学生综合素质评价表、通知书

一、品行表现规范指 标 序 号安 全、品 行 规 范 内 容评价 优 良 中 思品品德状况1 服装整洁，谈吐文明，举止大方，具有小学生良好的形象。

2 遵守纪律，服从管理，按时回家。

3 虚心听取老师的教导，态度真挚诚恳，主动与老师交心。

4 团结同学，不叫绰号，孝敬父母，尊老爱幼，帮助残疾人，助人为乐。

5 主动帮助父母参加力所能及的家务劳动。

6 愉快接受老师、干部安排的劳动任务，认真做好值日。

大扫除不推诿、不逃避、不敷衍检查结果。

7珍惜劳动成果，爱护环境卫生，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

安全 素质 状况1 自觉学法、遵守学校校纪班规，主动遵守公共秩序，交通法规。

2 防溺水安全意识强，不私自下河堰洗澡、捕鱼等。

3 课间不做危险游戏，不做超荷剧烈运动，体育课服从老师指挥。

4 注意食品卫生安全，不购买变质、过期、三无食品等。

5 遵守交通安全，不在公路上追逐嬉戏，未满12岁不骑自行车。

心理素质状况1 情绪饱满愉快活泼，有自信心，对挫折失误不灰心，善始善终2 把学习当作需要，爱学习，爱思考，积极向上，努力争取获得成功和进步3 愿交往，肯谦让，能和他人融洽相处，有自制能力，能管束自己的言行4 能看到同学的优点，成功、不嫉妒；有了错误，敢于承认和改正 实践能力状况1 认真独立完成学习任务；肯于思考，有良好的思维习惯 2主动学习课外知识性书籍 3 爱观察，善于动手做科技小制作 4 善于与同学交往，为集体做事 5 喜欢观察大自然，参加文艺活动 6 自己能做的事自己做，会力所能及的劳动 7 爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯 8 在社会活动中，肯动脑不胆怯，善交际 9做事有条理，讲求效率二、考试成绩学科 语文数学英语科学音乐美术体育品德 生活 社会与 实践 生命 安全成绩中期 终期学得好的科目有进步的科目三、奖惩及考勤情况奖惩考 勤迟到早退 旷 课 事 假病 假欠交作业次次次次次四、注意事项1、加强对孩子的日常监管，教育孩子在假期注意安全，讲究卫生，防止意外事故发生。

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

学生综合素质通知书尊敬的家长先生：本学期学业已结束，在我们的共同呵护下，您的孩子：就读我校三年级二班圆满的完成了本学期学习生活。

现将孩子在学校各方面的表现汇报给您，希望您在假期中多多关心、爱护孩子，陪他度过一个愉快的1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

注意事项：1、根据上级教育主管部门安排，我校定于2012年7月 日学生放假，下期于2012年 月 日报名注册， 月 日正式行课。

2、督促学生假期积极参加社会实践活动和完成假期作业。

平昌县实验小学 二〇一二年七月五日学生综合素质通知书尊敬的家长先生：本学期学业已结束，在我们的共同呵护下，您的孩子： 就读我校 三 年级 二 班圆满的完成了本学期学习生活。

学生成绩通知书范本尊敬的家长：学生成绩通知书首先，衷心感谢您对孩子教育的支持和关注。

经过一学期的努力学习，我们荣幸地向您介绍您孩子的学业成绩。

以下是一份学生成绩通知书，包括对孩子在不同学科上表现的概述以及对未来学习的建议。

语文：孩子在语文学科上取得了优秀的成绩。

他/她的阅读理解能力很强，并能够准确地理解和分析文章中的信息。

写作方面，孩子用词准确，结构清晰，能够有效地表达自己的观点。

建议您鼓励孩子多阅读优秀的文学作品，并继续培养他/她的写作能力。

数学：在数学方面，您的孩子表现出色。

他/她掌握了基本的数学概念和运算技巧，并能够应用于解决实际问题。

孩子在数学思维方面表现出积极性和独立性，能够灵活运用所学知识。

我们鼓励孩子多参加数学竞赛，以进一步挑战自己，拓宽数学思维。

英语：孩子在英语学科上表现出色。

他/她有很好的语言基础，能够流利地表达自己的想法，并理解复杂的英语文章。

孩子还积极参与口语和听力练习，提高了自己的沟通能力。

需要注意的是，我们鼓励孩子继续扩大词汇量，并注重阅读和写作训练。

科学：在科学学科上，孩子展现出浓厚的兴趣和好奇心。

他/她能够积极参与实验和观察，并且能够运用科学知识解释现象。

我们鼓励孩子积极参与科学俱乐部或科学实验班，以更好地培养他/她的科学素养。

社会科学：在社会科学学科上，孩子表现出良好的分析和批判思维能力。

他/她对历史和地理充满了好奇心，并能够运用相关知识理解和解释复杂的社会问题。

我们鼓励孩子多参加社会实践活动，以深化对社会科学的理解。

艺术和体育：孩子在艺术和体育方面都表现出色。

他/她在美术和音乐方面展现了自己独特的才华，同时也积极参与体育锻炼，增强了体质和团队合作精神。

我们鼓励孩子继续培养自己的兴趣，探索更多艺术和体育领域的可能性。

综合素质评价：除了学科成绩外，我们还关注孩子的综合素质发展。

您的孩子积极参与学校各种活动，有良好的人际关系和团队合作精神。

他/她独立自主，有良好的学习习惯和时间管理能力。

三年级学生通知书上的综合评语尊敬的家长：您好！感谢您对学校教育工作的支持与关注。

根据对贵子女在过去一学年学习、生活等方面的观察和评估，我校为您整理了如下的综合评语，请仔细阅读。

一、学习方面贵子女在学习方面表现尚可。

他/她在课堂上注意力集中，积极配合老师的教学，遵守纪律，能按时完成布置的作业。

但是仍然存在一些问题。

首先，贵子女在课堂上口算和阅读方面的速度相对较慢，需要继续加强训练；其次，贵子女在课下的自主学习和总结能力还有待提高，希望能够加强课后阅读和课堂知识的巩固。

我们希望家长能够给予更多的关心和指导，帮助贵子女提高学习成绩。

二、品德方面贵子女在品德方面表现较好。

他/她积极向上，乐于助人，在班级集体中起到了良好的示范作用。

贵子女遵守校规校纪，尊重老师和同学，并能够关心他人，乐于分享。

然而，贵子女还需要在自控力和责任感方面加强，对自己的行为更加有计划和有目标。

我们希望家长能够督促贵子女培养良好的习惯和品质，引领他/她做一个优秀的学生。

三、思想方面贵子女在思想方面表现较好。

他/她能够关注社会动态，了解国家的大事。

但是在有些问题上，贵子女还需要加强。

首先是对集体的归属感，与同学之间的友谊能够更加深厚；其次是对社会的认识，应加强社会实践的锻炼，增强社会责任感和公民意识。

希望家长能够积极引导，培养贵子女的爱国情操和社会责任感。

四、艺术方面贵子女在艺术方面表现一般。

他/她对画画、音乐等艺术形式表现出了一定的兴趣，但是还需要加强对基本技能的培养和掌握。

我们鼓励贵子女多参加学校和社区的艺术活动，培养艺术鉴赏能力和创作能力。

五、体育方面贵子女在体育方面表现良好。

他/她热爱体育运动，乐于参加各种体育课程。

贵子女在体育课上积极投入，具备一定的体育技能和身体素质。

然而，他/她个别项目上还需要进行针对性的训练，以提高自己的运动水平。

希望家长能够支持贵子女参加更多的体育锻炼项目，保持良好的体魄。

六、纪律方面贵子女在纪律方面表现较好。

中小学生暑假素质报告通知书中小学生暑假素质报告通知书篇1尊敬的各位家长：为了让您的孩子度过一个安全、愉快、祥和、充实的暑假，我校特印发《暑假告家长通知书》，希望得到您的支持与配合，共同帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。

一、学会安全常识，掌握自护本领。

孩子是祖国的未来，孩子的安全关系到一个家庭的幸福。

因此，请家长在安排好自己繁忙工作的同时，积极配合学校做好假期安全教育，安排好孩子的假期生活，让孩子从思想上高度重视，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

指导孩子学会如何预防溺水事故、交通事故、食物中毒事故和其他意外伤害事故，注意消除家中水、火、气、电等存在的安全隐患。

严禁孩子到水边玩耍、戏水，不得私自下水游泳。

教育孩子遇有他人落水等遇险情况，在没有绝对安全把握的前提下，不得轻易下水救人，要学会呼喊路人或抛绳索及应用小木棍施救等常识。

二、合理安排时间，科学度过假期。

进入假期，孩子的时间比较宽松、自由，请家长指导孩子制订出假期学习、活动作息时间表，提醒他们生活要有规律。

督促孩子认真有序地完成假期作业。

也请家长尽量多地安排甚至陪同孩子一起参加体育锻炼、社会实践活动，避免孩子长时间沉迷于电视、手机、电脑。

书籍是人类进步的阶梯!腹有诗书气自华!这个假期里，请家长与孩子一起走进图书馆，走进书店，走进书的世界!家长沉迷在书的世界里，孩子自会潜移默化学会养成良好阅读习惯。

为了孩子美好的将来，也请家长帮助孩子选好书，多引导和陪同孩子们读一些中外文学名著、科普等作品，让孩子在读书中增长知识，开拓眼界，激发学生兴趣，促进思考，激昂斗志。

三、传承良好家风，养成良好品质。

优秀的家训家规家风是家庭教育传承的良好载体，也是培养优秀品质的重要途径。

这个假期里，请家长从自己的成长经历中，梳理出彰显家庭教育特色的家风故事、家规、家训、寄语等，传承、变革或创编出自家的家训、家规、家风，在生活中渗透教育运用，让孩子以家为荣，以家风家训家规为尺，发扬优点，改进不足，沉淀文化，养成品质!四、搭建实践平台，提高生活能力。

尊敬的家长先生：本学期学业已结束，在我们的共同呵护下，您的孩子：就读我校_三_年级_二_班圆满的完成了本学期学习生活。

现将孩子在学校各方面的表现汇报给您，希望您在假期中多多关心、爱护孩子，陪他度过一个俞快的暑假。

注意事项：1 、根据上级教育主管部门安排，我校定于2012年7月日学生放假，下期于2012年月日报名注册，月日正式行课。

2、督促学生假期积极参加社会实践活动和完成假期作业。

平昌县实验小学二O—二年七月五日尊敬的家长先生：本学期学业已结束，在我们的共同呵护下，您的孩子：就读我校_三_年级_二_班圆满的完成了本学期学习生活。

现将孩子在学校各方面的表现汇报给您，希望您在假期中多多关心、爱护孩子，陪他度过一个俞快的暑假。

注意事项：1 、根据上级教育主管部门安排，我校定于2012年7月日学生放假，下期于2012年月日报名注册，月日正式行课。

2、督促学生假期积极参加社会实践活动和完成假期作业。

平昌县实验小学二O—二年七月五日尊敬的家长先生：本学期学业已结束，在我们的共同呵护下，您的孩子：就读我校_三_年级_二_班圆满的完成了本学期学习生活。

现将孩子在学校各方面的表现汇报给您，希望您在假期中多多关心、爱护孩子，陪他度过一个俞快的暑假。

注意事项：1 、根据上级教育主管部门安排，我校定于2012年7月日学生放假，下期于2012年月日报名注册，月日正式行课。

2、督促学生假期积极参加社会实践活动和完成假期作业。

平昌县实验小学二O—二年七月五日尊敬的家长先生：本学期学业已结束，在我们的共同呵护下，您的孩子：就读我校_三_年级_二_班圆满的完成了本学期学习生活。

现将孩子在学校各方面的表现汇报给您，希望您在假期中多多关心、爱护孩子，陪他度过一个俞快的暑假。

注意事项：1 、根据上级教育主管部门安排，我校定于2012年7月日学生放假，下期于2012年月日报名注册，月日正式行课。

2、督促学生假期积极参加社会实践活动和完成假期作业。

学生身体素质与健康评估结果通知书亲爱的家长（或监护人）：您好！根据最近的学生身体素质与健康评估，我们很高兴地向您通报您孩子的评估结果。

1.身高体重指数（BMI）评估结果：我们根据孩子的身高和体重计算了他/她的身高体重指数（BMI），该指数是衡量孩子体脂肪与体重之间关系的一种常用方式。

按照国际标准，这些结果被归类为以下几个范围：偏瘦：BMI小于18.5正常：BMI介于18.5和23.9之间偏重：BMI介于24.0和27.9之间肥胖：BMI大于或等于28.0请注意，BMI仅是一个参考标准，不是唯一的健康评估指标。

如果您对孩子的BMI评估有任何疑问，请随时联系学校保健医生或儿科医生。

2.身体健康评估结果：除了BMI评估，我们还对孩子的身体机能、体能状况和一般健康状况进行了评估。

这些评估结果将表示为以下几个级别：优秀：孩子的身体机能良好，体能表现出色，并且一般健康状况良好。

良好：孩子的身体机能良好，体能表现良好，并且一般健康状况良好。

一般：孩子的身体机能一般，体能表现一般，并且一般健康状况一般。

不合格：孩子的身体机能较差，体能表现较差，并且一般健康状况欠佳。

请了解，在这个评估中，我们仅对孩子的身体素质进行了初步的评估，结果可能不完全准确，也不涵盖所有方面。

如果您有任何关于孩子的身体健康状况的问题，建议您咨询专业的医疗机构。

3.健康建议与改善措施：针对孩子的身体素质与健康状况评估结果，我们建议您关注以下方面，以帮助孩子改善身体素质和保持良好健康：饮食惯：确保孩子摄取均衡营养的饮食，限制高糖、高脂肪和高盐食物的摄入。

锻炼惯：鼓励孩子每天参与适度的体育运动或锻炼活动，培养定期锻炼的惯。

睡眠时间：保证孩子的充足睡眠时间，建议每日8-10小时睡眠。

健康检查：定期带孩子进行健康体检，及时了解孩子的生长发育情况。

请记住，每个孩子的健康状况都是独特的，我们的建议仅供参考。

如果您需要进一步的咨询或有任何疑问，请随时联系学校保健医生或儿科医生。

评价内容教师寄语：课堂上，陈 你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手发言。

老师知道你也是个聪明的孩子，你肯定会的，但这样做不利于提高自己的口语表达能力。

和以前相比，你的性格稍微有点活泼了，游戏中也能看到你和大家一起开心的唱、开心的跳了。

马上要六年级了，希望你能做个坚强、勇敢、自信的女孩子！班主任：思想品德 行为习惯健康状况 身体 心理 学 习 成 绩语文 数学 外语 科学 品德 音乐 美术 体育 健康温馨 提 示1、暑假从2013年7月13日开始到8月29日结束；下学期于2013年8月31日报名，9月2日正常行课。

2、假期中请家长加强孩子的安全教育（特别是防溺水教育）和行为习惯教育，督促孩子完成好老师布置的作业。

3、请家长多与孩子交流沟通，安排好假期生活，陪孩子度过快乐、有意义的假期。

4、本报告单于开学报名时交班主任。

家长留言：家长签名：评价内容教师寄语：黄 ，老师真想对你说：“你进步了。

”课堂上有时也能看到你举起的小手回答问题。

你能和其他的同学友好相处。

老师希望你在以后的日子里，不管做什么事，只要认真，对自己有信心，就能成功。

班主任：思想品德 行为习惯健康状况 身体 心理 学 习 成 绩语文 数学 外语 科学 品德 音乐 美术 体育 健康温 馨 提 示5、暑假从2013年7月13日开始到8月29日结束；下学期于2013年8月31日报名，9月2日正常行课。

6、假期中请家长加强孩子的安全教育（特别是防溺水教育）和行为习惯教育，督促孩子完成好老师布置的作业。

7、请家长多与孩子交流沟通，安排好假期生活，陪孩子度过快乐、有意义的假期。

8、本报告单于开学报名时交班主任。

家长留言：家长签名：评价内容教师寄语：陈 ，你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。

你的语文成绩较好，字也写得不错。

课堂上能积极思考、发言，但声音不够响亮。

马上就是小学六年级了，老师觉得你的自信心还不够；希望你在以后的生活中，处处对自己充满信心；相信自己是最棒的！班主任：思想品德 行为习惯健康状况 身体 心理 学 习 成 绩语文 数学 外语 科学 品德 音乐 美术 体育 健康温 馨 提 示9、暑假从2013年7月13日开始到8月29日结束；下学期于2013年8月31日报名，9月2日正常行课。

罗山县铁铺镇中心学校2017--2018学年度上学期学生素质发展通知书尊敬的家长：根据上级安排，我校本期于2018年2月 4日开始放寒假，下期于3月5日（农历正月18日）开学。

现将六年级一班学生本期的素质表现和有关事宜通知如下：注意事项1、加强思想教育。

教育孩子遵守国家法律，遵守公共秩序，遵守社会公德，积极参加公益活动，培养感恩奋进精神。

2、仔细阅读《寒假学习生活行动指南》并按照学校建议与要求认真执行之。

3、开学报名须知。

开学时须持家长签具意见的通知书、寒假作业、练字帖、日记本、读书笔记等方可报到入学。

铁铺镇中心学校二〇一八年二月一日您的建议亲爱的同学们：时光荏苒，转眼一学期结束了，寒假带着新春的喜庆向我们走来了。

在享受春节带给我们快乐的同时，请不要忘记做时间的主人，精心安排自己的寒假生活，用心完成老师为你设计的作业，让我们的假期更充实和精彩！一、养成良好习惯，让孩子们终身受益。

1、尊重长辈，听从父母教导，在家做个好孩子。

每个孩子，都要尊重长辈，不可任性，不因一点小事与父母顶嘴闹别扭，更不能随意出走。

2、自己的事情要自己做，他人的事帮着做，如：整理、打扫自己的房间、帮父母洗衣服、洗菜、购物（日用品）。

3、通过各种方法，利用春节拜年，学会大胆问候老师和亲朋好友等，还可以跟随父母走亲访友，结识新的小伙伴，锻炼正常的交往与表达能力。

4、做一个遵守公共秩序、爱护公共设施的文明小公民，因为同学们的一言一行，都将是学校的一张名片，同学们应该以文明的举止、规范的行为来赢得别人的欣赏。

5．每天早睡早起，保证坚持体育锻炼活动，防止出现学生寒假综合征（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。

二、合理安排学习时间，享受学习的快乐。

1、潜心阅读，享受读书之乐。

特级教师窦桂梅说：“语文为王”的时代已经来临。

阅读改变世界，读书成就未来。

凡是读书多的孩子，视野必然开阔，精神必然充实，志向必然高远，追求必然执著。

因此，老师根据新课标推荐的阅读书目为你精心准备了阅读大餐，请你在享受阅读快乐的同时，把精彩之处做一下圈点勾画，或点评，或感悟，或联想，或疑问，并把对你心灵有所启迪触动的句子，摘抄下来，记录在读书笔记本上（10—15次左右）。

学生素质教育通知书
校长寄语
茂兴中学是奋进的熔炉，让你的追求插上奋飞的翅膀；
茂兴中学是求知的殿堂，让你的梦想在骄阳中展翅翱翔；
茂兴中学是开心的乐园，让你的心境在笑声中愉悦欢畅；
茂兴中学是一方圣土，定会让你的青春在朝霞中更加灿烂辉煌；
茂兴中学是一支绚丽的彩笔；定会让你多彩的人生在盛世里缤纷绽放……“舟大者任重，马骏者远驰”。

茂兴中学将以她跨越式的进取精神，与时俱进，努力谱写新世纪的辉煌。

让我们鼓起理想的风帆，向着更加辉煌的彼岸，坚定不移，启锚远航！
祝同学们假期愉快！
1。

6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

平昌县板庙小学学生综合素质评价的填写要求及工作流程一、封皮填写学校：平昌县板庙小学班级：初中2012级X班，小学2012级X班学号：填写完整的学籍号（在封皮内的学籍号可填其后三位）二、操作流程1、“学生表现”栏由班主任填，以文字“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”等呈现；“自评、互评、班评”分别由学生、班干部、班主任填，以“A、B、C、D”方式呈现。

2、班主任组织学生自评。

要求：自评前学生撰写200字左右（小学一二年级不填，三四年级可适当减少）的自我总结材料，按六个维度（成长记录袋内“学生综合素质评价表”内的“评价内容”的六个方面）来总结然后定上自己的等级，最后装入学生成长记录袋。

3、班主任组织学生分小组互评。

要求：有互评记录，最后装入学生成长记录袋。

4、班主任组织本班科任教师对学生进行班评。

要求：有班评记录，最后装入学生成长记录袋。

5、班主任拟写综合性评语。

要求：以第二人称的口吻，用激励性话语，客观地描述学生的进步和不足，彰显学生的个性、爱好和特点，文字不少于30字。

学生要在最后签字（班主任亲自写，不能找学生写）。

6、评价小组组长组织各评价成员，根据自评、互评、班评和综合性评语，客观公正地评定学生的综合等级（优秀、良好、合格、不合格）。

要求：有记录材料。

7、以书面的形式将学生的综合等级通知学生本人和家长（监护人），并签字确认。

最后收集好反馈信息。

若有异议，各评价小组立即组织复议，需修正综合等级的，评定小组长必须签字盖章，不能随意涂改。

要求：①通知书的格式：标题（平昌县板庙小学综合素质评价等级通知书）；内容（姓名、性别、班级、综合等级、家长意见、时间等）；②有记录材料；③将通知书的反馈信息装入学生成长记录袋。

上海中医院大学综合评价录取通知书案例一
XX大学
录取通知书
同学:
经教育厅主管部门批准，我校学院审核，你已被录取为我校XX科XX 专业20XX届学生。

请凭本通知书知个人证件来本校报道。

报名时间：XX月XX日至XX月XX日
报名地址：XX市XX区XX街道XX大学
XX大学
签发时间:20XX年XX月XX日
案例二
同学(准考证号: )
经XX学院招生考试委员会批准，你被录取。

请于XX月XX日持本人准考证和身份证到录取学校办理新生注册手续。

逾期不到校注册，视为放弃录取。

报名地址：XX市XX区XX街道XX大学
20xx年x月x日
XX学校招生考试委员会。