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电大现代汉语专题形成性考核04任务答案第一篇：电大现代汉语专题形成性考核04任务答案电大现代汉语专题形成性考核04任务答案一、判断题（共 25 道试题，共 50 分。
）1.每个汉字都代表一个音节，所以汉字是音节文字。
A.错误B.正确满分：2 分2.汉字是汉民族文化的根，很好地表现了汉民族的文化。
A.错误 B.正确满分：2 分3.现代汉语常用字大致是在A.错误 B.正确满分：2 分4.《现代汉语通用字表》中拥字量最多的笔画数是十画的汉字。
A.错误 B.正确满分：2 分5.字符和部件是对应的，二者的区别是观察划分汉字的角度不同。
A.错误B.正确满分：2 分6.基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如“口、木、山”等。
A.错误B.正确满分：2 分7.按照笔画顺序排列汉字，“千马土干乡三”这几个汉字的正确顺序是“三干土千7000左右。
马乡”。
A.错误B.正确满分：2 分8.“领、岭、零、拎、玲”从现代汉字角度看都是形声字。
A.错误B.正确满分：2 分9.“贝”是意符，“木”是音符，“手”是记号。
A.错误 B.正确满分：2 分满分：2 分10.“礴”可以拆分出五个基础部件。
A.错误 B.正确满分：2 分11.“鸭”是半意符半记号字，“红”是记号字中的合体记号字。
A.错误B.正确满分：2 分12.汉字的发展总趋势是简化，所以汉字的结构越简单越好用。
A.错误 B.正确满分：2 分13.繁体字就是笔画结构复杂的汉字，例如“齉”。
A.错误 B.正确满分：2 分14.规范汉字就是书写规范、笔画正确的汉字。
A.错误B.正确满分：2 分15.定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准。
A.错误 B.正确满分：2 分16.网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。
A.错误B.正确满分：2 分17.网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。
A.错误B.正确满分：2 分18.网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。
A.错误 B.正确满分：2 分19.网络语言一般只在网络环境使用，现实语言会适当吸收使用。
现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1．普通话：2．方言：3．声调：4．音节：5．复韵母：二、填空（20分，每空1分）1．（）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（）起实施。
2．根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（）。
3．《国家通用语言文字法》第十六条对于（）的使用情况作了明确规定。
4．三大语文运动是指（）、（）、（）。
5．用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（）和（）要使用隔音符号。
6．汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（）记录普通话语音不使用，字母（）和（）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7．汉语的音节可以分为（）、（）、（）三个部分。
8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9．在注音时可以省略韵腹的韵母是（）、（）、（）。
10．普通话的基础方言是（）。
三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1．文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
2．汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。
3．iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。
4．在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。
5．韵母ü的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。
6．普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。
7．韵母iang的韵腹在中间，所以这是中响复韵母。
8．普通话声母Z和zh发音方法完全相同，只是发音部位不同。
9．语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的。
10．每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。
四、综合分析应用题（20分）1．描写下面的音素的发音特点（5分）。
国开电大《现代汉语1》形成性考核册作业4答案作业 4一、举例解释下列词语1 、比喻义：由比喻引申方式发展起来的派生义叫比喻义。
比喻义所指称的事物、现象与本义指称的事物、现象在某些特征、性状方面有一定的相似之处，于是人们在运用词语时，将本义通过比喻方式扩张到其他方面，用来比喻其他事物。
2 、派生义：是在本义基础上派生发展起来的意义。
派生义并不全都是直接从本义上发展起来的，有些派生义是在本义基础上产生的，有些派生义是以另一项派生为基础发展起来的。
派生义可以引申义、比喻义、借代义三种。
3、同主义词：是意义相同或相近的词组，同义词不达意可分为等义同义词和近义同义词两类。
4、反义词：是指意义互相矛盾、互相对立的词。
反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类。
5、常用义：是一个词中经常使用的那项意义，它的使用频率高，一提到某个词，就会联想到它。
二、填空（10 分，每空 1 分）1、（音译词）。
2、（小菜一盘）。
3、（双音节形式）。
5、（谚语）,（称）。
6、（非定位）。
7、（语义轻重）。
8、（比喻引申）。
9、（绝对反度词）。
10、（主谓结构）。
三、单项选择题（20分，每小题2分）1 、（B ）2 、（A ）3 、（A ）4 、（C ）5 、（B ）6 、（D）7 、（C）8 、（B）9 、（A）10、（D）四、综合分析应用题（40 分）1、分析下列词语意义的派生方式（10 分）①连天：本义指接连几天，派生义指连续不断。
②春秋：本义指春季和秋季，派生义指整个一年或人的岁月。
（借代引申）③描摹：本义指照着底样写或画，派生义指用语言文字表现人或物的形象等。
（直接引申）④花：本义指有香味的草，派生义指健康的文艺作品。
（比喻引申）⑤铁窗：本义指有铁栅栏的窗户，派生义指监狱，词义派生方式是（比喻引申）。
2、分析下列同义词的主要差别（10 分）①害怕--恐惧词义轻重不同，害怕词义轻，恐惧词义重。
②玉照--照片适用对象不同，玉照是专门适用于女性的词，而照片男女都应用。
电大《普通话训练与测试》形成性考核一参考答案电大《普通话训练与测试》形成性考核一及答案一、填空（共20空，每空1分）1．我国是一个方言大国，一般而言，有七大方言区，这七大方言区是指北方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言。
2．汉民族共同语，本国称为普通话，台湾称作国语，在海外的华人社区又叫华语。
3．浙江方言与普通话最大的差异是在语音方面，主要表现在声母、韵母等方面，吴方言以上海话和苏州话为代表。
4．普通话测试内容包括读单音节字词、读多音节字词、朗读短文、命题说话四项内容。
5．《国家通用语言文字法》自2001年1月1日开始施行，从法律上确立了普通话的地位和作用。
二、名词解释（共4题，每题5分）1．语言：是社会交际工具，是音义结合的词汇语法体系。
2．普通话：是中华人民共和国的国家通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
3．现代白话文：指五四以来的白话文。
4．汉语拼音方案：是拼写和注音工具，是我国法定的拼音方案，也是国际标准化组织承认为拼写汉语的唯一国际标准，是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉子不便或不能使用的领域。
包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。
三、简答题（共2题，每题10分）1．普通话测试等级及划分标准普通话水平等级划分为三级六等。
97分及其以上为一级甲等；92分及其以上但不足97分为一级乙等；87分及其以上但不足92分为二级甲等；80分及其以上但不足87分为二级乙等；70分及其以上但不足80分为三级甲等；60分及其以上但不足70分为三级乙等。
一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
测试总失分率在3％以内，也就是97分以上。
一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
偶然有字音、字调失误。
测试总失分率在8％以内，也就是92分以上。
现代汉语专题1形成性考核册(1-4)作业答案语音部分【名词解释】1．白话文运动：白话文运动是指1919年五四运动前后从北京推向全国的旨在以白话文取代传统的文言文的运动，是一场书面语的变革。
2．前响复韵母：指没有韵头，韵腹位这个韵母前面的韵母，例如ao、ei、ai就是前响复韵母。
3．韵基：一个韵母，除去韵头，剩下就是韵基，包括韵腹和韵尾，韵基是组成韵母的基本成分。
例韵母iang，其中ang就是韵基。
4．隔音字母：汉语拼音方案中起分隔音节界线作用的字母，例如y和w就是隔音字母。
5．强辅音强辅音指发音时有较强气流呼出，这样的音素是强辅音，例如普通话声母p、t、k。
===============================================================================1．固定语:固定语是词汇中结构固定、内容固定，以词作为结构成分、作用相当于词的单位。
固定语包括专门用语和熟语，例如“北京大学”、“鹬蚌相争”。
2．概念义 :概念义就是词的理性意义，是词义的核心部分。
例如“老”表示年纪大就是概念意义。
3．反身指代义:反身指代义指一个词在使用中不是使用它具有的意义，而是指代这个词本身。
例如“妈妈”是个双音节词，这里“妈妈”一次表示的是它在音节方面的特点。
4．类词语:用定义式或准定义式方式解释词语意义时，其中表示词义类别的成分叫类词语。
例如“法网”的意义是“严密的法律制度”，其中“法律制度”就是类词语。
5．词群:词群是指具有某些共同特征的词聚合在一起形成的聚合群。
例如“爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、爷爷、奶奶、舅舅”就是表示亲属关系的词群。
===============================================================================1．准谓宾动词：所带的动词宾语还失去着动词的基本特征，这样的动词就是准谓宾动词，例如“进行讨论”，其中“进行”就是准谓宾动词，它带的宾语“讨论”不能再带宾语了。
现代汉语专题形成性考核册1-4 答案（电大）作者: 日期:《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1•普通话：2.方言：3•声调：4.音节：5.复韵母：二、填空（20分，每空1分）1.（）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（）起实施。
2.根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（）。
3.《国家通用语言文字法》第十六条对于（）的使用情况作了明确规定。
4.三大语文运动是指（）、（）、（）。
5.用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（）和（）要使用隔音符号。
6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（）记录普通话语音不使用，字母（）和（）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7.汉语的音节可以分为（）、（）、（）三个部分。
8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9.在注音时可以省略韵腹的韵母是（）、（）、（）。
10.普通话的基础方言是（）o三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1 .文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响2•汉语拼音方案规定i行、u行、u行的韵母前面没有声母时，要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。
3.iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头4•在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略5.韵母u的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略6.普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。
7.韵母iang的韵腹在中间，所以这是中响复韵母8.普通话声母Z和zh发音方法完全相同，只是发音部位不同9.语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的10.每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分四、综合分析应用题（20 分）1描写下面的音素的发音特点（5分）2•给下列词语注上正确的读音（15分）露富作料凿子床笫皈依发酵龋齿脍炙掌喑哑光烨獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然砧茶毒谧号水板刹那憧憬造诣嗾使蘸水五、问答题（30分，每小题5分）1 •《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义？结合实际谈谈自己的认识。
国家开放大学汉语言文学本科“现代汉语专题”形成性考核04任务参考答案标签：开放大学现代汉语专题形成性考核参考答案一、判断题（共25道试题，共50分。
）1.每个汉字都代表一个音节，所以汉字是音节文字。
A.错误B.正确正确答案：A2.汉字是汉民族文化的根，很好地表现了汉民族的文化。
A.错误B.正确正确答案：B3.现代汉语常用字大致是在7000左右。
A.错误B.正确正确答案：B4.《现代汉语通用字表》中拥字量最多的笔画数是十画的汉字。
A.错误B.正确正确答案：A5.字符和部件是对应的，二者的区别是观察划分汉字的角度不同。
A.错误B.正确正确答案：A6.基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如"口、木、山"等。
A.错误B.正确正确答案：A7.按照笔画顺序排列汉字，"千马土干乡三"这几个汉字的正确顺序是"三干土千马乡"。
A.错误B.正确正确答案：B8."领、岭、零、拎、玲"从现代汉字角度看都是形声字。
A.错误B.正确正确答案：B9."贝"是意符，"木"是音符，"手"是记号。
A.错误B.正确正确答案：A10."礴"可以拆分出五个基础部件。
A.错误B.正确正确答案：B11."鸭"是半意符半记号字，"红"是记号字中的合体记号字。
A.错误B.正确正确答案：B12.汉字的发展总趋势是简化，所以汉字的结构越简单越好用。
A.错误B.正确正确答案：A13.繁体字就是笔画结构复杂的汉字，例如"?"。
A.错误B.正确正确答案：A14.规范汉字就是书写规范、笔画正确的汉字。
A.错误B.正确正确答案：A15.定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准。
A.错误B.正确正确答案：A16.网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。
国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)国开（电大）《现代汉语（1）》形考作业1-4参考答案第一次作业一、名词解释（20分，每小题4分）1.普通话是指现代汉语民族共同语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.语音是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳，不同语言的语音各有其系统性。
3.声母是汉字字音中开头的辅音音素。
普通话共有21个辅音声母。
4.韵母是汉字字音中声母后面的音素。
普通话共有39个韵母。
5.声调是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调，在汉语中起到区别意义的作用。
二、填空（10分，每两个空1分）1.书面语是在口语基础上建立起来的。
2.赣方言主要分布在江西省，以南昌话为代表；闽方言主要分布在福建、海南、台湾三省。
3.中华人民共和国国家通用语言是普通话。
4.语音具有物理属性、生理属性、社会属性等多种属性，其中社会属性是语音的本质属性。
5.语音的四要素是音高、音强、音长、音色。
6.汉语拼音是以拉丁字母为基础构成的。
7.声母z和zh的区别在于发音部位不同。
8.声母m和n的相同点是发音方法完全相同。
9.复韵母可以分为三类，韵母iao属于中响复韵母。
10.音节“圆”的汉语拼音是yuan，这个音节的韵母是üan。
三、单项选择题（10分，每小题1分）1.下列各种说法只有口语在书面语基础上产生是正确的。
2.普通话是以北方话为基础构成的。
3.北方话是以北京话为代表点的。
4.条件语句中不是北方话成为普通话基础方言的理由是同行地域广。
5.汉语声调是由音高变化形成的。
6.语音的三大属性不包括自然属性。
7.舌面后、高、不圆唇元音是ü。
注：文章中删除了明显有问题的段落，同时对一些语言表述进行了小幅度的改写。
8.选择题答案：A9.选择题答案：B10.选择题答案：B四、综合分析应用题1.元音发音特点：①i：舌面靠前，口腔高度较高，不圆唇元音。
国家开放大学汉语言文学本科“现代汉语专题”形成性考核04任务参考答案标签：开放大学现代汉语专题形成性考核参考答案一、判断题（共25道试题，共50分。
）1.每个汉字都代表一个音节，所以汉字是音节文字。
A.错误B.正确正确答案：A2.汉字是汉民族文化的根，很好地表现了汉民族的文化。
A.错误B.正确正确答案：B3.现代汉语常用字大致是在7000左右。
A.错误B.正确正确答案：B4.《现代汉语通用字表》中拥字量最多的笔画数是十画的汉字。
A.错误B.正确正确答案：A5.字符和部件是对应的，二者的区别是观察划分汉字的角度不同。
A.错误B.正确正确答案：A6.基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如口、木、山等。
A.错误B.正确正确答案：A7.按照笔画顺序排列汉字，千马土干乡三这几个汉字的正确顺序是三干土千马乡。
A.错误B.正确正确答案：B领、岭、零、拎、玲从现代汉字角度看都是形声字。
A.错误B.正确正确答案：B贝是意符，木是音符，手是记号。
A.错误B.正确正确答案：A礴可以拆分出五个基础部件。
A.错误B.正确正确答案：B鸭是半意符半记号字，红是记号字中的合体记号字。
A.错误B.正确正确答案：B12.汉字的发展总趋势是简化，所以汉字的结构越简单越好用。
A.错误B.正确正确答案：A13.繁体字就是笔画结构复杂的汉字，例如。
A.错误B.正确正确答案：A14.规范汉字就是书写规范、笔画正确的汉字。
A.错误B.正确正确答案：A15.定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准。
A.错误B.正确正确答案：A16.网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。
A.错误B.正确正确答案：A17.网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。
A.错误B.正确正确答案：A18.网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。
A.错误B.正确正确答案：B19.网络语言一般只在网络环境使用，现实语言会适当吸收使用。
A.错误B.正确正确答案：B20.网络语言最突出的特点是它的兼容性和依赖性。
《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1．普通话：即“现代标准汉语”，是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2．方言：方言是语言的变体。
3．声调：声调指整个音节的高低升降的变化。
4．音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
5．复韵母：韵母有单韵母和复韵母之分。
只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
二、填空（20分，每空1分）1．（中华人民共和国国家通用语言文字法）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（2001年1月1日）起实施。
2．根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（普通话和规范汉字）。
3．《国家通用语言文字法》第十六条对于（方言）的使用情况作了明确规定。
4．三大语文运动是指（切音字运动）、（国语运动）、（白话文运动）。
5．用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（海岸）和（海鸥）要使用隔音符号。
6．汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（v）记录普通话语音不使用，字母（y）和（w）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7．汉语的音节可以分为（声母）、（韵母）、（声调）三个部分。
8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9．在注音时可以省略韵腹的韵母是（iou）、（uei）、（uen）。
10．普通话的基础方言是（北方方言）。
三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1．文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
正确。
比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系，这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。
2．汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。
电大本科现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1．普通话：即“现代标准汉语”，是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2．方言：方言是语言的变体。
3．声调：声调指整个音节的高低升降的变化。
4．音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
5．复韵母：韵母有单韵母和复韵母之分。
只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
二、填空（20分，每空1分）1．（中华人民共和国国家通用语言文字法）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（2001年1月1日）起实施。
2．根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（普通话和规范汉字）。
3．《国家通用语言文字法》第十六条对于（方言）的使用情况作了明确规定。
4．三大语文运动是指（切音字运动）、（国语运动）、（白话文运动）。
5．用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（海岸）和（海鸥）要使用隔音符号。
6．汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（v）记录普通话语音不使用，字母（y）和（w）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7．汉语的音节可以分为（声母）、（韵母）、（声调）三个部分。
8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9．在注音时可以省略韵腹的韵母是（iou）、（uei）、（uen）。
10．普通话的基础方言是（北方方言）。
三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1．文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
正确。
比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系，这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。
2．汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。
不对。
使用y、w的主要目的是分隔音节界线，避免音节混淆。
3．iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。
不对。
这三个韵母在使用中与辅音声母结合时省略韵腹，自成音节时韵头元音要换成y或w，没有省略韵头的情况。
4．在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。
不对。
注音时，无论i是不是韵腹，只要上面有声调符号，i上面的一点就要省略。
例如zhuī，字母i并没有充当韵腹，因为有声调符号，所以省略了一点。
分析说明：有些同学根据声调标在韵腹上面的规定，认为本题说法正确，其实不对，i充当韵腹，如果是轻声不标调，上面的一点也不能省略。
5．韵母ü的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。
不对。
ü行韵母与声母n、l相拼时，上面的两点不能省略。
6．普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。
不对，普通话以典范的现代白话文著作为典范。
7．韵母iang的韵腹在中间，所以这是中响复韵母。
不对。
普通话的中响复韵母共有4个iao iou ua ue，都属于复元音。
这些韵母发音的共同点是舌位由高向低滑动，再从低向高滑动。
开头的元音音素不响亮，比较轻短，中间的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊。
8．普通话声母Z和zh发音方法完全相同，只是发音部位不同。
正确。
这两个声母从发音方法上讲，都是塞擦音，发音时，发音器官的相关部位先是闭合，阻塞气流，然后打开一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
但是它们的发音部位不同，Z是舌尖前音，zh是舌尖后音。
因为发z的时候，舌尖部位比较平直所以也叫平舌音，发zh时，舌尖向上卷起或者叫翘起，所以又叫卷舌音或翘舌音。
9．语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的。
不对。
构成声音的四要素，音高、音长、音强、音色四要素。
从音位层次上看，音长的变化可以构成有区别意义作用的“长短音”；从音节层次上看，音高的变化可以构成“声调”。
10．每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。
不对。
韵腹是韵母中的主要成分，发音时开口度较大，声音最响亮。
但并不是每个韵母都具备韵头、韵腹、韵尾这三部分。
有的只有韵头和韵腹，如韵母ia、uoüe，其中的i、u、ü是韵头，a、o、ê是韵腹；有的只有韵腹和韵尾，如韵母ai、ei、ao、en，其中的a、e、a、e是韵腹、韵腹后面的为韵尾；而单韵母只有韵腹，没有韵头和韵尾。
四、综合分析应用题（20分）1．描写下面的音素的发音特点（5分）。
①b发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。
②q发音时，发音部位先形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，然后气流把堵塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。
③k发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。
④a舌面、央、低、不圆唇元音。
a发音时，口腔大开，舌头前伸，舌位低，舌位居中，嘴唇呈自然状态。
如“沙发”、“打靶”的韵母。
⑤ü舌面、前、高、圆唇元音ü发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，但气流通过时不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。
发音情况和i基本相同，区别是ü嘴唇是圆的，i嘴唇是扁的。
如“语句”、“盱眙”的韵母。
2．给下列词语注上正确的读音（15分）（答案略）露富作料凿子床笫皈依发酵龋齿脍炙掌喑哑光烨茶毒谧号水獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然砧板刹那憧憬造诣嗾使蘸水五、问答题（30分，每小题5分）1．《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义？结合实际谈谈自己的认识。
答：第一，促进语言文字工作的发展：《国家通用语言文字法》是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律，确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，它的制定与颁行，使国家通用语言文字的推行有了法律上的依据，这必将促进国家通用语言文字的进一步发展。
第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设：规定了通用语言文字的使用范围，有利于语言文字的规范化和标准化，提高工作效率，有利于促进现代经济、科技和社会的发展，有利于促进地区间、民族间的交往交流，有利于普及文化教育，发展科学技术，促进社会主义物质文明和精神文明的建设。
第三，有利于祖国的统一和民族的团结：通过语言文字法进一步推广通用语言文字，对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用，这对于促进祖国统一、增强民族的团结、社会的进步都具有非常重要的意义。
2．现代汉语方言发展变化有哪些趋势？为什么会出现这些趋势？答：现代汉语方言发展由过去的相对封闭变得相对开放。
一方面受共同语的影响越来越大，其发展服从于普通话的发展，呈现出向普通话集中靠拢；另一方面，各个方言区内部的差异正日益缩小，呈现出互相集中的趋势，第三方面，相邻方言有互相交融的趋势。
原因是近几年我国人口的大流动，特别是上亿人口的民工，以历史上前所未有的规模流动，这些流动人口把方言带到全国各地，又通过互相接触，与当地方言或别的民工群体方言交融，形成新的方言变体。
3．为什么说汉语拼音方案中的韵母iou uei uen在实际中永远不会出现？答：iou uei uen这三个韵母的拼写形式在实际运用中永远不会出现，因为在给汉字注音拼写出音节时，这三个韵母无论以何种身份出现，根据汉语拼音方案的拼写规则，都要发生变化，而不是直接使用。
第一，它们同辅音声母相拼时，为了使拼式简短，要省略韵腹，韵腹省略后，声调符号的位置要作相应的调整，例如diū（丢）、zhuī（追）、gún （滚）。
第二，它们自成音节时，不同辅音声母相拼，因为是以i、u开头的音节，所以根据前面介绍的y和w的使用，这里也要作相应变化，写作you、wei、wen。
4．普通话为什么要以北方话作为基础方言？答：整个北方全归为一种方言，因为北方一马平川，经过多次战乱、迁徙，即使有各地不同的音，也都相差不大，融合了。
北方话区域一直是汉民族政治经济文化中心，北方话通行地域辽阔，使用人口众多。
所以普通话以北方话作为基础。
5．普通话语音有哪些特点?答：（1）北京语音从听感上会觉得清亮，高扬；另一方面却又舒缓，柔和。
主要体现在元音占优势，乐音成分多；没有复辅音，衬托元音的清亮，清辅音多，音节较舒缓；声调高扬转降，自成节奏。
这些，都使普通话的语音具有一种音乐美，说起话来就显得特别动听。
（2）音系比较简明。
在与方言进行比较的过程中，我们可以看出，普通话浊音声母少，辅音收尾的韵母只有两类(-n -nɡ)，声调数目较少。
学习普通话的法宝就是掌握21个声母，39个韵母和四个声调的发音。
6．方言今后是向普通话靠拢还是不靠拢？谈谈你的看法？答：从正反面阐述都可以。
正面：方言在今后的发展中不会进一步向普通话靠拢。
第一，方言在一定的地域中使用，普通话不会对其产生根本性的影响；第二，方言包含着丰厚的文化地蕴，有着深厚的文化根基，不容易受外来语言(包括普通话)的影响；第三，根深蒂固的语言使用习惯，方言更具有使用上的亲和力。
反面：方言在今后的发展中将进一步向普通话集中、靠拢。
第一，普通话作为共同语，作为经过规范的标准语，对方言起着示范性作用，规定了方言的发展方向，方言的发展要从属于普通话；第二，普通话有统一的书面语，方言没有统一的书面语，只能采用共同语的书面语，必然要受到普通话的影响；第三，普通话作为共同语，是民族文化的重要载体，例如我国当前广播、电视、电影、书刊、报纸等，都是使用全民共同所书面语，这些都对方言的发展产生着巨大的影响；第四，当前经济大潮中我国各方言间的流动人口很多，为了相互沟通，他们都要借助于普通话。
这样，使普通话的影响越来越大，使用人口越来越多，使用范围越来越广，而方言的使用则要受到一定的限制，使用范围将日渐缩小。
所以，方言的发展向普通话靠拢是必然趋势。
2．“我写字”这个句子有三个语素，它们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。
不对。
语素是构词要素，不能直接充当句子成分，语素只有构成词之后才能充当句子成分。
3．“扩大、壮大、最大、自大、加大”都是词。
不对。
“最大”是词组。
4．词缀都是定位语素，定位语素就是词缀。
不对。
语素有两类，成词语素和不成词语素。
不成词语素又分两类：定位不成词语素和不定位不成词语素。
不定位不成词语素和成词语素一起构成了词的词根，而定位不成词语素就是词缀了。
5．成语大多由三个音节构成，结构关系大多为动宾关系。
不对。
成语大多由四个音节构成，结构关系也不限于动宾关系。
6．“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”，这个句子的词语使用没有什么问题。
