第一章 生命系统的结构层次
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生命系统最基本的结构层次
生命系统的最基本结构层次是由分子、细胞、组织、器官和器官系统组成的。
1.分子层次:生命系统最基本的结构是由分子构成的。
生命中的分子包括蛋白质、核酸、碳水化合物和脂质等。
这些分子通过共价键和非共价键的相互作用,形成复杂的化学反应网络,使生命系统能够进行各种代谢活动。
2.细胞层次:生命系统中的基本单位是细胞。
细胞是组成生命系统的基本结构单元,包括原核细胞和真核细胞。
细胞具有各种复杂的结构和功能,包括细胞膜、细胞质、核和细胞器等。
细胞通过各种代谢反应和信号传递过程,实现自我维持和繁殖。
3.组织层次:组织是由一组相同或相似类型的细胞组成的。
不同类型的细胞可以结合在一起,形成特定的结构和功能。
在多细胞生物中,常见的组织类型包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
组织通过细胞间的相互作用和协调,完成特定的生理功能。
4.器官层次:器官是由不同类型的组织组合而成,具有特定的结构和功能。
常见的器官包括心脏、肝脏、肺和肾等。
每个器官都有特定的生理功能,通过组织间的相互作用和协调,实现机体的整体功能。
5.器官系统层次:器官系统是由多个相互关联和协调工作的器官组成的。
不同的器官系统担负着特定的生理功能,如呼吸系统、循环系统、消化系统和神经系统等。
不同的器官系统通过信息传递和相互配合,共同维持机体的生存和发展。
总结起来,生命系统的最基本结构层次是分子、细胞、组织、器官和器官系统。
这些层次之间相互关联和相互作用,共同构成了生命体的组成部分,使其能够实现各种复杂的生理功能和适应各种环境的要求。
1.生命系统的结构层次:细胞—→组织—→器官—→系统—→个体—→种群和群落—→生态系统—生物圈2.以细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞3.3. 原核生物有:噬菌体、大肠杆菌、乳酸菌、蓝藻(发菜)、衣原体、放线菌、支原体、谷氨酸棒状杆菌4.4. 拟核:①无核膜②无核仁③无染色体④有DNA5.5. 最基本元素:C 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg. 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 基本元素:C、H、O、N 主要元素:C、H、O、N、P、S 鲜重细胞含量最多的元素:O 干鲜重细胞含量最多的元素:O6. 6. 人体不能合成、需从环境中获得的—→必需氨基酸—→8种(婴儿9种)人体细胞能够合成的—→非必需氨基酸—→12种7.7. 高温使蛋白质失活的原因—→破坏了蛋白质的空间结构8. 生命活动的主要承担者—→蛋白质8.9.9. DNA———→主要存在于细胞核中,少量在线粒体、叶绿体中;RNA主要分布于细胞质10.10. 核苷酸是核酸的基本组成单位11.11. 一个核苷酸含有一分子含氮的碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸集团12. DNA是腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C和胸腺嘧啶T,RNA 是腺、鸟、胞和尿嘧啶U, 甲基绿将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色。
13. DNA多样性原因:①数量不同②排列顺序多样化12.14. 蛋白质多样性的原因:①氨基酸种类、数量、排列顺序不同②空间结构不同13.15. 糖类是主要的能源物质糖原主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中,是人和动物的储能物质麦芽糖、蔗糖、淀粉(植物储能物质)、纤维素是植物特有的乳糖、糖原是动物所特有的14.17. 脂肪是细胞内良好的储能物质15.18. 脂质———→脂肪、磷脂、固醇(胆固醇、性激素、维生素D)16.19. 维生素D能有效的促进人和动物对Ca和P的吸收17.20. 水———→结合水、自由水(自由水/结合水的比值越大,新陈代谢越快)18.21. 细胞膜主要有脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类19.22. 植物细胞壁由纤维素和果胶组成20.23. (1)线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所(2)叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器(3)内质网是细胞内蛋白质(和某些脂质)合成和加工的车间(4)高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装21.24. 生物膜系统:细胞器膜、细胞膜、核膜22.25. 细胞核是遗传信息库,是细胞的代谢和遗传的控制中心26. 质壁分离的条件:①外界溶液浓度>液泡细胞液浓度②原生质层相当于一层半透膜③具有液泡的活细胞质壁分离的物质基础:原生质层和细胞壁伸缩性不同23.27. 原生质层:细胞膜、液泡膜、以及两层膜之间的细胞质24.28. 生物膜的流动镶嵌模型:磷脂双分子层构成了膜的基本支架;流动性/蛋白质25.29. 胞吞和胞吐———→证明:流动性26.30. 物质的跨膜运输方式———→被动运输、协助扩散、主动运输27.31. 活化能———→分子从常态转变为容易发生化学发应的活跃状态所需要的能量28.32. 酶———→蛋白质、RNA29.33. 酶的特性———→高效性、专一性、适宜条件性30.34. 直接能量物质———→ATP(A—P~P~P;‘~’高能磷酸键)31.35. 有氧呼吸:①葡萄糖——→丙酮酸+[H]+少量能量——→细胞质基质②丙酮酸+水——→CO2+[H]+少量能量——→线粒体基质③[H]+氧气——→水+大量能量——→线粒体内膜32.36. 1 MOL的葡萄糖彻底氧化分解可释放2870 KJ的能量,有1161 KJ的能量储存在ATP中33.37. 呼吸作用的方程式:34.38. 叶绿素(含量75%)———→叶绿素a和叶绿素b———→吸收蓝紫光和红光类胡萝卜素(25%)———→胡萝卜素和叶黄素———→吸收蓝紫光35.39. 光合作用图解36.40. 光反应阶段———→场所:类囊体的薄膜暗反应阶段——→ 场所:叶绿体基质37.41. 化能合成作用是另一种自养方式38.42. 细胞数量——→决定:器官大小39.43. 细胞不能无限扩大的原因:①细胞核与细胞质大小②相对表面积(细胞体积越大,相对表面积越小)40.44. 无丝分裂:没有出现纺锤丝和染色体的变化;如:蛙的红细胞的无丝分裂41.45. 有丝分裂的装片的制作:解离——→漂洗——→染色——→制片①解离——→盐酸和酒精(1:1)——→用药液使组织中的细胞相互分离开来②漂洗——→洗去药液,防止解离过度③染色——→龙胆紫或醋酸洋红④制片——→使细胞分离开来,有利于观察42.46. 细胞的全能性:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能全能性的比较:受精卵>生殖细胞>体细胞43.47. 细胞的凋亡(细胞编程性死亡):由基因决定的细胞自动结束生命的过程44.48. 致癌因子——→物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。
1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜★3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同★8、组成细胞的元素①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素:C、H、O、N、P、S④基本元素:C⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O★9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。
★10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液)★11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区别在于R基的不同。
★12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。
★13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数★14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。
高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。
它们可以是单细胞生物,也可以是多细胞生物的组成部分。
单细胞生物依赖单个细胞完成所有生命活动,而多细胞生物依赖各种细胞密切合作,完成复杂的生命活动。
甚至病毒的生命活动也离不开细胞。
二、生命系统的层次生命系统的结构层次包括:生物圈、生态系统、群落、种群、个体、器官、组织、细胞、亚细胞结构和分子。
植物没有器官和组织的区分,单细胞生物既可做亚细胞结构,又可做个体。
而病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次。
第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤使用高倍镜观察细胞需要以下步骤:首先,在低倍镜下找到物象,然后将物象移至所需位置。
接着,转动镜头,换上高倍镜。
调节光源和光亮度,使视野亮度适宜。
最后,调节焦距,使物象清晰。
二、显微镜使用常识使用显微镜观察细胞时,需要注意以下几点:高倍镜和低倍镜的比较,物镜和目镜的特点,以及放大倍数的计算。
放大倍数越大,镜筒越长,放大倍数越大,视野范围越小。
三、原核细胞和真核细胞的比较原核细胞和真核细胞的最大区别是有无核膜和核仁。
原核细胞较小,没有以核膜为界限的细胞核,主要成分是DNA。
而真核细胞较大,有以核膜为界限的真正的细胞核,植物细胞的细胞壁由纤维素构成,而真菌细胞的细胞壁由几丁质构成,动物细胞则无细胞壁。
真核细胞的细胞核有拟核,有核膜、核仁,DNA与蛋白质结合成染色体,同时含有线粒体等复杂的细胞器。
四、细胞学说细胞学说是细胞研究的基础,它是由XXX和XXX在19世纪提出的。
根据细胞学说,所有生命体系都是由一个或多个细胞组成的。
细胞是生命的基本单位,它们可以自我复制,也可以合并形成新的细胞。
细胞是生命活动的基础,所有生命活动都是由细胞完成的。
细胞是有机体,所有的动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
第一章第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞剖析原因病毒:细胞结构,必须寄生在中才能生活。
单细胞生物:依赖完成各种生命活动。
多细胞生物:依赖密切合作,共同完成复杂的生命活动。
二、生命系统的结构层次(1)写出图中各标号所表示的结构层次名称:①,②,③,④,⑤⑥。
(2)上述各层次中,最基本的生命系统是[①] ,最大的生命系统是[⑥] ,地球上最早出现的生命形式是。
(3)上述各层次中,包括无机环境的有。
注意1. 病毒没有细胞结构,主要由和组成,一种病毒只含有种核酸(DNA 或RNA)。
2. 病毒虽然没有细胞结构,但能在宿主细胞内增殖,产生子代,表现出生命现象,所以它属于生物;其生命活动依赖于生命系统但病毒并(属于/不属于)生命系统。
3. 单细胞生物既是细胞层次,又是层次。
4. 植物没有层次。
5. 组成细胞的元素、化合物和细胞膜、细胞器等结构都不能独立表现生命特征,(属于/不属于)生命系统的结构层次。
明辨正误1.可以用普通培养基直接培养病毒。
()2.一个池塘中所有的鱼是一个群落。
()3. 生命系统是由生命物质组成的,不可能含有无生命的非生物成分。
()4. 父母与子代之间,受精卵充当了遗传物质的“桥梁”。
()第一章第二节细胞的多样性和统一性一、原核细胞和真核细胞1.细胞种类:根据,把细胞分为原核细胞和真核细胞①原核细胞:细胞较小;无、无核仁;无成形的,被称之为;遗传物质为裸露的,不和蛋白质结合成;细胞器只有;有细胞壁,成分为。
②真核细胞:细胞较大;有、有核仁;有真正的细胞核;遗传物质为,与蛋白质分子结合成;除核糖体外还有多种细胞器;植物的细胞壁,成分为。
注意:原核细胞和真核细胞也有统一性,即具有相似的基本结构,如。
2. 细胞生物种类:①原核生物:eg ②真核生物:eg 。
注意:细菌——名字里面凡是带字,特例。
二. 细胞学说的内容:细胞学说的建立揭示了,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础..提供了依据..,凡是具有细胞结构.......;也为生物的进化的生物,它们之间都存在着或近或远的亲缘关系。
人教版高中生物必修一第一章知识点高中生物必修一第一章知识点第一节从生物圈到细胞一、相关概念细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识:1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征:①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;③、专营细胞内寄生生活;④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较:1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。
2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
3、原核生物:由原核细胞构成的生物。
如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物:由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
三、细胞学说的建立:1、1665英国人虎克(RobertHooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。