苏教版四年级科学下册2《关节》课件

四年级下 册科学 课件 -2. 2关.关 节节苏教版苏( 教共版22(张共PP2T2)张P PT)
关节的活动方式
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关节的保护
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旋转关节
旋转关节是只能旋转。如身体的肘关节。
球状关节
球状关节是既能屈伸又能旋转，还能向多个方向运 动的关节，例如肩关节、颌关节、髋关节等；
连连看
肩关节 肘关节 膝关节 髋关节
铰链关节 旋转关节 球状关节
关节具有缓冲作用
体育锻炼对关节的影响 加强关节的牢固性
增加关节的灵活性
使关节囊增厚韧带 增粗
关节周围肌肉的力 量增强。
增加关节囊、关节周 围肌肉和韧带的伸展 性。
脱臼和脱臼的急救 脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来
急救——发生脱臼后，不要再活动，立即请医生 将关节复位。
收获背囊：
通过本节课的学习，你对关节有了哪些了解？
骨连接的三种方式
不活动的骨连 接
半活动的骨连 接
活动的骨连接
Hale Waihona Puke 固定关节关节活动关节
活动一下身体，找一找身上有哪些是可以自由 活动的关节，
肩关节 肘关节 腕关节
膝关节
颌关节 髋关节 踝关节
如果这些关节不能够自由活动了，会出现什么 样的情况呢？
绑一绑 动一动 （1）绑住指关节
——写字
注意事项： 在研究一个关节时，其 它关节尽量不能参与活动！
苏教版 四年级下册科学课件
1.2 关节
机器人行动起来与我们有什么不同？
人可以灵活地做各种动作跟我们身上的哪部分 结构有很大的关系呢？
关节
什么是关节？ 骨头与骨头相连的地方叫做关节。
关节头 关节 软骨
关节窝
关节囊 关节腔
小资料：骨连接的三种方式
颅骨
不活动 的连接
脊柱
半活动 的连接
活动的连接
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（2）绑住膝关节——走 路、下蹲

节
节
肘
膝
关
关
节
节
髋
踝
关
关
节
节
肩关节 肘关节 腕关节
膝关节ห้องสมุดไป่ตู้
颌关节 桡关节 髋关节
踝关节
• （1）绑住食指关节——写字 • （2）绑住肘关节——系鞋带、拉拉链、写
字；
• （3）绑住膝关节——走路、下蹲。
绑一绑
实验结论： 如果没有关节，人的身体就会变得僵硬！
关节的作用： （思考：如果没有关节，会怎么样？）
运动
体验关节的多种活动方式， 比较不同点。
实验结论： 不同的关节能使人体做多种方式的运动。
关节的类型：
铰链关节 旋转关节 球状关节
铰链关节
铰链关节是只能朝一个方向运动的关节，例如 身体中的膝关节、指关节、肘关节等
旋转关节
旋转关节是只能旋转。如身体的桡尺关节 （前臂）
球状关节
球状关节是既能屈伸又能旋转，还能向多个方向 运动的关节，例如肩关节、颌关节、髋关节等
（优质）苏教版四年级下册科 学关节pptPPT课件
2、关 节
什么是关节？ 骨头与骨头相连的地方叫关节。
（关节软骨 ）
填关节的各部分名称：
（关节囊） （关节头）
（关节面） （ 关节窝）
（ 关节腔 ）
骨连接的三种方式
不活动的连结
固定关节
半活动的连结
活动的连结
关节
活动关节
人体六大关节：
肩
腕
关
关
下，做这个活动你的感觉有什么不同？
关节的作用：
运动
缓冲
连连看
旋转
屈伸
既能屈伸 又能旋转

（苏教版）四年级科学下册课件
2 关节
肩关节
肘关节
腕关节
髋关节膝关节
踝关节
肘关节 绑一绑
膝关节 指关节
动一动
固定膝关节：走路、下蹲、小跑……
固定肘关节：敬礼、扣纽扣、吃饭……固定指关节：写字、拿本子、捡橡皮……
1.绑住某个关节时，要用绑带绑住连接关节的两端骨头上。

2.绑带不能太松，导致关节未固定，指关节不能绑的太紧，导致血液不流畅。

3.固定物最好放置在内侧。

4.小组相互合作：1人体验，2人协助，1人作对比活动。

在研究某一个关节的活动方式时，一端临近关节尽量不能参与活动。

尽量把一端骨固定，让另一端骨作运动。

屈伸 旋转 环转
肩关节 肘关节 膝关节 活动下列关节，请在相应栏目中打勾。

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欣赏
肩关节
肘关节（屈）肘关节（旋）膝关节
腕关节
下肢关节
指关节
体验：
将你的脚尖踮起，然后迅速将脚跟落下。

比较：A在身体挺直，B
膝关节弯曲，两种状态下做这个动作，你的感觉有什么不同？。