畅谈人生理想 树立人生目标 主题班会

理想人生观教育主题班会第一篇：理想人生观教育主题班会理想人生观教育主题班会五（3）班【主题班会目标】1、让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。

2、让学生自己学会树立远大的理想，并为理想的实现而努力奋斗【主题班会重点】让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。

【准备工作】1、召集班干部商讨主题班会活动安排。

2、布置学生收集、撰写有关材料。

3、制作幻灯片。

【主题班会过程】主持人开场白1、游戏揭题：猜猜职业表演者：全体同学游戏内容解说：每个人都有自己的理想和志向，有些人长大了想当医生，有些人想当记者，而有些人想当设计师，我们的游戏是猜猜你我未来的职业。

游戏规则：（1）主持人预先请同学A将未来的理想职业写在卡片上（2）主持人请同学B模仿这个职业的特征让全班同学猜，要求模仿时不能出声2、朗诵《沙子o珍珠》表演者：向彩浪、吴勇等内容说明：沙子为了实现它的理想，它历经波折并且忍受其他沙子的嘲笑，最终成为一颗璀璨的珍珠。

3、思考与讨论表演者：全体同学（1）结合材料，说一说，议一议你的感想通过各种材料，如悬梁刺股、雷锋的日记、寓言故事等让学生从中受到启发。

（2）谈谈我自己，我的理想和我的奋斗（请同学在彩色的卡片上写下自己未来的理想人生，还有对理想充满自信的话语，折叠好，放在玻璃瓶中，请班主任放在教室的最高点，借此来激励同学为理想而努力奋斗）4、合唱《奔跑》表演者：全体同学5、班主任总结第二篇：理想教育主题班会九理想教育主题班会九（4）班2012年12月20日一目标：1树立远大的理想，改变无所事事的情形；2增强自我克制力，经受住外界诱惑；二方式：1名人事例展示；2互相批评与自我批评。

三准备工作：1请人用毛笔书写四条励志标语，张贴；2分组朗读、抄写20条励志的名言；3指导袁小星、陈敏熟记一个名人刻苦奋斗胡故事；4批改全体同学的演讲稿，精选十篇。

四过程：1分组朗读、抄写20条励志的名言；3每组派二人上台（总计8人），指出班内浪费时间、缺乏计划的行为，并提出改正建议；4老师点评，指出三种缺乏理想的无聊现象，表扬四个有理想、有计划的同学，号召全体同学向他们学习。

【前言】《理想伴我飞》主题班会教案是一次旨在帮助学生树立正确人生目标的活动。

在当今社会中，人们的追求越来越多样化，而且，许多人都容易被表面的光鲜所迷惑，进而迷失自己的方向。

在这样的背景下，关于如何树立正确的人生目标的讨论就变得尤为重要。

这次主题班会教案，正是对这一问题的深入探讨，旨在帮助学生以认真负责的态度看待自己的人生目标，并且提供一些实用的方法来帮助他们实现自己的追求。

【正文】一、人生目标的意义在探讨如何树立正确的人生目标之前，先来解释什么是人生目标以及为什么它如此重要。

人生目标，简单来讲，就是一个人希望达成的最高愿望或理想。

每个人都有自己的人生目标，不同的人有不同的追求，也有不同的成就。

但是，一个人的人生目标决定了他们的方向，行动以及价值观，并且，一个人的人生目标通常会决定他们的未来。

找到自己的人生目标并树立正确的目标，对于一个人的成长和发展至关重要。

二、如何树立正确的人生目标树立正确的人生目标对于每个人都意义重大，但是对于许多人来说，找到这个目标可能是一个漫长的过程。

下面，我们提供一些方法来帮助您树立正确的人生目标。

1、扪心自问树立正确的人生目标之前，您需要先自我评估。

建议您回答以下问题: 我的长处和短处是什么？我希望取得的职业是什么？我希望过什么样的生活？这些都是您需要思考的问题，因为这能帮助您确定自己真正想要的是什么。

2、胸怀大志如果您想树立正确的人生目标，将视野放得更远也是很重要的，例如，您可以设立一个更远大的目标，比如成为一名卓越的写作者、艺术家或人权律师。

要记住的是，一个人的理想可以是无限的。

3、明确目标将目标明确化，意味着制定具体的，可操作的计划并将其列入日程表中。

确切的计划能够确保您为树立正确的人生目标所做的每一项工作都是所必需的。

4、遵循计划规划目标很重要，但真正实现它们需要的是通过行动来达成。

要树立正确的人生目标，您需要坚定地奉行自己的计划并在遇到挑战时努力克服。

长期的努力和决心实现您的目标，将会为您创造美好的未来。

第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，青年一代面临着前所未有的机遇和挑战。

在这个充满变革的时代，如何树立正确的人生理想，成为我们每个人都必须面对的问题。

为了帮助同学们更好地认识自我，明确人生目标，特此召开本次主题班会。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学代表发言3. 分组讨论4. 分享讨论成果5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她指出，人生理想是我们前进的动力，是我们在人生道路上不断追求的目标。

希望通过本次班会，同学们能够更加明确自己的人生理想，为实现梦想而努力奋斗。

2. 同学代表发言（1）张同学：我的人生理想是成为一名优秀的教师。

因为我热爱教育事业，希望通过自己的努力，为祖国的花朵浇水施肥，让他们茁壮成长。

（2）李同学：我渴望成为一名医生，因为我深知生命的宝贵。

我希望通过自己的专业知识，为患者解除病痛，为社会做出贡献。

（3）王同学：我的理想是成为一名科学家，为我国的科技创新贡献自己的力量。

我相信，在不久的将来，我国会在科技领域取得更大的突破。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：（1）你的人生理想是什么？为什么？（2）为实现这个理想，你将付出怎样的努力？（3）在追求人生理想的过程中，你可能会遇到哪些困难？如何克服？4. 分享讨论成果各小组选派代表分享讨论成果，同学们纷纷表达了自己的人生理想，并分享了自己的奋斗计划和应对困难的策略。

5. 班主任总结发言班主任对同学们的发言表示赞赏，并强调以下几点：（1）树立正确的人生理想至关重要，它将指引我们在人生道路上不断前行。

（2）为实现人生理想，我们要付出辛勤的努力，不断学习，提高自己的综合素质。

（3）在追求梦想的过程中，我们要勇敢面对困难，坚定信念，永不放弃。

主题班会教案如何树立人生目标【主题背景】西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”.作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来？是否对未来的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划.【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索.让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值.明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划.【活动重点】学生对高考的理性思考.明确未来规划的价值追求及其践行的重要性.【活动流程】主持人：同学们,老师们,大家好！时值岁末,我们也来到了高二第一学期的新声！在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图？对未来的人生有所设计呢？今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课.1、小品（角色扮演）预期目标：通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题.活动载体：以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品.方法与手段：通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考.继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和内涵.备注：表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上.因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方.2、主题引入方法与手段：1）提问同学：有没有规划过你未来的人生？（不须回答,请学生进行短暂思考）2）提问同学：如何才能实现你的人生目标？3）让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题：人生规划.4）由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明.（爱因斯坦,周恩来）预期目标：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性.3、与名人对话预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的；如何规划自己的人生来实现目标.l部分一：未来目标的定位实现方法：1）主持人举例并加以视频播放（感动中国十大人物中的其中几个事例）2）分组讨论：主持人：通过以上的介绍和你自己的理解,你认为对未来的目标应该是怎样定位的？提升人生生命价值.过程：学生分为10组,每组讨论3个关键词.当场上交、板书,并由主持人分类总结.（结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”）备注：目标的层次可分为以下几点：A、对自己有益,对集体、社会、国家有害.B、对自己有益,对集体、社会、国家无影响.C、对自己有益,对集体、社会、国家有益.l部分二：影响人生规划的基本品质回顾上述故事,再次通过小组讨论,提炼出最为主要的关键词（实现人生规划的基本品质要素）,得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的.（如：诚信、坚定、无私等）l部分三：如何实现未来目标（人生规划）1）在明确目标的基础上,回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作,结合以上几点因素,选择的目标实现路线,列出自己的人生规划.2）明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标（事例：鲁迅）4、身边的实例方法与手段：班主任老师讲话预期目标：从身边的实例入手,让同学们有明确的概念,弘扬高尚人生目标,抵制低俗人生取向,从现在做起,实践未来的认识规划.5、总结由主持人阐述：自己需要制定目标&按自己的情况制定目标,不是没有目标就不可以活,只是没有目标会活得很累！因为目标是动力,没有动力的人不会轻松！面对自己的人生,我们要自我把握自己的未来,切合自己的实际来眺望未来.。

人生与理想主题班会方案主题：人生与理想班会目标：1. 增强同学们对人生的认识，思考自己的理想和目标。

2. 激发同学们积极向上的动力和信心，努力追求自己的理想。

一、引入（10分钟）1. 给同学们播放一段鼓励人心的视频，激发情感共鸣。

2. 向同学们提问：你们觉得人生的意义是什么？每个人都有自己的理想吗？二、分享人生故事（20分钟）1. 邀请一名同学分享自己的成长故事，包括面对困难和挫折时是如何坚持自己的理想的。

2. 鼓励其他同学也分享自己的人生经历和理想。

三、人生价值观讨论（20分钟）1. 引导同学们讨论人生的价值观是什么，例如家庭、友谊、事业等。

2. 分小组讨论，每个小组选择一个价值观进行展示，讨论该价值观在人生中的重要性。

四、制定理想目标（25分钟）1. 分发《我的理想目标规划表》，要求同学们填写自己的长期理想和短期目标。

2. 引导同学们思考理想目标的实现路径和必要的行动步骤。

五、激励分享（15分钟）1. 邀请一名成功人士或优秀校友来分享自己的人生经验和追求理想的故事。

2. 鼓励同学们向嘉宾提问并与其交流，了解成功的秘诀和面对困难的策略。

六、展示与总结（20分钟）1. 邀请同学们展示自己制定的理想目标，并分享自己的行动计划。

2. 总结班会内容，强调人生理想的重要性，并鼓励同学们坚持追求自己的理想。

3. 鼓励同学们在日常学习和生活中不断努力，为实现理想而奋斗。

七、作业布置（5分钟）要求同学们在家中完成一篇关于自己的人生理想和行动计划的作文，同时鼓励他们将自己的理想与班级分享。

班会反馈：1. 通过发放问卷或进行小组讨论，了解同学们对本次班会的反馈。

2. 分析反馈结果，总结班会的优点和不足，为下次班会的改进提供参考。

（以上方案仅供参考，根据实际情况和班级特点，可适当调整和修改）。

第1篇一、班会背景为了帮助学生树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标，激发学生的学习动力，我校于XX年XX月XX日开展了“中学人生规划”主题班会。

本次班会旨在引导学生树立远大理想，明确自己的人生目标，制定切实可行的人生规划。

二、班会目标1. 让学生认识到人生规划的重要性，明确自己的人生目标。

2. 帮助学生掌握制定人生规划的方法和技巧。

3. 激发学生的学习动力，提高学习效率。

三、班会流程1. 班主任发言班主任首先强调了人生规划的重要性，指出人生规划是一个人成长过程中的重要环节，对于学生的成长和发展具有重要意义。

随后，班主任简要介绍了本次班会的目标和流程。

2. 学生分享自己的人生规划（1）学生甲：我希望在中学阶段努力学习，提高自己的综合素质，为将来考上理想的大学打下坚实的基础。

（2）学生乙：我计划在高中阶段参加各种社团活动，锻炼自己的团队协作能力和领导能力，为将来步入社会做好准备。

（3）学生丙：我希望在中学阶段培养自己的兴趣爱好，如学习绘画、音乐等，丰富自己的业余生活。

3. 专家讲座邀请学校心理咨询师为学生做关于人生规划的讲座，内容包括：（1）如何确定自己的人生目标（2）如何制定人生规划（3）如何调整人生规划4. 学生分组讨论将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）你认为人生规划对你来说重要吗？为什么？（2）你目前的人生目标是什么？如何实现？（3）在制定人生规划的过程中，你遇到过哪些困难？如何克服？5. 小组代表发言各小组代表分享本组的讨论成果，总结出以下观点：（1）人生规划对于学生的成长和发展具有重要意义。

（2）制定人生规划要结合自身实际情况，明确目标，分阶段实施。

（3）在实现人生规划的过程中，要保持积极的心态，勇于面对困难。

6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调了以下观点：（1）人生规划是一个持续的过程，需要不断调整和完善。

（2）学生要树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标。

理想与目标主题班会教案（精选10篇）理想与目标主题班会教案 1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。

二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。

三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。

)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。

首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。

环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。

(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。

游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。

环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。

1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。

他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。

1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。

他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。

他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的`青春，把时间和精力花在有价值的事情上。

请问这位少年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。

一、教学内容主题：认清人生方向，追寻理想人生目标：1. 帮助学生认识到“人生方向”的重要性，并掌握“认清人生方向”的方法和技巧。

2. 帮助学生了解“理想人生”对于自己、对于社会的意义，以及如何在日常生活中追寻理想人生。

3. 培养学生积极向上、勇于追寻理想的心态，提高学生的生活品质和个人价值。

二、教学过程1. 创设情境，激发学生的兴趣。

教师在开始讲授之前，可以通过图片、音乐、视频等形式，为学生创设一个真实的生活情境，让学生感受到“认清人生方向，追寻理想人生”的重要性。

2. 导入主题，讲解影响人生方向的因素。

教师可以从身边的例子入手，引导学生思考影响人生方向的因素，例如：家庭、朋友、学校、社会文化等。

3. 介绍认清人生方向的方法和技巧。

教师可以介绍一些在认清人生方向时常用的方法和技巧，例如：自我了解、目标设定、规划职业生涯等。

4. 分组讨论，探讨理想人生对于自己、社会的意义。

教师可以将学生分成小组，让他们探讨理想人生对于自己、对于社会的意义，引导他们思考人生的价值和意义，并让他们分享自己的心得和体会。

5. 制定行动计划，督促学生落实。

教师可以让学生自己在纸上制定自己的行动计划，明确自己的目标和计划，同时教师也要督促学生坚持落实，不断追求自己的理想。

6. 总结与反思，培养积极心态。

教师可以对此次班会进行总结和反思，让学生了解到成长的重要性，同时也要激励学生保持积极心态，不断追求自己的理想。

三、教学重点1. 让学生认清人生方向的重要性，并掌握“认清人生方向”的方法和技巧。

2. 帮助学生了解“理想人生”的意义和价值，以及如何在日常生活中追寻理想人生。

3. 培养学生积极向上的心态，提高学生的生活品质和个人价值。

四、教学方法1. 创设情境法：通过图片、音乐、视频等形式，让学生感受到“认清人生方向，追寻理想人生”的重要性。

2. 对话法：通过和学生进行对话，引导他们思考人生的价值和意义。

3. 分组讨论法：通过小组讨论，让学生们相互倾听、分享自己的心得和体会，进而加深自己对于探讨内容的理解。