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管理干部面试问题及答案管理干部面试问题及答案第一部分管理基础部分（总计110分，时间60分钟）一、判断题：（共计30分，每题1分）1、中层干部是站在第一线和员工同甘共苦的人，是让上级的决策落到最实处的人。
( ×)2、公司提倡“人性化”管理，就是提倡人道主义。
（×）3、最早提出全面质量管理概念的是著名质量管理专家戴明。
（×）4、5MIE是指：人员、机器设备、材料、方法、测量和环境。
（√）5、质量管理工作循环中最后一个阶段也是最重要的一个阶段是检查阶段。
（×）6、薪酬具有激励性，福利具有保障性。
（√）7、薪酬一般应当保持对外的竞争性和对内的公平性。
（√）8、一个管理人员的情绪不好，对下属发脾气，最终有可能将这种坏情绪传递给产品。
（√）9、薪酬是引导控制员工行为的重要手段。
（√）10、福利可以体现关心照顾，让员工获得自尊、温暖的心理体验等。
（√）11、薪酬福利优势是吸引员工；工作体验优势是留住员工。
（√）12、南山呢绒的服务原则是顾客永远是对的。
（√）13、产品是一种服务，服务是一种产品。
（√）14、要增强自我认知的能力，就必须具有反思的能力。
（√）15、有些管理类培训，上司和下属不应该一起听课。
（√）16、新入职员工考试过了60分，则证明该员工可以正式上岗。
（×）17、培训就是教育，教育也是培训。
（×）18、上司应该成为下级的最好的培训师。
（√）19、仓库保管员只要清楚物品在哪里，不做标识也就没有关系。
（×）20、定置管理是耽误时间，赶不上随意取放方便、省时。
（×）21、“目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就极不易流动。
（√）22、授权可以将团队领导者从常规的任务中解脱出来，去执行更重要的任务。
（√）23、产品质量控制的发展经历了三阶段，即质量检验阶段、统计质量阶段和全面质量管理阶段。
（√）24、现场质量管理是展示企业管理水平和良好形象的重要手段。
机关青年干部技能竞赛试题（年）（共16页，满分150分）单位：姓名：成绩一、单项选择题（每题1分，共100题）1.胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会做了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为（ A ）而奋斗》的报告。
A、全面建成小康社会B、全面建设小康社会C、全面实现小康社会2.中国共产党第十八次全国代表大会的主题是：（ A ）。
A、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗B、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗C、推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗3.科学发展观的第一要义是：（ B ）。
A、以人为本B、全面协调可持续发展C、推动经济社会发展作为深入贯彻落实4.全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移：（ B ）。
A、坚持科学发展观B、走中国特色社会主义道路C、坚持改革开放5.我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、（ C ）。
A、科学特色B、先进特色C、时代特色6.（ A ）是中国特色社会主义的根本任务。
A、全面建成小康社会B、走共同富裕道路C、解放和发展生产力7.（）是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
A、解放思想B、科学发展C、改革开放8.（）是中国特色社会主义的内在要求。
A、实事求是B、坚持人民主体地位C、公平正义9.（）是中国特色社会主义的根本原则。
A、执政为民B、共同富裕C、依法治国10.（）是中国特色社会主义的必然选择。
A、全面建成小康社会B、构建和谐社会C、和平发展11.（）是我国当前社会的主要矛盾。
A、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力间的矛盾B、生产关系不适应生产力的发展C、经济快速发展和民生发展滞后之间的矛盾12.（）是党和国家的生命线。
青年管理⼲部基本功竞赛样题天津市⾼校青年教师教学基本功竞赛党政管理⼲部综合能⼒测试（电⼦版试卷）参赛类别：党务□⾏政□参赛顺序号：⼀、判断题（每题1分共20题）1、进⼊本世纪以来，教育的发展极⼤地提⾼了全民族素质，推进了科技创新、⽂化繁荣，为经济发展、社会进步和民⽣改善作出了不可替代的重⼤贡献，我国实现了从⼈⼝⼤国向⼈⼒资源强国的转变。
（×）2、完善体制和政策，⿎励社会⼒量兴办教育，不断扩⼤社会资源对教育的投⼊。
（√）3、⼈⼒资源是我国经济社会发展的第⼀资源，教育是开发⼈⼒资源的主要途径。
（√）4、教育要以教师为主体，以学⽣为主导，充分发挥学⽣的主动性，把促进学⽣健康成长作为学校⼀切⼯作的出发点和落脚点。
（×）5、教育公平是社会公平的重要基础。
教育公平的关键是机会公平，教育公平的主要责任在学校，全社会要共同促进教育公平。
（×）6、⾼校应把科技创新能⼒作为教师考核的⾸要内容，加快⾼校教师科研⽔平的整体提升。
（×）7、到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学⼿段和⽅法现代化。
（√）8、深化教育体制改⾰，关键是更新教育观念，核⼼是改⾰⼈才培养体制，⽬的是提⾼⼈才培养⽔平。
（√）9、政府及其部门要树⽴服务意识，改进管理⽅式，完善监管机制，减少和规范对学校的⾏政审批事项，依法保障学校充分⾏使办学⾃主权和承担相应责任。
（√）10、对于⾼校要建⽴分类体系，针对不同⾼校的实际进⾏分类管理。
（√）11、教师是青少年学⽣成长的引路⼈，是天津率先实现教育现代化、全⾯进⾏素质教育的具体承担者，是实施科教兴市、⼈才强市战略的主⼒军和建设和谐校园的中坚⼒量。
（√）12、综合分析国内外发展⼤势，我们可以作出⼀个基本判断：2010年的经济发展环境总体上将好于今年，但形势仍然⼗分严峻复杂。
从国际看，世界经济有望恢复性增长，但全⾯复苏的基础并不稳固，深层次问题没有得到实质性解决，⾦融领域风险仍然存在。
青年干部培训100题包括以下内容：什么是青年干部？青年干部应具备哪些素质？如何提高自己的思想觉悟？如何培养自己的组织协调能力？如何提高自己的沟通能力？如何加强自己的学习能力？如何提高自己的创新能力？如何加强自己的自我管理能力？如何处理人际关系？如何应对挫折和压力？如何树立正确的价值观？如何培养自己的责任心？如何提高自己的执行力？如何加强自己的团队合作能力？如何提高自己的领导力？如何开展有效的项目管理？如何进行有效的沟通与协调？如何处理复杂的工作关系？如何应对突发事件？如何建立高效的工作团队？如何提高个人的工作效率？如何做好时间管理？如何提高个人的工作效率和质量？如何做好自我营销和宣传？如何加强自己的职业道德建设？如何增强个人的自信心和勇气？如何培养自己的批判性思维能力？如何提高自己的谈判能力？如何建立良好的人际关系网络？如何处理工作与生活的平衡问题？如何应对工作压力和挑战？如何提高自己的决策能力？如何培养自己的演讲和表达能力？如何做好项目评估和总结工作？如何增强个人的影响力和感召力？如何加强自己的团队合作能力？如何提高个人的学习能力和知识水平？如何提高个人的沟通能力和交流技巧？如何加强自己的领导能力和管理能力？如何应对工作中的变化和变革？如何建立良好的工作习惯和纪律性？如何培养自己的创新能力和创造力？如何提高个人的执行力和行动力？如何做好个人财务管理和规划？如何培养自己的同理心和服务意识？如何提高自己的思维敏捷度和反应能力？如何加强自己的自我激励和自我驱动力？如何处理工作中的利益冲突和道德困境？如何提高自己的项目规划和计划能力？如何加强自己的情绪管理和压力应对能力？如何建立良好的职业形象和口碑？如何提高自己的创新思维和创新能力？如何加强自己的团队合作和协作能力？如何提高个人的工作效率和生产力？如何应对工作中的挑战和不确定性？如何培养自己的批判性思维和问题解决能力？如何提高自己的表达和沟通能力？如何处理工作中的人际关系和冲突？如何增强个人的自信心和自我效能感？如何培养自己的学习和思考能力？如何提高个人的应变能力和适应性？如何建立良好的工作态度和工作精神？如何应对工作中的变革和创新？如何提高个人的创造力和创新能力？如何加强自己的决策能力和判断力？如何培养自己的沟通和协调能力？如何提高个人的情商和人际关系能力？如何应对工作压力和工作挑战？如何增强个人的自我管理能力和自我控制力？如何培养自己的领导力和影响力？如何提高个人的执行力和行动力？如何做好个人职业规划和职业发展？如何提高个人的学习能力和知识水平？如何加强自己的工作效率和工作质量？如何建立良好的工作习惯和工作纪律？如何培养自己的创新思维和创造力？如何提高个人的沟通和表达能力？如何处理工作与生活的平衡和工作压力管理？如何增强个人的自我激励和自我驱动力？如何应对工作中的困难和挑战，保持积极心态？如何建立良好的人际关系和工作网络，扩大人脉资源？如何提高个人的项目管理能力和团队管理能力？如何加强自己的时间管理能力和工作效率？如何培养自己的沟通技巧和人际交往能力，增强个人魅力？如何提高个人的情商和自我管理能力，更好地应对情绪挑战？如何培养自己的独立思考能力和创新思维，敢于挑战传统观念？如何加强自己的专业知识和技能，提升个人核心竞争力？如何提高个人的跨文化交流能力和全球化视野，适应全球化趋势？如何培养自己的领导力和团队管理能力，打造高效团队？如何提高个人的解决问题的能力，快速应对复杂问题，做出明智决策？如何培养自己的健康意识和保健能力，保持身体健康？如何提高个人的创造力和创新能力，成为更有创造力的领导者？如何应对职场中的歧视和不公平待遇，建立平等和谐的工作环境？如何提高个人的学习能力和知识水平，不断更新自己的知识和技能？如何加强自己的自我认知和自我管理，更好地实现个人价值和发展？如何培养自己的团队精神和协作能力，共同完成工作任务？如何提高个人的情商和自我管理能力，更好地应对情绪挑战？如何建立良好的人际关系和工作网络，扩大人脉资源？如何提高个人的跨文化交流能力和全球化视野，适应全球化趋势？如何培养自己的独立思考能力和创新思维，敢于挑战传统观念？。
省经信委机关青年干部五项全能竞赛笔试题参考答案及评分标准一、填空题(1-4题每空0.5分，5-7题每空1分，共8分)1、建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
2、社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
3、党的十八大要求全党要坚定对中国特色社会主义的道路自信、理念自信、制度自信。
4、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。
党风问题、党同人民群众的关系问题是关系党生死存亡的问题。
5、绝密级公文一般不得复制、汇编，确有工作需要的，应当经发文机关或者其上级机关批准。
6、公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序。
7、党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，应当经本级党委、政府同意或授权。
二、选择题（1-8题每题0.5分，9-11题每题1分，共7分）1.十八大提出今后经济体制改革的核心是( B )。
A.坚持公有制为主体B.处理好政府和市场的关系C.完善市场经济体制D.发展多种经济2.在1949年3月召开的党的(B )上，毛泽东同志提出：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
A.七大B.七届二中全会C.七届三中全会D.七届四中全会3.坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和( A ),是党必须始终抓好的重大政治任务。
A.党的生死存亡B.党的务实清廉C.党的执政能力D.党的生机活力4.党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后直接提交( B )讨论。
A.上级党委B.党支部大会C.支部委员会D.支部书记5. 党的最高理想和最终目标是( A )。
A.实现共产主义B.建设中国特色社会主义C.建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国D.全面建设小康社会6.中国特色社会主义道路的必由之路是( B )A.解放和发展生产力B.改革开放C.相信人民、依靠人民D.公平公正7、1978年12月召开的( B )，是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折，开创了社会主义事业发展的新时期。
北京管理岗位青年教职工职业能力竞赛题目北京管理岗位青年教职工职业能力竞赛是为了提高管理岗位青年教职工的综合素质和职业能力，促进他们在管理岗位上的持续成长和发展。
以下是一些与竞赛题目相关的参考内容：1. 管理理论知识：竞赛题目可能会涉及到不同的管理理论和模型，参赛选手应熟悉各种管理理论的内涵和应用场景，如西方管理学派的泰勒和福特等，以及现代管理学派的哈耶克和德鲁克等。
此外，对于中国特色管理理论，如集体领导、理论X 和Y等，也应有一定的了解。
2. 人力资源管理：人力资源是每个组织最重要的资源之一，题目可能会涉及到人力资源的招聘、培训、绩效评估和员工激励等方面。
参赛选手应该了解各种人力资源管理方法和技巧，例如用人才地图控制岗位风险、通过360度评估了解员工的全面表现等。
3. 组织行为学：参赛选手需要了解组织行为学的基本概念和原则，并能将其应用于实际情境中。
例如，了解组织结构对员工工作动力和效率的影响，了解团队合作对组织绩效和创新的重要性等。
4. 项目管理：项目管理是现代管理的一个重要领域，可能会成为竞赛题目的一个方向。
参赛选手应该掌握项目管理的基本流程和步骤，并能运用各种工具和技术来解决实际的项目管理问题。
5. 沟通和领导力：作为管理岗位的青年教职工，沟通和领导力是必不可少的能力。
题目可能会涉及到沟通技巧和管理团队的能力。
参赛选手应该了解有效沟通的原则和技巧，并有一定的领导经验和技巧。
6. 创新和变革管理：在竞赛题目中，可能会要求参赛选手针对实际情况提出创新和变革的管理方案。
选手应该能够利用创新工具和方法，如设计思维、敏捷管理等，来提出可行的解决方案。
7. 风险管理：管理岗位上，风险管理是必不可少的能力之一。
参赛选手应该了解风险管理的基本原则和方法，并能运用风险管理工具和技术来解决实际的风险问题。
8. 财务管理：尽管管理岗位通常不涉及财务管理，但了解财务管理基本原理和技巧可以有助于参赛选手更好地理解组织的整体运作和经营情况，以便更好地发挥管理作用。
中青年干部岗位能力学习竞赛模拟题（一）单位：姓名: 成绩：一、单选题（以下各题只有一个答案是正确的，每题0.5分，共10分）1．受到警告处分的党员，（）不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。
A．三个月 B．六个月 C．一年内 D．二年2．下列不属于国税机关公文种类的是（）A．决议 B．意见 C．办法 D．纪要3．公务员辞去公职，任免机关应当自接到申请之日起（）日内予以审批，其中对领导成员辞去公职的申请，应自接到申请之日起（）日内予以审批。
A．十五，三十 B．六十，九十C．七，十五 D．三十，九十4．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中坚持的工作总基调是（）。
A．提质增效 B．稳中求进 C．又快又好 D．以上三项都是5．改革法院案件受理制度，变立案审查制为（）。
A．立案备查制 B．立案审议制 C．立案登记制6．坚持依法治国首先要坚持（），坚持依法执政首先要坚持（）。
A．以仁治国以仁执政 B．以德治国以德执政C．以宪治国以宪执政7．行政机关公务员违反法律、法规、规章以及行政机关的决定和命令，应当承担（）的依照《行政机关公务员处分条例》给予处分。
A．法律责任 B．纪律责任 C．行政责任D．刑事责任8．普通公文应在（）个工作日内办结。
A．5 B．10 C．15 D．209．各级国税机关的内设机构根据工作需要，在规定的职权范围内，向上、下级国税机关的内设机构和其他机关的有关内设机构商洽工作，通报和汇报有关情况，询问和答复一般事务性问题应使用（）。
A．函 B．通报 C．报告 D．便函10．违反法定权限、条件和程序办理开业税务登记、变更税务登记或者注销税务登记的，情节较重的，给予（）或者降级处分。
A. 警告B. 严重警告C. 记过D.记大过11．全面深化改革的总目标是（）。
A．实现中国梦B．全面建立社会主义市场经济体制C．完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化D．实现和完成社会主义四个现代化建设12．行政机关公务员处分期最长不得超过（）。
第十一届天津市高校青年教师教学基本功竞赛党政管理干部综合能力测试第十一届天津市高校青年教师教学基本功竞赛党政管理干部综合能力测试（电子版试卷）一、判断题（共20题，每题1分）1、教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
强国必先强校。
（×）2、推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，人才是关键，科技是核心，教育是基础。
（×）3、高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。
（√）4、新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，我国建成了世界上规模最大的高等教育体系，培养了数以亿计的高层次专门人才和高技能人才，取得了一批具有世界先进水平的科研成果。
（√）5、要注重更新教育观念，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和人人成才观念，树立终身学习和系统培养观念，造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。
（√）6、要自觉参与推动战略性新兴产业加快发展，促进产学研紧密融合，加快科技成果转化和产业化步伐，着力推动“中国创造”向“中国制造”转变。
（×）7、要积极适应经济社会发展重大需求，开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。
（√）8、广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的主力军。
（×）9、随着科技进步日新月异，人才越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，科技、教育、人才竞争在综合国力竞争中的重要性日益凸显。
（×）10、教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性、先导性和全局性作用。
（×）11、教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。
为了充分运用管理者的专业知识和技能,有利于组织专业化生产和经营，常常采用)部门的方法AA按产品划分B按职能划分c按专业划分D按年龄划分有效地跟别人一起工作的能力是指领导者的) AA人际技能B技术技能c知识技能D概念技能团队领导认为团队成员之间公开性很重要,因此他总是为成员创造机会环境以增加公开性对公开性的建立不起作用的是( CA面对每个成员说出自己的真实感受B通过社交活动，帮助成员相互认识c团队成员各自都有自己单独做事的方式D欣赏团队成员不同形式的贡献谈判中评价一个人是否有影响力，不从(判断B A个人才干B个人智商C人际关系D说服力人们抵制变革可能会出于什么样的原因() DA变革可能会使很多人失业B他们对变革缺乏足够的了解c他们没有看到变革的好处D以上答案都可能协商的领导方式是指( BA决策前与团队成员讨论B决策前与团队成员协商并让他们提出观点讨论c决策前说服团队成员接受D领导者提出方案,让团队成员讨论以下不属于导致某人压力过大的因素为() DA沟通条件差B对时间和精力的不切实际的要求C时间和精力上的要求发生冲突D详细规划自己的时间“寻求和获取各种内部和外部信息,以便透彻地理解组织与环境"，这指的是管理者哪个角色BA领导者B监听者c传播者D发言人赞扬取得成绩的团队成员时可以在()场合BA私下里B会议上c工作时D以上场合都可以只有得到（)高度支持的企业才能成功变革CA顾客B供应商c团队成员D政府官员小李做主任以后还像普通员工一样去车间修理，比起管理者,更像（)BA谋士B实施人员c领导D挑战者公司专门邀请市场营销知识方面的专家做了一天的理论知识的讲述以提高市场销售部门的管理水平,这种活动属于() CA座谈B指导c培训D训练“淡泊以明志,宁静以致远”,这反映领导者的() DA安全需要B社会需要c尊重需要D自我实现需要下列不属于团队精神表现的一项是()AA做好自己B配合他人C循规蹈矩D创造环境会议中经常出现的意外状况和困难局面不包括) DA偏离主题B独霸会场C私下开小会D讨论过于热烈积极关于情商和智商,说法正确的是(CA情商是先天的，是与生俱来的能力B智商是后天的,通过后天培养出来的能力c情商高的人往往能够较顺利的取得事业的成功D智商高的人一定能够担当管理人员工作很容易影响人的心情,下面情况中我们不会感到沮丧的是() CA工作不断地受到干涉和指责B目标在无明确理由的情况下被不停变换c能够寻求帮助D不能确定自己所要从事的工作合理授权能够（) CA满足团队领导的自尊心B满足下级的自尊心c提高团队领导的工作效率D提高团队成员的领导力()）是谈判的最佳结果AA能够最大程度的满足双方的利益B能够满足自己的最大利益C使对方获得的利益最大D使对方获得的利益最少企业应该提高员工的()以提高绩效A A激励水平和能力B激励水平和信任C激励水平和奖赏D激励水平和方法六顶思考帽法中,蓝色的帽子代表（)C A中立和客观B警示与批判C整体与控制D乐观与肯定开会时比较容易忽略保证会议(BA达到既定的目标B人员充分发表意见C结束后行动方案的实施D能够按时结束授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定这就是授权的()原则AA因事设人,视能授权B因人设职，视能授权c任人唯贤D动态( )因素可以导致压力过度DA沟通条件畅通B对个人能力的要求符合实际c没有时间限制D要求工作完成情况完美无缺管理者要承担"设立评价标准、衡量工作绩效、矫正偏差"等控制工作这是指管理的哪个职能DA计划B组织c领导D控制组织文化能反映出一个企业的特色,下面的组织文化中对组织发展起促进作用的是) DA明确责任B努力学习c重视安全D其他都是在企业管理的各项职能中,首要职能是) CA组织职能B指挥职能C计划职能D控制职能精神层文化是组织文化的( DA表层B中间层c最高层D核心和灵魂群体决策的缺点主要体现在消耗时间长，少数人说了算,屈从压力()等方面 AA责任不清B方案太多c意见太多D认知能力差距大()道德观在理论上完全正确,在实践中却难以实现 CA功利主义B权利至上c公平公正D社会契约关于计划的下列几种说法中,何者最恰当? CA计划关系到组织的发展大计，和中基层管理者无关B计划是计划部门做的事，和其他管理人员无关c计划是各层次、各部门的管理者乃至一般员工都要参与制定的，因此在相当程度上是组织中的一项全员活动D当环境不断变化时，计划也要不断调整，因此计划只有对组织的最高层才有意义某位管理人员把大局部时间都花费在直接监视下属人员工作上，他一定不会是BA工长B总经理c领班D车间主任由于缺乏监督而导致管理者滥用职权从而导致工作效率下降,违反了以下哪条组织设计原则? DA职责权利匹配原则B统一指挥原则c因事设职与因职用人相结合的原则D有效管理“按照省份来划分组织的业务活动,如河北销售部、四川销售部等"是按照以下哪种部门化标准进行的)CA职能部门化B产品或服务部门化c地区部门化D顾客部门化小张是一个很有自信的员工，下面关于自信的说法错误的是CA在不触犯别人权利的前提下坚持自己的权利B简明扼要地说出自己的所想，不需要什么理由c不顾及他人感受的发言D用直接和适当的方法表达自己的需求你是分公司的经理有一天，另外分公司一位员工找到你，向你诉说他们分公司的种种问题他说，他曾多次向经理提出建议,但经理不接受，而他又接触不到更高一层的领导他希望你能帮帮他这时你会怎么做? DA为了公司整体利益,向上司反映那个部门的问题B私底下找到那个部门的经理,把那位员工的建议告诉他c向那位员工委婉地表示，这不是你的权责范围D直接将他引见给上级领导同一个部门的两位同事在竞争部长,那位在竞争中暂时处于下风的同事来找你，让你支持他这时,你会怎么做? CA表态支持来找你的同事B<支持在竞争中处于上风的同事c保持中立D置之不理在校期间,以下哪种行为最能提升自己的组织能力和管理能力? DA看书B多参加各种竞赛c多参加志愿者活动D做班干部、社团干部组织同学们参加班级活动，以下哪种办法不能真正提高同学们参与活动的积极性? BA激发主人翁意识，活动在设计时就能广泛征求广大同学们的意见，融进同学们的想法和创意B强制要求参加，如果不参加活动，不能参与奖学金等评优c活动设置奖品、奖金等奖励D提前告诉大家，参与活动有彩蛋或神秘嘉宾只有得到()高度支持的企业才能成功变革 CA.顾客B.供应商C.团队成员D.政府官员排除一些与工作无关的事情可以提高效率，以下不能帮助的方法是()CA.把更多操作性的工作分配出去B.相信你的团队成员C.工作时间拒绝接听任何电话D.学会授权一般意义上讲,沟通程度比较高的组织是()BA.跨国公司B.小型网络公司C.行政机关D.慈善机构制定计划时不止要考虑外部信息还需要内部信息，这样的计划才能与目前团队手中可利用的()匹配DA.时间B.人员C.资金D.资源员工及团队应该对照目标以评估自我，并确认绩效的差距这个是正式评估检查中的()AA.自我评价B.双方的会面C.报告D.经理的评价张师傅培训新员工时自己做一遍然后让新员工跟着做，这个过程是()DA.学员操作B.学员总结C.考试评估D.示范老板打电话给分公司的负责人想了解一下经营状况，负责人此时正在车间里检查生产情况，噪音很大负责人说目前的情况的挺糟的，但是老板却听错为挺好的这是()环节导致信息出现沟通错误DA.方式方法B.接受者C.发送者D.沟通渠道团队领导发现一名员工工作过程中出现了一些问题，这是在自己授权过程中出现的，项目进展偏离了原有的轨道，请问在这种情况下，领导不应该()BA.继续信任和关注该员工B.把授予的权力收回C.制订一份双方一致同意的行动计划D.为员工提供必要的支持一个果农梯子不见了，计划向邻居借用一把，在去找邻居的路上他一直想“也许邻居自己也要用，肯定不会借给我”“他为什么要帮我?肯定不可能的”“他可能一点都不喜欢我”于是，他放弃向邻居借梯子这个故事说明农夫()AA.不能主动说出自己的需求B.采用了一种积极的自我暗示C.假设一切应该顺其自然D.事先估计到了存在的困难下列非正式组织的作用中，()是对组织管理工作最不利的 DA.不同正式组织的成员集中于同一非正式组织中B.在非正式组织中传播着小道消息C.非正式组织间有明显的竞争关系D.非正式组织中的核心人物具有相同或大于正式组织领导的影响力和号召力在企业中,经常采取群体决策法,集思广益,但这种方法也有其弊端,表现在()BA.阻碍各部门的协调B.若存在不同意见，则全体或者多数会员都同意的观点往往是在最小共同点上的一致C.信息传递不畅通D.人们接受和执行任务时,缺乏积极性不属于能帮助你领导他人的优秀品质是( ) DA.以身作则B.勇于承认错误C.诚实公正D.推卸责任领导方式的选择不需要考虑的因素是()CA.任务本身B.组织文化C.个人经济条件D.下属某呼叫中心在中午休息时间,总是不能及时解决客户的电诘反馈问题,致使客户投诉率增加,对于这个呼叫中心来说当前应该()DA.提升业务经营的质量B.提高计划实施的质量C.维护服务水平D.制订人员安排表从建立团队共同意识的角度考虑，对待团队会议的正确看法应该是()DA.举行团队会议可正式可非正式B.必须举行非正式的团队会议C.可以不举行团队会议D.团队会议必须是正式的为了改进公司的状况，以下的做法对公司没有好处是()DA.尽快引进有经验的各级专门管理人才B.重新确立发展目标调整公司竞争战略C.采取有效的激励措施增强员工的凝聚力和向心力D.采取强硬的铁腕作风开会时主持会议的管理人员试图通过散发资料的方式吸引听众的注意力,但是反而起到反作用在准备资料时,采用下面()的方式效果可能会好一些AA.把散发资料和辅助视觉手段结合在一起B.准备的资料内容应该通俗易懂C.散发的资料内容应该全面D.使用别人准备好的材料下列说法中关于利益相关者,正确的是()DA.利益相关者之间必定会产生冲突B.利益相关者是受组织业绩影响的人C.利益相关者关心的是他所获得的利润D.利益相关者既有来自组织内部,又有来自组织外部的人或团体管理者可以通过()缓和员工与管理者之间的矛盾BA.采取严格的上下班制度B.与员工进行沟通交流C.树立管理者威信D.对不遵守制度者进行严厉批评或解雇某公司打算召开一次中高层会议，会议是讨论公司之后的发展，这里面没有包括哪一个沟通的关键点()A.目的意图B.沟通对象C.方式方法D.时间安排某公司打算召开一次中高层会议，会议是讨论公司之后的发展，这里面没有包括哪一个沟通的关键点()DA.目的意图B.沟通对象C.方式方法D.时间安排若发现目标进行中的反馈信息反映进展有较大的偏差，那么企业不应该采取的措施是()DA.加强监督和管理B.开会讨论C.修改工作计划和时间表，重新分配工作D.对员工提出严重的批评和处罚“管理者应该有高超的处理人事关系的能力”指的是以下哪种技能()BA.技术技能B.人际技能C.概念技能D.领导技能“管理者掌握与运用某一专业领域内的知识、技术和方法的能力”指的是以下哪种技能()AA.技术技能B.人际技能C.概念技能D.领导技能组织为了达到某些特定的目的，就必须有人清晰地定义这些目的以及达到目的的手段，提前对我们所要进行的组织活动进行必要的打算、谋划和安排这是指管理的哪个职能()AA.计划B.组织C.领导D.控制“知人善任”体现了人员配备的()原理CA.职务要求明确B.公开竞争C.用人之长D.不断培养“不管白猫、黑猫，抓到耗子就是好猫”体现了管理()道德观AA.功利主义B.权利至上C.公平公正D.社会契约在社会主义国家中，()是一切管理道德行为的最高准则AA.国家利益B.集体利益C.经济效益D.社会效益领导者要调动职工的积极性指的是领导者的哪个作用?()D A.监督作用B.指挥作用C.协调作用D.激励作用在企业管理的各项职能中，首要职能是()CA.组织职能B.指挥职能C.计划职能D.控制职能为了增强组织成员的适应能力，组织通常会采用流动培训的方式来训练他们，原因是()CA.调动组织成员的积极性B.组织成员对现任岗位不适应C.对组织成员培养的需要D.人际关系问题组织通过()选聘人员的优点是:应聘者面广，中间环节少，人员选用耗时较短，并且可以避免裙带关系的形成BA.校园选聘B.公开选聘C.职业介绍机构与人才交流市场D.猎头公司古人云:“运筹帷幄之中决胜千里之外”这里的“运筹帷幄"反映了管理的哪一个职能?()AA.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能你的下属发展了几个大客户，老板以为是你发展的，决定升迁你，如果让老板知道了不是你发展的，那位下属很可能会取代你的职位这时，你会怎么做?()CA.反正老板也不了解情况，就把功劳放到自己身上B.自己是销售部门的主管，再大的成绩都是在自己的带领下取得的，觉得问心无愧就行C.向老板实事求是地说明情况，但也应该强调这是整个部门齐心协力的功劳D.包揽主要功劳，同时提及下属也功不可没你是一位公司的部门经理，下属小张在私下表示对你的不满，这时，你会怎么做?()BA.装作不知道，让员工有一个发泄压力的途径B.找到那位下属，向他了解这么做的原因，找出解决矛盾的办法C.装作不知道，然后借故颁布一个规定，禁止在私下交流D.直接处罚下属张主管和李主管在竞争经理的职位就在这时，张主管在工作中出现了一个失误老板来询问李主管这件事的时候，李主管应该怎么办?()AA.说出你知道的情况B.表示不知情C.建议老板问其他人D.添油加醋，夸大失误经理想加强对部门员工工作的监督，他让秘书赵莉替他拟定几种方案，在赵莉拟定的方案中不可行的是()AA.设置秘密的眼线B.巡视管理C.报告D.利益相关者的反馈1.员工个人或团队应对照他们的目标对他们自己进行评估，并且确定绩效的差距这属于正式评估检查中的(A )项目A自我评价B双方的会面C报告D经理的评价2.张昕被王总任命为公司生产团队的负责人但张昕认为自己只懂技术，没有管理才能，担心不能胜任，每天忧心重重其实领导也不是生来就具备领导能力的，他的才能需要逐渐地培养，最直接的方法是(B)A自我感悟B向成功的领导者学习C买书学习D看电视学习3.现代科技的发展使得组织成员之间的沟通更加方便快捷，基于计算机网络技术的沟通方式越来越多，但不包括下列方式中的(A)A办公室会议B电子邮件C即时信息沟通D数字传真4.张师傅培训新员工时自己做一遍然后让新员工跟着做，这个过程是(D)A学员操作B学员总结C考试评估D示范5.刘总公司的员工对目前的工作条件很不满，大家决定集体罢工，逼迫公司改善工作条件，李经理被刘总紧急派去处理此事，处理员工不满的过程中，最重要的是(A)A注意倾听B努力建立和谐的团队关系C惩办带头罢工者D时刻向领导汇报情况6.文总最近把老李提拔为公司生产部门的负责人，原因是他参加工作的时间最长，资格最老，文总的这种提拔方式对其它员工的影响是(C)A提高其它员工的工作积极性B刺激其它员工更加努力工作C职位晋升与工作努力程度无关，减弱其它员工努力工作的意愿D其他都不对7.小赵是一公司的职员，他是一个愿意稳定地在一-家公司工作多年的人，那么如果他想获得好的发展，那么目前( C)是他面临的最好机会A善于承担领导责任B积极参与团队发展C参加公司为员工提供的培训D从事不稳定的行业.8.随着团队的成熟，团队成员像致力予自己的目标一样致力团队其它成员的目标，这是指团队工作中(A )的优势A协作B团队成员相互信任C决策更合理D生产效率提高9.会议沟通是公司常用的- -种沟通形式根据会议目的和参会人员的不同可以采取不同的会议形式其中面对面会议适于(B)A快速咨询众人熟悉的主题，贯彻执行正在进展中的项目B充分地交换意见和想法C分散在各地的成员进行实时联系D成员分散在各地，并且需要长时间对问题展开广泛而深入的讨论10.企业的每位新员工都应该适应该企业的文化，能够说明新员工通过调整自己的行为来适应企业文化的是(D)A总是寻求一些灵活性B认为自己工作好坏是领导的责任C希望有不变的政策和措施D认为企业文化具有多样性11.小宋被公司派去参加一个管理技能的培训，他觉得课程和培训师都没有问题，就是培训内容的理论性太强，很多他都听不懂，而同时参加培训的另一个同事却觉得收获很大，造成小宋的问题的原因不太可能是(B)A没有事先进行准备B智商水平太低C管理方面的知识基础太差D没有制定好学习计划12.团队领导不能在(B)的情况下授权A有人做这件事比自己做得好B自己想放弃一些职责C自己不能做的事，别人可以来做D自己必须要做--些更为重要的事情13.新员工需要适应一个公司的企业文化，能够说明新员工付出实际行动适应企业文化的是(D)A总是寻求一些灵活性B认为自己工作好坏是领导的责任C希望有不变的政策和措施D认为企业文化具有多样性14.团队的领导张总认为建立团队成员之间的公开性是很重要的，他通常为团队成员创造一些机会和环境，帮助他们增加团队成员之间的公开性对公开性的建立不起作用的是(C) A面对每个成员说出自己真实的感受B通过社交活动，帮助成员相互认识C团队成员各自都有自己单独做事的方式D欣赏团队成员不同形式的贡献15.老王是一个退休的工人，退休前在工厂经常参加工厂组织的各种活动，老王是喜欢热闹的人，退休以后，一个人在家呆着他感觉特别闷从马斯洛的需求理论来看，老王现在的需求属于(A)A社会需求B生理需求C自尊的需求.D自我实现的需求.16.员工发展能够帮助人员提高素质，通常较常用的方法有(B)A批评B指导、培训C交流D沟通17.下列非正式组织的作用中，(B) 是对组织管理工作最不利的A不同正式组织的成员集中于同一非正式组织中B在非正式组织中传播着小道消息C非正式组织间有明显的竞争关系D非正式组织中的核心人物具有相同或大于正式组织领导的影响力和号召力18.小盛真诚坦率、愿意与人合作，工作中敢于负责，能够当机立断，很得领导和同事们的喜爱根据他的这些特点，你认为他应该是一个(A)A处事果断的人B专横武断的人C优柔寡断的人D消极自卑的人19.关于绩效、激励和能力之间的关系，说法不正确的是(C) A即使团队成员是世界上最能干的，但是他们对工作毫无兴趣，也不关心工作，那么他们的绩效是不会高的B如果员工本身自身能力差，那么他的绩效是不会好的C如果员工的自身能力很低，但是有很高的激励水平，绩效也会提高的D如果员工的自身能力很高，但是团队激励水平很低的话，也可能导致很低的绩效20.某公司制作产品宣传册因为经费限制，将.本应三个小组才能完成的任务缩减成两个小组进行，这种是考虑到优质信息的(D)A正确的内容B正确的形式和人员C恰当的时间D适当的费用21.情感能力框架中的认知包括(D )A自我认知和对他人的认知B对他人的认知和社会认知C自我认知和自我评价D自我认知和社会认知22.如果你是自信果断的人，你就会恰当地表达你的需求和情感，在(B)的前提下争取自己的权利A保持自己利益B不侵犯他人利益C受人尊重D不顾别人利益23.将团队目标细化分给每个团队成员，他们各自完成后，团队的目标自然就完成了，这个方法是(A)A工作分解结构B工作集中C工作结构分解D工作分配24.某领导刚继任，想要了解团队成员，那么他在与成员交流过程中最应该做的是(A)A倾听B交谈C思考D关注25.张总经常安排他公司的员工下班后去参加培训班学习，这属于(A)A正式学习机会B工作伙伴C非正式学习机会D岗位轮换26.小李是刚入公司的一名新员工，他的主管为了使他很快的适应工作，决定让他单独负责一次会议，那么，小李在召开会议前的首要事务是(B)A确立会议日程表.B确立会议的目标C确定会议的场所D确定到会人员27.在工作中，遇到别人的批评、遭到轻蔑是一种常见现象，面对这种情况我们要正确面对，下面选项中不正确的方法是(D)A承认批评中的事实，其他的不予理睬B只针对问题进行回答，不揣摩别人的心思C对于“轻蔑”说法，针锋相对予以质问D避免冲突，对所有的评判和指责都默默接受28.Mars公司正在使用Mars棒棒糖等自产的糖果产品制作冰淇淋那么这个公司运用的市场策略是(A)A产品开发B多样化经营C市场开发D市场渗透29.老板打电话给分公司的负责人想了解一下经营状况，负责人此时正在车间里检查生产情况，噪音很大负责人说目前的情况挺糟的，但是老板却听错为挺好的这是(D)环节导致信息出现沟通错误A方式方法B接受者C发送者。
中青年干部岗位能力学习竞赛模拟题一第一篇：中青年干部岗位能力学习竞赛模拟题一中青年干部岗位能力学习竞赛模拟题（一）单位：姓名:成绩：一、单选题（以下各题只有一个答案是正确的，每题0.5分，共10分）1．受到警告处分的党员，（）不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。
A．三个月 B．六个月 C．一年内 D．二年2．下列不属于国税机关公文种类的是（）A．决议B．意见C．办法 D．纪要3．公务员辞去公职，任免机关应当自接到申请之日起（）日内予以审批，其中对领导成员辞去公职的申请，应自接到申请之日起（）日内予以审批。
A．十五，三十 B．六十，九十 C．七，十五 D．三十，九十4．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中坚持的工作总基调是（）。
A．提质增效 B．稳中求进 C．又快又好 D．以上三项都是5．改革法院案件受理制度，变立案审查制为（）。
A．立案备查制 B．立案审议制 C．立案登记制6．坚持依法治国首先要坚持（），坚持依法执政首先要坚持（）。
A．以仁治国以仁执政 B．以德治国以德执政 C．以宪治国以宪执政7．行政机关公务员违反法律、法规、规章以及行政机关的决定和命令，应当承担（）的依照《行政机关公务员处分条例》给予处分。
A．法律责任 B．纪律责任 C．行政责任 D．刑事责任8．普通公文应在（）个工作日内办结。
A．5 B．10 C．15 D．209．各级国税机关的内设机构根据工作需要，在规定的职权范围内，向上、下级国税机关的内设机构和其他机关的有关内设机构商洽工作，通报和汇报有关情况，询问和答复一般事务性问题应使用（）。
A．函 B．通报 C．报告 D．便函10．违反法定权限、条件和程序办理开业税务登记、变更税务登记或者注销税务登记的，情节较重的，给予（）或者降级处分。
A.警告B.严重警告C.记过D.记大过11．全面深化改革的总目标是（）。
A．实现中国梦B．全面建立社会主义市场经济体制C．完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化D．实现和完成社会主义四个现代化建设12．行政机关公务员处分期最长不得超过（）。
天津市高校青年教师教学基本功竞赛党政管理干部综合能力测试（电子版试卷）参赛类别：党务□行政□参赛顺序号：一、判断题（每题1分共20题）1、进入本世纪以来，教育的发展极大地提高了全民族素质，推进了科技创新、文化繁荣，为经济发展、社会进步和民生改善作出了不可替代的重大贡献，我国实现了从人口大国向人力资源强国的转变。
（×）2、完善体制和政策，鼓励社会力量兴办教育，不断扩大社会资源对教育的投入。
（√）3、人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。
（√）4、教育要以教师为主体，以学生为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
（×）5、教育公平是社会公平的重要基础。
教育公平的关键是机会公平，教育公平的主要责任在学校，全社会要共同促进教育公平。
（×）6、高校应把科技创新能力作为教师考核的首要内容，加快高校教师科研水平的整体提升。
（×）7、到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。
（√）8、深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。
（√）9、政府及其部门要树立服务意识，改进管理方式，完善监管机制，减少和规范对学校的行政审批事项，依法保障学校充分行使办学自主权和承担相应责任。
（√）10、对于高校要建立分类体系，针对不同高校的实际进行分类管理。
（√）11、教师是青少年学生成长的引路人，是天津率先实现教育现代化、全面进行素质教育的具体承担者，是实施科教兴市、人才强市战略的主力军和建设和谐校园的中坚力量。
（√）12、综合分析国内外发展大势，我们可以作出一个基本判断：2010年的经济发展环境总体上将好于今年，但形势仍然十分严峻复杂。
从国际看，世界经济有望恢复性增长，但全面复苏的基础并不稳固，深层次问题没有得到实质性解决，金融领域风险仍然存在。
（√）13、要结合不同院校的优势和特点，以市场为导向，大力发展急需的学科和专业，办好有需求的学科和专业，限制市场空间较小的学科和专业，果断调整生命力较差的学科和专业，把更多的资源聚集在有发展潜力的学科和专业上，把更多的力量放在提升质量水平上。
（√）14、要从理论和实践上更加注重素质水平的提高，把人的全面发展作为教育发展的根本目标，要着力培养具有科学素养、创新思维的创新型人才，培养学习能力强、综合素质高的研究型人才，培养具有较高技能和良好职业道德的技能型人才，满足社会不同领域、不同门类、不同层次对人才的需要，形成数量和质量的统一。
（√）15、要深入推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，引导高校党员干部和广大师生深刻把握这一理论体系的重大意义、科学内涵和根本要求，增强思想认同、政治认同、情感认同。
（√）16、要建立健全学校重大决策、重大改革、重大项目、重大活动安全风险评估机制，提高应急处理能力。
（√）（√）17、党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是马克思主义学习型政党的重要任务。
（√）18、高等学校承担着培养人才、创新知识、服务社会、传承文明等重要任务，肩负着推动天津经济社会又好又快发展的重要使命，发挥着维护全市和谐稳定的重要作用。
（√）19、认真解决影响高等学校和谐发展和安全稳定的突出矛盾和问题，促进师生员工之间、学校内部各要素之间、学校与社会之间和谐发展，是一项重要而紧迫的任务。
（√）20、要从全局和战略的高度，充分认识和谐校园建设的重要性和紧迫性，科学谋划，统筹协调，精心组织，扎实推进。
（√）二、单项选择题（每题1分共20题）1、（A）是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。
（A）提高质量；（B）提高科技创新能力；（C）提高服务能力；（D）创新人才培养模式2、高校应优化学科专业、类型、层次结构，促进多学科交叉和融合，重点扩大（C）人才培养规模。
（A）应用型、复合型、创新型；（B）创新型、复合型、技能型；（C）应用型、复合型、技能型；（D）应用型、创新型、技能型3、我国教育的工作方针是（D）。
（A）育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、增加投入；（B）优先发展、育人为本、改革创新、提高质量、增加投入；（C）优先发展、育人为本、促进公平、提高质量、增加投入；（D）优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量4、高校应牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的（D）。
（A）高素质专门人才和应用型人才；（B）拔尖创新人才和技能型人才；（C）应用型人才和理论型人才；（D）高素质人才和拔尖创新人才5、应发挥政府政策指导和资源配置的作用，引导高校合理定位，克服（C）倾向，形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。
（A）盲目发展；（B）攀比发展；（C）同质化；（D）扩大化6、坚持（A）原则，健全办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。
（A）教育公益性；（B）教育公平性；（C）教育社会化；（D）教育现代会7、（B）是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
（A）对外开放；（B）民办教育；（C）中外合作办学；（D）产学研合作教育。
8、要着力促进师德建设的理论创新、制度创新和（ C ）创新。
A.工作B.实践C.管理D.机制9、进一步提高教师的职业道德水平，要牢固树立（ D ）思想，全面关心学生成长。
A.学为人师、行为世范B.培养什么人、怎样培养人C.爱岗敬业、以学生为本D.育人为本、德育为先10、在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视（ A ）。
A.法制教育和心理健康教育B.学风和学术规范教育C.专业技术和继续教育D.岗前教育和培训11、把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等教育党组织活动始终，发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的：（B）A、政治核心作用B、领导核心作用C、监督保证作用D、宏观指导作用12、党的基层组织要适应新形势新任务要求，创新活动内容方式，找准开展活动、（D）的着力点，在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫，增强创造力、凝聚力、战斗力。
A、加强领导B、围绕中心C、服务基层D、发挥作用13、党的各级委员会按照集体领导、（B）、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项。
A、分工负责B、民主集中C、民主决策D、充分讨论14、加强高校和谐校园建设的首要任务是：（A）A.用马克思主义中国化最新成果武装头脑B.加强和改进思想政治教育公平正义C.教师和干部队伍建设D.领导班子建设15、加强和改进大学生思想政治教育工作的核心是：（C）A.育人为本，德育为先B.爱国主义教育C.理想信念教育D.基本道德规范教育16、在大学生中发展党员工作要努力做到：（B）A.低年级有党支部B.高年级有党支部C.把支部建在宿舍里D.把支部建在社团里17、各级领导干部出实招、求实效，埋头苦干，无怨无悔，创造了天津精神、天津速度和（D）。
A天津风采 B天津品牌 C天津特色 D天津效益18、坚持德才兼备、以德为先的用人标准，坚持在干中锻炼、考察、选拔干部，坚持推进干部人事制度改革创新，坚持注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向，扩大干部选拔任用工作中的民主，加大干部交流力度，强化（ B ）机制，努力造就奋发有为、干事创业的高素质干部队伍。
A 公开竞争 B竞争择优 C民主竞争 D公开选拔19、要自觉作（ A ）的表率，牢记“两个务必”，树立过紧日子的思想，厉行节约，勤俭办一切事业，反对大手大脚、铺张浪费，减少不必要的开支，真正把有限的资金和资源用在发展经济和改善民生上。
A艰苦奋斗 B廉洁奉公 C勤俭节约 D严格自律20、对那些品德优秀、勇于创新、政绩突出的干部要（B），对那些不思进取、无所作为、难以胜任的干部要及时调整，对那些拉拉扯扯、弄虚作假、以权谋私的干部决不使用。
A 重点提拔 B提拔重用 C突击提拔 D抓紧重用二、多项选择题（每题1分共15题）1、滨海新区在全市发展中具有举足轻重的作用，担负着服务区域经济振兴的艰巨任务。
要按照党中央、国务院的定位要求，牢固树立当好科学发展排头兵的意识，大力实施“（A、B、D ）”的发展策略，在充分发挥带动作用上下功夫、见成效。
A一核双港 B九区支撑 C科学发展 D龙头带动2、要高度重视和正确处理新形势下的人民内部矛盾，继续开展领导干部定期接访、下访、走访活动，进一步畅通群众诉求渠道，集中力量解决影响社会和谐稳定的（A、C、D ）问题。
A源头性 B关键性 C根本性 D基础性3、要完善同民主党派合作共事机制，加强对统一战线的领导，促进（A、B、C、D ）、海内外同胞关系的和谐，努力形成干事创业的强大合力。
A 政党关系 B民族关系 C宗教关系 D阶层关系4、扩大选人用人民主，建立健全（A、C、D）的干部选拔任用提名制度。
A、主体清晰B、公开透明C、程序科学D、责任明确5、在全党深入开展党性党风党纪教育，把廉政教育列入干部教育培训规划，有针对性地开展（B、C、D），改进教育方式，提高教育实效。
A、法律法规教育B、示范教育C、警示教育D、岗位廉政教育6、和谐社会建设的总要求是：（A、B、C、D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.安定有序7、高校和谐校园建设的工作要求是：（A、B、C、D）A.坚持以人为本，着力解决广大师生员工最关心、最直接、最现实的问题B.坚持科学发展，促进教育事业与经济社会发展相协调，发展的规模、质量、结构、效益相统一，培养人才、创新知识、服务社会相和谐C.坚持改革创新，建立健全充满活力、富有效率、更加开放的办学体制机制D.坚持民主法治，树立依法治校理念，推动工作规范化、制度化，促进公平正义8、我国教育目前存在的主要问题：（A、B、C、D）（A）还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求；（B）学生适应社会和就业创业能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺；（C）教育结构和布局不尽合理，城乡、区域教育发展不平衡，贫困地区、民族地区教育发展滞后；（D）教育投入不足，教育优先发展的战略地位尚未得到完全落实。
9、到2020年，教育的战略目标是：（A、C、D）（A）基本实现教育现代化（B）基本实现教育国际化（C）进入人力资源强国行列（D）基本形成学习型社会10、现代学校制度的主要内容包括：（A、B、C）（A）依法治学；（B）自主管理；（C）社会参与；（D）自我监督。
11、高等学校按照国家法律法规和宏观政策，可以自主进行的教学工作包括：（A、B、C、D）（A）开展教学活动、科学研究、技术开发和社会服务；（B）自主设置和调整学科、专业（C）自主制定学校规划并组织实施（D）自主管理和使用学校财产和经费。
