人教版七下第12课《卖油翁》完整版

自矜
jīn pǔ
nì hà n
忿然 fè n
家圃
睨之 颔之
杓
shá o
酌油 zhuó
沥之 lì 矢
尧咨 yáoｚī
shĭ
——读准确，读通畅
卖油翁
欧阳修
陈/康肃公/善射，当世无双，公/亦以此/自 矜(jīn)。尝/射于家圃(pǔ)，有/卖油翁/释担 而立，睨(nì)之/久而不去。见其发矢（shǐ） /十中八九，但/微颔(hàn)之。 康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?” 翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)然 曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我/酌 （zhuó）油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以 钱/覆其口，徐以杓(sháo)/酌油沥之，自/钱 孔入，而/钱不湿。因曰:“我/亦无他,惟/手 熟尔。”康肃/笑而遣之。
但手熟尔 这句话所包含的道理是
熟能生巧
。
6.陈尧咨如何看待自己的射技？ 当世无双，以此自矜。 7.卖油翁对自己沥油的绝活如何看待？ 我亦无他，惟手熟尔。 8.卖油翁如何看待陈尧咨高超射技？ 无他，但手熟尔。 9.《卖油翁》的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是 熟能生巧 的道理，写陈尧咨的射箭，只用了 十中八九 _________ ________ 几个字，对卖油翁的记叙比较详细，特别是详写了卖油翁 酌油的经过用取、置、覆、酌、沥 ______________________五个动词，准确 刻画了他的高超技艺和从容不迫，镇定自若。 10.陈尧咨对卖油翁的态度是： 问之——（忿然 ）——（笑而遣之 ）
学习目标
1、朗读课文，积累文言字词。 2、理解文章内容，把握人物 形象。 3、体会文章所揭示的深刻道 理。
★ 欧阳修其人
欧阳修（1007-1072） 北宋文学家、史学家。北宋 古文运动的领袖，唐宋八大 家之一。 字永叔，自号醉翁，晚年又 号六一居士。（意即藏书一 万卷，金石拓片一千件，琴 一张，棋一局，酒一壶，醉 翁一人），谥号文忠。 著有《欧阳文忠公集》《六 一词》等。
• 老翁说：“凭我倒油的经验知道这个 道理。”于是老翁拿出一个葫芦放在 地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢 地用勺舀油滴入葫芦，油从钱孔注入， 而铜钱没有被沾湿。老翁接着说：
“我也没有别的奥秘，只是手法技艺
熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。
分析课文 康肃公
第一段 开端：“善射” “以此自矜”
卖油翁
“睨之” “但微颔之” “无他，但手熟尔”
1、课文主要写了 射箭 和 酌油 两个场面。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是 公亦以此自矜
、
吾射不亦精乎、 尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲） 咨 的态度。
这些句子表现了陈尧
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是
睨之
，
的 态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 无他 ，
但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的射技的 轻视
读了课文，你认为一个人应该如何让看待自 己和别人的长处？你想起哪些名言警句？
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。 人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。
自满人十事九空，虚心人万事可成。
射：善射 汝亦知射乎
射箭
吾射不亦精乎
射术
重 要 字 词
以：以此自矜 以我酌油知之 以钱覆其口 尝：尝射于家圃 去：久而不去 尔：但(惟)手熟尔 凭借 用 曾经 离开
释担而立
动作 笑而遣之
取 置 覆 酌 沥
性格:
骄傲自大
自以为是
对比
谦虚
不夸耀
陈尧咨对卖油翁的态度 前后有什么不同？变化的原 因是什么？
自矜 忿然 笑而遣之 佩服，认输
（骄傲）
生气
看到卖油翁酌油技艺纯熟却并未以此自夸
陈尧咨
善射
卖油翁
熟 能 生 巧
对比
善酌
（十中八九）
（滴油不沾）
自矜
谦虚
陈尧咨和卖油翁都算得是 身怀绝技，你认为他们成功的 经验是什么？ 多练 手熟
• 翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地， 以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱 不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑 而遣之。 • 以我酌油知之：凭我倒油（的经验）知道这个 （道理）。以，凭、靠。酌，舀取，这里指倒入。 之，指射箭是凭手熟的道理。 • 覆：盖。 • 徐：慢慢地。 • 杓：同“勺”。 • 沥之：滴入（葫芦）。沥，下滴。之，指油。 • 遣之：让他走。遣，打发。
文言文故事学习要点
• 读： 字的正确读音
• • 注意停顿 熟读、读出韵味
• 记：作者、朝代、选
• • • 自、 评价 字、词的意思 准确解释、翻译全文 背诵课文
• 思：这篇文章有什么教
• • 育意义？ 揭示了什么道理？ 如何体现人物性格的？
• 谈：自己的生活实际
• 受到的启发
这些字，你读准了吗？
骄傲
发展： “汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？”
自负
第二段 高潮： “忿然”“尔 安敢轻吾射？”
身怀绝技
酌油 （技高一筹）
我亦无他，惟手熟尔
赞许
结局： “笑而遣之”
解嘲
稳重谦虚
陈尧咨（善射）
神态 语言 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之、但微颔之
汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
安 古义: 怎么 今义： 平安
•但 古义： 只，只是 今义： 表转折关系的连词，但是
词类活用
• 但微颔之 名词作动词，“点头” • 尔安敢轻吾射
动词用作名词，“射技” • 尔安敢轻吾射
形容词用作动词，“轻视”
文言句式
• 倒装句 • 尝射于家圃
状语后置，即“尝于家圃射”。 • 省略句 • 自钱孔入。 句首省略主语“油”
选出句子停顿不恰当的一项
A B C D 吾射∕不亦∕精乎？ 以我∕酌油∕知之。 尔安∕敢∕轻吾射！ 徐∕以杓∕酌油∕沥之。
小组合作：
——通文意，疏情节
1、自由诵读，结合注释，疏通文意。 2、复述故事情节。（复述故事不必像
翻译一样，做到字字落实，可以用自己的 语言叙述，必要是还可以增加一些细节描 写，人称上可以不必拘束）
1 表顺承
2 表并列
而
3表修饰 4转折 译作可是、 但是、却等
指出下列“而”字的用法 1 释担而立
2 久而不去 表顺承
表修饰 “地” 表转折 可是
Байду номын сангаас3 而钱不湿
4 康叔笑而遣之
表修饰 “着”
通假字
1、徐以杓酌油沥之 “杓”通“勺”，勺子 2、但手熟尔 “尔”通“耳”，罢了
• 古今异义： •尝 古义: 曾经 今义： 尝试
语气词，通“耳”
尔安敢轻吾射
颔：但微颔之 杓：以杓酌油
你
把……看轻，形容词意动用法
点头，名词活用为动词 同“勺”，shá o。
一词多义
通假字
古今异义字
词类活用
一词多义
但手熟尔 （通“耳”，罢了。 尔： 惟手熟尔 （通“耳”，罢了。 尔安敢轻吾射 （你）
指出下列以字的用法
1 公亦以此自衿
2 以我酌油知之
技绝
这篇文章告诉我们一个什么道 理？
• 熟能生巧，即使有什么长 处也不要骄傲自满。
读了这篇课文，你还得到了哪些启示？
★ 阅读启发
1、正视自己的长处，扬长避短 2、正视自己的缺点，知错能改 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后 4、人应有一技之长 5、自信是走向成功的第一步 6、强中更有强中手，一山还比一山高 7、艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视 10、智者超然物外
韩愈[唐] 、柳宗元[唐] 欧阳修 王安石、曾巩 苏洵、苏轼、苏辙
唐宋八大家
• 韩愈、柳宗元（唐） • 欧阳修、王安石、曾巩、 苏洵、苏轼 和苏辙（宋）
欧阳修与陶生
路边一棵树
树上两个杈
白毛分绿水
红掌击清波
你我同乘舟 去见欧阳修
我国古代的六艺指什么?
礼、乐、射、御、书、数。
（1）礼：礼节。（2）乐：音乐。 （3）射：射箭。（4）御：驾车。 （5）书：识字。（6）数：算术。
• 如果要给文中第2段两人的对话 加上表现神态的词语，你能否设 想一下当时的情境，补上合适的 词语？
• • • • •
康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？” 翁不以为然答曰：“汝亦知射乎？ 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？ 翁不愠不火答曰：“以我酌油知之 翁因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟 尔。”
★ 课堂练习
• 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射 于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见 其发矢十中八九，但微颔之。 • 善：擅长。射：射箭。 • 以：因为。 • 自矜：自夸。 • 尝：曾经 • 圃：园子。 • 释：放下。 • 睨：斜着眼看，这里形容不在意的样子。 • 去：离开。 • 但微颔之：只是对此微微点头。但，只。颔，名 词作动词，点头。之，代词，指陈尧咨射箭十中 八九这一情况。
矜 夸耀 圃 菜园子
忿然 恼怒的样子
酌 倒 遣 打发
睨 斜着眼睛看 沥 注入 颔 点头
但 只，只是 尝 曾经
善 擅长 释 放下
凭 、靠 凭、靠
用、拿
3 以钱覆其口
4 徐以杓酌油沥之
用、拿
解析“其”、“射”的意思
见其发矢十中八九
（ 代词，他，指陈尧咨 ）
以钱覆其口（ 代词，指葫芦 ） 汝亦知射乎（ 动词，射箭 ） 吾射不亦精乎（ 名词，射箭的技术 ）
但微颔之 代指“十中八九”这种情况
之 有卖油翁释担而立，睨之 代词，代指陈尧咨 以我酌油知之 代词，代指射技精湛的道理 徐以杓酌油沥之 代词，代指油 康肃笑而遣之 代词，代指卖油翁