中科院青藏高原研究所博士学位论文盲审评分表.doc

硕士学位论文评阅书
论文题目__________________________________________
作者姓名__________________________________
学位类别__________________________________
学科（专业）______________________________
研究所（院系）____________________________
中国科学院大学制
学术道德评价
评阅意见
注：“分数”栏每项均按百分制整数评分，各项满分均为100分。

评分分为四档：大于等于90分为优秀；大于等于75分小于89分为良好；大于等于60分小于74分为一般；小于60分为差。

硕士学位论文评阅人
聘书
尊敬的研究员/教授：
我单位专业的硕士研究生已完成学位论文。

现聘请您为论文的评阅人，对该研究生的学位论文进行审阅并写出评语，并请于年月日前，将学位论文评阅书和学位论文按以下地址寄回。

培养单位或院系名称：
通讯地址：
邮政编码：
此致
敬礼！
培养单位或院系（公章）
年月日。

论文评分标准评价项目得分9-10 分选题7-8 分（10% ）5-6 分4 分以下9-10 分文献资料7-8 分的引用（10% ）5-6 分4 分以下9-10 分论文规范7-8 分性评价标准选题立意新颖，观点鲜明，有较强的现实意义或理论价值，充分体现“构建高效课堂，引领课程改革，促进内涵发展”主题。

选题有一定新意，并有一定的现实意义或理论价值，对所论述的观点有较明确的认识，切合个人教学实际。

选题没有新意，对教学工作现实意义不大，不太切合个人教学实际。

选题与以往论文有较大雷同，对该选题缺乏明确认识，对教学工作现实意义不大，不切合个人教学实际。

所参考的文献资料充分；凡直接引用他人原文或间接借用他人观点之处，均明确地标注出处，且直接引用的文字不多于所撰写论文的 30% ，对所引文献资料的理解准确。

文献资料引用较合理；凡直接引用之处均明确标注出处；所引文字不超过全文的 40% ，对文献资料的理解正确。

文献资料不够充足，且引用目的不够明确，直接引用之处尚有明确标注，直接引用的文字多于 40% ，且对部分文献资料的理解存在一定的偏差。

文献资料明显不足，且某些文献资料与题目相关性不大，部分引用他人的文字未作说明，所直接引用的文字超过了全文的70% 。

字数控制在 3000-5000 字之内，目录、摘要、关键词、正文（包括引言、论文主体和结论）、参考文献选录、字体以及编排方式均符合要求。

字数基本在所要求的范围之内，目录、摘要、关键词、正文符合要求，参考文献选录基本适当、字体、编排基本符合要求。

（10% ）5-6 分字数基本在所要求的范围之内，目录、摘要、关键词、正文基本符合要求，参考文献选录不够充分、字体、编排存在个别错误。

4 分以下字数明显多于或少于所要求的范围，目录、摘要、关键词、正文等与要求不符，参考文献选录过少、字体、编排明显错误。

18-20 分用新方法进行调查研究，采用的资料较新，研究结果有原创性。

14-17 分研究视角有一定新意，能够合理运用文献资料提炼观点，论证基本清楚，结论合理。

常州大学
博士研究生学位论文
评阅书
博士生姓名
学科名称
研究方向
指导教师
常州大学研究生部制
年月日
博士研究生学位论文自评表
博士学位论文评议
综合评议意见
尊敬的专家：
您好！为了进一步加强研究生培养过程的管理，提高研究生学位论文质量，我校对部分研究生的学位论文实施答辩前校外专家通讯评议。

鉴于您在本学科的造诣和学术声望，特聘请您为论文评阅人。

现送上我校编号为_______________的学位论文及评阅书，请您拨冗审阅并写出评语，于年__月___日前将评阅意见书用挂号信（或特快专递）寄给我们，或转交贵校研究生院学位办寄给我们。

感谢您对我校学位与研究生教育工作的支持。

联系地址：江苏常州市........... 常州大学XXXXX学院
邮政编码：213164
联系人：联系电话：
常州大学
XXXXX学院
年月日。