2019二年级语文下册课文725羿射九日补充阅读材料素材新人教版

25.《羿射九日》教材分析
本篇课文是人教版部编教材二年级下册第八单元的课文。

它是一个神话故事，讲了调皮的十个太阳不轮流值日，一起跑出来，炙烤大地。

神箭手羿为了帮助人们脱离苦海，射下九个太阳，只留下一个太阳，让大地重新现出了勃勃生机。

故事情节引人入胜，表现了上古时代人类征服自然的愿望。

由于《羿射九日》是一篇神话故事,故事内容精练,结构紧接,讲述羿射九日的经过,语言简单生动, 易于理解, 多处充满了神奇的想象, 用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象, 赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。

教学中, 既要引领学生体会羿的形象, 感受羿敢于和看起来难以战胜的力量作斗争的高贵品质,又要训练学生的语文要素即学习默读,不指读、初步学会想想画面理解课文内容，感受我国古代人民丰富神奇的想象力, 进一步激发学生产生阅读神话故事的兴趣和愿望,亲近神话英雄人物,领会传统文化精髓。

备课素材【教材分析】《羿射九日》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第八单元的第三篇。

这是一篇神话故事。

这篇神话故事讲述了神箭手羿射下九个太阳，帮助人们脱离苦海的故事，表达了上古时代的人们征服自然的美好愿望。

这篇文章故事性强，也容易理解。

【与文章相关的资料介绍】羿：原指鸟张翅旋风而上，另指唐尧时的射师，传说他曾开弓射九日，也指夏时有穷氏国君，或是羿姓的始祖，为夏朝的后羿氏或射日英雄羿。

课后作业一、读拼音，写词语。

juédézhírìtóng lèi jiān nán（）（）（）（）lāgōng yán rè hài pà cóng cǐ（）（）（）（）二、写出句子中加点词语的近义词。

1.十个太阳像十个大火球，炙烤．．着大地。

（）2.人类的日子非常艰难．．。

（）3.没有了太阳，就没有了光明和温暖．．。

（）三、按要求完成句子。

1.重新大地上勃勃生机现出了（连词成句）___________________________________________________________________2.人类的日子非常艰难。

（改为否定句）__________________________________________________________________四、阅读理解。

可是，有一天，这十个太阳觉得轮流（直值）日太没意思啦，于是，他们一起跑了出来，出现在天空中。

十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要（熔融）化了。

人类的日子非常艰难。

1.画去括号里错误的字。

2.用横线画出人们生活艰难的句子。

3.看到人们生活这么艰难，你想说些什么？______________________________________________________________________________ __________________________________________________________五、你还知道哪些神话故事，至少写出三个吧！（只写出题目即可）参考答案：一、觉得值日同类艰难拉弓炎热害怕从此二、1.烧烤 2.困难 3.暖和三、1.大地上重新现出了勃勃生机。

二年级语文下册羿射九日以下是《羿射九日》的故事内容：古代几乎被大水淹没了，天帝赐给人类二十四支神箭与一只全能的神鸟，以保护人们的生命与财产。

但是不久，神鸟突然叛变偷走了它们，人们啥也做不了，只能抱怨神鸟。

天帝宣布要给黑暗与谎言铸成的生物上天堂，否则凡夫俗子们不过数千年就会有一天被清除殆尽。

神界三分之一的民众和整个地球的灵魂都明白了这一点，却无可奈何。

前来帮助人类的神灵们被神箭吓走，唯一的希望就在上天堂的部分。

赢得天帝的赏识的好射手羿愿意去夺回神箭，尽管部分神灵警告，因为上天堂没有被任何人攻陷过，它会消耗他的生命。

羿却坚持要去，他只想要两个人的帮助：夷，他的忠诚的妻子和药师，他曾帮他治疗的医生。

为了渡过前九个日夜的卷轴难关，羿持续无休地工作。

此时，赤明的太阳当空高照，火红如血，暴晒着他的皮肤和喉咙，使他忍受着巨大的疼痛。

他看到了繁忙的宇宙与无尽的黑暗，不断累积体力，穿越在意识的海洋之中，绕过即将被释放的凶狠妖精，接受了几个可怜的美梦，逐步接近目标。

令他大为震惊的是，他看到了从来没有见过神鸟：它巨大无比，拥有数千只锋利的毒刺，和发着光的眼睛。

此外，它还有一张怪异的嘴巴，喷射出能够将任何东西劈开的冰块。

羿调整了姿势，枯燥地用拟态的物理学式子在头脑中计算着射箭的路径和速度，然后拉了弓弦，对着神鸟的方向发射，箭迅猛地攻击了神鸟的每个关键点，最后穿透了原地的神鸟。

射下神鸟的箭飞的如此遥远，以至于羿再也回不去那个空洞的世界了：他变成了一片阔大的广袤之域，而夷与药师则成了最聪明的星星和月亮。

从此，问羿何去何从，其波涛荡漾，音调优美。

《羿射九日》中的生字和需要理解的内容如下：生字：1. 全能 (quán néng)：指拥有各种能力。

2. 殆尽 (dài jìn)：快要完全消失或灭亡。

3. 凶狠 (xiōng hěn)：凶恶而狠毒。

需理解的内容：1. 故事背景：大水淹没了几乎整个古代世界，人们非常害怕。

羲和女神的传说传说在遥远的东南海外，有一个羲（xī）和国，国中有一个异常美丽的女子叫羲和，她每天都会在甘渊（yuān）中洗太阳。

太阳在经过夜晚之后就会被污染，经过羲和的洗涤（dí），那被污染了的太阳，在第二天升起的时候仍会皎洁如初。

这个羲和，实际上是传说中的上古帝王帝俊的妻子，她生了十个太阳，并且让这十个太阳轮流在空中执勤，把光明与温暖送到人间。

这十个太阳的出发地十分荒凉偏僻，那地方有座山，山上有棵扶桑树，树高三百里，但它的叶子却像芥子一般大小。

扶桑树下有个深谷叫汤谷，这是太阳洗浴的地方。

它们洗浴完了，就藏在树枝上擦摩身子。

每天由最上边的那一个骑着鸟儿巡游天空，其他的便依次往上登，准备出发。

夸父追日很久很久以前，有个名叫夸父（旧读fǔ）的巨人。

他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨，太阳才又从东方升起。

夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。

”于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。

他一直追到虞（yú）渊，也就是太阳落下去的地方。

还没等太阳落下去，夸父就追到了。

一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。

就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。

他实在是太渴、太累了。

夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。

咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。

夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。

那大泽，又叫“瀚（hàn）海”，有上千里宽。

他还没到大泽，就像一座大山颓（tuí）然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。

这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。

夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛（pāo），闭上眼睛长眠了。

25羿射九日
很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。

扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。

每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。

十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。

可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。

十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。

人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边。

他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。

接着，噗噗地掉在地上。

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。

羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。

这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。

羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。

于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。

土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。