2020辽宁大学文学考研(638+831)真题

一、名词解释古诗十九首永明体初唐四杰西昆体讲史易安居士春秋三转七发建安文学沉郁顿挫太史公书江西诗派元遗山全相平话五种台阁体四大声腔赋比兴《艳歌罗敷行》李义山话本曲状元临川四梦诗界革命《大雅》建安风骨唐传奇诚斋体荆刘拜杀《牡丹亭》公安派龚定庵子虚乌有先生元白诗派《花间集》柳三变张珙吴江派梅村体夸父晚唐体建安七子《九歌》永州八记关王马白谴责小说《左传》汉乐府左思风力山谷道人正旦边塞诗人天问彭泽令史传文学花间派宫体诗诗鬼慢词章回体二、简答1、《史记》在人物形象塑造的成就2、李商隐诗歌对朦胧意境的创造3、江西诗派4、元杂剧兴盛的原因5、杜丽娘的形象特征6、晚清四大谴责小说7、陶渊明诗歌总体特征8、《诗经》中比兴手法的运用9、柳宗元山水游记的艺术成就10、苏轼对宋词创作的贡献11、关汉卿的喜剧创作12、《西游记》的成书13、屈原《九歌》艺术特色14、陶渊明诗“质而实绮，癯而实腴”的艺术特色15、韩柳散文的艺术开拓16、柳永对宋诗发展的贡献17、《水浒传》的成书18、王维的山水诗的艺术特色19、《西厢记》的戏剧冲突20、《三国演义》“尊刘抑曹”思想倾向21、屈原《离骚》如何运用“香草美人”的艺术手法表现感情22、李白乐府、歌行诗的艺术成就23、《史记》在人物塑造中如何处理个性与共性关系24、苏轼的意义25、元杂剧衰落的原因26、临川四梦27、孟子散文的浩然之气28、《李将军列传》为例，论述《史记》人物塑造成就29、李商隐无题诗的成就30、苏轼“以诗为词”的艺术手法31、“三言”“二拍”“无奇之所以为奇”的艺术倾向32、汉赋的发展33、陶诗的艺术成就和历史地位34、杜牧咏史诗的特点35、柳永对词题材的开拓36、关汉卿历史剧创作特色37、赋比兴的手法运用（举例说明）38、《史记》的体例（举例说明）39、三张二陆两潘一左的真实姓名（至少四位作家的作品各一篇）40、默写杜甫《登高》，标出平仄与韵脚字41、“用传奇法而以志怪”三、论述1、比较论述《诗经》与《离骚》的艺术差异2、比较论述李白与杜甫的艺术特色3、比较论述崔莺莺与林黛玉的形象4、比较论述屈原与李白诗歌中的形象5、《葬花词》分析林黛玉的悲剧性格6、比较论述李白歌行与杜甫律诗的艺术成就与特色7、结合个人感受，分析鲁迅所谓“自有《红楼梦》出来之后，传统的思想和写法都被打破了”8、李白《梦游天姥吟留别》杜甫《登高》比较艺术个性的异同9、从人物塑造的角度分析《红楼梦》对传统写法的打破10、比较论述王维和陶渊明诗歌的艺术特色11、对比林黛玉和薛宝钗的性格特点，试分析二人的悲剧命运12、以黛钗为例，分析《红楼梦》在人物塑造上的突破13、王维上水田园诗的艺术特色14、“女儿是水做的骨肉，见了男子就觉得浊臭逼人”分析贾宝玉的人物形象15、苏辛词风格16、怎样评价《红楼梦》后四十回（可以从人物塑造，情节发展，也可从其他方面）2011年一。

辽宁大学2020年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲科目代码：638 科目名称：文学概论与外国文学满分：150 分文学概论部分考试大纲（75分）导论：1、文学理论的研究对象、性质和方法2、学习文学理论为什么要以马克思主义为指导？第一编马克思主义与文学理论一、马克思主义文学理论的创立和发展1、马克思主义文学理论产生的历史条件和思想来源2、马克思恩格斯对创立马克思主义文学理论的划时代贡献二、马克思主义文学理论在中国的发展1、毛泽东文艺思想的贡献2、中国特色社会主义理论体系中的文艺思想第二编文学的性质及其价值与功能三、文学的性质1、文学是社会意识形态2、文学是审美的艺术3、文学是语言的艺术四、文学的价值与功能1、文学的价值2、文学的功能第三编文学活动的构成五、文学创作1、文学创作过程2、文学创作的心理机制3、文学创作的主体条件和追求六、文学作品1、文学作品的语言2、文学作品的形象3、文学形象的理想形态4、文学作品的意蕴5、文学作品的体裁七、文学接受1、文学接受的构成2、文学接受的过程3、文学接受的创造性与文学经典八、文学批评1、文学批评的性质、原则及其意义2、文学批评的类型与方法3、文学批评实践第四编文学活动的发生与发展九、文学的历史演变1、人类实践活动与文学的发生2、文学的历史发展3、文学的风格、流派与思潮十、文学活动的当代发展1、当代的文学生产与消费2、现代传媒与文学发展3、全球化语境与文学发展外国文学部分考试大纲（75分）一、考试的总体要求本课程之目的是使学生了解世界文学发展的过程及规律；能够运用新的文学批评方法和理念去理解、评价、分析、吸纳外国文学思潮、流派与作家创作实绩；运用正确的阐释方法去解读、鉴赏外国文学作品。

初步学会运用所学理论和知识去观察、分析丰富复杂的文学现象，评论文学作品，研究文学规律。

二、考试的内容（一）了解外国文学文体的发展演进1．史诗、抒情诗、十四行诗等诗歌文体2．悲剧、喜剧等戏剧文体3．小说等非表演性叙事文体4.具体到各文学发展阶段的细分文类（二）从古代到现代各历史时期、各国别区域的文学风貌1．各历史时期的文学创作状况2. 各国家区域代表性的文学发展特征2．各历史时期各国别区域文学在内容与形式等方面的突出贡献3．各国家区域历时性社会历史文化状况与文学发展的关系（三）重要作家、文学文本和文学流派1．重要作家的生平、思想、创作文本及艺术特征2．重要文本、重要文体的产生时代、主要艺术手法、结构特征、形象塑造、观念表达的状况3．重要文学流派的形成、主张、人员构成、代表文本、影响及流变（四）文学史上的重要作品1．作品的思想内容与艺术特色2．作品在文学史上的地位及影响3．作品形成的文化背景、理论支撑、主要贡献4. 叙事性文本的叙事特征5. 人物塑造、观念表达的独特性（五）文学思想与批评1．重要作家、理论家的文学思想与主张，以及对中国文学的影响。

辽宁大学文学理论考研真题文论真题00-102000年一谈谈形象大于思想的原因与表现20 二为什么说现实主义和浪漫主义是文艺史上的两种基本创作方法？20三谈谈艺术的本质与审美理性的关系20 四怎样发评论文艺的娱乐作用才能更恰当地说明文艺的作用？20五谈谈科学技术对文艺创作和文艺制作的作用202001年一、简答题（每小题10分，共40分） 1.简述物质生产和艺术生产的不平衡关系。

2.怎样理解真实性的的层次？3.简述结构的原则。

4.简答批评标准的差异性和范畴的规定性。

二、论述题（每小题20分，共60分）1.为什么说甚或是作品的内在构成的根底？2.试述语言艺术的特点。

3.怎样理解文艺的本质？2002年1.简要分析文艺思潮兴衰起落的内涵与外表152.简要阐述文艺作品的内容与形式的基本关系153.概述艺术形象的特性标志154.接受美学提出，在文学鉴赏过程中，读者并不是被动的因素。

“它本身便是一种创造历史的力量。

”如何评价这种说法，你怎样理解文学鉴赏中再创造问题。

155.比较分析现实主义与浪漫主义两种创作原理有何不同。

206.马克思说：“关于艺术，大家知道，它的一定的繁荣时期不是同社会的一般发展成比例的，因此也并不是同任何社会组织的骨骼的物质基础的一定发展成比例的。

”请阐述你对马克思这一思想的理解。

202019年一简答 15'*61概述劳动产品与艺术产品的联系与区别 2概述生活是文艺创作源泉的主张3简要分析艺术形象的思想与情感统一的特征性4简述文艺创作方法因何而形成5简述作家的创作自由与社会责任的关系 6概述知识修养对文艺创作的必要性二论述 20'*31结合我国目前文艺发展的实际情况，谈对文艺与物质生产条件相互关系的理解2论述文艺风格的形成与时代历史条件的关系3距离分析文艺欣赏中欣赏主体以作品为对象的审美意向再创造2019年一简述艺术发生的几种说法15 二简述典型形象的特征15三简述物质生产与艺术生产发展的不平衡关系15四简论审美意象的基本特征15 五简论文艺与社会生活的关系15 六简析文艺创作中想象与联想15七比较分析现实型文学与理想型文学（或现实主义文学与浪漫主义文学）各有什么特点20八如何理解文学既是形象的也是理性的，举例说明20九举例分析艺术真实性问题202019文论1,与生活真实相比，艺术真实有什么特点？152，简述现实主义文学或现实性文学的主要特征？153，谈谈你对文学接受中的异变或再创造的理解？154，联系作家创作或读者鉴赏，谈谈你对艺术直觉的看法？155，怎样理解艺术生产和物质生产之间的不1平衡关系？156，怎样理解文学风格与创作个性的关系？157，怎样理解文学的审美意识形态性质？20 8，随着创作方法的多元化及艺术形式的不断创新，出现了记实小说，非情节小说，人物性格被消解，甚至叙述语言也被陌生化。

辽宁大学2020年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲科目代码：831 科目名称：中国古代文学与现当代文学满分：150分中国古代文学部分考试大纲（75分）【古代文学部分】一、考试的总体要求中国文学史主要考查中国古代文学发展的基本脉络、重要作家及流派等相关知识以及中国古代文学作品的阅读和欣赏能力，要求学生掌握运用文学史的一些基本概念和理论分析和解决问题的方法，也要求学生具备条理明晰、逻辑清楚地表述自身思想的能力。

二、考试的内容（一）各种文学文体的发展演进1．诗词等韵文文体2．各体散文3．小说戏曲等俗文学文体（二）从先秦到近代各历史时期的文学风貌1．各历史时期的文学创作思潮2．各历史时期文学在内容与艺术等方面的独特表现3．社会历史文化与文学发展的关系（三）重要作家、文学团体和文学流派1．重要作家的生平、思想及创作特色2．重要文学团体的产生时代、成员、文学主张及创作特色3．重要文学流派的形成、主张、影响及流变（四）文学史上的重要作品1．作品的思想内容与艺术特色2．作品在文学史上的地位及影响3．叙事文学作品故事题材、人物形象等因素的演变（五）文学思想与批评1．重要作家、理论家的文学思想与主张2．重要的文论著述3. 重要文学理论观点的评析【文献学部分】一、考试的总体要求文献学主要是考查古典文献学的基本常识及识读、辨析、理解古书的基本能力。

要求学生掌握运用文献学的一些基本概念和理论分析和解决问题的方法，也要求学生具备条理明晰、逻辑清楚地表述自身思想的能力，能够进行简单的古籍整理工作。

二、考试的内容（一）古典文献的载体与类型1．古典文献的各种载体与时代2．古典文献的类型及含意（二）古典文献的目录1．相关的概念和术语2．目录学发展简史3．历代重要目录（三）古典文献的版本1．相关的概念和术语2．版本的不同类型与特征3．版本的辨识（四）古典文献的校勘1．相关的概念和术语2．基本原则和方法（五）辨伪与辑佚1．相关的概念和术语2．基本原则和方法（六）古典文献的整理1.古典文献的标点2.古典文献的注释（七）综合应用1.对指定古籍版面的辨识2.识读并其内容3.按要求对其进行整理中国现当代文学部分考试大纲（75分）要求：通过对中国现当代文学史上众多文学现象、文学思潮、文学论争等的把握，掌握中国现当代文学发展的整体脉络，了解中国现当代文学自身发展的特点和趋势，能够灵活运用当代文学理论观点和审美眼光评价分析各类文学现象，初步具备独立从事相关科学研究的能力。

辽大文学考研真题和答案考研是很多大学毕业生继续深造的一种途径，而辽宁大学文学考研一直备受考生们的关注。

本文将介绍辽大文学考研真题和答案，帮助考生们更好地备考。

一、文学考研概述文学考研是辽宁大学研究生招生考试中的重要科目之一。

它的考试内容主要包括文学理论、文学史、文学批评、文学作品鉴赏等方面的知识。

考生需要对经典文学作品、文学思潮、文学批评理论等进行系统的学习和掌握。

二、辽大文学考研真题为了帮助考生们更好地了解辽大文学考研的考试形式和要求，以下是辽大文学考研的真题示例：【选择题】1. 下列哪部作品属于唐代文学？A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《长恨歌》2. 下列文学流派中，哪个与鲁迅的创作风格最为接近？A. 现实主义B. 古典主义C. 浪漫主义D. 超现实主义3. 以下哪位作家是中国当代文学的代表人物？A. 鲁迅B. 林语堂C. 毛泽东D. 朱自清【问答题】1. 请谈谈你对《红楼梦》的理解和评价。

2. 简述鲁迅的文学思想及其对中国文学发展的影响。

3. 分析近年来中国当代文学的现状和特点。

三、辽大文学考研答案以下是上述示例题目的答案供考生们参考：【选择题】1. 答案：D。

解析：《红楼梦》是唐代文学的代表作之一，而其他选项分别属于宋代和明代文学。

2. 答案：A。

解析：鲁迅的作品具有现实主义的风格和特点，他以揭示社会现实的方式塑造了一批反映社会问题的文学形象。

3. 答案：A。

解析：鲁迅是中国当代文学的杰出代表之一，他的作品以其独特的风格和犀利的批判思想对中国文学发展产生了深远的影响。

【问答题】1. 答案：《红楼梦》是一部古典长篇小说，通过对贾、史、王、薛四大家族和贾宝玉的人生经历描写，展现了封建社会的沉沦和荒诞，同时也通过众多独立个性的女性形象塑造，对封建礼教的压抑进行了有力的批判。

2. 答案：鲁迅的文学思想以“实事求是”为核心，他通过对社会现实的观察和揭示，以及对封建迷信和旧文化的批判，对中国文学的发展产生了重要影响。