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沪粤版八年级物理下册第六章力和机械单元测试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）A. 弯道上沿曲线滑行的运动员B. 吊在天花板下静止的电灯C. 公路上匀速直线行驶的小汽车D. 正在匀速直线行驶的列车2.下列“关于一些物体的作用力”的说法中，最接近实际的是A. 托起两个鸡蛋用的力约为1 NB. 蚂蚁对树叶的拉力约为100 NC. 拉开易拉罐的力约为2000 ND. 吊车匀速吊起大型钢件的力约为6 N3.几位同学在一起讨论如何认识和表示力的问题，其中说法错误的是A. 力是一个物体对另一个物体的作用，力有大小、方向、作用点B. 可以用力的图示直观地表示出力的三要素C. 力是看不见、摸不着的，但可以通过分析它产生的效果来认识它D. 力是看不见、摸不着的，是不能够认识的4.小明用如图所示装置探究滑动摩擦力大小与压力的关系。
下列操作正确的是A. 沿水平方向快速拉动木块B. 改变接触面的粗糙程度C. 使木块侧放减小接触面积D. 在木块上加放砝码5.如图所示是某同学探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。
下列方法中不会使弹簧测力计的示数变化的是A. 改变钩码的悬挂点的位置B. 改变A处悬挂钩码的个数C. 改变B处拉杠杆的细线方向D. 改变B处拉杠杆的细线长度第II卷（非选择题）二、填空题______主要表示力的作用是相互的；图________主要表示力能使物体发生形变；图________主要表示力能使物体的运动状态发生改变。
(均选填“甲”“乙”或“丙”)7.游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明力的作用是__________，又说明力可以________________________________。
8.如图所示是探究“使用滑轮组时拉力与物重的关系”时的情形，吊起动滑轮的绳子股数为________，既省力又________(选填“可以”或“不可以”)改变用力的方向。
沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案详解沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案⼀、选择题(每题3分，共30分)1．下列关于⼒的说法中正确的是()A．没有物体也可能会有⼒的作⽤B．相互接触的物体⼀定有⼒的作⽤C．受⼒物体同时也是施⼒物体D．地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球2．如图1－Z－1所⽰的四个⼒中，使物体的运动状态明显发⽣改变的是()图1－Z－13．某同学在实验时，将⼀物体挂在竖直悬挂的弹簧测⼒计的挂钩上，测出物体对弹簧测⼒计的拉⼒为2.5 N(如图1－Z－2甲所⽰)，然后把弹簧测⼒计倒过来，将同⼀物体挂在弹簧测⼒计的吊环上，如图⼄所⽰，当物体静⽌时，弹簧测⼒计的⽰数是() A．⼀定⼤于2.5 N B．⼀定等于2.5 NC．⼀定⼩于2.5 N D．⼀定等于5.0 N图1－Z－24．如图1－Z－3所⽰的器具，属于省⼒杠杆的是()图1－Z－35．如图1－Z－4所⽰的四个实例中，为了减⼩摩擦的是()图1－Z－46．如图1－Z－5所⽰的图像中，能表⽰物体所受重⼒与质量关系的是()图1－Z－57．过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长⽅形年画时，可利⽤铅垂线来检查年画是否贴正。
如图1－Z－6所⽰的年画的长边与重垂线不平⾏，为了把年画贴正，则下列操作⽅法中正确的是()A．换⽤质量⼤的重锤B．调整年画，使年画的长边与铅垂线平⾏C．上下移动年画的位置D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平⾏图1－Z－6 8．如图1－Z－7所⽰是使⽤简单机械匀速提升同⼀物体的四种⽅式(不计摩擦和杠杆及滑轮⾃重)，其中所需动⼒最⼤的是()图1－Z－79．如图1－Z－8所⽰，要使杠杆平衡，在A点所⽤的⼒分别为F1、F2、F3，其中⽤⼒最⼩的是()A．沿竖直⽅向的⼒F1B．沿垂直于杠杆OA⽅向的⼒F2C．沿⽔平⽅向的⼒F3D．⽆论沿什么⽅向，⽤⼒⼀样⼤图1－Z－810．如图1－Z－9所⽰，⽤弹簧测⼒计拉着⽊块在⽔平桌⾯上做直线运动，实验记录如下表。
力和机械（A ） 一、选择题（每题3分，共36分） 题号 123456789101112 答案1、日常生活中，摩擦有利也有弊。
图1中属于有害摩擦并需要减小的（ ）A ．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B ．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦C ．人爬杆时，人与杆的摩擦D ．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦 2、图2所示的工具中，属于费力杠杆的是3、图3所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）4、如图4所示是安置在公路收费站栏杆的示意图，当在A 处施加一个动力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根A ．省力杠杆；B ．费力杠杆；C ．等臂杠杆；D ．无法确定。
5、如图5所示的杠杆处于平衡状态，若使弹黄秤的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施？ A 、把弹簧秤向左移动一个小格 B 、减少三个钩码C 、把钩码向左移动一个小格D 、把钩码向右移动一个小格 6、杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。
小林同学用一杆秤称 一实心球的质量，如图6所示。
当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4 kg 的刻度线上。
根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是A ．10 gB ．400 gC ． 1000 gD ．4000 gA. 钢丝钳B. 起子 C 羊角锤. D.镊子图2 图3A B 图1 C D图4 图5 图67、如图7，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的(A)大小有关 (B)作用点有关(C)方向有关 (D)大小、方向、作用点都有关8、如图8所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 9、下列事例中，属于运用了重力方向的是10、汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。
增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图9所示的四个方向用力，其中最省力的是A ．沿F1方向B ．沿F2方向C ．沿F3方向D ．沿F4方向 11、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图10所示，拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A.F 甲＜F 乙＜F 丙B.F 甲＞F 乙＞F 丙C.F 甲＞F 乙＝F 丙D.F 甲＝F 乙＞F 丙 12、用图11所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是图7A ．运动员对弓弦的拉力B ．汽车对地面的压力C ．斧头对木柴的力D ．下落小图8B B ．用力拉弹A ．检查相框是否挂正 C ．往墙上敲钉子D ．往前推桌子图9图10 图11二、填空题（每空2分，共30分）13、如图12所示，甲是我们常使用的指甲钳，乙是它的示意图。
粤沪版八年级物理下册第六章力与机械综合测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．鞋底上刻有凹凸不平的花纹B．书包拉链拉动不顺畅，在拉链上抹些蜡C．自行车刹车时，需用力捏闸D．拧瓶盖打滑，在手和瓶盖间垫一块毛巾2、如图所示，均匀木棒AB长1m，水平放置在OO＇两个支撑点上。
已知AO、O＇B长度均为0.25m，若在B端竖直向上施力稍微拍起一点距离，需要用力10N；若在B端竖直向下施力稍微压下一点距离，需要用力（）A．10N B．20N C．30N D．40N3、重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变小C．动力F逐渐变大D．动力F保持不变4、在如图所示的事例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．急刹车时增大闸皮与车轮间的压力B．用毛刷擦冰面使冰面更光滑C．给车轮的轴中加润滑油D．轴承中加装滚珠5、关于重力的特点，下列说法正确的是（）A．物体的质量越大，受到的重力越大，所以物体的质量大小等于其受到的重力B．地面附近的一切物体都受到重力的作用C．重力是物体本身的一种属性，其大小不随位置的改变而改变D．从空中落下的雨滴受到重力的作用，落地后就不受重力的作用了6、如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）A．①③B．②④C．②③D．①④7、很多体育赛事都与摩擦有关，有时要设法增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力．下列四个实例中属于减小摩擦力的是（）A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉B．滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀C．足球比赛中守门员戴有防滑手套D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”8、如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1＝7N和F2＝3N作用时，物体处于静止状态。
第六章《力和机械》检测试题（满分：100分，题中g取10N／kg）一、单项选择题（每小题2分，共26分）1．下列描述中，主要说明力可以改变物体运动状态的是()A．跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯B．汽车在平直的公路上匀速行驶C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去D．小明用力将足球踢了出去2．下列物体运动过程中，运动状态没有发生改变的是（）A．篮球从篮筐中落下B．火箭发射升空C．月球绕地球转动D．火车在平直铁轨上匀速行驶3．下列说法中正确的是（）A．“风吹草动”，草受到了力，说明没有施力物体的力也是存在的B．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力C．甲用力把乙推倒，只是甲对乙有力，而乙对甲没有力D．两个物体发生相互作用可以不接触4．放在水平桌面上的书，它受到的力是( )A．只有重力B．重力和桌面对它的支持力C．重力和它对桌面的压力D．重力、支持力和压力5．关于物体重心的下列说法中，错误的是（）A．重力作用的表现好像作用在某一点上，该点即为物体的重心B．只要是有规则形状的物体，重心即是其几何中心C．物体的重心可能不在该物体上D．物体的形状不变，当它被举高时，重心在物体上的位置不变6．跳伞运动员在空中下落时，开伞前他的速度越来越快，开伞后一段时间他就可以匀速下落了。
关于他受到的重力，以下说法正确的是（）A．开伞前受到的重力大B．受到的重力先变大后变小C．开伞前后受到的重力一样大D．受到的重力先变小后变大7．弹簧测力计的挂钩上先后挂了几个物体，当示数为1N时，这个物体可能是( )A．一袋方便面B．一根大头钉C．一张课桌D．一只鸡8．小明双手沿水平方向向两边拉弹簧，左、右手所用的力都是10N，则弹簧测力计的示数为( )图1 图2A．5N B．10N C．20N D．0N9．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图1所示的示数。
接着，他把这个测力计像图2那样上下各挂一个100g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（）A．1N和2N B．2N和1NC．3N和2N D．2N和3N10.如图3所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（）A．独轮车B．镊子C．钢丝钳D．扳子图311.如图4所示，杠杆处于平衡状态，力F的力臂是（）A.OAB.OCC.ODD.OF图4 图512.如图5所示，杠杆始终处于水平平衡状态。
沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》检测卷[测试范围：第六章时间90分钟总分：100分]一、选择题(每小题3分，共36分)1. 在龙舟比赛过程中，下列说法正确的是()A. 以湖岸为参照物，龙舟是静止的B. 以龙舟上的座位为参照物，该龙舟是运动的C. 桨对水施力的作用时，水对桨也施加力的作用D. 手对水施加力的作用时，桨对手没有施加力的作用2. 关于力的作用，下列说法正确的是()A. 甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B. 只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力C. 只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D. 力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的3. 如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是()A. 手拉开弓B. 运动员罚点球C. 人压弯跳板D. 熊猫拉弯竹子4. 如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中()A. 脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用B. 球受的重力的方向始终水平向前C. 球离开脚后最终会停下来是因为受到摩擦阻力的作用D. 球的运动状态始终不变第4题第5题5. 在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是()A. F1>F2>F3B. F1<F2<F3C. F1=F2=F3D. F1>F2=F36. 为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶.在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是()A. 增大压力B. 减小速度C. 增大接触面积D. 增大接触面粗糙程度7. 如图所示的四种情景中，使用的工具属于费力杠杆的是()A. 食品夹B. 裁纸刀C. 托盘天平D. 瓶盖起子8. 如图所示，用F=6 N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4 N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为()A. 6 N，水平向右B. 6 N，水平向左C. 4 N，水平向左D. 4 N，水平向右9. 在图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当提起相同重物时，最省力的是()A B C D10. 如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，那么下列关系式中正确的是()甲乙丙A. F1>F2>F3B. F1<F2<F3C. F2>F1>F3D. F2<F1<F311. 甲车从M点、乙车从N点同时相向运动，它们的s—t图像分别如图(a)，(b)所示。
2020-2021学年沪粤版八年级下物理第6章《力和机械》测试卷一．选择题（共20小题）
1．如图所示所使用的工具属于费力杠杆的是（）
A．镊子B．剪刀
C．瓶盖起子D．老虎钳【解答】解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、图中剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
故选：A。
2．如图所示的轻质杠杆处于水平平衡状态，设弹簧测力计竖直向上的拉力为F，每只钩码重力均为G，AC＝BC＝BO，下列说法正确的是（）
A．F=1 3G
B．若将2只钩码悬挂到C点，拉力F变大
C．若将弹簧测力计逐渐向右倾斜，拉力F变小
D．若在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使A点上升的高度相同，钩码悬挂在B点与C点相比，两次所做的有用功相同
【解答】解：
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粤沪版八年级物理下册《力和机械》检测题一、单项选择题1.下列说法中，正确的是（）A.地球吸引地面附近的物体，而地面附近的物体也吸引地球B.滑动摩擦力的方向都是跟物体运动的方向相反C.用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦D.凡是接触的物体，相互间一定存在着摩擦力2.一个大人用100N的力拉住一个小孩，则（）A.小孩用60N的力拉住大人B.小孩用70N的力拉住大人C.小孩给大人的拉力为50ND.小孩给大人的拉力为100N3.有一位举重运动员，他的体重为680N，他最多能举起860N的杠铃，这位运动员用定滑轮提重物时（）A.最多能提起680N的重物B.最多能提起860N的重物C.最多能提起小于860N的重物D.最多能提起1540N的重物4.如果没有重力，下列叙述中不正确的是（）A.杯中的水倒不进嘴里B.不再存在瀑布C.树上挂不住苹果，全部会落到地上D.大山压顶不弯腰5.一个原来处于平衡状态的杠杆，如果再作用一个力后，杠杆仍处于平衡状态，则此力（）A.必须作用于动力的作用点上B.必须作用在支点上C.必须作用在阻力的作用点上D.可以作用在杠杆任一点上，但必须使力的作用线通过支点6.下列现象中，物体运动状态没有改变的是（）A.苹果从树上掉下来B.降落伞从空中匀速直线下落C.发动汽车使它从静止变成运动D.关闭发动机后向前运动的汽车7.关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中不正确的是（）A.弹簧的长度为零B.弹簧的伸长为零C.弹簧所受的拉力为零D.指针的初始位置8.下列说法正确的是（ ）A.踢出去的足球，若不计空气阻力，则只受重力的作用B.不接触物体就不存在力的作用C.人推自行车前进，人对车施力而车对人没有力的作用D.物体受力的作用一定改变运动状态9.下列几个物体所受的重力大小最接近于10N 的是（ ）A ．一支铅笔B ．一台电视机C ．一张课桌D ．一升水10. 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A ．轴承中装有滚球B ．守门员載防滑手套C ．瓶盖上有纹线D ．汽车轮上有防滑链11. 如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（ ）三、填空题（每空1分，共15分） 10.一块冰重98N ，它的质量为 Kg ，若把它带到月球上，它的质量将 ，重力将 （选填“不变”、“变大”、“变小”）。
2020-2021学年沪粤版八年级物理下第6章《力和机械》测试卷一．选择题（共20小题）
1．如图所示的工具中，在使用时属于省距离杠杆的是（）
A．天平B．瓶盖起子
C．食品夹D．钳子
2．杠杆两端各挂有实心金属块A、B，此时杠杆平衡，如图所示，当把A、B金属块都向O 点移动相同距离，杠杆将（）
A．失去平衡，A端向下倾斜B．失去平衡，B端向下倾斜
C．仍然保持平衡D．条件不足，无法判断
3．如图所示，轻质杠杆可绕O（O是杠杆的中点）转动，现在B端挂一重为G的物体，在A端竖直向下施加一作用力F，使其在如图所示的位置平衡，则（）
A．F一定大于G B．F一定等于G
C．F一定小于G D．以上说法都不正确
4．调味罐是厨房中常见的物品，罐盖我们可以看作是杠杆，下列说法正确的是（）
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第六章测试卷
物理
本试卷满分100分，考试时间90分钟
注意事项：g取10N/kg。
一、选择题(每题3分，共36分)
1．下列实例：①用桨划船；②火箭发射；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。
其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是( C )
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③2．下列简单机械在使用过程中省力的是( A )
A．夹蒜器B．碗夹C．去核器D．取蛋器
3．如图所示，弹簧测力计的读数为( B )
A．2.4N B．2.8N C．3.1N D．3.2N 4．如图所示，为正在太空中运行的我国空间实验室——“天宫二号”。
在完全失重的
“天宫二号”空间实验室里，无法完成的是( C )
A．用弹簧测力计测拉力
B．让笔记本悬浮在空中
C．用重锤线校正物体是否竖直放置
D．用握力棒锻炼臂力
5．在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测
力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3
大小关系正确的是( A )
A．F1＞F2＞F3B．F1＜F C．F1＝F2＝F3D．F1＞F 6．为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹车把缓慢行驶。
在此过程中，增大滑
动摩擦力的方法是( A )
A．增大压力B．减小速C．增大接触面积D．增大接7．如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动
而不会掉下来。
下列说法正确的是( A )
A．装回形针降低了小鸟的重心
B．装回形针升高了小鸟的重心
C．小鸟的重心一定在其几何中心上
D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
8．如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置
平衡，已知每个钩码的质量均为50g，若在A、B两处各加1个钩码，那么杠杆( A )
A．右边向下倾斜B．左边向C．仍保持水平位置平衡D．无法确9．用如图所示滑轮组提起重G＝320N的物体，整个装置静止时，作用在绳子自由端的
拉力F＝200N，则动滑轮自身重力是(绳重及摩擦不计)( B )
A．120N B．80N C．60N D．无法计10．如图甲、乙所示，是某人分别用两种方式挑着同一物体行走时的情景，小强看后感
到疑惑，于是想用实验的方法探究竟。
他要研究的问题是：在杠杆平衡的情况下( A )
A．动力臂和阻力一定时，动力和阻力臂的关系
B．动力和阻力一定时，动力臂和阻力臂的关系
C．动力和阻力臂一定时，动力臂和阻力的关系
D．动力臂和阻力臂一定时，动力和阻力的关系
11．如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用5N的力F沿水平
方向拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止。
下列说法中错误的是( A )
A．乙对丙的摩擦力为5N B．甲对乙C．桌面对甲的摩擦力为5N D．桌面受12．如图所示，质量都是60kg的小杰与哥哥进行爬竿比赛，小杰先到达竿顶然后匀速
下滑，此时哥哥正在匀速上爬。
对于此时他们所受摩擦力f的大小与方向，分析正确的是
( B )
A．f小杰＝600N，竖直向上；f哥哥＝600N，竖直向上
B．f小杰＝600N，竖直向上；f哥哥＝600N，竖直向下
C．f小杰＜600N，竖直向上；f哥哥＞600N，竖直向下
D．f小杰＜600N，竖直向下；f哥哥＞600N，竖直向上
二、填空题(每空2分，共20分)
13．在短跑比赛中运动员用脚向后蹬地面，人会向前加速运动，说明力可以改变物体的运动状态；由于脚用力，鞋子底部发生弯曲，说明力也可以改变物体的形变。
14．生活中，你一定见过不倒翁和水平仪。
不倒翁它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较低(选填“高”或“低”)。
如图所示，在用水平仪检查桌面时，重垂线锥体偏在中央刻度线的左侧，说明此桌面较高的是右端(选填“左”或“右”)。
15．如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为3N。
16．如图赛艇比赛的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆。
若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于费力杠杆。
17．木块在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为10N，将水平拉力F增大到20N，该木块受到的摩擦力为10N。
18．如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA∶OB＝3∶1，A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用900N的力竖直向下拉。
此木杆为费力(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
三、作图题(每题3分，共6分)
19．请在图中画出苹果受到重力的示意图。
解：如图所示。
20．如图所示，请在图中画出力F的力臂l及物体所受重力的示意图。
解：如图所示。
四、实验题(第21题6分，第22题10分，第23题6分，共22分)
21．如图所示，测量物体在水平面上运动时，受到的动摩擦力的大小。
(1)测量时，要用弹簧测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动。
(2)读出图丙中弹簧测力计的示数，可测出此次实验滑动摩擦力的大小是2.4N。
(3)比较甲、乙、丙三图测量结果，得到的结论是：在其他条件相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
22．如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位：N)等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中：
(1)在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低(如图甲)，应将杠杆两端的平衡螺母向左
(选填“左”或“右”)端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出力臂。
(2)接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙)，这时杠杆两侧受到的作用力大小等于(选填“大于”“等于”或“小于”)各自钩码所受重力大小，若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆左(选填“左”或“右”)端将下沉。
(3)如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计示数为图丙所示，则钩码总质量为0.2kg。
23．某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码(弹簧原长为l0)，探究弹力F与弹簧伸长量x 的关系，如图1所示。
下表是他实验记录的数据，实验时弹力始终未超过弹性限度，弹簧很轻，自身质量不计。
钩码质量m/g 0 30 60 90 120 …
弹簧长度L/m 0.06 0.072 0.084 0.096 0.108 …
(1)根据表格中数据可以得出，弹力F与弹簧伸长量x的关系式是F＝25x。
(2)该同学将上述两根同样的弹簧按图2串联起来，下面挂重为G的钩码时，甲、乙的伸长量x甲等于x乙(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(3)该同学又将这两根弹簧按如图3并联起来，下面挂重为G的钩码时，乙弹簧长度的
表达式L乙＝l0＋G 50。
五、计算题(第24题7分，第25题9分，共16分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分)
24．如图所示的是一把不计自重的杆秤，秤纽到秤钩的距离是4cm，秤砣的质量是250g。
(1)求秤砣受到的重力；
(2)若用这把杆秤称量质量是2kg 的物体，秤砣应距离秤纽多远秤杆才能平衡？ 解：(1)秤砣受到的重力：G ＝mg ＝250×10－3kg ×10N/kg ＝2.5N 。
(2)物体的重力：G ′＝m ′g ＝2kg×10N/kg＝20N ，由杠杆的平衡条件可得：GL 秤砣＝G ′L 物，即 2.5N×L 秤砣＝20N×4cm，解得：L 秤砣＝32cm ，即秤砣应距离秤纽32cm 秤杆才能平衡。
25．一个重500N 的人站在地面上，想用滑轮组将重1300N 的物体匀速提到10m 高的楼上去，所选用的绳子最大只能承受400N 的力，选用动滑轮的总重为100N ，不计摩擦。
(1)请你帮他设计一个最简单的滑轮组；
(2)相对直接提，他实际省了多少力？
(3)此人拉下的绳子有多长？
解：(1)因为F ＝G ＋G 动n ，所以n ＝G ＋G 动F ＝1300N ＋100N 400N
＝3.5，绳子的段数大于等于4，人站在地面，拉力的方向应向下。
故最简单的滑轮组如图所示。
(2)F ＝
G ＋G 动n ＝1300N ＋100N 4＝350N ，实际省力F ′＝1300N －350N ＝950N 。
(3)s ＝4h ＝4×10m＝40m 。
