如果我能重回小学作文800字
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如果我能重回小学作文800字如果我能重回小学作文800字(通用29篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的如果我能重回小学作文800字,希望对大家有所帮助。
如果我能重回小学作文800字篇1转眼间,我从懵懵懂懂的一年级升入如今轰轰烈烈的六年级。
猛然发现,我在这个班已度过了六年之久。
感叹时间的一去不复返,感叹友谊长存。
仿佛昨日的那个傻白甜离我越来越远。
但我问心无愧——班级使我感到幸福,我很荣幸能在这个班度过我的小学时光。
因为他们让我感受到朋友与朋友之间的温暖,老师与学生之间的情谊。
如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。
因为有那么一个“捣蛋鬼”在那:他宣称自己是“老江湖”却处处与老师为敌。
虽然打着这么一个响亮的名号,但依旧是老师的手下败将。
老师的一套“抄书真经”就把他给打回了原形。
如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。
因为有那么一个“机灵鬼”在那:人人都说此人只应天上有,人间难得几回识。
说的就是他。
瞧,每每老师抛下难题,接下“绣球”的总是他。
每每答对一题,他总爱自夸一场,以至于经常遭到旁人的羡慕嫉妒恨。
他却乐此不疲。
如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。
因为有那么一个“玩笑大王”在那:只要他放下一颗“毒气弹”班上总会像着了魔一般一阵狂笑。
而他呢?则在一旁得意,对着空气指指点点,好像在说:“快看!这是朕打下的江山!”如果,我能再做一回到学生,我希望再与他们重逢。
因为有那么一个“学霸君”在那:看!他那时而紧锁时而舒展的眉头,将我们这群学渣踩在脚下那是易如反掌。
有人还自称此人乃是他的师父,笑得大家前仰后俯。
如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。
因为有那么一个人叫做“老师”。
她是管理我们这群“小妖精”的杀手锏。
只要有她在的地方,无不将我们这帮人纷纷“招安”。
都说她是“法海”,可她发起威来却比“法海还法海”。
如果我能再做一回小学生引言回想起自己的小学生时代,总是不禁让人怀念与感慨。
那时的生活无忧无虑,每天充满了好奇与探索的乐趣。
如果有机会能再次回到那个年代,我一定会充分利用这次机会,重新体验那段美好时光。
重新体验学习的乐趣小学时期的学习,可以说是知识的起点。
与现在相比,小学阶段的学习内容相对简单,但却也是最基础也最重要的。
回到小学生的身份,我将能够重新感受到学习的乐趣。
在小学时期,我会重新体验到对每一门课程的热切渴望和兴趣。
数学、语文、英语等科目的基础知识将变得容易而有趣。
我将用更加专注的态度,认真听课,积极做笔记和参与课堂互动。
这将有助于我巩固基础知识,打下坚实的学习基础。
参与丰富多彩的课外活动小学时期,除了学习,课外活动也是让人难以忘怀的一部分。
从晨读到课间操,再到下午的兴趣班和运动会,每个活动都给予我们丰富多彩的回忆。
如果我能再做一回小学生,我将积极参与各种课外活动。
我会报名参加学校的艺术团体,尝试表演、绘画和音乐等艺术形式。
我还会加入运动队,参与各种运动项目,锻炼身体的同时培养协作精神。
这些活动将为我提供机会结交新朋友,培养自信心和领导能力。
与小伙伴们一起玩耍小学时期最美好的回忆之一就是与小伙伴们一起玩耍。
我们会一起踢足球、打篮球、放风筝或者玩捉迷藏。
我们会上街去买吃的,一起分享小零食,一起分享快乐和悲伤。
回到小学生时代,我会珍惜与小伙伴们一起玩耍的时光。
我们会在校园里追逐嬉戏,在操场上奔跑尽情释放自己的能量。
我会努力与小伙伴们建立深厚的友谊,一起成长,一起度过快乐的时光。
重新塑造学习习惯小学时期是我们学习习惯形成的时刻。
如果我能再次做小学生,我将重新塑造我的学习习惯。
我会培养早睡早起的良好作息习惯,保持充足的睡眠。
我会在规定的时间完成作业,不留下任何拖延。
我还会培养读书的习惯,每天阅读一些有益的书刊,拓宽我的知识面。
通过重新塑造学习习惯,我相信我能够提高学习效率,更好地应对学业压力。
这将为我未来的成长奠定坚实的基础。
假如我重新回到小学时代作文如果我能重新回到小学时代,那该有多好啊!那时候的我,无忧无虑,每天只需要上学、放学、做作业,然后就可以和小伙伴们一起玩耍。
想想都觉得美好。
我要去找找我的小学校园。
那时候的校园可真小啊,就那么几个教学楼和一个操场。
但是那里却有着我们最美好的回忆。
我想去看看那个曾经让我们欢笑和哭泣的地方,还想再去感受一下那种紧张而又充满期待的心情。
然后,我要去找找我的老师们。
那时候的老师们可真是有趣呢!他们总是用各种各样的方式来教我们学习,有时候还会搞一些有趣的活动来增加我们的学习兴趣。
我想再去听听他们的课,看看他们是怎么教育我们的。
接下来,我要去找找我的小伙伴们。
那时候的小伙伴们可真是好玩呢!我们总是在一起玩耍,有时候还会一起做一些小发明。
我想再去和他们一起玩,看看他们现在过得怎么样。
当然啦,我还要去找找那些曾经让我烦恼的问题。
比如说,那个时候的我总是担心考试考不好,怕被爸爸妈妈批评。
还有就是那些让我头疼的作业,总是写不完。
我想再去体验一下那种紧张而又充实的感觉。
如果我能重新回到小学时代,那该有多好啊!那时候的我虽然有很多烦恼,但是却过得很快乐。
我想再去体验一下那种感觉,找回那些失去的美好时光。
假如能重新回到小学生活的作文
下课铃声响了,阳光从窗户照冲进来,热乎乎的。
我站在走廊上,看着远处同学们三三两两地走出教室,脸上都洋溢着青春的快乐笑容。
我却很想再回到自己的教室里,坐在自己的位置上,默默地听老师讲课,和同学们一起玩游戏。
好想再回到那个时候,和朋友们一起在操场上玩躲迷藏游戏。
我们躲在树后,偷偷钻出头,又看了看对方急冲冲地找我们,接着心中不由得哈哈大笑。
你记得有一次,我们班要举行庆典运动会,我参加了接力赛。
比赛的时候,我的心跳得很快,手心都出了汗。
我紧紧地握着接力棒,奋勇向前跑去,最后我们班取得了胜利。
我非常开心,和同学们一起欢呼雀跃,那感觉真不错。
现在我慢慢地长大了,要在家自学很多新的知识,还要参加很多考试。
有时我会觉得特别累,也很思念小学时候无忧无虑的时光。
如果我能回到小学,我会十分珍惜和同学们在一起的每一天,我会认真听讲,努力学习,也会勇敢地去尝试各种新事物。
我知道时间不可能倒流,可是我会永远记住那些美好和快乐的时光,也会带着这份回忆,努力地去寻找属于自己的梦想。
如果我能再做一回小学生(作文)(20篇):小学生作文如果我能如果我能再做一回小学生(作文) 第1篇:斗转星移,十三个春夏秋冬转眼间已成为过往云烟。
小学生活一去不复返,若我能回到小学生活,我必须会好好努力。
六年了,再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生,不再以前那个无忧无虑的没烦恼的小学生了,所以我想再做一会小学生。
小学阶段的时光虽然短暂,可十分完美。
有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。
我们很快就要告别母校步入中学了,可我多想再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生,我必须会谨遵教师的教诲,不辜负父母的期望。
上课时,我会专心致志地听教师讲课,不会上课搞小动作,不乱说话。
我会用有限的时间去学习收获更多的知识,去帮忙更多需要帮忙的人,我还会做一个热爱团体、热爱同学、乐于助人的小学生。
如果我能再做一回小学生,我会爱护环境。
保护好学校里的一草一木,不会在墙上乱涂乱抹,不会用我的脏手去碰那干净的墙壁,不会夺取小草和花儿的生命,不会乱丢果皮纸屑。
我还会珍惜水资源,不会浪费每一滴水,让我们的家园和学校更加完美。
如果我能再做一回小学生,我必须会改掉马虎的坏毛病。
以前我总复习功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的题总漏洞百出,这不仅仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。
所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活中仔仔细细的人。
我多么想再做一回小学生,珍惜那时的一分一秒,不断地丰富自我,提高自我,我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡,载着我们的梦想越飞越远!宽容待人。
清代林则徐说过:”海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
”宽容友谊最好的粘合剂,它就像冰天雪地里的一把火,温暖到人的心坎里。
宽容和其它情操一样,也能够从小培养的。
若在童年养成宽容待人的习惯,身边的人也都会宽容的对待你。
苏联的苏霍姆林斯基说过:”有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
”它能花身边的不满为一路春风,使你的人际关系一天比一天好。
如果能再回到小学会怎样度过作文全文共9篇示例,供读者参考如果能再回到小学会怎样度过作文篇1六年的小学生活已经逝去,我们即将迎来崭新的初中生活。
在这六年里,我有过高兴,有过自豪,有过遗憾,也有过后悔和失落。
不管怎么说,属于我的小学生活已经过去,我应该将目光投向将来。
但我一直在想:如果,我能再做一回小学生,我会怎么样呢?如果,我能再做一回小学生,我一定要更加刻苦学习,不仅是语数外三门主课,还要学好其他学科。
我要在小学里全面发展,决不会再不把副课当回事了。
我要将功课放在首位,先学习好再想其他的;如果,我能再做一回小学生,我会和们好好相处,互相帮助,和好友一起在去郊外踏青,一起去泳馆畅游,一起去书城读书……我要在这段时间里,尽享带给我们的快乐,弥补那些遗憾,让它成为我最美好的回忆,永远珍藏在心底,永不忘记。
让我在今后想念们时,都可以忆起这份大家相视而笑的美好;如果,我能再做一回小学生,我要重温那站在舞台上深情朗诵的感觉,重温那种站在讲台上面对同学们引吭高歌的瞬间,重温那种面对辩论会上其他同学据理力争时的激动……让我能体会那种“生命,因舞台而精彩”的快乐与满足;如果,我能再做一回小学生,我要读更多的书,让心胸变得宽广,让思绪在书海中徜徉……回首过去六年,我所看到的是一条洒满汗水、洒满欢笑、洒满阳光的金砖路;放眼未来,我看到了我光明的前程和美好的未来。
我会抬起头,笑着走向我美好的初中生活,走向属于我自己的人生大舞台。
如果能再回到小学会怎样度过作文篇2如果能再回到小学会怎样度过啊,小学生活多么美好啊!想起小学的时光,心里就觉得暖暖的,好怀念那个无忧无虑的年代。
如果真的能重新回到小学,我一定会这样度过:首先,我一定会把握好上课的时间,认真听讲,勤奋学习。
小学的课程虽然不算太难,但却是打好基础的关键时期。
如果能重新做个小学生,我一定会勤加复习功课,抓紧老师上课时传授的知识点。
那时啃书声音啪啪响,可不像现在总是东张西望,心不在焉。
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【六年级】如果,我能再做一回小学生如果有一天,我能再次回到小学,做一回小学生,我会像一只快乐的小鸟,展开自己的翅膀,畅游在知识的海洋中。
回到小学生活,我会更加珍惜每一刻,勇敢面对困难,努力学习,做一个热爱学习、积极向上的好学生。
我会更加重视与老师和同学的相处。
在小学生活中,老师是我们的导师,是我们的指路明灯,他们待我们如同自己的孩子一般,细心照顾我们的成长。
作为学生,我们要认真听老师上课,做好学生本该做的事情。
但是有时候我们会做错,这时我们不要害怕,可以坦诚地向老师道歉,承认错误并努力改正。
而与同学相处也是我们学校生活中非常重要的一部分。
在以后的日子里,我会更加热爱和关心每一个同学,尊重并包容每一个朋友,让我们的友谊更加深厚,共同学习,共同成长。
我会更加认真对待学习。
回到小学生活,我会认真听老师的课,及时完成老师布置的作业,积极参加课外活动。
努力学习本领,争取在学习中取得更好的成绩。
我会抓紧每一次机会,多学习一些知识,多积累一些经验,不断提高自己的学习能力,争取在各个方面都取得较好的成绩。
我会向老师请教难点问题,不懂的地方不再敷衍应付,从不放过一个可以学到东西的机会。
我会向老师请教,在课余时间多多利用自习室学习,提高自己的学习效率,争取在学业上取得更好的成绩。
我会更加积极参加校内活动。
在小学中,有很多有意义的校内活动,我会积极参加这些活动,充实自己的课余生活。
譬如晨跑,我会跑得更快,让自己更加强壮,增强体魄。
在课间操、集体操、户外健康活动等活动中,我会更加投入、更加积极,享受活动带给我的快乐。
在各种比赛中,我会敢于挑战、敢于拼搏,争取一流的成绩。
在班级活动中,我会积极参与组织,参与表演,展现自己的才艺,为班级增光添彩。
我会更加珍惜这段美好的时光。
儿时的时光是多么美好啊,我会更加珍惜这段时光,用心感受每一天的快乐,用心体会每一个美好的瞬间。
我会和同学们在操场上奔跑,一起嬉闹、一起成长。
我会和老师们亲切交流,一起学习,一起进步。
如果能再回到小学会怎样度过作文作文一如果能再回到小学,那该有多好呀!我会认认真真地听老师讲课,不再像以前那样,时不时就走神。
记得有一次上数学课,老师在讲很重要的知识点,我却在想放学后和小伙伴去哪里玩,结果作业做得一塌糊涂。
要是能回去,我一定全神贯注,把知识都装进脑袋里。
我会积极参加各种活动。
以前学校举办运动会,我总是害怕自己跑不快、跳不远,不敢报名。
现在想想,多可惜呀!如果能重来,我要勇敢地报名参加跑步比赛,就算拿不到名次,至少我努力过,也能为班级争光。
我还会珍惜和同学们在一起的时光。
有一次,我和同桌因为一点小事吵架了,谁也不理谁,后来虽然和好了,但是心里还是有点别扭。
要是能回到过去,我一定不那么小气,主动跟他道歉,好好相处。
小学的时光是那么美好,如果真能回去,我一定要过得更加精彩!作文二如果能再回到小学,我要把那些错过的都补回来。
我要多读书,读好多好多有趣的书。
以前的我,一有空就只知道玩,书架上的书都落灰了。
后来才发现,读书能让人变得聪明,还能知道好多好玩的事儿。
就像《小王子》,要是早点读,我就能更早体会到那种温暖和感动啦。
我要更勇敢地表达自己。
那次班会,老师让大家上台讲故事,我心里明明有一个很棒的故事,却因为胆小不敢举手。
看着其他同学在台上讲得那么好,我真后悔。
要是能回去,我一定第一个冲上去,大声把我的故事讲给大家听。
我还要好好地跟老师说声谢谢。
我的语文老师总是耐心地帮我修改作文,可我有时候还嫌她太严格。
现在想想,没有她的严格,我怎么能进步呢?如果能再回到小学,我一定每天都对老师说:“老师,您辛苦了!”要是真能再回到小学,那该是多么幸福的事啊!。
如果能重新当一回小学生作文如果能重新当一回小学生,那该有多好啊!想想那些天真无邪的日子,简直是人生中最美好的时光。
那时候,我们不用担心工作、生活的压力,只需要好好学习,天天向上就好了。
现在的我们,每天都在为了生活奔波,为了工作忙碌,有时候甚至会忘记了自己曾经的梦想。
如果我能重新当一回小学生,我会好好珍惜这段时光。
每天早晨,我会早早地起床,和小伙伴们一起去上学。
那时候的学校,可真是个充满欢声笑语的地方。
我们一起上课、一起玩耍,度过了一个又一个快乐的日子。
那时候的课堂,可没有现在这么严肃。
老师总是用生动有趣的方式来教我们知识,让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多东西。
而且,那时候的作业可没有现在这么多。
我们可以在课余时间尽情地玩耍,不用担心作业会堆积如山。
如果我能重新当一回小学生,我会更加努力地学习。
那时候的我们,对于知识充满了好奇心和渴望。
每当我们学到一个新的知识点时,都会兴奋得像找到了宝藏一样。
而且,那时候的学习氛围真的非常好。
大家都在一起互相帮助、互相鼓励,共同进步。
现在的我们,虽然也有这样的学习氛围,但是却很难找回那种感觉了。
所以,如果我能重新当一回小学生,我一定会更加努力地学习,争取取得更好的成绩。
如果我能重新当一回小学生,我会更加珍惜身边的小伙伴们。
那时候的我们,虽然年纪小,但是却非常懂得友情的可贵。
我们一起分享糖果、一起做游戏、一起度过了许多难忘的时光。
现在的我们,因为工作和生活的原因,很难再像以前那样无忧无虑地玩耍了。
所以,如果我能重新当一回小学生,我会更加珍惜和小伙伴们在一起的每一刻时光。
如果我能重新当一回小学生,我也不会忘记那些美好的回忆。
那些曾经陪伴我们成长的日子,无论是快乐还是悲伤,都将成为我们人生中最宝贵的财富。
所以,即使我已经长大成人,我也会时常怀念那段美好的时光。
如果我能重新当一回小学生,我会好好珍惜这段时光,努力学习,珍惜友情,留下更多美好的回忆。
也许有一天,我们真的可以回到那个纯真无暇的时代,再次感受那份童年的快乐。
假如我重回小学作文
哎呀呀,如果我能重回小学呀,那该有多棒!
我还记得刚上小学的时候,背着小书包,一蹦一跳地走进校园,对一切都充满了好奇。
那时候的我呀,可调皮啦!上课的时候会偷偷和同桌讲小话,被老师发现了还会吐吐舌头。
要是重回小学,我肯定会好好管住自己这张小嘴,认真听讲,不像以前那样调皮捣蛋啦!
我会更加珍惜和小伙伴们一起玩耍的时光。
课间的时候,我们会在操场上疯跑,玩各种游戏,比如跳皮筋、丢沙包。
记得有一次,我和小伙伴因为谁先跳皮筋而吵了起来,现在想想,真是太幼稚啦!如果能重来,我一定会更宽容,更懂得分享,不会为了这么点小事就闹别扭。
还有啊,我会更努力地学习。
小学的知识其实并不难,可那时候的我总是偷懒,不想写作业。
现在想想,多后悔呀!要是重回小学,我会每天认真完成作业,积极回答问题,争取考个好成绩,让爸爸妈妈为我骄傲。
我也会多参加一些活动,不像以前总是胆小不敢尝试。
学校的文艺表演、运动会,我都要去试一试,锻炼自己的胆量和能力。
哎呀,说不定我还能成为一个小明星呢!
如果重回小学,我还会多和老师交流。
老师就像我们的引路人,他们教给我们知识和道理。
我记得有一次我考得不好,老师还专门找我谈话,鼓励我不要灰心。
那时候我还觉得有点不好意思呢,现在想想,老师多好呀!
要是真能重回小学,那该多好呀!我可以重新体验那些美好的时光,可以改正以前的错误,可以更加努力地成长。
可惜呀,时光不能倒流。
但是我会把这些美好的回忆深深地藏在心里,让它们成为我前进的动力。
我要更加珍惜现在的时光,努力让自己变得更好,不让未来的自己后悔!。
如果可以重回小学作文小学时光,那是一段充满欢声笑语、无忧无虑的日子。
如果可以重回小学,我想我会更加珍惜那些曾经被我视为理所当然的点滴。
记得小学三年级的时候,有一次班级组织春游。
那是一个阳光明媚的清晨,我们每个人都背着鼓鼓囊囊的小书包,里面装满了各种零食和饮料,满心欢喜地等待着出发的那一刻。
我们的目的地是城市郊外的一个小农场。
一路上,大家叽叽喳喳地说个不停,就像一群刚出笼的小鸟,兴奋不已。
我坐在靠窗的位置,眼睛紧紧盯着窗外不断后退的风景,心里充满了期待。
终于到了农场,一下车,清新的空气就扑面而来,夹杂着泥土的气息和青草的香味。
眼前是一片绿油油的草地,远处有几座矮矮的小木屋,还有一群小鸡在草地上欢快地奔跑着。
老师把我们分成了几个小组,让我们去探索农场。
我和几个小伙伴手拉手,首先冲向了蔬菜园。
那里种着各种各样的蔬菜,有红彤彤的西红柿,绿油油的黄瓜,还有紫色的茄子。
我们好奇地摸摸这个,看看那个,感觉一切都是那么新鲜。
“哎呀,快看!这个西红柿好大啊!”一个小伙伴兴奋地叫起来。
我们围过去,果然看到一个红彤彤的西红柿,比我们的拳头还要大。
“我要把它摘下来!”另一个小伙伴说着,就伸手去摘。
“不行不行,老师说要等工作人员来才能摘。
”我急忙拦住他。
就在我们争论的时候,工作人员走了过来,笑着说:“小朋友们,这些蔬菜都是可以摘的,但是要小心不要弄坏了哦。
”我们听了,高兴得跳了起来,纷纷动手摘起了蔬菜。
摘完蔬菜,我们又去了果园。
果园里的果树都不高,刚好够我们伸手摘到果子。
我看到一棵树上挂满了红彤彤的苹果,忍不住摘了一个。
咬一口,甜甜的汁液充满了口腔,那味道,至今都让我难以忘怀。
中午,我们在农场的空地上铺上了野餐垫,开始享用自己带来的美食。
大家互相分享着零食,笑声在空气中回荡。
“你尝尝我这个薯片,可好吃了!”“哎呀,你的巧克力也不错!”就在我们吃得正欢的时候,一只小羊跑了过来,眼巴巴地看着我们。
“哈哈,小羊也想吃东西呢!”一个小伙伴拿了一片面包递给小羊,小羊一口就吃了下去,还“咩咩”地叫了两声,好像在说谢谢。
如果我能再做回小学生范文小时候的回忆总是如梦如幻,仿佛那段时光是一个温馨的画卷,里面充满了童真、欢笑和梦想。
如果有一天,我真的能回到小学生活,那将是多么美好而难以忘怀的时光啊!首先,我想要重新感受那种轻松愉快的学习氛围。
在小学时,课堂上的知识如同一幅幅生动的画,老师用简单而生动的语言,为我们打开了知识的大门。
每一堂课都是一个冒险的旅程,我可以在老师的引导下,探索未知的领域,满怀好奇地学习各种知识。
回到小学生活,我还能再次感受到那温馨而纯真的友谊。
小学时期的朋友是生命中最纯粹的存在,我们一起度过了无数个快乐的时光。
一起上学、一起放学,课间的游戏、课后的作业,都是那么的美好。
如果能回到小学,我愿意再次牵手同学,一起奔跑在操场上,分享彼此的快乐和梦想。
当然,小学时期的快乐不仅仅来自学业和友谊,还有那些美好的回忆。
回到小学,我想再次品尝那些美味的午餐,回味那些丰富多彩的校园活动。
每一次班级的集体活动、校园的运动会,都是我心中永远的记忆。
在这个纯真的年纪里,我们用心去体验生活的点滴,留下了许多美好的瞬间。
另外,回到小学时光,我也可以重新拥有那颗勇敢而无畏的心。
小学时,我们总是充满了好奇心,对未知世界充满了探求的欲望。
如果有机会回到那个时候,我想要更加勇敢地追逐梦想,敢于尝试各种可能性,不畏失败,满怀信心地向前奔跑。
或许,如果我真的能回到小学生活,我会更加珍惜那段美好的时光。
我会用心去感受每一个瞬间,珍惜每一段友谊,努力学习每一堂课,享受每一次校园活动。
因为我知道,这是一段我永远都无法忘怀的美好时光,是我成长道路上最纯真的一页。
回到小学生活,我会怀念那段纯真的时光,怀念那些无忧无虑的日子。
虽然时间不能倒流,但回忆是永远的,我会把那段美好的回忆珍藏在心底,让它成为我成长路上美好的一页。
或许,我们无法回到过去,但我们可以在回忆中找到那份纯真,让它永远陪伴着我们走向未来。
如果我能再做回小学生如果有一天,时光能够倒流,我愿意回到小学生活,回到那个充满童真和梦想的时光。
《如果我能重做一回小学生》作文《如果我能重做一回小学生》如果神奇的机会来临,让我可以重新成为小学生,我最想做的事情就是多多读书、多多学习,因为我知道读书是一种智慧的种子,学习是人类的智慧的源泉。
小学阶段是孩子学习的最佳时期,每一天都有新的收获,每一天成长进步都令孩子很兴奋。
在小学,我希望我能够不畏艰苦,勇于抗争,不怕失败。
学习本身就是一场持久的奋斗,它需要努力坚持,不断地探索才能获得最后的胜利。
如果可以重新成为小学生,我会像以前一样把学习当成生活中最重要的事情,丝毫不依赖他人。
此外,我还希望在重新成为小学生的时候,能够更加珍惜宝贵的时光,把握准确的方向,把握好现在的课程,在小学的时间里参加各种实践活动,丰富自己的知识,培养更好的学习习惯,培养独立自主的能力,从而更好地为将来做准备。
小学是一个珍贵的时期,我通过丰富多彩的活动,感受到美好的人生,开阔了眼界,增强了情感,拓宽了视野,我相信这些带给我对未来的力量将会更大。
如果可以重新成为小学生,我一定会更加努力,更加珍惜每一分每一秒,学会更好地去爱,去努力,去梦想,去成长!《重来一次,提升自己的能力》如果神奇的机会来临,让我重新成为小学生,我会非常珍惜这一次机会,努力去发展自己的能力。
从小学开始,学习就是最重要的事情,而学习可以让人们更快地成长,也能让自己更快地变得更聪明更出色,在这一次重新成为小学生的机会里,我会把所有的努力放在学习上。
首先,我会全力学习语文,无论是语法、古文还是经典名著,都会努力钻研。
因为我相信语文是我们最后能掌握的最宝贵的知识,它可以带给我们更多的思维技巧,是未来成功的关键。
此外,我还会加强对英语,数学,历史,地理等学科的学习,尤其是英语,它是一门极具挑战性的学科,还能让自己更加精通这些学科,能够更好地去实现自己的梦想和目标。
最后,我还会努力参加各种社会实践活动,从实践中获得真知灼见,培养自己不断前进的勇气,同时还能够体验到社会的魅力,增进自身的社会能力。
假如我重回小学作文如果我能重回小学,那该有多好啊!我会早早地起床,不再像以前那样赖床,然后开开心心地去上学。
一进校门,就能看到那棵大大的老槐树,它就像一个慈祥的老爷爷,一直守护着我们的校园。
我会认真地听每一堂课,不再像以前那样开小差。
特别是数学老师讲课时,我不会再觉得那些数字和公式像小怪兽一样可怕。
我会积极举手回答问题,“老师,老师,我知道!”我会大声地说出来。
课间休息的时候,我不会再只顾着自己玩,而是会和同学们一起做游戏。
我们一起跳绳,那绳子在空中飞舞,就像一道道彩虹。
“加油,加油!”大家喊着口号,笑声在校园里回荡。
我会主动去帮助那些学习有困难的同学。
“别着急,我来教你这道题。
”我会耐心地给他们讲解,看着他们恍然大悟的样子,我心里会特别有成就感。
我还会参加学校的各种活动。
运动会上,我会努力奔跑,为班级争光。
“我一定要跑第一名!”我会在心里给自己打气。
文艺演出时,我会勇敢地站在舞台上,唱歌、跳舞,展现自己的风采。
我会更珍惜和老师同学们在一起的时光。
不会因为一点小事就和同学吵架,“哎呀,别生气啦,咱们还是好朋友!”我会主动去和好。
也会多和老师交流,告诉老师我的想法和烦恼。
有一次,我考砸了,心里特别难过。
“这可怎么办呀?”我偷偷地掉眼泪。
这时候,老师走过来,轻轻地拍拍我的肩膀说:“别灰心,下次努力!”如果能重回小学,我一定会更加努力学习,不让老师失望。
还有一次,我和好朋友一起做手工,结果做得乱七八糟。
“哎呀,这可怎么交作业呀?”我们俩着急得不行。
后来我们互相鼓励,重新做了一个漂亮的手工。
假如我重回小学,我会把那些错过的、没做好的事情都重新做好。
我会让每一天都充满快乐和收获。
我觉得呀,小学的时光是那么美好,那么珍贵,如果能重来,我一定要好好珍惜!。
假如再回到小学作文
假如再回到小学作文:
假如我能再回到从前,假如再回到小学时代,那该多好啊!
假如再回到小学,我会一改以往的冲动,做一个有修养,遇事沉着冷静的好学生。
我不会在重复懒惰的“悲剧”;不会再做抗拒师命的“领头人”;不会再让粗心淹没我的优异;不会再让速度成为我的败笔……
我是多么渴望回到从前!
因为:我可以重新体会学骑自行车、学滑活力板的辛苦与困难重重和学会后的无限喜悦;我可以重新享受儿童专属的糖果和电视;我可以重新拿起久别的画笔和调色盘,让我的青春在宣纸上绽放最绚丽的五色光芒!
我将不再是让父母挂心的我;不再是让老师头疼的优秀“问题学生”,相反,我将成为真正的好孩子,体贴父母,乐于做家务活;理解老师,遵从老师的苦心孤诣、谆谆教诲……
童年的无忧无虑一去不返,取而代之的是日益紧迫的学习任务,和即将来临的中学时代——啊!我是那么渴望,渴望回到从前,假如再回到小学,我一定会重新寻觅童年的精彩!。
如果可以重回小学作文如果可以重回小学,那该是多么奇妙的一件事啊!小学的时光,总是充满了无忧无虑的欢乐和天真无邪的梦想。
那时的我们,小小的书包里装着大大的世界,每一次课间的嬉戏打闹,每一堂课上的踊跃发言,都像是镶嵌在记忆长河中的璀璨宝石,闪耀着温暖而迷人的光芒。
我还记得小学的那间教室,墙壁上贴满了我们稚嫩的画作和工整的书法。
黑板总是被老师的粉笔字填满,那些白色的痕迹,像是知识的足迹,引领着我们一步步探索未知。
教室的角落里,摆放着一个装满图书的书架,每次下课,我们都会蜂拥而至,挑选自己喜欢的书籍,然后如饥似渴地读起来。
阳光透过窗户洒在课桌上,照亮了我们充满好奇的脸庞。
如果能重回小学,我一定要更加珍惜那些和小伙伴们一起玩耍的时光。
记得有一次课间,我们一群人在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
身材高大的小明自告奋勇地当起了“老鹰”,而我们班最机灵的小花则当“鸡妈妈”,护着身后一群“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”左扑右闪,试图突破“鸡妈妈”的防线,“鸡妈妈”则张开双臂,拼命阻挡。
我们这群“小鸡”紧紧跟在“鸡妈妈”身后,一边尖叫着,一边左右闪躲。
操场上充满了我们的欢声笑语,那欢乐的场景仿佛就在昨天。
还有一次,学校组织了一场拔河比赛。
我们班的同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
比赛开始前,大家紧紧握住绳子,脚抵着脚,身体向后倾,眼神中充满了坚定。
随着老师的一声哨响,比赛正式开始。
我们齐声喊着口号:“一二,一二……”那口号声响彻整个校园。
每个人都使出了浑身的力气,脸憋得通红。
绳子中间的红布条一会儿向左,一会儿向右,比赛进入了白热化阶段。
最终,在我们的共同努力下,赢得了比赛的胜利。
大家欢呼雀跃,互相拥抱,那一刻,我感受到了团结的力量。
小学的课堂也是充满了乐趣。
语文老师总是声情并茂地给我们朗读课文,让我们仿佛置身于故事之中;数学老师则会用有趣的例子来讲解那些复杂的数学题,让我们轻松理解;英语老师会带着我们做各种游戏,让我们在快乐中学习英语。
2023如果我能再做回小学生作文【汇编五篇】光阴似箭日月如梭,一转眼,我已经小学毕业了。
回想起小学时代的点点滴滴。
有开心,有快乐,有烦恼,有忧伤,有泪水。
有愧疚,有遗憾。
心里突然有一个想法,如果我能再做回小学生,我能重新谱出什么样的音符呢。
如果,我能再做一回小学生的话,我想我一定要好好学习一年级的,拼音课。
因为一直到现在,我小学毕业了,我的拼音还是不太好。
可能这就是因为底子没打好的原因吧。
现在依然记得一年级的时候,由于年纪小,贪玩,不爱上学。
所以导致老师教的,拼音基础都没有学好。
我常常记不清楚声母有多少,韵母有多少?有时候甚至记不得整体认读音节是什么?如果我能再做一回小学生的话,我一定要学好,一年级的拼音课。
如果我能再做一回小学生的话,我想我一定要好好学习,一年级的数学课。
因为一直到现在,是以内的加减法,我都还是蒙蒙的。
有时候在紧急情况下,也是脑子一抽,甚至不知道7+5等于几了。
有时考试的时候,由于心里非常的紧张,所以算数学的时候,还要在心里默数手指头。
才能保证自己算的是对的。
或许你会说,现在学也不晚呀。
我常常听老人说,童子功最难忘。
可能1,2年级学的东西才是最难忘的吧。
所以导致现在不管我怎样用功,总也改不了了。
如果我能再做回一次小学生的话。
我一定要好好学习,一定要尽早的改掉自己粗心大意的坏习惯。
这样才不会在我考初中的时候,因为自己的粗心大意而白白丢了五分。
如果我能再做回一次小学生的话。
我一定会在该玩儿的时候尽情的玩儿,一定会在该学习的时候用心学习。
如果我能再做一回小学生的话,我想我肯定不会是现在的样子,肯定要比现在好一倍,好两倍。
甚至好十倍。
时光匆匆流去,眨眼间,我的小学生活已经结束了。
小学阶段的时光是短暂,但却是十分美好的。
有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。
我们很快就要告别母校步入中学了,可是,我多想再做一回小学生啊!如果我可以再做一回小学生,我一定会更加珍惜与同学们来之不易的友谊,与其在毕业时依依不舍,挥泪告别,不如在平日就珍惜在一起相处的点点滴滴,少一些误会和任性,多一些理解和宽容。
如果,能再回到小学第一篇:如果,能再回到小学如果,我能再做一回小学生光阴似箭,岁月如梭,我已经是一个11岁的女孩。
面对快要小学毕业的我,既兴奋又感伤,兴奋的是和同学们度过了快乐的小学生活,感伤的是告别母校,告别同学,是那么不的舍!如果时光能倒流,我一定要再做一回小学生。
五年前,我背着书包,第一次来我的母校,我是那样的激动,心里不住的想:“我终于可以当小学生了。
”如今却要离开朝夕相处的母校,离开了我生活了五年的母校,内心是那么的跌宕起伏。
如果我能再做一回小学生,我一定会背着书包快快乐乐地上学,和同学们一起无拘无束的玩耍,一起在操场上跳绳,做操,一起在教室里读书,学习,一起……如果我能再做一回小学生,宁愿忘却所有的知识,也要留住母校哺育我的点滴甘露。
我多想再一次回到快乐的一年级,和同学们一起用小手点着字,一个字一个字地念着,不时被自己的行为逗得前仰后翻;我多么想再一次回到一年级,体育课时,我们围成一个圈儿,玩丢手绢,一起玩老鹰捉小鸡,操场上充满着欢声笑声和打闹嬉戏之声;我想再一次回到一年级,选班干部时,大家都把手举得高高的,嘴里大喊着:“我!我!”结果,就连什么“安全小卫士”,什么“自然科代表”“钢琴课代表”都被我们选了出来,班上几乎每一位同学都当上了班干,可是事后谁都不愿负责,可是老师说谁负责就有糖吃,同学们就都认真负责了。
如果,我能再做一回小学生,我一定会好好的学习,关心集体,如果我能再做一回小学生,我一定……我真的,真的很想很想再做一回小学生!时光老人呀,求求你把时间往后推几年吧!就几年!五(一)班李娜第二篇:如果再回到那个冬天如果再回到那个冬天 09、1 曹方萍回忆已成为曾经,曾经亦成为回忆,我却在回忆里痛哭着曾经......——题记眼泪从眼角滑下,被惊醒,我知道我又梦见了你。
侧身蜷缩在那个床角,默默享受无言的沉默。
抬头,猛地发现,那令我心痛的雪花已飘飘洒洒。
记忆追忆到那个冬天。
“小一,来一下。
如果我能重回小学作文800字转眼间,我从懵懵懂懂的一年级升入如今轰轰烈烈的六年级。
猛然发现,我在这个班已度过了六年之久。
感叹时间的一去不复返,感叹友谊长存。
仿佛昨日的那个傻白甜离我越来越远。
但我问心无愧——
班级使我感到幸福,我很荣幸能在这个班度过我的小学时光。
因为他们让我感受到朋友与朋友之间的温暖,老师与学生之间的情谊。
如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。
因为有那么一个“捣蛋鬼”在那:他宣称自己是“老江湖”却处处与老师为敌。
虽然打着这么一个响亮的名号,但依旧是老师的手下败将。
老师的一套“抄书真经”就把他给打回了原形。
如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。
因为有那么一个“机灵鬼”在那:人人都说此人只应天上有,人间难得几回识。
说的就是他。
瞧,每每老师抛下难题,接下“绣球”的总是他。
每每答对一题,他总爱自夸一场,以至于经常遭到旁人的羡慕嫉妒恨。
他却乐此不疲。
如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。
因为有那么一个“玩笑大王”在那:只要他放下一颗“毒气弹”班上总会像着了魔一般一阵狂笑。
而他呢?则在一旁得意,对着空气指指点点,好像在说:“快看!这是朕打下的江山!”。