问卷调查数据库设计

沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计名称：软件综合课程设计课程设计题目：基于web的在线问卷调查系统的设计与实现院（系）：计算机学院专业：计算机科学与技术班级：学号：2姓名：指导教师：说明：结论（优秀、良好、中等、及格、不及格）作为相关教环节考核必要依据；格式不符合要求；数据不实,不予通过。

报告和电子数据必须作为实验现象重复的关键依据。

学术诚信声明本人声明：所呈交的报告（含电子版及数据文件）是我个人在导师指导下独立进行设计工作及取得的研究结果。

尽我所知，除了文中特别或撰写过的研究结果，也不包含其它教育机构使用过的材料。

与我一同工作的同学对本研究所做的任何贡献均己在报告中做了明确的说明并表示了谢意。

报告资料及实验数据若有不实之处，本人愿意接受本教学环节“不及格”和“重修或重做”的评分结论并承担相关一切后果。

本人签名: 日期：年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书课程设计名称软件综合课程设计专业计算机科学与技术学生姓名班级学号题目名称基于web 的在线问卷调查系统的设计与实现起止日期2016 年12 月19 日起至2017 年 1 月13 日止课设内容和要求：在校园、企事业单位里，由于各种调查研究的需要，经常会有各种各样的调查问卷，在传统模式下，人们不但要花费不少的费用印刷问卷，而且还要消耗大量时间和精力对调查问卷进行发放和回收，对调查问卷进行统计，并且人工操作调查问卷随意性较大，容易产生遗漏等问题。

本系统建立在信息技术基础上，构建一个在线的问卷设计、分发、调查、回收、统计的系统，基本解决传统问卷的上述老大难问题。

1. 实现用户管理系统，注册用户可以发布、编辑问卷；非注册用户只可以填写问卷。

2. 实现问卷发布管理系统，可以对问卷进行增加，修改，删除，查询等操作。

3. 实现数据可视化，对问卷统计结果通过图表进行展示。

4. 界面美观，用户交互、体验良好。

参考资料：麦克劳克林. PHP & MySQL实战手册- 第二版[M]. 中国电力出版社, 2014.杨克李强, 裴云, 黄向党. PHP 和MySQL We开b发从新手到高手[M]. 人民邮电出版社, 2013.教研室审核意见：教研室主任签字：指导教师（签名）2016 年12 月16 日学生（签名）2016 年12 月19 日课程设计总结：本次课程设计的主要任务是在线问卷系统。

调查问卷数据分析报告怎么写引言调查问卷是一种常见的数据收集方法，通过分析问卷数据能够帮助研究者了解受访者的看法、态度和行为。

因此，对调查问卷数据进行有效的分析和报告是非常重要的。

本文将介绍如何编写一份有效的调查问卷数据分析报告。

数据分析报告的结构一份完整的调查问卷数据分析报告通常包括以下几个部分：1.摘要（Executive Summary）：概述整篇报告的主要内容和结论，简洁明了地向读者介绍研究的目的、方法和结果。

2.引言（Introduction）：包括研究的背景、目的和重要性。

在引言中，需要明确调查问卷的主题、调查对象和研究假设。

3.数据收集方法（Methodology）：详细描述调查问卷的设计、样本选择和数据采集过程。

在这一部分中，需要解释数据收集的范围和时间跨度，以及样本的代表性和有效性。

4.数据分析（Data Analysis）：对收集到的数据进行统计分析和解读。

可以使用表格、图表等方式将数据分析结果清晰地展示给读者。

在数据分析中，可以使用描述性统计、相关性分析、回归分析等方法来探索数据的特征和关系。

5.结果与讨论（Results and Discussion）：对数据分析的结果进行解读和讨论。

需要将分析结果与研究假设和前人研究进行比较和讨论，指出发现的重要结论和意义。

6.结论（Conclusion）：对整个研究的主要结论进行总结。

此部分要简明扼要，明确回答研究的问题，并提出对未来研究的建议。

数据分析报告的具体步骤编写调查问卷数据分析报告需要具体的步骤，以下是一些建议的步骤：1. 数据清理与整理在进行数据分析之前，需要对收集到的数据进行清理和整理。

此步骤可包括以下几个方面：•检查数据的完整性和准确性，以确保数据的可靠性；•对缺失数据进行处理，可以选择删除或填补缺失值；•根据研究需要，将数据进行分类、转换或重新编码，便于后续分析；•检查数据的异常值，并决定是否排除或调整这些异常值。

2. 数据描述与统计分析对清理和整理后的数据进行描述性统计分析。

数据的收集和整理数据的收集和整理是指通过采集和整理各种相关数据，以便更好地分析、理解和利用这些数据。

数据的收集和整理在各个领域都非常重要，包括市场调研、科学研究、商业决策等等。

下面将详细介绍数据的收集和整理的标准格式。

一、任务目的和背景数据的收集和整理旨在获取和整理相关数据，以便进行后续的分析和应用。

背景介绍可以包括数据的重要性和应用场景，以及为什么需要进行数据的收集和整理。

二、数据收集方法数据的收集方法可以包括以下几种：1.问卷调查：设计和发放问卷，收集受访者的意见和反馈。

2.实地调研：亲自前往相关场所进行观察和记录。

3.网络调查：通过网络平台发布调查问卷，收集网络用户的意见和反馈。

4.文献研究：查阅相关文献、报告和统计数据。

5.实验研究：进行实验并记录相关数据。

三、数据整理方法数据的整理方法可以包括以下几种：1.数据清洗：删除重复、缺失或错误的数据。

2.数据分类：按照一定的标准将数据进行分类，方便后续的分析和应用。

3.数据标准化：将不同格式的数据转化为统一的格式，方便进行比较和分析。

4.数据归档：将整理好的数据进行归档，方便后续的查阅和使用。

5.数据可视化：通过图表、图形等方式将数据进行可视化展示，方便理解和分析。

四、数据收集和整理的工具和软件数据的收集和整理可以借助各种工具和软件来进行，例如：1.问卷星：用于设计和发放问卷，收集受访者的意见和反馈。

2.Excel：用于数据的整理、分类、清洗和可视化。

3.SPSS：用于统计分析和数据挖掘。

4.数据库管理系统：用于数据的存储和管理。

5.数据可视化工具：例如Tableau、Power BI等，用于将数据进行可视化展示。

五、数据收集和整理的注意事项在进行数据的收集和整理时，需要注意以下几点：1.确保数据的准确性：在数据的收集过程中，要确保数据的准确性和完整性，避免数据的错误和遗漏。

2.保护数据的隐私：在收集和整理数据时，要遵守相关的隐私保护法规，确保数据的安全性和保密性。

一、前言调查问卷是收集数据、了解问题、评估效果的重要工具。

为了确保调查问卷的科学性、准确性和有效性，以下提供一份调查问卷设计过程模板，供参考。

二、问卷设计步骤1. 明确调查目的在设计问卷之前，首先要明确调查目的。

调查目的应具体、明确，便于后续问卷内容的确定。

2. 确定调查对象根据调查目的，确定调查对象。

调查对象可以是个人、团体、企业等。

明确调查对象有助于后续问卷内容的针对性和有效性。

3. 设计问卷结构问卷结构包括：封面、引言、主体、结束语。

以下是具体内容：（1）封面：包括问卷名称、调查机构、调查时间等信息。

（2）引言：简要介绍调查背景、目的和意义，提高受访者对问卷的关注度。

（3）主体：根据调查目的和对象，设计问题。

问题类型包括：单选题、多选题、填空题、排序题、开放式问题等。

（4）结束语：感谢受访者参与调查，并告知联系方式。

4. 设计问题（1）问题类型：根据调查目的和内容，选择合适的问题类型。

（2）问题表述：问题表述应简洁、清晰、易懂，避免歧义。

（3）问题顺序：问题顺序应合理，由易到难、由简到繁，提高受访者回答问卷的积极性。

（4）问题数量：问题数量适中，避免过多或过少。

过多可能导致受访者疲劳，过少则无法收集到足够信息。

5. 设计备选答案（1）备选答案类型：根据问题类型，设计单选、多选、排序等备选答案。

（2）备选答案内容：备选答案应全面、客观、中立，避免引导性、诱导性问题。

6. 问卷预测试（1）选择样本：从调查对象中随机抽取部分样本。

（2）发放问卷：将问卷发放给样本，收集反馈意见。

（3）分析反馈：对样本反馈意见进行分析，对问卷进行修改和完善。

7. 问卷正式发放（1）确定调查范围：根据调查目的和对象，确定调查范围。

（2）发放问卷：通过线上线下等多种渠道，将问卷发放给调查对象。

（3）收集数据：收集问卷数据，进行整理和分析。

三、问卷数据分析1. 数据整理：对收集到的数据进行整理，包括数据清洗、分类、编码等。

一、前言尊敬的顾客，您好！为了更好地了解您的购物体验，提升我们的服务质量，我们特开展此次消费者购物满意度调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！二、调查内容1. 基本信息（1）性别：□ 男□ 女（2）年龄：□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46-55岁□ 55岁以上（3）职业：□ 学生□ 企事业单位员工□ 自由职业者□ 个体工商户□ 其他2. 购物体验（1）购物环境：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意（2）商品质量：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意（3）商品价格：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意（4）销售人员服务态度：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意（5）购物流程：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意3. 购物建议（1）您对店铺的商品种类是否满意？□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意（2）您认为店铺在哪些方面需要改进？请简要说明：（3）您是否愿意再次光顾本店？□ 是□ 否三、数据分析1. 数据整理将收集到的问卷数据进行整理，确保数据的完整性和准确性。

根据问卷内容，将数据分为性别、年龄、职业、购物环境、商品质量、商品价格、销售人员服务态度、购物流程、商品种类、购物建议等类别。

2. 数据统计（1）对每个类别进行频数统计，了解顾客在各个方面的满意度；（2）对满意度进行百分比计算，得出总体满意度；（3）根据购物建议，对店铺进行改进方向分析。

3. 数据分析（1）分析顾客在购物环境、商品质量、商品价格、销售人员服务态度、购物流程等方面的满意度，找出满意度较高的方面和需要改进的方面；（2）分析顾客的年龄、职业、性别等基本信息，了解不同顾客群体的购物需求；（3）根据购物建议，分析店铺在商品种类、服务、营销等方面的改进方向。

1.开发一套建立在ACCESS之上的面向全体师生进行排课和选课的计算机应用系统软件，属于（C）A.系统软件包B.数据库管理系统C.数据库应用系统D.数据库2.实体-联系模型可以用来表示（B）A.结构模型B.概念模型C.逻辑模型D.数据模型3. Access是一种（B）A.数据库文件B.数据库管理系统C.数据库应用系统D.操作系统4.数据库管理技术的发展经历了三个阶段,按照先后顺序以下表达正确的是（A）A.人工管理阶段、文件管理、数据库管理B.文件管理、人工管理、数据库管理C.数据库管理、文件管理、人工管理D.人工管理、数据库管理、文件管理5.下列不属于数据表结构的是（D）A.各个字段的名称B.各个字段的属性C.数据表的主键D.字体的颜色6.在某“学生—图书”关系数据模型中，有一关系模式：（学号，书号，借书日期，还书日期），按关键字的定义，该关系模式的关键字可以为（D）A.学号B.书号C.借书日期D.学号，书号7.用一组数据“学号：010502，所在班级：高一（5）班，姓名：王芳，出生日期：1990-01-12”来描述学生信息，其中“学号”数据类型可定义为（C）A.备注型B.货币型C.文本型D.数字型8.关系数据库系统中的关系是（C）A. .mdbB.字段C.二维表D.记录9.一个班级有多个学生，一个学生只属于一个班级，班级与学生之间的联系类型是（C）A.一对一B.多对一C.一对多D.多对多10.关系型数据库用二维表的形式管理和存储数据，表中的行和列分别称为（A）A.记录、字段B.字段、记录C.目录、字段D.记录、数据11.使用ACCESS按用户的应用需求设计的结构合理、使用方便、高效的数据库和配套的应用程序系统，属于一种（C）A.数据库B.数据库管理系统C.数据库应用系统D.数据模型12.在E-R图中，用于表示“属性”的图形是（D）A.矩形框B.三角形框C.菱形框D.椭圆形框13.下列属于Access创建的数据库文件是（A）A.邮政编码.mdbB.自我介绍.docC.期中考成绩.xlsD.中国心.mp314.在进行多表查询时，相关的表（C）A.不能建立关联B.不一定要建立关联C.必须建立关联D.视情况而定15.采用二维表的形式表示实体以及实体之间的联系，其数据模型是（A）A.关系模型B.面向对象模型C.网状模型D.层次模型16.在E-R图中，用于表示"实体"的图形是（B）A.圆形框B.矩形框C.椭圆形框D.菱形框17.数据管理技术的发展历程一般可分为三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和（D）A.主题树管理阶段B.超媒体管理阶段C.多媒体系统阶段D.数据库系统阶段18.反应实体及实体之间联系的信息模型是（C）A.关系模型B.层次模型C.E-R图D.网状模型19.下列属于数据库管理系统的是（B）A. Windows XPB. AccessC.研究性学习报告.docD. Excel20.用一组数据“班级：高二（1）班，姓名：王滨，是否团员：是”来描述学生信息，其中“是否团员”的数据类型可定义为（A）A.是否型B.日期/时间型C.文本型D.数字型21.数据库管理系统的英文缩写是（D）A. DBASB. AccessC. DBD. DBMS22.将E-R模型转换成关系数据模型时，实体集的每个属性可转换成（B）A.多个二维表B.一个字段C.一条记录D.一个二维表23.下列属于数据库管理系统的是（C）A.Data.MdbB.Windows XPC.MS SQL ServerD.校本课程管理系统.mdb24.用概念模型描述现实世界的事物时，将事物的某一特征称为（A）A.属性B.实体集C.联系D.实体25.“校本课程.mdb”是一个（A）A.数据库文件B.文本文件C.音频文件D.视频文件26.数据库的英文缩写是（D）A. BaseB. DataC. DBMSD. DB27.概念模型可转换成数据模型，如层次模型、（B）和关系模型A.逻辑模型B.网状模型C.物理模型D.面向对象模型28.E-R图转换成关系数据模型时，每个实体集转换成一个二维表，其中实体名和属性名将转换成二维表的（A）A.表名和字段名B.行和列C.表名和主关键字段D.记录和字段29.人们使用某些符号，如图表、视频等表达信息，这些都可以称为（C）A．数值B.数据载体C.数据D.信息30.数据库与数据库应用系统并不能直接地相互作用,在他们之间起连接作用的是（A）A.DBMSB.DBAC.DBSD.DFD31.下列不是E-R图基本图素的是（B）A.矩形框B.三角形框C.椭圆形框D.菱形框32.下列不属于数据库系统特点的是（A）A.数据独立性差B.数据按一定的数据模型组织，具有特定的统一结构C.数据具有较高的独立性D.数据可以被多个应用程序所共享33.下列属于信息世界术语的是（A）A.实体B.字段C.记录D.特征34. 在Access数据库中，用于存放超过30000个字符的字段，其数据类型应设为（A）A.备注B.文本C.数字D.货币35.下列关于数值型数据的描述，正确的是（B）A.用文字来表示的数据称为数值型数据B.用数字来表示的数据称为数值型数据C.用图形来表示的数据称为数值型数据D.用字符来表示的数据称为数值型数据36.一名司机在同一时刻仅能驾驶一辆汽车，一辆汽车同一时间也仅能由一名司机驾驶，则司机与汽车之间的联系类型属于（B）A.多对多联系B.一对一联系C.一对多联系D.多对一联系37.下列不属于数据管理技术发展历程的是（D）A.数据库系统阶段B.人工管理阶段C.文件系统阶段D.网络管理阶段38.下列属于数据库数据模型的是（B）A.一对一模型B.网状模型C.环状模型D.星型模型39.在“供应商”数据表中，有如下字段：供应商编号、公司名称、联系人姓名、地址、电话，其中关键字可定义为（C）A.地址B.电话C.供应商编号D.联系人姓名40.在Access数据库中，用于存放音频的字段，其数据类型应设为（A）A.OLE 对象B.文本C.日期/时间D.货币41.下列属于数据库最常用的数据模型是（B）A.一对一模型B.关系模型C.网状模型D.层次模型42.下列选项中，表示数据库管理系统的英文名称是（D）A.Database DBB.DatabaseC.Database SystemD.Database Management System3.如图所示的E-R图表示A.名称、地址、法人代表三个实体具有共同的属性B.单位、名称、地址、法人代表都是实体C.单位、名称、地址、法人代表都是属性D.单位实体有名称、地址、法人代表三个属性10.如图所示为某工厂行政管理组织结构，该图描述的数据模型是A.关系模型B.层次模型C.面向对象模型D.网状模型12.如图所示的“学生信息表”中，关键字可定义为A.姓名B.班级C.学号D.出生日期25.如图所示为创建查询表窗口，在该窗口的“负责老师”字段“准则”行中输入“like "王*"”表达式。