三年级数学最新时钟题

小学时钟练习题（打印版）### 小学时钟练习题#### 一、填空题1. 时钟上的时针每走1小时，分针会走（）圈。

2. 时钟上的分针每走1分钟，秒针会走（）圈。

3. 一天有（）小时，1小时有（）分钟。

#### 二、选择题1. 如果现在是上午9点，那么再过3小时是（）。

A. 中午12点B. 下午3点C. 上午12点2. 时钟上，时针和分针在同一直线上，但方向相反，此时的时间是（）。

A. 6点整B. 12点整C. 3点整3. 时钟上，分针和秒针重合的时间是（）。

A. 整点时刻B. 整分时刻C. 整秒时刻#### 三、计算题1. 如果现在是下午2点30分，那么再过1小时45分钟是几点几分？2. 如果现在是晚上8点，那么回溯到今天早晨6点，已经过去了多少小时？3. 从上午9点开始，到下午3点结束，这段时间内共有多少小时？#### 四、应用题1. 小明每天早晨7点起床，晚上9点睡觉，他每天睡多少小时？2. 学校上午8点上课，下午4点放学，中间有1小时的午休时间，那么学生在校学习的时间是多久？3. 如果现在是下午3点15分，小华需要在4点前完成作业，他还有多长时间？#### 五、图形题1. 画出一个时钟，标出时针和分针，假设现在是上午10点30分。

2. 画出一个时钟，标出时针和分针，假设现在是晚上7点45分。

#### 六、拓展题1. 如果现在是下午2点，那么24小时制的时间表示是什么？2. 时钟上的时针和分针在一天中会重合多少次？请解释原因。

请同学们认真完成以上练习题，通过这些题目，我们可以更好地理解和掌握时钟的读法和时间的计算。

在日常生活中，正确地认识和使用时间是非常重要的。

希望这些练习题能帮助大家提高对时间的认识和管理能力。

三年级时钟专题训练时钟是我们日常生活中不可或缺的工具，通过学习时钟知识，不仅可以帮助我们掌握时间的概念，还能提高我们的日常生活管理能力。

下面是一些三年级时钟专题训练题目，希望大家认真完成。

1. 读时钟请画出以下两个时钟所指示的时间：a) 圆盘上只有一个指针，指向数字12，请问现在是几点钟？b) 圆盘上有两个指针，一个指向数字3，另一个指向数字8，请问现在是几点钟？2. 标示时间请你根据以下时钟所指示的时间，写出具体的时间，可以用小时和分钟的形式表示，也可以用小时和一刻/半/三刻提供答案：a) 圆盘上只有一个指针，指向数字9。

b) 圆盘上有两个指针，一个指向数字6，另一个指向数字2。

3. 补充时间现在是上午8点钟，假设以下时钟没有指针，请你利用所学的时间知识，根据现在的时间，帮它们补充上指针，并标示出准确的时间。

a) 圆盘上只有一个指针。

b) 圆盘上有两个指针。

4. 排序时间请将以下一天的时间按照时间先后顺序排列，从早上到晚上：起床时间：6:30上学时间：8:00午饭时间：12:00放学时间：3:30晚饭时间：6:00睡觉时间：9:005. 时间问题小明上学需要30分钟，早上6点半离开家，他几点钟能到学校？小红和小军一起放学回家，小红用了20分钟，小军用了35分钟，如果放学时间是下午4点，他们几点钟能到家？6. 时间间隔请你计算以下两个时间之间的时间间隔，单位可以是分钟或小时：a) 9:30到11:45b) 2:15到6:307. 时间加减请依据以下情景，完成时间的加减计算：a) 小明骑自行车去朋友家玩，花了25分钟，从家出发时间是下午3点20分，他几点几分到达朋友家？b) 小红在图书馆学习，她在那里呆了1小时45分钟，开始学习的时间是上午10点30分，她什么时候结束学习？8. 闹钟设置小明每天早上7点醒来，他需要设置一个闹钟，提前多少时间闹钟应该响起，才能保证他有足够的时间准备上学？小红每天晚上9点去睡觉，她希望设置一个闹钟，让闹钟在她入睡前10分钟响起，她应该在几点设置闹钟？这些题目涵盖了三年级时钟知识的基本技能，希望你们能认真完成，通过这些练习提高自己的时钟读取和时间计算能力。

三年级数学上时钟练习题一、填空题1. 一天有______小时，一小时有______分钟。

2. 时钟面上有______个大格，每个大格分成______个小格。

3. 分针走1小格是______分，走1圈是______分。

4. 时针走1大格是______时，走1圈是______时。

5. 6点整时，时针指向______，分针指向______。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1. 时钟上12个数字把钟面平均分成了12份，每份是1小时。

（）2. 分针走1小格，秒针正好走一圈。

（）3. 8点整时，时针和分针之间的夹角是钝角。

（）4. 时针和分针重合时，一定是12点整。

（）5. 时钟上，当时针指向3，分针指向6时，是3点30分。

（）三、选择题A. 3点整B. 6点整C. 9点整A. 12点整B. 3点整C. 6点整3. 当分针指向12，时针指向5时，是几点？A. 5点B. 5点30分C. 6点4. 当分针指向3，时针指向7时，是几点几分？A. 7点15分B. 7点30分C. 7点45分A. 1点整B. 5点整C. 7点整四、连线题请将下列时间与对应的时钟面连线：1. 8点30分 ______2. 11点15分 ______3. 4点45分 ______4. 6点整 ______5. 9点20分 ______时钟面：A. 时针指向9，分针指向12B. 时针指向11，分针指向3C. 时针指向4，分针指向9D. 时针指向6，分针指向12E. 时针指向8，分针指向10五、应用题1. 小明每天早上7点30分起床，他每天晚上需要睡足9小时30分钟。

请问他应该几点睡觉？2. 妈妈要在下午3点开始做晚饭，现在已经是下午2点45分，她还有多少时间可以准备？3. 小红下午5点开始做作业，做了45分钟后，她还需要做多久才能完成1小时的作业？4. 学校的上课时间是上午8点30分，小明每天早上7点50分出门，他需要走多长时间才能到学校？5. 小华每天晚上8点开始练钢琴，练习了30分钟后，时钟上的时针和分针之间的夹角是多少度？六、画图题2点10分5点05分10点40分1点55分7点20分七、计算题1. 如果现在是上午9点，再过2小时15分钟是几点几分？2. 小明从下午2点开始看书，看了3小时40分钟后，他应该几点结束？3. 如果现在是下午4点30分，45分钟后时钟上的时针和分针会重合吗？如果会，请计算具体时间。

三年级上册数学钟表题试卷一、题目示例1. 钟面上分针指向12，时针指向3，是（）时。

这道题呢，就像看时间的小测试。

分针指向12的时候，时针指到几就是几时啦。

那这里时针指向3，所以答案就是3时，是不是很简单呀？就像我们看墙上的时钟一样，时针指到数字3，那就是3点整哦。

2. 分针从12走到6，走了（）分。

小朋友们，我们要知道分针走一大格是5分钟哦。

从12走到6，一共走了6大格呢。

那5乘以6等于30，所以分针从12走到6就走了30分钟。

这就好比分针在钟面上跑步，跑了6个大格子的路程，每个大格子是5分钟的路程，总共就跑了30分钟啦。

3. 时针从2走到5，经过了（）小时。

时针走一大格就是1小时哦。

从2走到5，走了3大格，那就是经过了3小时。

可以想象时针是个小懒虫，慢慢悠悠地从数字2爬到了数字5，爬过了3个大格子，每个大格子代表1小时，所以就是3小时啦。

4. 写出下面钟面上的时间。

（这里给出一个钟面图，时针在7和8之间，更靠近8，分针指向6）靠近8，那就是7时多，合起来这个时间就是7时30分。

就像我们要同时观察时针和分针这两个小伙伴的位置，才能准确说出时间呢。

5. 1小时前是4时，现在是（）时。

这道题很有趣哦。

1小时前是4时，那现在就是4时加上1小时，也就是5时啦。

就好像我们在回忆过去的时间，然后算出现在的时间。

4时已经过去了1个小时，那现在肯定就是5时喽。

6. 分针走一圈是（）分，也就是（）小时。

分针走一圈，它可是绕着钟面完整地跑了一圈呢。

我们知道分针走一大格是5分钟，钟面一圈有12大格，5乘以12等于60，所以分针走一圈是60分钟。

而60分钟刚好就是1小时，这就像分针跑完了一场马拉松，这场马拉松的时间就是1个小时呢。

7. 钟面上3时整，时针和分针所成的角是（）角。

3时整的时候，时针指向3，分针指向12。

这时候时针和分针就像两个小战士，站得笔直的，它们之间的夹角是90度哦。

90度的角是什么角呢？是直角呀，就像我们的书本的角一样，方方正正的呢。

三年级数学时钟问题
------------------------------------------作者xxxx
------------------------------------------日期xxxx
1. 图一表示时间（
）
2. 图二时间（
），从图一到图二经过了（
）分。

3. 图三时间（
），从图二到图三经过（
）分。

4. 图四时间（
），从图三到图四经过（ ）分。

5. 图五时间（
），从图四到图五经过（ ）分。

6. 图六时间（
），从图五到图六经过（
）分。

图一 图二 图四 图五 图六
图三
7.玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到11时
可以做多少个玩具？
8.一块长方形的菜地的宽是20米，比长少5米，这块菜地的
周长是多少米？
9.红星小学操场的长是70米，宽比长短5米。

亮亮绕着操场
跑了2圈，他跑了多少米？
10.一条小路环绕着儿童游乐场，游乐场的周长应是多少米？
11.三年级（1）班有46人，其中21人是女生，男生比女生多
多少人？
12.一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶
120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间为下午5时整，晚点2小时。

问火车的实际每小时行驶多少千米？
13.请填出每桶羽毛球多少钱？。

关于钟表的数学题三年级上册一、认识钟面。

1. 钟面上有（）个大格，每个大格有（）个小格，钟面上一共有（）个小格。

解析：钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，12×5 = 60，所以钟面上一共有60个小格。

2. 分针走一小格是（）分钟，走一大格是（）分钟，走一圈是（）分钟。

解析：分针走一小格是1分钟，一大格有5小格，所以走一大格是5分钟，一圈有60小格，走一圈是60分钟。

3. 时针走一大格是（）小时，时针走一圈是（）小时。

解析：时针走一大格是1小时，时针走一圈经过12个大格，所以是12小时。

二、整时和半时的认识。

4. 分针指向12，时针指向3，是（）时。

解析：分针指向12，时针指向几就是几时，所以是3时。

5. 分针指向6，时针在2和3中间，是（）时（）分。

解析：分针指向6是30分，时针在2和3中间就是2时多，所以是2时30分。

6. 请画出8时的时针和分针的位置。

解析：8时的时候，时针指向8，分针指向12。

7. 下面哪个钟面表示的是5时整？（给出几个钟面图）解析：分针指向12，时针指向5的钟面表示5时整。

三、时间的简单计算。

8. 小明从家到学校用了30分钟，7时30分出发，（）时到达学校。

解析：7时30分出发，经过30分钟，30分+30分 = 60分 = 1时，7时+1时 = 8时，所以8时到达学校。

9. 一节课40分钟，8时10分上课，（）时（）分下课。

解析：8时10分上课，经过40分钟，10分+40分 = 50分，所以8时50分下课。

10. 分针从3走到7，走了（）分钟。

解析：分针从3走到7走了4个大格，每个大格5分钟，4×5 = 20分钟。

11. 时针从2走到5，走了（）小时。

解析：时针从2走到5走了3个大格，每个大格1小时，所以走了3小时。

12. 从上午10时到下午1时，经过了（）小时。

解析：下午1时就是13时，13 - 10 = 3小时。

13. 妈妈早上8时上班，下午5时下班，妈妈一天工作（）小时。

时钟三年级练习题一、判断题根据时钟指针的位置，判断下面的说法是否正确。

正确写“√”，错误写“×”。

1. 时针指向6，则当前时间是6点。

(√)2. 分针指向9，则当前时间是3点。

(×)3. 时针指向12，则当前时间是12点。

(√)4. 分针指向6，则当前时间是3点。

(×)5. 时针指向3，分针指向12，则当前时间是3点。

(√)二、选择题在每个题目后选择正确的答案。

1. 时针指向7，分针指向12，表示几点？A. 7点B. 12点C. 6点D. 2点答案：B2. 时针指向9，分针指向3，表示几点？A. 12点B. 3点C. 6点D. 9点答案：D3. 时针指向6，分针指向9，表示几点？A. 3点B. 6点C. 9点D. 12点答案：A4. 时间是8点，时针指向几？A. 6B. 8C. 10D. 12答案：B5. 时间是2点，分针指向几？A. 2B. 3C. 4D. 6答案：D三、计算题根据所给条件计算问题的答案。

1. 上课时间是9点，还有1小时40分钟要上课，应该调整时钟指针到几点？答案：10点40分。

2. 下课时间是4点，还有1小时20分钟下课，应该调整时钟指针到几点？答案：2点40分。

四、应用题根据实际情况回答问题。

1. 小明上学的时候，时钟指向8点，上学需要20分钟，那么小明几点到学校？答案：8点20分。

2. 小红放学回家的时候，时钟指向2点，放学后需要40分钟回家，那么小红几点到家？答案：2点40分。

3. 早上杰克起床的时候，时钟指向6点，杰克起床到吃早餐需要30分钟，那么杰克几点吃早餐？答案：6点30分。

4. 晚上9点小明开始写作业，写作业需要50分钟，那么小明几点完成作业？答案：9点50分。

总结：通过以上练习题，我们可以巩固对时钟的认识和对时间的判断能力。

掌握好时钟的指针表示时间的原理，可以帮助我们更好地安排日常生活和学习。

希望大家通过这些练习题，提高自己对时钟的理解和运用能力。

三年级数学钟表练习题亲爱的同学们，今天我们来做一些关于钟表的练习题，帮助你们更好地掌握时间的读法和计算。

请大家认真思考，仔细作答。

练习一：正确读出时间1. 时针指向2，分针指向12，时间是（）。

2. 时针指向6，分针指向3，时间是（）。

3. 时针指向9，分针指向6，时间是（）。

4. 时针指向12，分针指向9，时间是（）。

练习二：时间的加减法1. 如果现在是3点整，再过2小时30分钟，是几点？2. 现在是8点15分，如果倒退1小时20分钟，是几点？3. 从早上6点开始，经过4小时45分钟，是几点？练习三：时间的比较1. 比较下面两个时间，哪个时间更早？- 7:00 AM- 8:30 AM2. 如果小明早上7点上学，晚上5点放学，他在学校待了多长时间？3. 小红下午2点开始做作业，4点30分做完，她用了多长时间？练习四：时间的转换1. 将12:30 PM转换为24小时制。

2. 将18:45转换为普通计时法。

3. 如果现在是下午3点，用24小时制表示是多少？练习五：时间的应用题1. 小明的妈妈每天早上6点起床，晚上9点睡觉，她一天睡了多少小时？2. 小华每天下午3点30分开始上兴趣班，4点30分结束，兴趣班持续了多长时间？3. 小刚的生日派对从下午2点开始，到晚上8点结束，派对持续了多长时间？同学们，通过这些练习题，希望大家能够更加熟练地掌握关于钟表的知识。

如果有任何问题，随时可以向老师提问。

现在，请大家开始作答吧！（结束语）希望这些练习题能够帮助你们巩固和提高关于时间的知识。

记得，时间是非常宝贵的，我们要珍惜每一分每一秒。

祝大家学习进步，每天都有新的收获！。

三年级上册时钟专题训练一、时钟的认识1. 题目- 钟面上有（）个大格，（）个小格。

时针走1大格是（）小时，分针走1小格是（）分钟，走1大格是（）分钟。

- 解析：- 钟面上有12个大格，每个大格又分成5个小格，所以一共有公式个小格。

时针走1大格表示经过了1小时；分针走1小格是1分钟，因为1大格有5小格，所以分针走1大格是5分钟。

2. 题目- 分针从数字3走到数字6，经过了（）分钟。

- 解析：- 分针从数字3走到数字6，走了公式个大格。

因为分针走1大格是5分钟，所以经过的时间是公式分钟。

二、时与分的换算1. 题目- 2小时=（）分钟- 解析：- 因为1小时 = 60分钟，那么2小时就是公式分钟。

2. 题目- 150分钟=（）小时（）分钟- 解析：- 150分钟里面有2个60分钟还余30分钟，所以公式分钟=公式小时公式分钟。

三、时钟的读写1. 题目- 写出下面钟面上的时间。

- （给出几个钟面图，时针和分针指向不同位置）- 解析：- 先看时针，时针指向几就是几时多，再看分针，分针指向几就用几乘以5得到分钟数。

例如，时针指向3和4之间，就是3时多，分针指向6，公式分钟，所以这个钟面表示的时间是3时30分。

2. 题目- 根据时间画出时针和分针。

- 例如：4时15分- 解析：- 先画时针，4时15分，时针在4和5之间，靠近4；再画分针，分针指向3，表示15分钟。

四、经过时间的计算1. 题目- 小明早上7：30从家出发，8：10到达学校，小明从家到学校用了多长时间？- 解析：- 可以用到达时间减去出发时间。

8时10分 - 7时30分，先算分钟，10 - 30不够减，从8时借1时（60分钟），变成7时70分，公式分钟，7时 - 7时 = 0时，所以小明从家到学校用了40分钟。

2. 题目- 一场电影从2：15开始，到3：40结束，这场电影放映了多长时间？- 解析：- 同样用结束时间减去开始时间。

3时40分 - 2时15分，先算分钟，公式分钟，再算小时，3 - 2 = 1小时，所以这场电影放映了1小时25分钟。

小学三年级数的时钟练习题（标题）小学三年级数的时钟练习题题目一：判断时间根据下面的时钟图，判断所示时间是上午还是下午，并写出相应的标识。

（插入时钟图，假设时间范围为8:00 ~ 5:00）1. [时钟图] 时间：9:45 _______2. [时钟图] 时间：2:15 _______3. [时钟图] 时间：12:30 _______题目二：填写数字根据下面的时钟图，写出所示时间的数字表示。

（插入时钟图，假设时间范围为8:00 ~ 5:00）1. [时钟图] _______ 点 _______ 分2. [时钟图] _______ 点 _______ 分3. [时钟图] _______ 点 _______ 分题目三：时间计算1. Sarah从家出发，用时1小时30分钟走到学校。

如果她在上午8点离开家，那么她几点到达学校？2. 早上7点钟和下午3点钟之间相隔多少小时？3. 小明上学需要20分钟，回家需要25分钟。

如果他上学的时间是早上8:10分，那么他几点回家？题目四：时间顺序将下面的时间按从早到晚的顺序排列。

1. 10:302. 9:453. 11:154. 8:50题目五：时间问题阅读下面的问题，然后选择正确的答案。

1. 上午7点钟和上午10点钟相隔多少小时？a) 3小时 b) 12小时 c) 6小时2. 10:30是上午还是下午？a) 上午 b) 下午 c) 无法确定3. 如果现在是上午9点钟，再过2小时15分钟是几点钟？a) 上午11:15 b) 下午12:15 c) 下午1:15题目六：时间计算根据下面的信息，回答问题。

Amy早上6点钟起床，用时15分钟洗漱和更衣。

她步行去学校，需要25分钟。

她上学一共用了多少时间？她几点到达学校？题目七：时间间隔根据下面的描述，计算两个时刻之间的时间间隔。

1. 早上7点钟醒来，早餐用了25分钟，然后花了10分钟上班。

两个时刻之间的时间间隔是多少分钟？2. 下午3点钟开始阅读一本书，读了50分钟。