得成就3.改革开放与现代化建设–改革开放的历史背景和基本内容–社会主义现代化建设的历史进程–经济建设的改革与发展–政治体制改革与民主法治建设–文化建设与人民生活水平的提高4.当代中国的发展与外交–中国特色的社会主义发展道路–社会主义市场经济体制的建立与发展–对外开放与国际经济合作–和平与发展的主题–中国的外交政策和对外关系二、初三历史复习提纲为了复习初三历史下册的知识点，下面给出一个初三历史复习提纲，供同学们参考：第一章：民族解放斗争（400字）1.红军长征（100字）–长征的背景和意义（50字）–长征的经过和结果（50字）2.抗日战争（100字）–抗日战争的爆发和胜利（50字）–抗日战争对中国的影响（50字）3.解放战争（100字）–解放战争的爆发和胜利（50字）–新中国的成立和中国人民的解放（50字）第二章：新中国的建立与社会主义革命建设时期（400字）1.红军的战略转移（100字）–为什么红军要进行战略转移（50字）–我们从红军的战略转移中学到了什么（50字）2.抗日战争的胜利（100字）–抗日战争的经过和胜利（50字）–抗日战争对中国社会的影响（50字）3.解放战争的胜利（100字）–解放战争的经过和胜利（50字）–新中国的成立和社会主义制度的确立（50字）4.社会主义建设的取得成就（100字）–社会主义建设的基本内容和主要成就（50字）–社会主义建设中经验和教训（50字）第三章：改革开放与现代化建设（400字）1.改革开放的历史背景和基本内容（100字）–改革开放的原因和必要性（50字）–改革开放的基本内容和目标（50字）2.社会主义现代化建设的历史进程（100字）–社会主义现代化建设的阶段和重要事件（50字）–现代化建设中的成就和挑战（50字）3.经济建设的改革与发展（100字）–经济改革的主要内容和取得的成果（50字）–经济发展中面临的困难和问题（50字）4.政治体制改革与民主法治建设（100字）–政治体制改革的目标和进展（50字）–民主法治建设的意义和进步（50字）第四章：当代中国的发展与外交（400字）1.中国特色的社会主义发展道路（100字）–中国特色社会主义的基本特点和优势（50字）–中国特色社会主义的经验和启示（50字）2.社会主义市场经济体制的建立与发展（100字）–市场经济体制的建立和发展（50字）–市场经济对中国经济的推动作用（50字）3.对外开放与国际经济合作（100字）–对外开放的政策和重要举措（50字）–国际经济合作对中国的影响（50字）4.和平与发展的主题（100字）–和平与发展的关系和相互促进（50字）–中国的和平外交和对外关系（50字）以上是初三历史下册书知识点与初三历史复习提纲的内容，希望同学们可以根据此复习提纲进行系统的学习和复习，以便在历史考试中取得好成绩！。
一、单元一：中国近现代史1. 鸦片战争：1840年，英国发动鸦片战争，清政府战败，被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2. 太平天国运动：1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，建立太平天国，起义军与清军进行了长达14年的斗争，最终失败。
3. 甲午中日战争：1894年，日本发动甲午中日战争，清政府战败，被迫签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。
4. 戊戌变法：1898年，康有为、梁启超等人发动戊戌变法，试图改革清政府，但遭到保守势力的反对，变法失败。
5. 辛亥革命：1911年，孙中山领导资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻清政府，建立中华民国，结束了两千多年的封建帝制。
6. 新文化运动：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始，运动提倡民主、科学、新道德、新文学。
7. 五四运动：1919年，巴黎和会上中国外交失败，激起了五四运动，运动标志着中国新民主主义革命的开始。
二、单元二：世界近现代史1. 工业革命：18世纪60年代，英国开始工业革命，机器生产取代手工劳动，人类进入蒸汽时代。
2. 美国独立战争：1775年，美国爆发独立战争，经过八年战争，美国赢得独立，成为资本主义国家。
3. 法国大革命：1789年，法国爆发大革命，推翻了波旁王朝，建立了法兰西第一共和国，标志着欧洲资产阶级革命的胜利。
4. 拿破仑战争：1799年，拿破仑发动雾月政变，建立法兰西第一帝国，进行了一系列对外战争，扩大了法国的疆域。
5. 美国内战：11年，美国爆发内战，经过四年战争，北方胜利，废除了奴隶制度，维护了国家统一。
6. 俄国农奴制改革：11年，俄国沙皇亚历山大二世签署农奴解放法令，废除了农奴制度，促进了俄国资本主义的发展。
7. 日本明治维新：18年，日本明治天皇实行维新，进行了一系列改革，使日本走上了资本主义发展道路。
8. 第一次世界大战：1914年，第一次世界大战爆发，战争历时四年，1918年以同盟国的失败告终。
九年级下册历史全集知识点一、古代文明的形成和发展1. 中国古代文明的形成：黄河流域文明、长江流域文明；2. 亚欧非大陆的其他古代文明：古埃及文明、古希腊罗马文明、古印度文明等；3. 交流与互鉴：古代丝绸之路、海上丝绸之路。
二、中古世纪的变与不变1. 中世纪欧洲：封建社会、天主教会、十字军东征；2. 东方文明：阿拉伯帝国的兴起和扩张、伊斯兰文明的发展；3. 远东文明：大风堂文化、忍者文化、朝鲜半岛文明等；三、近代世纪的变与不变1. 大航海时代：哥伦布、麦哲伦等的航海探险；2. 外来侵略与东方国家的反抗：中国鸦片战争、印度的反殖民斗争；3. 近代科技革命：工业革命、科学技术的突破。
四、近现代世纪的变与不变1. 第一次世界大战：战争的发起、战争对世界的影响；2. 第二次世界大战：法西斯侵略、反法西斯联盟的形成；3. 冷战与国际格局：苏联与美国的对峙、东西方阵营的形成；4. 各国独立运动：亚非拉国家独立运动、民族解放战争的兴起；5. 当代世界的挑战与合作：全球化、环境问题等。
五、中国近代史1. 鸦片战争及其影响：不平等条约、近代中国的危机；2. 辛亥革命及后续：中华民国的成立、中国国民党与中国共产党的斗争；3. 第一次国共合作与北伐战争：国共合作、北伐成功、南京国民政府的建立；4. 中国抗日战争：全民族抗战、八年抗战的胜利；5. 中华人民共和国的成立：新中国的诞生、社会主义改革的进行；6. 改革开放与现代化建设：经济体制改革、科技进步与国家发展。
六、世界史与中国古代史1. 古代东西方交流：丝绸之路、东方文明与西方文明的对话；2. 西方现代文明对中国的影响：科学技术、政治制度等；3. 中世纪欧洲与中国：罗马帝国、封建社会等；4. 古代中国的政治制度：封建制度、科举制度等；5. 古代中国的社会生活：儒家文化、宗教信仰等；6. 古代中国与周边国家：东亚文明、互鉴与交流。
七、中国近现代史与世界史1. 中国近现代史的国际背景：列强侵略、亚洲的变革；2. 爱国主义与民族精神：抗日战争、国家独立运动；3. 中国现代化的探索与实践：经济制度改革、科技进步。
初三历史下册知识点总结归纳初三历史下册知识点1第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政(1933年)一、从繁荣到危机(1929——1933年)1、根本原因：资本主义制度的基本矛盾(生产社会化与生产资料私有在资源配置效率上的不协调)直接原因：股票投机活动(黑色星期四)2、特点：①范围广;②时间长;③破坏性大。
二、罗斯福新政(1933年)1、目的和手段：国家干预的手段扭转经济形势，维护资本主义制度。
2、主要措施(1)整顿金融体系。
通过《紧急银行法案》，恢复银行信用(2)加强对工业的计划指导。
通过《国家工业复兴法》，公平竞争，协调各部门的活动;规定最低工资、限制工时;《全国劳工关系法》(3)通过《农业调整法》，调整生产和销售，限制产量，保护农产品价格(4)以工代赈，兴建大量公共工程。
(5)通过《社会保障法》，建立社会福利体制、应急的救济机构等。
3、意义(1)积极：美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善。
新政增强了政府的宏观调控能力，恢复美国人民信心，对资本主义世界产生了深远影响。
(2)局限：未改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
第14课法西斯国家的侵略扩张一、意大利法西斯政权的对外扩张1、建立：1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯专政。
2、政策：对内独裁统治，对外侵略扩张(1935年侵略埃塞俄比亚)二、欧洲战争策源地的形成1、背景：经济危机引发中下层民众不满;群众对《凡尔赛条约》的不满2、建立：1933年希特勒出任德国总理，世界大战的欧洲策源地形成3、措施(1)制造“国会纵火案”，打击德共(2)焚烧进步书籍，加强思想控制(3)掀起反犹狂潮(4)发展军工业，实行普遍义务兵役制，吞并奥地利和捷克斯洛伐克。
三、亚洲战争策源地的形成1、背景：内阁制定夺取满蒙，再征服中国，进而称霸世界的政策。
日本受到经济危机重创。
2、形成：1931年“九一八事变”。
1936年广田弘毅组阁，建立法西斯专政，亚洲战争策源地形成。
九年级历史下册(知识点归纳)人教版一、中国近现代史1. 辛亥革命- 辛亥革命是中国资产阶级领导的一次全民革命，并且是中国近代史上的重要事件之一。
它于1911年推翻了清朝的统治，建立了共和国。
- 辛亥革命标志着中国进入了近代化进程，为中国现代政治形势奠定了基础。
2. 新文化运动- 新文化运动发生在20世纪初，是中国现代化的文化启蒙运动。
- 这个运动的目标是推翻封建礼教，倡导科学、民主和现代思想，提倡个人解放与自由。
3. 五四运动- 五四运动是中国学生和知识分子反对旧秩序、争取民主与进步的爱国革命运动。
- 这个运动起源于1919年的北京，反对外国列强的干涉，呼唤民主和科学，并对中国的传统文化提出了批判。
4. 中华人民共和国的成立- 中华人民共和国成立于1949年10月1日，是中国历史上最重要的事件之一。
- 这标志着中国实现了由旧中国向新中国的过渡，中国的国家独立、人民当家作主的基础也得以奠定。
二、世界两次大战及中国的抗战1. 第一次世界大战- 第一次世界大战发生在1914年至1918年，是世界历史上规模最大的战争之一。
- 这场战争导致了数百万人员的伤亡，以及对各个国家和地区产生了深远的政治、经济和社会影响。
2. 第二次世界大战- 第二次世界大战发生在1939年至1945年，是世界历史上最具影响力的战争之一。
- 这场战争造成了巨大的破坏和人员伤亡，同时也导致了世界格局的巨大变化。
3. 中国的抗战- 中国抗战是指中国人民抗击日本侵略者的战斗。
- 这场战争从1937年开始，一直持续到日本在1945年投降为止。
中国人民以巨大的勇气和牺牲精神，为世界反法西斯斗争做出了重要贡献。
三、中国特色社会主义建设1. 社会主义改造- 社会主义改造是指中国领导中国人民对社会经济基础进行根本性变革的过程。
- 这个过程从1949年开始，完成了对生产资料私有制向公有制的转变，并解放了生产力。
2. 社会主义建设和改革开放- 社会主义建设和改革开放是中国领导下进行的又一个重要发展阶段。
九年级下册历史第一单元苏联社会主义道路的探索第2课社会主义道路的探索一．列宁对社会主义建设道路的探索（新经济政策）1.背景①国内战争结束，进入和平时期②苏维埃政权的首要任务是恢复经济③农民对战时共产主义政策的强烈不满2．措施1912年，在列宁的领导下，苏俄开始实行新经济政策3．内容允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展4．新经济政策实施的根本目的是为了建设社会主义5. 特点在认识本国国情的基础上，利用市场和商品货币的关系来恢复和发展经济，改善和巩固工农联盟，由此逐步过渡到社会主义6. 作用（意义）①新经济政策的实行，是苏俄历史发展过程中的重大转折②调动了广大工农的积极性，为苏俄人民指明了走向社会主义的正确道路③新经济政策是对马克思主义的重大发展，对其他国家的社会主义建设也具有一定的指导意义二．苏联的成立时间：1922年底全称：苏维埃社会主义共和国联盟最初加入的国家：俄罗斯联邦外高加索乌克兰白俄罗斯（俄外乌白）（15个）沙俄（1547年—1917年）三个时期的名称苏俄（1917年—1922年）俄国苏联（1922年—1991年）三．苏联的社会主义建设（斯大林时期）1.社会主义工业化（1926年起，苏联开始了工业化的进程，重点发展重工业）①特点：执行五年计划，重点发展重工业②过程：1928年—1937年，完成二个五年计划③成果：苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量大为增强（到1940年，苏联的工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位）2.农业集体化①背景：工业化发展迅速②目的：为了适应工业化的需要③措施：放弃新经济政策，强迫农民加入集体农庄，打击富农④完成：1937年，完成农业集体化2.高度集中的经济政治体制（斯大林模式）背景：在全国基本实现了社会主义工业化和农业集体化确立：1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”意义：标志着苏联高度集中的政治经济体制——斯大林模式形成第一次发生在列宁时期，即由战时共产主义政策转为新经济政策，第二次发生在斯大林时期，即放弃新经济政策，实行工业化，农业集体化。
第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界第1课凡尔赛——华盛顿体系一。
大国操纵的巴黎和会1.巴黎和会的召开1919年1月，巴黎凡尔赛宫。
真正操纵会议的是英国首相劳合乔治，法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊（巴黎和会三巨头），怀着分赃和称霸世界的企图。
实质：帝国主义的分赃会议巴黎和会的目的：重新瓜分世界2．《凡尔赛合约》1919年6月，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》最能体现巴黎和会分赃性质（殖民地问题）德国所有海外殖民地由英法日等国瓜分。
凡尔赛体系——对德《凡尔赛条约》奥保匈土合约《凡尔赛条约》签订后，协约国又先后与奥地利，保加利亚，匈牙利，土耳其分别签订合约。
合约构成了战后帝国主义在欧洲，西亚和非洲统治的新秩序，史称“凡尔赛体系”（体系的作用）3国际联盟成立：1922年宗旨：制裁侵略，维护和平实质：列强操纵国际政治事务的工具结果：英法操纵，美国没有参加（国联≠联合国）两者不并存二．缓和矛盾的华盛顿会议目的：协调美国在远东和太平洋地区的矛盾时间：1921——1922地点：华盛顿与会国：美英日法意比荷葡中九国中心议题：中国问题1922年，参加会议的九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。
公约声称尊重中国的主权，独立和领土完整，但实际上其核心是确认美国提出的“门户开放”“机会均等”的原则，为美国排挤英日，进一步对华扩张提供条件。
华盛顿会议的作用：华盛顿会议暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，确立了战后帝国主义在远东和太平洋地区统治的新秩序，是巴黎和会的继续。
这两次会意确立了战后帝国主义统治世界的“凡尔赛——华盛顿体系”凡尔赛——华盛顿体系的作用：建立了战后帝国主义的世界和平秩序凡尔赛——华盛顿体系实质：是战后帝国主义重新瓜分世界的体系第2课世界经济大危机1929年首先在美国爆发，这场经济危机具有持续时间长，波及范围广，破坏性巨大等特点罗斯福新政1933年，富兰克林罗斯福目的：为了挽救危机，缓和尖锐的社会矛盾，稳定社会秩序新政的特点：加强对国家对新政的干预1933—1935年重复兴1935年—1939年重改革救济贯穿其中新政的核心：实施《全国工业复兴法》，对工业进行调整。
（中心措施）目的：改变生产的无序和混乱的状态作用：加强了政府对生产的控制和调节积极影响：①美国经济开始复苏，尖锐的社会矛盾有所缓和②它开创了资产阶级政府干预经济生活的先河，使国家对经济的宏观调控与管理得到加强③“新政”在美国和世界资本主义发展史上都具有重要意义。
消极影响：没有触动资本主义制度，不能从根本上消除经济危机第3课法西斯轴心的形成一．意大利法西斯专政的建立1.背景：一战后意大利经济衰退，引发社会危机（世界经济危机与意大利建立法西斯无关，是因为一战的影响）2.建立：墨索里尼组织法西斯政党。
1922年10月，墨索里尼纠集三万多名法西斯党徒“向罗马进军”，准备夺取政权3.内外政策：对内实行独裁统治，对外侵略扩张，用武力为意大利夺取殖民地二．纳粹政权的建立及其暴行背景：1929年—1933年的世界性经济危机，使德国经济遭受沉重打击，以希特勒为首的纳粹党。
1933年，希特勒出任德国总理，掌握了国家政权1934年，德国总统兴登堡病逝，希特勒集总统，总理和军队最高统帅于一身，自封为“元首”，正式确立了法西斯独裁统治。
德国开始确立法西斯独裁统治：1933年德国正式确立法西斯独裁统治：1934年1933年，德国退出国联。
1935年，德国公然撕毁《凡尔赛合约》，宣布实行普遍义务兵役制。
建立50万人的陆军常备军，并加速建立海，空军，最终，世界大战欧洲策源地形成。
世界大战欧洲策源地形成：1933年世界大战欧洲策源地最终形成：1935年希特勒《我的奋斗》——极力煽动反犹排犹情绪。
三．日本法西斯军部势力膨胀背景：1929——1933年世界经济危机同样沉重地打击了日本。
以军部为首的日本法西斯势力主张利用对外战争，转嫁经济危机1936年2月26日。
法西斯“少壮派”军官发动兵变，要求建立“军人政府”，建立军事独裁政权。
由于军部内讧，兵变失败。
这次事件历史上叫做“二二六”兵变。
此后，在军部占主导地位的法西斯“统制派”建立了以广田弘毅为首的新内阁，巩固了日本法西斯的军事专政。
建立特点：通过军部施加压力，迫使政府走上法西斯的道路影响：世界大战亚洲策源地形成20世纪30年代后半期，德意日三个法西斯国家相互勾结起来，他们在反共的幌子下，结成侵略性的军事政治集团，称为“柏林—罗马—东京轴心”第三单元第二次世界大战第1课大战的爆发一．绥靖政策绥靖政策的实质：牺牲弱小国家的利益来维护自身利益影响：进一步助长了侵略者的野心1938年9月，英法德意四国政府首脑举行慕尼黑会议，把绥靖政策推向了顶峰，慕尼黑会议加速了二战的全面爆发，是世界大战的催化剂《慕尼黑协定》签字后不到半年，德国便吞并了整个捷克斯洛伐克，一场新的世界大战即将爆发。
二．大战的全面爆发1939年9月1日，德军突袭波兰。
9月3日，英法两国被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
英法士兵躲在马奇诺防线的工事里，按兵不动。
这种战争史上奇特的现象，被称为“奇怪的战争”或“静坐战”有33万多英法军队在英国空军的掩护下，从敦刻尔克渡过英吉利海峡，撤退到英伦三岛，为以后的反攻保存了实力二战爆发：9月1日二战全面爆发：9月3日第2课大战的扩大与转折一．大战的扩大1941年6月22日，德国法西斯撕毁《苏德互不侵犯条约》，苏德战争爆发，第二次世界大战扩大1941年12月7日，日军偷袭美国在太平洋上的海军基地珍珠港，太平洋战争爆发，至此，第二次世界大战达到最大规模战争的进一步扩大：日军偷袭珍珠港1942年1月，美英苏中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》宣言的发表，标志着国际反法西斯联盟的正式形成。
它促使各国人民相互支持，相互配合，对世界反法西斯战争的胜利起到了重要的推动作用，并为战后联合国的成立奠定了基础（影响）二．大战的转折1942年7月，德国再次集中强大兵力，向苏联南方的战略重镇斯大林格勒发起进攻。
1943年2月，被围困的残余德军投降，斯大林格勒战役取得胜利。
斯大林格勒战役不仅是苏德战场的根本转折，也是第二次世界大战的重要转折点1942年6月，美军在中途岛海战中取得重大胜利，太平洋战场出现重大转折，1942年11月，英军在北非的阿拉曼战役中获胜，使德意法西斯军队遭受重创，彻底扭转了北非战场的形势。
从此，战略主动权开始掌握在反法西斯联盟手中，德意日法西斯国家陷入被动挨打的局面。
1943年9月，意大利宣布投降，法西斯集团开始解体第3课反法西斯战争的胜利一．第二战场的开辟德黑兰会议的召开时间：1943年参与国家：美英苏内容：决定在欧洲开辟第二战场影响：加速法西斯灭亡的进程1944年6月，美英盟军登陆法国诺曼底，欧洲第二战场开辟1944年8月底，戴高乐宣布法国临时政府成立（诺曼底登陆最大受益是法国）二．雅尔塔会议和法西斯德国投降1945年2月，斯大林，罗斯福，丘吉尔在苏联的雅尔塔举行会议。
会议确定了盟军相互配合完全击败德国的军事计划，决定在击败德国之后由苏美英法四国对德国分区占领，彻底摧毁军国主义和纳粹制度。
战后建立联合国，苏联在欧洲战争结束后三个月内对日作战等1945年4月30日，苏军对柏林展开最后的攻坚战，希特勒在绝望中自杀身亡。
5月1日，苏军把红旗插在了德国国会大厦的屋顶。
8日，德国代表在无条件投降书上签字，欧洲战事结束。
德国投降：1945年5月8日（欧洲战争的结束）三．日本法西斯的垮台9月2日政府代表正式签署无条件投降书，第二次世界大战结束抗日战争结束：8月15日第二次世界大战结束：9月2日1939年9月1日——1945年9月2日影响：它给人类带来了巨大的灾难，彻底改变了世界的面貌联合国：1945年10月，联合国正式。
苏美英法中五个常任理事国。
