我是体育教师演讲稿
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体育教师演讲稿子6篇体育教师演讲稿子 (1) 尊敬的各位评委、老师们:能够代表学校参加第二届中小学体育教师技能大赛非常高兴,我演讲的题目是《行动起来,提高体育课堂教学实效》。
我们大家都知道,新的《体育与健康课程标准》与原来的《体育教学大纲》相比,有了很多的改进和提高,即给我们体育教师带来了机遇,同时也给我们提出了严峻的挑战。
新的课程标准给我们的机遇是:一、选用教材内容更加灵活。
二、教学组织形式更加灵活多样。
三、教学方法更加简练和实用。
四、师生关系出现了变化。
五、学生体育课成绩评定有了很大的突破。
甚至还有更多层面上的进步和升华,当然我们也面临的挑战也是很严峻的,主要表现在教师如何更好的选用教材,整合教材,采用什么样的教学方法更加有效,怎样评价更能促进学生学习的主动性,我今天与大家交流的就是如何更加注重体育课的实效性。
前不久,《银川晚报》转发了新华社的一片文章,主要是说现在中小学生的体质下降的很严重,每天锻炼不足一小时的有60%之多。
这一现象已经引起了有关部门的高度重视。
10月10日宁夏电视台《今晚播报》节目也报道了银川市中学生体质下降的节目,某中学运动会200米比赛中很多学生跑步下来,有中途摔倒的、有没有跑完的、有跑完晕倒的,老师同学们都互相搀扶的。
跑完的成绩也和以往有了很大的差别。
著名演员张国立在《市委书记》中有这样一段台词,他在学校找他儿子的老师时看见孩子在踢足球,就对老师说着孩子上这种不动脑子的课还行。
虽是一句台词话,但这足以伤害到我们每个老师的感情,我相信我们每一个体育老师看见这几个情况,都会有很深的感触。
我也相信,大家和我一样,心里很不平静,我更相信,每个有良知的体育老师都应该为此负责,现在学生都喜欢体育运动,但是很多学生不喜欢体育课,这不能不说是体育教师的悲哀。
今天我所说到的加强体育课的实效性,不但要加强学生体育技能的培养,更要教给他们更多的体育知识,要注意学生体育行为习惯的养成,习惯的养成应该是一个长期的过程,这就要求我们老师在平时的教学中有很丰富的知识,很好的教学方法,让学生学习的过程也是老师不断学习的过程。
大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨体育好教师的职责与使命。
作为一名体育老师,我们肩负着培养国家栋梁、传承体育精神的重要任务。
在此,我想谈谈体育好教师应有的品质、教育理念以及如何践行这些理念。
一、体育好教师的品质1. 热爱教育事业热爱教育事业是体育好教师的首要品质。
我们应将教育事业视为自己的使命,全身心投入到体育教学中,关爱每一个学生,为他们的健康成长保驾护航。
2. 严谨治学,不断提高自身素质体育好教师应具备扎实的体育专业知识和丰富的教学经验。
我们要不断学习,紧跟时代步伐,提高自己的教育教学水平,为学生提供优质的教育资源。
3. 勤奋敬业,无私奉献体育好教师应具备勤奋敬业的精神,时刻关注学生的成长,为他们提供良好的学习环境。
我们要无私奉献,将全部精力投入到教育事业中。
4. 善于沟通,关爱学生体育好教师应具备良好的沟通能力,与学生建立和谐的师生关系。
我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关注他们的需求,为他们提供个性化的教育。
5. 具有创新精神,勇于探索体育好教师应具备创新精神,敢于突破传统教学模式,勇于探索新的教学方法。
我们要关注体育教育的发展趋势,为学生提供更具趣味性和实效性的体育课程。
二、体育好教师的教育理念1. 以学生为本体育好教师应以学生为本,关注学生的全面发展。
我们要尊重学生的个性,挖掘他们的潜能,培养他们的体育兴趣,使他们在体育活动中健康成长。
2. 培养学生的团队精神体育好教师应注重培养学生的团队精神。
通过体育活动,让学生学会合作、竞争和奉献,培养他们的集体荣誉感和责任感。
3. 强化学生的体育素养体育好教师应注重培养学生的体育素养,让他们了解体育文化,掌握运动技能,形成良好的运动习惯,为终身体育奠定基础。
4. 培养学生的意志品质体育好教师应注重培养学生的意志品质。
在体育活动中,让学生面对困难,锻炼意志,培养他们的坚韧不拔、永不放弃的精神。
5. 注重学生的心理健康体育好教师应关注学生的心理健康,及时发现并解决他们在学习、生活中遇到的问题,帮助他们健康成长。
体育教师演讲稿大全【篇一:做一名快乐、幸福的体育教师(演讲稿)】做一名快乐、幸福的体育教师(演讲稿)我幸运,我是一名教师。
6年前的那个夏天,从生我养我的故乡,背起简单的行囊,带着憧憬,满怀希望,以一名刚毕业大学生的身份考入到桦南县石头河子镇中学。
在这里我感受了初为人师的困惑,也品尝出传道授业的艰辛,还体验到了体育教师的幸苦。
但是,还是在这里,我编织着自己五彩的梦想,探寻教书育人的真谛,诠释为人之师的涵义,把自己有限的智慧和无限的情爱注入了钟爱的体育事业和可爱的学生,演绎着一个又一个精彩的人生故事。
所以我是一名快乐、幸福的体育教师。
幸福就是干自己喜欢的事,结果得到大家认同、社会认同。
一个人喜欢什么工作,不仅是天赋方面对这项工作比较适应,也是内心深处的一种需要。
喜欢是什么?喜欢本身就是持久的动力,就意味着自觉的投入,并预示事业的成功。
一位老教师这么说,“在操场上日晒雨淋,又要花不少时间训练孩子,要是我天天去跟其他科目的老师比,啊呀,那日子岂不是痛苦死了。
所以,体育老师的幸福要靠自己追求。
”这位从事体育工作多年的老教师给了我莫大的鼓励和支持。
的确像他们说的一样我们不能总让别人怎么来认可我们,来评价我们,而应该是通过自己的努力证明自己,自己给自己鼓劲加油。
虽然感觉我们失去了很多,但是在工作中同样会找到快乐、幸福。
我收获什么呢?信念,伟大的坚定的信念,在平凡的每一天中收获快乐和幸福;习惯,年累月地从事体育教育工作,体育教师的兴趣爱好、语言模式、衣着外表、关注焦点等都有了一个固定的模式,每天早早起床训练、穿运动服教授学生运动技能、下午训练,暑假训练,良好的自制能力和规范的执行能力,这是平凡的幸福;原则,体育教师或许不是最聪明的教师,但一定是最模范遵守规则的教师,做人讲原则,为人正直,做事公平公正。
有人说在一群教师中一眼就能分辨出来谁是体育教师,的确是这样,除了体育教师皮肤,豪爽的性格也是一个特点,处事讲原则不拘小节,做事雷厉风行,有良好的亲和力,富有正义感和勇气,能将解决学生的困难作为自己最大的工作;爱心,体育教师是富有爱心的典型,从不厌其烦的教授学生一个简单的三级蛙跳动作,从最开始学生不愿意跑步上操到后来学生开始喜欢,这个过程是慢慢转变的,也就是在这样一个努力的过程觉得体验到作为一名体育教师的乐趣和幸福。
体育教师演讲稿6篇体育教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家下午好!今天我演讲的题目是《爱我教育事业享受幸福人生》灵宝市第三小学美丽的校园里,经常可以看到一位笑容灿烂、活力四射和孩子们一起开心游戏的女教师,和她交谈,你总能感受到她对教育事业的满腔热情,对孩子们的无限喜爱。
说起她们班的孩子,她更是一脸的骄傲,滔滔不绝,绘声绘色地讲述孩子们的童真童趣,言谈中脸上写满了幸福和甜蜜。
她,就是小侯老师,小侯老师就是我。
从教20多年来,我一直最喜欢魏书生说的那句话:一个老师,如果不当班主任,那可就吃大亏了。
只有幸福的教师,才能教出幸福的学生。
每次接到一个新班的时候,我都会郑重地跟孩子们说这样一句话:“孩子们,我要让你们因为我的到来而快乐,我要让你们因为我是你们的班主任而感到幸福!”我是这样说的,更是这样做的!20年来,我一直快乐、幸福地耕耘自己喜欢的这片沃土上,时刻谨记:教孩子6年,就要为孩子着想60年,为国家和民族着想600年。
我知道,良好的素质比考试100分更为重要,我要让我们班的男孩更像个男孩,个个帅气绅士,我要让我们班的女孩更像个女孩,个个优雅淑女,我要让我们班的每一个孩子在市三小这个乐园里尽情地释放天性,张扬个性,快乐学习,幸福成长!在我们班里,没有“坏孩子”,只有个性不同的孩子,没有“笨孩子”,只有兴趣不同的孩子。
“每一个孩子都是一朵美丽的花儿,我要做的,就是发现并培育每一朵花儿的美丽。
”我总是会用一双敏锐的眼睛极力的搜寻着每一个孩子身上的闪光点,并及时地给他们以赞美和鼓励,让孩子真切地感受到:侯老师真好,侯老师很喜欢我,侯老师就像妈妈一样爱我。
“爱学生是教师的天职,但是,只有爱心是远远不够的,更重要的是要‘会爱’,即智慧的爱,得体的爱,恰到好处的爱。
”一年级的小朋友刚上学时还不太适应,哭着喊着要妈妈,我就一会儿抱抱这个,一会儿哄哄那个,一会给这个擦擦鼻涕,一会给那个抹抹眼泪,我还经常自己掏钱给孩子们买好吃的,给表现好的孩子买小奖品,把一颗火热的爱心全部给了班的孩子们,慢慢地,李方琪不哭了,罗云泽懂事了,兰宜佳更是由一个哭着闹着死活就是不上学的小姑娘,转变成了同学们最喜欢的小班长,老师最得力的小助手。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨体育教育的重要性,以及作为一名体育教师所肩负的责任与使命。
在此,我将以“体育,成就健康人生”为题,发表我的演讲。
首先,请允许我向在座的每一位同学说一声:“你们好!”在这个充满活力、朝气蓬勃的年纪,我们每个人都拥有无限的可能。
而体育,正是帮助你们实现这一可能的重要途径。
一、体育,塑造健全人格自古以来,中华民族就有“文明其精神,野蛮其体魄”的优良传统。
体育不仅是一种锻炼身体的方式,更是一种培养人格、塑造品质的过程。
在体育活动中,我们可以学会团队合作、勇于拼搏、尊重他人、公平竞争。
这些品质,对于我们的成长和发展具有重要意义。
1. 团队合作:在体育比赛中,个人实力固然重要,但团队合作更是取胜的关键。
通过体育活动,我们可以学会与他人协作,共同为实现目标而努力。
2. 勇于拼搏:体育比赛充满了挑战和困难,只有敢于面对挑战,勇于拼搏,才能在比赛中取得优异成绩。
这种精神,将使我们受益终身。
3. 尊重他人:在体育活动中,我们要尊重对手,尊重裁判,尊重教练。
这种尊重他人的品质,将使我们成为有教养、有修养的人。
4. 公平竞争:体育比赛讲究公平竞争,我们要在比赛中遵守规则,做到诚实守信。
这种公平竞争的精神,将使我们成为有担当、有责任感的人。
二、体育,助力健康成长青少年时期是人生中最重要的成长阶段,而体育则是助力我们健康成长的重要力量。
以下是我对体育在健康成长中的几个作用:1. 增强体质:体育活动可以增强我们的体质,提高免疫力,预防疾病。
在当今社会,健康已经成为人们越来越关注的问题,而体育正是保障我们健康的重要途径。
2. 培养意志:在体育活动中,我们需要克服困难,坚持不懈。
这种意志力的培养,将使我们面对生活中的挑战时更加坚强。
3. 改善心理:体育活动可以释放压力,缓解焦虑,提高心理健康水平。
在快节奏的生活中,保持良好的心态至关重要。
4. 培养审美:体育之美在于运动之美、力量之美、速度之美。
体育教师演讲稿6篇体育教师演讲稿篇1大家好!生活赋予我们一种巨大的、无限高贵的礼物,这就是青春。
它可以是桃红柳绿中的温馨漫步或者是时尚泡吧的彻夜狂欢;也可以是充满了信心与期待,志愿求知学习终生的志向;更可以是独辟蹊径、耐得一番寒彻苦,赢得腊梅扑鼻香的辛苦收获。
我们的青春应该是什么模样呢以天下为己任,怀揣一腔热血,齐心协力让民族腾飞。
应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。
但要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的。
甚至现在有的人,在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安、蠢蠢欲动,他们开始鄙弃君子固穷,淡泊名利的思想,艳羡宝马雕车香满路的气派与享受。
在物质诱惑面前,他们似乎忘记了真水无香,大爱无言是一种崇高,甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石是一种伤感悲壮的比喻。
在教育战线上,我只是一名新兵,刚踏上工作岗位时,我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗理想和现实的差距让我有一丝的退却。
但是短短半年来,我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦,孜孜不倦的感人事迹,经历了太多太多的欣喜、包容、感动、震撼的难忘回忆。
世上很多东西在给予他人的时侯,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。
每次放弃了休息时间听学生倾诉各种烦恼时,每次并肩讨论更好的前进方案时,每次节日收到学生饱含祝福的信件时,每次路过听着他们歌声一般欢快的老师好时,我的心里涌满了无限的幸福与自豪。
虽然我们没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的名声和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,但是我们却收获着朵朵如向日葵般阳光灿烂的爱。
当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧紫色的帷幕正缓缓的拉开,最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群最忠于自己角色的演员我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:361班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。
大家好!我是体育教师XXX,很荣幸在这里与大家分享我的想法和感受。
今天,我想和大家谈谈“体育教育的重要性”。
首先,让我们回顾一下我国体育事业的发展历程。
从新中国成立初期,体育事业就受到了党和国家的高度重视。
经过几十年的努力,我国体育事业取得了举世瞩目的成就。
然而,在取得成绩的同时,我们也应清醒地认识到,体育教育在人才培养、全面发展等方面仍存在一些不足。
一、体育教育的重要性1. 培养学生的身体素质体育教育是提高学生身体素质的重要途径。
通过体育锻炼,学生可以增强体质、提高免疫力,预防疾病。
同时,体育运动还能培养学生的团队协作精神、竞争意识,使他们在面对困难时具备坚韧不拔的毅力。
2. 促进学生心理健康体育教育有助于学生心理健康的发展。
在体育运动中,学生可以释放压力、调节情绪,培养乐观、自信的心态。
此外,体育教育还能帮助学生建立良好的人际关系,提高他们的社会适应能力。
3. 培养学生的综合素质体育教育是培养学生综合素质的重要手段。
在体育活动中,学生可以锻炼自己的组织能力、领导能力、沟通能力等。
这些素质对于学生未来的学习和工作都具有重要的意义。
4. 传承中华民族优秀传统文化体育教育是传承中华民族优秀传统文化的重要载体。
例如,武术、太极拳等传统体育项目,不仅具有健身、防身的功能,还能体现中华民族的精神风貌。
二、当前我国体育教育存在的问题1. 体育教育观念滞后部分学校和家长对体育教育的重视程度不够,认为体育只是副科,不影响学生的升学和就业。
这种观念导致体育教育在课程设置、师资力量等方面存在不足。
2. 体育课程设置不合理目前,我国部分学校的体育课程设置过于单一,缺乏创新。
这导致学生在体育课上的兴趣不高,无法充分发挥体育教育的优势。
3. 体育师资力量不足体育教师是体育教育的重要支柱。
然而,由于待遇、工作压力等因素,部分体育教师流失严重,导致体育师资力量不足。
4. 体育设施不完善体育设施是体育教育的基础。
然而,我国部分学校的体育设施不完善,无法满足学生体育锻炼的需求。
大家好!我是学校的体育教师,今天我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一些关于体育教育的思考和感悟。
在此,我要感谢校领导对我的信任和厚爱,让我有机会为学校体育事业的发展贡献自己的力量。
同时,我也希望借此机会,与大家共同探讨如何让体育教育更好地服务于同学们的成长与发展。
一、体育教育的重要性首先,我想谈谈体育教育的重要性。
在我国,体育教育一直被视为素质教育的重要组成部分。
它不仅有助于提高同学们的身体健康水平,还能培养同学们的团队精神、竞争意识和坚韧品质。
具体来说,体育教育具有以下几方面的意义:1. 增强体质,预防疾病。
体育活动能够促进血液循环,增强心肺功能,提高免疫力,从而降低同学们患病的风险。
2. 培养团队精神。
在体育活动中,同学们需要相互配合、协作,共同完成各项任务。
这有助于培养同学们的团队意识、集体荣誉感和合作精神。
3. 塑造健全人格。
体育教育有助于培养同学们的坚韧、勇敢、自信等优秀品质,使他们具备面对困难和挫折的勇气。
4. 培养良好的生活习惯。
体育活动能够培养同学们的自律意识,使他们养成良好的作息规律和饮食习惯。
5. 提高综合素质。
体育教育有助于提高同学们的文化素养、审美情趣和道德品质,为他们的全面发展奠定基础。
二、体育教师的责任与使命作为体育教师,我们肩负着培养同学们体育素养的重任。
具体来说,我们的责任与使命包括以下几个方面:1. 普及体育知识,提高同学们的体育素养。
我们要向同学们传授基本的体育知识和技能,帮助他们树立正确的体育观念。
2. 组织丰富多彩的体育活动,激发同学们的体育兴趣。
我们要根据同学们的兴趣和需求,设计富有创意的体育活动,让他们在活动中体验快乐、收获成长。
3. 关注同学们的身心健康,及时发现和解决他们在体育活动中遇到的问题。
我们要关注同学们的身心健康,关注他们的成长需求,为他们的全面发展提供保障。
4. 培养同学们的团队精神和竞争意识。
我们要在体育活动中注重团队协作,培养同学们的集体荣誉感和竞争意识。
优秀体育教师演讲稿【篇一:优秀体育教师演讲稿】优秀体育教师演讲稿尊敬的各位领导、老师们:大家好!我叫张立敏,是xx小学一名平凡的体育教师。
今天,我演讲的题目是《在平凡中追求卓越》。
多年从事体育教育,我知道了什么是风吹日晒,什么叫酸甜苦辣,但我仍深爱我的工作,经受着成功与失败,体验着光荣和挫折,奉献着我的青春,磨练着我的意志,享受着追求卓越的快乐!xx年,xx县举行小学足球比赛,学校把训练足球队的任务交给了我。
可我自己知道,我所学的专业是田径,是竞走,对于足球,真是外行,知道得太少。
面对着学校的信任与嘱托,面对着农村孩子渴望实现足球梦想的眼睛,我没有退缩,我的性格也不会退缩,知识少,就虚心学,跑书店,下济南,买了厚厚的一摞足球书籍,家里,一页一页地看啊,办公室里,一节一节地啃啊,操场上,一个动作一个动作地试啊,功夫不负有心人,我渐渐地入门了,有信心了,便开始集合学生练了——那一天,清风拂面,如同我的心情,艳阳高照,好似学生的笑脸,整个校园充满了师生的欢声笑语。
毕竟,足球需要训练经验,毕竟,足球需要技巧战法,毕竟,我的所学还很不够,于是,晚上回家,我借助网络,下载经典的训练案例,白天到校,就把学生聚在多媒体教室里观看、解说。
每当足球赛事转播,我便和丈夫一起边看边聊,边聊边看,一起学习比赛规则,一起研究足球技巧,然后教给我的那些学生们。
没有带队经验,我就去外校,向老教练拜师、求教。
为了解比赛规则,感受比赛现场气氛,我多次“蹭”别人的车到济南现场看球赛。
为了保证训练质量,赛前,几乎没有休息过一个完整的节假日,陪着学生在风里雨里坚持训练。
我和学生的付出得到了丰厚的回报,xx年,我校的女子足球队获得县比赛冠军,孩子们高兴地欢呼雀跃,我激动地泪流满面,那是我们拿到的第一个冠军,那是包含着我多少汗水,多少心血,又承载着我多大梦想的第一个冠军啊!那是我们踏上十连冠征程的第一个冠军!!xx年我校代表xx县参加济南市首届“市长杯”比赛,一个农村小学,全校学生仅有200余人,怎么能参加市级比赛,和少则上千学生的学校抗衡呢?时间紧,任务重,我的压力真的很大。
做体育教师的演讲稿6篇创作卓越的演讲稿需要不懈的付出时间和精力,演讲稿的准备不是一蹴而就的,需要反复斟酌和修改,下面是作者为您分享的做体育教师的演讲稿6篇,感谢您的参阅。
做体育教师的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!我叫#,x,#年出生,小学体育一级教师。
#年大学毕业,现为杜泽镇白水小学体育教师,体育教研组长,市级骨干教师。
#年xx月受教育局委派到xx大学进行市“领雁”工程培训。
从教x年来,本人坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。
x年来,热爱学习,刻苦钻研,取得大学本科学历,成为新一代学习型研究型学者型教师。
x年来,凭借着扎实的业务功底,勤奋的实干精神和良好的创新意识,在教育教学中取得了突出成绩。
x年来,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在衢江区教育界特别是体育教学界拥有一定的声誉和威望,为衢江区体育教学改革发展作出了突出的贡献,取得了令人瞩目的成绩。
我常想,要成为一名优秀教师特别是一名优秀的体育教师必须要比别人付出的更多,才能得到领导和其他同行们的首肯。
在教学方面,根据教学大纲完成了全部教学任务。
在教学中,针对学校场地小,器材少的具体情况,结合新课标要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中完成。
课堂中注意培养学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对小学生的特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏、健美操等项目促使学生完成小学体育活动,以形成良好的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、备课、听课等全部按学校要求完成。
在自身业务的培训与加强方面,有计划、有步骤、有系统认真的学习继续教育丛书及图书馆的教育系列丛书,从中加强自身业务素质,在师德、思想、教学能力等方面都有了长足进步。
积极努力参加学科业务培训,参加过市“领雁”工程培训;市、区健美操教练员培训;区中小学体育教师继续教育培训;区健美操比赛裁判员工作;区高中、小学篮球赛裁判员工作;还参与了区小学体育优质课的评比,并取得了区一等奖,从中汲取了好的经验完善自身,为今后开展全新的体育教学工作打下了基础。
体育老师的演讲稿体育老师的演讲稿1老师们,同学们:大家好!四月,春天刚刚带着它清新的气息铺面而来,战斗的号角声仿佛也遥遥的传来。
再过半个多月,第一个中考项目——体育考试就在眼前,大家是否已经做好了准备。
如何在体育考试中脱颖而出,考出理想的分数,赢在起跑点。
首先我觉得正确认识,理性对待很重要。
对广大考生来说,要认真对待这项考试,仔细阅读和了解体育中考的内容组成、方法要求和评定标准,同学们应该结合自己的体育成绩,逐一对照和比较分析,认清自身的优势和不足,以宁静和积极的心态来面对。
体育水平较高的学生不能沾沾自喜,因为你还面临考场中发挥的考验;水平相对较低的学生也不能丧失信心,因为你的.体育成绩提升空间大,需要积极的态度和踏实的锻炼。
只要我们正确地分析自己,理性地对待自己,中考的第一关就可以顺利通过。
其次就是坚持锻炼,夯实基础。
今年中考体育的内容包含了人体的速度、力量、耐力、灵敏等体能测试,不仅体现了对学生学习体育的要求,还体现了对学生身体全面发展的作用和基础性的特点。
要想在体育考试中取得理想成绩,必须有扎实的身体基础素质,并保持考前的最佳状态。
这两个条件都依赖于每天坚持体育锻炼,通过锻炼,增强体能和技能储备。
因此,考生从现在起每天要安排一定的锻炼时间,上好每一节体育课,利用好每天大课间的时间,保持适宜的运动负荷,从体能和技能两个方面进行练习来夯实基础。
每天练一练,才能水涨船高,每天摸一摸,才能熟能生巧,到考试时就能水到渠成。
这些不只是为仅有半个月时间参加考试的初三同学准备的,对明年将要考试的初二同学们也是一个提醒。
对于你们而言,可以把任何一堂体育课当作体育中考的准备活动,而不是随意的一节活动课。
同学们,认真上好每节体育课最终目的不仅仅是为了中考,也是为了我们自身强健的体魄和培养我们终生体育的思想,因此从现在开始请同学们上好每一堂体育课。
最后预祝初三的各位同学在体育考试中取得好成绩,打好中考的第一仗!体育老师的演讲稿2亲爱的老师,家长同学们:大家好!我演讲的主题是体育老师当班主任有何不可。
我是体育教师演讲稿演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
孩子树立正确的健身理念、知识、方法,培养他们的毅力和信心,为今后身心健康发展打下坚实的基础。
我没有接受过专业的体育课程训练,今天之所以来应聘体育老师,首先,小学阶段体育的内容和特点:跑、跳、翻、滚、转的技能和技巧,我能够把握和掌控。
再有,我们的教育先贤孟子说“师者,传道、授业、解惑也。
”现代优秀卓越地教育理念和操守,更要求老师言传身教、因材施教、有教无类。
知识无界,各门各类的学科是融会贯通的,是一个庞大的知识体系,所以,作为一个孩子的妈妈,有着xx年工作的历练,十多年做学生的经历,我!有信心,有热情作好一名小教体育老师。
人们都说教育事业是太阳底下最光辉的事业。
是的,我深深知道教师工作的神圣和光荣,更知道他们常年累月的工作中,有的是更多得平凡和辛勤,今天我来这里是做好了足够的思想准备,本着不怕吃苦的劲头,不骄不躁,积极热情地投入到小教队伍中,帮孩子们栽种梦想,成就未来!老师们、同学们:今天,非传统观念里的体育老师,接地气、妈妈级、好朋友辈儿的体育老师来了!你们还等什么呢?起立!微笑!列队!让我们向着操场,向着原野,向着阳光,出发!体育教师演讲稿2尊敬的评委老师,亲爱的同行们:大家上午好!我是号参赛选手,今天演讲的题目是《携手体育品味幸福》。
十多年前,我由一名退役运动员转型成为体育教师。
第一次站在学生面前,我手足无措,是孩子们天真的笑脸、热情的问候、期盼的眼神,帮助我融入了体育教学之中。
和孩子们一起跑步、一起做操、一起游戏,我逐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜欢、被孩子们所需要,做体育教师的感觉——很快乐、很满足、很幸福。
新课改之风吹进校园,健康第一、目标统领、学生主体、快乐课堂、终身体育、兴趣培养等等,一系列词汇不断出现在我的学习笔记里、教学设计里、工作小结里,并深深印进我的脑海里。
大家好!我是体育教研组的张老师。
今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨关于体育教育的重要性和发展。
在此,我要感谢学校给予我这次机会,让我有机会在这里发表自己的观点和见解。
首先,我想对在座的同学们说,你们是祖国的未来,是国家的栋梁之才。
在这个美好的时代,你们肩负着振兴中华的重任。
而体育,正是你们健康成长、全面发展的重要基石。
一、体育教育的重要性1. 增强体质,提高免疫力体育活动可以增强同学们的体质,提高免疫力。
在紧张的学习之余,参加体育锻炼,有助于缓解疲劳,增强体质,使你们在面对各种挑战时更加坚强。
2. 培养团队精神,提高协作能力体育活动具有很强的团队性,需要大家相互配合、共同进步。
通过参加体育活动,同学们可以学会团结协作,培养团队精神,提高自己的协作能力。
3. 塑造健全人格,培养坚强意志体育活动中,同学们需要面对各种困难和挑战。
在克服困难的过程中,你们会逐渐学会坚持、勇敢、自信,塑造健全的人格,培养坚强的意志。
4. 培养审美情趣,提高综合素质体育活动不仅可以锻炼身体,还可以培养同学们的审美情趣。
在欣赏美、追求美的过程中,你们会不断提高自己的综合素质。
二、体育教育的发展1. 深化体育课程改革近年来,我国体育课程改革取得了显著成果。
我们要继续深化体育课程改革,注重培养学生的兴趣和特长,使体育课程更加贴近同学们的生活,激发他们的学习热情。
2. 加强师资队伍建设教师是体育教育的中坚力量。
我们要加强师资队伍建设,提高体育教师的专业素养和教育教学能力,为同学们提供更好的体育教育。
3. 创新体育教学模式传统的体育教学模式已经不能满足新时代的需求。
我们要创新体育教学模式,采用多样化的教学方法,激发同学们的学习兴趣,提高教学效果。
4. 拓展体育活动领域学校要积极开展丰富多彩的体育活动,拓宽同学们的体育活动领域。
通过参加各类体育比赛、社团活动等,同学们可以充分展示自己的才华,提高自己的综合素质。
三、同学们应如何参与体育教育1. 树立正确的体育观念同学们要树立“健康第一”的体育观念,积极参与体育锻炼,养成良好的运动习惯。
女体育教师的演讲稿尊敬的领导、教师和同学们:大家好!我是体育教师XXX,今天我很荣幸能够在这里为大家发表演讲。
我将为大家讲述女性体育教师的职责与使命,并与大家分享我的工作心得与体会。
首先,女性体育教师担负着与男性体育教师同样重要的责任。
女性体育教师应具备扎实的专业知识和丰富的教学经验,不仅要熟悉教学大纲,还要了解学生身心发展的规律和心理特点。
我们的职责是培养学生的良好体育习惯,提高学生的体质素质,并培养他们对体育的兴趣和热爱。
其次,女性体育教师还有着更为深远的使命。
作为一位女性,我们在体育教育中肩负着培养学生健康的责任。
通过体育教育,我们能够帮助学生建立正确的价值观和人生观,培养他们积极向上的人生态度。
同时,我们也要在教学中注重培养学生的团队精神和合作意识,这将有利于他们今后的社交和工作。
在过去的教学工作中,我深感女性体育教师的工作并不简单。
在面对一些困难和挫折时,我们需要坚持自己的信念,勇敢地面对挑战。
有时候,为了让学生能够掌握体育知识和技能,我们需要反复地解释,不断地引导,耐心地等待学生的进步。
有时候,我们也需要克服自己的困难和疲惫,为学生提供更好的教育环境。
同时,我也想与大家分享一些工作心得和体会。
首先,女性体育教师要注重自身素质的提升。
体育教育是一个不断变化的领域,我们需要不断学习和研究新的教育理念和方法,以适应现代社会的发展。
其次,女性体育教师要积极与同事们进行交流和合作。
通过与同事的交流,我们可以相互借鉴,共同提高教育质量。
最后,女性体育教师要注重与学生的沟通和关系建立。
只有和学生建立良好的关系,才能更好地开展教育工作。
女性体育教师的工作是一份充满挑战和乐趣的工作。
我们肩负着培养学生健康的责任和使命,通过体育教育塑造他们的人格和为他们的未来打下坚实的基础。
因此,我希望每一位女性体育教师能够坚定信念,勇敢担当,不辜负学生和社会对我们的期望。
最后,我想借这个机会向我所在的学校和上级领导表示感谢,感谢他们给予我这个教育的平台,以及对我工作的支持和鼓励。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我的初心——一名体育教师的心声。
时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我已投身教育事业多年,成为了一名体育教师。
回首这段历程,我感慨万分。
在这片充满活力、充满希望的土地上,我见证了无数个日出日落,见证了同学们在运动场上的欢声笑语,见证了他们在竞技场上顽强拼搏的精神风貌。
今天,我怀着无比激动的心情,向大家讲述我的初心,与大家共同探讨体育教育的真谛。
一、初心的来源我的初心源于对体育事业的热爱。
小时候,我就对体育运动情有独钟,每当看到运动员在赛场上挥洒汗水,我心中便充满了敬佩。
那时,我就暗下决心,长大后要成为一名体育教师,为我国的体育事业贡献自己的力量。
进入师范院校后,我更加坚定了自己的信念。
在大学期间,我系统地学习了体育理论知识,掌握了各种运动技能。
每当看到同学们在操场上挥洒汗水,我都能感受到那种快乐与满足。
我深知,作为一名体育教师,不仅要具备扎实的专业素养,还要有一颗热爱教育事业的心。
二、初心的践行自从走上教师岗位,我便全身心地投入到体育教育工作中。
以下是我践行初心的几个方面:1. 严谨治学,不断提升专业素养作为一名体育教师,我深知自己肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
为了更好地完成教育教学任务,我始终保持严谨治学的态度,不断学习新的理论知识,提高自己的专业技能。
在教学中,我注重引导学生掌握运动技能,培养他们的团队协作精神和顽强拼搏的精神。
2. 关爱学生,关注个体发展在教育教学过程中,我始终关注每一个学生的成长。
我深知,每个学生都有自己的特点和优点,作为教师,要善于发现他们的闪光点,激发他们的潜能。
在课堂上,我注重因材施教,针对不同学生的特点进行个性化辅导,帮助他们克服困难,取得进步。
3. 营造良好的体育氛围为了让学生在体育锻炼中养成良好的习惯,我努力营造良好的体育氛围。
在校园内,我组织丰富多彩的体育活动,让学生在活动中感受运动的快乐,培养他们的兴趣爱好。
同时,我还积极开展家校合作,让家长了解学生的体育锻炼情况,共同关注学生的健康成长。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我的体育教师生涯。
作为一名体育教师,我深感肩上的责任重大,同时也充满了对未来的憧憬。
在此,我想借此机会,向大家讲述我的故事,分享我的心得,也希望能够激励更多的人投身于体育教育事业。
首先,我想谈谈我选择体育教师这个职业的原因。
小时候,我就对体育运动情有独钟,每当看到运动员在赛场上挥洒汗水、奋力拼搏,我都会被他们的精神所感染。
那时候,我就立志要成为一名体育教师,用自己的知识和技能,去影响和改变更多的人。
在我大学期间,我系统地学习了体育教育专业知识,并在实践中不断提高自己的教学水平。
毕业后,我毅然决然地选择了体育教师这个职业,希望能够将自己的所学传授给学生们,让他们在体育锻炼中强身健体,培养坚强的意志品质。
回顾我的体育教师生涯,我感慨万分。
以下是我的一些心得体会:一、热爱教育事业,关爱每一个学生作为一名体育教师,首先要热爱教育事业,关心学生的成长。
在课堂上,我们要关注每一个学生的需求,因材施教,让他们在体育锻炼中找到乐趣,培养他们的兴趣爱好。
在生活中,我们要关心学生的身心健康,关注他们的生活点滴,成为他们成长道路上的良师益友。
二、不断提升自身素质,做一名优秀的体育教师体育教师不仅要具备扎实的专业知识,还要具备丰富的教学经验。
在职业生涯中,我们要不断学习,提高自己的教育教学水平。
同时,我们要关注体育发展趋势,紧跟时代步伐,将最新的教学方法融入课堂,激发学生的学习兴趣。
三、注重团队协作,共同为学校体育事业贡献力量体育教师是一个团队,我们要团结协作,共同为学校体育事业贡献力量。
在日常工作中,我们要与同事们互相学习、互相帮助,共同解决教学中遇到的问题。
同时,我们要积极参与学校组织的各项活动,为学校体育事业的发展献计献策。
四、树立正确的价值观,做学生的榜样体育教师是学生的榜样,我们要树立正确的价值观,以身作则,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在课堂上,我们要严谨治学,做到言传身教;在生活中,我们要严于律己,树立良好的师德形象。
大家好!我是新入职的体育老师,很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨体育教育的重要性和我们肩负的责任。
在此,我谨以诚挚的心情,向各位领导和同事们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,请允许我简单介绍一下自己。
我叫XXX,毕业于XXX体育学院,专业是体育教育。
在过去的大学时光里,我系统地学习了体育教育理论、教学方法以及运动技能,对体育教育有了更加深入的认识。
今天,我有幸成为这个大家庭的一员,深感责任重大。
我国著名教育家陶行知先生曾说过:“体育之道,伤人甚矣。
”这句话揭示了体育教育的重要性。
体育教育不仅是培养学生身体素质、增强体质的重要途径,更是培养学生健全人格、提高综合素质的关键环节。
在新时代背景下,体育教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命。
作为一名新教师,我深知自己肩负的责任和使命。
以下是我对体育教育的一些思考,愿与大家共同探讨。
一、树立正确的体育教育观体育教育不仅仅是教会学生一些运动技能,更重要的是培养学生对体育运动的热爱,激发他们的运动兴趣,让他们在运动中体验到快乐、健康和自信。
因此,我们要树立正确的体育教育观,关注学生的个体差异,尊重他们的兴趣爱好,让每一个学生都能在体育活动中找到自己的位置。
二、注重体育教学方法的创新传统的体育教学模式往往以教师为中心,学生被动接受知识。
这种模式已经无法满足新时代学生的需求。
我们要积极探索创新教学方法,如游戏教学、情境教学、合作学习等,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
三、强化体育师资队伍建设体育师资队伍是体育教育的重要保障。
我们要加强体育教师的培训,提高他们的专业素养和教学能力。
同时,要加强教师之间的交流与合作,形成良好的团队氛围,共同推动体育教育事业的发展。
四、关注学生心理健康体育教育不仅仅是增强体质,更要关注学生的心理健康。
我们要引导学生正确面对挫折,培养他们的意志品质,让他们在运动中学会坚持、学会合作、学会感恩。
五、加强家校合作体育教育需要家庭、学校和社会的共同努力。
我是体育教师演讲稿
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
小编整理的体育教师演讲稿,供参考!
体育教师演讲稿1
尊敬的各位招聘组老师、同学们:
大家好!
我叫小蚂蚁,来自xx的小树林,今天特来应聘”朝阳学校”的体育老师。
没错!您没有听错,也没有看错。
传统观念里,体育老师基本都是男性,而且身材体型也多是高大威猛、强健壮硕地,但这些形容词今生注定与我无缘。
首先我是一名女性,享用不了这些形容词的厚爱。
其次,我的身材和体型,基本达到了现代的审美及健康标准:身材匀称,健康丰满,素面朝天,笑容和煦。
今天能走进体育老师的招聘会场,是因为我积极进取,兴趣广泛,热爱生活,热爱教育,热爱孩子。
体育,最朴素的理解就是对我们身体发育成长过程中进行的培育和养护活动或工作。
只要活着,体育运动将伴随我们一生。
然而一说到体育,我们脑海就会浮现出奥运会,世锦赛,全运会,青运会等各种体育比赛的精彩画面。
没错!
那是体育,而且是体育的焦点和热点,是高水平的顶级较量,属竞技体育。
除了竞技体育,我们接触更多的是健身体育。
那就是”锻炼身体,增强体质”。
近年来,全民健身运动开展的如火如荼,城里乡下,男女老少的参与积极性和人数不断增加,自由自在享受着体育的快乐和健康,愉悦身心,强身健体。
我们小学阶段的孩子,身体正处于生长发育的起始阶段,是棵小芽芽,嫩苗苗,需要老师拥有更多的细心耐心和责任心,循序渐进地维护,引领和辅导,帮助孩子树立正确的健身理念、知识、方法,培养他们的毅力和信心,为今后身心健康发展打下坚实的基础。
我没有接受过专业的体育课程训练,今天之所以来应聘体育老师,首先,小学阶段体育的内容和特点:跑、跳、翻、滚、转的技能和技巧,我能够把握和掌控。
再有,我们的教育先贤孟子说“师者,传道、授业、解惑也。
”现代优秀卓越地教育理念和操守,更要求老师言传身教、因材施教、有教无类。
知识无界,各门各类的学科是融会贯通的,是一个庞大的知识体系,所以,作为一个孩子的妈妈,有着20年工作的历练,十多年做学生的经历,我!有信心,有热情作好一名小教体育老师。
人们都说教育事业是太阳底下最光辉的事业。
是的,我深深知道教师工作的神圣和光荣,更知道他们常年累月的工作中,有的是更多得平凡和辛勤,今天我来这里是做好了足
够的思想准备,本着不怕吃苦的劲头,不骄不躁,积极热情地投入到小教队伍中,帮孩子们栽种梦想,成就未来!
老师们、同学们:今天,非传统观念里的体育老师,接地气、妈妈级、好朋友辈儿的体育老师来了!你们还等什么呢?起立!微笑!列队!让我们向着操场,向着原野,向着阳光,出发!
体育教师演讲稿2
尊敬的评委老师,亲爱的同行们:
大家上午好!
我是号参赛选手,今天演讲的题目是《携手体育品味幸福》。
十多年前,我由一名退役运动员转型成为体育教师。
第一次站在学生面前,我手足无措,是孩子们天真的笑脸、热情的问候、期盼的眼神,帮助我融入了体育教学之中。
和孩子们一起跑步、一起做操、一起游戏,我逐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜欢、被孩子们所需要,做体育教师的感觉——很快乐、很满足、很幸福。
新课改之风吹进校园,健康第一、目标统领、学生主体、快乐课堂、终身体育、兴趣培养等等,一系列词汇不断出现在我的学习笔记里、教学设计里、工作小结里,并深深印进我的脑海里。
记得,那是一节以发展学生耐力为主要目标的体育课。
我以“寻找宝藏”为课题,为孩子们设计了几处“藏
宝点”。
准备活动后,讲目标,说方法,提规则,分小组,寻宝小分队快乐的出发了。
分组时小胖墩儿很受欢迎,因为有小胖墩儿的那个组完成寻宝任务会得到特别嘉奖。
小胖墩今天跑得特别起劲,可是没过一会儿,有的小胖墩儿开始掉队了,再看掉队的小胖墩,被同伴们催着跑、拉着跑、推着跑。
孩子们跑啊!追啊!笑啊!课后孩子们争着对我说,“今天玩得真开心!”“真爽!”“真带劲儿!”孩子们笑了,我也笑了。
学校里的小胖墩越来越多,在体育课上他们不肯动,跑不动,针对这一现状,我加强教育教学方法研究,从提高小胖墩的积极性入手,让他们在体育上动起来,跑起来,渐渐的小胖墩们肯动了,能跑了,能跑得远了。
我班上的小胖墩都是好样的。
我在实践中探索,在探索中思考,在思考中成长。
08年代表淮安市参加省苏北片小学体育教师优课评比获一等奖,09年参加了省编教材实验性研究,多次在市、区级范围内执教研究课、观摩课、送教课,多篇论文获奖和发表。
能够得到学生的喜欢,同行的认可,领导的肯定,我感到的是——幸福。
幸福是一种感觉、是一种体验,更是我对教育人生的美好憧憬。
我愿,携手体育,和孩子们一起将欢声笑语洒满操场,品味体育教师的幸福!。