实验室管理考试重点
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实验室质量管理考试题科室姓名成绩一、填空题(30分)1、我中心的质量方针是____________________ 、______________2、在实验室质量管理体系运行中通常采用:________________ 、______________ 、_______________ 、 _____________ 、等形式对体系运行连续评价和验证,及时处理所发现的不符合项,来实现质量管理目标。
3、日常监督工作主要包括:_______________ 、_____________ 、____________ 。
4、样品储存要做到“四不”即:_______ 、________ 、________ 、___________ 。
5、管理评审记录:__________ 、_________ 、_________ 、 __________________ 。
6质量监督员要经常检查科室的工作质量,把整个检查过程记录在________________ ___________ 中。
二、选择题(10分)1、质量体系的有效运行主要靠()。
A.日常监督B.内审C. 内部质量控制D. 管理评审2、内审员在每个部门进行审核时,用作提示或记录的文件叫做:()。
A.审核计划表B.检查表C、审核进度表3、作业指导书是为()准备的。
A、技术人员B、管理人员C、关键工作岗位人员。
4、实验室的客户请一个有资格的机构对该实验室进行质量体系审核,这种审核称为:()A.第一方审核B.第二方审核C.第三方审核5、原始记录是质量管理体系运行结果和记载检测和校准数据、结果的证实性文件,若填写错误()。
A、可以更改B、不可以更改C、由领导决定是否需要更改三、是非题(10 分)1、原始记录不允许在检测工作结束后追记()。
2、具备大学以上的学历的人员,不需要培训考核,就可以开展检测工作()3、通常对涉及质量体系的各部门、各要素每年至少审核一次()。
4、现场原始记录的修改与实验室原始记录不一样()。
实验室管理人员考试题库--(实验安全操作规范)试题答案- 试题一:在实验室中使用化学药品时应注意的安全操作有哪些?答案:使用化学药品时应戴好实验手套和防护眼镜,穿戴实验室制服。
实验前应熟悉化学品的性质和危险性,并遵循正确的操作步骤。
在实验室操作时,要保持实验区域整洁,并及时清理溢出的化学品。
实验后应正确处理废弃物,并将实验器材归位。
- 试题二:在进行高温实验时需要注意哪些安全措施?答案:在进行高温实验时,应选用耐热材料和设备。
操作前要确保实验器具无裂纹和损坏,并正确安装温度控制装置。
实验室应设有紧急停车和紧急散热装置,并保持通风良好。
操作人员应戴好防火服装、实验手套和护目镜,并避免直接接触高温物体。
实验结束后要及时关闭设备,保持实验室安全。
- 试题三:如何正确处理实验中产生的化学废液?答案:正确处理化学废液是保证实验室安全和环境保护的重要环节。
首先,应按照化学废液的性质进行分类和分装。
在操作过程中要避免化学废液的泼洒和溅入眼睛、皮肤或其他部位。
化学废液的应标明其成分和危险性,并妥善密封。
最后,应使用专门的废液处理设施进行废液处理,确保不对环境造成污染。
- 试题四:如何正确使用实验室中的消防设备?答案:实验室中的消防设备是保证实验室安全的重要设备。
应熟悉实验室内消防设备的位置和使用方法。
如发生火灾,应立即按下火灾报警装置,同时通知实验室其他人员。
使用灭火器时,要注意站稳、拉开安全销并喷向火源根部。
如果灭火器无法控制火势,应立即撤离实验室并寻求外部帮助。
记住,个人安全永远是第一位的。
- 试题五:实验室中如何正确进行化学品储存?答案:化学品的储存要遵循一定的原则。
首先,化学品应分类存放,按照性质和危险性进行分区。
每个储存区域应标示有化学品名称和危险性警示标志。
其次,化学品应储存在防火、通风良好的地方,远离热源和火源,并禁止阳光直射。
储存过程中要定期检查是否密封良好,并避免不同化学品之间的混合和交叉污染。
实验室管理制度及基础操作规范考试题实验室管理制度及基础操作规范试题姓名:部门:分数:一、填空题1.标准溶液配制方法有直接法、标定法。
2.在线性范围内,校准曲线应有 5-7 个浓度点,包括零浓度点、接近上限和下限的点。
3. 校准曲线回归计算后,其截距在无特殊规定时,一般控制在检出限或±0.005 之内。
相关系数需满足 r≥0.999 ,回归方程的相关系数和截距都合格,此校准曲线才能使用。
4.在使用前需先测定两个标准点,一般选取零浓度点和曲线中浓度点,当此两个点与曲线相应点的相对偏差均小于5% 时,原曲线可以使用,否则应重新绘制。
5.稀释浓硫酸时,只能将浓硫酸慢慢到入水中,不能相反,必要时用水冷却。
6.滴定管分类:酸式滴定管、碱式滴定管。
7.化学分析分为定性分析和定量分析两种。
8.比色皿:手只能拿比色皿的粗糙面,不能接触光滑面。
比色皿的内部的清洗只能用蒸馏水润洗,不可用卫生纸或其它物品捅进去擦洗,比色皿的2个光滑面发现有指纹或残液,须用卫生纸轻轻擦拭干净。
二、判断题1.使用校准曲线时,只能采用测定范围内的直线部分,不得将校准曲线随意外延。
较高浓度段不符合朗伯-比尔定律时候,一般将较高浓度的样品稀释到测定范围的直线部分后测定。
(√)2. 只要分析方法校准曲线的斜率较为稳定,换岗或代人做样时校准曲线就可以互相借用。
(×)3.用滴定法测高锰酸盐指数时,当参考值在0.1-10mg/L时,其精密度(平行双样/留样复测)≤15%,准确度(加标回收率)须在85-115%范围内方合格。
(√)4. 取下正在沸腾的水或溶液时,须烧瓶夹夹住摇动后取下,以防突然剧烈沸腾溅出溶液。
(√)5.腐蚀性药品洒在皮肤、衣物或桌面时,应立即用相应的弱酸、弱碱清洗,然后用清水冲洗,最后用湿布擦干。
(×)6.精密度是保证准确度的先决条件,只有精密度好,才能得到好的准确度。
(√)7.使用移液管量取溶液时,残留在管尖内壁的少量溶液,可用吸耳球吹出。
最全医学检验实验室质量管理考试题(附参考答案)姓名:得分:一、单选题1.实验室要求记录并形成文件的项目有( )。
A.校准和校准验证工作B.纠正措施C.方法性能规格的建立及确认D.仪器和检测系统的维护和功能检查E.以上全对2.质量管理体系的建立,以下哪一说法是错误的( )。
A.对供应商进行必要的培训,以提高其供应合格检验产品的能力B.确保诊疗方案有效实施的检验手段是实验室最高管理者任务之一C.学习进修人员不属于培训对象D.对质量管理体系的有效性和充分性应定期进行评审E.全员参与首先必须全员培训3.临床化学质控品要求:冻干品复溶后的稳定性,2~8℃时一般不应小于( )。
A.24小时B.12小时C.18小时D.36小时E.48小时4.医学实验室认可与工业检测实验室从标本来源的角度来说,它们之间最重要的区别在于( )。
A.结果解释难度大B.仪器自动化程度高C.标本取材要求高D.标本存在基质效应E.标本数据量大5.目前我国临床实验室状况。
存在最薄弱的问题是( )。
A.增加检验项目B.引进和更新仪器设备C.提高检验人员技术水平D.改善实验室的工作环境E.提高实验室管理水平6.经常用计量标准或标准物质对测量仪器进行调整或校准,是为了尽可能消除()。
A.总误差B.人为干扰C.随机误差D.不确定度E.系统误差7.室间质量评价活动中出现不及格结果时,实验室本身的问题中不应包括( )。
A.技术问题B.书写错误C.单位换算问题D.评价标准E.方法学问题8.室内质量控制图的理论依据是( )。
A.卡方分布B.二项分布C.正态分布D.泊松分布E.偏态分布9.下列对临床化学质控品要求的描述,错误的是( )。
A.无传染性B.到实验室后有效期应在2年以上C.人血清基质D.瓶间变异小E.添加剂和抑菌剂的数量尽可能少10.10X指的是( )。
A.一个质控结果超过X±3s,为违背此规则,提示存在随机误差B.两个连续质控结果同时超过X+2s或X-2s,为违背此规则,表示存在C.同批两个质控结果之差值超过4s,即一个质控结果超过X+2s,另一质控结果超过X-2s,表示存在随机误差D.一个质控品连续的4次测定结果都超过X+1s或X-1s,两个质控品连续2次测定都超过X+1s或X-1s,为违背此规则,表示存在系统误差E.10个连续的质控结果在平均数一侧,为违背此规则,表示存在系统误差11.操作过程规范图中的操作点指的是( )。
实验室管理员的中小学考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 实验室安全管理的首要任务是确保什么?A. 实验室设备的正常运行B. 实验室环境的安全C. 实验教学的顺利进行D. 实验室经费的合理使用2. 实验室中的易燃易爆物品应存放在哪里?A. 专门的储藏室B. 实验室的角落C. 实验台上D. 实验室的过道3. 实验操作过程中,应首先考虑什么?A. 实验结果的准确性B. 实验操作的便捷性C. 实验安全D. 实验时间的合理安排4. 实验室中的药品应该按照什么分类存放?A. 化学性质B. 颜色C. 形态D. 价格5. 实验室突发火灾时,应首先采取的措施是?A. 报警B. 灭火C. 疏散人员D. 抢救实验设备二、填空题(每题2分,共20分)1. 实验室药品分为两类:__和__。
2. 实验室三废处理原则是:__、__、__、__。
3. 实验室安全主要包括:__、__、__、__。
4. 实验室防火措施主要包括:__、__、__、__。
5. 实验室突发事故的处理原则是:__、__、__、__。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述实验室安全管理的主要内容。
2. 请简述实验室药品存放的基本要求。
3. 请简述实验室突发火灾时的应对措施。
四、案例分析题(共30分)某中学实验室在进行化学实验时,突然发生爆炸,导致实验室一片狼藉。
请根据以下情况,回答相关问题:1. 请分析爆炸发生的原因。
(10分)2. 请列出防止类似事故发生的措施。
(10分)3. 请阐述在事故发生时,实验室管理员应如何进行应急处置。
(10分)五、论述题(共20分)请论述实验室管理员在中小学实验教学中如何发挥重要作用,提高实验教学的安全性。
2022年高校教学实验室管理培训考试题1、单项选择题下列核素(物质)是超铀元素化学实验室中经常使用的。
请指出()核素(物质)会产生较强γ射线、需要考虑专门的γ射线屏蔽问题。
A、天然铀B、低浓缩铀C、长期存放的钍及其子体D、Pu及其子体2、单项选择题关于实验室工作区的描述下列哪项答案不正确:()A、实验室应保持清洁整齐,严禁摆放和实验无关的物品B、发生具有潜在危害性的材料溢出以及在每天工作结束之后,都必须清除工作台面的污染C、所有受到污染的材料、标本和培养物在废弃或清洁再利用之前,不必清除污染D、如果窗户可以打开,则应安装防止节肢动物进入的纱窗3、判断题用电设备在长时间不用时,应该断开电源。
4、判断题进行发动机实验之前,应检查水路、油路、气路、电路、连接点等。
5、多项选择题使用砂轮机应注意的安全问题有()。
A、砂轮不可松动、缺损B、不磨质量过大工件C、操作时带防护眼睛D、周边无易燃物6、判断题加热液体时,可以先加热,等接近沸腾时才加入沸石。
7、单项选择题因事故导致严重的外部出血时,应()A、清洗伤口后加以包裹B、用医用纱布直接包裹,制止出血C、用药棉将流出的血液吸去D、用创口贴止血8、单项选择题违反《消防法》,构成犯罪的,应()。
A.依法给予行政处罚B.依法追究刑事责任9、单项选择题进行热处理操作时,以下说法错误的是()。
A、操作前,应了解热处理工艺的规程和所使用的设备B、操作时,必须穿戴好必要的防护用品,如工作服、手套、防护眼镜等C、在电炉工作时,可以直接打开炉门将试样取出D、实验完毕,应将物品放回原位,做好环境保结和卫生工作10、单项选择题关于易燃液体的安全标志,下列描述中错误的是()。
A、底色为粉红色B、底色为红色C、图形为火焰(黑色)D、文字为黑色11、单项选择题下列描述中,判定生物安全柜对工作人员的防护能力的是()。
A、在生物安全柜内人工产生微生物(枯草杆菌芽孢),在生物安全柜外用培养皿采集枯草杆菌芽孢B、在生物安全柜内人工产生微生物(枯草杆菌芽孢),用培养皿采集枯草杆菌芽孢12、单项选择题数控电火花线切割机床在正常加工时突然钼丝折断,应()。
中小学实验室管理人员考试内容一、考试目的为了加强中小学实验室管理人员的业务素质,提高实验室管理水平,确保实验室安全,促进实验教学的改革与发展,特制定本考试内容。
二、考试对象全国范围内中小学实验室管理人员。
三、考试内容1. 实验室管理基本知识- 实验室管理的目标、任务和原则- 实验室管理的方法与手段- 实验室管理的规章制度2. 实验室安全管理- 实验室安全常识- 实验室安全事故的预防与处理- 实验室安全应急预案3. 实验教学与实验室建设- 实验教学的目标、任务和原则- 实验教学的方法与手段- 实验室建设规划与实施4. 实验设备与仪器管理- 实验设备的管理与维护- 实验仪器的使用与维护- 实验设备的采购与验收5. 实验用品管理- 实验用品的采购、储存与分发- 实验用品的节约与回收- 实验用品的安全生产与环保6. 实验室信息化管理- 实验室信息化的基本概念- 实验室信息管理系统的应用- 实验室网络与信息安全7. 实验室评估与质量管理- 实验室评估的目的、任务和方法- 实验室质量管理体系的建立与实施- 实验室质量管理的持续改进四、考试形式与评分标准考试形式为闭卷笔试,满分100分。
- 选择题:30分- 填空题:20分- 判断题:20分- 简答题:20分- 案例分析题:10分五、参考教材与资料- 《中小学实验室管理手册》- 《实验室安全管理手册》- 《实验教学与实验室建设研究》- 《实验设备与仪器管理》- 《实验用品管理实务》- 《实验室信息化管理教程》- 《实验室评估与质量管理》六、考试时间与地点- 考试时间:每年定期举行,具体时间另行通知。
- 考试地点:各地教育考试院指定的考点。
七、考试合格标准- 考试总分达到60分为及格,方可获得中小学实验室管理人员资格证书。
八、考试组织与实施- 考试由各地教育考试院负责组织实施。
- 考试内容包括理论考试和实际操作考试两部分。
九、考试纪律与违规处理- 考生须严格遵守考试纪律,不得抄袭、作弊。
实验室安全考试题库题目一:实验室安全常识1.实验室中的火灾处理方法有哪些?2.介绍一下实验室中常见的毒性气体及其防护措施。
3.如何正确使用实验室中的常见安全设施和个人防护用品?题目二:实验室废物管理1.实验室废物的分类和处理方法有哪些?2.描述一下正确的废弃化学品处理程序。
3.解释实验室废物的储存要求和注意事项。
题目三:实验室紧急情况应急处理1.列举实验室中可能遇到的常见紧急情况及处理方法。
2.如何正确使用实验室中的紧急安全设施和急救设备?3.描述一下实验室紧急情况的报告程序和注意事项。
题目四:实验室设备和仪器的安全操作1.介绍实验室中常见的安全操作规程和注意事项。
2.如何正确使用实验室中常见的仪器设备?3.描述一下实验室设备和仪器的日常维护和保养方法。
题目五:实验室文化与安全培训1.解释实验室文化在实验室安全中的作用。
2.如何组织和进行实验室安全培训?3.描述一下实验室中的安全意识和纪律建设。
题目六:化学品储存与管理1.实验室中的化学品储存要求和分类方法。
2.解释实验室中的化学品管理制度和安全措施。
3.如何正确处理实验室中的过期化学品?题目七:生物实验室安全1.介绍生物实验室中的安全措施和个人防护要求。
2.如何正确处理和处理生物实验废物?3.解释生物实验室中常见的生物安全级别及其要求。
题目八:实验室建设与设计1.介绍实验室建设和设计中的安全原则和要求。
2.如何合理规划和布置实验室的安全设施和通道?3.描述一下实验室建设和设计过程中的安全审查和验收要点。
题目九:辐射实验室安全1.解释辐射实验室中的安全管理制度和防护要求。
2.如何正确使用辐射实验室中的辐射源和防护设备?3.介绍辐射实验室中的辐射事故的处理程序和注意事项。
题目十:实验室安全管理体系1.解释实验室安全管理体系的构建和运行原则。
2.如何建立和改进实验室安全管理制度?3.描述一下实验室安全风险评估和应急预案的制定方法。
通过以上九个题目,我们可以对实验室安全知识进行全面的掌握和了解。
实验室安全与管理培训考试题本场考试限时30分钟单项选择每题5分共20题满分100分学时证明申请标准为70分及以上95分答题,不知道错哪一题,可能错第16题1.窒息灭火法是将氧气浓度降低至最低限度,以防止火势继续扩大。
其主要工具是()。
(5分)A.砂子B.水C.二氧化碳灭火器D.干粉灭火器2.实验室常见安全设施中,以下哪一项不属于环保设施?(5分)A.实验室通风系统B.废气净化系统C.应急喷淋D.除尘系统3.学生在实验室开展各类科研实验前,应完成对自己所开展的实验项目的风险评估,撰写风险评估报告,风险评估报告经过()?(5分)A.学生本人分析与撰写B.教师指导与审核C.评估组指导与审核D.以上三项都是4.学生各类实验实训教学环节包括以下哪些?(5分)A.实验课程和课程实验、专业实训实习B.科研实践、学科竞赛C.毕业设计与学位论文研究D.以上三项都是5.以下关于《中华人民共和国安全生产法》的描述错误的是?(5分)A.是我国第一部全面规范安全生产的专门法律B.于2002年首次实施C.没有修正过D.明确安全生产工作坚持党的领导6. 2019年5月22日,教育部发布《关于加强高校实验室安全工作的意见》,以下哪一项不属于文件主要内容?(5分)A.健全实验室安全责任体系B.完善实验室安全管理制度C.建立安全工作奖惩机制D.开展实验室卫生检查7.《中华人民共和国环境保护法》第二十四条规定,采取有效措施,防治在生产建设或者其他活动中产生的()、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、振动、电磁波辐射等对环境的污染(5分)A.废气B.废水C.废渣D.以上三项都是8.以下哪一专业,最有可能用到放射性同位素或射线装置?(5分)A.海洋B.公共卫生C.核物理D.药学9.实验室安全风险因素可分为“人的因素”、“物的因素”、“管理因素”和“环境因素”四类,其中哪一因素为最不可控因素?(5分)A.人B.物C.管理D.环境10.关于高校实验室安全的特点,以下说法错误的是?(5分)A.隐患分布广B.危险源单一C.人员流动频次高D.安全风险累加效应强11.高校实验室安全责任体系为()。
第一章一:管理是一种人类组织活动的基本手段,是共同劳动的产物。
二:管理的职能是什么?(简答)答:1 计划就是探索未来,制定行动或工作计划。
2 组织就是建立组织的物质和社会的双重结构。
3 领导就是寻求从组织拥有的所有资源中获得尽可能大的利益,引导组织达到它的目标。
4 控制就是注意是否一切都按已制定的规章和下达命令进行。
三:系统管理原则(名解)把管理的对象看成是一个系统,充分发挥系统地整体功能,树立全局观念,正确处理好整体与局部的关系,局部利益要服从全局利益。
四:人本管理的原则(名解)充分体现以人为本的管理原则,积极的情绪能够提高人的进取性,就是要把做好人的工作看成是提高整个系统功效的关键。
五:系统管理方法是管理工作中最基本得思想方法和工作方法。
六:制度管理方法是管理工作中一种必须掌握和应用的方法,是实行科学管理的行动准则。
第二章一:人员素质是指人的内在素质。
二:人与素质是有哪几个方面构成?(1)人员的心理素质人的心理是指认得感觉,直觉,思维,情绪,意志,兴趣及性格。
人的心理素质是一个人格气质、性格、个性倾向等方面的体现。
(2)品的素质品德素质是政治品质、思想品质和道德品质等方面的表现。
实验室工作人员必须维护实验室声誉,要有崇高的思想和抱负,有坚强的力,有很好的敬业精神,坚持民主的思想作风,严格遵守本行业的道德规范。
(3)文化知识素质文化知识素质包括有广博的知识、合理的知识结构、精通专业知识。
还包括分析问题和解决问题的能力。
(4)能力素质能力素质是指一个人的智力、技能和才能,也包括一个人的观察力、记忆力、想象力、思维能力以及接受新事物的的能力。
实验室工作人员应具备良好的动手能力。
独立思考能力、分析问题与解决问题的能力和创新能力。
(5)身体素质即身体条件,健康状况。
人的身体只有适应外部环境,才能在各种条件下正常工作。
三:良好的心理素质是其他素质的基础。
四; 职称结构是影响实验室队伍质量和效能的一个重要的因素。
中小学实验室管理员的考核题目一、考核目的为了全面了解和评估学校实验室管理员的工作表现,提高实验室管理水平和实验教学质量,特制定本考核题目。
通过本次考核,旨在促进实验室管理员的专业发展,确保实验室安全、有序、高效地运行。
二、考核对象全校中小学实验室管理员。
三、考核内容1. 实验室管理知识(30分)1.1 实验室安全管理(10分)- 掌握实验室安全法规和学校实验室安全管理制度。
- 了解实验室常见的安全隐患及预防措施。
- 能够正确处理实验室安全事故。
1.2 实验室物品管理(10分)- 熟悉实验室物品的采购、验收、登记、发放、回收和报废流程。
- 能够制定并执行实验室物品保管措施,确保物品安全。
1.3 实验室环境管理(10分)- 了解实验室环境布局、卫生清洁、设施设备维护等方面的工作。
- 能够制定并执行实验室环境管理制度,保持实验室环境整洁、有序。
2. 实验教学支持(30分)2.1 实验课程准备(10分)- 熟悉实验课程大纲、实验教材和实验教学计划。
- 能够协助教师准备实验教案、实验器材和实验试剂。
2.2 实验教学指导(10分)- 了解实验操作步骤、实验技巧和安全注意事项。
- 能够指导学生正确进行实验操作,确保实验顺利进行。
2.3 实验教学评价(10分)- 掌握实验报告的撰写要求,能够对学生的实验报告进行评价。
- 能够对学生的实验操作技能和实验结果进行分析,提出改进建议。
3. 综合能力(20分)3.1 沟通协调能力(10分)- 能够与师生、供应商等有效沟通,协调解决实验室相关问题。
- 能够及时向上级汇报实验室工作情况和问题。
3.2 创新能力与持续学习(10分)- 关注实验室管理和发展的新理念、新技术,能够提出改进和创新意见。
- 积极参加实验室管理相关的培训和学习,提高自身业务水平。
四、考核方式采用闭卷考试的方式进行,考试时间为90分钟,满分为100分。
考试内容涵盖实验室管理知识、实验教学支持和综合能力等方面。
实验室安全考试试题及答案1. 实验室安全管理的重要性实验室是科学研究和学习的重要场所,正确的实验室安全管理能够保障人身安全、提高实验室工作效率,确保实验结果的准确性和可靠性。
请简要阐述实验室安全管理的重要性及其基本原则。
2. 实验室安全设施和装备实验室安全设施和装备是保障实验室安全的重要保障措施。
请列举并简要说明实验室内常见的安全设施和装备。
3. 化学品管理化学品管理是实验室工作中必不可少的一环。
请阐述化学品的储存、标识、使用和处理等方面的管理要求。
4. 生物安全管理在实验室中,研究生物物质时必须遵循特定的安全操作规范。
请简要介绍生物安全管理的基本原则和安全操作措施。
5. 实验操作安全正确的实验操作是保证实验室工作安全的前提,也是获得准确实验结果的关键。
请列举并简要说明实验操作中需要注意的安全事项。
6. 紧急事件处理实验室中紧急事件的发生时常会带来严重的后果,因此及时、正确地应对紧急事件至关重要。
请简要介绍实验室常见紧急事件的应急处理方法。
7. 安全意识和培训实验室安全需要全体成员共同努力,而安全意识的培养和相应的培训是至关重要的。
请阐述如何提高实验室成员的安全意识和进行适当的安全培训。
8. 实验室安全检查和评估定期的安全检查和评估可以帮助发现和纠正实验室安全管理中存在的问题,并提供改进的方向。
请简要说明实验室安全检查和评估的主要内容和方法。
9. 实验室安全事故案例及分析请从实验室安全事故发生原因、事故处理不当、事故后果等方面,列举一个实验室安全事故的案例,并进行分析。
10. 实验室安全管理的未来发展未来,实验室安全管理将会面临更多的挑战和需求。
请对实验室安全管理的未来发展进行展望,并提出你的建议。
答案:(注意:以下为答案示例,请根据具体情况和题目要求进行修改和补充)1. 实验室安全管理的重要性及基本原则实验室安全管理的重要性无法忽视。
它直接关系到实验室成员的人身安全和实验室的正常运行,同时也与实验结果的可靠性密切相关。
1. 临床实验室的质量管理体系不包括以下哪一项?A. 人员培训B. 设备维护C. 财务管理D. 实验室安全2. 实验室内部质量控制的目的是什么?A. 确保实验室设备的正常运行B. 监测和评估实验室测试结果的准确性和可靠性C. 提高实验室工作人员的工作效率D. 增加实验室的收入3. 实验室认可的主要标准是基于以下哪个组织的指南?A. WHOB. ISOC. CLSID. CAP4. 实验室生物安全等级分为几级?A. 2级B. 3级C. 4级D. 5级5. 实验室废弃物处理的首要原则是什么?A. 经济性B. 安全性C. 便捷性D. 环保性6. 实验室信息管理系统(LIS)的主要功能不包括以下哪一项?A. 数据存储B. 结果分析C. 财务核算D. 报告生成7. 实验室中使用的标准操作程序(SOP)的主要目的是什么?A. 确保操作的一致性和可重复性B. 提高实验室的美观度C. 减少实验室的运营成本D. 增加实验室的知名度8. 实验室中使用的质控品应具备以下哪个特性?A. 高成本B. 稳定性C. 易挥发性D. 低灵敏度9. 实验室中进行的方法验证主要关注以下哪一方面?A. 方法的经济性B. 方法的准确性C. 方法的复杂性D. 方法的快速性10. 实验室中使用的参考物质的主要作用是什么?A. 提供标准化的测量基准B. 增加实验室的装饰C. 减少实验室的空间D. 提高实验室的温度11. 实验室中进行的质量控制图主要用于监测以下哪一项?A. 实验室的温度B. 实验室的湿度C. 测试结果的稳定性D. 实验室的光线12. 实验室中进行的能力验证(PT)的主要目的是什么?A. 评估实验室的技术能力B. 增加实验室的设备数量C. 减少实验室的人员数量D. 提高实验室的地理位置13. 实验室中使用的自动化设备的主要优势是什么?A. 降低成本B. 提高效率C. 增加人工D. 减少空间14. 实验室中进行的风险评估主要关注以下哪一方面?A. 实验室的经济风险B. 实验室的安全风险C. 实验室的政治风险D. 实验室的市场风险15. 实验室中使用的消毒剂应具备以下哪个特性?A. 高毒性B. 低效性C. 稳定性D. 易燃性16. 实验室中进行的环境监测主要关注以下哪一项?A. 实验室的空气质量B. 实验室的温度C. 实验室的湿度D. 实验室的光线17. 实验室中使用的个人防护装备(PPE)的主要作用是什么?A. 提高美观度B. 保护工作人员的安全C. 增加成本D. 减少效率18. 实验室中进行的数据备份主要关注以下哪一方面?A. 数据的安全性B. 数据的快速性C. 数据的复杂性D. 数据的美观性19. 实验室中使用的校准品应具备以下哪个特性?A. 高成本B. 稳定性C. 易挥发性D. 低灵敏度20. 实验室中进行的质量保证(QA)的主要目的是什么?A. 确保实验室的正常运行B. 监测和评估实验室测试结果的准确性和可靠性C. 提高实验室工作人员的工作效率D. 增加实验室的收入21. 实验室中使用的样本处理的主要原则是什么?A. 经济性B. 安全性C. 便捷性D. 环保性22. 实验室中进行的方法学比较主要关注以下哪一方面?A. 方法的经济性B. 方法的准确性C. 方法的复杂性D. 方法的快速性23. 实验室中使用的参考区间的主要作用是什么?A. 提供标准化的测量基准B. 增加实验室的装饰C. 减少实验室的空间D. 提高实验室的温度24. 实验室中进行的质量控制计划主要用于监测以下哪一项?A. 实验室的温度B. 实验室的湿度C. 测试结果的稳定性D. 实验室的光线25. 实验室中进行的能力验证(PT)的主要目的是什么?A. 评估实验室的技术能力B. 增加实验室的设备数量C. 减少实验室的人员数量D. 提高实验室的地理位置26. 实验室中使用的自动化设备的主要优势是什么?A. 降低成本B. 提高效率C. 增加人工D. 减少空间27. 实验室中进行的风险评估主要关注以下哪一方面?A. 实验室的经济风险B. 实验室的安全风险C. 实验室的政治风险D. 实验室的市场风险28. 实验室中使用的消毒剂应具备以下哪个特性?A. 高毒性B. 低效性C. 稳定性D. 易燃性29. 实验室中进行的环境监测主要关注以下哪一项?A. 实验室的空气质量B. 实验室的温度C. 实验室的湿度D. 实验室的光线30. 实验室中使用的个人防护装备(PPE)的主要作用是什么?A. 提高美观度B. 保护工作人员的安全C. 增加成本D. 减少效率31. 实验室中进行的数据备份主要关注以下哪一方面?A. 数据的安全性B. 数据的快速性C. 数据的复杂性D. 数据的美观性32. 实验室中使用的校准品应具备以下哪个特性?A. 高成本B. 稳定性C. 易挥发性D. 低灵敏度33. 实验室中进行的质量保证(QA)的主要目的是什么?A. 确保实验室的正常运行B. 监测和评估实验室测试结果的准确性和可靠性C. 提高实验室工作人员的工作效率D. 增加实验室的收入34. 实验室中使用的样本处理的主要原则是什么?A. 经济性B. 安全性C. 便捷性D. 环保性35. 实验室中进行的方法学比较主要关注以下哪一方面?A. 方法的经济性B. 方法的准确性C. 方法的复杂性D. 方法的快速性36. 实验室中使用的参考区间的主要作用是什么?A. 提供标准化的测量基准B. 增加实验室的装饰C. 减少实验室的空间D. 提高实验室的温度37. 实验室中进行的质量控制计划主要用于监测以下哪一项?A. 实验室的温度B. 实验室的湿度C. 测试结果的稳定性D. 实验室的光线38. 实验室中进行的能力验证(PT)的主要目的是什么?A. 评估实验室的技术能力B. 增加实验室的设备数量C. 减少实验室的人员数量D. 提高实验室的地理位置39. 实验室中使用的自动化设备的主要优势是什么?A. 降低成本B. 提高效率C. 增加人工D. 减少空间40. 实验室中进行的风险评估主要关注以下哪一方面?A. 实验室的经济风险B. 实验室的安全风险C. 实验室的政治风险D. 实验室的市场风险41. 实验室中使用的消毒剂应具备以下哪个特性?A. 高毒性B. 低效性C. 稳定性D. 易燃性42. 实验室中进行的环境监测主要关注以下哪一项?A. 实验室的空气质量B. 实验室的温度C. 实验室的湿度D. 实验室的光线43. 实验室中使用的个人防护装备(PPE)的主要作用是什么?A. 提高美观度B. 保护工作人员的安全C. 增加成本D. 减少效率44. 实验室中进行的数据备份主要关注以下哪一方面?A. 数据的安全性B. 数据的快速性C. 数据的复杂性D. 数据的美观性45. 实验室中使用的校准品应具备以下哪个特性?A. 高成本B. 稳定性C. 易挥发性D. 低灵敏度46. 实验室中进行的质量保证(QA)的主要目的是什么?A. 确保实验室的正常运行B. 监测和评估实验室测试结果的准确性和可靠性C. 提高实验室工作人员的工作效率D. 增加实验室的收入47. 实验室中使用的样本处理的主要原则是什么?A. 经济性B. 安全性C. 便捷性D. 环保性48. 实验室中进行的方法学比较主要关注以下哪一方面?A. 方法的经济性B. 方法的准确性C. 方法的复杂性D. 方法的快速性49. 实验室中使用的参考区间的主要作用是什么?A. 提供标准化的测量基准B. 增加实验室的装饰C. 减少实验室的空间D. 提高实验室的温度50. 实验室中进行的质量控制计划主要用于监测以下哪一项?A. 实验室的温度B. 实验室的湿度C. 测试结果的稳定性D. 实验室的光线51. 实验室中进行的能力验证(PT)的主要目的是什么?A. 评估实验室的技术能力B. 增加实验室的设备数量C. 减少实验室的人员数量D. 提高实验室的地理位置52. 实验室中使用的自动化设备的主要优势是什么?A. 降低成本B. 提高效率C. 增加人工D. 减少空间53. 实验室中进行的风险评估主要关注以下哪一方面?A. 实验室的经济风险B. 实验室的安全风险C. 实验室的政治风险D. 实验室的市场风险54. 实验室中使用的消毒剂应具备以下哪个特性?A. 高毒性B. 低效性C. 稳定性D. 易燃性55. 实验室中进行的环境监测主要关注以下哪一项?A. 实验室的空气质量B. 实验室的温度C. 实验室的湿度D. 实验室的光线答案1. C2. B3. B4. C5. B6. C7. A8. B9. B10. A11. C12. A13. B14. B15. C16. A17. B18. A19. B20. B21. B22. B23. A24. C25. A26. B27. B28. C29. A30. B31. A32. B33. B34. B35. B36. A37. C38. A39. B40. B41. C42. A43. B44. A45. B46. B47. B48. B49. A50. C51. A52. B53. B54. C55. A。
第一章临床实验室管理概论一、A1题(每题1分)1.根据国际标准化组织的定义,临床实验室存在于:()医疗机构 B.采供血机构 C.疾病预防与控制机构D.卫生检疫部门E.以上都是2.ISO15189是由以下哪个组织或国家发布的:()A.世界卫生组织B.国际标准化组织C.中国D.美国E.英国3.我国《医疗机构临床实验室管理办法》是哪年发布的:()A 2007B 2006C 2005D 2002E 20014.我国负责临床实验室管理的机构是:()A.CDC B. SFDA C. 卫生部临床检验中心D .卫生监督中心 E. 医学会5.下列哪个不属于临床实验室:()A.临床生化实验室B.病理实验室C.独立实验室D.医学科研实验室E.输血实验室6.非独立实验室一般不设立在A.医疗机构B.采供血机构C.疾病预防控制中心D.科研机构E.计划生育指导站7.临床实验室的主要功能特点A.不受控B.服务内容不包括样本的采集和运输C.服务对象仅针对患者D.除提供结果外,还提供检验结果的解释和咨询E.健康体检者的测定不属于临床试验的范畴8.关于临床实验室的组建,下列哪些描述是错误的A.不仅需要检验医学知识,还必须具备企业管理、经济管理、信息管理等知识B.与临床医护人员或客户的沟通是重要的内容之一C.应注重文化氛围的培养D.要根据当前的基础和资金等条件制定详细、周密的组建计划,争取一步到位E.应制定完善的人员招聘和培训计划二、判断题(每题1分)1.临床实验室因接触含有致病微生物的标本属于一级生物安全防护实验室。
2.EQA是指全国临床实验室内质量控制。
3.输血实验室不属于临床实验室。
4.独立实验室之所以发展迅速是因为在人力、物力和信息资源等的充分利用方面具有特殊优势。
5.检验医师的主要职责是参与确定项目的开展和项目的组合、参与临床会诊。
6.临床实验室的组建工作包括资金筹集和人员招聘两个方面。
三、名词解释(每题3分)1.临床实验室2.管理3.质量管理4.实验室认可四、问答题(每题5分)1.简述临床实验室的功能和作用2.简述临床实验室的工作原则3.临床实验室的组建工作包括哪两个方面?答案:一、1.D 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.D 8.D二、1.× 2.×3.×4.√5.√6.×三、1.为诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目的(1分),对来自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学、病理学或其他检验的实验室(1分),也有人称之为医学实验室。
实验室管理员考试题及答案一、选择题1. 实验室管理员的主要职责是:A. 负责实验室的设备维护和保养B. 管理实验室的物品采购和库存管理C. 确保实验室遵守安全操作规范D. 所有选项都是正确的答案:D. 所有选项都是正确的2. 下列哪项不是实验室安全操作的基本原则?A. 穿戴个人防护装备B. 遵守实验室规章制度C. 注意实验室卫生D. 轻拿轻放实验器材答案:C. 注意实验室卫生3. 实验室常用的气体灭火剂有:A. 二氧化碳B. 泡沫灭火剂C. 干粉灭火剂D. 所有选项都是正确的答案:D. 所有选项都是正确的4. 下面哪种实验室废弃物属于有害废弃物?A. 塑料B. 纸张C. 酸性废液D. 金属废料答案:C. 酸性废液5. 实验室化学品的存放应遵循以下原则:A. 分开存放易燃和可燃物品B. 定期清理过期化学品C. 在易燃物品旁边存放氧化性物品D. 所有选项都是正确的答案:A. 分开存放易燃和可燃物品二、填空题1. 实验室常见的紧急处理措施有:_______、________和_________。
答案:报警、紧急撤离、急救2. 实验室管理员需要具备的技能包括:实验室管理技能、_______技能和_____技能。
答案:安全技能、沟通技能3. 实验室安全标志中,红色圆圈内白色图案代表的是_______。
答案:禁止行为4. 实验室事故发生后,最重要的应急措施是_______。
答案:保护人员生命安全5. 实验室每天开放前应进行_______检查。
答案:设备及实验室环境三、问答题1. 实验室管理员的主要职责是什么?请详细描述。
答:实验室管理员的主要职责包括但不限于以下几方面:- 负责实验室设备的日常维护和保养,确保设备正常运行;- 管理实验室的物品采购和库存管理,确保实验室所需物品充足;- 确保实验室遵守安全操作规范,包括提供必要的安全培训、制定实验室的操作规程并监督执行,确保实验室操作安全;- 协助实验室的科研工作,提供必要的支持和协助。
1. 临床实验室标准操作程序(SOP)的主要目的是什么?A. 提高实验室效率B. 确保实验结果的一致性和可靠性C. 减少实验室成本D. 增加实验室工作人员的自由度2. 实验室质量管理体系的核心是什么?A. 质量控制B. 质量保证C. 质量改进D. 质量评估3. 下列哪项不是实验室安全管理的基本要求?A. 个人防护装备的使用B. 化学品的正确储存C. 实验数据的篡改D. 紧急情况的处理程序4. 实验室信息管理系统(LIMS)的主要功能不包括以下哪项?A. 样本追踪B. 数据分析C. 实验设备维护D. 财务管理5. 实验室内部审核的目的是什么?A. 发现实验室的不足B. 提高实验室的知名度C. 增加实验室的收入D. 减少实验室的支出6. 实验室生物安全等级分为几级?A. 3级B. 4级C. 5级D. 6级7. 实验室废弃物处理的原则是什么?A. 随意丢弃B. 分类收集C. 混合处理D. 直接排放8. 实验室质量控制图的主要作用是什么?A. 监测实验过程B. 评估实验结果C. 记录实验数据D. 分析实验方法9. 实验室认证的主要目的是什么?A. 提高实验室的竞争力B. 确保实验室的技术水平C. 增加实验室的知名度D. 减少实验室的运营成本10. 实验室应急预案应包括以下哪项内容?A. 紧急联系方式B. 日常工作安排C. 实验数据分析D. 实验设备采购11. 实验室质量管理体系文件应包括以下哪项?A. 质量手册B. 财务报表C. 员工手册D. 市场分析报告12. 实验室人员培训的主要目的是什么?A. 提高个人技能B. 确保操作规范C. 增加个人收入D. 减少工作压力13. 实验室仪器校准的周期通常是多久?A. 每月B. 每季度C. 每半年D. 每年14. 实验室环境监测的主要目的是什么?A. 确保实验环境的适宜性B. 提高实验室的知名度C. 增加实验室的收入D. 减少实验室的支出15. 实验室样品管理的关键步骤不包括以下哪项?A. 样品接收B. 样品处理C. 样品储存D. 样品销售16. 实验室质量控制的主要方法是什么?A. 内部审核B. 外部审核C. 质量控制图D. 质量评估17. 实验室安全培训的主要内容是什么?A. 实验操作技能B. 安全意识培养C. 数据分析方法D. 市场营销策略18. 实验室废弃物分类的主要依据是什么?A. 废弃物的性质B. 废弃物的数量C. 废弃物的价格D. 废弃物的来源19. 实验室质量改进的主要方法是什么?A. 内部审核B. 外部审核C. 持续改进D. 质量评估20. 实验室信息安全管理的主要内容是什么?A. 数据备份B. 数据分析C. 数据共享D. 数据销售21. 实验室仪器维护的主要目的是什么?A. 延长仪器寿命B. 提高仪器精度C. 减少仪器故障D. 增加仪器价值22. 实验室人员资质认证的主要目的是什么?A. 提高个人技能B. 确保操作规范C. 增加个人收入D. 减少工作压力23. 实验室质量管理体系审核的主要内容是什么?A. 质量手册B. 操作程序C. 财务报表D. 市场分析报告24. 实验室环境控制的主要方法是什么?A. 温度控制B. 湿度控制C. 空气质量控制D. 以上都是25. 实验室样品追踪的主要目的是什么?A. 确保样品的完整性B. 提高样品的知名度C. 增加样品的收入D. 减少样品的支出26. 实验室质量保证的主要内容是什么?A. 质量控制B. 质量改进C. 质量评估D. 质量保证体系27. 实验室安全管理的主要内容是什么?A. 个人防护B. 化学品管理C. 紧急处理D. 以上都是28. 实验室废弃物处理的主要方法是什么?A. 分类收集B. 混合处理C. 直接排放D. 随意丢弃29. 实验室质量控制图的主要作用是什么?A. 监测实验过程B. 评估实验结果C. 记录实验数据D. 分析实验方法30. 实验室认证的主要目的是什么?A. 提高实验室的竞争力B. 确保实验室的技术水平C. 增加实验室的知名度D. 减少实验室的运营成本31. 实验室应急预案应包括以下哪项内容?A. 紧急联系方式B. 日常工作安排C. 实验数据分析D. 实验设备采购32. 实验室质量管理体系文件应包括以下哪项?A. 质量手册B. 财务报表C. 员工手册D. 市场分析报告33. 实验室人员培训的主要目的是什么?A. 提高个人技能B. 确保操作规范C. 增加个人收入D. 减少工作压力34. 实验室仪器校准的周期通常是多久?A. 每月B. 每季度C. 每半年D. 每年35. 实验室环境监测的主要目的是什么?A. 确保实验环境的适宜性B. 提高实验室的知名度C. 增加实验室的收入D. 减少实验室的支出36. 实验室样品管理的关键步骤不包括以下哪项?A. 样品接收B. 样品处理C. 样品储存D. 样品销售37. 实验室质量控制的主要方法是什么?A. 内部审核B. 外部审核C. 质量控制图D. 质量评估38. 实验室安全培训的主要内容是什么?A. 实验操作技能B. 安全意识培养C. 数据分析方法D. 市场营销策略39. 实验室废弃物分类的主要依据是什么?A. 废弃物的性质B. 废弃物的数量C. 废弃物的价格D. 废弃物的来源40. 实验室质量改进的主要方法是什么?A. 内部审核B. 外部审核C. 持续改进D. 质量评估41. 实验室信息安全管理的主要内容是什么?A. 数据备份B. 数据分析C. 数据共享D. 数据销售42. 实验室仪器维护的主要目的是什么?A. 延长仪器寿命B. 提高仪器精度C. 减少仪器故障D. 增加仪器价值43. 实验室人员资质认证的主要目的是什么?A. 提高个人技能B. 确保操作规范C. 增加个人收入D. 减少工作压力44. 实验室质量管理体系审核的主要内容是什么?A. 质量手册B. 操作程序C. 财务报表D. 市场分析报告45. 实验室环境控制的主要方法是什么?A. 温度控制B. 湿度控制C. 空气质量控制D. 以上都是46. 实验室样品追踪的主要目的是什么?A. 确保样品的完整性B. 提高样品的知名度C. 增加样品的收入D. 减少样品的支出47. 实验室质量保证的主要内容是什么?A. 质量控制B. 质量改进C. 质量评估D. 质量保证体系48. 实验室安全管理的主要内容是什么?A. 个人防护B. 化学品管理C. 紧急处理D. 以上都是49. 实验室废弃物处理的主要方法是什么?A. 分类收集B. 混合处理C. 直接排放D. 随意丢弃50. 实验室质量控制图的主要作用是什么?A. 监测实验过程B. 评估实验结果C. 记录实验数据D. 分析实验方法51. 实验室认证的主要目的是什么?A. 提高实验室的竞争力B. 确保实验室的技术水平C. 增加实验室的知名度D. 减少实验室的运营成本52. 实验室应急预案应包括以下哪项内容?A. 紧急联系方式B. 日常工作安排C. 实验数据分析D. 实验设备采购答案1. B2. C3. C4. D5. A6. B7. B8. A9. B10. A11. A12. B13. D14. A15. D16. C17. B18. A19. C20. A21. D22. B23. B24. D25. A26. D27. D28. A29. A30. B31. A32. A33. B34. D35. A36. D37. C38. B39. A40. C41. A42. D43. B44. B45. D46. A47. D48. D49. A50. A51. B52. A。
实验室安全教育考试题库(全)实验室安全教育考试题库(全)第一章:实验室基本知识1. 实验室是指什么?2. 实验室安全的基本原则有哪些?3. 实验室中常见的危险品包括哪些?4. 实验室中常见的安全设施有哪些?5. 必备的个人防护用品有哪些?第二章:化学品安全管理1. 如何正确存放和管理化学品?2. 如何正确处理化学品泄漏事故?3. 如何正确选择和使用实验室中的溶剂?4. 如何正确处理废弃化学品?5. 化学品的使用中需要注意哪些安全事项?第三章:实验室仪器设备的安全操作1. 如何正确操作常见的实验室仪器设备?2. 如何正确维护和保养实验室仪器设备?3. 使用仪器设备时需要注意哪些安全事项?4. 如何处理仪器设备故障和事故?第四章:火灾与爆炸安全1. 如何正确使用实验室中的火种?2. 如何正确处理实验室中的火灾事故?3. 在实验室中如何正确使用和存放易燃易爆物品?4. 如何预防火灾和爆炸事故的发生?第五章:生物安全与实验操作1. 实验室生物安全级别有哪些?2. 如何正确处理生物实验中的生物危险物品?3. 实验室中常见的生物安全事故有哪些?4. 如何正确选择和使用生物实验室的个人防护用品?第六章:放射性物质与辐射安全1. 如何正确处理实验室中的放射性物质?2. 实验室中常见的辐射安全事故有哪些?3. 如何正确使用和维护放射性仪器设备?第七章:急救与应急处理1. 实验室中常见的伤病有哪些?2. 如何正确处理实验室中的伤病事故?3. 实验室中的应急处理措施有哪些?4. 如何正确使用急救设备和药品?第八章:实验室安全管理制度1. 实验室安全制度的重要性是什么?2. 实验室安全管理制度中应包含哪些内容?3. 实验室安全管理制度的执行和监督如何进行?4. 实验室安全培训的重要性和方法是什么?第九章:实验室安全案例分析1. 实验室安全案例分析的目的和意义是什么?2. 根据实验室安全案例进行分析时,需要注意哪些问题?3. 实验室安全案例中的教训和对策有哪些?4. 如何正确记录和总结实验室安全案例?Conclusion通过学习实验室安全教育考试题库的内容,我们能够更好地了解实验室的基本知识、化学品和仪器设备的安全操作、火灾与爆炸安全、生物安全与实验操作、放射性物质与辐射安全、急救与应急处理、实验室安全管理制度及实验室安全案例分析等方面的知识。
方法学评价:是通过实验途径测定分析方法的技术性能,并评价其是否可接受,其目的在于明确该方法是否具有足够的方法性能来说明检测系统的可靠性及可以满足临床需求,检测系统的性能评价是方法学评价的具体实施,具体内容包括:准确度、精密度、检测限、生物参考区间和可报告范围。
POCT:即床旁检验,指在患者医疗现场对任何医疗措施所需进行的检验,在患者身边或病房对其包括血、尿或其他样本在内的标本所进行的检验,这类检验方式可由实验室人员或非实验室人员完成。
参考方法:是准确度与精密度已经充分证实,干扰因素少,系统误差与重复测定的随机误差相比可以忽略不计,有适当的灵敏度、特异度及较宽的分析范围。
主要用于鉴定常规方法,也用于二级参考物和质控血清的定值。
室间质量评价(EQA):又称外部质量评价,是多家实验室分析同一样本,由外部独立机构收集和反馈实验室测定结果,并以此评价实验室对某类或某些检验项目的检验能力,因此室间质量评价又称能力验证(PT)室内质量控制(IQC):临床实验室的质量控制,往往按照一定频率定性或定量地检测稳定样品中的某种或某些成分,并将测定值标在符合一定统计学规律的质控图上,运用设定的判断限或质控规则对控制图上的测定值进行评估,以此推测同批次患者标本的检测质量是否在控,这一过程就是室内质量控制。
实验室工作人员,采用一定的方法和步骤,连续评价实验室工作的可靠程度,诣在监控本实验室常规工作的精密度,提高本实验室常规工作中批内,批间样本检测的一致性,以确定实验结果是否可靠,可否发出报告的一项工作。
正确度:指多次测量结果的均值与被测量真值之间的一致程度,用偏倚表达。
表示系统误差。
偏倚:是实验结果偏离可接受参考值的系统偏离。
医学实验室:又称临床实验室,是为诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目的,对来自人体的各种标本进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学、病理学或其他检验的实验室。
并可以提供其检验结果咨询、解释和进一步检查提供建议。
准确度:指一次测量结果与被测量真值之间的一致程度(是系统误差与随机误差的综合),以不准确度来衡量。
气溶胶:是指悬浮于气体介质中的粒子,一般直径为0.001~100μm的固定态或液态微小粒子形成的相对稳定的分散体系。
实验室认可:是指经授权的认可机构对实验室的管理能力和技术能力按照约定的标准进行评价,并将评价结果向社会公告并正式承认其能力的活动,以表明经认可的实验室具有从事特定任务的能力。
功能灵敏度:重复测定变异系数CV为20%的检测限样本浓度,即在预期检测限附近几份不同浓度的样本重复性试验测定结果中,变异系数CV为20%的检测限样本浓度或最先出现的(均值-3s)大于空白样品的(均值+3s)作为功能灵敏度,功能灵敏度反映了方法能可靠测定的最低浓度。
校准:是指在规定条件下,为确定测量仪器或测量系统所指示的量值或实物量具或参考物质所代表的量值与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。
不确定度:指在统计控制状态下,表征合理地赋予被测量之值的分散性。
标准不确定度:指以标准差表示的测量不确定度。
溯源性:通过一条具有规定不确定度的不间断的传递链或实验室间的比对等,使测定结果或标准值能够与规定的参考标准(通常是国家或国际标准)联系起来,使测定结果的准确性得到技术保证和验证,称量值的溯源性。
测定结果或标准量值通过连续的比较链与给定的标准相联系的属性,给定的标准通常是国家或国际标准,比较链中的每一步都有给定的不确定度。
实验室的主要危害源:生物危害源、化学危害源及物理危害源(包括放射性核素的辐射、紫外线和激光光源照射、电、噪声)。
全过程质量控制:是指从临床医生开出检验申请医嘱开始至实验室检测完成,并将检验结果发至临床整个过程中一系列检验质量的方法和措施。
根据ISO15189的内涵,将其分成:分析前、分析中和分析后的质量控制三个方面。
实验分析方法包括:根据准确度与精密度不同分,决定性方法、参考方法和常规方法。
循证检验医学对检验人员的要求:必须对检验方法、检验结果精确度以及结果的实用性进行系统评价。
Ped:即误差检出概率,是指常规分析中分析误差发生时,质控规则及组合能有效发现或检出的概率,相当于临床诊断试验的灵敏度。
理想的质量控制方法Ped为1.00,即可以100%的检出有误差的分析批次,在临床检验控制的实际操作过程中,Ped在90%~99%之间是可以接受的。
Pfr:即假失控概率,当分析过程正确进行时,除了方法的固有误差外,在没有其他误差加入的情况下,如果质量控制规则判断为失控,称为假失控,假失控出现的可能性称为假失控概率,这相当于临床诊断试验的特异性,理想的质量控制方法Pfr为0,即所选质控规则对无误差分析批次均判定为在控,在临床检验控制的实际操作过程中,Pfr<5%是可以接受的。
ROC曲线的临床应用:①选择最佳分界值②诊断效率分析:曲线下面积越大,其诊断价值就越大③对检验结果的评价实验室用水等级:①一级水:基本上去除了溶解或胶状的离子和有机污染物,适用于最严格的分析需求如高压液相色谱分析。
一级水可由二级水经过石英玻璃蒸馏水器或离子交换混合床处理后,在经过0.2μm孔径的膜过滤来制备。
②二级水:无机物、有机物或胶体污染物含量非常低,适合于灵敏的分析,临床实验室大部分检测如生化和免疫分析等均运用二级水。
二级水可由多次蒸馏、离子交换或反渗透后连接蒸馏而制成。
③三级水:适用于大部分实验室的试验和试剂制备,如一般的化学分析试验、自动化仪器的冲洗、配制微生物培养基、高压灭菌和普通洗涤等。
三级水可由单级蒸馏、离子交换或反渗透制成。
参考区间:在上下参考限之间的范围,利用参考区间进行解释时应注意参考人群的代表性和参考个体的入选标准。
质量管理体系的构成:由组织结构、程序、过程和资源四部分组成。
实验室认可的过程:①申请认可阶段②受理阶段③评审阶段④推荐阶段⑤资料上报阶段⑥批准发证阶段性能评价包括:①灵敏度②特异度③预测值(含阳性预测值和阴性预测值)④诊断指数⑤诊断效率(含阳性似然比和阴性似然比)批内不精密度:20天共有80个结果,40对。
每对结果间的差是每批的批内差,在20天共有40批,这些差值客观反映了较长时间内的批内不精密度。
批间不精密度:对每批的双份结果以均值表示,一天做2批,2批均值间的差表示这一天的批间差,减去批内差的成分,即为批间不精密度。
天间不精密度:求每天的均值,20天共有20个均值,这些均值间的差表示天间差,扣除内含的批间差因素即为天间不精密度。
总不精密度:将批内不精密度、批间不精密度和天间不精密度以方差形式相加就可以得到样品的均值下具有的总不精密度。
室间质量评价计划的成绩要求:①以偏倚评分方法计算成绩,每次活动每个分析项目在可接受范围内的检测结果应该大于等于80%,否则称为本次活动该分析项目室间质评成绩不满意②每次室间质评所有评价项目的总成绩需大于等于80%为可接受成绩,否则称为本次室间质评成绩不满意③在规定的回报时间内实验室未能将室间质评的结果回报给室间质评组织者,将定为不满意,室间质评成绩得分为0④对同一分析项目,连续两次活动或连续三次中的两次活动为达到满意,则称为室间质量评价活动不成功⑤所有参与评价的项目连续两次活动或连续三次中的两次活动未达到满意的成绩则称为不成功的室间质量评价成绩⑥对于不满意的室间质量评价成绩,实验室必须及时查找原因并采取纠正措施,必要时进行培训并保留文件记录。
实验室对文件记录必须保存两年以上。
建立室内质量控制图的步骤:levey-Jennings单值质控图的一般做法:测定至少20份质控品,计算20个测定结果的平均数和标准差,定出控制线,一般以⎺x±2s为警告限,⎺x±3s为失控限,以后每分析批随患者样本测定质控品,将所得的质控结果标在质控图上。
质控图中心线和标准差的确立:质控图的中心线对应于质控品测定结果的平均数。
中心线和标准差必须由实验室使用自己的检测系统对质控品进行检测和确定,定值质控品给出的标示值和给出的标准差只能作为参考,不能直接用于质控图。
对于稳定期较长的新批号质控品应与即将用完的旧批号质控品一起平行测定一段时间;对于稳定期较短的质控品,则需在3~4天内,每天分析同一水平的质控品3~4瓶,每瓶重复测定2~3次。
多规则质控方法每一规则的含义:①12S:一个质控测定值超过⎺x ±2s质控限,作为警告规则,并启动其他规则进一步检验质控数据是否在控。
②13S:一个质控测定值超过⎺x±3s质控限时,则判断为该分析批为失控。
这一规则主要对随机误差敏感,但也对大的系统误差产生响应。
③22S:当两个连续的质控测定值超过⎺x+2s 或⎺x-2s质控限时,则判断为失控。
两个测定值可以是同一质控物,也可以是两个不同的质控物。
该规则对系统误差敏感。
④R4S:当在同一批内高和低的质控测定值之间的差或极差超过4s时,则判断为失控。
这一规则对随机误差敏感。
⑤41S:当4个连续的质控测定值同时超过⎺x+1s或⎺x-1s质控限,则判断为失控。
连续的质控测定值可能发生在同一质控物或不同质控物的测定值。
这一规则对系统误差敏感。
⑥10⎺x:当10个连续的质控测定值落在平均值的同一侧,则判断为失控。
连续的质控测定值来源于几个分析批中,这一规则对系统误差敏感。
失控时原因的查找步骤:①仔细查看质控图上质控数据点的分布,分析所违背的质控规则,大致确定误差的类型,区分是随机误差还是系统误差。
②建立常见失控原因与误差类型的联系。
③分析系统的新进改变与失控之间的关系。
④对于大型自动化分析仪器首先应分析在室内质控失控之前有无改变分析系统的完整性。
⑤对于手工操作介入较多的项目应认真回顾操作的全过程,有无更换操作人员、有无定量方面的错误、有无计算方面的错误,排除人为因素后,分析是否存在校准品、试剂、比色计等方面的原因。
临床化学设备操作精密度评价(CLSI EP5A)1、实验方法:①试剂和校准物:同一批号②样本:基质与临床样本相似,2个以上浓度③实验天数:20天以上④实验次数:每天2批,每批2个样本,每次样本重复2次2、实验程序:对稳定的试验样品(通常为基质效应较小的两个水平的质控品)每天做2批实验,批间时间间隔不小于2小时,每批样品做双份测试,共20天。
一天内得到2对结果,20天共得40对80个结果,每对结果间的差就是批内差,20天内共40批,这些差值就反映了批内不精密度。
对每天每批的双份结果求均值,每天两批均值间的差就表示这些天的批间差,对20天的批间差统计后减去批内不精密度就是真正的批间不精密度。
对每天4个数据求均值为每天均值,每天均值间的差表示天间差,对20天的天均值统计后减去批间不精密度就是真正的天间不精密度。