经典童谣碰碰车车碰碰

儿歌《碰碰车》（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中华传统美德童谣100首1、做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。

伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳天天锻炼身体好。

2、饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。

3、小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上。

又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。

4、搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。

5、大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。

走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。

6、螳螂螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。

飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。

两把大刀舞起来，一只害虫不放过7、大蜻蜓大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。

8、小鸭子小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。

嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。

9、拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。

你拍二，我拍二，天天都要带手绢。

你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。

你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。

你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。

你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。

你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。

10 、小螃蟹小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌11 、庆六一儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。

又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。

12、花猫照镜子小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。

13、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。

14、小青蛙小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。

15、花儿好看我不摘公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。

16 、红绿灯大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。

中班语言教案儿歌《碰碰车》一、教学内容本节课选自幼儿中班语言领域教材第四章《快乐游戏》中的儿歌《碰碰车》。

详细内容包括儿歌的歌词学习、节奏感知、动作创编以及相关词汇的认知。

二、教学目标1. 能够理解并朗读儿歌《碰碰车》，感受儿歌的韵律美。

2. 学会通过动作表现儿歌内容，培养幼儿的想象力与创造力。

3. 增进幼儿对交通安全知识的了解，提高幼儿的安全意识。

三、教学难点与重点难点：儿歌节奏的感知与动作创编。

重点：儿歌歌词的理解与朗读，交通安全知识的传递。

四、教具与学具准备教具：碰碰车模型、歌词卡片、节奏乐器、交通安全标志。

学具：彩色笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿参观碰碰车模型，讨论碰碰车的特点，引导幼儿关注交通安全。

2. 儿歌学习（15分钟）a. 教师朗读儿歌，让幼儿跟读，理解歌词内容。

b. 分组进行歌词接龙游戏，巩固歌词记忆。

c. 通过敲击节奏乐器，让幼儿感知儿歌的节奏。

3. 动作创编（10分钟）a. 教师示范动作，引导幼儿模仿。

b. 鼓励幼儿发挥想象力，创编自己的动作。

c. 分组展示，互相学习。

4. 随堂练习（10分钟）a. 教师发放歌词卡片，让幼儿按照节奏朗读儿歌。

b. 结合动作，进行集体表演。

5. 交通安全知识传递（10分钟）a. 教师展示交通安全标志，让幼儿认识并了解其含义。

b. 讨论如何遵守交通规则，保障自身安全。

六、板书设计1. 儿歌《碰碰车》歌词。

2. 交通安全标志。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长表演儿歌《碰碰车》，并讲述交通安全知识。

2. 答案：儿歌表演及交通安全知识讲述。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂中的参与度，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿观察生活中的交通安全现象，培养幼儿的安全意识。

组织家长参与活动，共同关注幼儿的成长。

重点和难点解析1. 实践情景引入中的讨论碰碰车特点和安全。

2. 儿歌学习过程中的歌词记忆和节奏感知。

教学资料参考范本幼儿园小班儿歌教案详案《碰碰车》(三篇)目录：幼儿园小班儿歌教案详案《碰碰车》一幼儿园小班儿歌教案详案碰碰车二幼儿园小班儿歌表演教案《小雨珠》三幼儿园小班儿歌教案详案《碰碰车》一设计思路：小班的幼儿喜欢以自我为中心，规则意识比较差。

所以幼儿在各种活动中常常会发生许多的小摩擦。

经常会有幼儿跑到我面前来告诉我：“**撞到了我”“**打到了我”……有的幼儿还常有哭闹的现象发生。

幼儿之间还不太会用礼貌用语“对不起”和“没关系”来解决这些小摩擦。

所以我就设计了这样一节综合活动《碰碰车》。

因为碰碰车对于孩子来说是非常熟悉的，有丰富的游玩经验。

儿歌“碰碰车”，在玩中激起幼儿学习儿歌的兴趣，非常适合小班年龄阶段的孩子，然后在老师参与、引导下，使幼儿懂得要礼貌地对待同伴，知道“对不起”和“没关系”这对朋友。

并进一步引发幼儿在日常生活中也能运用这对礼貌用语来解决同伴间的小摩擦。

活动目标：1、喜欢儿歌《碰碰车》，愿意跟念儿歌，感受集体游戏的快乐。

2、在游戏的情境中，学说礼貌用语“对不起”、“没关系”。

活动准备：*图片、音乐磁带、圈*用轮胎围成的游乐场活动过程：一、看看讲讲，引起兴趣。

1、音乐游戏——《THEBUS》2、导语：小朋友，你们小汽车开的开心吗?有一群小动物，它们玩得也很高兴，让我们来看看。

这几个小动物在玩什么车?3、导语：你们玩过碰碰车吗?碰碰车是怎么玩的?二、操作材料，表达表现1、导语：我们一起来玩碰碰车好吗?(幼儿自由开车，老师制造矛盾，引出“对不起”、“没关系”)2、导语：(音乐结束了)碰碰车停下来了，你们在玩碰碰车的时候碰到了谁?3、导语：卢老师刚刚在玩碰碰车的时候有点不开心，因为**小朋友撞到了我，可是后来他和我说了一句好听的话，我就又变的很开心了，你们知道是什么话吗?4、小结：不小心碰到别人，要对他说句好听的话：“对不起”。

三、再次体验，学念儿歌：1、欣赏儿歌《碰碰车》(两遍)导语：卢老师把我们刚刚做的游戏编成了一首好听的儿歌，我们一起来听听。

经典童瑶1、做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。

伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

2、饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。

3、小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上。

又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。

4、搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。

5、小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。

松鼠有几个，让我数一数。

数来又数去，一二三四五。

6、大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。

走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。

7、小白兔，小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

8、螳螂螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。

飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。

两把大刀舞起来，一只害虫不放过。

9、大蜻蜓大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。

10、小鸭子小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。

嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。

11、拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。

你拍二，我拍二，天天都要带手绢。

你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。

你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。

你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。

你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。

你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。

12 、小螃蟹小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌。

13 、庆六一儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。

又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。

14、花猫照镜子小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。

15、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。

16、小青蛙小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。

50首经典旧童谣1.大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。

荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。

2.小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。

3.小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。

4.小司机——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。

爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。

5.彩虹桥——雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。

彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！6.小皮球——小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。

7.熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。

8.小手乖乖——小手乖乖´小手乖乖´拿起小勺，吃饭吃菜。

9.小水壶——小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。

10.三条鱼——一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。

两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。

三条鱼，水里游，快快活活笑开口。

许多鱼，水里游，大家都是好朋友。

11.怎么走——兔子走，蹦蹦跳。

小狗走，尾巴摇。

猫走，喵喵叫。

12.公鸡和母鸡——公鸡打鸣，喔喔喔。

母鸡下蛋，咯咯咯。

13.小胖猪——小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。

14.一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。

15.大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。

风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。

16.小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

17.公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。

18.小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。

小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。

小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。

小肥猪，胖嘟嘟。

吃饱饭，睡呼呼。

小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。

小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。

19.冬——冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。

20.雪花——千朵花万朵花，开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。

中班语言教案儿歌《碰碰车》一、教学内容本节课选自中班语言教材第四章《快乐游戏》，详细内容为儿歌《碰碰车》。

儿歌以碰碰车为主题，通过活泼有趣的歌词，描绘了孩子们在游乐园里玩碰碰车的欢乐场景。

二、教学目标1. 让学生掌握儿歌《碰碰车》的歌词，并能熟练演唱。

2. 培养学生用语言描述生活中有趣场景的能力。

3. 培养学生合作意识，提高集体协作能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：儿歌《碰碰车》的歌词理解和记忆。

2. 教学重点：培养学生用语言表达生活中的有趣场景。

四、教具与学具准备1. 教具：碰碰车玩具、歌词卡片、钢琴。

2. 学具：学生用书、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生回顾游乐园的游玩经历，引导学生谈论玩碰碰车的感受。

2. 歌词学习（10分钟）教师展示碰碰车玩具，引导学生观察并说出玩具的特点。

随后，教师分发歌词卡片，带领学生学习儿歌《碰碰车》。

3. 例题讲解（10分钟）教师选取歌词中的典型句子，如“你碰我，我碰你，大家一起笑哈哈”，进行讲解，帮助学生理解歌词含义。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组，每组挑选一句歌词进行演唱，其他组同学进行评价。

5. 歌曲演唱（5分钟）教师钢琴伴奏，学生集体演唱儿歌《碰碰车》。

6. 语言表达（10分钟）教师提出问题：“你在生活中还遇到过哪些有趣的事情？”引导学生用语言描述。

六、板书设计1. 板书儿歌《碰碰车》2. 板书内容：（1）歌词卡片：展示歌词中的典型句子。

（2）碰碰车玩具：突出玩具特点，帮助学生记忆歌词。

七、作业设计1. 作业题目：描述你在生活中遇到的一个有趣场景。

2. 答案示例：今天放学后，我和小明在小区广场玩滑滑梯。

我们比赛谁滑得快，我赢了，我们都开心地笑了。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式，帮助学生掌握了儿歌《碰碰车》的歌词，但部分学生对歌词的记忆仍不够熟练，需要在下节课加强巩固。

2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的有趣场景，尝试用语言进行描述，提高语言表达能力。

交通儿歌和童谣
以下是一些交通儿歌和童谣：
1.儿歌：
⏹《小汽车》：小汽车，嘀嘀嘀，开到马路最前面，遇到红灯停一停，绿灯
亮时我才行。

⏹《过马路》：过马路，别乱跑，行人要走斑马线，红灯停，绿灯行，交通
规则要牢记。

⏹《红绿灯》：红绿灯，挂高杆，一盏红灯眨眼睛，一盏绿灯亮堂堂，行人
车辆靠右边，交通规则记心上。

1.童谣：
⏹《小手拍一拍》：小手拍一拍，安全出行你我他。

红灯停一停，绿灯行一
行。

走路要走人行道，不闯红灯不玩耍。

⏹《小燕子》：小燕子，真灵巧，飞得高，飞得远。

看清楚，再飞行，不撞
树，不撞墙。

安全出行要牢记，人人都要遵守规。

⏹《小蚂蚁》：小蚂蚁，排排走，过马路，不乱跑。

走人行道不玩耍，安全
出行最重要。

这些儿歌和童谣都以简单的语言和生动的形象，向孩子们传授了基本的交通安全知识。

通过诵读这些儿歌和童谣，孩子们可以更好地理解交通安全规则，养成好的出行习惯。

最经典的童谣1.大白鹅大白鹅，大白鹅，不*服就下河。

荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。

2.小鸭小鸡小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。

小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。

3.小司机嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。

爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。

4.彩虹桥雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。

彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！5.小皮球小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。

6.熊猫宝宝真可爱熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。

7.小手乖乖小手乖乖,小手乖乖,拿起小勺，吃饭吃菜。

8.小水壶小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。

9.三条鱼一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。

两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。

三条鱼，水里游，快快活活笑开口。

许多鱼，水里游，大家都是好朋友。

10.怎么走兔子走，蹦蹦跳。

小狗走，尾巴摇。

小猫走，喵喵叫。

11.公鸡和母鸡公鸡打鸣，喔喔喔。

母鸡下蛋，咯咯咯。

12. 小胖猪小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。

13. 一二三一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。

14.好宝宝要睡觉大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。

风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。

15. 小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

16..公鸡真美丽公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。

17.动物歌小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。

小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。

小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。

小肥猪，胖嘟嘟。

吃饱饭，睡呼呼。

小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。

小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。

18. 冬冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。

19. 雪花千朵花万朵花，开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。