中考数学总复习浅谈

浅谈中考数学重点复习中考数学是中学阶段学习的一门重要学科，也是考试中占比较大的一部分内容。

对于学生来说，复习数学是必不可少的，那么在复习中考数学时，应该重点复习哪些内容呢？本文将在以下几个方面进行浅谈。

一、数与代数数与代数是中考数学的基础，也是中考数学中的重点内容。

学生应该重点复习数的四则运算，包括加减乘除，还要掌握整数、分数、小数的加减乘除运算规则。

代数的知识也是需要重点掌握的，如一次方程、二次方程、代数式的展开与合并等。

在复习数与代数时，学生可以通过做大量的练习题来提高自己的解题能力。

可以选择一些经典的题目来进行针对性的复习，了解其中的解题思路和方法。

二、函数与方程函数与方程也是中考数学中的重点内容。

函数的知识主要包括函数的概念、函数关系、函数图像等。

学生要掌握函数的定义，了解函数的特点和性质，能够判断一个图像是否为函数图像。

方程的知识主要包括一元一次方程、一元二次方程等。

学生需要了解方程的定义和性质，掌握解方程的方法和技巧。

三、空间与图形空间与图形也是中考数学的重点复习内容之一。

学生需要了解点、线、面的基本概念，了解空间中的相交、平行、垂直等关系。

学生还需要了解平面图形的性质，如直线、角、三角形、四边形等。

重点掌握平面图形的周长、面积、体积等计算方法。

四、统计与概率统计与概率是中考数学中的一部分内容，也是需要重点复习的内容之一。

学生需要了解统计的基本概念和原理，能够分析和处理统计数据。

在概率方面，学生需要掌握概率的定义和性质，了解概率事件的发生规律。

在复习统计与概率时，学生可以通过做调查问卷、分析统计数据等方式来提高自己的统计分析能力。

在概率方面，可以通过做一些概率题目进行练习，掌握解题技巧和方法。

中考数学复习需要从数与代数、函数与方程、空间与图形、统计与概率等几个方面进行全面的复习。

学生可以通过做大量的习题、解析经典题目、总结解题方法等方式来提高自己的解题能力。

还需要掌握一些解题技巧和方法，提高解题的效率和准确性。

浅谈中考数学复习一、吃透考纲把握动向在复习中，很重要的一点是要有针对性，提高效率，避免做无用功。

在对基本的知识点融会贯通的基础上，认真研究考纲，不仅要明确考试的内容，更要对考纲对知识点的要求了然于心。

平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告，多层次、多方位地了解中考信息，使复习有的放矢，事半功倍。

二、围绕课本注重基础从近几年的上海中考数学卷来看，都很重视基础知识，突出教材的考查功能。

试题至少有一半以上来源于教材，强调对通性通法的考查。

针对这一情况，提醒考生，在剩下的不多的复习时间里，必须注意回归课本，围绕课本回忆和梳理知识点，对典型问题进行分析、解构、熟悉。

只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法，才能以不变应万变。

三、针对专题攻克板块复习中，应加强各知识板块的综合。

对于重点知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。

例如，函数是整个中学数学中非常重要的部分，可以以它为主干，与不等式、方程、相似形等结合起来，进行综合复习。

四、规范训练提高效率学生常常把计算错误简单地归结为粗心，其实不然，这有可能是基础不牢固，也有可能是技巧不熟练。

建议考生，在复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力，每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。

经验表明，每次作业、考试后建立的错题本，是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。

在复习阶段，考生需要的就是一些行之有效的方法，帮助他们更合理有效地利用时间，集中精力，提高效率。

五、有计划才有主动从一个学生的计划上就可以体现出你能抓住的是西瓜还是芝麻，这是对学生条理性的检验。

有了一个量身定制、有的放矢的复习计划，才真正抓住了主动权。

六、注重双基强化课本正如前面提到的，近几年的中考上海数学试卷体现了全面考察基础知识、重点知识，注重通性通法的特点。

这就要求同学们必须注重“双基”训练，重点要求以课本知识为主，对整个学期学过的知识熟记、归纳、总结，并参照课后习题反复思考、加深理解，做到熟练掌握，并灵活运用。

中考数学总复习经验交流五里民族中心学校数学组中考总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。

下面就结合我校近年来九年级数学总复习教学，谈谈一些做法和体会。

一、重视课本，系统复习现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是高于教材”但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中题目的引伸、变形或组合，所以第一阶段复习我们仍以课本为主。

应把书中的内容进行归纳整理，掌握各知识点之间的内在联系，使之形成结构。

集中精力把重点章节内容的例题、习题逐题认认真真地做（看）一遍，并注意解题方法的归纳和整理。

二、充分运用《中考方略》，以《中考方略》的章节为主线，充分运用“班班通”资源，综合运用知识，从整体上把握数学内容，提高能力。

1. 注重基础知识的查漏补缺。

在中考前都会进行分类训练，主要以训练选择题、填空题和计算题以及简单的证明题为主，力求保速度，保质量。

2. 注重热点题型的练习。

多年来，方程思想” 函数思想”贯穿中考试卷的始终，而应用题也不仅限于列方程解应用题”应用性的函数题”不等式应用题”统计类的应用题”等都成为中考的热点，适当加强这类应用题的训练，做到有备无患。

另外，开放题” 探索题” 阅读理解题” 方案设计” 动手操作”等问题有利于考查学生探索能力、发散思维和创新意识，成为近几年中考的热点题型，这种类型问题大部分源于课本，有的对知识性要求不高，但题型新，背景复杂，文字表达冗长，不易梳理，所以要让学生熟悉、适应这类题型。

3. 注重中考前的模拟考试。

主要让学生调整心态，振作精神，教师认真分析试卷，找出学生存在的问题并加以解决。

三、复习工作搞好重视两个方面的教育工作：1. 在习惯方面，要注重四个良好习惯的培养与提升。

①速度。

时间影响着考试的成绩，平时做练习时一定要有速度意识，超时间的投入就是一种潜在丢分”②计算。

数学考试历来重视运算能力，虽然近年来试题的计算量略有降低，但并未削弱对计算能力的要求，运算要熟练、准确、简捷、迅速，要与推理相结合，要合理且简单。

浅谈中考数学重点复习数学是一门抽象而又实用的学科，对于学生来说，也是中考的必考科目之一。

为了取得良好的成绩，学生需要在中考前进行系统而全面的复习。

在复习中，重点复习是非常重要的，下面我将从几个方面浅谈中考数学的重点复习。

数学的知识结构是一个逐步发展的过程，因此我们首先要复习基础知识。

基础知识是我们掌握更高深数学知识的基石，对于中考而言，基础知识的掌握直接影响着解题的能力。

其中包括数的四则运算、整式的加减乘除、等式方程与不等式等。

这些基础知识是数学的基础，需要我们反复巩固和复习，以确保能够熟练掌握。

数学中的应用题也是中考的重点。

中考数学中的应用题往往包含多个知识点的综合运用，需要我们具备灵活的解题思路和方法。

在复习中，我们应该注重对于应用题的练习，通过反复解答各类应用题，提高自己的问题分析和解决能力。

我们还需要熟悉和掌握各种解题方法和策略，如代入法、设变量法、整理法等，这些方法可以帮助我们更快地解决复杂的数学问题。

对于中考数学而言，常考题目是我们复习的重点之一。

根据中考往年试题的特点，有些题目几乎每年都会考到，这些题目可以称为常考题目。

在复习中，我们应该重点复习这些题目，熟悉和掌握解题方法和技巧。

通过熟练运用这些题目的解题方法，我们能够在考试中迅速解答，提高解题效率。

第四，对于一些注意事项和解题技巧的复习也是必要的。

这些内容包括计算速度的提高、注意力的集中、解题过程中的思维方法等。

在复习中，我们可以通过练习习题和模拟考试等方式，提高自己的解题速度和准确率，养成良好的做题习惯。

要注意对错题的复习和整理。

在中考复习的过程中，我们难免会遇到一些错误，如何正确对待这些错误是非常重要的。

我们应该仔细分析我们的错误原因，并通过查阅资料、咨询老师、请同学解答等方式找到正确的答案，加以总结和整理。

这样我们可以避免犯同样的错误，并提高自己的解题能力。

中考数学的重点复习包括基础知识、应用题、常考题、注意事项和解题技巧等方面。

浅谈中考数学复习
随着中考的临近，数学复习成为了考生们的头号任务。

但是，如何高效复习数学呢？本文将从以下几个方面浅谈中考数学复习。

首先，做好初步总结，找准弱势环节。

在考试前，我们需要对整个知识点进行一个整体的总结，这有助于我们对整个数学知识点的认识和理解。

同时，我们需要找出自己的弱势环节，有针对性地进行温习和巩固。

其次，学好基础知识。

数学的知识点具有连贯性，前面的知识点是后面的基础，如果前面的基础不牢固，会对后面的学习造成很大的负面影响。

因此，我们要认真复习数学的基础知识，如初中代数、几何等知识点。

第三，掌握题型特点。

中考数学真题通常有很强的题型特点，因此，我们要掌握不同题型的解题方法和技巧，并多多做题锻炼。

在解题过程中，我们要搞清楚每种题型的考点和难点，找到解题的突破口。

第四，注重思维拓展。

数学是一门具有逻辑性和思维性的科学，因此，我们要注重思维拓展，换位思考，多找一些实际问题去联系数学，找到数学与生活的联系。

第五，做好心态调整。

心态是影响中考成绩的关键因素之一。

在复习过程中，不要过于紧张和焦虑，应该保持一个平和稳定的心态，树立自信心。

综上所述，中考数学复习需要从多个方面考虑，找准弱点，做好基础知识的复习，把握题型特点，注重思维拓展，做好心态调整。

只有踏踏实实地进行复习，才能取得好成绩。

中考数学总复习浅谈初中数学总复习是初中三年时间里对知识的一个系统的完善、深化的总结概括，也是知识提升，成绩提高的一个关键的环节。

通过这一环节，不仅有利于学生的巩固与消化，形成基本的技能提高，解题技巧，归纳数学基础知识，提高分析解决问题的能力，从而达到教学目的，解决学生在生活中遇到的问题。

与此同时后进生的基础知识的提高与完善起到积极作用。

因此合理的设计初中总复习计划，并有步骤地安排，让学生有一个质的飞跃。

一、精心编制复习计划科学合理的复习计划能让学生有条不紊的进行学习，规范总结起到事半功倍的作用。

我校沿用三轮复习：①基础复习；②针对专项；③综合演练。

第一轮，回顾熟悉初中数学基本脉络，展开基础知识系统复习。

本人针对河北中考数学进行长期研究分析得到一些总结：河北省中考近几年共26题，前22题基础分数在74左右，2021年中考基础分值增加到80分，选择题由几年来的24分增加到30分，可见试卷的基础知识覆盖面变得更广，试题多是由课本知识演变而来，是对知识的加工、组合、延伸和拓展。

复习中要紧扣课标，夯实基础，对课本知识进行系统梳理，形成严密的知识体系，强化训练达到触类旁通的目的，提高应变能力。

可见强调学生系统的掌握课本上的基础知识和基本技能，明确学生对基本概念、法则、公式、定理不仅要掌握，而且要灵活运用，为下面阶段复习夯实基础。

第二轮，结合中考针对热点，抓住弱点，开展难点知识专项练习。

熟悉中考命题方向及特点，精心选题，整理归类选择代表性的体型进行专项训练，已达到消化每一模块。

数形结合动点问题，同种题型善于归类，教师要引导学生对初中数学知识加以系统整理，依据基础知识的相互联系及相互转化，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点。

不可脱离教材，紧扣新课标，明确章节之间的联系，作用，善于归纳、善于转化等思想方法。

分块练习，分类推进，为第三轮综合复习做充分准备工作。

第三轮，综合演练，根据中考试题的综合性，知识点的结合，一阶段要求学生掌握知识的综合运用，把知识整合起来解决综合问题。

浅谈中考数学重点复习随着中考的临近，许多初中生和家长都开始忙于复习各科知识，力求取得好成绩。

而数学作为中考的一门重要科目，复习起来往往需要花费更多的时间和精力。

那么在这样的情况下，我们该如何进行数学的复习呢？接下来，我们就来浅谈一下中考数学的重点复习。

一、理清知识点我们需要对数学中常见的题型和解题方法有个清晰的概念，只有在知识点的掌握和题型的熟悉之间取得一个平衡，我们才能更好地应对中考试卷上的各种变化。

理清知识点和题型，是进行数学重点复习的第一步。

二、确定复习计划在理清了知识点和题型之后，我们就需要根据自己的实际情况来制定一个合理的复习计划。

这个计划一定要有针对性，既要考虑到自己的学习基础，又要考虑到复习时间的安排。

合理的复习计划可以帮助我们更好地利用时间和精力，有条不紊地进行复习。

在制定复习计划的时候，我们可以考虑以下几个方面：首先是时间的分配，是否要将每个知识点和题型都纳入复习计划中，还是要重点抓一些重要知识点和题型进行集中复习；其次是复习方法的选择，例如是自己独立复习，还是与同学结伴复习，或者是借助老师的指导进行复习，每种方式都有其优势和劣势，我们需要据此选择最适合自己的方式；最后是复习重心的安排，也就是要确定每天的复习重点和目标，做到有的放矢地进行复习。

三、科学复习方法在确定了复习计划之后，我们就需要选择科学有效的复习方法。

而在中考数学的复习中，我们可以选择以下几种常见的复习方法：首先是通过练习题来巩固知识点，因为熟练掌握各种题型是取得好成绩的基础，所以在复习过程中，我们要适当增加练习题的数量和难度，这样才能更好地巩固知识点；其次是要注重归纳总结，因为数学中的知识点和解题方法往往存在一定的逻辑性，我们可以通过归纳总结来加深对知识点的理解和记忆；最后是要注重巩固基础，因为数学是一门建立在基础上的学科，所以在复习中，我们要重视对基础知识的巩固和加强，只有这样才能在考试中取得好成绩。

四、查缺补漏在复习的过程中，我们可以根据自己的复习情况，找出自己的薄弱环节和不足之处，然后有针对性地进行查缺补漏。

浅谈中考数学重点复习数学的基础是非常重要的。

中考数学所涉及的知识点虽然不算特别复杂，但却是相互联系、相互渗透的。

如果基础不牢，后面的学习就会很吃力。

在复习过程中，要加强对基础知识的巩固。

对于初中的代数、几何、分式、方程等基础知识要进行重点复习。

在复习基础知识的一定要注重归纳总结，形成知识体系。

只有做到对基础知识的理解透彻，才能更好地应对高难度题目。

做题是复习的关键。

数学是一个需要实践的学科，光是复习理论知识是远远不够的。

在复习过程中，要多做一些题目，尤其是一些经典例题和高频考点的题目。

这样可以更好地掌握解题的方法和技巧，也可以帮助学生发现自己的薄弱环节。

针对薄弱环节，可以有针对性地进行加强练习，直至熟练掌握。

还要培养学生的解题思路和逻辑推理能力。

数学并不是一成不变的，很多时候需要通过多种方法来解题，培养学生的解题灵活性是非常重要的。

要注重归纳总结。

数学的知识点是相互联系的，很多时候一个知识点可能会有多个解题方法，而且很多解题方法也是可以相互借鉴的。

在复习过程中，要注重知识点的联系和交叉，形成知识网络。

这样可以更好地理清知识点之间的联系，也可以更好地应对综合性的题目。

在归纳总结的过程中，还可以发现一些易错点和易混淆点，在考试时就可以有针对性地避免错误。

要注重应试技巧。

数学是一门需要一定技巧的学科，在考试过程中的技巧是非常重要的。

在解答选择题时，可以通过排除法来提高答案的正确率；在解答填空题时，可以通过逆向思维来确定未知数的值；在解答解答题时，要注重答题的步骤和格式，尽量清晰地展现解题过程。

这些都是一些应试技巧，通过这些技巧可以提高答题的效率和准确率。

中考数学的复习不仅仅是对知识点的死记硬背，更需要培养解题的能力和应试技巧。

通过巩固基础知识、多做题、归纳总结和应试技巧的培养，可以更好地应对中考数学，并取得理想的成绩。

希望同学们能够在复习的过程中有所收获，更好地迎接中考的挑战。

浅谈中考数学重点复习
数学是中考必考科目之一，也是很多同学认为较难的一门学科。

为了能够在中考中取
得好成绩，复习数学是非常重要的一环。

下面，我将从以下几个方面浅谈中考数学的重点
复习。

数学的基础知识是中考数学复习的重点。

基础知识包括整数、分数、小数、百分数等
数的基本概念和运算，也包括线段、角度、面积、体积等几何图形的基本概念和计算方法。

这些基础知识是中学数学学习的基础，也是解决更复杂数学问题的前提。

在复习数学时，
同学们要认真复习这些基础知识，掌握其计算方法和应用技巧。

中考数学中的常见题型是中考数学复习的重点。

中考数学中的题型种类繁多，包括选
择题、填空题、解答题等。

选择题和填空题是较为常见的题型，也是同学们在中考中获取
分数的关键。

在复习中，同学们可以通过多做选择题和填空题，培养自己的解题技巧和速度，提高解题能力。

中考数学中的解题思路是中考数学复习的重点。

解题思路是解决数学问题的关键。

同
学们要学会分析问题，理清思路，灵活运用所学的数学知识，找到解决问题的最佳方法。

通过多做例题和习题，培养自己的解题能力和思维能力，提高解题效率。

中考数学中的应用题是中考数学复习的重点。

应用题是数学知识的综合运用，也是考
察同学们对数学知识掌握程度和应用能力的重要手段。

在复习中，同学们要注重做应用题，理解问题背景，确定解题思路，合理运用数学知识，解决实际问题。

同学们还要注意读题
的细心程度和计算的准确性，避免因粗心而导致错误答案。

浅谈中考数学重点复习中考数学作为中学教育中重要的一部分，对于初中生来说是必修课程。

中考数学内容丰富、深入，考查的范围涉及到很多知识点和技巧，需要同学们进行重点复习，以保证自己的成绩，并为进入高中打好基础。

接下来，本文将从中考数学的重点知识点、难点以及备考技巧几个方面来谈谈中考数学的复习。

一、重点知识点在中考数学的复习过程中，重点知识点的掌握是非常重要的，下面将重点介绍一下中考数学的重点知识点。

（一）代数式的化简与运算代数式的化简与运算是代数中的基础部分，也是中考数学题目中的重点考查内容。

代数式的化简需要同学们掌握各种代数运算法则，如加、减、乘、除、整除、约分等，同时要掌握因式分解、公式计算等技巧。

在运算的过程中，学生需要注意变量判定、符号运算、展开式、合并同类项等技巧，以保证计算的准确性。

（二）函数和方程的解法函数和方程是中等数学的重要组成部分，其中对于函数的掌握需要同学们掌握函数的定义、函数的图像、函数的性质以及基本函数的变形，对于方程的解法也需要同学们掌握方程的类型、求解方法、理解方程的根、方程在不同情况下的解法等知识点。

这些知识点需要同学们通过多做题来进行熟练掌握。

（三）几何的基本概念几何的基本概念涉及到点、直线、平面、角度、图形等几何概念，此外还包括相似、角平分线定理、三角形和四边形的性质等几何知识点。

同学们需要从这些知识点入手，进行规律性总结，对几何知识进行理解和记忆。

（四）三角函数三角函数是数学中一个相对较难的概念，需要同学们进行深入的学习和掌握。

学生需要掌握正弦、余弦、正切等三角函数的定义和性质，同时要掌握三角函数的基本证明方法，学会运用三角函数解决一些实际问题。

二、难点与考点三角函数是较难的知识点之一，其在中考中也是重点考查内容之一。

三角函数的难点主要在于表达式的变形、性质的运用以及复杂的计算。

在复习三角函数的过程中，同学们需要注意这些难点，并通过大量的练习来提高自己的计算能力。

浅谈数学中考总复习摘要：俗话说：教无定法，贵在得法。

本文结合自己教学体验，集广大数学教育者智慧之大成，对数学中考总复习从理论基础，到具体实施方案给予阐述。

理论基础包括：学法指导浅谈、课堂教学短见、习题例题浅析等。

意在旧话重提，抛砖引玉，与君共享。

总复习实施方案，从单元复习，到单元检测，再到综合复习，专题讲座和学生应考指导，可谓认识肤浅，贵在引导同仁实践。

种种见解，工作当中只是小打小闹，实施起来也是千疮百孔。

但笔者始终坚信：话不说不透，真知源出拙见。

关键字：题组化教学学法指导认知结构主体教学中考，可谓关系万千学子，情牵千家万户。

如何带领学生在有限的时间内更有效地完成中考复习，既取得好成绩，又形成完善的知识体系和高强数学素质，一直是个焦点。

本人1990年参加工作，担任毕业班数学教学，现就从教十几年的粉笔生涯，结合自己的亲身体验，谈谈对中考总复习的认识。

一、搞好中考复习的理论基础复习是教学的重要环节，不仅起到克服遗忘的作用，还有利于新知识的接受、理解和内化，达到温固而知新的良效。

有人把复习比喻为学习的”母亲”，可见复习之关键。

中考数学复习应遵循如下原则：（一）认真钻研教材，吃透大纲，做到依纲据本。

数学复习知识点多而杂，复习的过程就是对知识点重温、分析、比较、综合归纳，串点成线，理线成面，以点代面。

（二）认真落实题组化教学。

课堂上力争做到复习基本概念习题化，习题题组化，题组层次化，系列化，最终达到运用数学知识、方法、思想触类旁通解决实际问题。

（三）认真组织习题教学。

每节课落实四个环节：1、”切近”原理降低起点”迎”学生 2、深入浅出、设置情景”引”学生 3、长期规划，精心设计”练”学生 4、总结创新，发展能力”送”学生。

（四）体现复习课”精讲、多练”。

通过”精讲、多练”，加深对知识的理解与内化。

正所谓：给之以”鱼”，不如授之以”渔”。

（五）向45分钟课堂要质量、要效益。

数学复习的主渠道在课堂。

要坚持：1、以突出学生主体地位为前提。

浅谈中考数学重点复习中考数学作为学生们最为重视的科目之一，其知识点繁多，考察形式也相对较多样化。

为了帮助大家更好地复习，我将从知识点的重要性、易错点的分析和复习方法三个方面，浅谈中考数学的重点复习。

我们来看一下中考数学各个知识点的重要性。

根据往年的考试情况，有些知识点的考察频率较高，因此在复习中需要着重关注。

初中数学中的百分数、一次函数、二次函数等内容是中考经常考察的重点，而几何中的相似三角形、平行四边形、三角形面积等也是备受考生关注的知识点。

还需要重点掌握解答题和计算题的解题方法和技巧。

在复习过程中，要有意识地将重要知识点进行整理和归纳，合理安排复习时间。

中考数学易错点的分析对于复习也是非常重要的。

从历年的中考试题中可以发现，一些相对简单的知识点在考试中往往容易出错。

对于四则运算和有理数的计算容易出现疏忽错误，对于代数式与方程，容易出现变量概念混淆的情况，对于几何中的图形判定题，容易出现数据计算错误等。

在复习过程中，要有意识地关注这些易错点，找出容易出错的环节，加强练习和巩固，减少错误率。

我想说一下复习中的一些方法和技巧。

复习数学可以通过刷题、总结、拓展等多种方式进行。

可以通过刷题来巩固知识点。

可以选择一些较为经典的中考数学试卷进行练习，既能熟悉考试的题型和格式，又能发现自己的薄弱点。

可以通过总结的方式来巩固知识点。

可以整理出一些重要的公式和定理，制作笔记、抄录板书等方式进行复习。

还可以通过讲解给他人听，来加深自己的理解和记忆。

可以通过拓展知识点来提高自己的数学能力。

可以自主查找一些与考试有关的数学知识，进行拓展学习，进一步强化自己的数学能力。

中考数学的复习是一个系统而且长期的过程，需要在复习中明确重点、关注易错点，并采取科学合理的复习方法进行提高。

只有不断努力，才能够在中考中取得优异的成绩。