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小学四年级下册语文期末考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草船借箭》这篇文章出自哪部名著？A. 《三国演义》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》3. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是？A. 第一B. 最好C. 最美D. 最著名4. 下列哪个成语是形容速度快的？A. 一马当先B. 快马加鞭C. 风驰电掣D. 大步流星5. “床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自哪位诗人？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣二、判断题（每题1分，共5分）1. 《丑小鸭》是安徒生创作的童话故事。
（）2. “五谷丰登”中的“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。
（）3. 《卖火柴的小女孩》讲述的是一个悲惨的故事。
（）4. “桂林山水甲天下”这句话是形容桂林的山水景色是最好的。
（）5. 《夜宿山寺》这首诗是唐代诗人杜甫创作的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《乌鸦喝水》这个故事告诉我们，遇到困难要善于动脑筋，想办法解决问题。
2. 《曹冲称象》这个故事出自《三国演义》。
3. “不以规矩，不能成方圆”这句话出自《孟子》。
4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗出自唐代诗人陆游的《游山西村》。
5. 《愚公移山》这个故事告诉我们，只要有恒心，有毅力，就能够战胜困难。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《卖火柴的小女孩》的故事情节。
2. 请简述《草船借箭》的故事情节。
3. 请解释“五谷丰登”这个成语的意思。
4. 请解释“桂林山水甲天下”这句话的意思。
5. 请简述《愚公移山》这个故事的主要寓意。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“五谷丰登”这个成语造一个句子。
2. 请用“桂林山水甲天下”这句话造一个句子。
3. 请用“不以规矩，不能成方圆”这句话造一个句子。
4. 请用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗造一个句子。
部编版四年级语文下册期末考试及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读一读，写一写pénɡ dàsì zhīkāi pìsuì dàoɡē zi bèn zhònɡkǒnɡ lónɡxínɡ tài二、请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
A．慰藉．（jì）膝．盖（xī）倒．（dào）翻白桦．（huà）（）B．炫．（xuàn）耀交叉．（chà）暖和．（hé）胆怯．（qiè）（）C．狼藉．（jí）阴霾．（mái）一瞥．（piě）晕．（yūn）皱（）D．龚．（gòng）自珍范仲．（zhōng）淹．（yān）涂抹．（mǒ）（）三、比一比，再组词。
潮（_________）朝（_________）笼（_________）龙（_________）雾（_________）务（_________）滔（_________）稻（_________）沸（_________）佛（_________）恢（_________）灰（_________）洼（_________）娃（_________）淘（_________）掏（_________）四、把下面词语补充完整，再按要求填空。
（____）息凝视前俯后（____）（____）不相干一（____）不苟（____）气十足无能（____）力局（____）不安天高地（____）我们可以用______________形容帮不上忙，用___________形容工作认真。
五、选择正确的词语填空。
A．领头羊 B．百灵鸟 C．老黄牛 D．应声虫1．这位民歌手歌声动听，真是（_________）啊！2．他在工作上任劳任怨，几十年如一日，简直就是（________）。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 漫步（màn）B. 调整（tiáo）C. 精湛（zhàn）D. 轻松（shēng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明在学习上很努力，成绩一直名列前茅。
B. 这个公园里种满了花草树木，环境优美极了。
C. 我们要向雷锋同志学习，助人为乐的精神。
D. 通过这次实践活动，我明白了团结就是力量。
3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 水汪汪B. 惊慌失措C. 翻天覆地D. 碰巧4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 花儿像彩带一样飘舞。
B. 这本书很有趣，读起来津津有味。
C. 夜晚的星空像一块巨大的蓝宝石。
D. 那个小男孩跑得像风一样快。
5. 下列词语中，形近字写错的一项是（）A. 祥和B. 稀疏C. 红润D. 灵巧6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我喜欢看书，尤其是童话故事。
B. 妈妈说：“你今天表现很好，真是个懂事的孩子。
”C. 小明说：“我昨天去公园玩，看到了很多小动物。
”D. 今天天气真好，我们可以去郊游。
7. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这幅画色彩斑斓，美极了。
B. 他性格开朗，很受大家喜欢。
C. 这个问题很复杂，需要我们认真思考。
D. 小明学习成绩优秀，年年都是三好学生。
8. 下列句子中，字词运用不当的一项是（）A. 那个小姑娘长得很漂亮，眼睛像星星一样闪亮。
B. 小明每天早上都起得很早，锻炼身体。
C. 这本书内容丰富，读起来很有趣。
D. 我们要珍惜时间，努力学习，将来为国家做贡献。
二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。
小明和小红是同班同学，他们都很努力学习。
有一天，他们去参加了一个语文比赛。
比赛结束后，小明和小红都取得了好成绩。
小明说：“这次比赛我得了第一名，我要继续努力，争取下次比赛也能拿到好成绩。
人教版四年级语文下册期末考试（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
fèn liàng xùn chìyán sùtǐ huìzhǐ wàng bào fùxiǎng liàng fēi fán二、给带点的字选择正确的读音并用横线标出。
1．坦率．（lǜ shuài）地说，你们的工作效率．（lǜ shuài）太低了。
2．我们努力的奔．（bēn bèn）跑，为的是奔．（bēn bèn）向美好的明天。
3．假．（jiàjiǎ）如这个周末爸爸休假．（jiàjiǎ），我们就去博物馆。
4．载．（zǎi zài）人航天工程不是三年五载．（zǎi zài）就能轻易完成的。
三、比一比，再组词。
漆（_______）乳（_______）臀（_______）端（_______）栽（_______）膝（_______）浮（_______）殿（_______）瑞（_______）载（_______）四、补充词语，再选词填空。
人（____）鼎沸风平浪（____）（____）（____）荡荡水（____）相接风（____）浪吼山（____）地裂今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（____）。
潮来时，（____），潮水声犹如（____）。
尽管海堤上（____），但是听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在（____）的地方。
五、选词填空。
强烈猛烈剧烈1.风（___________）地摇撼着路旁的白桦树。
2.在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（_________）的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。
3.饭后不宜做（________）运动。
鼓舞鼓励鼓动4. 老师（_________）我们勇往直前，争取更大的成功。
2023-2024学年山东省济南市历下区四年级（下）期末语文试卷一、认真抄写下面的句子，注意书写美观，布局合理，行款整齐。
1．没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——[法国]罗曼•罗兰二、根据语境和拼音，写出正确的词语。
2．学习的快乐是什么？是跟着课本，走进①méng lóng 而②jì jìng 的白桦林；是来到浙江金华的双龙洞，③guān shǎng 形态各异的石钟乳和石笋；是聆听“天宫课堂”，追梦苍穹，与④fán xīng 为伴的⑤xiāosǎ ；是读书与⑥shí jiàn 并重，获得成长中的⑦fēng shuò果实，用智慧⑧zhǔ zǎi 自己的命运。
三、根据提示，将句子补充完整。
3．（1）古人用诗词为我们描绘出一幅幅富有情趣的乡村生活画面。
从“篱落疏疏一径深，”可以想象出篱笆小路、枝叶嫩绿的画面；从“，麦花雪白菜花稀”可以想象出初夏江南的田园风光；“，白发谁家翁媪。
”可以想象出老夫妇悠闲自在、惬意聊天的画面。
（2）读诗句可以体会诗人的精神品格，从王昌龄的“，”到王冕的“，”都让我体会到了诗人那高洁的品格。
（3）同桌刚转学过来，有点跟不上大家的进度，她因此非常灰心。
我安慰她说：“‘学习不怕根底浅，’，只要现在开始努力，成绩一定会赶上来的。
”（4）清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“，。
地势坤，君子以厚德载物。
”四、结合积累，完成练习。
4．亮亮对本学期积累的词语进行了归类整理，其中不恰当的是（）A．描写心情：焦躁不安彬彬有礼心急如焚B．描写品质：舍己为人大公无私忠于职守C．描写城市：灯火辉煌高楼林立车水马龙D．描写乡村：炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻5．文学社团活动室需要张贴古人读书的故事，鼓励大家勤奋读书。
下列故事中，与“囊萤夜读”不是一类的是（）A．程门立雪B．三顾茅庐C．凿壁偷光D．悬梁刺股6．下列一段话中，词语使用完全正确的一项是（）ㅤㅤ我家是幸福的四口之家。
人教部编版四年级上册期末考试试卷一、积累与运用。
（共47分）1.读拼音，写词语。
（10分）biàn zi（） zhú jiàn（） yán jiū（）bēi cǎn（） wéi kàng（） yú kuài（）jià shǐ（） yí huò（） xùn chì（）yǎn hù（）2.下列各组加点字的读音完全正确的一项是（）。
（2分）A.运载．（zài）要．求（yào）系．上（jì）风号．浪吼（háo）B.配角．（jué）降．服（xiáng）弯曲．（qū）家雀．儿（qiǎo）C.少．女（shào）挣扎．（zhá）旋．风（xuán）哄．堂大笑（hōng）D.宁．可（níng）倒．霉（dǎo）动弹．（tán）涨．得通红（zhǎng）3.下列加点字词意思相同的一项是（）。
（2分）A.可怜．．九月初三夜。
我很可怜．．他。
B.欲饮琵琶马上．．进来。
．．催。
让她马上C.古来征．战几人回？他们踏上了征．途。
D.醉卧沙场．．秋点兵。
．．君莫笑。
沙场4.选择合适的词语填空。
（3分）显然仍然虽然竟然安然突然赛车比赛正在激烈地进行着，一辆车子（）疯了似的左右乱窜，还发出刺耳的声音。
（），车子出故障了。
眨眼间，它在拐弯处被另一辆车给撞飞了，连翻了几个跟头，却（）无恙。
赛车手艰难地从车子里爬出来，（）也是毫发未损。
对车子稍做修理之后，他又继续前进。
（）远远地落后了，但他（）坚持跑完全程，这种精神，令人肃然起敬。
5.补全下列四字词语，并完成练习。
（7分）山崩地（）奔流不（）垂头（）气随（）而安横七（）八面如（）色三头六（）无（）无故（1）用“”画出描写人物神态的词语。
像这样的成语我还能再写一个：。
人教版小学四年级下册语文期末试卷共10套四年级语文下册期末考试卷第一部分：基础知识积累与运用（50%）一、读拼音，规范地写词语。
（6分）hãxiãshēn yín。
zhuāng shì(。
)。
(。
)。
(。
)jíxiáng。
jiàn kāng。
jìng pâi二、先比一比，再组词。
（5分）弧（）徽（）幼（）饶（）抗（）狐（）微（）劝（）绕（）坑（）三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。
（4分）全神惯注（）争先巩后（）雄心状志（）估枝烂叶（）四、把下面的四字词补充完整。
（6分）声（）击（）（）魏（）XXX（）大（）为月（）人（）（）（）皆兵腹背（）（）五、我会按要求改句子。
(10分)1.小溪里，鱼儿游来游去。
改成拟人句：__________________________________________________2.读了《普罗米修斯》后，我们被XXX的XXX和献身精神所感动。
改为反问句：__________________________________________________3.喷薄而出的红日映射着宏大的桥身。
缩句：4.妹妹做错了事，心境很沉重。
1改病句，要求在原句上用修改符号改）5.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改成带句号的句子：六、我能积累运用。
1.先根据内容连线，再根据要求填空。
（6分）采菊东篱下骄兵必败己所不欲无数夕阳山几行红叶树悠然见南山XXX失荆州勿施于人生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。
对这些人。
我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是：2.古诗填空（5分）本学期我们研究了三首描写田园风光的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！_______________，________。
小学四年级语文上册期末考试卷（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
kuàng qiěyù liào jué sèhùn luàn jǐn zhāng tí shìzhù wēi jié shí二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
囚．犯（qiúqóu）洋溢．（yìài）相称．（chēnɡchèn）狡．猾（jiāo jiǎo）躲避．（bìpì）罗．素（sùshù）三、比一比，再组词。
更（_________）坑（_________）犹（_________）沸（_________）埂（_________）抗（_________）忧（_________）佛（_________）怀（_________）堤（_________）味（_________）苇（_________）杯（_________）提（_________）昧（_________）伟（_________）四、将下列词语补充完整，并完成后面的练习。
大（____）失（____）（____）呼（____）唤（____）（____）飞舞半（____）半（____）（____）头（____）气（____）（____）奈何(1)词语“_____”是指不得已，没有办法。
请你用这个词语写一句话：______。
(2)形容人物神态的词语有______、______。
五、选词填空。
延伸延长1．连绵起伏的青山一座挨着一座，一直（______）到远方。
2．因为遇到特殊情况，原本三天的会议又（_____）了一天。
茂盛茂密3．打开窗子，可以看到院子里那两株枝叶（_____）的百年梧桐。
4．他们穿越了（_____）的丛林，来到目的地。
小学四年级语文期末考试试题小学四年级语文期末考试试题
一、看拼音写词语。
(8分)
wèizhìhǒngpiànjìmòqīngróu
zhìhuìgōngtíngzhīzhūguānshǎng
二、划去不正确的读音或字。
(5分)
复述(sùshù)挣扎(zhèngzhēng)朴素(sùshù)
潜水(qiánqiǎn)亚军(yǎyà)子弹(dàntán)
(联连)系快(弟递)
三、组词。
(4分)
联()曼()宫()志()
连()漫()官()稚()
四、照样子写词语。
(6分)
例：葡萄—(葡萄沟)练习—()()—()
例：圈套——套圈马鞍—()()—()
五、把下面的成语补充完整。
(6分)
()然而生走()观花目不转()
自相矛()()耳盗铃刻()求剑
六、用带点的词语写句子。
(4分)
1、老奶奶感到很孤单，她在思念老爷爷。
2、“爷爷，我长大了也要来农场，种庄稼!”我兴致勃勃地说。
七、找出下面句子中的错别字，并改正过来。
(3分)
1、牛犊的模样向贵夫人，意态端庄。
()
2、底地上还有成群的骏马，剽悍强状。
()
3、运河之中，装满奶捅的船只舒缓平稳地行使。
()
八、古诗词填空，并写出加点词的意思。
(7分)
欲穷千里目，。
欲：。
无限好，只是近黄昏。
，疑是银河落九天。
两岸猿声啼不住，万重山。
，万里长征人未还。
未：。
九、阅读。
(29分)
(一)课内阅读(16分)
威尼斯的小艇
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里
的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。
我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往
的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急
转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。
庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停靠在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1、联系上下文理解词语的意思。
(2分)
操纵自如：
耸立：
2、根据课文内容填空：(4分)
()的河道()的石头建筑
()地穿过()地入睡
3、填一填：这篇文章是这样连段成篇的`。
(4.5分)
(小艇是威尼斯的主要交通工具)第1自然段
()第2自然段
(坐小艇的感受)第3自然段
()第4自然段
()第5、6自然段
4、读第四自然段，注意加点的词，从中能体会到什么?(2分)
5、划出文中一个打比方的句子(1.5分)
请你也写一个打比方的句子。
(不得写书中的。
)(2分)
(二)课外阅读(13分)
加了一句话
一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。
她佝(gōu)偻(lóu)着腰，衣衫褴(lán)褛(lǚ)，苍白的头发在风中飘荡。
在她身旁，立着一块木牌，上面写着：“我什么也
看不见!”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上
乞讨。
诗人走到老人跟前俯下身子问道老人家今天给您钱的人多吗
听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声，说：“我……今天
什么也没有得到。
”诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前
面写了一句话“春天到了”。
他把身上带的钱全给了老人，说：
“这够您吃一顿饭了。
”
晚上，这位诗人又经过那条街。
他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。
无论是衣着华丽的绅(shēn)士、贵妇，还是打
扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就
连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。
诗人远远地看着，露出欣慰的神情。
“春天到了，我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面
加了四个字，竟产生了这么大的魔(mó)力!是啊，春天多么美好。
但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。
何况这是一位贫困
交加、风烛残(cán)年的老妇人呢!诗人的语言，用美好衬托出不幸
的人更加不幸。
这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁
能不产生同情之心呢?
1、联系上下文理解词语的意思。
(2分)
木然：
风烛残年：
2、课文第二自然段主要写了什么?请用一两句话概括。
(2分)
3、根据课文内容回答问题：(5.5分)
(1)本文题目是《加了一句话》，诗人在老妇人的木牌上加了一句什么话?(1分)
(2)加了这句话后产生了怎样的效果?(2分)
(3)请你认真阅读文章后，也提一个有价值的问题，并解答。
(2.5分)
问题：
解答：
4、请在文中空白处加上标点。
(2.5分)
5、课文最后一句话的意思是()。
(1分)
①这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，没人产生同情之心。
②这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁都会产生同情之心。
十、习作。
(28分)
你的家乡有美丽的景色吗?你到过的地方，哪里给你留下了美好的印象?请你写一处你去过的地方，把那里的景色写下来。
要求：①运用从课文中学到的描写景物的方法，把景色的特点写出来，写具体。
②注意使用平时积累的词语。
