学会因势而变的小故事：鱼鹰的结局

旖旎风光中鸬鹚的故事的感悟
故事是这样的，渔夫波农恬由于没钱给儿子治病，坐在岸上嚎啕大哭。

鸬鹚铁木儿见主人如此，仰天长啸，振翅疾飞，不久衔回来一条大鲵（历史上从没有鸬鹚捉到过大鲵）。

渔夫掉大鲵，救了儿子。

后来，儿子要结婚了，渔夫又想要大鲵钱，铁木儿不愿意，他便坐在岸上演起了哭戏。

铁木儿只得冒着风险在狂风暴雨中刁来了比自己还大的大鲵，自己却遍体鳞伤。

渔夫达到目的后，贪婪地想今后要常用这种办法。

看着主人狡黠的神情，铁木儿瑟瑟发抖，长啸一声，飞向远方，永远离开了人类。

看完之后，我十分愤慨。

愤怒于居心叵测的渔夫，感动于忠情忠义的鸬鹚。

铁木儿为了主人，拼命与大鲵恶斗，而渔夫不仅不感激，还忘恩负义地想一直利用它。

最终只换得“招财鸟”的离开。

我想，绝大多数人都会有渔夫的贪婪、自私。

我们是否应该好好反省一下自己呢？我们何尝不曾为了满足自己的口腹之欲而使鸡、鸭、鱼、猪甚至更多种小动物骨肉分离？我们何尝不曾为了利益，举起猎枪，让千万条无辜的生命惨死在血泊中？我们何尝不曾为了漂亮、炫耀而奢侈地披上羊毛、套上牛皮？是的，这些，我们都做过。

人，也是动物，只不过聪明一点罢了，而正是利用这点聪明，人类欺骗了动物，动物已不再信任人类——从忠实、服从、到恐惧、憎恨，不都是人类一手造成的吗？人类与动物都有生命，同样平等。

动物虽然没有人类那么高级，但它们也有感情，它们对我们忠诚；但我们却以贪婪和欺骗来回报它们。

殊不知，人类一位的贪婪只会让动物的忠诚烟消云散。

篇一：青少年一定要读的经典寓言故事_智擒鱼鹰有一个人的家里有一片鱼塘，他每年都要靠这片鱼塘赚些钱，来养活自己和家人。

可是鱼塘附近有好多鱼鹰，常常一群群地来抓鱼吃，赶也不好赶，抓又抓不住，养鱼人为此很是发愁。

有一天，鱼鹰又来吃鱼，养鱼人跑过去冲它们挥挥手，鱼鹰便受惊跑了。

养鱼人忽然灵机一动，想出个好办法。

他扎了一个稻草人，让它伸开两臂，穿着蓑衣，戴着斗笠，还拿了一根竹竿，就像一个养鱼人的样子。

养鱼人把稻草人插在鱼塘里吓唬鱼鹰。

起初，鱼鹰以为是真人，因此很害怕，只敢在草人的上空盘旋，一点都不敢接近它。

这样过了几天，鱼鹰果然没再来吃鱼。

可是渐渐地，它们见鱼塘里的人总是一动不动，就起了疑心，不断地大着胆子飞下来看。

这样一来，它们很快就发现这是个假人了，就又飞下来啄鱼吃。

鱼鹰吃了一条条的鱼，肚子吃饱了，就站在草人的斗笠上，边晒太阳边休息，很是悠闲，还不停地发出“假假、假假”的叫声，好像是在嘲笑养鱼人说：“假的，假的，这个人是假的啊！”养鱼人生气极了，他恨恨地盯着得意洋洋的鱼鹰，良久，他忽然心生一计。

趁着鱼鹰不在的时候，养鱼人悄悄把草人从鱼塘里拔出来拿走了，自己披上蓑衣，戴上斗笠，手里拿根竹竿，像草人一样伸开双臂站在鱼塘里面。

过了一会儿，鱼鹰又来了，它们以为鱼塘里还是原先的假人，就又放心大胆地下来吃鱼。

吃得饱饱的，鱼鹰又飞到养鱼人的斗笠上休息，“假假、假假”地叫唤着。

养鱼人趁着它不注意，一伸手就抓住了鱼鹰的爪子。

鱼鹰使劲地鼓动着翅膀，可是怎么也挣不脱。

养鱼人笑呵呵地说：“原先是假的，可是这一回是真的啊！”事物总是不断发展变化的，如果一成不变地凭老经验办事，不注意发现新情况，就免不了会吃大亏。

篇二：寓言故事——鸬鹚与第三条鱼寓言故事：鸬鹚与第三条鱼最近，作渔业生意的王老板接到了一个大订单，欣喜若狂，连走在大街上都是欢蹦乱跳的，仿佛像个孩子，但是兴奋之余，仔细一盘算，自家只有15只鸬鹚，根本无法按期交付，即使将隔壁小刘的8只鸬鹚加上，也显得异常吃力。

2024年《鱼鹰》读书笔记2024年《鱼鹰》读书笔记1（约471字）我在寒假里读过一本书，名叫《鸟奴》。

这本书的内容引人入胜，其中《会捉大鲵的鱼鹰》这一篇章更是出类拔萃。

在孔雀湖周围的村子里，住着一个叫波农恬的渔夫，他有一直全村最强壮，最通人性的鱼鹰——铁木儿。

有一次波农恬的儿子上山打猎，被狗熊打断了三根肋骨。

应为交不起手术费波农恬涕泗滂沱，嚎啕大哭。

铁木儿为了不让主人伤心，他又抓更大的鱼，以缴住院费。

半个时辰过后，铁木儿飞回来了，和它一起回来的还有一天半米长的大鲵。

波农恬把大鲵卖了，给儿子治好了伤。

但是波农恬心生歹念，他要利用铁木儿挣大钱。

有一次，波农恬带着铁木儿外出捕鱼。

在船上波农恬为了让铁木儿在桌一条大鲵而装哭起来。

铁木儿有一次飞往大鲵的住处，回来时已经筋疲力尽，但波农恬的心情180度转弯，哈哈大笑起来，铁木儿终于得知了真相，永远的离开了它的主人。

信任是金钱买不起的，一旦失去了别人的信任，就很难挽回。

做人要厚道，要讲诚信，只有这样友谊才能日久天长。

2024年《鱼鹰》读书笔记2（约1138字）在小学，我曾读过几篇曹文轩先生的文学作品，记得有《细米》、《草房子》、《青铜葵花》等等等等。

它们吸引我的绝非是作者华丽的语言装饰，而是那质朴却细腻的字里行间。

在今年暑假，我又有幸捧起了曹文轩作家的作品选《鱼鹰》，再次领悟那有关孩童世界的喜怒哀乐。

天真活泼的皮卡、淳朴能干的锄瓜、敢于尝试的树村、有羞耻心的劫桩儿、永不放弃的麻石和森仔，还有那位爱憎分明的护秋者，足够让我进一步了解了曹文轩先生笔下的风格与特点。

看似普通的记叙小说，却真的能在细节之处打动人心。

其中所占篇幅最长，也最令我印象深刻的，莫过于皮卡的童年了。

刚过半岁的皮卡，被父母送到了乡下的爷爷奶奶家，爷爷、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑对皮卡都是无微不至地关爱。

在油麻地，皮卡度过了自己最自由，最闲适的童年时光：看云彩、大声尖叫、收集蜻蜓……合上书本，我都会对刚才的情节意犹未尽。

《鱼鹰》读后感500字坚持才有胜利！读完曹文轩的小说《鱼鹰》，我顿觉羞愧，情不有意识地蹦出这句话。

《鱼鹰》讲述了一只机智的追捕鱼鹰怎样小一条像箭一样能蹿出十几米远的大黄箭鱼的故事。

小鱼鹰追逐的这条大黄箭，有二十斤重，比自己大好几倍。

但小鱼鹰毫不示弱，用长长尖尖的嘴无情地地啄，想勾住大黄箭的脊梁。

大黄箭在水里翻滚折腾，想甩掉鱼鹰，但小鱼鹰坚持不放弃，一双宝石似的眼睛，死死盯着大黄箭，紧追不舍。

追逐战急速了很久，终于，大黄箭没力气、游不动了。

这时，机智的小鱼鹰快速地用刚劲的爪子抓住了它，腾出尖嘴，对准大黄箭鱼的眼睛使劲啄去，刹时大黄箭什么也看不见了，疼痛难忍地在水里挣扎，渐渐失去了力量。

小日本共同社迅速地叼着胜利的果实，用尽全身力气把大黄箭鱼拉出了水面。

读着这个故事，不可思议小鱼鹰与大黄箭鱼紧张激烈的生死较量深深地震撼了我，小鱼鹰那种勇往直前、不达目的永不放弃的精神更深深感动了我。

由此，我想到了自己。

那是一个多月前，我刚接到中学录取传票，因学校离家较远，我有了骑自行车上学的想法。

老爸老妈极支持我，并且无厘头性地告诉我：“学车不要学，只要三跤跌”。

尽管我尚有了摔跤的思想准备，可学车时，摔跤的狼狈不堪、摔伤的疼痛不已，让我恼羞成怒，不顾爸妈劝说，我任性地放弃了学骑轻浮骑车，直至电动车现在也没有勇气再去碰自行车。

放下书，小鱼鹰面对大黄箭鱼顽强搏击的我场面在精彩的脑海中偶尔闪现，终于，我再一次推出了自行车。

记不得自己失手了多少跤，也顾不得自己伤痕累累，硬是用小鱼鹰那般不服输的劲儿告诫自己：即使一百次摔倒，我也要一百零一次站下来！今天，我已经可以稳稳地骑着自行车上学了。

我也因此明白了：坚持可能会很累，但是事后，你会很享受一份累，因为你累才能有收获，坚持才能有成功！感谢你，亲爱的小鱼鹰。

是你，天主教了我要勇敢坚强，更是你，坚定了我面对困难坚持不放弃的信念!。

鸬鹚和鱼的寓言故事
鸬鹚和鱼的寓言故事
有一只鸬鹚从渔塘、水库和池沼里取食，日子美美地过得不错。

但是岁月不饶他，他的血凉了，他的翅膀重了，要取食就成了一件难事；因为鸬鹚只能自食其力，靠不了钓钩和鱼网，一旦眼睛看不透水面，他便发现日子不再好过。

饥饿使他想出了办法助了他一臂：他瞥见一只蛄在渔塘边上嬉戏。

“亲爱的，”他说，“快去告诉你所有的朋友，一个重要消息会使他们都发抖：渔塘老板这个星期要开始捕鱼。

”它立刻爬下水去警告那些游鱼。

一阵惊慌失措鱼尾划得池水哗哗地响，不久鸬鹚就接见了一群代表。

“鸬鹚大人，”他们说，“你怎么知道？真的是这样吗？你有明确的证据？我们应该怎么办，天哪？”
“逃吧”，他回答。

“怎么逃？”
“我有办法。

我把你们送进我的住所，
大自然亲手挖成的小湖，人类的狡诈难以到达，它能让你们大家安全藏身。

它是大地上最隐秘的处所，除了我和上帝，谁也不知道路。

”游鱼相信了他的话，这道貌岸然的鸟就把挣扎着的他们一条条衔在嘴里，带上人迹罕见的'山峰，那里有一个水清见底的小湖，这些轻信的傻瓜就被扔了进去。

然后他慢慢地消灭他们趁着他随时的方便和高兴。

清醒已经太晚了，来不及懂得对那些以他人的死为生的人不该绝对信任。

然而他们的命运不会太好——人类迟早也会吃掉他们。

这个肚子和那个肚子都一样。

我发誓，如果我必需被吃掉，不论是狼是人，是现在还是下周，对我都无妨。

鱼鹰的忧郁散文鱼鹰的忧郁散文总是觉得，鱼鹰是很可怜的动物。

它们活着，却不能自由的飞翔；它们辛勤劳动，却不能享受劳动成果。

它们的命运，本可以掌握在自己手中，但却任人摆布。

这是一种通体黝黑的鸟，模样看上去有点懒散，嘴巴细长，像一把闭合的剪刀。

如豆的眼睛，发着绿色的光，那感觉，有着一种深长的忧郁。

它的形体，看上去像是家禽类动物，但也很有飞鸟的特征。

看到它们的样子，总有一种莫名的伤感。

这伤感，来自于它们那双忧郁的眼睛。

在我的意识里，它们应该是一种近似于家禽的动物，家禽类动物是比较容易驯化的。

我后来才知道，鱼鹰并不叫鱼鹰，更不是家禽类动物，它叫鸬鹚，是一种以捕食鱼类为主的鸟。

鱼鹰，是人们为它起的名字，鸬鹚变为鱼鹰，就沦为了一种工具。

我不知道，在没有成为鱼鹰前的鸬鹚，在它们自由自在生活时，它们是否也有一双忧郁的眼睛。

但可以想象，没有成为鱼鹰的鸬鹚，它们应该是快乐的，它们的眼睛里一定会闪烁着灵性的光芒。

任何一种鸟，它们一旦离开群体，那种孤独，是无法言表的。

很多年前，我养过两只黄鹂鸟，这种鸣声清脆优美的小鸟，在我的笼子里，失去了本性，喜欢蹦蹦跳跳的黄鹂，从此无精打采，一副恹恹的模样。

而那嘹亮的歌喉，也瞬间暗哑，它们用沉默进行着无声的抗争。

后来，我将它们放飞，这两只黄鹂，一路鸣叫，欢快地离去了。

没有比孤独更可怕了，但那种无助的忧郁，更让我们心寒。

原本自由的鸟，面对着澄清的江水，面对着蓝天白云，却不能自由的翱翔，是多么的悲哀啊!老家有座水库，叫鸭河水库，流经百余里，沿岸的乡亲，虽不靠打渔为生，但耕作之余，也打打鱼，换些油盐酱醋钱。

常常在清晨或者黄昏，划子船就会出现在水库里。

鱼鹰也同时出现在鱼船上。

船主人用一根细长的竹竿划水，鱼鹰就蹲在主人的肩膀上，或者是蹲在划子船的船沿上，等待主人的吆喝，只要主人一吆喝，鱼鹰就会箭一样的扎入水中。

碧绿的河水，漾着微微的波纹。

感觉中，河水是忧郁的，河边的林子是忧郁的，鱼鹰也是忧郁的。

哲理故事-鹰的运气
两只鹰饥肠辘辘。

它们在空中久久地盘旋着，想找到一只兔子或一只山鸡。

但是，它们什么也没有找到，连一只老鼠的影子都没有。

一只山鹰忍耐不住了，落到山岩上，缩着脖子打瞌睡。

另一只山鹰则继续盘旋着，一圈又一圈，终于，它发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。

当它叼着战利品落到伙伴身边时，伙伴羡慕地说：“你的运气真好!”捉到兔子的山鹰若有所思地说：“也许是吧，不过我发现，运气好像比较喜欢不辞*劳、有耐心的人。

”
小故事大道理：捉到兔子的山鹰不辞*劳、有耐心，才发现隐藏的兔子。

可见，运气其实不完全是偶然的，运气还是会眷顾那些有准备的头脑。

《鱼鹰》读后感
读曹文轩中短篇小说集中,最使我感动的是《鱼鹰》这本书，这个故事非常令我受益。

讲述了一只机智勇敢的小鱼鹰,追捕一条像箭一样能蹿出十几米远的大黄箭鱼。

小鱼鹰追逐的这条大黄箭,有二十几斤重,比它大好几倍.但它毫不示弱,用长长尖利用嘴巴一次一次想勾住大黄箭的脊梁.大黄箭在水里翻滚折腾想甩掉他,小鱼鹰却死不松口,一对绿宝石似的眼睛,盯着仓皇逃窜的大黄箭,紧追不舍,追了很久,大黄箭没力气、游不动了.这时机智的小鱼鹰快速用刚劲的爪子抓住了它,腾出尖嘴,对准大黄箭的眼睛使劲啄去.顿时大黄箭什么也看不见了,疼痛难忍的在水里挣扎着,渐渐失去了力量不能动弹了.小鱼鹰迅速地叼着胜利果实,扇动着翅膀,用尽全身力气把大黄箭拉出水面,那时候的鱼鹰是开心的。

小鱼鹰和大黄箭精彩的生死搏斗,深深地吸引了我,小鱼鹰锲而不舍顽强的战胜了凶猛的大黄箭把我深深感动,我想一个动物都可以不胆怯的努力奋斗，我们我们又何常不能这么做呢？
这个故事让我想起了我的小时候，我以前很喜欢骑自行车，但后来我在下坡的时候不小心差点跟骑汽车“撞”上了，幸好我反应及时，龙头一摆，重重的摔在旁边的石子上了，我的“脸”、“胳膊”以及“自行车”都受了伤。

因为心里有阴影从那以后，我也没再敢骑自行车了，可后来我明白了，我怕她，我就应该把技术练得更好，克服它才行。

尤其是读了《鱼鹰》这本书后,对我启发
教育更大了:今后,不管做什么事情,或者遇到什么困难，我都要像书中的小鱼鹰那样勇往直前、不畏惧，不达到目的决不罢休,只有这样才会取得成功，才能达到目标。

这世上的一切都因希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

鱼鹰与渔夫的哲理故事鱼鹰与渔夫的哲理故事故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。

下面和小编一起来看鱼鹰与渔夫的哲理故事，希望有所帮助！芦苇丛中，三只小鸬鹚已经长出了粗毛，鸬鹚妈妈决定带它们下湖学习游泳并教给它们捕鱼谋生的本领。

听说要走出芦苇丛到湖水里去，小家伙们开心得扇动着还没长硬的翅膀，迈开八字步争先恐后地往水里跳。

可是才过了两天，最小的老三就叫开了：“妈妈，这游泳太累了，到现在我的两条腿还在疼呢！再说有你喂养我们，还要我们学捕鱼干什么呀？”老二也跟着老三说：“是呀，妈妈这捕鱼太难了，我看还是你喂我们更省事！”妈妈没有说话，用期待的眼光看看着老大。

老大说：“我也累，我也不想学游泳和捕鱼，我不想当鱼鹰我只想当一个自由自在的鸬鹚。

”听了孩子们的话，看着孩子们那幼小的身躯，鸬鹚妈妈心软了，她心疼地说：“既然累了，你们今天就休息吧！我到湖里去捉些鱼吓回来，给你们当午餐。

”妈妈一走，小鸬鹚们又钻进了温暖的窝里，不一会就睡着了。

打这以后，只要是一累，鸬鹚妈妈就让小家伙们在家休息，自己下湖去给孩子们找食物，小家伙们也摸透了妈妈那颗慈爱、善良的心，天天喊累，天天在窝里睡懒觉，鸬鹚妈妈虽然心里着急，但总是认为孩子还小，也总是心甘情愿地下湖为孩子们寻找食物。

湖岸边有一个村子，村子里的.人靠打鱼为生，尤其是一些长年在湖中捕鱼的老者，没有力气撒网了，就到芦苇中捉几只鸬鹚来养大，驯熟后靠它们来捕鱼养家糊口。

这天渔夫老张头来到芦苇丛中，不久就发现了正躺在窝里睡觉的三只小鸬鹚，他轻而易举地将它们捉进了竹篓里，然后哼着小曲开心地走出了芦苇丛。

小鸬鹚来到了一个完全陌生的环境地里，每天在老张头的训斥下开始了严格的训练。

浮游、潜水、追逐、捕捉，每天都累得筋疲力尽。

但它们知道如果完不成任务，就得饿肚子，只有拼命完成任务，老张头才会从竹篓里摸出小鱼小虾丢在地上，算是奖赏。

【初二作文】鱼鹰的倔强“你给我进去！”蚂子爷爷一脚飞踹开木门。

他低垂着脑袋，暴怒的青筋沿着白发凸起，发红的腮帮子鼓足了气儿，就像是一个膨胀的气球；左手死死地握住一对羽毛蓬乱的翅膀，那是——一只鱼鹰。

“咚——”鱼鹰的身体从空中划过一道优美的弧线，跌落到地面。

它蜷缩在角落中，翅上的纱布摇曳着，像是夜空中的白幽灵；一张开两旁亮蓝色的嘴壳，唾液却不合常理地闪着银光。

鱼鹰的刚体开始扭曲。

它保持着力量，强壮的翅膀拍打着地面，发出令人毛骨悚然的声音。

“吱吱——吱吱——”随着这个声音，一些锯末和灰尘开始落下。

多年来，几条旧木条已经无法承受瓷砖的重量。

“咚——”一块大瓷砖倒塌了。

鱼鹰跳开了，然后靠在墙上发抖。

月光从刚刚屋顶的破洞里洒下来，鱼鹰卷曲的羽毛在幽幽月光下中若隐若现。

和垮落的木条一样，它也很老了。

刚刚一惊，使得它精疲力竭，旧伤口又裂了，血花浸入纱布，犹如一道漆黑的裂纹。

等一切平静下来，鱼鹰竟向上望去。

那是一片光，一片银色的光……鱼鹰伤心地叫了一声。

过去，他非常英俊，总是站在船头挺直身子。

明亮的蓝嘴贝壳遮住了渔船上的一切。

那双明亮的眼睛总是让妈子爷爷大吃一惊。

在这个小地方，没有一只鱼鹰能和妈子爷爷的鱼鹰相比。

现在他有灰色的眼睛，凌乱的羽毛和暗淡的蓝色口壳。

它在内疚中越陷越深。

它再也不能钓鱼了，但马子爷爷每天都喂它最后钓到的鱼，所以每天都这样。

昨天，木门还没关上，它就冲了出去。

一个动作错误和一个深深的划痕永远留在了它的翅膀上。

妈子爷爷用纱布包好，然后把它合上。

望着那银白的光，它迟疑了一阵……“这个孩子！就像我一样——固执，老了，你在干什么？十多年来，你在抓什么鱼？”妈祖爷爷站在月光下独自呻吟。

他经历的沧桑如今与月光融为一体。

卷曲的裤袋肆意飞舞，灰白的头发映照着明媚的月光，妈子爷爷的表情是那么亲切。

他像一尊不朽的雕像一样站在那里“鹰？鹰？”蚂子爷爷呼唤着鱼鹰，木屋内空空如也，剩下的，只是几片弯曲的翎毛，一小堆碎瓦片与棕黄的腐朽断木条。

熬鹰的启示故事
乡下有个熬鹰的老人，养了一白一灰两只雏鹰。

老人想把它们熬成鱼鹰，他把鹰的脖子扎起来，饿的鹰嗷嗷叫了，他就端出一只盛满鲜鱼的盘子，两只鹰扑过去，叼了鱼，老人就攥紧鹰的脖子拎起来，用一只手捏紧鹰的双腿，头朝下，一抖，另一只手腾出来，*拍鹰的后背，鹰便无奈的把鱼吐出来，就这样反反复复熬下去。

这天，老人住的泥棚被风吹塌了，老人被重重的压在废墟里。

聪明的白鹰立即俯冲下来，忽闪着双翅，刮动着浮土，老人凭白鹰翅膀刮拉出的小洞，终于呼吸到新鲜的空气，后来又是白鹰引来村里人救出了老人。

此后，老人开始给白鹰喂偏饭，关键处，揭开白鹰脖子上的红布带子，小鱼就滑到白鹰的肚里去了。

对灰鹰，依旧用过去的熬法，到了关口，比先前还要*呢。

半年过去，鹰熬成了。

老人神气的划着一条旧船出征了，灰鹰真行，不断逮上鱼来，白鹰则半晌也逮不上鱼，只是围着老人转来转去，最后终于被老人挥手扫到了一边。

白鹰在老人难看的脸*中飞离了泥铺子。

几天后，当老人找到它时，它已经被蚂蚁啃的只剩下一副骨架———它是被饿死的。

而此时，灰鹰正雄壮的飞在空中。

仔细想想，人的成败荣辱又何尝不是如此呢？。

【高三作文】《鱼鹰》读后感优秀读后感1500字电影《鱼鹰》讲述了一个困境中的哥伦比亚小镇的故事。

影片中的主人公是一个生活艰难的军火小贩，他通过制造飞机将毒品运输到美国，以此为生。

他始终梦想飞行，但生活的艰辛和贫困却让他远离了这个梦想。

在一个偶然的机会下，他遇到了一个专职飞行教官，重新点燃了他对飞行的渴望。

在老师的帮助下，他学会了飞行，并通过贩卖毒品获得了足够的资金购买飞机。

最终，他用这架飞机运输了大量的毒品，但由于种种原因，飞机坠毁在了哥伦比亚的雨林中。

他的梦想成为了自己的囚笼，导致他最终被捕。

这部电影给我留下了深刻的印象。

它向我展示了一个国家所面临的社会问题。

哥伦比亚是南美洲的一个少数国家，贩毒活动在当地非常常见。

这并不是哥伦比亚人的错，而是整个社会体制的问题。

穷困和贫富差距加剧了人们对金钱的追求，使得贩毒成为了一条捷径。

在这个小镇上，贩毒是唯一能够改变一个人命运的机会，而且贩毒行业的利润非常丰厚。

这使得很多人都开始投身但最终却只是跌入一个不可自拔的境地，失去了自由和尊严。

这部电影也给我留下了对梦想和追求的思考。

主人公一直梦想着飞行，但由于家庭的贫困和社会的压力，他一直无法实现这个梦想。

在一个机缘巧合下，他遇到了一个师傅，重新点燃了他的希望和梦想。

他用自己赚来的钱买了飞机，实现了飞行的梦想。

这个梦想最终成为了他的囚笼。

他的飞机坠毁在了密林中，导致他被捕。

这让我思考什么是真正的梦想，以及我们追求梦想时应该如何权衡利弊。

梦想是人类前进的动力，但我们也不能盲目追求梦想，必须考虑到现实的限制和后果。

这部电影也展示了人性的复杂性。

主人公虽然从事贩毒行业，但他在影片中也展现了一些自己的正面品质。

他对贫困小孩的关心和帮助，对一个被贩毒分子逼迫的女孩的保护。

这让我意识到每个人都是复杂的，没有绝对的好与坏。

即使是一个从事犯罪活动的人，他内心也可能有一些温暖和善良。

这也让我更加关注人的内心和感受，去理解他人的行为背后的原因。

【高三作文】《鱼鹰》读后感优秀读后感1500字《鱼鹰》是一本感人至深的书籍，在读完之后我深受触动。

这本书以少年女主人公西雅翠的视角展现了一个真实而残酷的世界，叙述了她的成长历程和对抗自身遭遇的坚韧。

西雅翠生活在一个名为裘拉的小岛上，这里人口稀少，居民都以捕鱼为生。

她的一生伴随着家族的悲剧、贫困和歧视，但她并没有因此而放弃，而是用自己的坚强和勇敢去寻找生活的希望和幸福。

她和父亲之间的深厚感情以及她坚定的内心给她带来了力量，让她在看似无望的日子里坚强地生活下去。

在西雅翠的成长历程中，她经历了无数的挫折和困难，但她从未低头，从未向生活妥协。

书中的人物形象很鲜活，他们形态各异，性格丰满，在经历中塑造出不同深刻的生活哲理。

尤其是西雅翠对父亲的深切依恋和对家庭的责任感都给我留下了深刻的印象。

她用自己的努力和勇气去面对生活中的困难，她选择不被环境所束缚而是努力去改变自己的命运，她坚信自己的努力终将得到回报。

正是因为她对自己和生活的坚守，她最终迎来了新的希望与幸福。

她的不屈不挠和乐观的态度深深地感染了我，让我深刻地意识到，在生活中无论遇到怎样的挫折和困难，我们都应该坚持下去，因为那种坚持会让我们变得更加坚强，最终会收获到属于自己的幸福。

这本书还通过西雅翠的成长故事，深刻地揭露了社会的不公和歧视问题。

西雅翠所生活的小岛上，女性地位低下，而且整个社会都对那些不符合传统价值观的人持保守态度。

面对这种不公和歧视，西雅翠并没有选择逃避，而是积极反抗。

她用自己的力量试图改变周围人的想法，她也尝试让自己的生活过得更加有尊严和尊重。

在她的影响下，周围的人们也开始意识到社会的不公和歧视，开始思考和反思，这也使得整个社会在慢慢进步。

这给了我很大的启发，让我明白了在面对社会不公和歧视问题时，我们不能选择沉默和逃避，而是应该积极地去改变这种不公，让社会变得更加和谐。

在读完《鱼鹰》之后，我深受触动，这个故事让我明白了生活中困难和挫折是不可避免的，但我们不能沮丧和放弃，我们应该用自己的力量去面对，用自己的坚韧和勇气去改变自己的命运，让生活变得更加美好。

读《鱼鹰》，悟学习之道我在暑假读了一本好书，这本书是曹文轩先生所写的读《鱼鹰》，正是这一本书让我领悟到学习的道理。

这本书主要分4个故事剧情所展开叙述。

《我的儿子皮卡》、《红辣椒》、《古堡》和《鱼鹰》。

当我阅读第一篇故事《我的儿子皮卡》后我会被一个叫“皮卡”的小朋友的天真，可爱，顽皮所吸引，我不由喜爱这个小朋友。

他出生时差点不会来到这个世界，渐渐长大并喜欢在乡下大声喊叫，喜欢蜻蜓的他度过了一个美好童年。

最终回归到城市生活，又将开始他的新成长“旅行”。

《红辣椒》一文中讲述的是在油麻地中农民种植朝天椒，因为朝天椒的售价贵所以就有一些人不怀好心，想得到点。

而“林冰”是护秋学生，他是负责看管这片朝天椒地。

有一天，有一群人想偷朝天椒，可是被“|林冰”发现了。

此后，“林冰”和小偷展开了一场“战斗”。

因为小偷的人数较多，而“林冰”只有他自己一个人，所以，小偷欺负“林冰”，而勇敢的“林冰”不向恶势力低头，不屈服于小偷。

最终战胜了小偷，保护了朝天椒。

《古堡》这则故事中，我很喜欢坚持不懈的“麻石”和“森仔”。

他们在7岁那年尝试爬上山峰，观看古堡，可是在途中他们发生了争执，两人想过放弃，但是最终他们因为实现梦想而登上了山顶。

虽然没有看到古堡，但是他们依然很开心。

而最值得我学习的是《鱼鹰》这则故事。

剧情主要讲述了一只机智勇敢的“小鱼鹰”追逐一条“大黄箭”（鱼的名字）。

首先，它利用如尖刀一般的嘴勾住了“大黄箭”的身体，而“大黄箭”也不甘示弱，加速游动，想丢掉“小鱼鹰”。

“小鱼鹰”看到此情形奋力直追又用它那尖锐的嘴啄住了“大黄箭”的眼睛，最终“大黄箭”没有力气，于是“小鱼鹰”叼起“大黄箭”拖出水面。

这本书的几则故事让我受益匪浅，我学到了“皮卡”的孩子般诚实、学到“林冰”不向恶势力低头的精神、学到了“麻石”和“森仔”坚持不懈。

但在《鱼鹰》这则故事中，在“小鱼鹰”和“大黄箭”的搏斗中，让我学习到“小鱼鹰”的锲而不舍与不畏困难的精神，让我懂得做一件事要锲而不舍。

鱼鹰的葬礼靠山吃山，靠水吃水。

断江河边的才叔一家，就靠打渔为生。

这天晚上，才叔又出发了，提着煤气灯，带着鱼鹰上了竹排。

夜晚，渔民利用鱼的趋光性，在江面点燃一盏气灯，然后把鱼鹰放出来捕鱼。

这种延续了几百年的传统捕鱼方式，叫做“渔火”。

这个晚上，才叔很晚才回来。

女儿小莲打开门，看见父亲手里的那几条小鱼仔，脸色马上就昏暗了下去：“阿爹，又没捕到鱼吗？”才叔叹了口气：“谁知道呢？今年真是邪门儿了!”捕了几十年的鱼，才叔从来没有遇到过现在这种情况。

不论是白天还是晚上，不论用什么方法，就是捕不到鱼。

有时让鱼鹰折腾一天，捕到的鱼还不够鱼鹰自己填饱肚子。

才叔发了会儿呆，忽然对女儿说：“小莲啊，你说我们的鱼鹰是不是老了？”“阿爹，怎么会呢？你看它们，精神着呢！说不定明天就能捕到很多鱼了。

你可千万别……”小莲知道鱼鹰老了意味着什么，一下子急得小脸通红。

才叔看着女儿笑了笑，心却猛地抽紧了。

当天晚上，一阵惊雷过后，大雨倾盆而下，不停地敲打着才叔的渔船。

小船晃荡起来。

小莲吓得钻进才叔的怀里，小声叫道：“阿爹，涨水了。

”才叔搂住小莲：“别怕，有阿爹呢！”可小莲却“嘤嘤”地哭了起来，一涨水，河里就一片浑浊，鱼鹰就没法捕鱼了。

大雨一连下了好几天，才叔每天都要花钱买人工养殖的鱼给鱼鹰当伙食。

往年捕到的鱼多，倒还好说，今年的日子可就有些困难了。

大雨持续了十多天，仍没有消停的意思，才叔再也买不起鱼鹰的口粮了。

这天晚上，才叔愁着脸对小莲说：“要不，我们把鱼鹰卖了吧？”小莲摸着鱼鹰的头，“哇”的一声哭了出来：“阿爹……”才叔又何尝舍得呢？卖掉鱼鹰，一家两口就只有告别断江河，到陆地上去另谋生路了。

但又有什么规定呢？一家人本来自己生活都艰难，还要买鱼给鱼鹰吃，长期下去，可怎么累赘得起？才叔踌躇再三，还是背着小莲放出风去，要卖掉鱼鹰。

过了一个多星期，村里的宝爷领着一个生疏人来了。

那人看过鱼鹰后，就价格问习题跟才叔商谈起来。

才叔坚定不退让，双方僵持起来。

鱼和鱼鹰的经典寓言故事
鱼和鱼鹰的经典寓言故事
附近所有的池塘都为鱼鹰所涉足，鱼塘和水池是它食宿的好地方，所以鱼鹰的伙食一直很好。

但随着年事增高，精力衰退，原有的.伙食水平难以为继，每况愈下。

这只鱼鹰老眼昏花看不清水底，又无罗网捕鱼，只好经常得忍受饥饿的煎熬。

怎么办呢？饥饿所迫，万般无奈之中它想出了一个好计谋。

鱼鹰在池塘边上看见一只虾，便对它说：“我的好伙计，我有一个重要消息告诉大家：大祸将要降临到你们头上，一星期后这池塘的主人就要下网捕鱼虾了。

”
虾闻言急急忙忙向大家通报情况，一时间满城风雨，一片惊慌。

水族动物全跑了出来，聚在一起选派代表谒见这只水鸟。

“鱼鹰大人，您这消息是打哪儿来的？您说的靠得住吗？您有解救的办法吗？我们应该怎么办才好呢？”
“换个地方。

”鱼鹰不容置疑地答道。

“可我们怎么换呢？”
“你们不用操心，我可以把你们逐个带到我住处的附近，只有上帝才知道这条路，世界上没有比这更隐蔽的地方了。

这是一个自然生成的鱼塘，一个歹毒的人类所不知道的去处。

这个鱼塘能使你们全体获得新生。

”
大家全都相信鱼鹰的话，于是水族被一一带到一块人迹罕见的岩石底下，在这里，鱼鹰这个伪君子把它们全都安置在一条狭长的水坑里，这里水浅见底，鱼鹰要逮住它们那真是唾手可得，随心所欲。

鱼虾用生命换来的教训告诉我们：永远不能相信吃人者的话。

当然了，其实葬身于鱼鹰腹中的鱼虾还不能算太多，既然人们也同样把鱼虾的大部份都吃掉了，吃鱼虾的是谁又有什么关系呢？进人腹和进狼肚，都差不多，早一天或晚一日，我看区别也不大。

智擒鱼鹰寓言故事有一个人的家里有一片鱼塘，他每年都要靠这片鱼塘赚些钱，来养活自己和家人。

可是鱼塘附近有好多鱼鹰，常常一群群地来抓鱼吃，赶也不好赶，抓又抓不住，养鱼人为此很是发愁。

有一天，鱼鹰又来吃鱼，养鱼人跑过去冲它们挥挥手，鱼鹰便受惊跑了。

养鱼人忽然灵机一动，想出个好办法。

他扎了一个稻草人，让它伸开两臂，穿着蓑衣，戴着斗笠，还拿了一根竹竿，就像一个养鱼人的样子。

养鱼人把稻草人插在鱼塘里吓唬鱼鹰。

起初，鱼鹰以为是真人，因此很害怕，只敢在草人的上空盘旋，一点都不敢接近它。

这样过了几天，鱼鹰果然没再来吃鱼。

可是渐渐地，它们见鱼塘里的人总是一动不动，就起了疑心，不断地大着胆子飞下来看。

这样一来，它们很快就发现这是个假人了，就又飞下来啄鱼吃。

鱼鹰吃了一条条的鱼，肚子吃饱了，就站在草人的斗笠上，边晒太阳边休息，很是悠闲，还不停地发出“假假、假假”的叫声，好像是在嘲笑养鱼人说：“假的，假的'，这个人是假的啊！”养鱼人生气极了，他恨恨地盯着得意洋洋的鱼鹰，良久，他忽然心生一计。

趁着鱼鹰不在的时候，养鱼人悄悄把草人从鱼塘里拔出来拿走了，自己披上蓑衣，戴上斗笠，手里拿根竹竿，像草人一样伸开双臂站在鱼塘里面。

过了一会儿，鱼鹰又来了，它们以为鱼塘里还是原先的假人，就又放心大胆地下来吃鱼。

吃得饱饱的，鱼鹰又飞到养鱼人的斗笠上休息，“假假、假假”地叫唤着。

养鱼人趁着它不注意，一伸手就抓住了鱼鹰的爪子。

鱼鹰使劲地鼓动着翅膀，可是怎么也挣不脱。

养鱼人笑呵呵地说：“原先是假的，可是这一回是真的啊！”事物总是不断发展变化的，如果一成不变地凭老经验办事，不注意发现新情况，就免不了会吃大亏。