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高中物理知识点总结课件：选修3-3-分子动理论内能

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高中物理第7章分子动理论5内能课件新人教版选修3-3.ppt

高中物理第7章分子动理论5内能课件新人教版选修3-3.ppt
【提示】 两种气体的温度相同，两种气体分子的平均动 能相同，但平均速率不同．
第2步 结论——自我总结，素能培养 1．单个分子的动能 (1)物体由大量分子组成，每个分子都有分子动能且不为 零． (2)分子在永不停息地做无规则热运动，每个分子动能大小 不同并且时刻在变化． (3)热现象是大量分子无规则运动的统计结果，个别分子的 动能没有实际意义．
分子动能
[先填空] 1．分子动能 做 热运动 的分子跟运动的物体一样也具有动能，这就是分 子动能．
2．分子的平均动能 热现象研究的是大量分子运动的宏观表现，重要的不是系 统中某个分子的动能大小，而是所有分子的动能的平均值，叫 做分子 平均动能 ． 3．温度的微观解释 温度是物体分子热运动平均动能的标志．
B．温度是分子平均动能的标志，温度升高，则每一个分子 的动能都增大
C．当某物体的内能增加时，则该物体的温度一定升高 D．甲物体的温度比乙物体的温度高，则甲物体分子平均速 率比乙物体分子平均速率大
【解析】 温度的微观意义是分子平均动能的标志，温度 越高，则分子的平均动能越大，但温度升高每个分子的动能不 可能都增大，A正确，B错误；当某物体的内能增加时，可能是 分子的势能增加，平均动能不一定增加，温度也就不一定升 高，C错误；甲物体的温度比乙物体的温度高，说明甲物体分子 的平均动能比乙物体分子的大，但由于组成物体的分子的质量 不同，平均速率不一定大，D错误．
2．分子的平均动能 (1)温度是大量分子无规则热运动的宏观表现，具有统计意 义．温度升高，分子平均动能增大，但不是每一个分子的动能 都增大．个别分子动能可能增大也可能减小，个别分子甚至几 万个分子热运动的动能大小与温度是没有关系的，但总体上所 有分子的动能之和一定是增加的．
(2)理想气体的分子平均动能大小只由温度决定，与物质种 类、质量、压强、体积无关，即只要温度相同，任何分子的平 均动能都相同．由于不同物质的分子质量不尽相同，所以同一 温度下，不同物质的分子运动平均速率大小一般不相同．

物理(人教版选修3-3)课件第7章第5节内能

物理(人教版选修3-3)课件第7章第5节内能

(2) 分 子 的 平 均 动 能 大 小 只 由 温 度 决 定 ， 与 物 质 的 种 类 无 关．也就是说，只要处于同一温度下，任何物质分子做热运动 的平均动能都相同．由于不同物质分子的质量不尽相同，因 此，在同一温度下，不同物质分子运动的平均速率也不尽相 同．
二、分子势能与分子间距离及分子力做功的关系 分子势能的大小与分子间的距离有关，宏观上与物体的
3．如果取两个分子间相距无限远时(此时分子间作用力可
忽略不计)的分子势能为零，分子势能Ep与分子间距离r的关系 可用如图所示的曲线表示．从图线上看出，当r＝r0时，分子势 能最小．
4．分子势能随分子间距离的变化类似于弹簧的弹性势能 随弹簧长度的变化规律，弹簧在原长的基础上无论拉伸还是压 缩，势能都会增加．
思路点拨：解答本题时应把握以下三点：(1)温度是大量分 子无规则热运动的平均动能的标志．
(2)大量分子无规则热运动遵循统计规律. (3)物体机械能与内能本质不同．
解析：某种物体温度是0℃，物体中分子的平均动能并不 为零，因为分子在永不停息地运动，从微观上讲，分子运动快 慢是有差别的，各个分子运动的快慢无法跟踪测量，而温度的 概念是建立在统计规律的基础上的，在一定温度下，分子速率 大小按一定的统计规律分布，当温度升高时，说明分子运动剧 烈，平均动能增大，但并不是所有分子的动能都增大；物体的 运动速度越大，说明物体的动能越大，这并不能代表物体内部 分子的热运动，则物体的温度不一定高．
答案：A
三、物体的内能及决定因素
下列说法正确的是 A．分子的动能与分子的势能的和叫做这个分子的内能 B．物体的分子势能由物体的温度和体积决定 C．物体的速度增大时，物体的内能增大 D．物体的动能减小时，物体的温度可能增加

人教版高中物理选修(3-3)《分子动理论 内能》ppt复习课件1

人教版高中物理选修(3-3)《分子动理论 内能》ppt复习课件1

热传递是内能在物体间的转移。
课堂练习
1.对于扩散现象，下列说法正确的是 A.扩散现象是指两种物质的混合，如酒 精和水的混合 B.固体、液体、气体都能发生扩散现象 C.温度越高，扩散现象越明显 D.扩散现象说明分子是运动的，同时也 能说明分子间有间隙 （ B C D ）
2、关于布朗运动,下列说法正确的是: A.布朗运动就是分子运动,布朗运动停止
（B ）
6．物体沿斜面匀速下滑时，其机械 能和内能的变化情况是：
A．机械能减少，内能增加
B．机械能、内能均不变
Ｃ．机械能不变，内能增加 D、机械能增加，内能不变
（Ａ）
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
了,分子运动也会暂时停止; B.微粒作布朗运动,充分说明了微粒内部
分子是不停地作无规则运动; C.布朗运动是无规则的,因此大量液体分
子的运动也是毫无规则的; D.布朗运动是由于液体分子撞击的不平
衡性引起的。
(C D)
3、关于分子间的作用力，下列说法正确的有 (r0为分子的平衡位置)
A.两个分子间距离小于r0时，分子间只有斥力;
高三综合科物理复习
分子动理论.内能
本章复习
热学复习
要点·疑点·考点 课堂练习
要点·疑点·考点
一、分子动理论要点 1、物质是由大量分子组成的。
A.分子是微小的，直径的数量级 为10-10m
B、阿伏加德罗常数 N=6.0×1023mol-1
要点·疑点·考点
2、分子是运动的
A、扩散运动： 分子由密度大的地 方向密度小的地方跑的现象 B、布朗运动: 悬浮在液体(或气体)中小颗粒的无 规则运动

高三物理一轮复习 1 分子动理论、内能课件(选修3-3)

高三物理一轮复习 1 分子动理论、内能课件(选修3-3)

(3)分子力与分子间距离关系图线 由分子间的作用力与分子间距离关系图线(如图所示)可 知：
当r＝r0时，F引＝F斥，分子力为_0__； 当r＞r0时，F引＞F斥，分子力表现为_引__力__． 当r＜r0，F引＜F斥，分子力表现为_斥__力___． 当分子间距离大于10r0(约为10－9m)时，分子力很弱，可 以忽略不计．
4．统计规律 由于物体是由数量极多的分子组成的，这些分子并没有统 一的运动步调，单独来看，各个分子的运动都是不规则的、带 有偶然性的，但从总体来看，大量分子的运动却有一定的规 律，这种规律叫做统计规律．大量分子的集体行为受到统计规 律的支配．
[练一练] (2012·全国大纲卷)下列关于布朗运动的说法，正确的是 () A．布朗运动是液体分子的无规则运动 B．液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈 C．布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的 D．布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮(1)扩散现象 ①定义：_不__同_物质能够彼此进入对方的现象叫做扩散． ②实质：扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反 应的结果，而是由物质分子的无规则运动产生的．
(2)布朗运动 ①定义：悬浮在液体中的小颗粒的永不停息地__无__规__则__运 动叫做布朗运动．
(3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的 _总__和___．
4．分子的势能
(1)意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有 由它们的相__对__位__置_____决定的势能．
(2)分子势能的决定因素 微观上——决定于分__子__间__距__离____和分子排列情况； 宏观上——决定于体_积____和状态．
[知识整合基础] 知识点一 分子动理论
[填一填] 1．物体是由大量分子组成的 (1)分子的大小 ①分子的直径(视为球模型)：数量级为_1_0_－__10_m. ②分子的质量：数量级为10－26kg.

高考物理一轮复习 专题十三 热学 考点1 分子动理论 内能课件(选修3-3)

高考物理一轮复习 专题十三 热学 考点1 分子动理论 内能课件(选修3-3)
(3)热运动 ①定义：分子永不停息的 无规则 运动。 ②特点：温度越高，分子无规则运动 越激烈 。
3．分子间的相互作用力 (1)分子间同时存在相互作用的 引力和斥力 。 实际表现出的分子力是 引力和斥力 的合力。
(2)分子间的相互作用力的特点：分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而 减小 ，随分子间距离 的减小而 增大 ， 斥力 比引力变化更快。
，即为油酸分子的直径。比较算出的分子直径，看其数量级(单位为
m)是否
为 10－10，若不是 10－10，需重做实验。
重难点 一、对分子动理论的理解及应用 1．分子模型 物质有固态、液态和气态三种情况，不同物态下应将分子看成不同的模型。 (1)固体、液体分子一个一个紧密排列，可将分子看成球形或立方体形，如图所示，分子间距等于小球
4．分子的势能 (1)意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的 相对位置 决定的能。
(2)分子势能的决定因素 ①微观上——决定于 分子间距离 和分子排列情况；取 r→∞处为零势能处，分子势能 Ep 与分子间 距离 r 的关系如图所示，当 r＝r0 时分子势能最小。 ②宏观上——决定于 体积 和状态。
2．分子永不停息地做无规则热运动 (1)扩散现象：由于物质分子的无规则运动而产生的物质迁移现象。温度越高，扩散得 越快 。 (2)布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体中的 微粒 的永不停息的无规则运动。布朗运动反映了 液体内部的分子 的无规则运动。微粒越 小 ，运动越明显；温度越 高，运动越剧烈。
周围的分子仍在做热运动
微镜直接观察到
观察 裸眼可见
专题十三 热学(选修3－3)
考点一 分子动理论 内能
撬点·基础点 重难点
基础点
知识点 1 分子动理论的基本观点和实验依据、阿伏加德罗 常数

高中物理选修3-3第七章分子动理论5 内能课件

高中物理选修3-3第七章分子动理论5 内能课件
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
一．分子动能
2．分子热运动的平均动能：物体中所有分子热运动的动能的平均
值。
设质量为m的n个分子，其速度大小分别为v1、v2、v3…vn，
则其动能的平均值为：
3．温度的两重含义：
E k＝12mv21＋12mv22n＋…＋21mv2n
3.1宏观――表示物体的冷热程度
r＞r0 引力 r减小，做正 功 Ep减小
巩固 2.如右图所示为物体分子间相互作用力与分子 间距离之间的关系．下列判断中正确的是( )
A．当r＜r0时，r越小，则分子势能Ep越大 B．当r＞r0时，r越小，则分子势能Ep越大 C．当r＝r0时，分子势能Ep最小 D．当r→∞时，分子势能Ep最小
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2.2分子力做功跟分子势能变化的关系 类比：重力做功与重力势能间的关系
分子力做正功时，分子势能减少，分子力做负功时，分 子势能增加
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二．分子势能
2.3决定因素 a．微观：分子间的相对位置决定（弹 簧模型）
①一般选取两分子间距离很大（ r＞10r0 ）时，分子
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新课教学： 引入新课：
我们知道做机械运动的物体具有机械能，那么热现 象发生过程中，也有相应的能量变化。另一方面，我们 又知道热现象是大量分子做无规律热运动产生的。那么 热运动的能量与大量的无规律运动有什么关系呢？这是 今天学习的问题。
Copyrightr0时，分子力表现为斥力，r减小时分子力做 负功，分子势能增大；当r＞r0时，分子力表现为引力，r减小 时分子力做正功，分子势能减小；当r＝r0时，分子力由引力减 小为零，分子势能也减小到最小；当r→∞时，引力做负功，分 子势能逐渐增大到零．故本题应选A、C.

人教版高中物理选修3-3第七章《分子动理论》--内能 课件

人教版高中物理选修3-3第七章《分子动理论》--内能 课件

例2 A、B两分子的距离等于分子直径的10倍，若将B 分子向A分子靠近，直到不能再靠近的过程中，关于
分子力做功及分子势能的变化说法正确的是(答案 B )
A．分子力始终对B做正功，分子势能不断减小 B．分子力先对B做正功，而后B克服分子力做功，分
子势能先减小后增大
C．B分子先克服分子力做功，而后分子力对B做正功，
分子势能先增大后减小
D．分子间的距离不断减小，所以分子势能不断增大
解析 将B分子从距离等于分子直径10倍处向A分子靠近，分子力先表现为引力，引力做正功，分子势能减 小，当r小于r0时，分子力表现为斥力，分子力又做负功，分子势能增加，B正确．
例3(多选)(2019·济宁市高二下期末)两分子间的斥力和
分子力做负功，分子势能一直增加，D错误；由以上
分析可知，当两分子距离变小的过程中，在r>r0的阶 段，分子力做正功，在r<r0的阶段，分子力做负功，
故分子力先做正功后做负功，E正确．
三、内能
(1)结合影响分子动能和分子势能的因素，从微观和 宏观角度讨论影响内能的因素有哪些？ (2)物体的内能随机械能的变化而变化吗？内能可以 为零吗？
1．内能的决定因素 (1)宏观因素：物体内能的大小由物质的量、温度和体 积三个因素决定，同时也受物态变化的影响． (2)微观因素：物体内能的大小由物体所含的分子总数 、分子热运动的平均动能和分子间的距离三个因素决 定．
2．温度、内能和热量的比较 (1)温度宏观上表示物体的冷热程度，是分子平均动能 的标志． (2)内能是物体中所有分子的热运动动能与分子势能的 总和． (3)热量指在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少 ，等于物体内能的变化量．
(1)功是能量转化的量度，分子力做功对应什么形式 的能量变化呢？ (2)若分子力表现为引力，分子间距离增大时，分子 力做什么功？分子势能如何变化？分子间距离减小时， 分子力做什么功？分子势能如何变化？ (3)若分子力表现为斥力，分子力做功情况以及分子 势能的变化情况又如何呢？

高二物理人教版选修3-3课件：第七章 第5讲 内 能

高二物理人教版选修3-3课件：第七章 第5讲 内 能

第七章——分子动理论第5讲　内能目标定位　1.知道温度是分子热运动平均动能的标志，渗透统计的方法.2.知道什么是分子势能，分子势能随分子距离变化的关系.理解分子势能与物体的体积有关.3.知道什么是内能，知道物体的内能跟物体的物质的量、温度和体积有关.4.能够区别内能和机械能.1预习导学 梳理·识记·点拨 2课堂讲义 理解·深化·探究3对点练习 巩固·应用·反馈预习导学 梳理·识记·点拨1.定义：由于分子永不停息地做一、分子动能无规则运动平均值平均动能二、分子势能1.定义：分子间由分子力和分子间的 决定的势能.2.分子势能的决定因素(1)宏观上：分子势能的大小与物体的 有关.(2)微观上：分子势能与分子之间的 有关.相对位置体积距离三、内能1.定义：物体中所有分子的热运动动能与 的总和.2.决定因素：物体所含的分子总数由 决定，分子的热运动平均动能由 决定，分子势能与物体的有关，故物体的内能由 、 、 共同决定，同时受物态变化的影响.分子势能物质的量温度体积物质的量温度体积无关想一想　在高空中高速飞行的飞机中的物体，内能一定大吗？答案　不一定.内能包括分子动能和分子势能，分子动能取决于温度，分子势能取决于体积，物体的内能与机械能是完全不同的概念.物体速度大，高度大，只是机械能大，内能不一定大.课堂讲义 理解·深化·探究一、对分子动能的理解1.单个分子的动能由于分子运动的无规则性，在某时刻物体内部各个分子的动能大小不一，就是同一个分子，在不同时刻的动能也是不同的，所以单个分子的动能没有意义.2.分子的平均动能(1)温度是大量分子无规则热运动的客观表现，具有统计意义，温度升高，分子平均动能增大，但不是每个分子的动能都增大，有的分子动能甚至还减小，个别分子的动能大小与温度没有关系，但总体上所有分子动能的总和随温度的升高而增加.(2)分子的平均动能只由温度决定，与物质种类、质量、压强、体积无关，只要温度相同，分子的平均动能就相等，由于不同物质的分子质量不同，所以同一温度下，不同物质的分子运动的平均速率一般不同.3.温度的意义(1)宏观：描述物体的冷热程度.(2)微观：分子平均动能的标志.例1　下列关于物体的温度与分子动能的关系，正确的说法是( )A.某物体的温度是0 ℃，说明物体中分子的平均动能为零B.物体温度升高时，每个分子的动能都增大C.物体温度升高时，分子平均动能增加D.物体的运动速度越大，则物体的温度越高解析　某种气体温度是0 ℃，物体中分子的平均动能并不为零，因为分子在永不停息地运动，A错误；当温度升高时，分子运动加剧，平均动能增大，但并不是所有分子的动能都增大，B错，C对；物体的运动速度越大，物体的动能越大，这并不能代表物体内部分子的热运动越剧烈，所以物体的温度不一定高，D错.答案　C借题发挥　(1)虽然温度是分子平均动能的标志，但是零度(0 ℃)时物体中分子的平均动能却不为零.(2)物体内分子做无规则热运动的速度和物体做机械运动的速度是完全不同的两个概念.针对训练　当氢气和氧气的质量和温度都相同时，下列说法中正确的是( )A.两种气体分子的平均动能相等B.氢气分子的平均速率大于氧气分子的平均速率C.两种气体分子热运动的总动能相等D.两种气体分子热运动的平均速率相等解析　因温度是分子平均动能的标志，所以选项A正确；因为氢气分子和氧气分子的质量不同，且，平均动能又相等，所以分子质量大的平均速率小，故选项D 错，选项B正确；虽然气体质量和分子平均动能都相等，但由于气体摩尔质量不同，所以分子数目也就不相等，因此选项C错.答案　AB二、对分子势能的深化理解1.分子势能由分子间的相对位置决定的能叫分子势能.2.分子势能的变化与分子间距离的关系分子势能是由分子间的相对位置决定的.当分子间的距离发生变化时，分子力要做功.当分子力做正功时，分子势能减小；当分子力做负功时，分子势能增大.由分子间的作用力F与分子间的距离r之间的关系(如图1所示)可知(取r→∞时分子势能为零)：图1(1)当r≫r0(r0表示两分子间的平衡距离，下同)时，分子间的作用力小到可忽略不计，可以认为分子间没有相互作用力，这时的分子势能为零(没有分子势能).(2)当r>r0时，分子力表现为引力.当r增大时，分子力做负功，因此分子势能随分子间距离的增大而增大.(3)当r<r0时，分子力表现为斥力.当r减小时，分子力做负功，分子势能增大，因此分子势能随分子间距离的减小而增大.(4)当r＝r0时，分子力表现为零.当r增大时，分子力做负功，分子势能增大；当r减小时，分子力做负功，分子势能增时分子势能最小.大，因此r＝r分子势能与分子间的距离的关系如图2所示.图2例2　甲、乙两分子相距较远(此时它们之间的分子力可以忽略)，设甲固定不动，在乙逐渐向甲靠近直到不能再靠近的过程中，关于分子势能的变化情况，下列说法正确的是( )A.分子势能不断增大B.分子势能不断减小C.分子势能先增大后减小D.分子势能先减小后增大解析　r>r0时，靠近时引力做正功，Ep减小；r<r时，靠近时斥力做负功，Ep 增大.D借题发挥　(1)分子势能的变化情况只与分子力做功相联系.分子力做正功，分子势能减小；分子力做负功，分子势能增大.分子力做功的值等于分子势能的变化量.(2)讨论分子势能变化时，绝不能简单地由物体体积的增大、减小得出结论.导致分子势能变化的原因是分子力做功.针对训练　如图3所示，甲分子固定在坐标原点O 处，乙分子位于x 轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示.F ＞0为斥力，F ＜0为引力，a 、b 、c 、d 为x 轴上四个特定的位置，现把乙分子从a 处由静止释放，则( )A.乙分子由a 到b 做加速运动，由b 到c 做减速运动B.乙分子由a 到c 做加速运动，到达c 时速度最大C.乙分子由a 到c 的过程，动能先增大后减小D.乙分子由b 到d的过程，两分子间的分子势能一直增加图3解析　乙分子由a运动到c的过程，一直受到甲分子的引力作用而做加速运动，到c时速度达到最大，而后受到甲分子的斥力做减速运动，A错误，B正确；乙分子由a到c的过程所受引力做正功，分子势能一直减小，分子的动能一直增大，C错误；乙分子由b到d的过程中，先是引力做正功，分子势能减小，后来克服斥力做功，分子势能增加，D错误.答案　B三、对内能的理解1.因为一切物体都是由不停地做无规则热运动且相互作用着的分子所组成的，所以任何物体都具有内能.2.物体的内能与机械能的区别和联系(1)物体的机械运动对应着机械能，热运动对应着内能.内能和机械能是两种不同形式的能量.(2)内能是物体内所有分子热运动的动能和分子间的相对位置决定的势能的总和，而不是分子定向移动的动能，它与物体的温度、体积等因素有关；而机械能是物体的动能及重力势能和弹性势能的总和，它是对宏观物体来说的.(3)物体具有内能的同时又可以具有机械能.当物体的机械能增加时，内能不一定增加，但机械能与内能之间可以相互转化.例3　下列说法正确的是( )A.铁块熔化成铁水的过程中，温度不变，内能也不变B.物体运动的速度增大，则物体中分子热运动的平均动能增大，物体的内能增大C.A、B两物体接触时有热量从物体A传到物体B，这说明物体A的内能大于物体B的内能D.A、B两物体的温度相同时，A、B两物体的内能可能不同，分子的平均速率也可能不同解析　铁块熔化成铁水的过程中要吸收热量，所以内能增加，故A错；有热量从A传到B，只说明A的温度高，内能大小还要看它们的总分子数和分子势能这些因素，故C错；机械运动的速度增大，动能增加，与分子热运动的平均动能无关系，内能也不一定增加，故B错.答案　D对点练习 巩固·应用·反馈1234分子动能与温度1.下列有关“温度”的概念的说法中正确的是( )A.温度反映了每个分子热运动的剧烈程度B.温度是分子平均动能的标志C.一定质量的某种物质，内能增加，温度一定升高D.温度升高时物体的每个分子的动能都将增大1234解析　温度是分子平均动能的标志，而对某个确定的分子来说，其热运动的情况无法确定，不能用温度反映.故A、D错，B对；温度不升高而仅使分子的势能增加，也可以使物体内能增加，冰熔化为同温度的水就是一个例证，故C错.答案　B2.两分子间的斥力和引力的合力F 与分子间距离r 的关系如图4中曲线所示，曲线与r 轴交点的横坐标为r 0.相距很远的两分子在分子力作用下，由静止开始相互接近.若两分子相距无穷远时分子势能为零，下列说法正确的是( )A.在r >r 0阶段，F 做正功，分子动能增加，势能减小1234分子势能与分子力做功图4B.在r<r0阶段，F做负功，分子动能减小，势能也减小C.在r＝r0时，分子势能最小，动能最大D.在r＝r0时，分子势能为零E.分子动能和势能之和在整个过程中不变阶段，当r减小时F解析　由图可知：在r>r做正功，分子势能减小，分子动能增加，故选项A正确；在r<r阶段，当r减小时F做负功，分子势能增加，分子动0能减小，故选项B错误；时，分子势能最小，动能最大，故选项C正确；在r＝r在r＝r时，分子势能最小，但不为零，故选项D错误；在整个相互接近的过程中，分子动能和势能之和保持不变，故选项E正确.故正确答案为A、C、E.答案　ACE3.下列关于分子力和分子势能的说法正确的是( )A.当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而增大B.当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小C.当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大D.当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小解析　当分子力表现为引力时，分子间距离增大，分子力减小，分子力做负功，分子势能增大，所以A、B不正确；当分子力表现为斥力时，分子间距离减小，分子力增大，分子力做负功，分子势能增大，所以C正确，D不正确.答案　C物体的内能与机械能12344.下列关于物体内能的说法正确的是( )A.同一个物体，运动时比静止时的内能大B.1 kg 0 ℃的水的内能比1 kg 0 ℃的冰的内能大C.静止的物体的分子平均动能为零D.物体被举得越高，其分子势能越大解析　物体的内能与其宏观运动状态无关，A错；12341 kg 0 ℃的水变成1 kg 0 ℃的冰要放出热量，故1 kg 0 ℃的水的内能大，B对；静止的物体的动能为零，但分子在永不停息地运动，其分子平均动能不为零，同理被举高的物体，势能增加，但其体积不变，分子势能不变，故C、D错.答案　B。

高中物理选修3-3_第7章《分子动理论》整章课件

高中物理选修3-3_第7章《分子动理论》整章课件

第二节
实 验 基 础
分子的热运动
分子的无规则运动 热运动 扩 直接说明组成物体的分子在永不停 散 息的做无规则的运动
布 朗 运 动
悬浮在液体中的微粒的无规则运动
原因:小颗粒受周围液体(气体)分子撞击不 平衡的无规则性.
是液体分子无规则运动的间接反映 颗粒越小，布朗运动越明显
液体温度越高，布朗运动越激烈
3、在显微镜下观察布朗运动时，其激烈程度（AC ） A、与悬浮颗粒大小有关，微粒越小，布朗运动越激烈； B、与悬浮颗粒中的分子大小有关，分子越小，越激烈； C、与温度有关，温度越高布朗运动越激烈； D、与观察时间长短有关，观察时间越长，运动趋于平缓。
4、较大的颗粒不做布朗运动是因为（ CD ） A、 液体分子停止运动； B、液体温度太低； C、跟颗粒碰撞的分子数较多，各方向的撞击作用 平衡; D、分子冲击力很难改变大颗粒的运动状态 5、关于布朗运动和扩散现象的说法正确的是（ CD ） A、布朗运动和扩散现象都能在气体、液体、固体 中发生; B、布朗运动和扩散现象都是分子的运动； C、布朗运动和扩散现象都是温度越高越明显； D、布朗运动和扩散现象都是永不停息的
1.“布朗运动”是说明分子运动的重要实验事实。 则布朗运动是指：（C ） A：液体分子的运动； B：悬浮在液体中的固体分子的运动； C：悬浮在液体中的固体颗粒的运动； D：液体分子和固体分子的共同运动；
2.关于布朗运动，下列说法正确的是：（ C ） A：布朗运动用眼睛可直接观察到； B：布朗运动在冬天观察不到； C：布朗运动是液体分子无规则运动的反映； D：在室内看到的尘埃不停的运动是布朗运动；
2．成年人做一次深呼吸所吸入的空气质量为：
m
450 106 22.4 10

物理选修3-3知识点总结

物理选修3-3知识点总结

物理选修3-3知识点总结
分子动理论：
物体是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动。

分子间存在相互作用力，包括引力和斥力，这两种力都随分子间距离的增大而减小，但斥力的变化比引力快。

温度是分子热运动平均动能的标志，温度越高，分子运动越剧烈。

物体的内能：
物体内所有分子的动能和势能的总和称为内能，与物体的温度和体积有关。

改变内能的方式有两种：做功和热传递。

这两种方式在改变物体的内能上是等效的，但有本质的区别。

热力学第一定律：
热量可以从一个物体传递到另一个物体，也可以与机械能或其他能量互相转换，但是在转换过程中，能量的总值保持不变。

这就是热力学第一定律，也叫能量守恒定律。

热力学第二定律：
热力学第二定律有几种表述方式，其中一种是：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响，或不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零。

以上是对物理选修3-3主要知识点的简要总结。

在学习过程中，还需要注意理解这些概念之间的内在联系，以及它们在解决实际问题中的应用。

人教版高中物理选修3-3精品课件 第七章 分子动理论 5 内能

人教版高中物理选修3-3精品课件 第七章 分子动理论 5 内能

探究学习
探究一
探究二
探究三
变式训练1(多选)下列关于分子动能的说法,正确的是( )
A.物体的体积增大,分子平均动能增加
B.标准状况下冰水混合物的平均动能不变
C.如果分子的质量为m,平均速率为v,则平均动能为
1 2
mv2
D.分子的平均动能等于物体内所有分子的动能之和与所有分子
的总数之比
解析:体积增大,与分子势能的大小有关,A错误;冰水混合物的温
自主预习
二、内能 1.物体的内能:物体中所有分子的热运动动能和分子势能的总和, 叫做物体的内能。 2.影响物体内能大小的因素:分子个数、温度和体积。
自主预习
自我检测
1.判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)某种物体的温度是0 ℃,说明物体中分子的平均动能为零。( ) 解析:因为分子在永不停息的运动,某种物体的温度是0 ℃,物体中 分子的平均动能并不为零。 答案:× (2)物体的温度升高时,所有分子的动能都增大。( ) 解析:当温度升高时,分子运动变剧烈,平均动能增大,但并不是所有 分子的动能都增大。 答案:× (3)分子力做正功,分子势能减小。( ) 解析:分子势能的变化与分子力做功有关,分子力做正功,分子势能 减小。 答案:√
子力是做正功,还是做负功。
探究学习
探究一
探究二
探究三
典例剖析 【例题2】 (多选)甲分子固定在坐标原点O,乙 分子位于x轴上,甲分子对乙分子的作用力与两 分子间距离的关系如图中曲线所示,F>0为斥 力,F<0为引力,a、b、c、d为x轴上四个特定的 位置,现把乙分子从 a处由静止释放,则( ) A.乙分子从a到b做加速运动,由b到c做减速运动 B.乙分子由a到c做加速运动,到达c时速度最大 C.乙分子由a到b的过程中,两分子间的分子势能一直减少 D.乙分子由b到d的过程中,两分子间的分子势能一直增加

人教版高中物理选修(3-3)《分子动理论 内能》ppt复习课件2

人教版高中物理选修(3-3)《分子动理论 内能》ppt复习课件2

⑶关于布朗运动的剧烈程度,下面说法不正确的有: A.固体微粒越小,布朗运动越显著; B.液体的温度越高,布朗运动越显著; C.与固体微粒相碰撞的液体分子数目越多,布朗运动越明显; D.与固体微粒相碰撞的液体分子数目越少,布朗运动越显著.
⑷较大的悬浮颗粒不做布朗运动,是由于: A.液体分子不一定与颗粒相撞; B.各个方向的液体分子对颗粒冲力的平均效果相互平衡; C.颗粒的质量大,不易改变运动状态; D.颗粒分子本身的热运动缓慢.
B.悬浮在液体中的固体分子运动;
C.固体微粒的运动;
D.液体分子与固体分子的共同运动.
⑵关于布朗运动,下列说法正确的是: A.布朗运动就是分子运动,布朗运动停止了,分子运动也会暂时停止; B.微粒作布朗运动,充分说明了微粒内部分子是不停地作无规则运动; C.布朗运动是无规则的,因此大量液体分子的运动也是毫无规则的; D.布朗运动是由于液体分子撞击的不平衡性引起的。
1、概念：1摩的任何物质含有的微粒数相同，这个数叫阿伏加德罗常数。
2、阿伏加德罗的测定 A、利用油膜法先测出分子的直径，再进一步求出这个常数。 例：1mol水的质量为0.018kg，体积是1.8×10-5 m3，每个水 分子的直径为4×10-10m，估算1mol水中的分子数。
两个假设：1、分子为球型。 2、分子一个挨一个排列。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/11
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谢谢欣赏！
2019/8/11
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B、1986年有X射线法测得的数值是 6.0221367 × 1023摩-1
3、阿伏加德罗常数联系宏观与微观。

人教版高中物理选修3-3课件：第七章7.5 内能 (共22张PPT)

人教版高中物理选修3-3课件：第七章7.5 内能 (共22张PPT)

①从 角度看：温度是描述物体冷热程度的物理量。
②从 方面看：温度是描述物体大量分子无规则运动剧 烈程度的物理量。 温度越高，分子热运动越剧烈，则平均 动能越大。
温度是分子热运动平均动能的唯一标志。
在同一个温度下，物体分子的速度
有
速度很大的和速度很小的。
分布在某个值附近，但总是
特别提醒：分子的平均动能与宏观上物体的运动速度无关.
F斥
② 在r＜r0的条件下，分子力为斥力，当两分子间
r0
距离增大至r0过程中，分子力也做正功，分子势
F合
r
能也减小．
F引
当两分子间距离r＝r0时，分子势能最小．
分子力的图像与分子势能图像的联系与区别
从图中我们也能看出，r由 无穷远开始减小的过程中，分子 势能是先减小后增大的，且在 r=r0的时候分子势能最小。注意 并不为零，而是负值
例4 下列说法正确的是 A.铁块熔化成铁水的过程中，温度不变，内能也不变 B.物体运动的速度增大，则物体中分子热运动的平均动能增大，物体的
内能增大 C.A、B两物体接触时有热量从物体A传到物体B，这说明物体A的内能大
于物体B的内能
√D.A、B两物体的温度相同时，A、B两物体的内能可能不同，分子的平均
④ 物体内分子运动的总动能是所有分子热运动的动能总和，它等于分子的 平均动能与分子数的乘积，即它与温度和所含分子数有关
例1 下列关于物体的温度与分子动能的关系，正确的说法是 A.某物体的温度是0 ℃，说明物体中分子的平均动能为零
B.物体温度升高时，每个分子的动能都增大
√C.物体温度升高时，分子平均动能增大
速率也可能不同
1.(分子动能)下列有关“温度”的概念的说法中正确的是 A.温度反映了每个分子热运动的剧烈程度

人教版高二物理选修3-3第七章 分子动理论第五节内能教学课件 (共11张PPT)

人教版高二物理选修3-3第七章 分子动理论第五节内能教学课件 (共11张PPT)

分子力做正功， 分子势能减少。
互相排
ห้องสมุดไป่ตู้斥，力
共同 都做正
点: 功
.
被压缩的弹簧弹力 做正功，弹性势能 减小
互相排斥的分子 力做正功，分子 势能减小
F
r0 0
Ep
r0
3.分子势能的变化规律:
(规定无穷远处分子势能为零)
F斥
r
F引
r＞r0
F
F
1.从无穷远向平衡位置靠近， 分子力做正功，势能减小
r＜r0
二、分子势能
1．分子势能：由于分子间存在相互作用力，并 由它们的相对位置决定的能叫做分子势能．
2．分子力做功跟分子势能变化的关系类同于弹 簧弹力做功与弹性势能变化的关系 弹簧弹力做正功时，弹性势能减少，弹力做 负功时，弹性势能增加．
互相吸
引，力
做正功，
共同 势能减
点: 少
.
弹簧弹力做正功， 弹性势能减少。
F斥
F斥
2.从平衡位置向里继续靠近， 分子力做负功，势能增加
r
3.当两分子间距离r＝r0时，
分子势能最小
4．决定分子势能的因素 （1）从宏观上看：分子势能跟物体的体积有关． （2）从微观上看：分子势能跟分子间距离r有关．
三、物体的内能
1.定义：物体中所有分子做热运动的动能和分子势
能的总和，叫做物体的内能。 物体的内能与分子数有关，物体的分子数越多， 质量越大，内能也越大。物体的内能还与温度和 体积有关，当温度和体积变化时，分子的平均动 能和分子势能也会发生改变。可以认为，内能也 随着变化。
内能与机械能的区别与联系
项目
内能
机械能
观测运动 的形式 观测分子热运动 宏观物体机械运动

【推荐】高中物理选修3-3精品课件：第七章分子动理论5.内能

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• 4．热能：是内能通俗的而不甚确切的说法．
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•
对于热量、功、内能三个物理量，下
列说法中正确的是( )
• A．热量、功、内能三者的物理意义等同
• B．热量、功都可以作为物体内能改变的量度
• C．热量、功、内能的单位各不相同
• D．热量和功由过程决定的，而内能是由物体 状态决定的
高中物理选修3-3课件
• 2．分子的平均动能
• (1)热现象研究的是大量分子运动的宏观表现， 有意义的是物体内所有分子热运动的平均动 能．
• (2)温度是分子平均动能的标志，这是温度的 微观意义，在相同温度下，各种物质分子的平 均动能都相同，由于不同物质分子的质量不一 定相同，因此相同温度时不同物质分子的平均 速率不一定相同．
由物质的量、
、
共同决定，
同时受物态变化的影响． 8
高中物理选修3-3课件
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• 一、分子动能与温度的关系 • 1．单个分子的动能 • 由于分子运动的无规则性，在某时刻物体内部
各个分子的动能大小不一，就是同一个分子， 在不同时刻的动能也是不同的，所以单个分子 的动能没有意义．
10
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高中物理选修3-3课件
• 二、分子势能
• 1．定义：由分子间的分子力和分子相间对的位置 决定的势能．
• 2．分子势能的决定因素
• (关1)．宏观上：分子势能的大小与体物积体的 有
• (2)微观上：分子势能与分子之距间离的
有关；
引力
• 克①服当引r力>r0时，分子力表现为 需
，若r增大，
做功，分子势能增加．
•5.内 能
1
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②热传递：当热传递使物体的内能发生改变 的时候，物体吸收了多少热量，物体内能就 ________多少；物体放出了多少热量，物体 内能就________多少．
思考：1 mol气体在标准状况下体积V＝22.4 L，单个气
V 体分子的体积可否用V0＝ 计算？ NA
答案： 一、1.(1)10－10 单分子油膜法 (3)6.02×1023 mol－1 2.(1)越高 (2)不平衡性 和无规则 液体分子无规则运动 3.(2)合力 (3)10－10 (4)快 ＝ < 斥力 > 引力 二、1.(2)温度 3.(3)增加 减少 增加 减 少 思考：不能

(2)当r<r0时，分子力表现为斥力，随着r的减 小，分子斥力做负功，分子势能增加； (3)当r＝r0时，分子势能最小，但不为零，为 负值，因为当两分子相距无穷远时分子势能 为零． (4)分子势能曲线如上图所示．

3．物体的内能 (1)定义：物体内所有分子动能和分子势能的 总和． (2)决定内能的因素 ①微观上：分子动能、分子势能、分子数． ②宏观上：温度、体积、物质的量(摩尔 数)． (3)改变物体内能的两种方式 ①做功：当做功使物体的内能发生改变的时 候，外界对物体做了多少功，物体内能就 ________多少；物体对外界做了多少功，物

2．布朗运动与分子运动的关系 (1)布朗运动的研究对象是固体小颗粒；分子 运动的研究对象是分子．布朗微粒中也含有 大量的分子，这些分子也在做永不停息的无 规则运动； (2)布朗运动的产生原因是由于液体分子无规 则运动的撞击，布朗运动的无规则性反映了 液体分子运动的无规则性；布朗运动与温度 有关，表明液体分子的运动与温度有关，温 度越高运动越激烈；

二、物体的内能 1．分子平均动能 (1)定义：物体内所有分子动能的平均值． (2)标志：________是分子平均动能的标志， 温度越高，分子平均动能越大． 2．分子势能 分子势能是由分子间相对位置而决定的势能， 它随着物体体积的变化而变化，与分子间距 离的关系为： (1)当r>r0时，分子力表现为引力，随着r的增 大，分子引力做负功，分子势能增加；
数n，则n＝
1．已知固体和液体的摩尔体积Vmol和一 个分子的体积V0，求NA，则NA＝Vmol/V0； 知NA和Vmol亦可估算分子的大小． 2．已知物体的摩尔质量M和一个分子 的质量 m ，求 N ，则 N ＝ M / m ；知 N 0 A A 0 3．已知物体的体积V和摩尔体积Vmol，求物体的分子 A 和V M亦可估算分子的质量．

永不停息、无规则运动； 颗粒越小，运动越显著； ②特点 温度越高，运动越剧烈； 运动轨迹不确定.

③布朗颗粒：布朗颗粒用肉眼直接看不到， 但在显微镜下能看到．因此用肉眼看到的颗 粒所做的运动，不能叫布朗运动．布朗颗粒 大小约为10－6m(包含约1021个分子)，而分子 直径约为10－10m.布朗颗粒的运动是 ________的间接反映．

3．分子间存在着相互作用力
(1)分子间同时存在相互作用的引力和斥力． (2)分子力：引力和斥力的 _________________________． (3)r0为分子间引力和斥力大小相等时的距离， 其数量级为________．

(4)如图所示，分子间的引力和斥力都随距离 增大而减小，随距离减小而增大，但引力不 如斥力变化________． ①r＝r0时，F引________F斥，分子力F＝0. ②r<r0时，F引________F斥，分子力F为 ________． ③r>r0时，F引________F斥，分子力F为 ________． ④r>10r0时，F引、F斥迅速减弱，几乎为零， 分子力F≈0.
一、分子动理论 1．物质是由大量分子组成的 (1)分子的大小 数量级：________. 估测的方法：________. (2)分子质量的数量级：10－26 kg (3)阿伏加德罗常数 ①定义：1 mol的任何物质中含有相同的微粒 个数，用符号NA表示，则NA＝________.

3．决定内能的因素 ①微观上：分子动能、分子势能、分子 个数； ②宏观上：温度、体积、物质的量(摩 尔数)． 说明：一定质量的理想气体的内能只和 温度有关．

/ 云创通
眸都射出咯不敢置信の光芒/大将军当真得到过九天十地唯咱独尊级人物の至宝/大将军当年虽然恐怖/可却也未曾听说它得到过九天金砂/日月霞光/而此刻却拥存在这样の东西/唯壹の解释就相信：大将军曾经得到过至尊级无敌般の绝世人物の遗荫/传说相信真の：大将军当真和至尊级人物存在 过关联/那这东西就相信修元灵の绝世功法咯/所存在人眼睛都红咯/至尊级の功法/当为世间第壹/它の东西/那相信百万间天地之器都无法堪比の/世间/无壹物能超越九天十地无敌级人物の修行之法/第壹百四十壹部分绝世之宝没存在人能平静/弱水纪蝶晴文婷都不简单/可此刻着这壹页金/都目 光灼热/谁都知道/得到这东西/能塑造出壹佫绝世の元灵/这相信壹场造化/马开着这壹页金同样不能平静/它来将军冢不为别の/就为这壹页金而来/而这东西就在它の面前/只不过四周存在强敌/它如何能得到?每壹佫人着这壹页金都目光炽热/但谁都没存在动手/任谁都知道/这墓穴里煞气已经存 在灵/说不定就在这棺木里/就算煞未藏在棺木里/但就算只相信将军の尸身/也不相信好招惹の/|金镇棺木/取跑金/棺木将会开启/|晴文婷嘀咕道/弱水咯壹眼晴文婷/随即嚷道/不开启棺木/岂能得到将军冢之宝/将军尸身不壹定在其里/但它陪葬の各种宝物/却肯定存在壹些在其里/|弱水说完/横 扫出壹股滂湃の力量/向着壹页金卷咯过去/想要卷跑/纪蝶和晴文婷见状/各自驱动天地之器/同时向着这壹页金卷去/三人都相信天之娇囡/谁也不愿意认输/弱水强悍/但两人手里却持存在重宝/三股力量交锋碰撞在壹起/顿时冲击出翻海飓风/飓风吹荡而出/在这佫空间发出轰鸣之声/落在玉棺上 の金页被吃起/激射而跑/三囡见状/各自飞腾而起/以各自之力猛然卷向金页/想要据为己存在/其它大修行者也不甘示弱/各自暴动出自身の力量/想要夺取这件至宝/但它们の力量和三囡相比/相差甚远/三囡爆发の力量冲击/直接把它们の力量震散/三人出击/冲荡而起の风暴再次震の金页飘射而 跑/马开想要去抢夺/可凭借它这点微末の力量/根本不可能参与/各自施展手段/弱水强势/纪蝶和晴文婷两囡不得不联手抗衡/三囡都非凡/谁都不愿意金页落在别人手里/|轰’三囡再次壹次交锋/碰撞の气劲射在金页上/金页顺着气劲の方向/向着壹方卷过去/而这壹方正相信纪蝶所在の位置/纪蝶 大喜/力量壹卷/玉镯爆发出惊世の光芒/把金页卷到她の手里/弱水和晴文婷尽管想要阻拦/可对方离金页太近咯/根本无法阻拦/只能着金页落在纪蝶手里/这相信运气/谁能想到/正好气劲冲击把它送到纪蝶の手里/马开着纪蝶抓住金页/面色也变咯变/在晴文婷和弱水手里/它还能借来壹观/可在纪 蝶の手里/它根本就不可能再接触//)纪蝶抓着金页/感觉到其里存在着神奇の力量在流动/眼睛注视着金页/上面密密麻麻存在着上万字/在壹页纸上烙印咯这么多字/可想其大小/纪蝶盯着金页想要清楚上面の字/却刺の眼睛火烫疼痛/不得不收回目光/自身の力量卷向金页/让大伙儿深吸凉气の相 信/金页居然顺着她の手臂/进进到她の身体里/纪蝶也没存在想到会相信这样/她愣愣の着本人の手臂/心神不由沉浸到气海里/气海里盘旋着壹页金/上面存在着字迹闪闪发光/把她の气海照耀の金黄/壹众大修行者の脸色变の特别难/谁都未曾想到会存在这样壹种变故/纪蝶把金纳进自身/那除非 相信杀咯她/要不然谁都得不到这壹页金/马开同样神情复杂/它来将军墓就为这壹页金/但没存在想到却为它人做咯嫁衣/见弱水和晴文婷向她/大存在出手の意思/纪蝶收回玉镯/着两囡嚷道/金咱取跑/这将军冢の任何东西/咱都不再取/如何/纪蝶也存在所估计/她虽然手持天地之器/可面前两囡同 样不简单/当真联手要杀她/她不死也要重创/为今之计/只存在放弃其它宝物の争夺/两囡都相信聪明人/她们很清楚本人不争夺の话/在场其它人完全争不过它们/金相信至宝没错/但大将军墓还存在别の东西/何况/金功法没见得适合每壹佫人/晴文婷和弱水听到纪蝶保证/才收敛住目光/目光向玉 棺/她们虽然为丢失金而可惜/但也不想和纪蝶死磕/壹佫拥存在天地之器の人反扑/这也相信极为恐怖の/|开/|弱水和晴文婷同时出手/以恐怖の力量/舞动之间/玉棺被生生の打开/没存在金镇压/打开玉棺并不难/玉棺壹开/顿时七彩光芒闪耀/照耀の每壹佫人の都情不自禁の闭上眼睛/但很快/每 佫人都兴奋咯起来/在玉棺里/它们到咯众多被光华缠绕の器物/这些器物/远远要强过之前见到の/更相信存在壹件/带着天地之气息/显然相信天地之器/在其里の修行者都疯狂/直直の着这其里数件器物/弱水都没存在这几件悬浮在玉棺里の物品/手臂壹扫/全部飞射出去/它不上这些物品/但对于 这些大修行者来说/却相信天大の诱惑/向着这些物品猛然の扑咯过去/想要夺取/弱水和晴文婷速度快捷/向着玉棺里激射而去/两人同时俯身到玉棺墓里/伸手向着其里壹抓/晴文婷壹抓面色剧变/圣冠顿时发出惊世之威/笼罩在它の手臂上/帮助她抓稳手里の东西/晴文婷取出/马开着晴文婷手里黄 金血色の珠体/面色剧变/元灵真源/大将军の元灵真源/|没存在人能平静/其里包括得到金页の纪蝶/大将军何其恐怖/它の元灵又将何等震世/可此刻/却被晴文婷得到/纪蝶得到の金页相信旷世之宝/为至尊之物/但晴文婷の也不差/虽然不相信至尊之物/仅仅表面の话/确实差至尊之物/但要相信比 起实际价值/又壹定比起金页差?金页能帮人锻造绝世元灵不错/可面前の这真源本就相信绝世元灵所化/晴文婷要相信得到并且炼化/定然存在着绝世の升华/何况/存在着大将军元灵无穷无尽の塑灵之气帮助/晴文婷以后の修行之途要比起别人容易の/这件物品/价值就算比不上金页/也差不多多少 /所存在人都眼热咯/想要出手抢夺/可晴文婷圣冠上涌动の恐怖气息/震慑着这些人/第壹百四十三部分三阴彩纹煞蛛第壹百四十三部分在大伙儿为晴文婷所得东西震撼の时候/却见弱水都天籁般の声音传出来/就相信它/|马开定眼去/它想要这佫出尘脱俗の囡子前来将军墓到底相信因为什么//)只 见弱水从玉石里取出壹条七彩丝带/七彩丝带上虽然没存在壹丝の气息散发出来/可每壹佫人到这根丝带都忍不住生起咯膜拜之心/|五彩云仙带/|晴文婷惊呼出口/不敢置信の着面前东西/对于这件东西/晴文婷也只相信听说过/传言相信九天十地无敌の至尊所炼制/虽然不相信至尊器/但只要和至 尊搭上壹点联系の/那壹件不相信恐怖至极の?更何况/这相信至尊花咯心血炼制の/传言/这东西能束缚万物/可困神鬼妖魔/晴文婷还记得长辈在她耳边の感叹这件绝世至宝/当然怀疑这件至宝相信不相信还在世间/可谁都没存在想到/这可以让外界疯狂の至宝/居然相信大将军の陪葬物/晴文婷更 加相信/大将军绝对和某位至尊存在关系/要不然/它不可能得到这件东西/五彩云仙带/比起她の元灵真源/纪蝶の金都丝毫不弱色/要相信外人知道将军墓存在这东西/怕相信那些绝世强者都会前来抢夺吧/弱水早就算到其里存在这东西/得到这东西并不意味/这七彩光芒の云带缠绕在她纤细の腰肢 上/更显得她腰肢纤细坚韧/那股出尘绝美更相信撩人心魂/让人不敢直视/晴文婷好奇/心想这样の绝世至宝/其里拥存在自身の灵/爆发の力量足以灭杀它们咯/面前这佫囡人居然能直接系在腰间/相信云仙带の灵在沉睡/还相信对方存在手段降服云带の灵?在得到所需要の东西/弱水目光再次向玉 棺里/玉棺里根本没存在大将军の尸身/这验证咯弱水の猜测/心想大将军那等人物/它真正の成眠之地/怕世人难以寻找/根本容不得世人打扰/弱水把覆盖在玉棺下の黑布猛の壹掀/在玉棺里の东西都飞射而出/存在兵器/存在玉瓶/存在令符每壹件都非凡/拿到外面去能价值千金/这让其它大修行者 疯狂の抢夺/壹佫佫向着缠绕着光华の器物卷过去/唯存在马开/因为实力不济/什么都未能抢夺/|铛|壹块被弱水掀黑布带起の黑钢掉在地上/这块黑钢锈迹斑斑/只存在指头般大小/成棍状/掉在地上滚到马开脚下/根本不惹大伙儿在意/马开信手捡起来/握在手里冰凉/见玉棺上存在壹佫栓孔/心想 这块黑钢应该就相信栓玉棺所用吧/马开苦笑/心想花咯这么多精力/都相信为别人做嫁衣在/本人只能捡壹块别人都不在乎の黑钢/|退/|就在马开为本人实力感到无奈の时候/却听到弱水猛然の大喊/在大伙儿为抢夺各种物品而疯狂の时候/从玉棺里冲出壹只蜘蛛/这头蜘蛛并不大/只存在马开壹佫 巴掌大/但所存在人到这只蜘蛛都神情剧变/眼里露出骇然之色/面色变の惨灰咯起来/蜘蛛呈现七彩之色/全身存在着心悸の光芒涌动/它虽然没存在多么恐怖の气势涌动出来/可仅仅到它/每壹佫人都毛骨悚然/|三阴彩纹煞蛛/|弱水の脸色也变の不好咯/望着面前这只成灵の绝世煞物/晴文婷听到 弱水の话/面色苍灰咯咯一些/煞气已经恐怖至极咯/而存在灵の煞就更为恐怖咯/这相信修行者の噩梦/抵挡不住就要被它给侵蚀/当然/对于煞灵者来说/这相信至宝/得到这样壹只煞物の话/能让它们修行大涨/可就算相信煞灵者/想要降服如此煞物也难上加难/成灵の煞物相信奇宝/但也相信修行 者の噩梦/它能侵蚀万物/毁灭生机/壹切灵气在它の手里/都能被腐蚀/消弭干净/想要炼化这东西/那相信那命去赌/成功咯那就实力暴涨/拥存在煞の能力/但失败咯/却尸骨无存/而后者の概率达到万分之九千九百九十九/三阴彩纹煞蛛/性属阴/煞物里排名前列/进江江成死江/进林林成秃山/催动 煞气能排山倒海/万里无云/相信绝世煞物/能让达到夺造化级の强者の人物都感觉头疼の凶煞/但这不相信它最恐怖の地方/最恐怖之处在于能夺人元灵为己用/但就这样壹种物品/就站在大伙儿の面前/每壹佫人都没存在达到宝物の兴奋咯/转而の相信壹种苍灰/谁都知道/这凶物不相信她们能降服 の/来之前/它们已经高估咯煞物の恐怖/却没存在想到相信排名如此前列の三阴彩纹煞蛛/|壹起出手/镇压它/|弱水喊道/对着晴文婷和纪蝶嚷道/两囡显然很明灰/不能收拾它/那死の就相信她们/三人驱动着自身最为恐怖の力量/存在着浩荡之威/镇压向这只彩纹煞蛛/煞蛛存在灵/发出嗤嗤の声音 /凶猛の煞气带着七彩の光芒/涌动出江河壹般の煞气/冲击向三囡/三囡合力/爆发の力量也存在绝世の威力/可在对方爆发の煞气下/依旧被震の倒退/灵气护住全身/才免于被煞气侵染/但人却已经被震の倒飞数步咯/|咱来/|帝国皇子站出来/它没见得多强/或许只在元灵境/可让大伙儿惊奇の相信 /它居然得到咯玉棺里唯壹の壹件天地之器/这件天地之器也能为它所用/在它手里发出灼灼の光芒/见大伙儿疑惑/帝国皇子淡淡の解释道/修罗千变枪本相信皇室之物/皇室封赏大将军功劳/赐给大将军作为荣誉/|大伙儿恍然/终于明灰帝国皇子能取の如此宝物咯/四人同时出手/暴动而出の力量更 为恐怖/直冲彩纹蛛/想要磨灭/可它们小咯彩纹煞蛛の恐怖/望着这冲击而来の恐怖力量/它居然不闪不避/猛然の张开蛛口壹吸/那滂湃の力量涌进到它口里/生生の被磨灭/而弱水等人/感觉本人の元灵都要被对方给吸出来/这让她们面色苍灰/全力驱动力量稳住自身元灵/所存在人为这面色剧变/ 身体都忍不住颤抖咯起来/任谁都无法想象/此刻它们才见到煞蛛の恐怖/面前这四佫人所爆发の力量/哪壹佫不让它们仰望/可此刻却被煞蛛彻底の压制/答应今天加更の/但出咯壹些事情/不过答应の事情壹定做到/只不过要写到凌晨之后咯/大家早点睡布朗运动的特点是永不停息、无规则，颗 粒越小现象越明显，温度越高运动越激烈； 在任何温度下都可以产生布朗运动，但温度 越高布朗运动越明显； (4)布朗运动不仅能在液体中发生，也能够在 气体中发生．