如何提高学生的课堂注意力
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如何培养学生的课堂专注力在当今高度分心和多任务的社会中,学生的课堂专注力是一个非常重要的话题。
很多学生往往在上课时难以集中注意力,导致学习效果不佳。
因此,培养学生的课堂专注力是教育工作者和家长亟待解决的问题。
在本文中,我将为您提供一些有效的方法来培养学生的课堂专注力。
1. 创造良好的学习环境学生的课堂专注力很大程度上取决于学习环境。
教室应该保持整洁和安静,减少外界干扰。
教师可以利用布置墙面的方式来呈现有趣的学习资料,以吸引学生的注意力。
同时,调整教室的座位安排,让学生能够更好地参与到课堂活动中。
2. 增加互动和参与度学生对于课堂的兴趣和专注力往往与他们的参与度息息相关。
教师应该鼓励学生提问、讨论和展示自己的见解。
通过触发学生的思维和参与,可以激发他们的学习兴趣,提高他们的课堂专注力。
3. 制定明确的学习目标和计划学生在课堂上容易分心的一个原因是他们没有明确的学习目标和计划。
教师应该在课前明确地告知学生本节课的目标,并与学生一起制定学习计划。
在课堂上,教师可以不断提醒学生目标,并通过检查点评的方式促使学生保持专注。
4. 使用多样化的教学方法和资源单调的教学方法和资源容易引起学生的无聊和分心。
教师应该尝试使用多样化的教学方法和资源,如课件、实践活动、互动讨论等。
通过不同的教学方式刺激学生的学习兴趣,激发他们的专注力。
5. 分解任务和提供反馈学生常常在长时间的任务面前感到无力和缺乏动力。
教师可以将长时间的任务分解成小而简单的步骤,通过逐步完成来培养学生的耐心和专注力。
同时,教师应该给予及时的反馈和鼓励,让学生感受到自己的进步和成就。
6. 增加活动和休息时间持续长时间的学习容易使学生疲劳和分心。
因此,适当的活动和休息时间对于培养学生的课堂专注力非常重要。
教师可以在课堂上设置一些小游戏、伸展操等活动,来缓解学生的疲劳和压力。
7. 培养学生的自律和时间管理能力学生的自律和时间管理能力直接影响他们的专注力。
教师应该帮助学生建立良好的学习习惯和时间管理技巧。
如何培养学生的课堂专注力专注力是学生学习过程中非常重要的一项能力,它直接影响学生的学习效果和学业成绩。
然而,在当今信息爆炸的社会中,学生们往往容易分散注意力,难以集中精力在课堂学习上。
为了帮助学生提高课堂专注力,教育者和家长们可以采取一些有效的方法。
本文将从营造良好的学习环境、激发学生的兴趣、帮助学生改善注意力集中等方面,探讨如何培养学生的课堂专注力。
一、营造良好的学习环境学习环境是培养学生专注力的基础,提供一个安静、整洁、舒适的学习环境对学生的专注力发展至关重要。
教室内的噪音、杂乱的桌面和不舒适的座椅都会干扰学生的学习效果。
因此,教师和家长应共同努力,营造一个安静、整洁的学习环境,提供舒适的座椅和适当的照明条件,为学生提供良好的学习氛围。
二、激发学生的兴趣学生在课堂上的专注力程度与他们对学习内容的兴趣密切相关。
如果学生对所学内容感兴趣,他们自然会更容易保持专注。
因此,教师和家长应该尽量将学习内容与学生的实际生活和兴趣联系起来,通过生动、有趣的教学方式来吸引学生的注意力。
例如,可以利用多媒体技术展示丰富的教学素材,组织富有创意的小组讨论,引导学生积极参与课堂活动。
三、帮助学生改善注意力集中对于那些容易分散注意力的学生,教师和家长可以采取一些策略,帮助他们改善专注力。
首先,给予学生一个清晰的学习目标,让他们知道学习的重要性和目的,提高他们的学习动力。
其次,合理安排课堂任务和学习时间,将学习内容分成短时间段,通过小休息来调节学生的注意力,避免长时间的单调学习。
此外,教师可以采用多种教学方法,例如通过讲解、演示、实践等方式,为学生提供多样性的学习体验,激发他们的学习兴趣和主动性。
最后,教师和家长应该注重培养学生的自控能力和学习习惯。
学会管理自己的时间、合理调配自己的学习任务,远离诱惑和分散注意力的因素,如手机、电视等,都是培养学生专注力的重要方法。
通过对学生的引导和培养,他们可以逐渐养成良好的学习习惯,提高自己的课堂专注力。
如何提高学生的课堂注意力在课堂教学中,要想提高课堂教学效果,必须关注培养学生的课堂注意力.对教师来说,优化课堂教学流程,固然是至关重要;而重视对学生课堂注意力的培养也很重要。
因为教与学是相辅相成的。
教学流程的优化,教学设计的实施,教学任务的完成,最终都必须通过学生这个学习主体本身的努力以及与教师的配合来实现.一、巧用学生名字来作为教学例子在每节课中,可以经常把练习题中的名称改成本班学生的名字,这样会让他们因为身边人的事情而感到有趣。
让他们参与到具体的教学情境中去,会增加他们解决问题的欲望。
二、免除无关的干扰上课之前要排除无关刺激的干扰,课前准备要求尽量简单,上课用不到的东西不要拿出来。
其他的东西全部放在书包里,抽屉不准放零散的学习用品,以防不必要的干扰。
三、提出要求,为学生集中注意力提供方向做任何事情都有一定的方向或目标,才能成功。
若没有目标或方向,就很难达到目的。
因此,教师要根据学生上课是否集中注意力的外在特征,提出具体要求:目光要追随教师或发言者的一举一动;有机会开口说一定要开口说;翻书、拿笔的动作要快;回答要针对所问;对别人的回答有异议马上举手补充,做到口到、心到、手到。
这些要求为学生集中注意力提供方向或目标,使学生操作起来有章可循.四、激发兴趣,培养学生的注意力根据小学生注意力只能坚持10-15分钟左右的年龄特点,教师在上课时要利用灵活多样的教学方法吸引学生的注意力,培养学生上课认真听讲、专心学习的好习惯。
1. 用游戏、比赛。
2。
利用生活的事例为学习材料。
3 。
利用多媒体教学手段。
五、体验成功的喜悦,增强集中注意力的信心心理学告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量。
在教学过程中不断给学生创设成功的机会,让每个学生不断得到成功的体验,增强学生集中注意力上课的信心。
例如:每月以上课的表现和作业得红花的朵数,开展“认真上课星”“进步星”的评比活动,让学生通过自评,他评中看到自己的进步,增强集中注意力上课的信心.在课堂上,教师要充分发挥主导作用,运用科学的教学方法,讲究教学艺术,利用学生对所学知识的注意和兴趣,不断培养学生有意注意的学习品质,切实提高学生良好的心理素质。
上课的注意力集中的方法上课时集中注意力是每个学生都要面对的问题,下面是一些方法,可以帮助你提高上课的注意力集中。
1.制定学习目标:在每节课开始前,你可以列出你希望在这节课中学到的东西。
这样做可以帮助你明确自己的学习目标,增强你的学习动力。
2.清除学习环境:确保你的上课环境没有任何分散注意力的因素。
关闭手机或将其调至静音模式,关闭任何会发出噪音的电子设备,确保桌面整洁无碍。
3.换个位置:有时候改变你的座位可以帮助你集中注意力。
试着坐在靠前的位置,这样可以更容易看清老师的讲解,也可以减少你和其他同学之间的干扰。
4.主动参与:积极参与课堂互动可以帮助你集中注意力。
回答问题,提出问题,与老师和同学讨论,这些都是参与课堂活动的方式。
5.做好笔记:记笔记是一种很好的帮助你集中注意力的方式。
通过仔细听老师的讲解并写下关键信息,可以帮助你更好地理解和记住课堂内容。
6.提出问题:如果你对一些概念或主题有疑问,不要害怕提问。
通过提问,你可以更好地理解课堂内容,并与老师和同学进行深入的讨论。
7.练习专注:集中注意力是一种训练,需要不断练习才能提高。
你可以尝试进行一些专注力训练,比如进行冥想或专注力游戏,以提高你的上课注意力。
8.设定时间限制:给自己设定一个时间限制,在这个时间内专注于课堂内容。
例如,你可以告诉自己在下一次课间休息之前要完成一些任务,这样可以帮助你集中注意力。
9.多休息:长时间坐在课堂上可能会使你的注意力逐渐减弱。
为了保持注意力的集中,你可以尝试每隔一段时间休息一下,比如站起来活动一下身体,或者闭上眼睛深呼吸。
11.确保充足的睡眠:充足的睡眠对集中注意力非常重要。
确保每晚都有足够的休息时间,这样你在上课时就能更加清醒和专注。
12.营养均衡的饮食:饮食对注意力和专注力也有影响。
确保你的饮食中包含多种营养,并避免过多的咖啡因和糖分,这样可以帮助保持你的能量和注意力的稳定。
总之,集中注意力需要一定的努力和实践,但通过创造适合自己的学习环境,参与课堂活动,练习专注等方法,你可以提高自己的上课注意力,从而更好地学习和理解课堂内容。
【提高学生课堂注意力的有效方法】如何有效集中学生的课堂注意力__教育家乌申斯基曾指出:“‘注意’是我们心灵的惟一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。
”毫无疑问。
注意力是课堂教学中一个极其重要的的元素。
堂教学中一个极其重要的的元素。
所以,所以,我们应采取多种有效的方法培养学生的注意力。
提高课堂教学效率。
以下是本人在多年的课堂实践中总结的几种有效提高学生课堂注意力的方法。
践中总结的几种有效提高学生课堂注意力的方法。
一、投其所好。
培养注意兴趣一、投其所好。
培养注意兴趣中学阶段,正是学生精力旺盛的时期。
对感兴趣的事物,他们就会自觉地、主动地去探究,所以兴趣对他们的注意起着很大的作用。
正如古人所言:正如古人所言:“今教童子。
必使趋向鼓舞,心中喜悦,则其进不能“今教童子。
必使趋向鼓舞,心中喜悦,则其进不能已。
”孔子也说过:“知之者不如好之者。
好之者不如乐之者。
”若对一件事人迷就会聚精会神,自得其乐。
所以,教师作为课堂的主导者,应抓住学生感兴趣的事物来组织课堂,应抓住学生感兴趣的事物来组织课堂,从而提高学生学习的注意从而提高学生学习的注意力。
比如,课堂上的小竞赛就是提高学生注意力的一种有效方法。
在竞赛这样精神高度紧张的氛围中,竞赛这样精神高度紧张的氛围中,学生是最不容易分心的。
学生是最不容易分心的。
所以在教学过程中,教师有意识地把竞赛方式引入课堂。
教师有意识地把竞赛方式引入课堂。
会取得意想不到的效会取得意想不到的效果。
比如朗读课文,可以用小组对抗赛的形式,看哪一组读得准,读得有感情;回答问题,用男女生抢答的形式,看男生或女生谁的反应快。
谁的理解力强等。
从教学实践来看,只要教师运用得法,这种形式比较受学生的欢迎。
式比较受学生的欢迎。
二、贴近生活,唤起注意力二、贴近生活,唤起注意力陶行知先生说:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。
”因此,教师在设计教学内容时,要有意识地将教材中的知识与学生的生活实际联系起来,从学生平时生活中看得见,摸得着的事例讲起,积极地创设活动的、可操作的、学生可以做的教学内容,寓各科知识于学生喜闻乐见的生活活动之中,并以直观丰富的客观事物为载体,使抽象的知识变得生动有趣,增强学生对学习内容的亲切感,深深感到知识于生活,知识应用于生活,产生我要学知识的主观愿望。
教师如何应对学生的注意力不集中问题在教学过程中,教师常常会面对学生注意力不集中的问题,这给教学带来了一定的挑战。
然而,教师可以采取一些策略来帮助学生集中注意力,提高教学效果。
本文将介绍一些有效的方法,帮助教师应对学生的注意力不集中问题。
一、创设积极的学习环境创设积极的学习环境是提高学生集中注意力的关键。
教师可以通过以下方式来实现:1. 清晰的教学目标:在课堂上明确说明本节课的目标,让学生清楚知道他们需要学到什么。
2. 有趣的教学内容:通过丰富多样的教学资源和互动活动,激发学生的兴趣,吸引他们的注意力。
3. 舒适的学习环境:保持教室整洁、明亮,让学生感到舒适和安心。
二、灵活运用教学方法和手段灵活运用不同的教学方法和手段,有助于提高学生的注意力和学习兴趣。
以下是一些值得尝试的方法:1. 多媒体教学:利用多媒体技术展示教学内容,引入图像、音频和视频,以吸引学生的眼球和耳朵。
2. 分组合作学习:通过分组合作学习,激发学生的积极性和参与度,让他们在合作中互相鼓励和促进。
3. 情感教学:利用情感因素,与学生建立良好的师生关系,增强学生对学习的兴趣和投入度。
三、巧妙运用教学技巧教师在教学过程中可以运用一些巧妙的技巧来引起学生的注意力并保持其集中。
以下是一些值得尝试的技巧:1. 预习导入:在课堂开始前,让学生做一些预习活动,引发他们的思考,并与课堂内容建立联系。
2. 频繁变换活动:通过频繁的活动切换,如问题提问、小组竞赛等,避免学生的乏味感和疲劳感。
3. 周密安排课堂时间:将教学内容合理地划分和安排在课堂时间内,确保学生的学习负荷适中,不至于太过沉重或过于轻松。
四、关注个体差异,个性化教学教师需要关注学生的个体差异,实施个性化教学,以满足不同学生的学习需求和兴趣。
以下是一些值得尝试的方法:1. 分层教学:将学生按照不同的水平进行分层,有针对性地进行教学,帮助每个学生达到他们最好的水平。
2. 差异化任务:为学生设置适当的任务,根据学生的能力和兴趣,提供不同难度和类型的任务,以激发他们的学习兴趣。
提高学生注意力的课堂技巧近年来,随着信息时代的到来,学生们在课堂上时常出现注意力不集中的情况。
这不仅给教师教学带来了困难,也影响了学生的学习效果。
因此,提高学生注意力成为了当今教育领域亟待解决的问题。
本文将探讨一些有效的课堂技巧,以帮助教师提高学生的注意力。
一、调整课堂氛围创造积极的课堂氛围是提高学生注意力的关键。
教师可以通过以下几个方面来改善课堂氛围:1. 利用教室布置:教室环境的布置应当舒适、明亮,没有杂乱的物品。
合理的教室布置可以有助于学生放松心情,提高他们的专注程度。
2. 温暖亲和的语言:教师要用温暖亲和的语言与学生进行交流,让学生感受到关怀与支持。
这样的环境能够营造出一种有利于学生专注的氛围。
3. 鼓励学生互动:积极鼓励学生参与课堂讨论和提问,适当的互动可以调动学生的积极性,增强他们的注意力与参与度。
二、灵活运用教学工具现代教育技术为提高学生注意力提供了更多可能性。
教师可以尝试运用一些教学工具来激发学生的兴趣,促进他们的参与度。
1. 多媒体教学:运用多媒体教学方案能够使课堂内容更加生动有趣。
教师可以利用图像、视频等多媒体资源来呈现知识点,从而引起学生的兴趣,提高学习的效果。
2. 创新教学方法:教师可以运用各种创新教学方法,如小组讨论、角色扮演等,从而活跃课堂氛围,激发学生的注意力。
这些方法能够让学生从被动的接受者转变为积极主动的参与者。
三、采用多样化的评价方式学生往往对于考试压力较大,这也容易导致他们在课堂上的注意力不集中。
因此,教师在评价学生时,不仅要注重成绩,还应采用一些多样化的评价方式。
1. 个体展示:给学生提供展示自己学习成果的机会,比如让学生进行独立发言、展示自己的作品等。
这样的方式能够鼓励学生更加用心地学习,也增强了他们的参与度。
2. 合作评价:引导学生互相评价,通过同伴之间的反馈来激发学生的自我调控能力。
这种评价方式可以降低学生对于分数的焦虑,从而提高他们的学习效果。
四、设置课堂互动环节通过设置一些互动环节,可以有效地提高学生的注意力和主动性。
提高学生课堂专注力的教学方法引言学生课堂专注力是教育中的重要课题。
在当今信息爆炸的社会中,学生的注意力转移速度越来越快,面临着课堂上易分心、难集中精力的挑战。
本文将介绍一些提高学生课堂专注力的教学方法。
一、创设愉快的学习氛围创设愉快的学习氛围是提高学生课堂专注力的重要一环。
教师可以通过引入趣味活动和游戏,使学生产生积极的情感体验,提升课堂内氛围的活跃性。
此外,教师还可以运用音乐、图片等多媒体资源,营造一个良好的学习环境。
二、设置清晰的学习目标教师在课堂上要明确学习目标,并向学生清晰地传达这些目标。
学生需要明确知道自己在学习过程中的任务和目标,这样才能更好地集中注意力进行学习。
教师可以结合实例向学生解释学习目标的重要性,并鼓励学生根据目标进行学习规划。
三、采用多元化的教学方法单一的教学方法容易导致学生对课堂内容产生疲劳感,进而分散注意力。
因此,教师需要灵活运用多元化教学方法,如小组合作、角色扮演、实践操作等,以激发学生的学习兴趣和主动参与度。
四、合理安排课堂时间长时间的连续课堂容易使学生疲劳,进而降低学生的专注力。
因此,教师应该合理安排课堂时间,适当进行课堂休息,以便学生恢复精力。
在课堂休息时间中,可以进行放松活动,如体操操练、简易游戏等,帮助学生放松身心。
五、提供有趣的学习资料在教学过程中,教师可以为学生提供一些有趣的学习资料,如文学作品、科学实验等。
有趣的学习资料能够吸引学生的注意力,提高学生的专注度。
同时,教师还可以组织学生进行研究性学习,让学生主动探索和发现知识,激发他们的好奇心。
六、增加互动教学环节教师在课堂上可以设置一些互动教学环节,如讨论、问题解答等,让学生积极参与课堂,保持专注力。
同时,教师还可以引入信息技术手段,如使用学生投票器、在线互动平台等,增加学生与课堂内容的互动性。
七、调整教学节奏教师在教学过程中应灵活调整教学节奏。
对于学生专注力较低的阶段,可以适当加快教学节奏,提高学习效果。
解决学生上课走神的问题学生上课走神已经成为教育中普遍存在的问题之一。
这不仅浪费了宝贵的学习时间,更影响了学生的学习效果和成绩。
为了解决这一问题,教育界和家长们需采取一些策略和方法来提高学生的专注力和注意力。
以下是一些建议,可供参考。
1. 营造良好的学习环境首先,创建一个安静、整洁和舒适的学习环境对提高学生的专注力非常关键。
确保教室的噪音控制良好,减少干扰。
此外,保持教室的整洁有序,如清理杂物、摆放桌椅,以确保学生的心情舒畅。
一个舒适且让学生感到愉悦的学习环境可以让他们更容易集中精力。
2. 制定课堂参与活动教师可以设计各种有趣和互动的活动来吸引学生的注意力并提高他们的参与度。
例如,提出问题并鼓励学生回答,组织小组讨论,进行实验或实践活动等。
这些活动可以让学生积极参与,增强他们对课堂内容的兴趣,并减少分散注意力的情况。
3. 创新教学方法尝试采用不同的教学方法可以帮助学生更好地专注于课堂上的学习。
例如,教师可以使用多媒体技术,如投影仪、电子白板等来呈现课堂内容。
这些视觉和听觉的刺激可以吸引学生的兴趣并提高他们的注意力。
此外,利用讲故事、提问等手段来讲解知识也能够引发学生的思考和主动学习的热情。
4. 分段课堂安排长时间坐在课堂上对学生们来说是一项巨大的挑战,因为他们的专注力和注意力会随着时间的推移而逐渐下降。
因此,课堂的安排可以分为几个小的学习段落,每隔一段时间就给学生休息和活动的时间。
这样可以让学生的大脑得到放松,更好地集中注意力。
5. 培养学习兴趣学习兴趣的培养对提高学生的专注力至关重要。
教师和家长应该鼓励学生多样化的学习活动,例如阅读、参观博物馆、参加科学实验等,以激发他们对知识的好奇心和热情。
当学习变得有趣和有意义时,学生就更容易保持专注和投入。
6. 培养良好的学习习惯学生的学习习惯直接影响他们的学习效果和注意力,因此,教育工作者和家长需注意培养良好的学习习惯。
这包括定期制定学习计划、合理安排时间、创造有规律的学习生活等。
如何有效提高学生的课堂注意力在学生的学习过程中,注意力是非常重要的。
如果学生无法集中注意力,那么学习效果就会大打折扣。
因此,如何提高学生的注意力成为了很多老师关注的问题。
本文将着重介绍一些有效的方法,帮助教师提高学生的课堂注意力。
一、认识学生教师首先要认识学生,了解他们的兴趣、爱好、职业兴趣和预期目标等,在教学中尽量满足学生的需要,激发学生的兴趣和积极性,增强学生的学习主动性和热情。
在课堂上,教师可以通过互动、讨论等方式让学生更好地参与进来,让他们能够感受到自己的价值。
二、课堂活动教师可以通过引入一些课堂活动来帮助学生提高注意力。
这些活动应该是与课程相关的,能够增强学生的自信心和学习动机。
教师可以采用开放式的问题和小组讨论等方式来引导学生思考和讨论,让他们参与进来,从而改善注意力不集中的情况。
三、教学方法教学方法对于学生的注意力有很大的影响。
教师应该掌握多种有效的教学方法,并以学生的需要作为出发点,选用最有效的方法来提高学生的注意力。
例如,在教学过程中可以使用展示课件、制定详细的教学计划和布置合理的作业等方式来提高学生的学习效果。
四、教师态度教师的态度对于学生的注意力有很大的影响。
如果教师能够积极乐观地教学,学生也会对其产生积极的反应,自然而然地进入学习状态。
同时,教师应该对学生的问题和困难耐心回答,让学生能够感受到教师的关注和体贴,从而不断地提高学习效果。
五、课堂气氛课堂气氛也对学生的注意力有很大的影响。
教师应该创造一个良好的课堂氛围,让学生能够愉快地参与到学习中来。
在课堂上,教师可以通过丰富多彩的教学手段和激发学生的思考来营造一个积极的课堂氛围。
总之,提高学生的注意力不仅仅是教师的责任,同时也需要学生自身的努力。
在教学过程中,教师应该注重从学生的角度出发,通过多种有效的方法来提高学生的参与度和注意力,让他们感受到学习的乐趣和价值。
如何提高学生的课堂注意力
在课堂教学中,要想提高课堂教学效果,必须关注培养学生的课堂注意力。
对教师来说,优化课堂教学流程,固然是至关重要;而重视对学生课堂注意力的培养也很重要。
因为教与学是相辅相成的。
教学流程的优化,教学设计的实施,教学任务的完成,最终都必须通过学生这个学习主体本身的努力以及与教师的配合来实现。
一、巧用学生名字来作为教学例子
在每节课中,可以经常把练习题中的名称改成本班学生的名字,这样会让他们因为身边人的事情而感到有趣。
让他们参与到具体的教学情境中去,会增加他们解决问题的欲望。
二、免除无关的干扰
上课之前要排除无关刺激的干扰,课前准备要求尽量简单,上课用不到的东西不要拿出来。
其他的东西全部放在书包里,抽屉不准放零散的学习用品,以防不必要的干扰。
做任何事情都有一定的方向或目标,才能成功。
若没有目标或方向,就很难达到目的。
因此,教师要根据学生上课是否集中注意力的外在特征,提出具体要求:目光要追随教师或发言者的一举一动;有机会开口说一定要开口说;翻书、拿笔的动作要快;回答要针对所问;对别人的回答有异议马上举手补充,做到口到、心到、手到。
这些要求为学生集中注意力提供方向或目标,使学生操作起来有章可循。
四、激发兴趣,培养学生的注意力
根据小学生注意力只能坚持10-15分钟左右的年龄特点,教师在上课时要利用灵活多样的教学方法吸引学生的注意力,培养学生上课认真听讲、专心学习的好习惯。
1. 用游戏、比赛。
2. 利用生活的事例为学习材料。
3 . 利用多媒体教学手段。
五、体验成功的喜悦,增强集中注意力的信心
心理学告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量。
在教学过程中不断给学生创设成功的机会,让每个学生不断得到成功的体验,增强学生集中注意力上课的信心。
例如:每月以上课的表现和作业得红花的朵数,开展“认真上课星”“进步星”的评比活动,让学生通过自评,他评中看到自己的进步,增强集中注意力上课的信心。
在课堂上,教师要充分发挥主导作用,运用科学的教学方法,讲究教学艺术,利用学生对所学知识的注意和兴趣,不断培养学生有意注意的学习品质,切实提高学生良好的心理素质。