校园电铃自动控制装置
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DSK-40(KG3022D)微电脑打铃控制器一、功能和用途本产品能根据用户设定的时间,可以用做工厂、学校、机关自动打铃控制。
如果配相应的语言片,还可以作为家庭、机关里日程安排的语音提示,实现自动、及时准确的警示作用。
二、特点1、可直接控制电铃(打铃器触点容量10A阻性);2、每天走时误差及打铃误差小于0.5秒;3、每天可设20级打铃,最多可实现40次打铃;4、液晶显示、中文界面、安装方便;5、打铃时间可按天或周循环。
6、打铃延迟时间1秒~99秒可调;7、打铃间隔时间1分~99分可调;8、具有“单铃”、“双铃”双重功能;9、具有手动打铃功能。
三、定时打铃设置1、调时钟:按住“时钟”键不入的同时再依次按“校星期”键、“校时”键、“校分”键,分别将以上时间参数按标准进行调整即可。
2、打铃时间参数设置:2.1、打铃时间设置:按动“定时”键,液晶显示屏则显示“1开”(第一组可铃设置提示),可按所需时间参数分别按动“校时”、“校分”键进行设置,如时间参数设置完毕后,再对所需星期参数进行设置。
2.2、星期参数设置:按动“校星期”键则有如下几种情况供选择:①单日设定:(一或二或三……或日)②一三五③二四六④六日⑤一二三⑥四五六⑦一二三四五⑧一二三四五六⑨一二三四五六日如需打铃器一星期七日均工作,则可选第⑨种情况,其它依次类推。
如需重新设置可按动“取消恢复”键使所设的开启时间显示“”2.3、单铃/双铃设置单铃功能——只执行该组时间设定的一次打铃;双铃功能——可在该组时间间隔时间之后进行第二次打铃;待每组打铃时间以及星期参数设置完毕后,如需设置“双铃”功能可按动“单铃/双铃”键,使液晶显示屏出现双铃符合即可:如不设置,则默认为单铃情况,继续按动“定时”键则出出“2开”、“3开”……“20开”设置相应参数可参考2.1、2.2、2.3进行,如对某组不需设置,则可按动“取消/恢复”键使显示屏出现“”即可。
3、打铃延迟时间、间隔时间设置:3.1、待“1开”、“2开”……“20开”设置完毕后,再继续按动“定时”键则显示屏出现“H10”,此时可按动“校分”键可调整打铃延迟时间(1~99秒内可调),如不进行调校则默认为10秒。
淮南职业技术学院毕业设计题目:学院自动打铃系统设计系别:煤矿机电系专业:矿山机电二班姓名:王灿学号: 1003044 指导教师:刘立群摘要学校以及一些企事业单位通常使用电铃声作为上下课、上下班等作息时间信号。
电铃已是学校以及一些企事业单位不可缺少的设备,随着社会的发展不但对其需求量越来越大,对电铃的自动控制要求也越来越高,于是人们设计了通过不同控制方式来实现的自动打铃系统。
本文介绍一种采用三菱PLC控制的作息时间自动打铃控制系统,详细地阐述了系统的组成、系统硬件接线和系统软件设计,并详细介绍了系统工作原理。
该系统具有外设电路配置简单、扩展方便、操作容易,可靠性高实用性强等特点。
该系统用于学校电铃的自动控制,具有周末和假期控制功能和星期与时间的显示功能,实现了作息时间无人控制的自动化、科学化管理与操作。
关键词:作息时间控制系统,PLC,I/O接线,软件设计概述PLC即可编程控制器(Programmable logic Controller),是指以计算机技术为基础的新型工业控制装置。
PLC是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。
它采用可以编制程序的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序运算、计时、计数和算术运算等操作的指令,并能通过数字式或模拟式的输入和输出,控制各种类型的机械或生产过程。
PLC及其有关的外围设备都应该按易于与工业控制系统形成一个整体,易于扩展其功能的原则而设计。
20世纪70年代中末期,可编程控制器进入实用化发展阶段,计算机技术已全面引入可编程控制器中,使其功能发生了飞跃。
更高的运算速度、超小型体积、更可靠的工业抗干扰设计、模拟量运算、PID功能及极高的性价比奠定了它在现代工业中的地位。
20世纪80年代初,可编程控制器在先进工业国家中已获得广泛应用。
这个时期可编程控制器发展的特点是大规模、高速度、高性能、产品系列化。
这个阶段的另一个特点是世界上生产可编程控制器的国家日益增多,产量日益上升,这标志着可编程控制器已步入成熟阶段。
一种学校专用的自动电铃电路
附图所示为一种学校专用的自动电铃电路。
学校每天有八节课(每节课45分钟),每节课完自动响铃,第四节课后经30分钟的午餐休息时间,又自动响铃上课。
从电路图中可知,控制电路由集成时基电路NE555(IC1)、两只十进制计数器CD4017(IC2与IC3)、与门CD408l(IC4)及电铃驱动电路等组成。
IC1接成无稳态多谐振荡器,其输出脉冲送到IC2,IC2将ICI产生的脉冲时间间隔(4.5分钟和3分钟)增加到10倍,产生45分钟和30分钟的时钟脉冲送到IC30 IC3的输出通过二极管D4~D12,使晶体管T1和T2工作在开关状态,以保证每节课的响铃时间,按预定的时间顺序进行。
连接到晶体管T2发射极的串联电阻R4与R5决定IC1输出脉冲的时间间隔(45分钟)。
ICI的输出送到IC2的第⑩脚,可产生一节课的时间(45分钟);同样,连接到晶体管T1发射极的串联电阻R2和R3决定ICI输出脉冲的时间间隔(3分钟),IC1的输出送到IC2可产生午餐休息30分钟的时间。
当+12V电源接人电路时,因电路未接地不能工作,一旦按下开关S1,可控硅SCRI被触发导通,从而使电路接地,十进制计数器IC2与IC3(复位。
前言20世纪80年代人类社会进入信息时代以来,人们的一切社会活动都是以信息获取与信息交换为中心,因此,信息技术进入发展新时期,而作为信息技术的基础与支柱之一, 最早的是在学校见过的以物理器件和电磁原理做成的电铃器,其打铃方式单调,适用范围有限,而且会出现各个打铃执行器响铃不同步,打铃时间不准确的情况.随后出现了以微型计算机为核心的打铃器,精度大大提高,更扩大了其功能和集成度最早的工业控制只有靠操作人员的五官感觉和直接控制,后来有了集成芯片可显示控制设备的工作状态.不用工作人员去手动控制,可实现自动化,更像智能方向发展。
早期的集中式打铃系统是基于模拟信号的,他需要一对一的物理连接,而且计算的速度和精度低,信号传输的抗干扰能力也差,而且后来有了数字信号和单片机控制技术,出现了集成电路,集中式数字控制系统于七八十年代占主导地位,采用单片机,微机作为控制器,控制器内部传输的是数字信号,因此克服了模拟仪表控制系统中模拟信号精度低的缺陷,提高了系统的抗干扰能力.集成式打铃系统的优点是易于根据全局情况进行控制计算和判断。
在控制方式选择上芯片可以统一调度和安排; 不足的是,对控制器本身要求高了,必须具有足够的处理能力和较高的可靠性。
单片机诞生于20世纪70年代末,经历了SCM、MCU、SOC三大阶段 1.SCM即单片微型计算机(Single Chip Microcomputer)阶段,主要是寻求最佳的单片形态嵌入式系统的最佳体系结构。
“创新模式”获得成功,奠定了SCM与通用计算机完全不同的发展道路。
在开创嵌入式系统独立发展道路上,Intel公司功不可没。
2.MCU微控制器(Micro Controller Unit)阶段,主要的技术发展方向是:不断扩展满足嵌入式应用时,对象系统要求的各种外围电路与接口电路,突显其对象的智能化控制能力。
它所涉及的领域都与对象系统相关,因此,发展MCU的重任不可避免地落在电气、电子技术厂家。
自动电铃设置方法自动电铃是一种方便、实用的设备,通常用于学校、办公室和其他需要按时提醒的场所。
它可以根据预先设置的时间自动发出铃声,帮助人们准时完成各种任务。
在本文中,我们将为您介绍如何设置和使用自动电铃。
第一步:购买合适的自动电铃设备首先,您需要购买一台适合您需求的自动电铃设备。
市场上有许多不同类型的自动电铃,您可以根据场所的规模和具体需求来选择适合的设备。
确保您购买到的设备具有稳定可靠的性能和易于操作的功能。
第二步:安装自动电铃设备一般情况下,自动电铃需要安装在合适的位置上,以确保声音能够在整个场所范围内传播。
通常,自动电铃设备要求挂在墙上或安装在适当的支架上。
在安装之前,请先阅读设备的安装手册,并按照说明进行操作。
第三步:设置铃声和时间表大多数自动电铃设备都有一个内置的时钟和存储芯片,您可以使用这些功能来设置铃声和时间表。
首先,您需要将设备连接到电源,并将其打开。
然后,按照说明将设备连接到您的电脑或移动设备。
接下来,您可以使用设备附带的软件或在线应用程序来设置铃声和时间表。
具体的操作步骤可能会因设备的不同而有所不同,因此请仔细阅读设备的说明书或访问设备制造商的网站以获取更多信息。
一般情况下,您只需要选择适当的铃声和时间,并将其保存到设备的存储芯片中。
第四步:测试自动电铃设备第五步:定期维护自动电铃设备为了确保自动电铃设备的长期稳定运行,您需要定期进行维护。
通常,您需要定期检查设备的电源连接是否稳定,是否有线缆松动或损坏。
如果发现任何问题,请及时修复或更换设备。
此外,您还可以定期清洁设备的外壳和按钮,以保持其外观整洁和使用舒适。
总结:。
摘要:目前在各类学校,教室电铃的控制普遍采用电子电路进行自动控制或由学校门卫负责人工打铃控制。
电子装置虽然价格较低,但可靠性较差,响铃控制常常出错。
这些情况严重影响了学校正常教学秩序。
FX2N 系列PLC 控制的教室电铃自动装置,其性能可靠,计时准确,使用方便等优点而得到推广应用。
本文从系统工艺要求、PLC 类型的选择、硬件接线及软件程序等几个方面来描述PLC 在学校自动打铃中的应用。
关键词:PLC 控制作息时间自动打铃系统1学校自动打铃系统工作要求只要按启动控制按钮SB0就可以按一定的规律运行作息时间,按停止控制按钮SB1就停止运行。
每次打铃的时间为10s,每0.3秒周期打1次只要到以下规定的时间就运行:起床6:30;预备铃8:00;第一节课8:10~8:55;第二节课9:05~9:50;第三节课10:20~11:05;第四节课11:15~12:00;中午休息预备铃14:30;第五节课14:40~15:25;第六节课15:35~16:20;第七节课16:30~17:15;第八节课17:25~18:10;预备铃19:50晚自习20:00~9:20,如此循环。
2PLC 选型PLC 选型的基本原则是满足控制系统的功能需要,满足系统点数的要求,并且有15%~20%的备用量,根据程序存储器容量,考虑经济型和实用性,本系统可选三菱FX2N-16MR 系列可编程控制器。
3I/O 地址分配及硬件接线图3.1输入/输出(I/O)分配表根据系统功能要求,可确定PLC 需要2个输入点,1个输出点,I/O 分配表见表1。
如图1所示。
图1硬件接线图4PLC 梯形图程序设计及调试根据系统要求,PLC 梯形图设计如图2所示。
当按启动按钮SB0时X0得电接通辅助继电器M0并自锁保持,并读PLC 中的时钟到D0~D6分别装年、月、日、时、分、秒、星期。
当D3=6,D4=30,D5=0即6:30:00时,M2=1,此时M1接通并自锁,并开始T0接通开始计时10s,同时T1、T2接通形成通0.1秒、断0.2秒的电路接到电铃上,10s 后自动切断。
校园时间同步统一管理和电铃控制系统5509型有线同步时钟系统是基于485总线的子母钟系统,该系统主要由述泰TQ5509时钟服务器、时间同步软件、数显LED 时钟组成,该系统接收北斗GPS卫星信号实现时间同步,系统组成框图如下:一、系统组成∙TQ5509485服务器:该服务器接收卫星信号,获得标准时间后提供485总线时间同步服务;∙485总线集线器:为多个时钟提供485接入通道;∙同步软件:该软件安装在计算机上,可实时同步和监测系统时间;∙电铃控制器:该控制器与卫星时间保持同步,按设置控制打铃;∙数显LED时钟:可接收485总线信号,自动校准时间,并实时显示年月日时分秒。
二、设备功能参数:1、TQ5509485时间服务器该系统接收卫星信号获得北京时间,具有自身守时功能,自动同步所有数显LED 钟的时间。
也可在同步软件上手动进行操作。
卫星信号接收性能:北斗卫星全星座B1频点,GPS卫星全星座L1频点;捕获灵敏度:-148dBm,跟踪灵敏度:-165dBm;授时精度:<30us;启动时间(平均):33S;同步性能:用户终端同步授时精度小于50ms;支持协议:485总线协议2、485总线集线器接口和阻抗匹配,为多个用户计算机提供485同步通道。
3、TQ5509同步软件该软件安装在计算机上,可实时同步和监测系统时间.4、电铃控制器:该控制器接收485总线集线器的时间信号,保持同步;可设置打铃时间,控制继电器吸合控制打铃;输出能力:直流30V5A,交流220V5A;使用寿命:10万次;工作温度:-40-85℃;控制触点数:一对触点;5、数显LED时钟显示内容:年月日星期,外形尺寸220*450*35mm;走时精度:50ms;环境要求:-10℃~+65℃;MTBF:≥6万小时。
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学校铃声控制器操作说明一、概述学校铃声控制器是一种用于控制学校铃声的设备,能够根据预先设置的时刻表自动播放不同的铃声。
本文档将介绍如何正确操作学校铃声控制器,以确保准确地播放铃声,帮助学校顺利进行上下课时间的管理。
二、准备工作1. 检查设备:确保学校铃声控制器处于工作状态,电源连接正常,指示灯亮起。
2. 设置时刻表:准备一份详细的时刻表,包括上下课时间、午休时间等。
确保时刻表中的时间准确无误。
三、操作步骤1. 连接电源:使用提供的电源线将学校铃声控制器连接到电源插座,并确保电源开关在打开状态。
2. 设置铃声:按下控制器上的“设置铃声”按钮进入设置模式。
根据实际需要,选择合适的铃声,并按下“确认”按钮进行确定。
3. 设置时刻表:按下控制器上的“设置时刻表”按钮进入时刻表设置模式。
按照预先准备的时刻表,逐个设置每个时段的起止时间,并按下“确认”按钮进行确定。
4. 铃声测试:在设置完成后,按下控制器上的“测试铃声”按钮进行测试。
控制器将按照设置的时刻表自动播放铃声。
确保播放的铃声准确无误。
5. 定时开关机:如果需要定时开关机,可以按下控制器上的“设置定时开关机”按钮进入设置模式,根据实际需要设定开机和关机时间,并按下“确认”按钮进行确定。
6. 完成设置:确认所有设置完成后,按下控制器上的“完成设置”按钮进行确认。
控制器将开始根据时刻表自动播放铃声。
四、注意事项1. 设备安装:学校铃声控制器应安装在离教室较近的位置,确保铃声能够清晰响起,便于学生听到。
2. 时刻表更新:根据实际情况,不定期更新时刻表,确保铃声的播放时间与学校的实际上下课时间相匹配。
3. 设备维护:定期检查设备是否正常工作,保持设备干净整洁,防止灰尘积聚影响使用效果。
4. 备用电源:为了防止突发停电等问题导致铃声无法正常播放,建议准备备用电源。
5. 操作说明:本文档提供了基本的操作步骤,如果遇到其他问题或需要更多信息,请参阅学校铃声控制器的详细操作手册。