2019年中考历史一轮复习世界近代史知识框架

世界近代史1、文艺复兴背景：资本主义经济萌芽时间：14世纪---16世纪地点：意大利---欧洲思想：人文主义思想代表人物：意大利但丁（文艺复兴的先驱）《神曲》意大利达·芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》英国莎士比亚（文艺复兴的文学巨匠）《哈姆雷特》性质：思想解放2、新航路的开辟原因：资本主义经济萌芽（根本），《马可·波罗行纪》激发了欧洲人对财富的渴望）（直接）新航路开辟后，1553年，葡萄牙强占澳门（1999回归）；1624年（明朝）荷兰侵占台湾（后被郑成功收复）意义：西欧开始对美洲殖民活动；世界连成一个整体；大西洋沿岸工商业繁荣，促进了资本主义经济的产生发展（注：以下内容是对上述意义的展开）3、西欧开始对美洲殖民活动：三角贸易：欧洲-----①----非洲-------②----美洲--------③----------------欧洲（黄金）（黑奴）（金银和工业原料）第②环节被马克思称为：“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”英国成为三角贸易的主要经营者，18世纪后期，英国成为世界最大的殖民强国，号称“日不落帝国”。

殖民地人民抗争：18世纪末19世纪初拉美（反西班牙）玻利瓦尔“南美的解放者”1857-1859年印度（抗英）章西女王印度民族大起义4、促进了资本主义经济的产生发展（1）英国资产阶级革命爆发的根本原因：封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展开始的标志：1640年议会的召开结束的标志：1688年宫廷政变重要文献：1689年《权利法案》，内容是限制国王权利，维护了资产阶级和新贵族的利益，确立了君主立宪制的资产阶级专政意义：国内--推翻封建君主专制，确立资产阶级的统治地位，为资本主义发展扫清道路国外—鼓舞了欧美资产阶级革命，推动了世界历史的进程（2）法国资产阶级革命原因：封建专制和等级制度阻碍了资本主义经济的发展时间：1789年开始（攻占巴士底狱）文献：《人权宣言》（1789年）宣布人生来自由平等，私有财产神圣不可侵犯意义：彻底摧毁封建统治，传播了资产阶级自由民主思想（启蒙思想），对世界历史发展产生了深远影响拿破仑：1804年建立法兰西第一帝国；颁布《法典》，巩固资产阶级革命成果；对外战争，既打击了欧洲封建势力，又损害了被侵略国家人民的利益（3）美国资产阶级革命①美国独立战争（双重性：资产阶级革命，民族解放战争）原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济发展导火线：波士顿倾茶事件开始：1775年来克星顿枪声转折点：1777年萨拉托加战役1783年英王被迫解除与其的一切隶属关系《1787年宪法》确立比较民主的资产阶级政治体制---总统制意义：国内--结束了英国殖民统治，实现了国家独立，确立了确立比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展国际—对以后的欧洲和拉美革命起了推动作用领导人：华盛顿（美国第一、二任总统）重要文献：《独立宣言》时间：1776年7月4日由大陆会议通过内容：宣告人人平等、拥有生命、自由和追求幸福的权力；宣告英属北美13个殖民地从此脱离英国而独立（核心思想）。

世界近代史知识框架第一单元跨入近代社会的门槛1.主要经历：第一执政：雾月政变（1799）；1804年，法兰西第一帝国；下台：滑铁卢战役（1815）。

2.性质：资产阶级皇帝3.文韬：《拿破仑法典》：资产阶级国家的第一部民法典，立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。

4.武略：对外战争（1）进步性：沉重打击了欧洲封建势力，推动了整个欧洲由封建社会向资本主义社会过渡。

（2）局限性：威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，也是他最终失败的根本原因。

评价华盛顿和拿破仑（1）华盛顿是一位杰出的资产阶级军事家、政治家。

他担任大陆军总司令，领导美国人民取得了独立战争的胜利，实现了国家独立。

担任总统期间，确立了比较民主的资产阶级政治体制，开创了民主政治的先河。

（2）拿破仑是一位有胆略、有雄心的资产阶级政治家和军事家，他通过政变夺取政权。

在位期间，颁布《法典》，维护资产阶级的革命成果。

通过对外战争，把法国大革命的成果推广到欧洲其他地区。

后期的对外战争具有侵略性和奴役性，遭到欧洲人民的反对，最终导致拿破仑的失败。

一、工业革命：18世纪60年代到19世纪上半期展；直接原因：广阔的国内外市场的巨大需求。

（拥有广阔的殖民地、圈地运动）3.蒸汽机的作用：蒸汽机的发明和普遍运用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代-----“蒸汽时代”。

（改变生产面貌：提供了强大动力，推动工业迅速发展。

改变生活面貌：促进交通运输业的革新，发明一些新交通工具，大大扩大了人民、类的活动范围。

4.影响：积极：①极大地提高了生产力，人类进入蒸汽时代（最重要影响）②社会结构：产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级；③生产方式：现代大工厂制度建立起来；④社会生活：推进了城市化进程；⑤巩固了资本主义制度。

消极：①加剧了西方资本主义国家对东方的掠夺和剥削，使东方从属于西方；②带来了环境的污染（煤的广泛使用）二、印度民族反英大起义：1857-18591.英国对印度残酷地殖民掠夺：东印度公司以私营公司名义开展殖民侵略，代表人物：克莱武影响（一分为二）：对英国：从英国获取了无数的财富和生产原料，促进了英国资本主义的发展；对印度：被掠夺了大量财富，英国把欧洲的商业经济和工业生产活动带到印度，对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击，使得印度长期贫困落后。

1.资本主义的产生发展和壮大世界近代史 2.殖民扩张及殖民地人民的反抗3.国际工人运动（国际社会主义运动）一、资本主义的产生—早期三大资本主义革命1.时间2.背景3.根本原因4.导火线5.爆发的标志（一）英国资产阶级革命 6.著名战役7.著名人物8.结束标志9.《权利法案》的影响10.英国资产阶级革命的影响11.特点12.性质1.时间2.背景3.根本原因4.开始标志5.导火线6.领导机构7.领导人8.军队（二）美国独立战争9.《独立宣言》发表的时间10.《独立宣言》的内容11.《独立宣言》的意义12.转折点13.《1787年宪法》的内容14.《1787年宪法》的地位国内16.美国独立战争的意义国际17.性质1.时间2.开始的标志开始阶段 3.背景4.根本原因（三）法国大革命 5.导火索建国阶段—路易十六被推上断头台高潮阶段—罗伯斯皮尔“恐怖政策”8.意义9.背景拿破仑帝国10.时间11.《法典》内容12.拿破仑对外战争的影响二、资本主义的发展和壮大—美、日、俄1.根本原因2.性质3.时间4.核心斗争任务（一）美国南北战争 5.爆发标志6.导火线7.时间《解放黑人奴隶宣言》8.内容9.作用（影响）10.意义1.背景2.根本原因3.目的4.时间（二）俄国农奴制改革 5.人物6.内容7.性质8.影响9.局限性1.背景2.时间3.根本目的4.性质5.内容（三）日本明治维新 6.作用积极7.明治维新的意义消极8.局限性三、殖民扩张和殖民地人民的抗争1.参加的国家出程2.过程中程（一）三角贸易归程3.影响非洲欧洲4.殖民地扩张对英国（宗主国）的影响1.时间2.地区（二）印度民族大起义 3.领导阶层4.杰出人物5.意义1.背景2.时间3.杰出代表（三）拉丁美洲民族解放运动 4.战争路线5.结果6.特点四、国际工人运动1.背景2.时间3.特点4.政治纲领（一）英国宪章运动 5.内容6.性质（地位）7.影响8.失败原因1.条件2.时间（二）马克思主义的诞生 3.主要内容4.时间《共产党宣言》5.内容6.意义1.时间2.背景（三）巴黎公社 3.巴黎工人起义的时间4.“五月流血周”5.意义五、资本主义经济的发展—第一次工业革命、第二次工业革命1.时间2.最早出现的国家3.开始的标志4.英国最早出现工业革命的原因5.标志和最大成就6.改进者蒸汽机7.时间8.最初投入使用的部门9.意义（一）第一次工业革命10.火车出现的时间11.火车的建造者12.火车机车的名称新式交通工具13.轮船的建造者14.轮船出现的时间15.影响16.最早完成的国家17.结束的时间18结束的标志19.意义1.开始的时间2.结束的时间3.标志4.背景（条件）5.理论基础“电气时代” 6.新兴产业. 7.影响8.发明应用9.时间（二）第二次工业革命内燃机10.发明者11.新兴产业12.汽车的发明者新式交通工具13.汽车发明的时间汽车和飞机14.汽车出现的意义15.飞机发明的时间16.飞机的发明者17.影响18.两次工业革命给我们的启示19.特点六、帝国主义之间的战争—第一次世界大战1.背景2.时间3.根本原因4.直接原因5.性质6.两大侵略集团7.两大侵略集团的性质第一次世界大战8.两大侵略集团的实质9.主要矛盾10.导火线11.爆发的标志12.主战场13.著名战役14.结果15.影响。

世界现代史第一轮复习知识点梳理54：世界大战是一场规模空前的战争，回答：⑴:两大帝国主义侵略军事集团的名称是什么？各有哪些国家成员国》？三国同盟（德国、意大利、奥匈帝国）三国协约（英、法、俄）⑵：两大侵略集团形成对峙的原因是什么？帝国主义国家政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地1、帝国主义国家之间经济政治发展不平衡的加剧（根本原因）2、帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权（主要目的）3、三国同盟和三国协约两大军事侵略集团形成（具体原因）4、萨拉热窝事件，引燃了第一次世界大战（直接原因）⑶：两大军事侵略集团的形成对世界格局产生了怎样的影响？两大军事侵略集团展开了疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。

⑷：战争是怎么引起的？（导火线是什么？）萨拉热窝事件⑸：这场战争有什么影响？（1分）给各国人们带来了无穷的灾难⑹：这场战争给人类什么启示？坚决反对战争、反对争霸、反对殖民主义、维护世界和平（7）促进第一次世界大战结束的事件有哪些？美国中国加入协约国一方参战，俄国爆发十月革命55第一次世界大战有什么影响答案：削弱了英法，美日实力增强，从根本上动摇了欧洲的世界优势。

为社会主义革命创造了条件，诞生了世界上第一个社会主义国家。

大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，推动了无产阶级革命运动和亚非拉民族解放运动的发展，战后形成新的世界格局。

55.关于两次工业革命：①：两次工业革命开始的时间是何时？（18世纪60年代，19世纪70年代）②：都把人类带入到什么时代？（蒸汽时代，电气时代）③：两次工业革命的标志性成果各是什么？（蒸汽机的改进，电力的广泛应用）④：两次工业革命在交通上各有什么创新？以什么为动力？使用什么能源？（第一次工业革命发明了火车机车，轮船，以蒸汽机为动力，煤炭；第二次工业革命发明了汽车和飞机，以内燃机为动力，石油）56.关于两次科技革命，回答：①：使资本主义战胜封建主义、世界上形成西方先进东方落后局面的历史事件是什么？工业革命②：使资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，资本主义国家开始向帝国主义阶段过段的历史事件是什么？第二次工业革命③：这两件事分别把人类带入了什么时代？请你说出它们各自取得的三项著名成就。

第三讲世界近代史一、世界近代史主题线索1、整体时间：公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命。

世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。

2、主题线索（1）资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。

（2）是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。

（3）从社会转型：近代化（现代化）。

传统的农业社会向工业社会的转化：经济—手工生产向机器生产转化；政治—专制独裁向民主法制转化；思想—愚昧迷信向民主科学转化。

世界近代史模块知识体系（纵向）(4)按近代化经营模式可分为：自由竞争资本主义时期、垄断资本主义时期（垄断、国家垄断）二、世界近代史通史结构（一）内容总论1、以文明发展为主题，世界近代工业文明的经历了四个阶段：从15、16世纪起，人类文明开始由农业文明向工业文明迈进。

17、18世纪的政治革命开启了工业文明的大门。

在工业革命的推动下，19世纪是工业文明时代确立和扩展的世纪。

在第二次工业革命的推动下，工业文明到19世纪末20世纪初进一步深化。

在此过程中，世界各国文明相互碰撞，相互学习，相互融合，共同推动了世界近代工业文明的发展进程。

2、以现代化主题，西方的现代化历程首先在思想领域获得了突破，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动吹起了思想解放的号角；然后在政治领域取得重大成果，英法美革命后建立的资产阶级代议制提供了制度保障；最后在经济领域迎来了工业化，最终完成了现代化历程。

西方现代化历程的特点是先思想解放，然后制度创新，最后工业革命，是早发内生型的现代化模式。

而中国近代化（现代化）历程走的路与西方正好相反，是属于后发外生型现代化模式。

3、以全球化为主题，近代世界又是一部从孤立分散到逐步成为一个整体的全球化历史：新航路开辟，世界市场开始形成。

第一次工业革命，世界市场初步形成。

第二次工业革命，。

世界近代史知识框架 第一单元 跨入近代社会的门槛一、前提：（思想与经济基础）新航路开辟过程：二、确立政权：（资产阶级革命）拿破仑时代（1799-1815）：1.主要经历：第一执政：雾月政变（1799）；1804年，法兰西第一帝国；下台：滑铁卢战役（1815）。

2.性质：资产阶级皇帝3.文韬：《拿破仑法典》：资产阶级国家的第一部民法典，立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。

4.武略：对外战争（1）进步性：沉重打击了欧洲封建势力，推动了整个欧洲由封建社会向资本主义社会过渡。

（2）局限性：威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，也是他最终失败的根本原因。

评价华盛顿和拿破仑（1）华盛顿是一位杰出的资产阶级军事家、政治家。

他担任大陆军总司令，领导美国人民取得了独立战争的胜利，实现了国家独立。

担任总统期间，确立了比较民主的资产阶级政治体制，开创了民主政治的先河。

（2）拿破仑是一位有胆略、有雄心的资产阶级政治家和军事家，他通过政变夺取政权。

在位期间，颁布《法典》，维护资产阶级的革命成果。

通过对外战争，把法国大革命的成果推广到欧洲其他地区。

后期的对外战争具有侵略性和奴役性，遭到欧洲人民的反对，最终导致拿破仑的失败。

比较《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》第二单元近代社会的确立与动荡（确立）一、工业革命：18世纪60年代到19世纪上半期 1.2.原因：政治：资本主义政治制度在英国确立；经济：17世纪后资本主义经济的迅猛发展；直接原因：广阔的国内外市场的巨大需求。

（拥有广阔的殖民地、圈地运动）3.蒸汽机的作用：蒸汽机的发明和普遍运用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代-----“蒸汽时代”。

（改变生产面貌：提供了强大动力，推动工业迅速发展。

改变生活面貌：促进交通运输业的革新，发明一些新交通工具，大大扩大了人民、类的活动范围。

4.影响：积极：①极大地提高了生产力，人类进入蒸汽时代（最重要影响）②社会结构：产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级；③生产方式：现代大工厂制度建立起来；④社会生活：推进了城市化进程；⑤巩固了资本主义制度。

中考历史世界近代史复习提纲一、文艺复兴与新航路开辟1、文艺复兴：开始于意大利，起止时间：14世纪~16世纪2、文艺复兴运动出现的原因：资本主义萌芽的出现3、指导思想：人文主义（提倡以人文本，肯定人性，肯定现实生活）4、性质：资产阶级的思想文化运动5、文艺复兴的影响：为资产阶级革命准备了思想文化条件。

（促进了欧洲资本主义的发展）6、文艺复兴时期的代表人物：（1）但丁是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

代表作品：长诗《神曲》。

（2）达·芬奇：是意大利的艺术大师，代表作品：《蒙娜丽沙》。

7、新航路的开辟根本原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大市场。

目的：追求财富过程：（1）哥伦布横渡大西洋发现美洲新大陆，到达今天美洲的古巴、海地等地。

（2）达伽马绕过非洲好望角，到达印度，成为第一个到达东方的欧洲航海家（3）麦哲伦船队完成环球航行，证明地球是圆的。

8、新航路开辟的影响：①把世界连成一个整体；②促进了欧洲资本主义的发展。

9、文艺复兴与新航路开辟的共同影响是：都促进了欧洲资本主义的发展。

10、人类跨入近代社会门槛的标志：经济---新航路开辟；思想---文艺复兴运动；政治---英、法资产阶级革命二、英国资产阶级革命1、爆发的根本原因：英国的封建专制制度阻碍了资本主义的发展。

2、革命的起止时间：1640年~1689年。

领导阶级：资产阶级和新贵族。

3、开始的标志：1640年，议会重新召开4、重要人物：克伦威尔率领议会军赢得胜利，查里一世被推上断头台。

5、1689年，英国颁布《权利法案》。

颁布的目的：限制国王的权利。

《权利法案》的颁布，标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级统治。

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2019年中考历史世界史精华知识点一、世界近代史(一)步入近代1.文艺复兴运动①知道《神曲》、莎士比亚戏剧等体现的人文主义思想；②初步理解文艺复兴运动的意义。

2. 探寻新航路①知道哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行；②初步理解新航路开辟的世界影响。

3. 早期殖民掠夺①知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。

(二)资本主义制度的初步建立4. 君主立宪制的英国①通过1640年革命和“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。

5.美国的独立①了解独立战争的背景、经过等基本史实；②概述1787年宪法内容，理解其对美国美国历史发展的重大影响。

6.法国大革命和拿破仑帝国①通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。

(三)工业革命和工人运动的兴起7. 第一次工业革命①知道珍妮机、蒸汽机和现代工厂制度、火车与铁路；②初步理解工业化时代来临的历史意义。

8. 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起①了解马克思、恩格斯和《共产党宣言》的发表；②理解马克思主义诞生的历史意义（四）殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩张9.殖民地人民的反抗斗争①知道南美的“解放者”——圣马丁和玻利瓦尔；②知道印度民族英雄——章西女王。

10. 俄国的改革①知道彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，沙皇亚历山大二世废除农奴制法令；②理解改革促进了俄国历史的进步。

11. 美国内战①知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容；②理解美国内战在美国历史发展中的作用。

12. 日本明治维新①知道明治维新的主要内容；②理解明治维新在日本历史发展中的作用。

(五)第二次工业革命和近代科学文化13. 第二次工业革命①通过电的应用、内燃机与新的交通工具的诞生等史实了解第二次工业革命；14. 工业化国家的社会变化①理解工业革命带来的社会进步和社会问题。

二、世界现代史(一)第一次世界大战和战后初期的世界1. 第一次世界大战①知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；②分析第一次世界大战爆发的原因；③了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

课题：世界近代史（一）步入近代教学目标：1、识记：①西欧经济和社会发展；②探寻新航路；③早期殖民掠夺。

2、理解:文艺复兴运动。

3、运用:培养学生比较、综合分析能力和评价历史人物的能力。

认识到思想解放促进了资本主义的发展。

教学重难点：文艺复兴、探寻新路及其影响。

教学过程：一、导入课题：1、导入提问“世界三大宗教分别产生于何时？创立者是谁？”待学生思考回答后，教师小结导入课题。

2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.52考纲，明确学习目标，转入本课教学。

二、教学新课：1、夯实基础：请学生速读九年级历史上册教材第13-16课的内容，然后思考完成湘版《中考历史》P.52—53的考点扫描填空题。

(1)西欧经济发展: ①表现：a.11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动；农奴通过购买劳役豁免权、缴纳迁徙税等方式获得自由，导致庄园逐渐衰落和瓦解。

14世纪，一些富裕农民建立租地农场产生，雇佣少地或无地的农民耕种（农业资本主义萌芽产生）。

b.13至14世纪，手工业也不断发展，手工工场由分散到逐渐集中（工场主、商人与工人之间形成雇佣关系，手工业生产出现了资本主义萌芽）。

②作用：土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。

（2）西欧社会发展：13、14世纪，欧洲农村的富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量；城市中手工业者、商人成为城市居民（市民阶层），商人巨贾的政治权利不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。

（欧洲资产阶级力量日益壮大）（3）文艺复兴被称为“人”被发现的时代，新航路开辟被称为“世界”被发现的时代。

14世纪的意大利发生文艺复兴运动，其指导思想是人文主义，提倡发扬人的个性，追求享受现实生活。

其先驱者是但丁，代表作《神曲》；艺术大师达•芬奇，代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；戏剧大师是英国莎士比亚，代表作《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。

%1632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。

世界近代史（1640——1917年）：思想解放运动、资产阶级革命、资产阶级改革、无产阶级的斗争1、思想解放运动（1）文艺复兴（九上5旷60页）%1时间：14世纪~ 16世纪%1发源地：意大利%1指导思想：人文主义%1实质：资产阶级文化的兴起%1代表人物：但丁一一意大利文艺复兴的先驱，旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

《神曲》达•芬奇----- 意大利一位伟大的艺术大师《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》莎士比亚一一英国文艺复兴时期一位文学巨匠《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》%1影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

（2）启蒙运动（九上138~139页）%1背景：法国的旧制度衰败。

%1代表人物：伏尔泰一一反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由平等；把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。

卢梭一一否定封建王权。

孟德斯鸠一一提出三权分立的原则，还倡导天赋人权学说。

古埃及人 苏美尔人 腓尼基人1、四大文明古国（九上7~10页）(1) 古代埃及尼罗河流域 非洲 金字塔 (2) 古代巴比伦王国 两河流域 亚洲 汉谟拉比法典 (3) 古代印度 印度河流域 亚洲 种姓制度 (4) 古代中国 黄河流域亚洲 分封制2、三种古老而神秘的文字（九上46~47页）（1） 象形文字尼罗河流域（2） 楔形文字 两河流域 （3） 腓尼基字母文字两河流域 3、 世界三大宗教（九上47~49页）（1） 佛教 公元前6世纪 古代印度 乔达摩•悉达多（释迦牟尼）《金刚经》 浴佛节成道节涅槃节（2）基督教公元1世纪 巴勒斯坦 耶稣《圣经》 圣诞节复活节狂欢节 （3）伊斯兰教公元7世纪 麦加 穆罕默德《古兰经》 开斋节 宰牲节（又称古尔邦节） 圣纪（圣忌） 4、 两个亚洲封建国家（九上24~26页）（1） 日本 孝德天皇 大化改新 是日本从奴隶社会向封建社会过 渡的标志（2） 阿拉伯国家世界古代史：四大文明古国、三种古老而神秘的文字 三大宗教、两个亚洲封建国家%1622年，穆罕默德出走麦地那，建立了政教合一的国家，伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年；%1630年，征服麦加，麦加成为伊斯兰教圣地；d、转折：萨拉托加大捷（1777年）e、胜利：约克镇英军投降（1781年）f、结束的标志：1783年英国承认美国独立%1结果：制定1787年宪法，成立联邦政府%1影响：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。