录用考试制度、干部招聘考试制度、政治自由、 法律面前人人平等
在文化教育生活中:公民的受教育权、九年
义务教育、两免一补、希望工程、中高考考试 制度
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阅读P7相关链接:怎样正 确看待社会不公平现象?
又一次讨薪无望的农民工刘天合泪 流满面
每到年底,总有农民工面临讨薪难的问题
农民工手中的白条
【能力】 在社会生活中,与人进行良好的合作,
提高自己与别人公平合作的能力。 【知识】
懂得公平的含义,知道维护社会公平对 于社会稳定的重要性。
自学课本3-8页
1、公平是怎样产生的?公平的含义是什么? 2、公平在社会合作中的作用是什么? 3、社会公平的主要表现有哪些? 4、维护社会公平的意义是什么? 5、如何维护社会公平?(维护社会公平的力 量\途径)
焦急等待欠薪消息的农民工
又一次讨薪无望的农民工刘天合泪流满面 每到年底,总有农民工面临讨薪难的
问题
农民工手中的白条
焦急等待欠薪消息的农民工
1、这种社会现象公平吗?
2、如果这一问题得不到解决可能会产 生哪些影响?
维护社会公平的意义
⑴ 能促使社会合作取得成功,有利于 社会合作的不断延续。
⑵ 能促进良好人际关系的形成,有利 于社会的和谐发展。
争议焦点
从中可以看到对李明 公平吗?为什么?
公平的产生及含义
公平产生于把自己的付出和所 得与别人的付出和所得的比较。
公平意味着参与社会合作的每一 个人既要承担应分担的责任,又能得到 应得到的利益。公平要求对参与社会 合作的每一个人都要实现权利和义务 的对等和统一。
公平意味着参与社会合作的每一个人 既要承担应分的责任,又能得到应得 的利益。而李明承担了自己的责任, 得到的利益却少于他应获得的利益。 权利和义务的不对等使我们感受到了 对李明的不公平。