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一、实训背景随着我国经济的快速发展，国际贸易在我国经济中的地位日益重要。
为了提高学生的国际贸易实务操作能力，我校特开设了进出口综合模拟实训课程。
本次实训旨在通过模拟实际进出口业务流程，使学生全面了解和掌握进出口贸易的基本知识、操作技能和业务流程。
二、实训目的1. 使学生熟悉进出口贸易的基本概念、流程和操作规范；2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；3. 提高学生的国际贸易实务操作技能；4. 增强学生的团队协作能力和沟通能力。
三、实训内容1. 进出口贸易基本概念及流程2. 进出口贸易合同签订与履行3. 外贸单证制作与审核4. 进出口报关、报检、保险、运输等环节的操作5. 国际结算与信用证业务6. 进出口贸易风险防范与应对措施四、实训过程1. 实训前期准备（1）教师介绍实训课程内容及目标，使学生了解实训的整体安排；（2）学生分组，每组选出一个组长，负责组织协调组内事务；（3）学生预习相关理论知识，为实训做好准备。
2. 实训过程（1）模拟进出口业务流程，包括询盘、报价、谈判、签订合同、备货、通关、结汇等环节；（2）制作外贸单证，如合同、发票、装箱单、提单、信用证等；（3）进行进出口报关、报检、保险、运输等环节的操作；（4）学习国际结算与信用证业务，了解相关操作流程；（5）讨论进出口贸易风险防范与应对措施。
3. 实训总结（1）学生撰写实训报告，总结实训过程中的收获与不足；（2）教师对实训报告进行点评，指出学生的优点与不足；（3）组织学生进行实训成果展示，分享实训经验。
五、实训成果1. 学生掌握了进出口贸易的基本知识和操作技能；2. 学生的团队协作能力和沟通能力得到提高；3. 学生的国际贸易实务操作能力得到锻炼；4. 学生对国际贸易风险有了更深入的认识。
六、实训反思1. 实训过程中，部分学生对某些环节的操作不够熟练，需要加强练习；2. 实训过程中，部分学生缺乏沟通协作意识，需要加强团队协作能力的培养；3. 实训内容较为丰富，但部分学生反映理论知识较多，实际操作时间较少，建议在今后的实训中适当调整；4. 实训过程中，教师应加强对学生的指导，帮助学生解决实际问题。
外贸业务实训——模块2（POCIB）实训报告学号：******专业班级：本14国贸2班指导教师：2017年5月8日教师签名：日期：一、实训简介此次实训从4月7号开始，4月26号结束，长达20天。
这20天内所有参加实训的同学及指导老师都兢兢业业的待在4号教学楼，充满热情与激情地展开了实训。
公司名称：欧尼斯特进出口股份有限公司HONEST IMPORT AND EXPORT Co., Ltd.Honest Imp. & Exp. Co., Ltd. founded in 1979. Since 1989, the Ministry of foreign trade and Economic Cooperation (now the Ministry of Commerce) has been named as "the top 500 foreign trade". In 1999 the company passed ISO9001 quality system certification, the bank tax credit rating AAA. Company in the fierce competition and constantly open up new markets and new customers and new products every year sent a number of trade delegations to visit the United States, Europe, the Middle East, in the World Expo and professional exhibition, ordering. Internal local area network through the implementation of the entire operation and monitoring management.In the domestic and foreign customers have a good business reputation, with the hundreds of manufacturers has long-term, stable relations of cooperation. With the company's own brand HANDY style office supplies and NATURAL toys as the representative of the goods have enjoyed a high reputation at home and abroad.共完成20笔业务，其中进口11笔，出口9笔，海运14笔，空运6笔，美国和英国3笔，巴西1笔，其余国家均2笔，17个产品大类，18种术语组合形式。
《外贸业务综合实训》项目教学任务书一. 外贸业务综合实训目标通过本项目训练，使同学在仿真职场环境中系统、规范、全面地掌握L/C 结算方式下的FOB 价格条件的贸易过程，整合入学以来所学的专业理论知识和单元实训技能，以达到熟悉进出口业务的流程，并熟练地进行各项业务环节实际操作之目的。
二. 外贸业务综合实训内容以进出口商的身份完成项目准备、磋商、签约、开证、履行合同等进出口业务操作。
三. 综合实训具体要求（一）. 学生实训安排1. 岗位设置：根据实训项目要求，在综合实训中模拟企业内部的岗位，可做如下设置：（1）出口商：负责出口项目的组织实施。
设置角色如下：业务经理（1人）：负责项目任务的组织、实施和完成。
业务员（1人）：负责出口项目的前期准备，磋商和合同草拟等。
单证员（1人）：根据合同处理信用证、货运、报关等有关环节的制单、制证、审核。
报关员（1人）：根据报关有关规定、及时办理报关业务。
（2）国外进口商：负责进口项目的组织实施。
设置角色如下：业务经理（1人）：负责项目任务的组织、实施和完成。
业务员（1人）：负责进口项目的前期准备，磋商和合同草拟等。
单证员（1人）：根据合同处理信用证、货运、报关等有关环节的制单、制证、审核。
报关员（1人）：根据报关有关规定、及时办理报关业务。
2. 分组情况：学生按学号顺序以4个人一组，共分为6组，前面三组为进口商，后面三组为出口商。
每个小组设业务经理一名，为小组组长，负责本小组业务的任务安排，操作组织、作业上交等。
3. 小组任务：（1）进口商：负责操作进口商的项目任务及出口商的合同履行任务并上交相应作业出口商：负责操作出口商的项目任务并上交相应作业（2）实训过程中，小组应填写《实训项目小组讨论记录表》和《实训项目个人总结表》，并于综合实训结束后上交。
授课：XXX授课：XXX授课：XXX附件1：实训项目简介附件2：实训项目所用表外语系应用外语教研室二O一一年五月二十九日授课：XXX附件1：实训项目案例简介1. 出口商：厦门国盛进出口贸易股份有限公司（Xiamen Guosheng Import&Export Trading Corporation）厦门国盛进出口贸易股份有限公司（Xiamen Guosheng Import &Export Trading Corporation）创建于 1986 年 1 月，是一家以进出口贸易、房地产与实业投资为主的大型国际贸易产业公司。
进出口贸易实训报告进出口贸易实训报告（通用5篇）进出口贸易实训报告篇1实习是专业教育的一个重要实践性教育环节，也给我们提供了一个走入社会、认识社会、认识自己、评估自己的机会，通过实习熟悉进出口贸易实务的具体操作，增强感性认识和社会适应能力，进一步巩固、深化已学过的理论知识，提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。
一、实习目的通过国际贸易实务模拟操作，熟悉外贸实务的具体操作程序，熟悉国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式，体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作和互动关系。
加强对国际贸易知识的理解，完善自己的知识理论体系，加深对国际贸易活动的感性认识，加深对现代国际贸易现状的了解，培育仔细、严谨的工作态度，培育我们自学和动手能力和理解能力以及思维能力，为以后从事实际进出口贸易工作，实现零距离上岗工作打下坚实的基础。
二、实习内容根据相关的国际贸易法律与惯例，结合我国的实际情况与国际贸易实践，以出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定的具体出口商品交易作背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。
三、实习工作情况（一）对贸易公司的基本情况进行了解，并与贸易方建立贸易关系我公司欲与该公司建立业务关系，并向对方推荐商品。
作为公司业务员，我的任务是以公司业务员身份给客户发一封建立业务关系的建交函。
我先向对方说明如何取得对方的资料，然后言明去函目的；再就是要对公司及公司产品进行了介绍，同时附上产品目录，最后就是希望对方能对本公司产品感爱好。
接下来要准备的是出口报价核算。
根据对方要求，我们提供商品的报价及样品。
经过精心的计算与核对，终于我将产品的详细报价用英语函电发盘发出去了，同时也向对方列出了一些公司的惯有的交易条款，并对达成初次交易表示充满期待。
（二）对贸易方的还价，进行价格核算，与其磋商在进出口业务中，在收到对方报价后立即成交的情形很少出现。
一、实训背景随着全球化贸易的不断发展，我国对外贸易规模不断扩大，出口货物报关单作为进出口企业办理海关手续的重要文件，其准确性和及时性对于保障国际贸易的顺利进行具有重要意义。
为了提高学生对出口货物报关单的填制和申报流程的掌握，我们组织了本次出口货物报关单实训。
二、实训目的1. 熟悉出口货物报关单的基本结构和内容。
2. 掌握出口货物报关单的填制方法和注意事项。
3. 了解出口货物报关单的申报流程和所需单证。
4. 提高学生处理实际业务的能力和综合素质。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1. 出口货物报关单的基本介绍- 报关单的定义、作用和种类- 报关单的填写要求和注意事项- 报关单的审核和审批流程2. 出口货物报关单的填制- 经营单位、发货单位、收货单位等信息的填写- 货物名称、数量、重量、包装、价值等信息的填写- 运输方式、运输工具、运输路线等信息的填写- 报关费、税费等费用的计算和填写3. 出口货物报关单的申报- 报关单的提交时间和方式- 报关单的审核和查验- 报关单的放行和结关4. 实际操作演练- 学生分组，模拟出口企业进行报关操作- 指导教师现场指导，解答学生疑问- 学生填写报关单，提交申报，完成通关流程四、实训过程1. 实训前期准备- 教师讲解实训目的、内容和要求- 学生预习相关理论知识，了解出口货物报关单的基本结构和内容2. 实训过程- 学生分组，模拟出口企业进行报关操作- 指导教师现场指导，解答学生疑问- 学生填写报关单，提交申报，完成通关流程3. 实训总结- 学生总结实训过程中的收获和不足- 教师对学生的表现进行点评和指导五、实训成果通过本次实训，学生掌握了以下知识和技能：1. 出口货物报关单的基本结构和内容2. 出口货物报关单的填制方法和注意事项3. 出口货物报关单的申报流程和所需单证4. 处理实际业务的能力和综合素质六、实训体会1. 出口货物报关单是国际贸易中不可或缺的重要文件，准确填写和及时申报对保障国际贸易的顺利进行具有重要意义。
一、实训背景随着全球经济的不断发展，国际贸易日益频繁，外贸运输作为国际贸易的重要组成部分，其重要性不言而喻。
为了提高我国外贸运输管理水平，培养具有实际操作能力的外贸运输人才，我校特开展外贸运输实训活动。
本次实训旨在使学生了解外贸运输的基本流程、掌握外贸运输的操作技能，提高学生的实践能力和综合素质。
二、实训目的1. 使学生了解外贸运输的基本流程，包括询价、报价、合同签订、装运、投保、单证办理、结汇等环节；2. 使学生掌握外贸运输的相关操作技能，如货物的包装、运输方式选择、运输路线规划、单证制作等；3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高学生的综合素质。
三、实训内容1. 外贸运输基础知识：介绍外贸运输的基本概念、特点、作用以及相关法律法规；2. 外贸运输流程：讲解外贸运输的各个环节，包括询价、报价、合同签订、装运、投保、单证办理、结汇等；3. 外贸运输操作技能：教授货物包装、运输方式选择、运输路线规划、单证制作等技能；4. 案例分析：通过实际案例，让学生了解外贸运输过程中可能遇到的问题及解决方法；5. 团队协作与沟通能力训练：组织学生进行小组讨论、角色扮演等，提高学生的团队协作和沟通能力。
四、实训过程1. 理论学习：通过课堂讲授、案例分析等方式，使学生掌握外贸运输的基本知识和操作技能；2. 实操演练：组织学生进行外贸运输流程模拟，让学生亲身体验各个环节的操作；3. 小组讨论：让学生针对案例进行分析，探讨外贸运输过程中可能遇到的问题及解决方法；4. 角色扮演：通过角色扮演，让学生体验不同岗位的职责，提高学生的团队协作和沟通能力。
五、实训成果1. 学生掌握了外贸运输的基本知识和操作技能；2. 学生的团队协作能力和沟通能力得到提高；3. 学生的综合素质得到提升。
六、实训总结本次外贸运输实训活动取得了圆满成功。
通过实训，学生不仅掌握了外贸运输的基本知识和操作技能，还提高了自身的团队协作和沟通能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续关注学生的实践能力培养，为我国外贸运输事业输送更多优秀人才。
一、实训背景随着我国对外贸易的不断发展，出口报关工作在贸易过程中的重要性日益凸显。
为了更好地适应社会需求，提高我们的实践能力，我们参加了为期一周的出口报关实训。
本次实训旨在让我们了解出口报关的基本流程，掌握出口报关的相关知识，提高我们的业务水平。
二、实训目的1. 熟悉出口报关的基本流程和操作规范；2. 掌握出口报关所需的各种单证和文件；3. 提高实际操作能力，为今后从事外贸工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 出口报关的基本流程（1）备货：出口企业根据订单组织生产或采购，确保货物符合出口要求。
（2）制单：出口企业根据货物情况，填写出口货物报关单，并准备其他相关单证。
（3）申报：出口企业将报关单及相关单证提交给海关，进行电子申报。
（4）查验：海关对申报的货物进行查验，确保货物符合出口要求。
（5）征税：海关根据税则对货物进行征税。
（6）放行：海关审核通过后，办理放行手续，货物可出口。
2. 出口报关所需单证和文件（1）出口货物报关单：包括货物基本情况、申报单位信息、收货人信息等。
（2）装箱单：记录货物装箱情况。
（3）发票：记录货物成交价格、数量、计量单位等。
（4）合同：记录买卖双方约定事项。
（5）核销单：证明货物出口情况。
（6）特殊单证：如出口许可证、检验检疫证明等。
3. 出口报关操作规范（1）认真填写报关单，确保信息准确无误。
（2）按照海关要求提交相关单证。
（3）配合海关查验，提供相关资料。
（4）按时缴纳税费。
四、实训过程及收获1. 实训过程（1）参观报关大厅，了解出口报关流程。
（2）模拟操作，练习填写出口货物报关单。
（3）学习各种单证和文件的制作要求。
（4）参与实际报关操作，了解报关员的工作职责。
2. 实训收获（1）掌握了出口报关的基本流程和操作规范。
（2）熟悉了各种单证和文件的制作要求。
（3）提高了实际操作能力，为今后从事外贸工作打下了坚实基础。
五、总结通过本次出口报关实训，我们对出口报关工作有了更深入的了解，掌握了出口报关的基本流程和操作规范，提高了实际操作能力。
一、前言随着全球经济的日益发展，国际贸易的重要性日益凸显。
为了提高我国外贸业务水平，培养具备国际视野和实际操作能力的外贸人才，我国各大高校纷纷开设了外贸专业。
为了让学生更好地将所学理论知识与实践相结合，提升学生的外贸综合技能，我校组织了为期一个月的外贸综合技能实训。
以下是本次实训的报告。
二、实训目的与任务1. 实训目的（1）提高学生对外贸业务流程的熟悉程度，培养实际操作能力。
（2）增强学生与国外客户沟通、谈判的能力。
（3）掌握外贸单证制作、审核及流程。
（4）提高学生对国际贸易法规的了解。
2. 实训任务（1）模拟外贸业务流程，包括询盘、报价、还盘、签订合同等环节。
（2）制作外贸单证，如发票、装箱单、提单、信用证等。
（3）学习国际贸易法规，了解贸易壁垒及应对措施。
（4）与国外客户进行模拟谈判，提高沟通、谈判技巧。
三、实训过程1. 实训前期准备实训前，学校组织了专门的培训，邀请外贸专家为学生讲解外贸业务流程、单证制作、国际贸易法规等相关知识。
同时，为学生提供了外贸模拟软件，让学生在实训前对所学知识进行初步了解。
2. 实训过程（1）模拟外贸业务流程实训过程中，学生分为若干小组，每组扮演进出口公司、供应商、买家等角色。
通过模拟询盘、报价、还盘、签订合同等环节，使学生熟悉外贸业务流程。
（2）制作外贸单证在实训过程中，学生需要根据实际情况制作外贸单证，如发票、装箱单、提单、信用证等。
通过制作单证，学生熟悉单证制作规范和流程。
（3）学习国际贸易法规学生通过学习国际贸易法规，了解贸易壁垒及应对措施，为今后从事外贸工作打下坚实基础。
（4）与国外客户进行模拟谈判在实训过程中，学生需要与扮演国外客户的同学进行模拟谈判，提高沟通、谈判技巧。
3. 实训总结实训结束后，各小组进行了总结，分享了实训过程中的收获和体会。
四、实训成果1. 学生对外贸业务流程有了更深入的了解，掌握了实际操作技能。
2. 学生与国外客户沟通、谈判的能力得到提高。
一、实训背景随着全球化进程的加快，国际贸易日益繁荣，我国作为世界第二大经济体，对外贸易在国民经济中的地位日益重要。
为了提高我国出口企业的竞争力，培养具备实际操作能力的国际贸易人才，我校特开设出口业务操作实训课程。
本次实训旨在通过模拟实际出口业务操作，使学生深入了解出口业务流程，掌握相关操作技能，为今后从事外贸工作打下坚实基础。
二、实训目的1. 使学生了解出口业务的基本流程，包括市场调研、客户开发、合同签订、货物出口、单证办理等环节。
2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的外贸操作技能。
3. 增强学生的团队协作能力和沟通能力，为今后从事外贸工作奠定基础。
三、实训内容1. 出口业务基础知识：学习国际贸易术语、支付方式、运输方式、保险、关税等基本概念。
2. 出口业务流程：模拟出口业务操作，包括市场调研、客户开发、合同签订、货物出口、单证办理等环节。
3. 出口单证制作：学习出口单证的制作方法，包括发票、装箱单、提单、保险单、信用证等。
4. 出口业务谈判：模拟实际谈判场景，提高学生的谈判技巧和应变能力。
5. 出口业务风险防范：学习如何识别和防范出口业务中的风险，如汇率风险、信用风险、政治风险等。
四、实训过程1. 分组讨论：将学生分成若干小组，每组负责模拟一个出口业务项目。
2. 模拟操作：每组根据项目要求，完成市场调研、客户开发、合同签订、货物出口、单证办理等环节。
3. 案例分析：针对实际案例，分析出口业务中可能遇到的问题和解决方案。
4. 交流分享：各小组分享实训经验，讨论遇到的问题及解决方法。
5. 汇报展示：每组选取一名代表，对实训项目进行汇报展示。
五、实训成果1. 学生对出口业务流程有了更深入的了解，掌握了实际操作技能。
2. 学生的团队协作能力和沟通能力得到提高。
3. 学生对出口业务中的风险有了更清晰的认识，提高了风险防范意识。
4. 学生在外贸谈判技巧和应变能力方面有所提升。
六、实训总结本次出口业务操作实训课程取得了圆满成功，达到了预期目标。
一、实训背景随着我国经济的快速发展，对外贸易已成为我国经济的重要组成部分。
为了使我国外贸企业更好地适应国际市场，提高我国外贸出口企业的竞争力，我校特开设了外贸出口业务模拟实训课程。
本次实训旨在通过模拟实际外贸出口业务流程，让学生了解外贸出口业务的基本操作流程，提高学生的实际操作能力。
二、实训目的1. 使学生了解外贸出口业务的基本流程，掌握外贸出口业务的基本操作方法。
2. 培养学生在外贸出口业务中的沟通、协调、决策等能力。
3. 增强学生对国际贸易知识的理解，提高学生的实际操作能力。
4. 帮助学生熟悉外贸出口业务中的相关法律法规，提高学生的法律意识。
三、实训内容本次实训分为以下几个部分：1. 外贸出口业务基础知识（1）国际贸易术语解释（2）国际贸易结算方式（3）外贸出口合同条款2. 外贸出口业务流程模拟（1）询盘与报价（2）合同签订（3）生产与备货（4）信用证申请与审核（5）货物装运与保险（6）货物通关与商检（7）收汇与核销3. 实训软件操作（1）进出口贸易模拟软件操作（2）国际贸易结算软件操作四、实训方法1. 讲授法：教师讲解外贸出口业务的基本知识，使学生掌握外贸出口业务的基本概念和操作方法。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解外贸出口业务中的问题及解决方法。
3. 模拟操作法：学生分组进行外贸出口业务模拟操作，教师现场指导。
4. 实践教学法：组织学生参观外贸企业，了解实际外贸出口业务流程。
五、实训过程1. 第一阶段：教师讲解外贸出口业务基础知识，使学生掌握外贸出口业务的基本概念和操作方法。
2. 第二阶段：学生分组进行外贸出口业务模拟操作，教师现场指导。
3. 第三阶段：学生撰写实训报告，总结实训过程中的心得体会。
4. 第四阶段：组织学生参观外贸企业，了解实际外贸出口业务流程。
六、实训成果1. 学生掌握了外贸出口业务的基本操作方法，提高了实际操作能力。
2. 学生在外贸出口业务中的沟通、协调、决策等能力得到了锻炼。
国际贸易实务模拟实验报告一、实训简介（一）实训时间2022，2022学年第二学期第15—16周（二）实训地点网络试用：潍坊市海关、各外贸公司（三）实训内容根据相关的国际贸易法律与惯例，结合我国的实际情况与国际贸易实践，以出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定的具体出口商品交易作背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。
二、实训过程（一）注册公司我在系统上注册的公司是素喃集团，是一家出口公司。
然后再注册一个本地的银行，叫中国工商银行。
公司注册资本：人民币一千万元（二）询盘和还盘首先在模拟实训中，利用网络发布广告、搜索信息。
然后我们通过电子邮件来实现询盘和还盘。
（三）签订合同，开立信用证通过签订合同，进一步明确双方的权利和义务。
下面是开立信用证的流程：1、进口商向进口地银行申请开证，提交申请书。
2、进口地银行审核开证申请书通过后开信用证，然后交进口商确认。
3、进口商确认信用证。
4、进口地银行通知出口地银行，并将信用证转交出口地银行。
5、出口地银行对照合同审核信用证并且填写通知书，通知出口商信用证已到。
6、出口商审1、实训目的作为一名国际商务专业的学生，未来很可能从事有关国际贸易的工作，本次实训中的工作内容都应当是我们所熟悉操作的东西。
《国际贸易实务》课程是一门实践操作性较强的课程，因此，对于国际商务专业的学生，在学习完理论课程之后，安排《国际贸易实务综合训练》实践课，目的是为了强化理论知识，同时提高学生对国际贸易实务操作技巧的熟练性，从而使学生具备较强的实践能力，将来进入工作岗位，能够较快进入角色，熟练完成与贸易相关的实际操作。
这正是本次实训的目的所在。
2、实训内容(2)交易切磋(3)书面合同或确认书的签订(4)催证、审证和改证(5)报检(6)运输手续办理(7)投保(8)报关(9)制单结汇(10)业务善后3、实训体会(1)在做国际贸易时，英语水平很重要。
国际贸易实训报告实习是每个人必须经历的十字路口之一，我们结束了学生的路程，从此踏入社会。
进入实习，它就意味着人生一个新时期的到来，告别学校走入社会。
社会是个大的集合，不管是以前的学校还是现在的实习单位都同属这个集合。
这几个月来，给我感觉学校纯一点，单位复杂一点。
不过我知道不论学校还是单位其实都是社会的缩影。
实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。
社会是形形色色、方方面面的，你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你。
这次的实习时间虽然很短暂，接触到的虽然只是整个会计部门的工作流程，工作很浅。
但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是无法从书本上得来的。
通过实习，我能够更好地了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的层面，能够让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标。
处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在大浪淘沙中能够找到自己的屹立之地，让自己所学为社会经济做出自己应有的贡献！学习上，我从刚跨入大学时的迷茫，到现在即将毕业的从容、坦然。
我知道，这是我人生中的一大挑战角色的转换。
这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外，更重要的是得益大学四年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学三年，刚入学时：我曾为三本生而懊丧过。
但很快，我选择了坦然面对。
因为我深信：是金子在任何地方都会发光。
所以，我确信，我的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过三年的学习，我懂得了很多。
从刚步入立信分部那天真幼稚的我，经过三年那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理：人生中不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然，三年中的我曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由我的不足和缺陷。
但我及时反省了，这只是上天给予的一种考验，我是不能够被打倒的。
作为大学生的我应该善用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
大学三年生活使我清醒地认识到自己的不足之处，如：有时学习时间抓不紧、各科学习时间安排不尽合理。
一、实训背景随着我国外贸经济的快速发展，出口贸易在国际贸易中的地位日益重要。
为了保障出口企业的利益，降低贸易风险，出口投保成为企业必须重视的一环。
本实训旨在通过模拟出口投保流程，使学生熟悉出口投保的相关知识，提高实际操作能力。
二、实训目的1. 熟悉出口投保的基本流程和操作方法。
2. 了解出口信用保险的种类和特点。
3. 培养学生分析风险、制定投保策略的能力。
4. 提高学生在外贸业务中的风险防范意识。
三、实训内容1. 出口投保概述（1）出口信用保险的定义和作用（2）出口信用保险的种类和特点（3）出口信用保险的投保对象和范围2. 出口投保流程（1）投保前准备投保前，企业需要了解出口信用保险的相关政策、条款和费率，明确投保需求和目的。
同时，准备好相关资料，如企业基本情况、出口合同、信用证等。
（2）投保申请企业向保险公司提交投保申请，包括投保意向书、投保资料等。
保险公司对企业的资信情况进行调查评估。
（3）签订保险合同双方就保险条款、保险费率、保险责任等达成一致后，签订保险合同。
（4）保险理赔发生保险事故时，企业应及时向保险公司报案，并提交相关证明材料。
保险公司根据保险合同进行理赔。
3. 实训案例分析以某出口企业为例，分析其在出口过程中遇到的风险，并制定相应的投保策略。
4. 实训总结通过模拟出口投保流程，总结实训过程中遇到的问题和经验，提出改进建议。
四、实训过程1. 理论学习通过查阅相关资料，学习出口信用保险的基本知识和操作流程。
2. 模拟操作以小组为单位，模拟出口投保流程，包括投保前准备、投保申请、签订保险合同、保险理赔等环节。
3. 案例分析结合实际案例，分析出口企业在投保过程中遇到的风险，并提出相应的解决方案。
4. 总结与反思小组讨论实训过程中遇到的问题和经验，总结实训成果，并提出改进建议。
五、实训成果1. 学生对出口信用保险有了更深入的了解，掌握了出口投保的基本流程和操作方法。
2. 学生具备了分析风险、制定投保策略的能力，提高了实际操作能力。
