高中话题作文拟题技巧(5)
- 格式:ppt
- 大小:1.44 MB
- 文档页数:27
话题作文写作技巧之拟题技巧标题是文章的眼睛,好的标题能使文章文采倍增,令人过目难忘。
下面是小编为你带来的话题作文写作技巧之拟题技巧,欢迎阅读。
1、反常法(悬念法)就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣,有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》,“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等,无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目,既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的,怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道,“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借,但同桌不给,“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”,哪来“天开”》等都有这个效果。
如:以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题,也能使人耳目一新,惹人喜爱。
①比喻如:以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
②对偶如:以环境为话题——《一头白发,满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书,做有用之才》。
③拟人如:以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造,使之成为文章的题目,这就是借用。
这样的题目显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A、直接引用引用诗词;引用歌词。
现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。
高中语文作文如何拟题作文拟题一定要切合材料,尽量贴切材料主旨。
高考作文拟题讲究的是题目要简洁精炼,不能太过冗长,跟“婆娘的裹脚布”一样似的多难看。
下面是小编为大家整理的关于高中语文作文如何拟题,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!1高中语文作文如何拟题方法/步骤1 首先要了解文章的主旨内容,确立自己要写的中心2 在确定自己想要采用哪种模式的命题方法3 短语型,一般为两组四字短语。
如、心如止水,静待花开。
给人诗情画意的感觉。
这些都是可以自己总结的。
4 比喻型。
如荆棘皇冠,用来描写挫折的5 名言或名句型。
如天生我材必有用。
6 吸引人型,如一加一不等于二,不过这个已经很老套了,可以写我要回家,对不起等等,,这些都是很吸引人的,不过这个一般用于记叙文书写2高中语文作文怎么拟题第一原则,那就是拟题一定要切合材料,尽量贴切材料主旨。
其实,这个原则是对考生审题能力的一项检测,要求考生能够在有限的时间内较准确的找出材料主要想要表达的想法。
题目一定是可以在审题人第一眼就可以理解你的立体主旨的范围内,不要太宽,讲求准确。
第二原则,高考作文拟题讲究的是题目要简洁精炼,不能太过冗长,跟“婆娘的裹脚布”一样似的多难看。
准确地把握题目的字数,争取在有限的字数范围内对审题主旨进行高度概括,追求“言简意赅”,另外这里可以进行悬念式题目,让审题人发起想要读下去的欲望,这样就有了加分的希望。
第三原则,在往年原有的基础上进行一定程度的创新,尽量做到“不落稞巢”,追求一定程度上的新颖性。
毕竟,作文,标题是一个相当出彩的地方,“题好一半文”,独具匠心的标题可以给予审题人一种吸引,为正文的铺开起一个好头。
但这种方法,很讲究实践和经验的积累,需要能够积累。
巧用修辞:大多数人对一般的修辞手法的运用还是相当熟练的,这就决定了这种方法的群众的使用基础,而且相对于其他方法来说难度比较低。
在作文的拟题中,我们可以根据材料所要表达的具体意思,进行构思,灵活合理的运用某些修辞手法(修辞格)来对我们原定的标题进行修饰,在原有意思不变的前提下进行一定程度的意义深化,是题目具有更强的感染力。
话题作文的拟题技巧1、话题作文所谓话题作文,指的是以提供一个有约束力话题的方式,限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。
话题作文的本质是鼓励创新,是让习作者在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点,或联想到的经历、体验。
2、解析话题作文的构成话题作文一般由四个部分组成,即:材料+提示语+话题+要求。
比如:在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得还快,否则我就会被狮子吃掉。
而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。
于是,几乎是同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。
——这是“材料”。
生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了草原“猎手”。
在生活中,我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、工作的压力仍然存在,正是这样的一些压力,使我们不断成功,不断进步。
——这就是“提示语”。
请以“成长需要压力”为话题,——显然是“话题”。
写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。
——这就是“要求”。
材料二:据说爱因斯坦来到普林顿高级研究所的第一天,管理员问他需要什么用具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。
啊,对了,还要一个大废纸篓。
”管理员奇怪地问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道:“好让我把所有的错误都扔进去。
”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误。
只有像爱因斯坦那样的人,不断丢弃错误,才能看到一条向上的路。
请结合你的生活实际,以“丢弃错误”为话题,写一篇作文。
要求:1、文题自拟,文体不限。
不少于600字。
2、思想感情积极向上。
3、文中不要出现真实的姓名和学校名称。
“理由”和“丢弃错误”两个题目都是直接从材料到话题,中间没有提示语。
可见,构成话题作文的四个部分中,“材料”和“提示语”不必兼备,但“话题”和“要求”是不可少的。
其中“话题”是核心,是审题立意的对象;“材料”是作用主要是引出话题,同时对话题起注释和说明作用;“提示语”的作用是启发审题、立意和明确写作的范围。
浅谈话题作文的拟题技巧话题作文是近几年高考语文试卷中一直采用的作文测试形式。
而话题作文一般都不规定题目,只给一个话题。
但话题只是谈话的主题、谈话的中心,话题不等于标题。
因此,拟题非常重要。
所以,有人把作文的标题比作人的眼睛。
如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛,那么,我们的作品将会赢得青睐,将会产生使人一见钟情的奇特效果。
那怎样才能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢?不妨从以下几个方面做些尝试:1.添加新词法。
就是在话题关键词的前面或后面添加新词,对其进行限制或补充,构成适合自己写作的新标题。
如以“手”为话题,其标题就可以拟为《一双灵巧的手》《对手》《握手》等。
2.巧用修辞法。
运用比喻、拟人、对比等修辞方法拟题,可以让文题生动形象,精炼紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。
如(1)比喻法:《诚信——人生的通行证》《守住你的金矿》(话题“诚信”)。
(2)拟人法:《树的“叹息”》(话题“树”)、《地球就诊记》(话题“环保”)。
(3)对比法:《海纳百川,我纳千言》《自身免疫与药物治疗》(2004年高考话题“相信自己与听取别人意见”)。
(4)引用法:即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目,可分为直接引用和化用。
①直接引用:a.引用诗词。
如《横看成岭侧成峰》(2000年高考话题“答案是丰富多彩的”)引用了苏轼《题西林壁》中的诗句。
b.引用歌词。
现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。
②化用。
如《若为人生故,诚信不可抛》(话题“诚信”)化用了诗句“若为自由故,二者皆可抛”。
3.巧用术语法。
就是把各行各业、各学科的专用术语巧妙的引入标题,给人耳目一新的感觉。
如《生活中的欧姆定律》(物理)、《纯天然诚信口服液》(广告)等。
4.反弹琵琶法。
任何事物都具有两面性,有时从正面无从下手话题,那何不反其道而行之,来个反弹琵琶,给人耳目一新的感觉呢?如《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》(话题“合作”)、《感谢你——我的敌人》(话题“竞争”)等。
助人为乐""平易近人,以身作则""一诺千金,负责到底""谦逊为人,长者风度"。
2、如果稍稍挖掘一下,则可拟题为:"开学第一课""北大第一课""人间自有真情在""渊博的学识,高尚的人格"。
3、如果再深一层,则可拟题为:"己所欲,施于人""不以善小而不为""可敬的赤子之心""质朴无华见纯真""自然心——最高的境界""金子般的平常心""难能可贵的平常心""呼唤平等与博爱""超凡脱俗境界高"。
这些标题赞颂季先生平凡中的伟大是真正的伟大。
4、还可以从赞扬或批评学子的角度立意:"人的尊严与平等""留住诚信""没有大人物与小人物之分""人与人只须平视""不必仰视,不可俯视""不必‘惊讶'",这些都有相当的新意,这类标题能给人以新鲜、深刻的启迪和教育。
话题作文的拟题技巧
拟题是指在写作过程中,根据要讨论的话题和内容,合理地提出一个能够准确概括主题的标题或问题,对文章的整体框架和观点有着重要的影响。
拟题的技巧对于写作的成功与否有着至关重要的作用。
下面是一些关于拟题的技巧和方法,供大家参考。
1. 题目要简洁明确
一个好的题目应该简洁明确,能够准确概括文章的主题。
避免使用太长的题目,尽量用简洁的表达方式来传达主题。
题目应该表达清楚自己的主张或观点,让读者一目了然。
2. 题目要有吸引力
一个好的题目应该能够吸引读者的注意力,让读者产生阅读的兴趣。
可以用一些富有表现力和色彩的词语来提升题目的吸引力,让读者愿意花时间去读完整篇文章。
3. 题目要具有激发思考的功能
一个好的题目应该能够引发读者的思考,激发其对话题的兴趣,并让其在阅读文章的过程中产生思考。
可以在题目中使用一些反问句或引人思考的疑问句,引发读者的思考,引发其对话题的兴趣。
4. 题目要与文章内容相符
一个好的题目应该与文章的内容相互呼应,形成一个整体。
题目应该能够准确概括文章的主旨和要点,与文章内容相符。
让读者在阅读题目的就能够对文章的主题有一个初步的了解。
5. 题目要有一定的表现力
一个好的题目应该有一定的表现力,能够通过题目传达出文章的主题和情感。
可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张等,让题目有一定的表现力,能够吸引读者的目光。
6. 题目要简单易懂
一个好的题目应该能够让读者能够一目了然地了解文章的主题和内容。
题目要使用简单易懂的语言,避免使用过于专业化的词汇或领域特有的术语,以免读者难以理解。
【高中语文】高考语文作文拟题技巧一、注意形式美形式美是最直观的美。
以形式创新为标志的主题是吸引注意力的首要条件。
因此,在准备作文题目时,我们必须注意以下几点:1.体态美观:也就是说,在起草书名时,要注意书名的形态美,像一个美丽的大姑娘站在公共场所,给人一种“前所未见”的新感觉。
①题目中运用间隔号或连接号:例如《母亲?黑土地?小石磨》、《自卑?自负?自强》、《神鞭――母爱》、《对手――榜样》等。
② 标题中使用了外语字体:例如,从“中国制造”到“卡拉OK”。
③题目中运用对偶句:例如《立志言为本,修身行乃先》等。
④ 借用新闻标题:例如,有些主题类似于新闻主题,在主要主题之前有一个介绍,在主题之后有一个副标题。
⑤题目中运用数学公式:例如《“11>2”》、《“7―1=0”》、《“1>6”》等以等式或不等式的方式化抽象为浅近,收到了纯语言文字难以达到的特殊表达效果。
⑥ 使用空白:也就是说,给读者留下艺术空白,让他们思考和填补。
例如,“用你温柔的奉承和回敬……给阿Q同志一封信”,其中的空白反映了现实,并将它隐藏在公众面前,但读者可以从明知的微笑中抓住要点。
2.形象活泼:如果美丽的姿势只反映了主体的“形象”,那么生动的形象则反映了主体的气质和性格。
就像一个人一样,良好的个性和优雅的气质往往很受欢迎。
形象活泼的题目容易引起人的兴趣,令人好奇地阅读全文。
① 使用比喻。
例如,使用隐喻技巧,如“正直,沟通的桥梁”,“机会是鱼”,“朋友是生产力”等;运用反问的《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》等;使用拟人化的“留下一些完整性来保暖”、“粉笔自述”、“周日脸”等;运用双关的《生命“诚”可贵》等;使用夸张的“花瓶能装弹簧”等;运用对比的《“小人物”与“大道理”》等;防盗门不是防盗(以“门”为主题)。
②套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等高一。
例如运用成语加谐音的以“棋”为话题的《乐在“棋”中》等;用以修饰成语的“雾中逃逸”、“青春痘”、“官场”和讽刺单位几名领导腐败行为的“跟进腐败”;改造歇后语的以“清白”为话题的《小葱拌豆腐―一清二白》等;“如果它是人生的理由,那么诚实就不能被抛弃”,以“诚实”为主题;化用歌词的以诚信为话题的《我诚信,我美丽》、《贪宫“着”字歌》等;模仿名言名句,如“以诚为德,以信为德”(诸葛亮有句名言“以静为德,以身为德”),以“诚信”为主题;仿拟文章标题的《“吾”邦惊诧论》等。
实用的高考作文拟题技巧俗话说得好:“佛靠金装,人靠衣装”,作文也靠题装。
这是一个重视包装的时代,像一本精彩的书要有一个好的封面,优质产品要有精美的包装。
好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果,同学们切莫等闲视之。
小编给大家分享几个比较常用的作文拟题技巧,希望大家可以活学活用,写出优秀作文。
1作文拟题注意事项一、拟题原则1.标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套。
如果标题万一太大,可以采用副标题的方式加以限制。
2.标题不能过长,标题过长则显得松散。
3.标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
4.拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事,用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象,但要联系实际生活].5.拟题时要善于联想。
联想,就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式主要有以下三种:相关联想,由桌子联想到椅子[空间关联];相似联想,由春蚕联想到老师[奉献精神相似];相反联想,由安乐想到忧患[实质上的相反]。
二、常见拟题存在的问题1.题目偏离材料的限定。
2.题目过大、宽泛,没有针对性。
3.题目过长,显得松散。
4.题目没新意、没韵味,少文采、落俗套5.题目与内容不符,文不对題。
三、评判标题优劣的标准1.内容上紧扣话题、材料,揭示文章主旨,体现文体特征2.形式上新颖,优美,有特色3.语言上简明,精练,有内涵,有文采2作文拟题的方法1.引用诗歌词句作用:引用诗歌拟题,警醒传神,使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。
如:《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断,理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世间情为何物》、《爱拼才会赢》。
2.化用名著标题作用:名著“德高望重”,知名度高,富有极强的号召力和感染力。
化用名著标题,“文”假“名”威,“文”未出而“名”先扬,又好比“旧瓶装新酒”,沁人心脾而韵味无穷。
高考作文拟题技巧一、拟题的原则:1.标题范围尽量要小2.不能过长3.含蓄,4.善于联想5合理出新二、典型题目范例:(1).“诚信”话题——《诚信漂流记》(记叙文)化用《鲁滨逊漂流记》。
(2).“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》引用《诗经,秦风,蒹葭》中的名句(3).“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》(记叙文)(4).“宽容”话题——《一笑而过》(记叙文)(5).“理解”话题——《对面的老师看过来》(记叙文或抒情性散文)(6).“亲情”话题——《世上只有妈妈好》(记叙文)3、4、5和6分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣。
(7).“甘于淡泊”话题——《一蓑烟雨任江平》(记叙文)(8).“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》(议论文)7、8化用引用《定风波》《诗经·小雅·鹤鸣》的名句,新颖而别致。
(9)“亲情”话题——《滴滴香浓,意犹未尽》(抒情性散文)麦氏咖啡广告语(10)“友谊”话题——《百年孤独》(记叙文)马尔克斯同名小说三、拟题技巧:(一)修辞法1.比喻《“正能量”——我们的加油站》《诚信——人生的信用卡》《欣赏如光,赞美如花》《诚信是金》《亲情是空气》《爱好是一把神奇的钥匙》2.比拟《与“正能量”同行》《携“正能量”一起飞翔》《“诚信”的自白》《我和幸福有个约定》《请别践踏亲情》《天空的期盼》《低素质,再见》《谁来为亲情“扶贫”》3.反问《生活岂能无“正能量”?》《生活怎能缺少赞美\竞争?》《亲情岂可漠视?》《诚信岂可抛?》《岂以亲疏辨好恶?》《怎一个“情”字了得?》《不做英雄又何妨?》4.引用《物竞天择,适者生存》《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》《我的未来不是梦》《一句话,一辈子》《赠人玫瑰,手有余香》5.化用在拟写标题时,可引用或化用一些名言、诗词、成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添文章的诗意、哲理。
这样标题不仅新颖、独特,还让文章充满丰富的内涵。
话题作文的拟题技巧
作文是语文学习的重要组成部分,而话题作文则是一种常见的作文形式。
拟题是话题作文的第一步,一个好的拟题可以帮助我们更好地展开思路,写出一篇有逻辑,有条理,有深度的作文。
下面是一些关于拟题的技巧,希望对大家写好话题作文有所帮助。
一、了解话题
要拟好题目首先要了解它所涉及的话题。
如果我们要写一篇关于环境保护的作文,那么我们应该了解环境保护的相关知识,比如环境污染的原因,影响以及解决办法等等。
只有了解了话题的相关知识,才能够更好地拟出合适的题目。
二、确定文章立意
拟题的第二步是确定文章的立意。
也就是要弄清楚自己要在文章中表达什么观点或者主题。
如果想要写一篇关于环境污染的作文,我们可以立意于呼吁人们保护环境,提倡低碳生活。
只有确定了文章的立意,才能够更有针对性地拟出题目。
三、寻找关键词
关键词是拟题的重要依据。
通常情况下,关键词是可以从题目或者文章中直接提取出来的。
如果要写一篇关于环境保护的作文,那么“环境”、“保护”等词语就可以作为关键词进行拟题。
我们可以通过寻找关键词来拟题,这样能够更好地体现文章的主题。
拟题的最后一步是确定文章的角度。
也就是要弄清楚自己在文章中讨论的是哪个方面的问题。
如果要写一篇关于环境保护的作文,我们可以从大自然的角度去谈环境保护,也可以从个人的角度去谈环境保护。
通过确定文章的角度,我们可以更好地拟出合适的题目。
高考语文作文拟题的技巧想要写一篇好的作文,我们必须把作文题材掌握清楚,知道它所表达的意思,那么作文拟题又该怎么办呢?那么接下来给大家分享一些关于高考语文作文拟题的技巧,希望对大家有所帮助。
高考语文作文拟题的技巧好的标题恰是善睐之明眸,盼兮之美目,能使文章光彩照人,能使读者怦然心动。
简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”,拿下第一个得分点。
好的标题,要符合两个标准:生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。
如何拟写标题呢?可以参照以下方法:1、常规拟题法直接套用话题拟题。
在话题的前面或后面添加词语,如话题作文“我说90后”的标题《为“90后”正名》《“90后”QQ实录》;以材料中的人、物、时、空、事、情入题。
如《蔡先生所为得不偿失》、《当记忆流经汶川》;以材料的寓意入题,如《明星们,你代的是责任》、《机遇在于发现》、《让流浪的心泊回家园》。
2、创新拟题法常规拟题法很难拟出新意,却很容易出现雷同,特别直接以话题入题,阅卷老师只怕是左手摸右手,一点感觉也没有,文章再好也难免不受影响。
一些别出心裁、独出机杼的标题情形就大不相同了,诸如“三月陌上花自开”“当记忆流经奥斯维辛”“一蓑烟雨任江平”“爱不曾走远”“蝶变”“自豪,我的祖国”“精神的三间小屋”“彼岸,灯火阑珊”等就大受阅卷老师的青睐。
其实,标题的好坏从某种程度上也反映了一个考生的写作水平。
高考语文作文开头的技巧好的开头可使文章熠熠生辉,光彩夺目,能在阅卷的第一时间里吸引住阅卷老师挑剔的双眼,使之在眼前一亮的愉悦中印象高驻,给文章打下高分的基础!文首若确有“龙头”或“凤首”之感,就会使人手不释卷,产生磁石般的魅力。
1.开门见山式所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。
它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。
高考话题作文拟题技巧
高考话题作文拟题技巧
“话题”其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
下面是小编为你带来的高考拟题技巧,欢迎阅读。
一、题目是文章的“眼睛”
标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的`能力,又考查同学们的概括表达能力。
二、作文拟题的要求
1、标题范围尽量要小
2、标题不能过长
3、标题要含蓄
4、拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事
5、拟题时要善于联想
三、拟题方法指导
1、要扣题,不要摘题
话题作文中,一般有话题提示、要求,三者是一个完整的统一体,话题不等于文题,
2、要新颖,不要平淡例:2002年江苏省盐城市中考作文题,是以“靠”为话题。
3、要大题小作,不要小题大做
4、要切合文意文体,不要游离话题
(1)话题作文的题目与作文内容是统一的:
例:以“水”为话题进行写作,有的同学记得“女人是水做的”这句话,就以>,>为题目,让人啼笑皆非。
(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:
如:用“论”,“说”,“……之我见”,“……给我的启示”之类的题目,那么文体就一定要写成议论文。
如果以>为题,你却写成议论文,这会使人觉得不伦不类。
话题作文写作技巧之拟题技巧
拟题技巧是指在写作中先为话题或文章找一个合适的主题或标题,以便更好地展开文
章内容、吸引读者的注意力。
下面就介绍几种拟题技巧:
1.营造悬念
在标题中设置一些疑问、不确定因素或让读者产生好奇心的关键字,激发读者的阅读
兴趣和欲望。
例如,“我们该如何应对环保问题?”、“关于物价上涨,你不知道的几个
事实”等。
这种标题采用了疑问、不确定性等技巧,引出文章重点,增强读者的好奇心。
2.简单明了
标题不要过于复杂,应该简单明了、易于理解。
标题应该直接反映文章内容,让读者
一目了然。
例如,“如何使孩子爱上学习”、“如何节约能源”、“如何应对职场挑战”等。
3.增加趣味性
标题应该具有趣味性,吸引读者的注意力。
采用幽默、夸张、戏谑等手法,让读者产
生共鸣,提高阅读兴趣。
例如,“痛哭流涕的减肥历程”、“女排养成记——我的排球之路”等。
这类标题增加了趣味性,让读者乐于阅读。
4.体现立意
文章的标题不仅仅是个简单的名字,它是文章的灵魂,体现了文章的立意。
因此,在
拟题的过程中,更要考虑标题是否符合文章中的主题和立场。
例如,“个人隐私是否被侵犯?”的文章,它的标题要体现出媒体是否侵犯个人隐私的立场。
总之,拟题技巧是在写作中不可缺少的环节。
拟题好了,文章自然会有一个好的开端,而且可以更好地吸引读者的注意力,让文章更具有吸引力。
话题作文的拟题技巧话题作文的拟题技巧指的是在写作过程中如何选择一个合适的话题,以便能够更好地展开写作内容。
以下是一些关于话题作文拟题技巧的建议。
1. 选择感兴趣的话题。
选择一个自己感兴趣的话题是很重要的,这样可以让你对写作有更大的动力和热情。
你可以从自己的日常生活、兴趣爱好、社会热点等方面找到一些潜在的话题。
2. 关注当前时事。
时事话题是不错的写作素材,因为这些话题关系到社会、国家和世界的发展,易于引发读者的关注和共鸣。
你可以关注新闻、报纸、杂志等媒体,选择一些热门的时事话题进行讨论。
3. 从个人经历出发。
个人经历是独一无二的,可以使你的写作更真实、有趣。
你可以选择一次有趣的旅行、感人的故事、重要的事件等作为写作话题,用自己的经历来帮助读者更好地理解你的观点。
4. 分析社会问题。
社会问题的分析和解决是写作的重要内容之一。
你可以选择一些社会现象、问题或挑战,提出自己的看法和解决方案。
比如犯罪、环境污染、教育、医疗等问题都是热门的写作话题。
5. 引用名人观点。
名人的观点常常具有重要的影响力,你可以根据自己的写作内容选择一些相关的名人观点作为引言或论证。
这样可以使你的写作更加具有权威性和说服力。
6. 抽象的主题。
有些抽象的主题,如爱、友谊、自由等,可以让你发挥自己的想象和创造力,展示你的思考能力和写作水平。
这些主题可以让你通过个人的思考和感悟,表达出自己独特的见解。
选择一个合适的话题对于话题作文的成功非常重要。
你可以根据自己的兴趣、时事、个人经历等来选择一个具体的话题,使你的写作更加出色。
不同的话题可能需要不同的写作角度和方法,所以在选择话题后,你也需要考虑如何从不同的角度来展开你的写作。
话题作文的拟题技巧话题作文是中学阶段常见的写作类型,它要求写作围绕一个具体的话题展开,表达自己的观点、思考和感受。
一篇成功的话题作文,需要在内容深度、结构严谨、语言生动等方面有较高的要求。
而如何拟题是写好话题作文的第一步。
下面,我将结合自己多年的教学经验,探讨话题作文拟题技巧。
一、明确话题类型话题作文的话题类型很多,有社会生活、科技文化、教育体制、人际关系、环境保护等,拟题前需要明确自己的话题类型,因为不同类型的话题要求的内容和语言表达方式都有所不同。
二、关注时代热点生活中的某些事件或现象在某一时期内会引起社会的广泛关注和热议,这就是时代热点。
拟题时,可以关注一些当前的时代热点话题,如疫情防控、环保、大数据等,这种话题易于引起读者兴趣,也方便深入挖掘话题内涵。
三、结合个人经历话题作文表达的是个人的看法和思考,所以拟题时可以结合自己的经历或生活中的细节。
如:我的第一次参加志愿活动、我的家庭教育、我喜欢的或讨厌的一种事物、我所见所闻的一件事等,这些题目可以唤起读者的共鸣和情感共鸣,加深读者对文章的认同感。
四、运用多元化思维拟题时,还应运用多元化思维,如反思思想观念、关注社会现象、挖掘生活细节等。
这样可以更深入、全面地思考话题内涵,提高写作深度和广度。
五、注意文章表现形式话题作文的文章表现形式多样,有议论文、说明文、叙述文等。
在拟题时要注意,不同的文章类型需要选用不同的话题,比如议论文需要明确争议性话题,说明文需要突出具体性、技术性话题,叙述文则需要强调故事性和感性话题。
六、注意话题深度和广度话题作文需要有深度和广度,深度指文章思考是否深入,广度指思考的面是否全面。
在拟题时要注意平衡文章深度和广度,不可只重视深度而忽略广度,也不可只追求广度而牺牲深度。
总之,在进行话题作文拟题时,我们需要对话题类型、时代热点、个人经历、多元化思维、文章表现形式、话题深度和广度等进行全面思考,结合自身实际尽量制定一个切合实际的话题。
高考作文拟题技巧简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光,为自己的赢得良好的“第一印象”,拿下第一个得分点。
下面是小编为你带来的高考作文拟题技巧,欢迎阅读!一、常规拟题法。
1.直接套用话题拟题。
在话题的前面或后面添加词语,如2009年辽宁卷话题“我说90后”的标题《为“90后”正名》《“90后”QQ 实录》,广东卷的《成败皆因常识》《常识之美》。
2.以材料中的人、物、时、空、事、情入题。
如2009江西卷的《蔡先生所为得不偿失》以人物入题,2008年全国Ⅰ的《当记忆流经汶川》是以地点入题,《震灾无情,人间有爱》就是以事件入题,《自豪,我的祖国》以情感入题,《难忘的日子》以时间入题。
3.以材料的寓意入题,如2009年辽宁卷的《明星们,你代的是责任》、全国卷Ⅱ的《机遇在于发现》、浙江卷的《让流浪的心泊回家园》。
二、创新拟题法。
常规拟题法很难拟出新意,却很容易出现雷同,特别直接以话题入题,阅卷老师只怕是左手摸右手,一点感觉也没有,文章再好也难免不受影响。
一些别出心裁、独出机杼的标题情形就大不相同了,诸如“三月陌上花自开”“当记忆流经奥斯维辛”“一蓑烟雨任江平”“爱不曾走远”“蝶变”“自豪,我的祖国”“精神的`三间小屋”“彼岸,灯火阑珊”等就大受阅卷老师的青睐。
其实,标题的好坏从某种程度上也反映了一个考生的写作水平。
好的标题需有创新精神。
考查优秀标题,主要有以下几种创新方式:(一)修辞创新1.引用引用的对象可以是诗句、、格言、警句、歌词等。
例如:2008年湖南考生的《此情可待成追忆,只是当时已惘然》:引用李商隐的诗句写同窗情、亲友情,具有浓厚的文学性、形象性。
2008年辽宁考生的《其实你不懂我的心》:引用歌词,说明青少年需要得到成人的正确认识。
2.化用当然,好的标题最好应该有所创新,在引用的基础上应作些变化,即修辞学上点化手法的运用。
例如:2009年上海考生的《切不要管中窥豹》:化用成语“管中窥豹”亮出鲜明观点。