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垃圾不落地。
文明在手中”主题班会活动
教案
垃圾不落地，文明在手中”是我们今天班会的主题。
我们的目标是让同学们更加了解校园环境的情况，培养爱护校园的意识，并通过小组讨论和倡议活动来达成这个目标。
在活动导入中，我们强调了校园环境的重要性，并提出了“垃圾不落地，文明在手中”的主题。
我们希望同学们从小事做起，为保护校园环境出一份力。
在小小论坛环节，我们让同学们讨论了身边不文明行为的现象，并共同探讨了如何改进这些行为。
我们强调了从小事做起，如捡起一张纸都能让我们感到快乐。
最后，在“垃圾不落地，文明在手中”倡议环节，我们发出了倡议，呼吁同学们以爱护校园环境为荣，自觉维护校园的清洁卫生。
同时，我们也提醒同学们不要将零食带进校园内，不在校园内吃口香糖，不乱扔垃圾，不随地吐痰，并鼓励同学们互相提醒，让校园更加美丽整洁。
通过这次班会活动，我们相信同学们能够更加热爱新校园，保护校园环境，从我做起，为校园的美丽和整洁出一份力。
垃圾不落地班会（五篇）第一篇：垃圾不落地班会一活动目标：通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。
培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。
活动形式：朗诵儿歌、唱歌、知识问答、听故事。
二活动过程：1.师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成为一名学生。
走进校园，进入班级，你们应该怎么做呢？（好好学习，等等）学生自由发言。
师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，还要做一个保护环境的小卫士。
今天我们的主题班会就是《垃圾不落地，校园更美丽》。
那怎么样才能做到垃圾不落地呢？（生自由说）同学们说的真不错，接下来我们一起来看一段小视频。
（播放贝瓦小视频）2.同学们，看完这个视频我们知道乱扔垃圾是件非常不文明的事情。
那接下来老师想考考大家，你们有信心吗？保护环境知识问答。
对的打“√”，错的打“×”。
错的说说为什么错了。
（1）我愿意帮助值日生做卫生。
（对）（2）我看见四周没人就把喝完的的牛奶盒随手扔在地上。
（错）（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。
（对）（4）我发现同学从草坪跨过去，我马上制止他。
（对）（5）小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。
（错）（6）保护校园和教室干净整洁是我的责任。
（对）（7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。
（错）（8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。
（错）（9）小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。
（错）（10）不在室内外乱扔纸屑和果皮。
（对）师：同学们环保知识回答得真好！3.师：看来这些环保的问题都难不倒大家，大家做得怎么样呢？有做的到的继续保持，没有的那就要改掉这些坏习惯了。
接下来我们一起来看一则童话故事。
看完这故事，你们有什么想说的吗？（生自由回答）师：是呀，我们要做到不乱扔垃圾，随手捡垃圾。
垃圾不落地,校园更美丽班会教案示例文章篇一：《垃圾不落地，校园更美丽》嗨，大家好！我是咱们班的[名字]。
今天我想和大家聊聊咱们的校园，还有一个超级重要的事儿——垃圾不落地。
咱们的校园啊，就像一个大大的家。
这里有咱们的教室，就像家里的小房间，我们每天在里面学习知识，可有趣啦。
还有操场呢，那是我们的欢乐天地，每次上体育课或者课间休息的时候，大家在上面跑啊跳啊，就像一群快乐的小鸟。
校园里的花草树木，就像是这个大家庭里的装饰品，让我们的校园变得美美的。
可是啊，我有时候会看到一些不好的现象。
就像那天，我在操场的角落里看到好多小食品的包装袋，花花绿绿的，在绿色的草坪上特别刺眼。
我就想啊，这些垃圾就像一个个小怪兽，在破坏我们美丽的校园这个大城堡。
这时候我看到一个低年级的小弟弟，他手里拿着一个喝完的饮料瓶，在操场上跑来跑去，不知道该把瓶子放到哪里。
我就走过去问他：“小弟弟，你怎么不把瓶子扔到垃圾桶里呀？”小弟弟一脸委屈地说：“姐姐，我找不到垃圾桶在哪里。
”我听了心里可不好受了。
我觉得呀，咱们校园里的垃圾桶就像一个个小卫士，它们站在那里，就是为了把垃圾都收起来。
可是如果我们不把垃圾送到它们那里去，就像我们在玩游戏的时候，不遵守游戏规则一样。
那我们的校园会变成什么样呢？到处都是垃圾，就像一个脏兮兮的垃圾场。
咱们还能在这样的环境里开开心心地学习和玩耍吗？肯定不能啊！我又想起有一次在教室里，我的同桌在吃零食，吃完后他就把包装袋随手扔在了地上。
我就对他说：“你怎么能这样呢？你看这包装袋在地上多难看啊。
”他还满不在乎地说：“就一个小袋子而已，有什么大不了的。
”我当时就很生气，我就说：“你这就不对了，你想想，如果每个人都像你这样扔一个小袋子，那我们的教室不就成了垃圾的海洋了吗？这教室就像我们自己的小窝，你会让你的小窝变得这么脏吗？”我的同桌听了我的话，有点不好意思了，就把包装袋捡起来扔到了垃圾桶里。
我们的老师也经常和我们说，要爱护校园环境。
关于垃圾不落地主题班会主持稿导语：,宣传”垃圾不落地”是近年来城管系统的重要工作，环保意识，从娃娃抓起。
下面是小编收集整理的关于环保卫生主题班会的主持稿，欢迎大家阅读参考!环保卫生主题班会主持稿【1】一、队列仪式：中队长：全体起立!出旗。
中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》。
中队长：各小队报数。
(各小队队长向主持人汇报人数)小队长：报告中队长，第一小队应到10人，实到10人，报告完毕。
中队长：接受你的报告，请归队。
中队长：报告中队辅导员，七(1)芽芽中队应到38人，实到38人，报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，预祝本次主题班会圆满成功!中队长：我宣布，七(1)芽芽中队“亲近自然，保护环境”主题班会现在开始!二、活动过程(一)感恩大自然A：同学们，大自然是每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。
它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。
B:大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的!古往今来，有多少文人墨士挥笔歌颂祖国的大好河山?有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景?A:接下来，请大家一起跟着视频走进美丽的回忆。
【视频播放】《大自然真美好》A：看着一灿烂的笑脸，相信同学们一定回忆起了当时的情景，不知道大家是否感叹大自然的美好呢?下面请听由邹芯蕊带来的诗朗诵《大自然之歌》【诗朗诵】《大自然之歌》还记得那诱人的草莓吗?它在郊外乡下的田间。
成群结队的我们弯下腰采拾草莓的情景，串连成彩虹般闪闪发亮的回忆。
还记得那遍地绿草吗?我们曾在那里嬉戏野餐。
大伙儿灿烂的笑脸，稚嫩的话语，处处洋溢着春意盎然的新鲜。
还记得那乡村河道里的小鱼吗?清新的春风吹拂在年轻的脸庞。
我们兴奋，我们喜悦，人人露出满载而归的满足。
醉意的轻风，拂去春的羞涩。
美丽的静土，传来迎评的欢歌。
金黄的菊朵绽放着，湖畔的柳絮飘悠着，绿油油的春意荡漾着，荡漾着……飘溢在我们的天空映和在每一个孩子的笑容里。
年轻的心灵火热而真诚，他们牵手在这片大自然的美丽热土上，感受春天不一样的心跳，和着宽厚的脉搏，自由释放青春的旋律。
《垃圾不落地，校园更美丽》主题班会教案一2班谢潇潇活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动过程：一、谈话导入：小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了2个月了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）二、活动过程（一）引出话题1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）（1）、认真完成值日工作。
（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）、不往花池中丢垃圾。
（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱护学校的一草一木。
（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、出示题目：（1）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天的主题班会我们将集中讨论一个非常严肃的话题：垃圾不落地。
垃圾问题，是我们生活中不可避免的重要内容，也是环保问题的重点之一。
如果垃圾乱扔不分类、乱倒乱倾、乱丢乱放，就会给人们的生活与环境带来极大的不良影响。
一、乱扔垃圾所带来的后果近年来，城市化进程不断加快，市民生活水平显著提高，但如何解决垃圾问题却也成为一个难题，城市生活垃圾已成为城市面临的一大难题。
如果乱扔垃圾就会导致以下几个方面的恶果：1、破坏环境，严重影响城市美观。
2、垃圾堆积影响居民健康。
3、垃圾对土地、空气、水质环境造成的污染，严重危害人们的健康。
4、白色污染问题日益严重，动物吃垃圾和塑料袋，经常导致死亡。
二、垃圾不落地，责任在我们每一个人1、大家都是好孩子，热爱环保从我做起。
从小学习爱护环境，爱护我们的家园。
主动将垃圾分类投放到指定的垃圾桶里面，同时避免随意倾倒、乱扔、乱丢垃圾。
2、宣传环保知识。
我们应该主动参与垃圾分类工作，根据垃圾的种类进行分类投放，让垃圾变成资源，同时培养环保意识。
3、拒绝白色污染。
尽量不使用塑料购物袋，使用环保袋，减少使用一次性物品比如:餐盒、餐具、纸杯、塑料袋和饮料瓶等等。
4、参与公益活动。
参与“环保大使”、“青年志愿者”等群体组织管理垃圾分类；号召身边的朋友、同学、邻居们加入环保队伍，与自己一起努力，为我们的环境出一份力。
三、家庭环境要注重防治垃圾1、家长要养成好的生活习惯。
家长作为孩子的榜样，要从小培养孩子关心、爱护环境的意识，从自身做起，无论是从居民小区、大城市乃至全世界的角度，都应看重环保和垃圾处理问题。
2、自己动手，实行垃圾分类。
家庭垃圾应按照有机、无机和可回收垃圾三种进行分类，贵重物品应当回收利用。
3、家长鼓励孩子多接触自然，从小培养孩子珍惜自然环境的感情，强化他们的环保意识。
四、环保，人人有责。
通过今天的主题班会，我们深入了解了乱扔垃圾的各种危害以及如何履行人类应尽的环保责任。
关于垃圾不落地主题班会主持稿导语：,宣传垃圾不落地是近年来城管系统的重要工作，环保意识，从娃娃抓起。
下面是语文迷本人收集整理的关于环保卫生主题班会的主持稿，欢迎大家阅读参考!环保卫生主题班会主持稿【1】一、队列仪式：中队长：全体起立!出旗。
中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》。
中队长：中国少年先锋队队歌》。
中队长》 A：看着一张张灿烂的笑脸，相信同学们一定回忆起了当时的情景，不知道大家是否感叹大自然的美好呢?下面请听由邹芯蕊带来的诗朗诵《大自然之歌》【诗朗诵】《大自然之歌》还记得那诱人的草莓吗?它在郊外乡下的田间。
成群结队的我们弯下腰采拾草莓的情景，串连成彩虹般闪闪发亮的回忆。
还记得那遍地绿草吗?我们曾在那里嬉戏野餐。
大伙儿灿烂的笑脸，稚嫩的话语，处处洋溢着春意盎然的新鲜。
还记得那乡村河道里的小鱼吗?清新的春风吹拂在年轻的脸庞。
我们兴奋，我们喜悦，人人露出满载而归的满足。
醉意的轻风，拂去春的羞涩。
美丽的静土，传来迎评的欢歌。
金黄的菊朵绽放着，湖畔的柳絮飘悠着，绿油油的春意荡漾着，荡漾着飘溢在我们的天空映和在每一个孩子的笑容里。
年轻的心灵火热而真诚，他们牵手在这片大自然的美丽热土上，感受春天不一样的心跳，和着大地宽厚的脉搏，自由释放青春的旋律。
跌宕飞扬的大自然之歌。
B：大自然之歌》【诗朗诵】《大自然之歌》还记得那诱人的草莓吗?它在郊外乡下的田间。
垃圾不落地校园更美丽主题班会记录示例文章篇一：《垃圾不落地校园更美丽主题班会记录》“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响啦！今天这节课可跟往常不一样，是咱们期待已久的“垃圾不落地校园更美丽”主题班会。
老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们，咱们的校园就像咱们的家一样，是不是应该干干净净、漂漂亮亮的呀？”同学们异口同声地回答：“是！”老师接着说：“那今天咱们就一起来讨论讨论，怎么让咱们的校园一直保持美丽！”班长首先站起来发言：“我觉得咱们每个人都得有自觉意识，不能随便乱扔垃圾。
这就好比我们自己的房间，如果到处都是垃圾，那能住得舒服吗？”学习委员也忍不住说：“对呀对呀！而且我们看到地上有垃圾，就得赶紧捡起来，就像看到家里地上有脏东西，马上打扫干净一样。
”调皮的小明这时插了一句：“哎呀，那要是有人就是不自觉，乱扔垃圾咋办？”这可把大家都问住了。
这时，平时不爱说话的小花小声说道：“那咱们可以互相监督嘛，谁乱扔垃圾，咱们就提醒他。
”“这主意不错！”老师笑着说，“那咱们是不是也得给校园里多放几个垃圾桶，这样大家扔垃圾也方便，也就不会乱扔了。
”“老师，我觉得还可以搞个卫生评比，看看哪个班最干净！”体育委员兴奋地说道。
大家你一言我一语，讨论得热火朝天。
我也忍不住说道：“那咱们自己也得做好榜样呀，不能一边说着要保持校园干净，一边自己还乱扔。
这不是自己打自己脸吗？”“哈哈哈！”同学们都笑了起来。
突然，小亮站起来大声说：“我觉得咱们还可以组织志愿者活动，大家一起去捡垃圾，让校园变得更美丽！”“这个想法太棒啦！”大家纷纷鼓掌。
老师看着我们，欣慰地说：“同学们，你们说得都很好。
咱们的校园是咱们学习和成长的地方，就像一个大花园，如果到处都是垃圾，那花儿还能开得鲜艳吗？咱们每个人都得从自己做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，看到垃圾就捡起来。
这样，咱们的校园才能一直美丽下去，你们说对不对？”“对！”我们大声回答。
我心想，我们一定要让校园变得像童话里的城堡一样美丽，可不能让垃圾把它弄脏了！这次主题班会，让我明白了，保护校园环境是我们每个人的责任。
二年级垃圾不落地校园更美丽班会教案一、教学目标：1. 让学生了解垃圾落地对环境的影响，认识到垃圾分类和环境保护的重要性。
2. 培养学生养成垃圾不落地的良好习惯，提高环保意识。
3. 引导学生积极参与校园环保活动，共同营造美丽校园。
二、教学重点：1. 让学生知道垃圾落地对环境的影响。
2. 培养学生养成垃圾不落地的良好习惯。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解垃圾落地对环境的影响。
2. 如何培养学生养成垃圾不落地的良好习惯。
四、教学准备：1. 课件、视频等教学资源。
2. 垃圾分类宣传单页。
3. 垃圾容器等道具。
五、教学过程：1. 导入：利用课件或视频展示垃圾落地对环境的影响，引导学生关注校园垃圾问题。
2. 新课导入：介绍垃圾不落地的概念，让学生了解垃圾不落地的重要性。
3. 知识讲解：讲解垃圾落地对环境的影响，让学生认识到垃圾分类和环境保护的重要性。
4. 案例分享：分享一些校园垃圾不落地的成功案例，激发学生的环保意识。
5. 互动环节：组织学生进行垃圾分类小游戏，让学生在实践中学会垃圾分类。
6. 总结提升：总结本次班会的重点内容，引导学生养成垃圾不落地的良好习惯。
7. 布置作业：让学生回家后，观察家庭成员的垃圾分类习惯，并提出改进建议。
8. 课后跟进：收集学生的作业，对学生的表现进行评价，并提供反馈。
9. 教学反思：总结本次班会的教学效果，思考如何改进教学方法，提高学生的环保意识。
10. 家校沟通：与家长沟通学生的学习情况，共同关注学生的环保教育。
六、教学活动：1. 角色扮演：学生分组，每组扮演不同的角色（如：学生、老师、清洁工等），模拟在校园中垃圾不落地的情况，通过表演形式展示垃圾分类和环保的重要性。
2. 垃圾分类竞赛：分组进行垃圾分类知识竞赛，比一比哪个组更快、更准确地完成垃圾分类任务。
七、教学评价：1. 学生自评：让学生反思自己在班会中的表现，以及对于垃圾不落地和环保的认识。
3. 教师评价：教师根据学生在班会中的表现，以及课后的作业完成情况进行综合评价。
垃圾不落地主题班会教案
一、活动主题：垃圾不落地
二、活动背景：随着城市化进程的不断加快，城市垃圾处理问题日
益严重，乱扔垃圾已经成为一种不良习惯。
为了促进环境保护意识的
普及和提高，本次班会将以“垃圾不落地”为主题，引导同学们树立环
保意识，养成正确的生活习惯。
三、活动目标：
1.培养同学们垃圾分类和垃圾回收的意识；
2.提高同学们尊重环境、爱护环境的自觉性；
3.引导同学们在日常生活中养成文明举止、积极主动的行为。
四、活动内容及流程：
1.开场引导：主持人简单介绍活动主题，并引导同学们做好心理准备。
2.主题演讲：由环保志愿者进行环保讲座，介绍垃圾分类的重要性、方法以及日常生活中的环保小窍门。
3.互动环节：同学们分组进行环保知识问答游戏，加深对环保知识
的理解和记忆。
4.示范实践：邀请相关环保机构工作人员进行垃圾分类处理示范，
并组织同学们现场体验。
5.创意分享：同学们分组开展环保主题创意分享活动，展示他们对环保的理解和想法。
6.收尾总结：主持人进行活动总结，强调环保意识的重要性，号召同学们从点滴做起，共同建设美好家园。
五、活动评估：通过观察同学们在活动中的参与程度、表现和互动情况，进行活动效果评估，及时总结完善活动方案。
六、“垃圾不落地”主题班会教案结束。
愿我们每个人都能成为环保的守护者，从小事做起，共同关爱地球家园。
垃圾不落地主题班会教案教案目标：1. 培养学生的环保意识和责任感，引导他们养成良好的垃圾分类和环境保护的习惯。
2. 增强学生的团队合作能力和表达能力，通过小组讨论和展示，激发对环境保护的热情。
教学重点：1. 明确垃圾分类的重要性，了解垃圾对环境和生态系统的危害。
2. 学会正确分类垃圾，理解可回收物、有害垃圾等的特点和处理方法。
3. 提高学生的团队合作和表达能力，通过小组合作和展示活动激发学生对环保的兴趣。
教学内容：一、导入（约10分钟）1. 教师播放一段垃圾分类的视频，激发学生的兴趣。
2. 引导学生讨论观看视频中垃圾分类的重要性和意义。
二、了解垃圾分类（约20分钟）1. 教师通过图片和实物，介绍可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的特点和处理方法。
2. 学生观察实物，分析它们属于哪一类垃圾，并解释选择的理由。
三、垃圾分类小组讨论（约25分钟）1. 将学生分为小组，每个小组负责一个特定的垃圾分类，比如可回收物、有害垃圾等。
2. 小组成员共同讨论该类垃圾的特点、处理方法和相关环境保护知识。
3. 每个小组选出一位代表，向全班其他同学做简短的小组展示。
四、垃圾分类游戏（约20分钟）1. 教师设计垃圾分类游戏，将不同种类的垃圾贴在墙上，要求学生迅速将垃圾分类放置到正确的分类桶中。
2. 游戏结束后，检查答案并与学生讨论出现错误的原因，加深对分类规则的理解。
五、制作垃圾分类手抄报（约25分钟）1. 学生按照小组分工合作，用彩纸、图片和文字制作垃圾分类手抄报。
2. 引导学生在手抄报上展示各类垃圾的特点、处理方法和环境保护宣传语。
3. 每个小组派代表向全班展示手抄报，并向其他同学解释展示内容。
六、总结与反思（约10分钟）1. 教师引导学生回顾今天的学习内容，总结垃圾分类的重要性和正确的分类方法。
2. 学生思考并讨论如何在日常生活中去做出贡献，保护环境。
教学延伸：1. 鼓励学生走进社区、学校周边进行垃圾清理行动。
2. 组织学生参观当地的垃圾分类处理中心，加深对环境问题的认识。
垃圾不落地校园更美丽班会活动说明哎呀，今天这班会真是热闹非凡啊！我们班主任老李，戴着他那副老花镜，手里拿着一叠讲义，笑眯眯地走进教室。
他一开口，那嗓门儿就震得窗户都抖了抖：“同学们，今天咱们开个特别的班会，主题是‘垃圾不落地，校园更美丽’！”我一听，心里暗自嘀咕：“这老李，又来给我们上环保课了。
”不过，看他那兴致勃勃的样子，我也不好意思打瞌睡。
老李清了清嗓子，继续说：“咱们学校最近不是在搞垃圾分类吗？可我发现啊，有些同学还是不太自觉，垃圾随手一扔，搞得校园里到处都是。
”他说着，还特意瞟了一眼坐在前排的小胖，小胖赶紧低下头，假装认真听讲。
“所以啊，”老李顿了顿，“咱们今天就来个‘垃圾不落地’大行动！每个人都要参与，谁要是被我发现乱扔垃圾，嘿嘿，那就得负责打扫整个操场一周！”教室里顿时一片哗然，大家你看看我，我看看你，都在心里盘算着这事儿。
我旁边的阿明小声嘀咕：“这老李，真是够狠的，打扫操场一周，那不得累死人啊！”我点点头，表示赞同。
不过，转念一想，这事儿也挺有意义的。
毕竟，校园是我们大家的，环境好了，大家心情也好嘛。
老李看我们议论纷纷，又补充道：“当然，咱们也不能光说不练。
今天下午，咱们全班一起去校园里捡垃圾，顺便宣传一下垃圾分类的知识。
谁要是表现好，我请他吃冰棍儿！”这话一出，教室里顿时炸开了锅。
大家纷纷举手报名，连平时最懒的小胖也跃跃欲试。
我心想，这老李，真是会调动积极性啊！下午，我们全班人马浩浩荡荡地出发了。
大家手里拿着垃圾袋，眼睛四处搜寻着地上的垃圾。
我一边捡，一边跟阿明开玩笑：“你看，这垃圾还真不少，咱们学校都快成垃圾场了！”阿明笑着回道：“可不是嘛！不过，今天咱们这么一捡，明天肯定干净多了。
”正说着，我突然发现前面草丛里有个饮料瓶，赶紧跑过去捡起来。
刚要扔进垃圾袋，老李不知从哪儿冒出来，拍拍我的肩膀：“小伙子，干得不错！继续保持！”我嘿嘿一笑，心里还挺得意。
不过，转念一想，这事儿其实也没啥难的，只要大家都自觉点儿，校园肯定会越来越干净。
一活动目标：
通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。
培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。
活动形式：朗诵儿歌、唱歌、知识问答、听故事。
二活动过程：
1.师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成为一名学生。
走进校园，进入班级，你们应该怎么做呢？（好好学习，等等）学生自由发言。
师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，还要做一个保护环境的小卫士。
今天我们的主题班会就是《垃圾不落地，校园更美丽》。
那怎么样才能做到垃圾不落地呢？（生自由说）同学们说的真不错，接下来我们一起来看一段小视频。
（播放贝瓦小视频）
2.同学们，看完这个视频我们知道乱扔垃圾是件非常不文明的事情。
那接下来老师想考考大家，你们有信心吗？保护环境知识问答。
对的打“√”，错的打“×”。
错的说说为什么错了。
（1）我愿意帮助值日生做卫生。
（对）
（2）我看见四周没人就把喝完的的牛奶盒随手扔在地上。
（错）（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。
（对）
（4）我发现同学从草坪跨过去，我马上制止他。
（对）
（5）小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。
（错）
（6）保护校园和教室干净整洁是我的责任。
（对）
（7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。
（错）
（8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。
（错）
（9）小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。
（错）
（10）不在室内外乱扔纸屑和果皮。
（对）
师：同学们环保知识回答得真好！
3.师：看来这些环保的问题都难不倒大家，大家做得怎么样呢？有做的到的继续保持，没有的那就要改掉这些坏习惯了。
接下来我们一起来看一则童话故事。
看完这故事，你们有什么想说的吗？（生自由回答）
师：是呀，我们要做到不乱扔垃圾，随手捡垃圾。
让我们一起来看看这些图片看看他们做的好不好。
（生每看一张说出好坏）那我们应该怎么做呢，老师总结了下，一起读一读。
每人自带一个垃圾袋，看见地板有垃圾随手捡起，监督每位同学养成垃圾不落地好习惯。
4.同学们，校园的清洁卫生和我们息息相关。
在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观，同时也关系到我们的健康。
为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。
我们每个人都要牢记，保持校园的整洁，是我的责任。
5.全班集体朗诵儿歌
师：现在我们一起来朗诵一首儿歌，（师带读）
伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。
节约水，节约电，不乱花掉一分钱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗？做到的同学自己夸夸自己，没有做到批评一下自己。
6.同学们，保护环境，是我的责任，是大家的责任。
我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任，因为只有做到：垃圾不落地，校园才更美丽。
现在我们一起倡议：读。
a积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍，从我做起，从身边小事做起，共同营造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛围。
b不要随手乱扔纸屑、果皮、包装袋、剩饭、棍棒等废物。
c自觉养成随手捡垃圾的和习惯，用我们的双手清洁我们的道路，美化我们的校园，装扮我们的教室。
d时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是自己的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
7.现同学们，在生活中我们不仅要做到垃圾不落地，更要保护好我们的家园，保护好我们的地球村。
在让我们跟着这首歌一起结束我们这节班会课吧。
播放音乐《地球村》。
