2020年初一年级年级组工作计划
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初一年级组工作计划(精选18篇)初一年级组工作计划篇1德育工作决定着培养人才的方向,贯穿于年级教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。
初一年组紧紧围绕学校的中心工作,在学校政教处的统一领导下,牢固树立务实创新、全面育人的思想,秉承"以适合的教育为生命成长奠基"的办学理念,以学校教育为主体,家庭教育为基础、广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人的教育活动。
一学期来年级组的各位科任老师和班主任互相关心、互相爱护,共同合作,扎扎实实地完成了年级组的各项工作。
现对我们这个学期的德育工作进行总结:一、全力以赴,打好开学第一仗新三中、新学生,新的寄宿制学校,这对于每一个初一班主任都是一个挑战。
我们学校的初一新生大多来自于乡镇,他们组织性和纪律性不强,素质也不高,在学校寄宿。
他有一部分从小就来县城住宿,独立自主能力是有,但自由散漫惯了,不易于管理;而另一部分初一学生是头一次过集体生活,对于宿舍生活完全没有适应能力。
而他们占初一新生的百分八十,他们的稳定关系到班级的稳定,也关系到年组的稳定。
所以班主任的工作重心自然偏向了住宿生,但每个班级都有一部分通校生,他们各个方面也同样不能忽略。
所以这就需要班主任必须最短的时间了解学生情况,建立各种秩序,明确各方面的纪律,还需要随时准备应对各种突发现状。
可以说这对于初一年组、对于初一年组的所有的班主任都是一个挑战。
开学的头一个月,说每个班主任在打仗,丝毫不为过。
他们跟餐、跟寝、跟军训、跟早读、午读、跟自习、还要不断的与家长保持联系,学生想家了要安慰,学生生病了要陪疹,学生回家要一一与家长取得联系......值得骄傲的是,初一年组的各位班主任都顶住了压力,胜利地走过了开学初最艰难的一段。
可以这样说,我们每位班主任都是好样的。
二、抓住契机,做好思想工作可以这样说,开学一仗的胜利并不是我们的目标,我们要的是整个年组建立系统化的管理,实现目标系列化、内容具体化、操作制度化、行为规范化、环境文明化、实践系列化、"等一系列目标。
初一年级组工作计划(精选10篇)初一年级组工作计划篇1一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。
2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。
二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益1.在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的.接受力相挂钩。
2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。
3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。
只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。
4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。
5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。
切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。
力争让学生全面发展。
初一年级组工作计划篇2本班学生思惟纯挚,长进心和集体声誉感较强。
但因为学生来自全乡多所小学,对学生行为习惯的要求各不不异,与我校的要求存在较年夜差距,甚至还有些学生行为习惯较差,进修立场极不划定礼貌,还不能很快的顺应中学的进修情形。
少数学生的行为习惯、进修立场、进修跟不上整体轨范,还有待进一步增强培育。
所以本学期我的计划如下:一、工作方针根基方针:做到“八有”。
“有人格,有襟怀胸襟,有教化,有能力;有打算,有纪律,有用率,有成就”。
前面的“四有”是教育学生如何做人,后面的“四有”是教给他们如何进修。
1、班级的卫生和黑板报工作在评选中连结年级里中上等以上水平。
2、当真阅读中学生日常行为规范,让学生谨记在心。
3、教室的情形卫生始终连结精采状况,天天都做到干净卫生整洁。
4、全班同窗做到仪容仪表肃静严重细腻。
5、培育精采的进修习惯和进修风气,功课按时交,杜绝剽窃现象。
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工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的初一年级组的工作计划范文(精选5篇),欢迎大家分享。
初一年级组的工作计划1一、年级管理:1.健全年级组管理制度,做好年级组例会及备课组集体备课实效性的监督,切实保障各项工作计划的顺利落实。
2.注意发挥部长、班主任及骨干教师的主力军作用,使班级各项工作扎扎实实,努力做到严、细、实。
3.使用好年级文化栏,大力表彰优秀的个人和集体,营造紧张而又活泼、积极而又轻松的年级管理氛围。
4.加强自习课的监督和管理。
我们要求每一位班主任教育学生合理安排自习课,学会自学,学会合理安排时间,学会独立思考。
年级组安排年级领导巡视,同时组织年级文明监督岗对各个班级进行打分评比,及时公布评比结果。
6.利用家长会和家校通平台切实加强家校联系,争取最大程度地发动家长的力量来共同管理学生。
7.年级组领导每天都要巡视,发现问题及时通报,并和相关人员联系。
二、教学工作:1、加强对学生学习的习惯养成教育。
提出合理可行、有效高效的教学模式,力争学生的成绩有一个“质”的提高!2、充分发挥备课组长的作用,加强备课组内部的教学研究工作,提高教研效率。
加强同一班级任课教师间的交流沟通,充分发挥教师队伍的团结合作精神。
3、加强教学常规管理,提高课堂教学效益,向45分钟要质量。
要关注每位学生在课堂上的学习状态,确保每位学生在每节课上有收获。
要更加提高时间的利用效率,使学生的学习效果达到最佳!4、重视每次考试的成绩分析,及时召开质量分析会,及时诊断、反思,及时解决通过考试反映出来的问题。
5、高度重视培优工作,加大培优力度,对年级优秀学生要加大检查力度,确保尖子生培养上有所突破。
每次考试后都要召开优生会议,从学业、思想、规范、细节等各个方面提出更进一步的要求。
七年级年级组工作计划第一学期7篇七年级年级组工作计划第一学期篇1今年我担任七年级(7)班的班主任工作,应对这些对将来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初中新生,我将开始新学期全新的班主任工作。
这学期对我来说,也最重要的是如何学会当一名合格的班主任,所以我务必打破原有传统思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴开展班级管理工作。
一、指导思想以学校本学期德育工作计划为指导,全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度,用心参加学校开展的各项学生活动,加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的构成。
二、工作重点本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮忙学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步。
核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,构成有良好班风、学风的班群众。
具体工作如下:(一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。
初一年级正处在中学的起跑线上。
起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步十分重要。
而建立团结向上的班群众将会帮忙学生更好的迈出这一步。
所以我的班级管理首要工作会从建立起班群众入手,紧抓常规促养成教育,逐步构成良好的班级风气。
1、紧抓常规,促养成教育从入学之初就紧抓班级常规管理不松手,结合学校的综合素质评价手册,建立新的学生评价方式。
将两者有机融合,把评价资料细化并以此来管理学生常规,既能有效促进学生朝着评价目标前进,又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据。
两者相互促进,相得益彰。
让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范。
2、建立良好班级风气要努力构成用心向上,充满活力的班级风气。
使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力,使他们关心并热爱这个群众,人人心中有他人,个个心中有群众,并在这个群众的呵护下,潜力得到提高。
帮忙学生建立打整体仗的思想,明确只有每个人努力付出,所有同学共同努力才能实现最终胜利。
七年级工作计划年级组工作计划模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初一年级组工作计划1一、指导思想本学期七年级组以我校教育教学计划为指针,以德育工作和班级管理为首,以提高教学质量为中心,落实质量目标管理;以课程改革为主线,以网络教研、三课活动和教学竞赛为载体,不断优化教学手段,改进教学方法,为初中阶段开好头,夯实基础,全面提高育人质量。
二、工作目标1、德育工作有实效。
加强班级管理,强化住宿生午休、就寝、就餐和学习纪律,使德育工作直接为教学服务。
2、教育质量稳步提高。
进一步规范教学行为,提高课堂效率,构建民主、和谐、合作、探究的课堂氛围,落实目标管理。
3、教研工作再创佳绩。
以三课活动、网络教研和数学竞赛为载体,提高教师的教研能力和业务水平。
三、工作措施(一)德育目标1、在年级组内牢固树立“德育为首,育人为本”的理念,形成全员育人机制。
配合教务处、政教处搞好新生的入学工作,让新生在较短的时间内适应初中阶段的学习和生活。
强化午休、就寝、就餐和学习纪律,落实清洁责任区,打扫清洁文明、健康向上的学习环境。
2、借助学校、家庭、社会三位一体的网络对学生进行德育教育,发挥学生会、团支部、广播站、橱窗的作用,优化育人环境。
通过家长学校、学生会、家访等多种途径,加大对留守孩子的关爱教育,把党和国家的温暖送到每个孩子的心田。
3、配合体育综合组搞好新生广播操、艺术节和运动会等工作。
锻炼学生的意识和体魄,激发兴趣,丰富校园文化生活。
4、调动班主任的积极性,明确职责,增强责任感,在学生综合素质的管理与评价上探索新路,充分利用班会主阵地,对学生进行礼仪常规和“校荣我荣,校耻我耻”的教育,强化安全责任制定,确保学生安全万无一失。
(二)教学工作1、抓好年级组办公室管理,构建文明、整洁、和谐、民主、高效的办公环境。
七年级年级组工作计划通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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年级组工作计划(通用12篇)年级组工作计划篇1七年级组共有15位老师组成(其中四位班主任),本学期我们年级组将在教务处的理下,根据校工作计划的指导思想和目标要求配合教务处抓好各方面工作,认真全面贯彻“教学管理年”的精神。
提高教学质量,大力推进素质教育,落实学校的各项工作。
现状:七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。
如果不及时的管理好,将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。
俗话说:“良好的开端是成功的一半”。
因此根据现在学生的状况结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》特制定以下办法:一、常规监督:主要是指在校所有课余的时间1、学生自管:由班级抽出得力的班干部组成,每天利用课余时间进行监督,并作适当的记载。
对存在的问题应及时解决。
2、师生共管:早自修前和下午课前是事故的多发段。
班主任及带班教师应配合管理的班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进行巡视。
3、进行常规行为规范的教育:(1)进行常规行为规范知识的班会。
(2)开展一次常规行为规范教育的主题班会——由各班自行组织。
(3)开展长效性的安全教育活动。
组织班干部经常性地对自行车的刹车及铃进行检查。
二、纪律监督:1、课堂纪律直接关系到课堂的效率,也是班级整体学习成绩提高的关键。
要利用好班干部的作用及时配合各任课教师管理好课堂的纪律。
2.对违反课堂纪律的学生要建立档案。
班主任要及时配合任课老师,尽量遏制在萌芽状态。
对于严重违纪的学生,建议政教处单独进行文化思想教育。
3、对严重违反纪律屡教不改的学生,建议进行教师督导制。
三、建立班级学生互助制度由于这届学生两极分化较大,单纯凭教师精力上投入较大,因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习兴趣,尽可能地提高学习困难生的成绩。
四、加强卫生监督:1、要发挥卫生委员和正副班长的职责管理好班级及包干区的卫生。
对乱丢乱扔的学生要及时制止,并做好记录。
2.利用班干部监督学生到校后在教室吃零食的不良习惯。
尽量不要在教室吃零食。
七年级年级组工作计划参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级年级组的工作计划范文(精选3篇)七年级年级组的工作计划1初二下学期,我们初二年级要在学校各部门的领导下,认真贯彻学校教育教学的各项要求,找准工作突破口,稳步做好学困生帮扶工作,全年级教师要牢固树立质量意识、责任意识、大局意识,发挥甘于奉献、团结拼搏、争创一流的精神,确保今年初二能顺利地向下届初三过渡并为之打下坚实的基础,向学校、向家长、向社会交上一份满意的答卷。
现年级组制定的具体工作计划如下:一.指导思想本学期工作的指导思想是:全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。
坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的办学思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,切实提高教育教学水平,让全体领导放心、全体家长放心。
二、现状分析初二年级下学期已经进入分化阶段,初一年级时部分班级已有所显露。
因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。
本学期新科目物理的电学知识难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。
三、工作目标管理目标:强化年级组团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。
学生的培养目标:在八年级扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。
教学目标:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的基础。
四.德育工作:这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作,建设优良的班风和级风。
各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。
继续搞好家长学校工作,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。
五.教学工作按照学校本期对教学的具体要求,本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原则,结合初二年级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。
2020年七年级年级组本学期工作计划3篇七年级年级组本学期工作计划(一)一、指导思想本学期在学校领导及各处室的的正确领导下,全面贯彻党在新时期的教育方针,坚定正确的办学方向,坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量,转变教学观念,推进素质教育,深化教学研究,强化学科教学管理,开展课堂效益研究,求真务实,奋力拼搏,力求年级组的教育教学质量在原有的基础再上新台阶。
二、具体措施(一)加强备课组建设,进一步完善集体备课制度,努力集体备课工作落到实处。
认真制定切实可行的学期集体备课活动计划。
做到科学分工,提前备课,固定时间集体讨论。
做到一人主讲,其他补充,完善单元及课时教学要求,杜绝流于形式的做法。
发挥教学骨干潜力。
年级组选派学科骨干教师做学科带头人,在集体备课、教学活动、教研活动、培养年轻教师及考试评价中充分发挥教学骨干的带头作用。
搭建交流平台,加强研讨交流。
开展好学科之间的教研教学交流活动,积极组织年轻教师到老教师听课学习,认真开展好同学科、同年级、同学校教师之间的教学交流与研讨。
搞好优质课、汇报课、研讨课的公开课活动及专题研究。
为教师搭建校本教研交流平台,开阔教师视野,启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,发挥团队作用,推进新课改。
(二)完善评价体系,使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。
实行年级月考制,结合学校教学工作安排,抓好年级月考,特别是要强化月考后的成绩分析,及时总结,进行教学反思。
考试后的质量分析要实事求是,有的放矢,针对薄弱学科采取补救措施,力争年级组各学科成绩趋于上升势头。
要根据素质教育和课改要求以及以往工作的经验和教训,不断探索和完善促进学生全面发展评价体系,以科学的评价促进学生发展和促进新课程改革的顺利实施。
进一步细化评价措施,深入结合学生学习生活实际来开展评价,使综合素质评价成为学校管理一个有力的抓手。
针对每次的教学量化办法,让教师开学就明白量化的项目和目的,明确奋斗的目标。
认真搞好评教评学工作。
初一年级组工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新初一年级组工作计划6 篇新初一年级组工作计划篇 1本学期我依然担任我校初一 x 班的班主任教师工作,为了更好地搞好我班的各项工作,带领同学们愉快地度过初一下学期的生活。
在教育教学过程中充分地传输新课程理念,充分利用一切现代化的教育手段,进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。
现在一学期即将开始,我结合新课程和新理念的特点与初一学生的实际情况,作以下计划:一、教育工作理念和目标作为从教多年的班主任教师,在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想,尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。
教育孩子们轻松、快乐学习和成长,班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化,这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。
班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。
德育上不去,学生的智育、体育、美育等都是惘然的。
另外,德育作用于集体、集体又作用于德育,应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来,力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师,同时是各科任教师的伙伴,学校领导的参谋。
具体对学生的培养要做到以下三点:第一、引导学生学会做人,做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;第二、培养学生学会学习,通过初中三年的学习,要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力;第三、感染学生学会爱,爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。
二、班级情况分析初一 x 班共有学生 44 人,其中男同学 20 人,女同学 24 人。
而这 44 个同学各科学习及总体学习虽已基本定型,但上升空间也很大。
因此,初一第下学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。
进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力,因为能力比知识本身更重要。
七年级组工作计划(精选11篇)七年级组工作计划篇1一、指导思想围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。
二、工作目标:1.继续强化习惯养成教育,抓反复、反复抓;2.全面开展培优补差工作,重点是补差;3.做好“控流”工作;4.继续关注年级英语教学工作,缩小各层差距。
三、保障措施:1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。
2、充分发挥本年级教师年轻化的优势,在班级管理和日常教学中勇于创新。
3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。
4、定期召开年级会,展开专题调研,广开言路,群策群力解决问题。
四、抓好教学常规面对新课程,新课标,我们初一年级管委会将进一步抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。
进一步强化优秀教师的“传帮带”作用,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。
年级组还将严格考勤,考绩制度,抓好教学常规检查督促工作,要让初一年级组形成踏实肯干,治学严谨,团结进取的优良工作团队。
五、抓好教科研工作为了更好地教学,加强业务学习,组织教科研是不可少的,理论联系实践,理论水平在实践中检验,实践要靠一定的理论水平作指导,应在教科研方面多下功夫,多阅读,多思考,多总结,积极参加平时的备课组活动中,能做到与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境,具体问题具体解决,能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形成良性循环,养成向教科研要质量的文化氛围,年级将在平时的备课组教科研活动中给予支持,评优鼓励。
七年级组年级组工作计划模板5篇七年级组年级组工作计划篇1一、班级情况分析:本学期我接手七年级二班班主任工作,本学期的工作重点是:强抓班级管理,树立良好班风,明确学习目标,提高学习成绩。
依据学校德育实施计划,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。
以五项竞赛为载体,做好德育工作的渗透和迁移。
二、指导思想:以“依法办校,以德立校”为指导思想,依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。
深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存。
学会做人”。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
三、工作计划:1、给学生一片爱心第一、培养学生的自信心,注重转化过程人的智力水平确实存在一定的差异,但这种差异对于大多数人来说是很小的。
既然这样,为什么还会有后进生的出现呢?多数都是因为他们对学习的自信心在某一阶段受到了创伤,并且一直没有疗伤的机会。
对这样的学生,我不会过多苛求,而是对他们做到真正的引导和帮助。
转化后进生,是一项复杂细致的工作,我没有奢望通过一两次谈话就奏效,也不要奢望一定要让“后进生”转化过来,可能一直到“后进生”毕业,你都转化不过来,但转化的过程本身最能体现教育的本质。
我始终认为:一个称职的老师,应该是学生心灵的带路人,是学生的精神导师。
你在某节课上曾经传输给学生的一道题的解法,可能在他以后几年、十几年,甚至是一辈子都不会用到,但是你对学生的爱护和引导,将使学生牢记在心,终生受用,这才是教育的本质。
我坚信:只有当学生接受了我这个人,才可能以主动的态度接受我的教育。
第二、以科学的学习方法指导学生。
经常看到这样的学生——总是在默默无闻地学习,却考不出好成绩。
究其原因,大部分是因为学习方法不正确。
我作为班级的管理者,首先应教给学生科学的学习方法。
七年级年级组工作计划(精选6篇)七年级年级组工作计划(精选6篇)时间真是转瞬即逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候认真思考工作计划如何写了。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编精心整理的七年级年级组工作计划(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
七年级年级组工作计划1七年级是学校的起始年级,是统筹初中三年的关键一年。
我校今年新的七年级从教师到学生都有较大变化,校领导给我安排新的年级组工作,我感觉压力很大,也非常感谢学校对我工作的认可和信任,接下来的一年我会努力学习借鉴,协调交流,现将本学期的年级工作整体设想梳理如下:一、指导思想:以学校的工作计划为指导,紧紧围绕我校“三关”的教育思想,开拓务实,加强学生的行为习惯和学习习惯的培养,贯穿“主题教育”这一主线,注重实效,增强教师的责任心和使命感。
七年级组会依靠全体教师的智慧和力量,群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。
二、七年级现状1、学生:七年级安排4个教学班,总数169人。
我想这样的班容量是我校从没有过的,生源差人数多是年级组工作的最大困难,学生入学的融合和稳定是我们工作的基础,我们所有的七年级教师从一开始就要做好点点滴滴,方方面面的工作,只有底子扎实了,才能保证后面工作的开展。
2、教师:本年级组教师15人,4位班主任中卫秀英老师工作经验丰富,治班有方;胡雪峰和李美荣老师年青有为,充满工作激情,各任课教师都爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底好。
我作为新的组长和新接班的班主任会虚心向老师们请教,勤沟通,多协调,用积极乐观的正能量和大家团结一心,做好七年级组的各项工作。
三、主要工作:(一)德育方面:重点:狠抓学生行为规范,规范养成教育。
学生的行为习惯和学习习惯的养成,是学生品德形成和学习好坏的关键。
尤其我们的学生,在行为、卫生、礼仪、情绪自控能力等方面都需要加强训练和指导。
因此,本学期我们将重点抓学生的行为习惯和学习习惯。
2020年初一年级年级组工作计划一、习惯的培养仍然是我们年段工作的重点和核心。
行为习惯、生活习惯和学习习惯的培养是对孩子一生成长有着重要关系的,所以我们要坚持既定的目标不动摇,沿着我们上学期确定的目标走下去,不管在这个过程中遇到什么样的困难,我们都坚守着我们自己的目标。
从上学期的一些情况看来,每一个班级都有自己的分目标和细节以及相对应的措施,同样的每一个班级都有很多孩子因为我们的引导和帮助,在习惯培养方面取得了很大的进步,并且也感觉到了自己因为重视习惯培养而带来的收获。
比如:一班的黄蓉,余俊颖,李典苗,江涛,郑鑫等;二班的赵睿琪,陈轩,李诗蕾等;三班的陈昀昊、谢淑婷、牛腊英;四班的黄晓涵、郑晨亮、林凡、陈俊炜等等很多人。
他们是我们各个班级的精神领袖,是我们年段的楷模和大家学习的榜样,是他们自己懂得根据各位老师的要求,还有他们家庭的影响以及自己对自己的严格要求,所以他们进步了,他们脱颖而出了,同时,也是我们老师在上学期里花费很多心血培养出来的果实。
但是同时,各班还是有一部分学生在这个过程中没有认识到习惯培养对他们成长的影响,所以他们在学习和生活中还存在这样活着那样的一些不足。
比如:一班的林嘉盛,江恒,陈宇晖;二班的陈至上,楚涛涛、魏雯雯;三班的欧文杰、黄友源、郑经煌、赵书堃;四班的王凯、陈捷等等。
他们存在这些问题不仅仅是他们自身的问题,与我们的培养力度和对他们的关心不够时有或多或少的关系的,因此,本学期我们先确定各个班级这样需要进一步帮助的学生名单,然后有针对性的对他们进行辅导,帮助他们制定行之有效的方法和措施,细化到每一天,每一周,每一个月要如何做,我们如何检查。
同时还可以思考,这样的学生我们加强家访,力争取得家长的配合与支持,在习惯培养,特别是生活习惯方面还有行为习惯方面,如果家长能够支持,我们就可以取得事半功倍的效果。
二、安全工作永远是我们工作的重中之重,除了上课的时候各个科任老师要对学生的安全负责,班主任应该特别强调在是室外活动的每一个细节,比如广播操的时候,体锻的时候,还有各班组织集体活动的时候,年段集体活动,以及体育课的时候,我们均要注意提高安全意识。
2020 年初一年级组第一学期工作计划初一年级组第一学期工作计划一、指导思想本学期初一年级组将牢牢抓住“两纲”这个中心 , 以展开多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体 , 以建设一支战斗力强、团联合作的班主任队伍为主要抓手 , 以怎样促使学生形成文明规范的行为习惯和优秀学习习惯为教育主攻方向 , 进一步增强教育教课惯例管理 , 为实现学校教课质量的腾跃贡献力量。
二、工作目标全体学生要初步形成优秀的学习习惯和学习民风, 成为一个合格的中学生,做到爱学习、恪守纪律、爱集体、讲诚信。
全体教师要提升思想觉醒 , 增强师德师风建设, 弘扬扎实苦干、无私贡献的敬业精神。
全面贯彻落实学校的各项工作任务。
三、主要工作思路1、增强教师思想建设增强教师思想建设 , 充足调换教师的踊跃性, 主动性和创建性 , 增强劳动纪律看法 , 仔细落实学校的一系列,坚持年级例会制度 , 表彰先进 , 纠正错误。
2、抓勤学生行为规范和养成教育开学初 , 班主任、科任老师要仔细详尽做好本班、本学科的学生状况剖析 , 并拟订出确实可行的班级计划、教课计划。
特别是对学困生和头号学生要落实到学生、教师。
并实时对家长做好反应工作。
整个年级用必定的时间仔细学习《中学生守则》和《中学生平时行为规范》, 抓好开端阶段的习惯养成教育, 不放过渺小事情 , 鼎力夸奖学生中的好人好事 , 对学生进行诚实守信 , 关怀别人 , 团结协作 , 共同进步的教育。
利用班会、课外活动、等时间展开思想教育活动 , 联合学校工作安排和班级实质状况做到有计划有步骤 , 使对学生的思想教育工作落到实处。
年级应付班级的思想教育工作推行监察。
3、安全工作常抓不懈进行深入仔细的安全教育工作 , 增强学生的安全意识 , 禁止学生携带危及安全的玩具到校 , 根绝安全隐患 , 班主任要增强课间巡逻 , 遏止学生疯追打闹的行为, 管理勤学生课余时间 , 准时下学 , 严格告假制度、作息制度 , 将全部安全隐患消灭在萌芽状态。
2020年初一年级年级组工作计划
一、习惯的培养仍然是我们年段工作的重点和核心。
行为习惯、生活习惯和学习习惯的培养是对孩子一生成长有着重要关系的,所以我们要坚持既定的目标不动摇,沿着我们上学期确定的目标走下去,不管在这个过程中遇到什么样的困难,我们都坚守着我们自己的目标。
从上学期的一些情况看来,每一个班级都有自己的分目标和细节以及相对应的措施,同样的每一个班级都有很多孩子因为我们的引导和帮助,在习惯培养方面取得了很大的进步,并且也感觉到了自己因为重视习惯培养而带来的收获。
比如:一班的黄蓉,余俊颖,李典苗,江涛,郑鑫等;二班的赵睿琪,陈轩,李诗蕾等;三班的陈昀昊、谢淑婷、牛腊英;四班的黄晓涵、郑晨亮、林凡、陈俊炜等等很多人。
他们是我们各个班级的精神领袖,是我们年段的楷模和大家学习的榜样,是他们自己懂得根据各位老师的要求,还有他们家庭的影响以及自己对自己的严格要求,所以他们进步了,他们脱颖而出了,同时,也是我们老师在上学期里花费很多心血培养出来的果实。
但是同时,各班还是有一部分学生在这个过程中没有认识到习惯培养对
他们成长的影响,所以他们在学习和生活中还存在这样活着那样的一些不足。
比如:一班的林嘉盛,江恒,陈宇晖;二班的陈至上,楚涛涛、魏雯雯;三班的欧文杰、黄友源、郑经煌、赵书堃;四班的王凯、陈捷等等。
他们存在这些问题不仅仅是他们自身的问题,与我们的培养力度和对他们的关心不够时有或多或少的关系的,因此,本学期我们先确定各个班级这样需要进一步帮助的学生名单,然后有针对性的对他们进行辅导,帮助他们制定行之有效的方法和措施,细化到每一天,每一周,每一个月要如何做,我们如何检查。
同时还可以思考,这样的学生我们加强家访,力争取得家长的配合与支持,在习惯培养,特别是生活习惯方面还有行为习惯方面,如果家长能够支持,我们就可以取得事半功倍的效果。
二、安全工作永远是我们工作的重中之重,除了上课的时候各个科任老师要
对学生的安全负责,班主任应该特别强调在是室外活动的每一个细节,比如广播操的时候,体锻的时候,还有各班组织集体活动的时候,年段集体活动,以及体育课的时候,我们均要注意提高安全意识。
平时,特别是班会课和早读课要特别安排时间讲解,同时还要不定时的,抓住合适的时机进行安全教育,除了强调之外,我们应该更多的教会他们一些自我保护的措施和方法,还尽量安排一次年段集体讲座的时候进行安全常识讲座。
我们还有一个重点的工作要注意,英才的孩子大都有一个家庭离学校很远的特点,这个问题是我们这个学期要特别重视的一个新课题,在学校的时间方面,特别是我们下午放学的时间控制方面,我们还需要再上学期的基础上进一步规范和落实,尽量在第三节课后,班主任总结花十五分钟左右,也就是五点尽量放学。
这个作为我们工作的一个规则和标准来落实,希望我们把更多的精力花在中午和平时的课堂上,从学生的实际情况和他们的切身利益出发,尽量不要推迟学生放学回家的时间,他们坐车回家常常需要转车,这样在路上的时间需要花一个多小时。
三、以“主题班会课”为载体,进一步加强育人教育,
年段初一上学期开学初已经制定了初中三年的主题班会课课题计划,我们要根据实际情况,结合班级学生的特点,进行适当的调整和改进,开学初要确定这个学期的20个周的时间里每一个周我们主题班会的课题,我们一个周的工作核心,或者是每一个周要打造的东西是什么。
附:初一下学期主要是学习处理各种人际关系,在班级凝聚力增强的情况下,培养学生的是非观和审美能力,明辨是非的能力;掌握行之有效的学习方法,前期班主任查询相关资料,结合班级实际情况给出适当的方法,也可以邀请班级,年段成绩优异的同学进行方法介绍,学长回来介绍经验;还有几个不错的专题:时间管理,计划目标,总结反思也可以从初一上学期开始培养,主要是然他们养成更好的习惯。
四、继续加强“年段德育活动”的落实,利用好每周一的体锻活动时间,
每一个月年段统一确定一个活动的主题,并且结合年段体育老师的授课内容,使之形成一个相辅相成的模式,这样也利于学生体育锻炼效果与体育成绩相结合,达到更好的效果,在每一个月的体锻活动中间,我们每一个班级,每周都要有自己独立和有特色的主题活动,这个活动可以是自己班级确定的,班级内部活动,或者是选拔,也可以是班级与班级之间的互动,也可以是结合这个月年段的活动来进行班级的训练和选拔的活动。
也可以根据学生自己的喜好来确定活动的主题。