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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==ppt五种视图及带图说明篇一：PowerPoint的视图方式有哪几种1. PowerPoint的视图方式有哪几种?各自作用是什么?1) 普通视图：它是系统默认的视图模式。
由三部分构成：大纲栏（主要用于显示、编辑演示文稿的文本大纲，其中列出了演示文稿中每张幻灯片的页码、主题以及相应的要点）、幻灯片栏（主要用于显示、编辑演示文稿中幻灯片的详细内容）以及备注栏（主要用于为对应的幻灯片添加提示信息，对使用者起备忘、提示作用，在实际播放演示文稿时学生看不到备注栏中的信息）。
2) 大纲视图：主要用于查看、编排演示文稿的大纲。
和普通视图相比，其大纲栏和备注栏被扩展，而幻灯片栏被压缩。
3) 幻灯片视图：主要用于对演示文稿中每一张幻灯片的内容进行详细的编辑。
此时大纲栏仅显示幻灯片号，备注栏被隐藏，幻灯片栏被扩大。
4) 幻灯片浏览视图：以最小化的形式显示演示文稿中的所有幻灯片，在这种视图下可以进行幻灯片顺序的调整、幻灯片动画设计、幻灯片放映设置和幻灯片切换设置等。
5) 幻灯片放映视图：用于查看设计好的演示文稿的放映效果及放映演示文稿。
2. IP地址1) “lll0”开始的地址都叫多点广播地址。
因此，任何第一个字节大于223小于240的IP地址(范围224.0.0.1-239.255.255.254)是多点广播地址；2) 每一个字节都为0的地址（“0.0.0.0”）对应于当前主机；3) IP地址中的每一个字节都为1的IP地址（“255．255．255．255”）是当前子网的广播地址；4) IP地址中凡是以“llll0”开头的E类IP地址都保留用于将来和实验使用。
5) IP地址中不能以十进制“127”作为开头，该类地址中数字127．0．0．1到127．1．1．1用于回路测试，如：127.0.0.1可以代表本机IP地址，用“http://127.0.0.1”就可以测试本机中配置的Web服务器。
北师大版数学九年级上册4.1.1《视图》教案一. 教材分析北师大版数学九年级上册4.1.1《视图》是立体几何部分的一个知识点，主要让学生了解并掌握三视图的概念，学会从不同角度观察几何体，培养空间想象能力。
本节课的内容对于学生来说比较抽象，需要通过大量的实例和实践活动，让学生感受并理解三视图的含义。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的空间想象能力，但对于立体几何的概念和性质还比较陌生。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的认知水平，通过生动的实例和直观的演示，帮助学生理解和掌握三视图的概念。
三. 教学目标1.让学生了解并掌握三视图的概念，能正确画出一般几何体的三视图。
2.培养学生从不同角度观察几何体的能力，提高空间想象力。
3.通过对三视图的学习，培养学生直观、抽象的思维能力。
四. 教学重难点1.教学重点：三视图的概念及一般几何体的三视图。
2.教学难点：理解并掌握三视图的概念，能从不同角度观察几何体。
五. 教学方法1.采用直观演示法，通过实物和模型，让学生直观地感受三视图。
2.采用实践操作法，让学生动手画出一般几何体的三视图，提高操作能力。
3.采用讨论法，让学生分组讨论，培养合作意识。
六. 教学准备1.准备一些几何体模型，如正方体、长方体等。
2.准备幻灯片或多媒体课件，展示各种几何体的三视图。
3.准备练习题，让学生巩固所学知识。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示一些生活中的实物，如建筑物、家具等，引导学生从不同角度观察这些实物，从而引出本节课的主题——视图。
2.呈现（10分钟）教师通过幻灯片或多媒体课件，展示各种几何体的三视图，如正方体、长方体等。
让学生直观地感受三视图的概念，并引导学生总结三视图的特点。
3.操练（10分钟）教师让学生分组，每组选择一个几何体，动手画出其三视图。
在画图过程中，教师巡回指导，纠正学生的错误。
4.巩固（5分钟）教师选取一些练习题，让学生独立完成，检验学生对三视图概念的掌握情况。
三视图教案三视图教案目标1.学生能正确理解并绘制机械制图中的正视图、俯视图和左视图。
2.学生能按要求将球体、正方体和圆锥体等物体的三视图正确绘制出来。
3.学生能够通过三视图认识和了解物体的形状和尺寸。
教学重点1.正确理解和绘制机械制图中的正视图、俯视图和左视图。
2.通过三视图认识和了解物体的形状和尺寸。
教学难点1.学生能够按要求将不同形状的物体的三视图正确绘制出来。
教学准备教师：黑板、彩色粉笔、三视图教学PPT学生：铅笔、橡皮擦、三视图练习纸教学过程Step 1 引入新知1.教师使用PPT向学生展示几个物体的正视图、俯视图和左视图，让学生通过观察来猜测物体的形状和尺寸。
2.教师引导学生思考，为什么绘制三视图可以更正确地了解物体的形状和尺寸。
Step 2 学习三视图的基本概念1.教师向学生解释正视图、俯视图和左视图的定义和特点。
2.教师使用黑板和彩色粉笔绘制一个简单的物体的三视图，让学生理解建立三视图的方法和步骤。
Step 3 练习绘制简单物体的三视图1.教师向学生展示一个简单物体的透明立体图，要求学生根据透明立体图来绘制这个物体的正视图、俯视图和左视图。
2.学生根据要求练习绘制，教师及时指导和纠正学生的绘图方法和错误。
Step 4 练习绘制复杂物体的三视图1.教师向学生展示一个复杂物体的透明立体图，要求学生根据透明立体图来绘制这个物体的正视图、俯视图和左视图。
2.学生根据要求练习绘制，教师及时指导和纠正学生的绘图方法和错误。
Step 5 总结和拓展1.教师与学生总结今天学习的内容，强调三视图的重要性和应用。
2.教师向学生介绍其他与三视图相关的内容，如剖视图和齿轮排列等。
Step 6 课堂小结和作业布置1.教师向学生讲解一些绘图技巧和注意事项，并总结今天的课程内容。
2.布置作业：要求学生练习绘制不同形状的物体的三视图，完成练习纸上的题目。
教学辅助通过使用PPT、透明立体图和练习纸，可以使学生更直观和具体地了解三视图的概念和绘制方法。
第六课美化演示文稿教学目标：1、学会设置幻灯片的背景。
2、了解应用设计模板的方法。
3、应用设计模板制作演示文稿。
重点难点：应用设计模板制作演示文稿教学时间：1课时。
教学过程：引入新课：用背景、阴影等方式为幻灯片增加一些特殊效果，可美化演示文稿。
一、设置幻灯版的背景。
1、[动手做]：设置背景颜色。
步骤：格式——背景——全部应用。
提示：了解应用与其他颜色的操作。
2、[动手做]：设置幻灯片背景的填充效果。
步骤：格式——背景——背景填充——填充效果——全部应用。
二、应用设计模板。
1、模板：是预先设好的背景、颜色、花边、图案、字体等内容的演示文稿。
将模板修改成自己的内容，可简便地修饰幻灯片的外观。
2、[动手做]：利用设计模板改变幻灯版的风格。
步骤：打开文稿——格式——应用设计模板——选择模板风格。
3、[动手做]：改变模板设置的背景。
步骤：当前幻灯片——格式——背景——背景填充——忽略母板的背景图形——应用。
三、利用设计模板制作演示文稿。
1、设计样板：修改模板的设计样板内容，可以快速制作内容相近的作品。
2、[动手做]：利用设计模板制作电子贺卡。
步骤：文件——新建——演示文稿——选定样板——确定——修改样板——保存。
四、小结。
1、教师小结：本课主要学习了设置幻灯片的背景、应用设计模板的方法、应用设计模板制作演示文稿。
请同学们还要在课后进行练习。
2、学生小结：[我的收获]。
第七课编辑幻灯片教学目标：1、了解PowerPoint的五种视图模式。
2、掌握移动、插入、复制、删除幻灯片的方法。
3、学会编辑对象。
重点难点：掌握移动、插入、复制、删除幻灯片的方法教学时间：1课时。
教学过程：引入新课：编辑幻灯片，是指一些修改、调整等方面的操作。
不同的编辑操作可选不同的视图模式。
一、选择视图模式。
1、窗口左下角有视图按钮：普通视图、浏览视图、幻灯片放映等。
2、[动手做]：选择幻灯版浏览视图。
步骤：打开演示文稿——浏览视图。
观察显示效果。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==ppt五种视图及带图说明篇一：PowerPoint的视图方式有哪几种1. PowerPoint的视图方式有哪几种?各自作用是什么?1) 普通视图：它是系统默认的视图模式。
由三部分构成：大纲栏（主要用于显示、编辑演示文稿的文本大纲，其中列出了演示文稿中每张幻灯片的页码、主题以及相应的要点）、幻灯片栏（主要用于显示、编辑演示文稿中幻灯片的详细内容）以及备注栏（主要用于为对应的幻灯片添加提示信息，对使用者起备忘、提示作用，在实际播放演示文稿时学生看不到备注栏中的信息）。
2) 大纲视图：主要用于查看、编排演示文稿的大纲。
和普通视图相比，其大纲栏和备注栏被扩展，而幻灯片栏被压缩。
3) 幻灯片视图：主要用于对演示文稿中每一张幻灯片的内容进行详细的编辑。
此时大纲栏仅显示幻灯片号，备注栏被隐藏，幻灯片栏被扩大。
4) 幻灯片浏览视图：以最小化的形式显示演示文稿中的所有幻灯片，在这种视图下可以进行幻灯片顺序的调整、幻灯片动画设计、幻灯片放映设置和幻灯片切换设置等。
5) 幻灯片放映视图：用于查看设计好的演示文稿的放映效果及放映演示文稿。
2. IP地址1) “lll0”开始的地址都叫多点广播地址。
因此，任何第一个字节大于223小于240的IP地址(范围224.0.0.1-239.255.255.254)是多点广播地址；2) 每一个字节都为0的地址（“0.0.0.0”）对应于当前主机；3) IP地址中的每一个字节都为1的IP地址（“255．255．255．255”）是当前子网的广播地址；4) IP地址中凡是以“llll0”开头的E类IP地址都保留用于将来和实验使用。
5) IP地址中不能以十进制“127”作为开头，该类地址中数字127．0．0．1到127．1．1．1用于回路测试，如：127.0.0.1可以代表本机IP地址，用“http://127.0.0.1”就可以测试本机中配置的Web服务器。
演示文稿的视图模式包括
演示文稿的视图模式主要包括：
1. 正常视图（Normal View）：该视图为默认视图,整个幻灯片窗口分为三个区域,左侧为幻灯片缩略图,中间为当前幻灯片的编辑区,右侧为幻灯片大纲。
2. 幻灯片视图（Slide Sorter View）：该视图可以查看全部幻灯片的缩略图,便于整体观察、排序和幻灯片间的移动。
3. 幻灯片放映视图（Slide Show View）：该视图用于放映演示文稿,包括自动放映模式和手动放映模式。
4. 阅读视图（Reading View）：该视图可以全屏展示幻灯片内容,用户可以快速预览幻灯片内容,便于全屏查阅。
5. 大纲视图（Outline View）：该视图主要用于编写内容,可查看幻灯片的大纲结构,便于编辑幻灯片的内容和排版。
6. 笔记页视图（Notes Page View）：该视图针对演示文稿的演讲者,便于在演示文稿的侧面添加备注或自定义笔记。
其他教案－幻灯片中的视图课题幻灯片中的视图教学目标知识认识ppt中的视图能力利用视图更好的设置幻灯片德育通过计算机的学习，掌握更多科学知识，为将来建设祖国打好基础教学重点、难点重点：认识ppt中的视图难点：课时安排与准备：1课时。
教学方法：先演示后操作教具计算机教学过程引入新课powerpoint2000提供了普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图和幻灯片放映视图。
下面详细解释一下以上几种视图普通视图普通视图包含三种窗格：大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。
这些窗格使得用户可以在同一位置使用演示文稿的各种特征。
拖动窗格边框可调整不同窗格的大小。
幻灯片视图在幻灯片窗格中，可以查看每张幻灯片中的文本外观。
可以在单张幻灯片中添加图形、影片和声音，并创建超级链接以及向其中添加动画或是按照由大到小的顺序显示所有文稿中全部幻灯片的放小图像。
备注视图备注窗格使得用户可以添加与观众共享的演说者备注或信息。
如果需要在备注中含有图形，必须向备注页视图中添加备注。
在以 Web 页保存演示文稿时，也存在这三种窗格。
唯一区别就是大纲窗格中显示有目录，这样用户可以在演示文稿之中漫游。
三、练一练：利用视图制作幻灯片四、交流心得：：五、小结、质疑：这节课你有什么收获？今天我们一起探讨了什么问题？课题幻灯片中的视图教学目标知识认识ppt中的视图能力利用视图更好的设置幻灯片德育通过计算机的学习，掌握更多科学知识，为将来建设祖国打好基础教学重点、难点重点：认识ppt中的视图难点：课时安排与准备：1课时。
教学方法：先演示后操作教具计算机教学过程引入新课powerpoint2000提供了普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图和幻灯片放映视图。
下面详细解释一下以上几种视图普通视图普通视图包含三种窗格：大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。
这些窗格使得用户可以在同一位置使用演示文稿的各种特征。
拖动窗格边框可调整不同窗格的大小。
幻灯片视图在幻灯片窗格中，可以查看每张幻灯片中的文本外观。
可以在单张幻灯片中添加图形、影片和声音，并创建超级链接以及向其中添加动画或是按照由大到小的顺序显示所有文稿中全部幻灯片的放小图像。
备注视图备注窗格使得用户可以添加与观众共享的演说者备注或信息。
如果需要在备注中含有图形，必须向备注页视图中添加备注。
在以 Web 页保存演示文稿时，也存在这三种窗格。
唯一区别就是大纲窗格中显示有目录，这样用户可以在演示文稿之中漫游。
三、练一练：利用视图制作幻灯片四、交流心得：：五、小结、质疑：这节课你有什么收获？今天我们一起探讨了什么问题？课题幻灯片中的视图教学目标知识认识ppt中的视图能力利用视图更好的设置幻灯片德育通过计算机的学习，掌握更多科学知识，为将来建设祖国打好基础教学重点、难点重点：认识ppt中的视图难点：课时安排与准备：1课时。
教学方法：先演示后操作教具计算机教学过程引入新课powerpoint2000提供了普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图和幻灯片放映视图。
下面详细解释一下以上几种视图普通视图普通视图包含三种窗格：大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。
这些窗格使得用户可以在同一位置使用演示文稿的各种特征。
拖动窗格边框可调整不同窗格的大小。
幻灯片视图在幻灯片窗格中，可以查看每张幻灯片中的文本外观。
可以在单张幻灯片中添加图形、影片和声音，并创建超级链接以及向其中添加动画或是按照由大到小的顺序显示所有文稿中全部幻灯片的放小图像。
备注视图备注窗格使得用户可以添加与观众共享的演说者备注或信息。
如果需要在备注中含有图形，必须向备注页视图中添加备注。
在以 Web 页保存演示文稿时，也存在这三种窗格。
唯一区别就是大纲窗格中显示有目录，这样用户可以在演示文稿之中漫游。
三、练一练：利用视图制作幻灯片四、交流心得：：五、小结、质疑：这节课你有什么收获？今天我们一起探讨了什么问题？课题幻灯片中的视图教学目标知识认识ppt中的视图能力利用视图更好的设置幻灯片德育通过计算机的学习，掌握更多科学知识，为将来建设祖国打好基础教学重点、难点重点：认识ppt中的视图难点：课时安排与准备：1课时。
教学方法：先演示后操作教具计算机教学过程引入新课powerpoint2000提供了普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图和幻灯片放映视图。
下面详细解释一下以上几种视图普通视图普通视图包含三种窗格：大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。
这些窗格使得用户可以在同一位置使用演示文稿的各种特征。
拖动窗格边框可调整不同窗格的大小。
幻灯片视图在幻灯片窗格中，可以查看每张幻灯片中的文本外观。
可以在单张幻灯片中添加图形、影片和声音，并创建超级链接以及向其中添加动画或是按照由大到小的顺序显示所有文稿中全部幻灯片的放小图像。
备注视图备注窗格使得用户可以添加与观众共享的演说者备注或信息。
如果需要在备注中含有图形，必须向备注页视图中添加备注。
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三、练一练：利用视图制作幻灯片四、交流心得：：五、小结、质疑：这节课你有什么收获？今天我们一起探讨了什么问题？课题幻灯片中的视图教学目标知识认识ppt中的视图能力利用视图更好的设置幻灯片德育通过计算机的学习，掌握更多科学知识，为将来建设祖国打好基础教学重点、难点重点：认识ppt中的视图难点：课时安排与准备：1课时。
教学方法：先演示后操作教具计算机教学过程引入新课powerpoint2000提供了普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图和幻灯片放映视图。
下面详细解释一下以上几种视图普通视图普通视图包含三种窗格：大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。
这些窗格使得用户可以在同一位置使用演示文稿的各种特征。
拖动窗格边框可调整不同窗格的大小。
幻灯片视图在幻灯片窗格中，可以查看每张幻灯片中的文本外观。
可以在单张幻灯片中添加图形、影片和声音，并创建超级链接以及向其中添加动画或是按照由大到小的顺序显示所有文稿中全部幻灯片的放小图像。
备注视图备注窗格使得用户可以添加与观众共享的演说者备注或信息。
如果需要在备注中含有图形，必须向备注页视图中添加备注。
在以 Web 页保存演示文稿时，也存在这三种窗格。
唯一区别就是大纲窗格中显示有目录，这样用户可以在演示文稿之中漫游。
三、练一练：利用视图制作幻灯片四、交流心得：：五、小结、质疑：这节课你有什么收获？今天我们一起探讨了什么问题？课题幻灯片中的视图教学目标知识认识ppt中的视图能力利用视图更好的设置幻灯片德育通过计算机的学习，掌握更多科学知识，为将来建设祖国打好基础教学重点、难点重点：认识ppt中的视图难点：课时安排与准备：1课时。
教学方法：先演示后操作教具计算机教学过程引入新课powerpoint2000提供了普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图和幻灯片放映视图。
下面详细解释一下以上几种视图普通视图普通视图包含三种窗格：大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。
这些窗格使得用户可以在同一位置使用演示文稿的各种特征。
拖动窗格边框可调整不同窗格的大小。
幻灯片视图在幻灯片窗格中，可以查看每张幻灯片中的文本外观。
可以在单张幻灯片中添加图形、影片和声音，并创建超级链接以及向其中添加动画或是按照由大到小的顺序显示所有文稿中全部幻灯片的放小图像。
备注视图备注窗格使得用户可以添加与观众共享的演说者备注或信息。
如果需要在备注中含有图形，必须向备注页视图中添加备注。
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唯一区别就是大纲窗格中显示有目录，这样用户可以在演示文稿之中漫游。
三、练一练：利用视图制作幻灯片四、交流心得：：五、小结、质疑：这节课你有什么收获？今天我们一起探讨了什么问题？课题幻灯片中的视图教学目标知识认识ppt中的视图能力利用视图更好的设置幻灯片德育通过计算机的学习，掌握更多科学知识，为将来建设祖国打好基础教学重点、难点重点：认识ppt中的视图难点：课时安排与准备：1课时。
教学方法：先演示后操作教具计算机教学过程引入新课powerpoint2000提供了普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图和幻灯片放映视图。
下面详细解释一下以上几种视图普通视图普通视图包含三种窗格：大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。
这些窗格使得用户可以在同一位置使用演示文稿的各种特征。
拖动窗格边框可调整不同窗格的大小。
幻灯片视图在幻灯片窗格中，可以查看每张幻灯片中的文本外观。
可以在单张幻灯片中添加图形、影片和声音，并创建超级链接以及向其中添加动画或是按照由大到小的顺序显示所有文稿中全部幻灯片的放小图像。
备注视图备注窗格使得用户可以添加与观众共享的演说者备注或信息。
如果需要在备注中含有图形，必须向备注页视图中添加备注。
在以 Web 页保存演示文稿时，也存在这三种窗格。
唯一区别就是大纲窗格中显示有目录，这样用户可以在演示文稿之中漫游。
三、练一练：利用视图制作幻灯片四、交流心得：：五、小结、质疑：这节课你有什么收获？今天我们一起探讨了什么问题？课题幻灯片中的视图教学目标知识认识ppt中的视图能力利用视图更好的设置幻灯片德育通过计算机的学习，掌握更多科学知识，为将来建设祖国打好基础教学重点、难点重点：认识ppt中的视图难点：课时安排与准备：1课时。
教学方法：先演示后操作教具计算机教学过程引入新课powerpoint2000提供了普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图和幻灯片放映视图。
下面详细解释一下以上几种视图普通视图普通视图包含三种窗格：大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。
这些窗格使得用户可以在同一位置使用演示文稿的各种特征。
拖动窗格边框可调整不同窗格的大小。
幻灯片视图在幻灯片窗格中，可以查看每张幻灯片中的文本外观。
可以在单张幻灯片中添加图形、影片和声音，并创建超级链接以及向其中添加动画或是按照由大到小的顺序显示所有文稿中全部幻灯片的放小图像。
备注视图备注窗格使得用户可以添加与观众共享的演说者备注或信息。
如果需要在备注中含有图形，必须向备注页视图中添加备注。
在以 Web 页保存演示文稿时，也存在这三种窗格。
唯一区别就是大纲窗格中显示有目录，这样用户可以在演示文稿之中漫游。
三、练一练：利用视图制作幻灯片四、交流心得：：五、小结、质疑：这节课你有什么收获？今天我们一起探讨了什么问题？课题幻灯片中的视图教学目标知识认识ppt中的视图能力利用视图更好的设置幻灯片德育通过计算机的学习，掌握更多科学知识，为将来建设祖国打好基础教学重点、难点重点：认识ppt中的视图难点：课时安排与准备：1课时。
