申请优秀班级材料

文明班级申报材料（优秀）尊敬的评委：我代表XX文明班级向您提交我们的申报材料，希望能够获得优秀文明班级的评选资格。

我们自豪地称为优秀文明班级，并愿意展示我们在各个方面所取得的成就和贡献。

首先，我们注重学习，追求卓越。

我们班级的同学在学习上积极向上，成绩优异。

我们建立了一个良好的学习氛围，每个同学都乐于主动学习，互相帮助，相互鼓励。

我们班级定期组织学习小组讨论、晚自习等活动，提高大家的学习效果。

我们还鼓励同学们参加各类学科竞赛，为学校争得了许多的荣誉。

其次，我们班级注重品德修养，积极践行社会主义核心价值观。

我们坚信，做一个有责任心、有爱心、有担当的人，是每一个学生的使命。

我们班级开展了许多公益活动，关心弱势群体，积极参与社区服务。

我们还积极倡导文明礼仪，班级的同学们从自己做起，尊敬师长、关心同学、友善待人，形成了良好的班级文化。

同时，我们班级注重团结合作，建立和谐班集体。

我们班级的同学们相互之间互帮互助，我们坚信团结才是力量的源泉。

我们班级摒弃了个人利益，树立了集体利益至上的观念。

我们积极组织各类班级活动，增强同学们的凝聚力和归属感。

我们班级关心每一个同学，注重关系的维护，形成了和谐友好的班级氛围。

最后，我们班级重视文化传承，注重培养综合素质。

我们班级注重学习传统文化，关注精神层面的培养。

我们班级定期举办文化节、读书会等活动，让同学们有机会接触到不同的文化形式，培养综合素质。

我们还注重发展特长爱好，帮助同学们发现自己的潜力，培养兴趣爱好，全面发展。

综上所述，我们班级认真履行学生的基本职责，坚持高品位发展，践行社会主义核心价值观，注重文化传承与全面发展。

我们的成果和努力，离不开学校领导的关怀和支持，也离不开家长朋友们的支持。

我们希望能借此机会，进一步展示我们班级的优秀文明风采，并获得您的认可和肯定。

谢谢您对我们申报材料的审阅，期待能够有机会为您展示我们更多的成果和贡献。

祝好！。

优秀班级申报材料【第1篇】优秀班级申报材料我们ｘｘ班，34个同学，34颗真心，真心爱家。

我们来自不同的地方，却为了远大的理想，共聚于此，一起努力、互相帮助、共同进步。

虽然只经历短短的两年，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。

此刻，就让我们去细数这两年的成长，展示我们的风采。

把我们做的一些工作和取得的成绩汇报如下：一、班级工作一个结晶良好的晶体需要良好的晶核，一个优秀的班级则需要一个有责任心的班主任和一批优秀能干的班干部。

从一年级入学到现在三年级，两年多的时间里我们老班吴老师一直关心着我们。

惯例性的，她会在每学期开学时，了解每位同学到校情况，细心到列车班次和到校时间；每次重要班会，她都会按时参加；而每逢班里活动，她也会如期而至，和我们打成一片；她更会在期末时“唠叨”地叮嘱我们好好复习，期末放假时一次又一次强调我们要注意安全……同样地，班干部们发挥的积极作用也不容小嘘。

他们的尽心尽责让他们像磁石一样把我们全班凝聚在一起，团结互助、共同前进。

他们牺牲自己宝贵的时间为同学服务。

对于学校学院的每一次通知，他们总在第一时间传达给每位同学；对于每一次工作，他们也会按时优质地完成；对于暂时沉迷网络的同学，他们循循引导，深入网吧，把他们拉回课堂；对于生病住院的同学，他们细心照顾不离左右；他们也善于协调同学之间的关系，诸如去年的综合测评工作，他们秉着公正公平的原则兼顾个别同学的情况，努力做到最好，测评结果让每位同学都心悦诚服。

正是在老班和班干的影响带动下，我们班变得团结协作、朝气蓬勃，班风良好。

二、学习情况“学生的工作首先是学习”这是老班的口头禅，也是深得我们班人心的名言。

我们班有着勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，全班同学互帮互学，各科成绩在同年级中表现突出。

班里同学积极上课，不迟到早退，不旷课逃课，按时完成作业，认真做好每次实验。

在所有同学的互帮互助下，我们取得了骄人成绩。

大学优秀班级申请材料一、申请材料背景在高校管理中，班级是实施课程教学和学生管理的基本单位。

优秀的班级不仅可以提高学生的综合素质和学校的品牌形象，还能够培养学生应对社会发展和竞争的能力。

因此，很多大学都会评选优秀班级，以进一步提高教育教学水平。

二、申请材料目的本次申请材料旨在向有关部门展示我们班级的学习及管理成果，加强学生之间的交流和竞争，提高班级整体素质，同时促进更好的高校管理。

三、申请材料内容1. 班级组成本班是哪个学院的班级，学生人数、男女比例、身份（本科生、研究生、留学生）以及班级任课教师情况。

2. 学习成果在学习方面，可以将本班成员的个人成绩排名情况，班级平均成绩排名情况、及本班成员在学科竞赛中获奖情况等方面，作为评判依据。

也可以在学习方面体现班级合作的优势，例如大家学习时互相帮助，成为班级学风的一大特色。

3. 实践成果在实践方面，可以说本班成员在社会实践、国内外交流、志愿服务等方面有哪些表现突出，获得了哪些奖项或荣誉称号。

4. 社团和活动本班成员在校内外参加了哪些社团、活动，表现如何，是否为社团和活动带来了较积极的贡献。

5. 班级管理在班级管理方面，可以说明本班班级管理比较有特色，例如在课外时间加强学生的组织管理能力、自我修养等方面；在学习期间加强学生的自主学习、自我约束和团队协作等方面，或者在采取各种方式增强班级凝聚力，如开展团建活动、模拟课堂等方面，能更好地提升班级综合素质。

6. 班级荣誉本班在春令营、学术比赛等方面获得的荣誉、获奖证书等，均可用于申请材料。

此外，班级管理的各种证书、荣誉称号，也是体现班级整体素质的重要标志。

四、申请材料编写要点1.申请材料的内容要真实准确，切实反映班级的情况；2.表述要简明扼要，重点突出；3.对班级中的优秀个人及团队进行介绍和推荐；4.着重体现班级的综合素质和特色；5.注意排版，使材料具有良好的视觉效果。

五、申请材料输出为保证申请材料的真实性，其应当由班级全体成员经过讨论，达成共识后，由辅导员或指导老师汇总整理后提交大学有关部门。

先进班级申请书6篇先进班级申请书篇1尊敬的各位领导、老师：我们是生命科学学院07级动本（1）班的全体学生，秉着“厚于德，敏于学”的校训，在龙岩学院这片美丽的红土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。

过去的一年，我们07动医（1）班全体同学学习成绩优良，思想上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家人。

我们支部班子健全，分工明确，各司其责。

班委各成员工作认真踏实，全心全意为班级服务，并做到模范带头作用。

我们积极配合学校和院系的工作，开展各种文体活动，增强同学们的社会责任感和使命感。

这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“先进班级”这个荣誉称号。

生科院07动本（1）班是一个团结友爱、自强自信的集体，也是一个激情飞扬、活力四射的集体！一年多来，在学院各级领导关怀和辅导员的带领下，经过全体同学的努力，我们有了很大的进步。

无论是组织建设、思想政治修养、班风学风建设，还是在校园文化体育活动方面，都取得了较好的成绩。

尊敬的校领导，希望您能认真阅读我们的申报材料，考虑我们班级加入先进班级集体行列，我们07动医本（1）班将随时接受你们的考核、检验。

如果我们这次能有幸获得您的批准，我们在为得到您的认可而高兴的同时，更要感谢您的关心与栽培，但我们绝不会因此而骄傲自满，而是再接再厉，不辜负您对我们的期望与信任，我们将以一颗炽热的心，以我们高昂的激情，以我们更丰富的知识和积极向上的精神投入到更高层次的工作中去，为更高的目标而奋斗！如果我们这一次不能达到先进班级的条件，我们将汲取教训，总结经验，争取来年的成功与辉煌！此致敬礼生命科学学院07动本（1）班4月15日先进班级申请书篇2尊敬的领导：，金秋九月，丹桂飘香，来自全国各地的35名同学，带着亲人的嘱托，怀着对未来的美好憧憬，会聚在美丽的江南常州，组成了常州纺织服装职业技术学院08届信息系电子商务物流信息管理，在"敬德立业，敏学笃行"的校训思想指导下，开始了我们团结拼搏、开拓进取的大学生活。

优秀班级申请材料一、班级简介我所在的班级是XXX（班级名称），由XXX（班主任）老师负责管理，共有XX名学生。

本班整体学习态度端正，团结互助，注重学术道德，班风良好。

我们的目标是全体学生不断提升自我，取得优异成绩，争夺全校优秀班级的称号。

二、班级荣誉1. 学科竞赛本班在学科竞赛方面表现优异。

历年来，我们参加了XXX（曾参赛的竞赛名称），并取得了不俗的成绩。

我们的学生在竞赛中勇于拼搏，团结合作，克服了各种困难，最终获得了XXX（获奖证书）的好成绩。

2. 竞技比赛除了学科竞赛，本班在各种竞技比赛中也表现出类拔萃的实力。

例如，我们班有几位同学在体育运动中喜欢切磋技艺，他（她）们积极参加学校组织的比赛，无论是跑步、游泳、篮球等比赛项目，都取得了优秀成绩，打好了学校体育健儿的表率。

3. 每月班级推文我们每个月都会推出一篇班级文章，记录本班学生的成长历程和生活故事，以表彰他们的努力和进步，激励他们不断前进。

通过这篇文章，同学们之间互相学习借鉴，互相帮助，增强了班级凝聚力。

三、班级亮点1. 创意角落本班建有一面创意墙，供学生们涂鸦、写字和张贴图片，以表达自己的想法和理念。

这面墙上不仅存在着优秀学生们的毕业寄语和励志语，也会贴上季节性的优美画作和有趣小贴士等。

这一点点的用心细节，彰显了我们班团结和创意的手笔。

2. 211制度本班每个同学都有自己的任务。

每个星期，将会分配一个任务书，将周作业、课内测试、背诵内容和课外阅读等任务收集在一起，统一管理。

任务表中有规定完成期限，要求同学们自觉地完成上述任务。

这一制度可以增强学生的自觉性和计划性。

3. 志愿服务本班积极参加学校志愿服务活动。

我们不仅仅是学业表现优异的学生，也是思维活跃、勇于担当的社会新人。

我们热衷于志愿服务活动，参加各种公益事业，挖掘自己的公益精神。

四、总结我们的班级志在必得，为了更好地展现班级的实力，我们走在一起努力着，勇敢向前进发，希望借此机会向校友证明，我们学校真的有很多不一般的孩子，士资优秀，思维活跃，勇于担当；当我们站在一个平台上，我们会呈现不同的风貌。

优秀班级申报材料尊敬的评审委员会：我代表我所在的班级，向贵校提交本次的优秀班级申报材料。

本文旨在介绍我们班级的特点、优势以及一系列的实际成果，以期能够获得贵校对我们班级的认可和支持。

一、班级概况我所在的班级为一所中学的高一年级班级，共有60名学生。

作为一个新班级，我们以团结、进取的精神作为班级的核心价值观。

我们全体同学通过长时间的努力，逐渐形成了相互关心、相互尊重的良好班风。

二、班级特点1. 积极向上：我们班级积极参与各项活动，乐于接受各种挑战。

在学校的各类竞赛中，我们班级常常能获得好的成绩。

不仅在学业上努力追求进步，同时也注重发展学生的综合素质，积极参与社会实践活动。

2. 和谐团结：我们班级注重团队精神的培养，鼓励同学们互相帮助，共同进步。

我们认为，只有班级中的每个人都能发展得好，班级才能真正地变得出色。

在日常学习中，我们班级形成了互相交流、共同学习的良好氛围。

3. 创新精神：我们班级鼓励学生们勇于开拓创新，积极参与各类科技创新活动。

我们成立了自己的科技创新团队，通过参与科技项目，培养同学们的实践能力和创新思维。

三、班级成果1. 学术成绩：在学科竞赛中，我们班级有多名同学获得了省级一等奖。

在期末考试中，班级的平均分位居年级前列，其中有多名同学获得各个学科的前五名。

2. 社会实践：在社会实践方面，我们班级积极参与各项义工活动以及社会实践项目。

我们深入社区开展环境保护宣传，在养老院开展志愿服务活动，积极回报社会。

3. 文体活动：我们班级注重培养学生的综合素质，积极开展各类文体活动。

我们团结一致，参与并获得了学校篮球、足球比赛的冠军。

四、对学校的期望我们班级非常珍惜这次机会向贵校申报优秀班级。

希望贵校能够给予我们班级更多的资源和支持，以便我们能够更好地发展，不断提高综合素质。

同时，我们愿意将我们优秀的经验和实践分享给其他班级，共同促进整个学校的发展。

随信附上我班级的学生名单、各项成绩和获奖证书的复印件。

优秀文明班级申报材料（完整版）尊敬的评审委员会：我代表XXX学校XXX班级，向贵学校申报我们班级的优秀文明班级称号。

在这份申报材料中，我将详细介绍我们班级在文明素质、学习成绩、团队合作等方面所取得的突出成绩，以及我们班级的相关活动和实践经验。

一、文明素质我们班级注重培养学生的文明素养，通过各种形式的宣传教育和实践活动，提高学生的社会责任感和自觉遵守公共秩序的能力。

比如，我们积极组织参与校内外社会实践活动，例如参观博物馆、领导典型学校、参与社区服务等，让学生在实践中感受到文明行为的重要性。

另外，我们班级还组织开展了“文明礼仪进校园”主题活动，通过宣传校园文明礼仪、开展校园文明行为评选等方式，增强了学生的文明意识和素养。

我们还注重培养学生的爱国情怀，组织开展了各类爱国主题的活动，如歌咏比赛、朗诵比赛等，让学生通过艺术表演表达自己的爱国情感。

二、学习成绩我们班级的学习成绩一直保持在优秀水平。

我们注重培养学生的学习习惯和学习方法，在课堂上引导学生积极思考、主动学习。

并且，我们班级组织了各类学习竞赛，提高了学生的学习动力和学习能力。

在最近一次期末考试中，我们班级有80%以上的学生取得了优秀成绩，其中30%的学生取得了全校年级前十的好成绩。

这得益于我们班级对学习的重视，老师和同学们的共同努力，以及良好的课堂风气。

三、团队合作我们班级注重培养学生的团队合作意识，通过各种形式的集体活动和小组合作，提高学生的协作能力和团队精神。

比如，我们在班级内部组织了“团队日”活动，通过小组PK、合作游戏等形式，培养学生的团队合作能力。

我们还组织了各类社区服务活动，如慰问孤寡老人、志愿者活动等。

这些活动既培养了学生的社会责任感，也锻炼了学生的团队意识和团队协作能力。

四、关爱他人我们班级注重关爱他人的精神，通过互助活动和困难同学帮扶等方式，让学生学会关心他人、乐于助人。

在我们班级中，同学之间互相帮助、关心包容，形成了浓厚的集体氛围。

申报材料优秀班级申报材料一、背景介绍我校自创办以来，一直注重全面发展学生的综合素质，积极开展各类教育活动。

为了进一步鼓励班级团结协作、勤奋向上的精神，特设立“优秀班级”评选，以表彰在学习、文化生活以及社会实践等方面取得杰出成就的班级。

二、评选标准1. 学习表现优秀班级应在学科学习上取得明显突破，学生们的学习积极性高，成绩优异且稳定。

他们能够互相帮助，共同进步，形成良好的学习氛围。

2. 文化活动优秀班级应积极参与学校组织的各类文化活动，包括但不限于课外读书、文艺演出、社团活动等。

他们能够发挥团队合作的精神，策划创新有特色的文化活动。

3. 社会实践优秀班级应积极参与社区服务、环境保护、志愿者活动等社会实践，具备关爱社会、贡献社会的意识。

他们能够体现班级团结协作、积极向上的风貌。

三、班级介绍1. 班级名称：XX班2. 班级人数：35人3. 班主任：XXX老师4. 学校领导评语：XX班是我们学校的一面旗帜，他们积极向上，团结互助，是学校的骄傲。

5. 特色展示：a) 学科学习：XX班在各个学科中的学习成绩一直名列前茅，且稳定进步。

他们组织了额外的学习小组，相互讨论、辅导，不仅提高了自己的成绩，也帮助了其他班级的同学。

b) 文化活动：XX班是学校中文艺活动的重要力量，他们组织了多个精彩的文艺演出，展示了班级的风采。

他们还主动参与学校图书馆的读书推广活动，帮助同学们培养良好的阅读习惯。

c) 社会实践：XX班积极参与学校组织的社区志愿者活动，为社区老人做义务劳动，帮助社区环境整治等。

他们还组织了“书籍捐赠”活动，为贫困地区学校捐赠了大量的图书，帮助更多的孩子拥有阅读的机会。

四、成果与展望通过对上述评选标准的认真评估，我们认为XX班符合“优秀班级”的标准，值得受到表彰。

在今后的学习和活动中，我们将继续发扬自己的优点，不断进取，为学校的发展贡献力量。

作为优秀班级，我们将以此次表彰为契机，激励自己再接再厉，在学习上继续取得更好的成绩，在文化活动上展示更多的创造力，积极参与社会实践，为社会作出更多的贡献。

优秀班级申请材料作为一名学生，我们都希望自己所在的班级能够成为一个优秀的集体，能够在各个方面都有所突破和进步。

因此，我们班级希望能够申请成为优秀班级，为此，我们认真整理了以下申请材料，以期能够得到认可和支持。

首先，我们班级在学习方面取得了一定的成绩。

我们班级的同学们在各科目的考试中都取得了不俗的成绩，不仅仅是在学校内部的考试中，还在各种竞赛中获得了不少的奖项。

在各科目的老师眼中，我们班级的同学们都是认真学习、积极进取的学生。

我们相信，这样的学习成绩和态度，足以证明我们班级在学习方面的优秀之处。

其次，我们班级在文体活动中也有着不俗的表现。

我们班级积极参与学校组织的各种文体活动，不仅仅是参与，还能够取得一定的成绩。

在各种比赛中，我们班级都有着不错的表现，不仅仅是体育比赛，还有各种文艺表演。

我们相信，这样的活动参与和表现，也是我们班级优秀的一部分。

此外，我们班级还有着团结友爱的集体氛围。

在我们班级中，同学们相互之间关系和睦，互相帮助，形成了一个团结友爱的集体。

在学习中，我们班级的同学们能够互相学习、互相帮助；在生活中，同学们也能够互相关心、互相照顾。

这样的团结友爱，也是我们班级优秀的一部分。

最后，我们班级也有着一定的社会实践经验。

我们班级的同学们积极参与各种社会实践活动，不仅仅是为了完成学校的要求，更是为了增长见识、提高能力。

在社会实践中，我们班级的同学们都有着不错的表现，不仅仅是在实践活动中，还在实践活动后的总结中。

我们相信，这样的社会实践经验，也是我们班级优秀的一部分。

总而言之，我们班级希望能够成为一个优秀的集体，我们有着不俗的学习成绩和态度，有着出色的文体活动表现，有着团结友爱的集体氛围，有着丰富的社会实践经验。

我们相信，这样的优秀班级申请材料，能够得到认可和支持。

希望能够得到相关部门的认可，成为一所优秀班级。

优秀班级申报材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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申报材料：优秀班级申报材料（6篇）申报材料：优秀班级申报材料（精选6篇）申报材料：优秀班级申报材料篇1尊敬的各位领导：在过去的一年里，我们12数控三班，在学校各位领导的帮助和自己的努力下，已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。

现将详细情况向领导汇报。

一、班级概况本班共有学生57人，全部为男生，其中外省学生共4人(两位来自河南，两位来自四川)，其余学生分别来自广东省的各个地区。

目前班级稳定，同学之间相处和睦，班风学风良好，班团干部有9人，学生会干部有8人，班级各项工作在健康有序的发展。

二、班级建设在班级建设中，主要从以下两个方面进行：1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会，全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部，下放权力给班干部，各班干部各司其职的同时又互相联系。

不定期的召开班委会，各班干部对过去的工作进行总结，提出问题，大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。

其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用，借助学校和班级组织的各项集体活动，以及通过平时的班会课等，加强班集体的团结意识。

最后要竭力维护班级制度，一个班级没有学生违纪是不可能的，在制定了一个较为完善的班级管理制度以后，当我们用班级制度去约束学生的时候，要做到公平公正，要让每一个同学心服口服。

2、良好的学风在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。

并对各个学生原来考试名次记录在案，在下次考试结束后与以前名次进行比较，对相关同学进行适当的奖罚。

同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操，提高学生学习兴趣，锻炼学生动手能力。

三、班级教育作为中职学校的学生，进行各种各样的教育是必不可少的。

在进行教育的同时要注意，无论是哪个方面的一定要深刻，能引起学生反思;另外要精而少，要结合身边发生的真实事件。

本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。

优良学风班级申报材料一、指导思想学风建设是学校教育教学改革和提高教学质量的重要举措。

在班级建设方面，优秀班级应当以优良学风为基础，以提高教育教学质量、促进学生发展为目标，注重班级氛围的营造和班级集体的建设，强化自主学习，发扬团队精神，加强学生思想品德教育和人文素质培养，形成浓厚的学习氛围，塑造和谐的班级风貌。

二、申报班级基本情况班级信息•班级名称：•班主任：•学生人数：•班级口号：班级荣誉•近两年班级获得的荣誉：•近两年班级成员获得的个人荣誉：三、学风班级建设情况1.班级自主管理•学习目标规划：班级成员制定学习目标，长期制定，并根据学期末进行回顾，通过班会、微信群、小组会议等方式交流学习经验。

•学习方法创新：鼓励学生利用图书馆、网上资源、学科竞赛等多种渠道拓展知识，在班级组织比赛、交流等活动中相互学习、互相了解新知识。

•每班每月评选优秀学习者：设置学习榜样，表彰进步优秀进步学生，并通过奖励鼓励全班学生。

•开展畅所欲言课：学生自己组织畅所欲言课，简短分享公开的自己的理论和观点。

2.班级自治建设•设立班级微信群：通过班级微信群进行日常管理、学习讨论、活动策划、调查调查、对班级工作反映等。

•实行班级民主建设：成立班级民主管理小组，由班长或副班长作为外部负责人，建立班级自管理制度，加强和扩展自律自律。

•鼓励班级成员展示自己，通过自我介绍、发言、学习笔记等方式，增强班级成员的自信心和团队意识。

•每月推举优秀纪律榜：每月选出纪律法规榜单，攻读班级纪律教育和自我管理能力。

3.班级学风塑造•安排集体活动：组织集体观看电影、咖啡厅散步、团体运动、学科竞赛等各种形式的特色集体活动。

•开展主题班会：多组织“三自一压”班会，每周一次，分别是自我思考、自我教育、自我监督、自我激励等主题。

•指定学习目标：定期规划班级和个人的学习目标，并进行合理的时间管理和学习计划，通过考核等方式验收学生学习成果。

•开设班级理想墙展示学生的学习理想、愿景、追求等，鼓励学生奋发向上、心怀理想、不懈追求。

优秀班级申报材料(精选8篇)处理撰写经常是办公的主要工作内容，进而范文使用频率也是越来越高。

借鉴优秀的范文，可以让你的写作变得更加顺利，一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意？在此，你不妨阅读一下优秀班级申报材料，，希望你可以喜欢并分享！优秀班级申报材料篇1写在前面的话：这是一个文明守纪的集体。

这是一个团结友爱的集体。

这是一个发奋向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体十一月，美妙的十一月，充满朝气的十一月;内心中，充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报xxxx年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信，我们相信，我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属，非我们黄科院06级工商管理类班莫属!展望xx，自烈日九月入学以来，在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中，在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里，我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带着组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩，齐心协力的夺下一个又一个荣耀荣誉在xxxx年度优秀辅导员评比中，我们最亲爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。

这是学校对她的准确肯定，这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。

xx年新生军训会操中，我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。

喜悦是不可防止的，而更多的是喜极而泣，因为我们每个人都知道，因为我们每个人都清楚，因为我们每个人都理解台上的非常钟分列式意味着什么，第二名的好成绩代表着什么是的，多少个日日夜夜，烈日当空我们压腿正紧，路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献是的，这里没有华美的辞藻，没有严谨的文体格式，有的只是对事实的客观描绘，有的只是我们眼中酸涩的汗水和冲动的眼泪;是的，第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩，但是在我们每一个同学心中，在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的，我们永远都是第一名!xxxx年度，我06级工管班屡次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号，团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。

大学优秀班级申报事迹材料大学优秀班级申报事迹材料【篇1】我们班是一个拥有28名成员的班集体。

在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。

一、树立良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。

一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。

有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮，一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。

这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养和班集体形成有以下做法。

1、精心选拔。

班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，对班干部的人选，必须认真对待，绝不能顾及情面，随意指派班干部，要做到“心中有数”。

因此，我每接一个新班，对班干部的人选，要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己，在同学中有一定威信，能独立思考，对工作责任心强，既能团结同学，又能大胆管理，在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去，根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务，让他们尽早与全班同学融为一体，积极大胆、热情地开展工作，早日形成良好的班集体。

2、悉心培养。

一名班干部的成长，离不开班主任的悉心培养，只有通过班主任的精心培养，班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。

优秀班级申报事迹材料5篇班级申报事迹材料精选篇1__小学__班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班团体。

团结、积极、活泼、创新是我们的最大特点。

一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的团体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和团体核心，有自己的班级特色。

班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。

班干部心中有同学、有团体，他们的威信也就树立起来了，增强了班团体的凝聚力。

二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。

我认为就是从一点一滴的小事抓起。

开学初，我刚接手这个班，这个时候班级体的养成纪律十分重要。

班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。

例如路队问题，我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律，于是，我细心观察，有一天，机会来了，我发现有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，重新排队，并提好要求，从那以后，我班的路队情景总能自觉排的很好。

良好的班风构成于正确的团体舆论。

我有意识、有计划地经过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的团体活动；学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透，利用多表扬少批评的方法，如课间操要求学生站直，挺胸抬头，我就总会寻找一个榜样来表扬，“你看，谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。

好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你，歪了，你说了这个还有那个，并且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。

这样一个阶段下来，孩子们每一天都期望得到教师的表扬，做得越来越好。

班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅仅重视自身本事的培养，更重视自身道德修养的培养。

优秀班级申报材料范文4篇本文目录1.优秀班级申报材料范文2.团结村优秀班级申报材料3.11级本科班优秀班级申报材料4.优秀班级体申报材料各位领导、老师：你们好！我们是物信系11级通信工程五班的全体同学，我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。

我班现有学生48名，其中男生38名，女生10名。

这是一个积极向上、充满自信与活力，热情与斗志的集体，在这里，你感受得到坚强的凝聚力，你看得到真诚的微笑，你体验得到温暖的关怀。

这里是我们共同成长、共同进步的集体。

也许我班每位同学并不是真正的认可怀化学院，也许我班每位同学都有自己的缺点短板，因此而在高考并没有取得很优异的成绩，但我们每位同学从来没有怀疑过自己的实力，我们每个人都有一个坚定信念，并朝着自己的目标一步一步的靠近，相信通过我们全班老师和同学的努力，我班一定会成功，这里五班也必将承载着我们为梦想奋斗的历程。

下面就是我们多姿多彩的11级通信五班一、我们的军训记得刚进怀化学院的时候，印象较深刻的就是大学军训，虽然我们的教官是同校的一些学长，但我们的军训也是很多姿多彩的，白天我们在烈日下站军姿，心中不停地默念那朴实伟大不老的保家卫国的誓言。

晚上，我们还有整理内务，什么被子要叠成“豆腐块”，地板要擦得能见人影，那时候我们每天很累，然而第二天起来照样是精神百倍，继续在操场上喊着响亮的口号。

在军训中，教官给我们讲得最多的是纪律，一个团体，如果没有个人的纪律和责任感，那将是一盘散沙，没有一点竞争力、战斗力。

经历军训之后，我们也知道在以后的生活中，我们要一军人的纪律要求自己，要对自己，对与己相关一切，承担起该承担的责任。

二、我们的班级制度军训过后，在班委会的努力下，我们有了我们的班规和班级奖惩制度，每位同学必须遵守。

班级日常管理制度1. 按时上课，上早晚自习，按时早操、升旗，按时参加主题班会、团日活动；不迟到，不早退，不旷课。

2. 按科任老师要求完成作业，上交作业。

3. 遵守上课纪律，不得影响同学听课，老师授课。

优秀班级申报材料尊敬的评选委员会：我谨代表[学校名称]的全体教师和学生，向贵校推荐我们的优秀班级申报材料。

本文将全面介绍我们班级在学术、文化、体育和社会活动等方面的出色表现，以及我们团结合作、积极向上的班风班貌。

相信通过这份申报材料，您会对我们班级的优秀品质有更清晰的了解。

一、学术表现在学术方面，我们班级的学生表现优秀。

首先，根据最近一次考试成绩排名，我们班级的平均成绩在全年级中名列前茅。

不仅如此，我们有多位同学在各类学科竞赛中荣获奖项，并代表学校参加了市级及以上的比赛，展现了出色的学术能力和团队合作精神。

另外，我们班还注重培养学生的创新思维和实践能力。

举办了多次科技创新活动，学生们做出了很多有实际应用价值的项目。

例如，同学们组成小组开展了一项关于环境保护的社区调查，并提出了有效的改进方案，得到了社区居民的一致认可和表扬。

二、文化表现在文化方面，我们班级积极参与各种文化活动，展示出丰富多彩的才艺和创造力。

我们班级的舞蹈团曾在学校舞蹈比赛中获得第一名，并代表学校参加了市级舞蹈赛事。

此外，我们的美术小组也多次在校际美术展上获奖，其中不乏一些个人特长项目的荣誉。

为了丰富同学们的文化生活，我们还组织了一些精彩的文化活动，如朗诵比赛、小品表演和文学分享会等。

这些活动不仅提高了同学们的动手能力和表达能力，还增强了他们的艺术鉴赏力和团队合作意识。

三、体育表现体育是培养学生健康体魄和团队意识的重要途径，我们班级对此非常重视。

我们定期组织体育锻炼和运动竞赛，以促进同学们的身体素质和合作精神的发展。

在校内外各类运动赛事中，我们班级的同学们都表现出色。

不论是足球、篮球还是田径项目，我们都能在各个领域中取得不俗的成绩。

此外，我们也注重培养同学们的体育精神，鼓励他们树立正确的健康观念，积极参与各项体育活动。

四、社会活动表现我们班级积极参与各项社会实践和公益活动，培养同学们的社会责任感与公民意识。

我们组织了多次志愿者活动，例如为社区老人提供义务服务以及参观文化遗址等，以此来帮助他人、服务社会。

2023优秀班级评选事迹材料（精选8篇）2023优秀班级评选事迹材料（精选8篇）1初三（7）班是一个热爱学习的班集体，因为我们勤于思考，善于动脑，热衷于课堂交流、讨论和课外阅读，班级里形成了浓厚的学习气氛和健康的竞争机制；这是一个蓬勃向上的班集体，因为我们热爱集体，积极上进，营造了一个健康活泼、积极向上的班级氛围；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，我们互尊互爱，团结互助，经过三年的融合，我们45个同学已组成了一个密不可分的大家庭。

我们全班45个同学齐心协力，共同奋斗，在这一学年中在各方面中都取得了可喜的成绩。

一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。

并组织学生制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好。

小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。

我们班通过对学生守则、道德问题的讨论；运用典型事例，进行表扬和批评等形式和舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论。

召开针对九年级的成才教育的《我的目标》、《距我的目标还有多远》的班会。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。

班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。

在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。

调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助每一个形学生，为班级多做一点实事，完成好各项工作，如大扫除、班级活动等。