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四川汶川大地震--精品课件讲课资料

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悲情时刻——汶川地震情况解说 PPT课件

悲情时刻——汶川地震情况解说 PPT课件

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46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
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47、小事成就大事，细节成就完美。
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48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
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49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。
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50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。
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51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
悲伤的学生家长
母亲安慰被埋在废墟中的孩子
甘肃陇南市民在露天避震场所睡觉
6层高的住院部大楼瞬间垮塌
我们的家？
新生，希望！
新生的力量
灾民们与外界联系
早一点到达，多一份希望！
市民踊跃献血
总理灾区慰问
温家宝在专机上研究布置抗震救灾工作
来自台湾的祝福
烛光点燃希望
让我们为他们默默祈祷！
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76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
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77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
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78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
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79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
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80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
让我们伸出援助之手！
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
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2、从善如登，从恶如崩。
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3、现在决定未来，知识改变命运。
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4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
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5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

汶川地震科普知识课件PPT

汶川地震科普知识课件PPT

2021/3/10
18
本次地震破裂过程动画
此动画为汶川8.0级地震破裂过程，破裂时间80秒，破裂长度216km，破 裂方向为北东229度，方位角为32度，代表断层滑动，颜色深浅代表应力强 度。
2021/3/10
19
本次地震破裂过程动画
2021/3/10
20
中科院院士陈运泰呼吁提高警惕加强监测 晚期强余震可能突然来袭？？
为什么作者要用6.7级来作 为选择数据的标准？为什么不是6级或者7级这样更 直观的整数级？1976这一年并没有被重点使用，反而1970这个只发生过一次地震的
年份却被多次用到？
到作者写这篇论文的2006年， 该地区已经有连续10年没有发生较大地震了，有
可能这篇论文的作者们猜测，2008年可能该地震了。一旦有了猜测，再去凑数是容
7.9 EASTERN SICHUAN, CHINA 4.7 WESTERN SICHUAN, CHINA 4.1 NEI MONGOL-SHAANXI BORDER, CHINA 4.0 SOUTHERN QINGHAI, CHINA
CHONGQING-HUBEI BORDER RG, CHINA 4.0 GANSU, CHINA
张衡生于公元78年，死于139年，是我国古代杰出的科学家。他在数学、天文、 地震等方面，都有突出的成就。张衡发明的仪器叫地动仪，这是世界上第一架地震 仪。据“后汉书”记载，地动仪以精铜铸造而成，圆径达八尺，外形像个酒樽，机 关装在樽内，外面按东、西、南、北、东北、东南、西南、西北八个方位各设置一 条龙，每条龙嘴里含有一个小铜球，地上对准龙嘴各蹲着一个铜蛤蟆，昂头张口， 当任何一个方位的地方发生了较强的地震时，传来的地震波会使樽内相应的机关发 生变动，从而触动龙头的杠杆，使处在那个方位的龙嘴张开，龙嘴里含着的小铜球 自然落到地上的蛤蟆嘴里，发出“铛铛”的响声，这样观测人员就知道什么时间， 什么方位发生了地震。

《川汶川大地震》课件

《川汶川大地震》课件

总结与反思
地震带来的教训和启示
强化地震预警系统
建立更高效、准确的地震预警系统，提高预警的及时性和准确性 。
提升建筑抗震能力
加强建筑抗震设计，提高建筑物的结构安全性能，减少地震造成 的损失。
强化应急救援体系
建立健全的应急救援体系，提高救援队伍的专业素质和应急响应 能力。
对未来地震灾害的应对策略
制定地震灾害应急预案
促进可持续发展
推动可持续发展，实现经 济发展、社会进步和环境 保护的良性循环。
加强环境保护
加强环境保护意识，减少 环境污染和生态破坏，保 护地球家园。
THANKS
感谢观看
地质灾害防治
加强对地质灾害的监测和 预警，及时采取防治措施 ，避免因地质灾害造成的 人员伤亡和财产损失。
提高公众的防震意识和技能
防震宣传教育
通过各种渠道开展防震宣传教育，提高公众对地震的认识和 应对能力。
应急演练
组织地震应急演练，让公众熟悉应急避难流程和自救互救技 能，提高应对地震灾害的能力。
05
地震的成因和影响范围
成因
印度板块与欧亚板块俯冲，汶川成为应力集中释放点和 能量释放的通道，导致地震发生。
影响范围
四川、甘肃、陕西、重庆等省市部分地区有震感，其中 以四川省受灾最为严重。

地震前的预警和预防措施
预警
地震发生前，中国地震局曾发布短临预报，预测 汶川地区可能发生强震。
预防措施
政府和相关部门采取了一系列措施，包括紧急疏 散、抢险救援、医疗救治等，以减少人员伤亡和 财产损失。
03
抗震救灾行动
政府和军队的救援行动
迅速响应
01
政府和军队在地震发生后迅速启动应急预案，组织救援队伍赶

纪念汶川地震演示文稿课件

纪念汶川地震演示文稿课件

动物在地震中的感人表现
狗的忠诚与守护
在汶川地震中，有一只狗一直守在主人身边，不离不弃。尽管主人已经遇难， 但狗仍然坚守在废墟旁，等待主人的归来。这个故事展现了动物的忠诚和守护 精神。
动物的母爱
在地震中，有些动物母亲不顾自身安危，保护自己的幼崽。它们用自己的身体 挡住落下的瓦砾和石块，为幼崽撑起一片安全的天地。这种母爱的伟大令人感动。
普通市民的奉献
地震发生后，许多普通市民挺身而出，积极参与抢险救灾工作。他们为灾区人民提供食宿、 药品、救援物资等，用自己的实际行动诠释了“一方有难，八方支援”的精神。
志愿者的无私奉献
在汶川地震中，许多志愿者不畏艰险，千里迢迢赶赴灾区参与救援工作。他们为灾区人民 提供心理疏导、物资援助等服务，用自己的爱心和力量为灾区人民送去温暖和希望。
各地的医疗队、志愿者等也纷纷加入到救援行动中，为灾区人民提供了
及时有效的帮助。
03
民间力量的参与
除了政府和军队外，许多民间组织和个人也自发参与到抢险救灾工作中。
他们捐款捐物、献血、参与志愿者服务，用自己的力量为灾区人民送去
温暖和关爱。
舍小家，顾大家的感人至深的个人行为
教师坚守岗位
在汶川地震中，许多教师不顾自身安危，坚守岗位，组织学生有序撤离，甚至用自己的身 体保护学生。这些教师的英勇行为展现了高尚的教师职业道德。
震级
8.0级
地震造成的破坏和影响
01
02
03
04
人员伤亡
约8.7万人死亡，37万人受伤
房屋倒塌
大量房屋倒塌，基础设施严重 受损
生态环境
山体滑坡、泥石流等次生灾害 造成严重破坏
经济损失
直接经济损失超过1200亿元 人民币

汶川大地震资料 ppt课件

汶川大地震资料 ppt课件

【复发间隔】
8级强震复发间隔在3000至5000年以上
龙门山断裂带滑动速率的缓慢还导致强震复发周期的加 长，估计龙门山断裂带8级强震的复发间隔至少在3000— 5000年以上，这就是为什么在几千年的历史记录中龙门山 断裂带上没有发生过强震的原因。（据新华社电）
30
十二、汶川地震损失究竟是多少？ “8451.4亿”难以承载我们全部的痛，然而—— 中国坚信：一切可以从头再来 “经济损失是最难确定的数据，地方报上来的总
25
这次地震释放出巨大的能量以地震弹性波的形式 传遍中国大陆乃至整个地球。张培震表示，5月12 日突然发生的汶川8级地震是一次低速率、长周期 和高强度的巨大地震。这次地震的特点是能量积 累慢、复发周期长、影响范围大、破坏强度高、 次生灾害重。
【动力来源】 青藏高原和华南地块相对运动 张培震说，汶川地震发生在四川龙门山逆冲推
【地壳破裂】
27
一分钟内形成长300公里、深30公里大断裂 张培震说，考察结果显示，这次地震是龙门山
断裂带内映秀—北川断裂活动的结果。 在地震发生的短短一分多钟时间内，地壳深部
的岩石中形成了一条长约300公里、深达30公里的 大断裂，其中的200余公里出露地表，形成沿映 秀—北川断裂分布的地表破裂带。另外，龙门山 与成都平原交界的都江堰—江油断裂也发生了60 多公里的破裂。 地震地表破裂带延伸方向是从西南到东北，断 裂面向西北方向倾斜，相对于四川盆地，龙门山 沿这条地表破裂带既有向上的运动，又有向东北 方向的运动，其最大垂直错距和水平错距分别达 到5米和4．8米，沿整个破裂带的平均错距可达2 米左右。
20
21
映秀-北川断裂全新世（10000年）以来具有明显的活动 性，其长期地质滑动速率小于每年1毫米。GPS观测表明 龙门山构造带的现今构造变形也是以逆冲和右旋剪切为特 征，但变形速度不大。因而，龙门山构造带及其内部断裂 属于地震活动频度低但具有发生超强地震的潜在危险的特 殊断裂。

主题班会：汶川大地震特别专辑讲解ppt类

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四、学校、医院等公共场所人员伤亡情况严重。
五、抗震救灾难度大。震中汶川县海拔1325米，地形复 杂、交通不便，震后道路、通信中断，灾区近日又多阵雨 天气，给灾区工作造成很大的困难。
灾难的见证
——真正来自汶川核心震区的现场照片！
5月14 日航拍的地震后汶川县映秀镇
有一种瞬间，叫震撼
还记得08年初雪灾之时突然晕倒 的那个女孩吗？是众人高举的双手把 她从人群中托捧了出来。而今四川大 地震，此感人肺腑的一幕经典重现， 一被困群众被成功救出，又是众人的 双手无私的爱心把从死亡线上拉了出 来。
有一种瞬间，叫震撼
学校教学楼倒塌了。孩子们可爱的 小手，被泪水或雨水浸湿的课本…… 谁能料想竟会有如此灾难，孩子们小 手向外伸着，仿佛在诉说，我要读书， 我还要读书……
有一种瞬间，叫震撼
四川省北川县，26岁的男子陈坚在 废墟下等待援救。5月15日晚上8时， 经过7个钟头的营救他被救出，但由于 伤势严重没能活下来。
有一种瞬间，叫震撼
伤者的右腿被整个压了进去，后 面是他的父母。孩子啊，你就是父母 的一切，你一定要坚持住，不要放弃， 父母是你的坚强后盾，安慰，鼓励， 一切尽在不言中...
有一种瞬间，叫震撼
两个刚被救出的孩子，一个眼神很 迷茫，似乎对地震还心有余悸；另一 个好像已经进入了梦乡，也好像是受 伤昏了过去。他们的父母呢？是不是 还没有音信？让我们一起携手设法抚 平地震对孩子们的心灵创伤。
有一种美丽，叫感动
现场记者发来的真实报道
● 现场简直不能看了 年过花甲的总理已经哭得不成样子了
● 刚刚挖开的地方又塌方了 这倒霉天气还在下雨，现在一线的军 人已经接到命令，必须冒雨解救
温总理的表情让人心酸
现场记者发来的真实报道

纪念汶川地震演示文稿课件


基础设施严重受损
道路、桥梁、通讯设施等受到 严重破坏，影响救援和通讯。
生态环境破坏
地震引发山体滑坡、泥石流等 自然灾害，对生态环境造成严
重破坏。
经济损失巨大
汶川地震给当地经济带来巨大 损失，影响灾后重建和经济发
展。
国家和社会的救援行 动
国家领导人迅速赶赴灾区
国家领导人第一时间赶赴灾区，指挥救援工 作，慰问受灾群众。
纪念汶川地震演示文 稿课件
• 汶川地震概述
01
汶川地震概述
地震发生的时间、地点和震级
2008年5月12日：汶 川地震发生的时间。
震级为8.0级：这是 汶川地震的震级，属 于大地震范畴。
四川汶川县映秀镇： 地震发生的具体地点。
地震造成的破坏和影响
01
02
03
04
大量房屋倒塌
汶川地震导致大量房屋倒塌， 造成大量人员伤亡。
尊重自然
地震是自然灾害的一种表现，我们应 该认识到人类与自然的关系是相互依 存的，要尊重自然、顺应自然，尽可 能减少对自然的破坏和干预。
和谐共生
在面对自然灾害时，我们应该团结一 心，共同应对挑战，努力实现人类与 自然的和谐共生，创造一个美好的未 来。
感谢观看
团结协作
在抗震救灾过程中，许多英雄人物团结协作，共同应对灾难。他们互相 支持、互相帮助，共同完成了许多艰巨的任务，展现了团结协作的精神。
03
创新奉献
在抗震救灾过程中，许多英雄人物勇于创新，为抗震救灾做出了卓越的
贡献。他们不断探索新的救援方法和手段，为救援工作提供了宝贵的经
验和启示。
英勇献身的英雄人物
社会各界伸出援手
全国人民团结一心，为灾区捐款捐物，支持 灾后重建。

《川汶川大地震》课件

《川汶川大地震》
事件背景和概述
2008年5月12日，中国四川省汶川县发生了一场规模为8.0的大地震，震中位于汶川县境内的北川县。 这场地震是中国自1976年唐山大地震以来最严重的地震之一，也是全球最严重的地震之一。
地震的原因和影响
汶川大地震的原因是印度板块向欧亚板块持续推进，导致了板块边界的应力积累和释放。 这场地震造成了近8万人死亡，20万人受伤，数百万人无家可归，成千上万座房屋和建筑物被摧毁。
汶川大地震提醒我们地震是一种自然灾害，研究和预防地震至关重要。 科学家们致力于研究和改进地震预警系统和建筑抗震技术，以降低地震造成 的损失。

教训和对策
汶川大地震教训了全国人民和政府，促使各级政府更加重视地震防灾工作。 中国加强了地震监测和预警系统，推广了地震应急演练和救援培训。
感人的故事和英雄事迹
在灾难中，有很多感人的故事和英雄事迹，如护士蔡琴在紧急情况下成功接 生了一个婴儿。 这些故事和事迹展示了人们在极端困难下的坚韧和勇气。
研究和预防地震的重要性
震灾救援和重建工作
中国政府迅速启动了全国范围的救援行动，派遣了大量救援人员和物资到灾区。 随后展开了一系列重建工作，包括修建临时住房、医疗设施、学校和基础设施。
灾后心理援助和社会影响
在震后，专业心理援助团队提供了支持和咨询，帮助受灾者度过心理创伤。 这场地震对灾区居民的生活和社会结构产生了深远影响，改变了人们的价值 观和生活方式。

四川汶川大地震PPT课件


You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
圖片來源：中國新華社
11
四川龍門山斷層附近GPS測量之位移量
12
汶川大地震發生前後發生地震統計圖

生死一線間
地震來時要躲在哪裡？
14
生死一線間— 地震來時要躲在哪裡？
15
921地震災害現場一
16
921地震災害現場二
17
921地震災害現場三
18
921地震災害現場四
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
5
汶川大地震震度分布圖
6
P波傳播時間理論圖
7
印度板塊與歐亞板塊相撞
龍門山斷層帶
圖片來源：中國地質調查局
8
近年來中國西部GPS測量地表移動結果
9
龍門山斷層帶(為逆斷層)
汶川 地震規模8.0 震源深度約12公里
龍門山
汶川-茂汶斷層 北川-映秀斷層
圖片來源：中國地質調查局
安縣-灌縣斷層
10
斷層也有水平向移動
2008/05/12 四川汶川大地震
2008年5月12日四川汶川大地震
地震後
2
汶川大地震發生時附近地表移動分布
圖片來源：中國地震局

《川汶川大地震》课件

《川汶川大地震》ppt课件
目录
CONTENTS
• 地震背景 • 地震影响 • 救援行动 • 灾后重建 • 反思和教训
01
CHAPTER
地震背景
地震发生的时间、地点和震级
发生时间
2008年5月12日14时28分04秒
发生地点
四川省汶川县映秀镇附近
震级
里氏8.0级，矩震级8.3级
Hale Waihona Puke 地震的成因和历史THANKS
谢谢
对建筑安全和城市规划的教训
建筑抗震设计
汶川地震中大量建筑物倒塌，反映出 建筑抗震设计的重要性。应加强建筑 抗震设计和施工质量的监管，确保建 筑物能够抵御地震的破坏。
城市规划的不足
地震造成大量人员伤亡和财产损失， 也暴露出城市规划在应对自然灾害方 面的不足。应重新审视城市规划，注 重提高城市的防灾减灾能力。
成因
印度板块与亚欧板块俯冲，造成青藏高原快速隆升，导致龙 门山脉快速断裂，并引发大规模的滑坡、泥石流等次生灾害 。
历史
汶川地震是自1976年唐山大地震以来，中国发生的破坏性最 强、波及范围最广、灾害损失最重的一次地震。地震造成约 8.7万人死亡或失踪，数十万人受伤，数千人失去家园。
02
CHAPTER
环境保护与经济发展矛盾
在追求经济发展的同时，需加强环境保护力 度，确保可持续发展。
05
CHAPTER
反思和教训
对地震预警和应对措施的反思
预警系统的不足
汶川地震发生时，地震预警系统未能及时、准确地发出预警，反映出预警系统的 不足之处，需要加强技术研发和系统升级。
应对措施的缺陷
在地震发生后，救援和应对措施存在一定的混乱和低效，需要改进应急预案和协 调机制，提高救援队伍的专业能力和救援效率。
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场景。 谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一 粒沙尘都被轻轻拭去；细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。
谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
让我们一起祈祷
操场上，学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮…… 张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。
那一刻，他张开双臂护住4个学生～～ 5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急 搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个
学生。 “我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4 个娃儿一个也活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
四川汶川大地震
抢险救灾,众志成城! 目录
地震情况 地震图片 感人故事 爱的瞬间 让我们一起祈祷
大地震情况
• 截至20日16时的统计，地震已造成四川39577人死亡， 目前救灾工作正紧张进行中。
19日晚上和20日上午，四川“5·12”抗震救灾指 挥部召开紧急会议，就贯彻落实国务院抗震救灾总指 挥部会议精神和中央领导重要指示精神、进一步做好 抗震救灾工作进行了部署：一要坚持把抢救人员作为 首要任务，尽最大努力搜救被困群众、抢救幸存者； 二要把灾区卫生防疫工作放在更加突出的位置，要求 防疫队伍迅速到达所有受灾村，确保大灾之后无大疫； 三要做好受灾群众的安置工作，确保灾区群众有饭吃、 有衣穿、有干净水喝、有临时住处；四要抓紧灾后重 建规划工作，力争用3年时间建成新镇、新村和新城； 五要在3天之内摸清灾区房屋损毁和受灾群众的具体 情况，及时把国务院关于安置受灾群众的各项政策落 实到位。
，截至20日16时，地震灾害造成四川死亡39577 人，受伤236359人。已从废墟中救出60026人，临 时安置4847756人。

地震之后!
• 汶川大地震发生 以来，四川震区 共发生余震6526 次，20日凌晨发 生在平武县的余 震为5．0级。
那一刻，老师张开双臂护住
4个学生
受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的 一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着
四个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。 5月14日，张关蓉在丈夫谭千秋的遗体旁痛哭。
“谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治 课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说，“在我们 学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看 到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”
“那个老师呢？” “唉……他可是个大好人，大英雄噢！”说着，刘红丽舅舅的眼
圈红了。他告诉记者，那是一位男老师，快50岁了。 13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手 中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体
是13日22时12分从废墟中扒出来的。 “我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护 着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的