立足本职-做学生满意教师

作为一名教师，我始终坚持以爱心为基础，全心全意地投入到教学工作中。

在这篇文章中，我将详细介绍如何成为一名有爱心的好老师，以及如何在教学中取得优异的成绩。

首先，一名有爱心的好老师应该关注每个学生的发展。

我们要了解每个学生的需求和兴趣，并根据他们的特点制定个性化的学习计划。

这样，我们可以帮助每个学生充分发挥自己的潜力，并获得成功。

其次，好老师应该创造积极的学习环境。

一个积极、温馨的课堂氛围能够激发学生的学习热情，提高他们的学习效果。

因此，我会经常使用鼓励和赞美的语言，鼓励学生积极参与课堂活动，并且为他们提供良好的学习资源和设施。

此外，好老师应该注重培养学生的核心素养。

除了传授学科知识外，我们还应该注重培养学生的思维能力、创新精神和团队合作能力。

通过开展各种启发性的教学活动和项目，我可以帮助学生培养这些核心素养，为他们未来的发展打下坚实的基础。

另外，好老师应该与家长保持良好的沟通。

我们应该定期与家长交流学生的学习情况，并及时反馈学生的进展和问题。

通过与家长的密切合作，我们可以更好地了解学生的需求，并与他们共同制定学习目标和计划。

最后，好老师应该不断提升自己的专业素质。

教育是一个不断变化和发展的领域，作为教师，我们应该持续学习和更新教育理念和方法。

通过参加培训课程、研究最新的教育研究和借鉴同行的经验，我们可以不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。

总而言之，成为一名有爱心的好老师需要我们关注学生的发展、创造积极的学习环境、培养学生的核心素养、与家长保持良好的沟通，并不断提升自己的专业素质。

通过坚持这些原则，我们可以成为一名备受学生喜爱和尊重的老师，为他们的未来发展做出积极的贡献。

爱岗敬业、无私奉献，做人民满意的好老师张娟人们常用“人类灵魂的工程师”，“精神雕塑家”等闪光的词语来形容和赞誉教师，这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦。

像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

我们本期道德讲堂的主题就是：爱岗敬业、无私奉献，做人民满意的好老师。

所谓的爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，亦称热爱本职。

爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。

热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。

一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。

所谓敬业，就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。

爱岗与敬业的精神是相通的，二者相互联系，相互促进。

爱岗是敬业的基础，没有从业人员对自己所从事工作的热爱，就不可能做到忠于职守。

敬业就是爱岗的升华，表现为诚挚、专心的工作态度和一丝不苟、兢兢业业的工作作风，只有热爱本职工作的人才能对自己的职业充满自豪和荣誉感，才会尽心尽力的履行自己的岗位职责。

爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码的要求，是实现其他职业道德规范的前提条件之一。

教师“灵魂的工程师”这是多么高的赞誉, 作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业、无私奉献的精神，必须具备淡薄名利，超然物外的气度，这就是师德，师魂。

爱岗敬业，这四个字对每一位教师来说，一定是再熟悉、再简单不过了。

可是怎样做好这四个字呢？怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。

那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。

可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家分享我的教师职业愿景。

教师，这个看似平凡却承载着无数家庭希望的岗位，是我毕生追求的职业。

在此，我要阐述我的职业愿景，与大家共勉。

一、坚定信念，做一名有理想、有担当的教师教师，是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。

我深知，作为一名教师，首先要坚定信念，明确自己的人生目标。

我的职业愿景是：做一名有理想、有担当的教师，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

1. 热爱教育事业，献身教育事业教育事业是崇高的事业，我深知自己肩负的责任。

为了实现这个目标，我将努力学习，不断提高自己的教育教学水平，为学生们提供优质的教育资源。

同时，我将始终保持对教育事业的热爱，全身心地投入到教育教学工作中，为学生们树立榜样。

2. 关爱学生，关爱每一个生命每一个学生都是一颗独特的种子，需要我们用心去呵护。

我的职业愿景是：关爱每一个学生，尊重他们的个性，激发他们的潜能，让他们在快乐中成长。

我相信，只有关爱学生，才能赢得他们的信任，才能更好地完成教育教学任务。

3. 严谨治学，不断提升自己教师，要有严谨的治学态度。

我将严格要求自己，不断提升自己的教育教学水平，努力成为学生们的良师益友。

同时，我要勇于创新，积极探索教育教学的新方法、新途径，为我国的教育事业贡献自己的智慧。

二、树立先进的教育理念，做一名优秀的教师1. 以人为本，关注学生的全面发展教育的根本目的是培养全面发展的人才。

我的职业愿景是：关注学生的全面发展，尊重他们的个性，激发他们的潜能，帮助他们树立正确的人生观、价值观。

我相信，只有关注学生的全面发展，才能培养出具有创新精神和实践能力的人才。

2. 注重培养学生的创新精神和实践能力创新是一个国家、一个民族发展的不竭动力。

我的职业愿景是：注重培养学生的创新精神和实践能力，激发他们的学习兴趣，培养他们敢于挑战、勇于探索的精神。

我相信，只有具备创新精神和实践能力的人才，才能在未来的社会中立于不败之地。

教师立足本职踏实工作引言：教师是社会的栋梁之才，是培养未来的希望。

作为教育工作者，教师立足本职踏实工作是非常重要的，只有不断追求进步、提升自己，才能为学生提供更好的教学服务。

本文将从以下几个方面来说明教师如何立足本职踏实工作。

一、积极掌握教学知识与技能教师是教学的主体，掌握扎实的教学知识和技能是立足本职工作的基础。

首先，教师要不断学习最新的教学理论和方法，不断更新知识体系，从而更好地指导学生。

其次，教师应该加强对教学科目的研究，深入了解学科的本质，提高自己的专业素养。

最后，教师还应该注重培养自己的教学技能，比如教学设计、教学组织、教学评估等，这些能力的提升将直接影响到教学效果和学生的学习成果。

二、关注学生发展个性特点每个学生都有自己独特的个性和发展特点，教师应该全面了解学生的特点，并因材施教。

首先，教师应该重视学生的兴趣爱好，引导学生在感兴趣的领域进行深入学习和探索。

其次，教师应该关注学生的学习方式和学习节奏，灵活调整教学方法，帮助学生更好地掌握知识。

此外，教师还应该关注学生的身心健康问题，积极关心学生的心理状态，提供必要的帮助和支持。

三、积极参与学校教研活动学校教研活动是教师交流经验、提升教学能力的有效途径。

教师应该积极参与学校的教研活动，主动与同事们进行交流与讨论。

首先，教师可以通过教研活动了解到其他教师的教学经验和教学成果，从中吸取借鉴与启发。

其次，教师还可以通过教研活动分享自己的教学心得和方法，与同事们一起探讨教学问题并寻找解决方案。

最后，教师还可以利用教研活动不断提升自己的教学水平，与时俱进地适应教育的发展。

四、注重与家长的沟通与合作家长是学生教育的重要参与者和支持者，教师应该与家长保持良好的沟通与合作关系。

首先，教师应该主动与家长交流学生的学习情况和行为表现，及时了解学生在家庭环境下的变化和需要。

其次，教师应该与家长共同制定学生的学习目标和发展计划，形成合力，共同关心学生的成长与发展。

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表一篇关于立足教师本职岗位的演讲稿。

教师，一个崇高的职业，一个肩负着国家未来、民族希望的光荣称号。

作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们要立足本职岗位，用实际行动诠释教师的使命与担当。

首先，我们要明确教师的职责。

教师是传道、授业、解惑者，是知识的传播者，是人格的塑造者，是心灵的工程师。

我们要牢记自己的使命，为学生的全面发展贡献自己的力量。

一、坚定信念，树立正确的人生观、价值观作为一名教师，我们要坚定信仰，树立正确的人生观、价值观。

我们要深知，教育事业是千秋伟业，我们要把教育事业作为自己毕生的追求，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

二、关爱学生，做学生的良师益友关爱学生是教师的天职。

我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性，关注他们的成长，做他们的良师益友。

我们要用心去了解学生，用爱去呵护学生，用智慧去启迪学生。

我们要关注学生的身心健康，关心他们的生活，帮助他们解决困难，让他们在快乐中学习，在关爱中成长。

三、严谨治学，提高教育教学水平教师要具备扎实的专业知识，严谨的治学态度，不断提高教育教学水平。

我们要刻苦钻研业务，紧跟时代步伐，学习新知识、新技能，努力提高自己的教育教学能力。

我们要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

四、团结协作，共创教育美好未来教育事业需要全体教育工作者的共同努力。

我们要团结协作，相互支持，共同为教育事业的发展献计献策。

我们要积极参与学校的教育教学活动，关心学校的发展，为学校的发展贡献自己的力量。

五、廉洁自律，树立良好的师德形象教师是社会的楷模，我们要以身作则，廉洁自律，树立良好的师德形象。

我们要严于律己，以身作则，做到为人师表、教书育人。

我们要自觉抵制各种不良风气，坚守教育者的道德底线，为学生的健康成长提供良好的教育环境。

六、终身学习，不断提升自己时代在发展，教育事业在进步。

做立德树人爱岗敬业的新时代好老师随着社会的发展，教师的角色变得更加重要。

他们不仅仅是知识的传授者，更是传递价值观念的引领者。

在新时代，教师的使命是立德树人，培养学生健全人格，发展全面素质。

同时，教师也要爱岗敬业，为教育事业贡献自己的力量。

一、立德树人立德树人是教师的第一责任。

在新时代，教师要从自己做起，树立正确的价值观念，成为学生的榜样。

首先，作为一个好老师，要具备高尚的道德品质。

要诚实守信、正直廉洁，以身作则，影响和引导学生。

要具备优秀的教学能力，善于启发学生的思维，培养他们的创造力和实践能力。

要耐心细致，了解学生的个性特点，帮助学生克服困难，培养学生的自信心和积极性。

二、爱岗敬业爱岗敬业是教师行业的基本要求。

在新时代，教师要对自己的职业保持热爱和敬畏之心。

首先，要不断提高自己的专业素质，保持学习的热情。

要掌握最新的教育理论和教育技术，提升自己的教学水平。

要积极参与教科研活动，不断探索教育创新。

其次，要对学生负责，努力帮助学生取得进步。

要关注每一个学生，了解他们的学习情况和生活状态，给予他们个性化的指导和关怀。

要积极参与学生的素质教育，帮助他们综合发展。

最后，要与家长和社会建立良好的合作关系。

要与家长交流沟通，共同关心学生的成长和发展。

要与社会各界合作，为学生提供更多的资源和机会。

在新时代，做一个立德树人、爱岗敬业的好老师，不仅仅是个人的事情，更是整个教育体系的事情。

需要教育部门、学校、社会各界的共同努力。

教育部门要加大对教师的培训和支持力度，提供良好的教育环境和条件。

学校要加强对教师的管理和指导，对教师进行考核和评价，激励他们的积极性和创造力。

社会各界要关注教育事业，提供更多的资源和支持。

总之，立德树人、爱岗敬业是新时代好老师的基本要求。

教师要以身作则，引导学生健康成长；要不断提高自己的教学水平，为学生提供优质的教育；要与家长和社会建立良好的合作关系，共同关心学生的成长和发展。

只有这样，我们才能培养出品德高尚、能力全面的新一代人才，为中国的发展做出贡献。

教师工作总结立足本职扎实工作全面提升教学质量近年来，我一直在教师的岗位上努力工作，不断总结经验，提高教学质量，为学生的成长和发展做出了不懈努力。

通过立足本职、扎实工作，我全面提升了教学质量，取得了显著的成绩。

首先，我在立足本职方面做出了努力。

作为一名教师，我深知自己的职责是为学生提供优质的教育教学服务。

因此，我时刻保持对教学内容的关注和深入研究，并结合学校的教育教学要求，制定了科学合理的教学计划。

在教学过程中，我注重培养学生的综合素养，提升他们的学习能力。

同时，我非常重视对学生的实时跟踪和了解，及时调整教学策略，使每一个学生都能得到个性化的教育。

其次，我注重扎实工作，不断提高自己的教学水平。

学习是教师的永恒主题，只有不断提高自己的知识储备和教学技能，才能更好地指导学生的学习。

因此，我积极参加各种教师培训和学术研讨活动，更新教育理念，拓宽知识面，提高自身的专业素养。

同时，我还善于借鉴他人的优点，吸收各种先进的教学方法，不断改进自己的教学策略，提高教学效果。

最后，我全面提升了教学质量。

教学质量是衡量一名教师综合素质的重要标志。

为了提高教学质量，我注重与学生和家长的沟通与交流，了解学生的学习状况和需要，并针对性地提供帮助和指导。

在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性和主动性，提高他们的参与度和学习效果。

同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们积极参与各种活动，锻炼综合素质。

通过立足本职、扎实工作，全面提升教学质量，我取得了显著的成绩。

我的学生在各类考试中取得了优异的成绩，多人获得省级以上的奖励和荣誉。

同时，我也得到了学生和家长的一致好评，树立了良好的师德形象。

我将继续以更高的标准要求自己，不断完善自身的教育教学方法，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

在今后的工作中，我将继续立足本职，扎实工作，全面提升教学质量。

我将不断学习新知识，提高自身的教育教学水平，努力培养学生的创新思维和实践能力。

做人民满意的老师的工作总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭。

转眼间，我已在这所学校里工作了一年。

回顾这一年，我感慨万千，既有收获的喜悦，也有失败的教训。

下面，我将从几个方面对这一年来的工作进行总结。

一、政治思想方面我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，坚持“学高为师，身正为范”的原则，努力践行社会主义核心价值观。

在思想上，我始终保持着积极向上的态度，认真学习党的方针政策，不断提高自己的政治素养。

二、教育教学方面作为一名教师，我深知教书育人的重要性。

在教学工作中，我认真钻研教材，精心设计教案，注重因材施教，注重学生能力的培养。

在课堂上，我运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

同时，我还注重学生的课后辅导，耐心解答学生的问题，帮助学生掌握知识。

三、工作态度方面我热爱自己的工作，始终保持着积极向上的工作态度。

在工作中，我严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，尊重领导，团结同事。

我始终保持着对工作的热情和执着，不断努力，追求卓越。

四、成绩与收获方面通过一年的努力，我在教学工作中取得了一定的成绩。

我所教班级的学生在各项考试中取得了优异的成绩，得到了学校领导和家长的认可。

同时，我也获得了许多宝贵的经验，这些经验将成为我今后工作的宝贵财富。

五、反思与不足方面虽然我在工作中取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己的不足之处。

首先，我在课堂教学方面还需要进一步创新和改进，提高学生的参与度和学习效果。

其次，我在学生课后辅导方面还需要进一步加强，帮助学生更好地掌握知识。

此外，我还需要不断提高自己的政治素养和业务水平，以更好地适应教育工作的需要。

六、未来展望方面在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和政治素养。

我计划进一步加强课堂教学创新和改进，注重学生能力的培养和发展。

同时，我还将加强学生课后辅导，帮助学生更好地掌握知识。

我相信，在领导的关心和指导下，我会取得更加优异的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。

做人民满意教师演讲稿4篇做人民满意的教师，要懂得去了解学生、热爱学生。

小编为大家整理了关于做人民满意教师的4篇，欢迎大家阅读。

做人民满意教师演讲稿篇1教师，一个以爱为主题的职业，一年前，我怀揣着年少的梦想，走上了五实小的三尺讲台。

当第一次面对一个个可爱的孩子时，心中激动不已。

当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时，心中意识到教师身上的那份责任，“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。

我们是学生心中的一面旗，也是家长心中的一面旗，面对工作，要有高度的责任心;面对学生，要有无尚的爱心;面对问题，要有无限的耐心。

每天我们就像一架战斗机，清晨六点，当许多人在甜蜜睡梦中时，我们校园就已书声朗朗;晚上八点，当许多人在团聚吃饭时，我们还在教室辅导自习。

有多少个中午，我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚，我们忘记家中的亲人，趴在案头批改作业。

从梦想走入现实，支持我们的只有一种力量，那就是对教育事业的热爱。

班级的后进生，可以说让每个老师都头痛，但面对他们，我们也要像许三多的一样：不抛弃，不放弃。

我班天齐是典型的后进生，由于一年级未上直接跟班二年级，自然基础差，识字少，成绩总是二十多分。

当时我换位思考了下，其实后进生最不容易，每天课听不懂还要硬着头皮听，不懂装懂，怎么能不乏味呢。

于是花了一个月攻克他，首先培养他对学习的兴趣，每次作业本上不管作业是好是坏，是对是错，我都不忘记给他一句鼓励，“你今天进步了”，“其实你很棒哟”。

然后又找出一年级课本，每天晚自习之后加补半个小时，从最简单的字开始，一个月下来，天齐期中考试竟然及格了。

这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的!那天他画了一幅画送给我，一个小孩在太阳下快乐地玩耍，看到孩子脸上洋溢的笑容，我深深体会到，不管是优等生还是后进生，都需要一米阳光温暖心灵。

我们学校是寄宿制学校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我们既是孩子的老师，教会他们点点滴滴的知识，又是孩子的父母，教会他们如何生活，如何为人。

加强师德建设，弘扬师道尊严，做学生喜爱的教师——写在第24个教师节来临之际多年来，我们始在探索新形势下师德建设工作的新思路、新办法、新途径，也取得了良好的成果，涌现出了一批师德先进典型。

在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了学生的爱戴，获得了大家的好评。

这些先进典型最值得我们学习的就是他们的热心、爱心和责任心。

就是他们身上体现的职业精神：那种热爱事业、无私奉献的精神;那种播撒爱心、诲人不倦的精神；那种热爱学生、甘为人梯的精神；那种孜孜以求,勇于创新的精神.师德,虽是简单的两个字,但份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。

但作为新时期的教师在自身师德建设上应把握好以下几方面：首先要转变一个观念,敢于弘扬师道尊严,善于“养尊创优”“师道尊严”出自《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难，师严然后道尊,道尊，然后民知敬学”。

原义是:凡是为学之道,以尊敬教师最难做到。

教师受到尊敬，然后真理才会受到尊重；真理受到尊重，然后民众才懂得敬重学业。

长期以来，“师道尊严”主要有这几个方面的涵义：首先，是老师本身要在道德和学识方面为人师表，要严格甚至严厉地要求学生，使学生在成人、成才方面得到保证;其次，是学生对老师要绝对服从，如此才能得到老师的知识传授,才能达到获得知识，求取功名的目的.第三，是只有保持老师的尊贵与庄严，才能使学生产生敬畏之心。

敬则服，畏则从，如此为师，似乎便符合“师道尊严”的要求了。

在信息时代教师失去了对知识的垄断权的情况下，师道尊严的涵义也应该与时俱进。

我理解,“师道"就是教师的为学之道，为人之道，教师的“师道”应是为学生做榜样的，因此教师在教育教学过程中必须体现自己的严谨治学态度、正确的处世原则和高尚的人格魅力；“尊严"，首先是教师的自我尊重，具体体现为教师在教育教学各个环节中工作态度的严谨认真和教学内容、教学方法的求真务实,这种自尊是赢得学生尊重的前提;第二是教师对学生的尊重，教师对学生的尊重绝不是放纵、姑息、迁就，这种尊重所体现的是一种教育智慧，体现的是对教育规律的尊重。

教师立足本职爱岗敬业演讲稿6篇教师立足本职爱岗敬业演讲稿 (1) 尊敬的各位老师、领导们，大家上午(下午)好。

很高兴今天能代表学校在此参加演讲比赛。

今天我要演讲的题目是：在我们现有的基础教育水平下，教师应该如何定位?作为一名农村里的教师，我深刻领会到“农村一流学校的教学、师资条件赶不上城里三流学校”这句话的真实含义。

总体上来讲，我镇的教育还是客观存在着有房子没设备、有设备没教师，甚至有设备有教师但因没有经费使用而难以维持现状或进一步发展的比比皆是。

我镇目前也确实存在着师资力量不足，教师教学水平不高，教师素质参差不齐，教师专业化程度偏低等实质性问题。

由于教学质量不高，农村一些学校的生源逐渐流失。

在一些地区，“村小学到中心小学，中心小学到县城小学，优生不断流向县城”已成了明显趋势。

长此以往，学校将陷入一种恶性循环并将随着这种恶性循环而趋于萎缩。

当我们认真注意周围的贫困家庭时，能感觉到家长们依然怀有“读书无用论”，这无疑是对孩子的教育很不利的。

对此，我们可以寄希望于政府可以采取比如加大对基础教育建设的扶持，对教师进行培养，努力扩大教育救助机制等等。

然而，在我镇学校和城市学校在硬件上相差甚远，在短期内不能改变现状的情况下，作为教师的我们也不能总是一味的抱怨，而是应该要充分利用一切可用的现有教育资源，扬长避短，发挥自身的优势，弥补不足，提高我们的教育教学水平。

硬件上跟不上，那么在软件上就不应该更加落后。

如何在现有基础教育水平上提高学校的软实力，这就涉及到了教师的定位问题。

我们要为自己的职业感到自豪。

许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。

的确，教师的岗位是平凡的。

只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。

在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。

不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行发明创造;不像商人，卖了商品，收获金钱……然而我们应该感到自豪，因为我们从事着太阳底下最光辉的职业。

教师个人的心得体会(15篇)教师个人的心得体会1家访是老师深入学生家庭与其家长面对面沟通交流，了解学生的学习习惯、生活环境以及思想动态的方式。

通过与家长的深切交谈更好的促进学校与家庭共同教育好孩子。

耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

这学期，我担任一年级二班的班主任及语文教学工作，报名的时候，看着一张张陌生而又稚嫩的脸庞，让我感到了责任的重大。

一年级的孩子从幼儿园刚升入小学，有各种的不习惯，不适应，我也是从六年级的老师到一年级的老师，同样有着不适应，不习惯，刚好通过这次家访深入孩子家庭，了解学生的各种情况，从而更好地对学生进行教育，开展班级各项工作。

通过入户走访，微信视频，电话等方式，深入了解每一位学生的在家表现。

印象深刻的是我们班某某同学家长，作为新时代的青年家长，对孩子的教育很有方法，注重孩子习惯的养成。

她说孩子每天回家自觉阅读课外书，给孩子听故事，训练孩子看图写话，做练习作业等;还让娃收拾自己房间，帮她做家务。

经常与孩子交流，掌握孩子各方面动态，发现问题，及时帮助孩子纠正。

她为了教育孩子有良好的学习，生活习惯，辞去工作，在家专职管孩子。

我觉得她能在工作与孩子之间选择孩子，是我们周围很多家长无法正确取舍的。

她说低年级是培养孩子习惯的时候，如果习惯培养好了，大了就好管了。

听到她说的，觉得她很会教育孩子，能真正做到“双减”下合理安排孩子的在家时间，用科学的方式培养孩子各方面能力。

这让我想起刚开学发生的一件事，她家孩子在校和同学玩时脸被擦伤了一大片，其它同学跑来给我说，我把孩子叫来了解情况，孩子却很坚强，说：“我们玩呢，没事不疼”，放学的时候我还特意准备给她解释娃脸上伤的事，还没等我开口，她笑着说：“没事，孩子们在一起玩，磕磕碰碰很正常，我娃没那么矫情!”当时我就对她刮目相看，心想，言传胜于身教大概就是如此吧!遇到孩子之间的矛盾问题，能正确对待，不指责，不怪罪别人，真是位了不起的妈妈。

如何成为一名优秀的教师心得选择了教师这个职业，我们就应该不断努力，超越自我，争做一名优秀教师，我觉得我们可以从以下几方面完善自己，使自己成为一名优秀的教师：一、追求理想，实现自我记得苏格拉底曾说过：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

”一个人如果没有理想，就没有了人生的目标，我的理想和奋斗的目标就是成为优秀的人民教师。

有了这个坚定的理想，就有了指路明灯，我的工作就有了方向。

二、不断学习，提升自我教师的职业性质决定了我们要树立终身学习的思想，所以，我们要利用一切时间和渠道进行学习和阅读，不断提升自我，具体做法是：1.利用工作之余的时间，广泛读书我们要多读教育教学理论方面的书籍，也要多读其他方面的书籍，如，艺术类、名著类的书籍。

2.读书时运用合适方法，学有所获我阅读的书目很广泛，但一个人的时间是有限的，为了在有限的时间多读书，我采用了多种读书方法，如，目录法、浏览法、精读法和摘录法等。

3.读书后坚持写读书笔记，读思结合只读书，不写读书笔记，读的多了，会遗忘，所以，读完书后一定写读书笔记，把读书与实践相结合，这样才能把自己读书所得真正运用到自己的生活中，得到收益。

三、立足本职，充实自我我们要力求把课堂还给学生，在教学中，首先，我们教师要正确定位，我们的作用就是要努力“搭桥”，为学生和教材之间“搭桥”，让学生经历学习过程，加强活动，其次，不要模仿别人，因为模仿永远不能超越别人，要在教学中保持自己独特的个性。

四、加强反思，完善自我记得有本书中说过：“一个民族不会反思，这个民族不会强大；一个人不会反思，这个人必定平庸。

”所以，我们要保持做到每日反思，反思的内容有：1.反思自己的教学情况。

2.反思自己的学习情况。

3.反思自己的个人行为。

五、注重细节，成就自我人们常说：“细节决定成败。

”古今中外的名人都是非常注重细节的，我们要想成为名人很难，但成为优秀教师还是很简单的，就是要时时处处注意细节。

1.注重细节，给学生良好的表率2.见微知著，才能给人留下好印象展示完美的自己需要每一个细节都完美，与别人接触时一定要注重细节，才能给别人留下好印象。

作为一名教师立足本职工作总结
作为一名教师，我深知自己的职责和使命，立足本职工作，努力做好每一堂课，总结如下：
一、关注学生发展
1.了解每位学生的特点和优势，根据不同学生的需求和能力制定个性化学习计划，帮助他们全面发展。

2.积极与学生沟通交流，关注他们的学习情况和心理健康，关怀他们的成长。

3.激发学生的学习兴趣和动力，鼓励他们积极参与课堂活动，发挥自己的潜力。

二、精心备课
1.充分研究教材，掌握教学内容，确保教学目标明确，方法科学。

2.设计丰富多样的教学活动，注重培养学生的综合能力，提高他们的学习效果。

3.准备教学素材和教具，以多媒体等现代化教育手段增强教学效果。

三、授之以渔
1.注重培养学生的自主学习能力，引导他们主动思考、探索、解决问题。

2.提供适当的学习资源和指导，帮助学生发展自己的学习方法和策略。

3.鼓励学生团队合作，培养他们的沟通协作和社交能力。

四、持续专业发展
1.积极参加学科培训和教学研讨会，不断更新自己的教学理念
和方法。

2.关注教育前沿动态，学习先进教育理念和实践，提高自身教
育水平。

3.与同事分享交流教学经验，互相启发和促进共同成长。

五、与家长合作
1.与家长保持良好的沟通和合作，及时反馈学生学习情况和表现。

2.与家长共同关注学生的全面发展，共同制定学习计划和目标。

3.建立家校互信关系，共同为学生的成长和未来奠定坚实基础。

充实自己，关注学生，与家长合作，持续专业发展，这是我作为一名教师立足本职工作的总结。

我会继续努力，为每一位学生的成长和未来贡献我的力量。

师德师风承诺书范文八篇师德师风承诺书篇1为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：1、爱岗敬业。

遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。

2．以法治教。

坚持以法治教，认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。

不参与色情、、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。

3．好学上进，勇于创新。

积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作。

积极参加教研教改，探索有效的教育方法，向课堂教学要质量，不违规加重学生课业负担。

刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。

4．关爱学生。

尊重学生人格和个性，信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。

5．遵章守纪。

自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。

守岗守校，不擅自离岗，外出履行相关请假手续。

不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。

6．遵守公德。

为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，不吸烟，不喝酒，以自身的良好形象教育引导学生。

7．尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。

家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。

按照学校要求，坚持家访，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。

8．廉洁从教，情操高尚。

不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。

教师立足本职岗位演讲稿篇1一支粉笔，描绘出五彩的梦幻;一块黑板，书写了无限深情;一个讲台，记录了岁月的艰辛;三尺教鞭，指点着理想的前程。

这是教师的高风亮节。

我是一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，对这个职位，我满怀着憧憬，对教育工作，我充满了热情。

面对讲台下的一张张求知的脸庞，我激动而又渴望。

教师的生活多姿多彩，工作的日子丰富充实。

任职的几个月来，我都沉浸在幸福与满足之中。

奉献自己是做教师的第一前提，要对得起教师的称呼，对得起学生的信任。

笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。

这是教师的神圣职责。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这是教师的献身精神。

人人都有责任，人人也应该责无旁贷的承担属于自己的那份责任，那老师的责任是什么呢?有人说，老师的责任就是把自己最无私的爱和最宝贵的青春倾注到最亲的学生身上和最崇高的教育事业中。

的确是这样，老师的责任建立在对学生的热爱之上。

现在年轻的我要把这种热爱延续到三十年甚至于更长的时间。

即使银丝已经爬上我的发稍，即使皱纹已经无情的侵蚀我的皮肤即使青春已经离去，在那久远的以后，我仍然要独守自己对教育的这份热情，总有一天，我会站在那高高的山巅，眺望那满山的桃李竞相绽放。

教师立足本职岗位演讲稿篇2尊敬的各位领导,各位评委：大家好!我是来自中学的一名普通教师，共产党员。

我演讲的题目是《立足本职，教书育人，在平凡的岗位上践行科学发展观》。

科学发展观是以胡锦涛为核心的党中央关于发展的重要思想和理论观点的高度概括，是十七大精神的灵魂，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

在全国上下学习实践科学发展的新形势下，我县也掀起“深入学习实践科学发展观活动”的热潮，我们全体教师同仁也积极投身其中，以解放思想为先导，树立新的教育理念，全力以赴推进学校的教学改革和发展，努力提高教学质量，自觉以科学发展观为统领，用科学发展观指导各项工作，踏踏实实做好本职工作，在平凡的工作岗位上，争当实践科学发展观的排头兵。

教师立足本职岗位的演讲稿（精选5篇）教师立足本职岗位的演讲稿（精选5篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是笔者为大家收集的教师立足本职岗位的演讲稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教师立足本职岗位的演讲稿1 朋友，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗？我就是听着这首歌长大的。

这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱，一方面是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。

还是在儿时，我的老师就在我心中播下了一棵种子，一棵对教师这一职业期望的种子，这棵种子在老师的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心里，生了根，发了芽，长大了。

今天，它终于结出果实――我成了一名教师。

我是一名教师，一名普通的乡村女教师。

一说教师，特别是乡村教师，有人就会在心里隐隐约约地说：教师，太平凡了。

是的，教师人是平凡的，但事业是伟大的，因为他们从事的事业是默默奉献和无私的牺牲，我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不应当是舞台，我似乎觉得两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。

最富有生气的戏剧就要开始了，最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员――我的学生们。

当我真正走上三尺讲台，那是二十五年前，真实面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。

由于二十五年的摸索、探究、学习、奉献，至今已是桃李满天下，果实压满枝。

现在我就教于红光中心初中，它是红光与新丰两乡合并之后的惟一的初中，地处“西北利亚”，经济落后，重视教育不够，学生素质参差不齐，班主任工作，教育教学工作更是难上加难，所花的时间，精力可想而知，每当我处理完学生纠纷的时候，每当我批改完当天的最后一本作业的时候，当我拖着疲惫的身体最后一个离开办公室的时候，我深深地体会到：做一个教师不难，难的是做一个好教师。