工会工作量化考核标准

工会办公室人员百分考核制度1. 背景和目的工会办公室是一支重要的组织，致力于为工会会员提供全方位的服务和支持。

为了提高工会办公室人员的工作质量和效率，确保工作的公平和公正性，制定一个合理的百分考核制度是必要的。

本文旨在介绍工会办公室人员百分考核制度的相关内容。

2. 考核内容和标准2.1 考核内容工会办公室人员的考核内容主要包括以下方面： - 工作执行力 - 团队合作能力 - 业务知识掌握情况 - 服务态度和沟通能力为了确保考核的公平和客观性，制定了以下考核标准： - 工作执行力：完成工作任务的准确性和及时性。

- 团队合作能力：共享资源、协助团队成员，积极支持团队目标的达成。

- 业务知识掌握情况：熟悉并掌握相关业务知识，能够在工作中灵活运用。

- 服务态度和沟通能力：能够提供专业、高效和友好的服务，并具备较强的沟通能力。

3. 考核流程3.1 考核周期考核周期为一年，从每年的1月1日开始，12月31日结束。

3.2 考核方法采用百分制考核方法，根据考核内容和标准给予相应的得分。

3.3 考核对象工会办公室所有人员都是考核对象，包括领导和普通员工。

根据每位人员在考核周期内的工作表现，评定其考核得分。

3.4.1 考核记录工会办公室人员的每项考核指标都有相应的记录表，用于记录每位人员在该指标上的得分情况。

3.4.2 考核评分根据每项考核指标的得分情况，对每位人员进行考核评分。

3.4.3 考核结果根据每位人员的考核得分情况，将其分为五个等级：优秀、良好、合格、差、极差。

3.5 考核结果公示考核结果将进行公示，公示时间为一个月，以便工会办公室人员了解自己的工作表现和改进空间。

4. 考核结果的运用4.1 奖励根据考核结果，对于表现优秀的人员，可以给予适当的奖励，如奖金、荣誉称号等。

4.2 激励考核结果可以作为人员的绩效评定依据，对优秀人员给予晋升、薪资调整等激励机制。

4.3 改进和培训对于差和极差的人员，工会办公室将根据考核结果提供相应的改进和培训措施，帮助其提升工作能力和水平。

工会工作考核建议1. 设定明确的目标和指标：工会工作考核需要明确具体的目标和指标，包括会员增长、工会活动参与率等，以便对工作进行量化评估。

2. 建立科学的考核制度：制定考核细则和流程，明确考核的内容、标准和评分方式，确保考核的公正性和客观性。

3. 强化沟通和反馈机制：与工会成员进行定期的沟通和交流，了解他们的需求和反馈，及时解决问题，改进工会工作。

4. 加强培训和学习机会：提供培训和学习机会，提升工会成员的专业素养和技能水平，提高工会工作的质量和效率。

5. 鼓励创新和积极性：鼓励工会成员提出新的想法和建议，激发他们的创新意识和积极性，推动工会工作的发展。

6. 激励和奖励机制：建立激励和奖励机制，对工会工作表现突出的成员进行表彰和奖励，激发他们的工作热情和动力。

7. 加强与其他部门的合作：与企业其他部门建立良好的合作关系，共同推动企业的发展和员工福利，提高工会工作的影响力。

8. 加强组织建设：加强工会组织的建设和管理，提高组织的凝聚力和战斗力，为工会工作的开展提供坚实的组织保障。

9. 定期评估和改进：定期对工会工作进行评估和改进，总结经验教训，优化工作流程和方法，提高工会工作的效果和效率。

10. 加强宣传和传媒工作：加强工会工作的宣传和传媒工作，提高工会的知名度和形象，吸引更多员工参与工会活动。

希望以上建议能够对您进行工会工作的考核有所帮助。

通过制定明确的目标和指标、建立科学的考核制度、加强沟通和反馈机制、提供培训和学习机会、鼓励创新和积极性、建立激励和奖励机制、加强与其他部门的合作、加强组织建设、定期评估和改进、加强宣传和传媒工作等方面的努力，可以提升工会工作的质量和效率，促进员工的参与和满意度，进一步推动工会工作的发展。

工会工作标准化指标体系一、职工建功立业平台1.1 开展多种形式的劳动竞赛活动，做到竞赛组织机构、实施办法、年度计划、检查评比、总结表彰“五落实”。

1.1.1 积极开展劳动竞赛，工会对竞赛指导有力，有动员、检查、评比、选树先进典型、组织经验交流、实施过程有记录，得5分。

1.1.2 建功立业劳动竞赛职工参与率不低于50％，得5分；做到“五落实”，得5分，每缺一项少得l分。

1.2 积极开展多层面、多种类、多形式的知识技能竞赛，不断提高职工的技术水平。

1.2.1 组织开展5项及以上知识技能竞赛，得l0分，少开展一项少得2分。

1.2.2 竞赛制定有管理办法，得5分；有竞赛计划、活动记录、总结表彰，得5分。

1.3 深入实施群众性经济技术创新工程，广泛开展“节能降耗”活动，健全制度，完善机制，努力促进降本增效。

1.3.1 开展群众性经济技术创新或合理化建议活动，得5分；活动组织、评审、激励制度健全，得5分。

1.3.2 开展合理化建议月活动，职工参与率不低于50%，得5分，每低5个百分点少得1分.1.3.3 合理化建议不低于人均0.3条，得5分；采纳率不低于30%，得5分；实施率不低于20%，得5分.1.4 加强劳动模范的管理工作，做好劳模的选树、培育和宣传，落实劳模的各项待遇，充分发挥劳模先进的模范作用。

1.4.1 建立劳模先进评选管理制度，得5分。

1.4.2 落实劳模先进待遇，组织开展劳模先进疗休养，得5分1.4.3 学习宣传劳模先进活动有安排、有实施过程、有总结，得5分1.5 组织开展创建“工人先锋号“活动，营造争先创优浓厚氛围。

1.5.1 创建活动有组织领导机构、有工作计划、有实施方案、有检查指导、有评比表彰，得5分1.5.2 竞赛制定有管理办法，得5分；有竞赛计划、活动记录、总结表彰，得5分。

1.5.3 积极向上级工会推荐优秀创建集体，每年有2个及以上集体受到上级表彰得5分。

1.5.4 积极宣传“工人先锋号“先进事迹，总结推广先进经验，在市级以上报纸和杂志上稿2篇及以上得5分。

评价项目评价内容和标准分值评价时间评价人组织健全，会员管理规范，文件、资料管理规范、齐全。

未及时办理新进职工入会手续，扣1分，未按要求上报会员档案电2每月子版扣1分，文件、资料不齐全，扣1分。

按要求上报工作计划、总结、述职报告、直属工会主席季度考核表、工会组织“建家”自查申报表、兼职工会主席补贴表、直属工会主席月度考核表等各类表格。

未按要求上报，有一项扣1分，未上报不得分。

2每月组织建设（10分）按时按要求参加公司工会各类会议、培训，每月至少召开一次工会委员会议。

参加会议迟到一次扣1分，无故缺勤不得分，单位未按要求未召开工会委员会议不得分。

有组织、有计划地组织开展工会小组长和工会积极分子培训（1次/年），培训率达 100%。

培训后未报告情况，扣 1 分，培训2 9 月未达 100%，扣 1 分，未组织培训不得分。

每年召开一次会员或会员代表大会，报告工作，报告经费、会费使用情况。

召开后未报告扣1分，会议程序、记录不规范扣25月1分，未召开不得分。

劳动竞赛有方案、有实施、有总结，并按要求上报相关资料。

未按期上报竞赛方案、总结或其它资料扣2分，未开展劳动竞5每月赛活动不得分。

按要求开展“五小”等合理化建议和技术培训、岗位练兵、技术比武活动，建有职工技术档案。

未制定相关工作计划扣2分，10每月档案资料内容不全扣1分，未开展活动，有一项扣2分。

生产建立完善工会小组劳动保护监督检查员工作制度，并落实相关职责。

未建立制度扣2分，安全监督责任落实不到位不得分。

4每月安全帮扶按要求参加“安康杯”竞赛，安全生产无事故。

轻伤扣1分，重伤不得分。

2每月（30分）帮扶送温暖工作有方案、有制度，按要求组织实施帮扶工作，并建立、完善困难职工档案和帮扶记录。

未制定帮扶方案、制4每月度扣2分，档案内容不完善扣2分，未开展不得分。

按要求开展“一助一、献爱心”结对子帮扶活动，明确帮扶人和被帮扶人，与困难职工结对子达到100%。

未达到100%扣23每月分，未开展不得分。

附件一：**大学工会教职工文体协会工作量化考核评比办法（试行）为进一步加强和规范教职文体协会的管理,确保各协会的活动有序开展,特制订《**大学工会教职工文体协会工作量化考核评比办法（试行）》。

一、考核目的通过对教职工文体协会工作的量化考核，支持引导各协会遵守本协会章程，丰富和活跃教职工业余文化生活，倡导高雅的校园文化生活理念，推进学校文化、体育活动的蓬勃开展。

二、考核原则考核工作秉承客观、公平、公开、公正的原则，达到以考核促建设的目的。

三、考核对象本办法考核对象是**大学工会下属的教职工各文体协会。

四、考核机构**大学工会教职工文体协会考核工作由**大学工会统一组织实施。

五、考核方式1、教职工各文体协会工作的考核，每年进行一次，各文体协会在每年11月底前向校工会递交年度工作总结，并认真填写《**大学工会教职工文体协会工作量化考核自评表》等相关资料。

考评时间在12月上旬。

2、校工会负责组织考评工作组：考评工作组设组长一人，副组长一人，成员若干。

以上人员包括校工会领导、校工会教职工各文体协会负责人、部门工会负责人代表、教职工代表等。

3、考核形式：考评组根据各协会总结情况，对各协会工作进行统一考评。

通过协会自评、协会间互评（包括部门工会负责人代表、教职工代表投票）、校工会评鉴各占一定比例权重，并给出相应的考评结果（总得分100分）。

六、考核内容考核内容包括：组织建设、财务制度、活动开展情况、宣传工作、会员自评等方面。

七、奖励校工会将对成绩优秀的文体协会及表现突出的会员进行表彰和奖励，发放荣誉证书和物质奖励。

八、本办法修改、变更、解释权属于**大学工会。

九、本办法自2014年起实施。

**大学工会2014年11月20日。

一、工作考核的目的和意义工会工作是维护职工权益、促进职工合法权益的重要保障机构，对于提高职工的工作满意度和幸福感、增强职工的凝聚力和向心力，推进企业和谐稳定发展具有重要作用。

因此，建立科学合理的工会工作考核机制，能够激发工会工作的积极性和创造性，提高其工作效能和质量。

二、工作考核的原则1.公平公正原则：依据工会工作目标、任务和职权范围进行综合考核，确保考核的公平公正性。

2.指标量化原则：将工会工作目标和任务转化为可量化的指标，便于考核和评价。

3.目标导向原则：考核过程中，注重目标的实现情况和工作绩效，倾向于绩效目标的达成程度而非工作量的多少。

4.综合考核原则：综合考核工会工作中的各个方面，包括工作设计、工作执行、工作效果等。

三、工作考核的内容和指标1.工会在组织方面表现出的工作指标：-成立工会委员会的情况；-各级工会组织的层级关系和组织架构；-工会职工代表选举制度的实施情况；-工会文件和信息管理制度的建设情况。

2.工会在职工权益保障方面表现出的工作指标：-公开发布和宣传法律、法规、政策；-建立健全职工权益维护机制；-处理和解决职工维权问题的效果；3.工会在活动开展方面表现出的工作指标：-建立并执行定期举办职工文化活动的机制；-定期开展技能培训和健康讲座；-组织参与社会公益活动的情况；四、工作考核的程序和方法1.设立考核小组，由组织人力资源部门、工会负责人等组成。

2.梳理工会工作指标，在年初确定工会工作目标，并细化为可量化的指标。

3.定期进行考核，考核周期为每年一次。

4.考核方法包括填写评估表、工作现场考察、座谈交流等方式。

五、工作考核的结果处理和应对措施1.按照考核结果，对工会工作进行评价和排名。

根据排名情况，对高层次的工会工作进行表彰和奖励，对低层次的工会工作进行指导和支持。

2.对工作不合格或不达标的工会，制定整改方案，并跟踪督办。

3.根据考核结果，总结工会工作的不足和问题，提出改进工作的具体措施。

学校工会工作量化考核办法为进一步加强和规范工会工作，推动工会工作不断创新和进步,特对学校工会工作实施量化考核。

一、考核内容：（一）工会自身建设及文体活动（二）信访维稳工作（三）计生工作（四）师德师风（五）参加上级工会活动、获奖及创新工作成效二、量化考核细则：（一）组织机构与工会自身建设（满分20分）1、按时上交年度工作计划和总结。

10分2、师德、计生、信访和工会各部门领导小组及成员分工、管理制度、实施方案、专题会议记录等资料齐全。

10分（二）工会工作（满分20分）1、每学期至少召开一次教代会。

5分2、建立校务务公开制度，有实际性的公开内容。

5分3、积极参加工会组织的劳动竞赛及文体活动。

5分3、每学期组织三次道德讲堂活动5分（三）师德师风（满分20分）1、提交个人师德师风考核量化登记表。

5分2、师德师风学习笔记、学习体会5分3、师生问卷调查、家长问卷调查5分4、社会、家长投诉、整改情况 5分（四）信访维稳（满分20分）1、信访维稳工作应急预案、矛盾纠纷排查工作制度5分2、社会、家长、学生投诉以及整改情况。

5分3、信访维稳工作矛盾纠纷排查工作分类台账。

10分（五）计生（满分20分）1、学校人口与计划生育工作实施方案、专题会议记录。

10分2、填报红明小学人口和计划生育工作目标分解表。

10分（六）参加上级活动、获奖及创新工作成效1、获学校表彰。

1分2、参加市区级组织的比赛或授予荣誉称号。

每次2-3分3、开展有特色有创意的活动，填写特色工作登记表并及时上报学校，经学校认可每项加2分。

三、量化考核的结果确定与运用：1、按照考核标准自查自评，并提出有关佐证材料，在得到学校行政认可确认后，由校办记载得分加分情况。

2、每年底组织考核最终的统计与排名，根据得分高低情况，由学校决定表彰和奖励。

3、考核成绩作为评选学校先进集体和优秀教师的主要依据。

总工会对事业单位考评方案前言事业单位考评方案是事业单位内部管理的基础，是事业单位管理现代化的重要保障，是提高事业单位绩效的有效措施。

总工会作为事业单位的最高代表机构，既是事业单位的一部分，也是一个领导机构，必须制定科学合理的考评方案，促进事业单位的管理与服务水平的提升。

本文将围绕总工会对事业单位考评方案进行阐述，包括考评方案的意义、编制原则、具体内容等方面。

一、考评方案的意义1.促进事业单位整体提升事业单位考评方案是考核事业单位全面工作表现的方法和标准。

制定考评方案可以促进事业单位全体人员认识到工作的重要性和紧迫性，激励积极性，增强使命感和责任感，提高工作效率，从而实现事业单位的整体提升。

2.优化人才队伍结构考评方案可部分反映职工绩效，因此，在考评结果上，优秀职工得到表扬、奖励，而不良职工将受到警醒和处罚。

这样一来，对于职工之间的压力，将是一种正向的压力，有利于优化人才队伍的结构，提高人才的整体水平。

3.提高管理和服务水平考评方案是对事业单位管理与服务水平的外部监督，也是对工作质量和效率的督促和调整。

考评方案在实施过程中的反馈作用，使事业单位管理者不断进行内部自我检查，优化管理与服务体系，使业务质量不断提高。

二、编制原则1.客观性原则考评方案必须注重客观性。

考评指标一定要从实际出发，科学合理，公平公正，尽量消除主观因素的干扰，避免走向主观臆断、人为干预的道路。

2.定性与定量相结合原则考评方案在制定时，应充分考虑定性和定量相结合的原则。

定量指标可以较为准确地反映出一些业务的绩效和评判标准，而定性指标则着重考虑员工态度、职业思想、精神风貌等方面的因素。

这样既可以兼顾客观性和实际操作性，又可以充分弥补某些定量指标的不足。

3.科学性原则考评方案必须具备科学性。

科学性包括目标的科学性、方法的科学性和程序的科学性。

考核方案应体现出目标的科学性，使职工明确自己的发展方向和目标，树立自信心和信心，并应依据事业单位的具体情况，制定科学、合理的考核方法和程序。

工会工作目标考核细则一、考核目标的制定1.确定考核内容：以工会的使命和职责为基础，结合实际情况，确定考核内容，包括但不限于会员服务、工会组织建设、工作推进效率、团结和维护会员权益等方面。

2.确定考核指标：根据考核内容，制定具体的考核指标，使其能够量化和可衡量。

3.确定考核周期：根据工会工作的特点和需要，确定考核周期，一般以一年为一个周期。

二、考核指标及权重的确定1.会员服务类指标：（1）会员参与度：衡量会员参与工会活动的程度和积极性。

（2）会员满意度：通过问卷调查等方式，了解会员对工会工作和服务的满意程度。

（3）会员权益维护：衡量工会在维护会员权益方面的效果和成效。

2.工会组织建设类指标：（1）组织机构完善度：衡量工会组织机构是否健全和完善。

（2）组织活动开展情况：衡量工会组织的活动开展情况和效果。

3.工作推进效率类指标：（1）工作计划完成度：衡量工会制定的工作计划是否按时完成。

（2）工作推进效果：衡量工会工作推进的效果和成效。

4.团结和维护会员权益类指标：（2）会员权益维护情况：衡量工会在维护会员权益方面的效果和成效。

三、考核结果的评定1.根据考核指标和权重，对各项指标进行评定。

2.按照评定结果，进行排名并将排名结果进行公示。

3.对评定结果进行综合分析和总结，提出相关建议和改进措施。

四、考核结果的运用1.作为工会工作的重要参考和评估依据，用于对工会工作进行改进和提升。

五、考核的整体流程1.确定考核内容和指标。

2.进行考核指标的量化和权重的确定。

3.收集和整理考核数据。

4.评定考核结果。

5.公示排名结果。

6.进行综合分析和总结。

7.制定改进和提升措施。

工会工作量化考核办法为进一步规范和加强工会工作，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，调动广大教职工在学院建设事业中的积极性、主动性，推动学院工会工作科学发展，经学院工会研究，特制定本考核办法。

一、指导思想坚持以xx重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十九大精神，以帮助解决广大教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，以开展创建平安和谐校园为载体，扎实推动工会工作创新和进步，更好地团结和动员广大教职工为学院发展贡献力量。

二、考核内容1．组织建设（满分20分）2．队伍建设（满分20分）3．民主管理（满分20分）4．维权关爱（满分20分）5．开展活动（满分20分）6．工作成效加分（逐项累加，上不封顶）三、量化考核标准1.组织建设（满分20分）（1）分工会主席由会员民主选举产生（1分），参加或列席所属部门的有关会议（1分）。

分工会主席能认真履行工作职责，按时参加院工会组织的会议和学习（3分）。

（2）积极做好会员发展工作，教职工入会率达100%。

（1分）（3）建立分工会会议制度，每年至少召开一次会员大会，要求主题明确，记录齐全，效果明显。

（1分）（4）分工会工作做到每学年有计划、有落实、有总结（2分），日常管理工作规范有序，会员花名册齐全、工作档案材料管理规范（2分）、教职工思想动态、健康情况有记载。

（1分）（5）及时上报各类材料和报表，完成院工会布置的任务。

（6分）（6）积极报道和反馈工会工作信息。

（2分）2.队伍建设（满分20分）（1）学习、宣传和贯彻党的路线方针政策和《工会法》等，组织教职工参加各项政治学习活动。

（3分）（2）及时上解工会经费，帐目清楚、手续健全。

（5分）（3）开展为人师表活动，进行师德师风教育，积极开展学先进、赶先进活动。

（6分）（4）开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，更新观念，更新知识，提高素质。

（2分）（5）主动把工会工作内容渗透到本部门的工作中去，积极配合或协助学院及本部门组织教职工参与教学管理、服务创新和改革，开展劳动竞赛活动。

初中工会考核细则
通常包括以下内容：
1. 考核对象：所有初中工会成员均需接受考核。

2. 考核内容：根据初中工会的工作职责和任务，考核内容包括但不限于下列方面：组织开展各项活动的能力、工会文化宣传的效果、会员服务的满意度、会费收缴情况、工会经费的使用情况等。

3. 考核形式：通常分为定期考核和临时考核。

定期考核可以是每学期、每年或者每个季度进行一次，临时考核则是在某个特定时期或事件发生之后进行。

4. 考核标准：根据考核内容制定相应的考核标准和评分体系，并对各项指标进行权重设定，以便进行综合评价。

5. 考核程序：一般包括以下步骤：通知考核时间和内容、准备相关材料、指定考核人员、进行考核、评分和总结，最后对考核结果进行公示和反馈。

6. 考核结果的利用：考核结果用于评选先进集体和个人，作为奖惩的依据，并提供参考意见和改进措施来完善工会工作。

需要注意的是，不同学校和地区的初中工会考核细则可能会有所差异，具体细则应根据实际情况而定。

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