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人教版小学四年级语文上册基础练习试题和答案【四年级语文基础练习试题和答案】一、填字题（每题2分，共20分）1. 有人说，____（文言）"xxxx"。
请填入对应的谚语。
2. "一只蜻蜓头上____（形状）"，请填入空缺的一词。
3. "不怕岔路____（会）到最后。
"请填入空缺的一词。
4. "治不治病，看____（能力）人的眼光。
"请填入空缺的一词。
5. "千金买笑颜，无价得友____（情）"请填入空缺的一词。
6. "多算少算都不算，最难算细算____（笔误）"请填入空缺的一词。
7. "胜利属于____（勇敢）的人。
"请填入空缺的一词。
8. "____劳动最光荣"。
请填入对应的谚语。
9. "____（初级）离婚不离爱。
"请填入空缺的一词。
10. "爱____（助动词）家人一定常回家"。
请填入空缺的一词。
二、写作题（共30分）根据以下提示，写一篇自由作文。
提示：小明和小红是好朋友，他们分别住在农村和城市。
请描述一下他们两个人的住所以及生活情况。
可以从以下方面进行描述：1. 地理环境（城市和农村的区别）2. 生活条件（房子、交通工具、休闲娱乐等）3. 人际关系（邻居、朋友等）三、阅读理解题（每题2分，共20分）阅读以下短文，然后选择正确的答案。
【短文一】小明是一个勤奋好学的学生，他每天都会写作业、做练习题。
他经常使用的一本练习册是《语文基础练习四年级上册》。
这本练习册包含各种不同类型的题目，帮助他提高了语文水平。
1. 小明每天都会做些什么？A. 游泳B. 写作业、做练习题C. 看书D. 打篮球2. 小明使用的练习册是什么书？A. 《数学基础练习四年级下册》B. 《语文基础练习四年级上册》C. 《英语基础练习四年级上册》D. 《科学基础练习四年级上册》【短文二】小红住在一个美丽的小山村，她每天早晨醒来就可以看到远处的群山和清澈的河水。
坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 潮潮潮潮据据据据堤堤堤堤阔阔阔阔盼盼盼盼滚滚滚滚顿顿顿顿逐逐逐逐渐渐渐渐堵堵堵堵犹犹犹犹坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 震震震震霎霎霎霎余余余余淘淘淘淘牵牵牵牵鹅鹅鹅鹅卵卵卵卵坑坑坑坑洼洼洼洼填填填填庄庄庄庄坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 俗俗俗俗跃跃跃跃葡葡葡葡萄萄萄萄稻稻稻稻熟熟熟熟豌豌豌豌按按按按舒舒舒舒适适适适暗暗暗暗坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 僵僵僵僵硬硬硬硬枪枪枪枪耐耐耐耐探探探探愉愉愉愉曾曾曾曾沟沟沟沟溢溢溢溢蚊蚊蚊蚊即即即即坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 竖竖竖竖绳绳绳绳系系系系蝇蝇蝇蝇证证证证研研研研究究究究达达达达驾驾驾驾驶驶驶驶坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 技技技技改改改改程程程程超超超超亿亿亿亿核核核核奥奥奥奥益益益益联联联联质质质质坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 任任任任善善善善暮暮暮暮吟吟吟吟题题题题侧侧侧侧峰峰峰峰庐庐庐庐缘缘缘缘降降降降费费费费坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 逊逊逊逊输输输输虎虎虎虎操操操操占占占占嫩嫩嫩嫩顺顺顺顺均均均均叠叠叠叠隙隙隙隙茎茎茎茎坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 萎萎萎萎瞧瞧瞧瞧固固固固宅宅宅宅临临临临慎慎慎慎选选选选择择择择址址址址良良良良穴穴穴穴坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 卧卧卧卧专专专专卫卫卫卫较较较较睁睁睁睁翻翻翻翻斧斧斧斧劈劈劈劈缓缓缓缓浊浊浊浊丈丈丈丈坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 竭竭竭竭累累累累液液液液奔奔奔奔茂茂茂茂滋滋滋滋帝帝帝帝曰曰曰曰溺溺溺溺返返返返衔衔衔衔坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 惨惨惨惨兽兽兽兽佩佩佩佩坚坚坚坚违违违违抗抗抗抗环环环环锁锁锁锁既既既既狠狠狠狠著著著著坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 获获获获嗅嗅嗅嗅呆呆呆呆奈奈奈奈巢巢巢巢齿齿齿齿躯躯躯躯掩掩掩掩护护护护幼幼幼幼搏搏搏搏坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 量量量量愣愣愣愣级级级级链链链链颤颤颤颤攀攀攀攀猴猴猴猴念念念念辫辫辫辫呵呵呵呵摸摸摸摸坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 跪跪跪跪捶捶捶捶绕绕绕绕顽顽顽顽脖脖脖脖脱脱脱脱概概概概惹惹惹惹昏昏昏昏握握握握摔摔摔摔坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 掐掐掐掐班班班班殷殷殷殷段段段段俩俩俩俩练练练练套套套套裤裤裤裤逃逃逃逃亏亏亏亏挖挖挖挖坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 堂堂堂堂砸砸砸砸锅锅锅锅否否否否旋旋旋旋况况况况败败败败椅椅椅椅尤尤尤尤恨恨恨恨帅帅帅帅坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 溃溃溃溃品品品品丑丑丑丑豪豪豪豪塞塞塞塞秦秦秦秦征征征征词词词词催催催催醉醉醉醉杰杰杰杰坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 雄雄雄雄项项项项肃肃肃肃默默默默晰晰晰晰振振振振胸胸胸胸怀怀怀怀赞赞赞赞效效效效凡凡凡凡坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 训训训训斥斥斥斥戎戎戎戎尝尝尝尝诸诸诸诸竞竞竞竞唯唯唯唯豹豹豹豹派派派派娶娶娶娶媳媳媳媳每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日每日打卡第 天练习 姓名： 坐姿：☆☆☆ 握姿：☆☆☆ 年 月 日 淹淹淹淹逼逼逼逼浮浮浮浮旱旱旱旱徒徒徒徒扔扔扔扔饶饶饶饶骗骗骗骗灌灌灌灌溉溉溉溉。
小学四年级语文上册基础练习题小学四年级语文上册基础练习题古人云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。
下面是店铺为大家整理的语文上册基础练习题，欢迎参考~小学四年级语文上册基础练习题一、字词基础(一)听写词语笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范搜索凝视愉快允许选择智慧灿烂住址幻想敏捷随遇而安气魄雄伟耀武扬威欣喜若狂出乎意料金碧辉煌隐隐约约扬长而去理所当然风和日丽(二)给词语中划线的字选择正确的解释1.举世闻名①抬起，往上托②动作，行为③推选④全2.持之以恒①拿着②互不相让③守住不变④掌管3.供养不周①绕一圈②周围③普遍④周到4.形态各异①特别②不相同③奇怪④分开5.固执已见①看到，看见②指明出处③对于事物的看法④会见6.不胜其烦①胜利②优美的③能够承担或承受④超过另一个7.风言风语①空气流通的现象②景象③习俗④没有根据的8.屏息凝视①呼吸时进出的气②消息③停止④利息9.星罗棋布①捕鸟雀的网②一种丝织品③排列，分布④张网捕捉10.鲜花盛开①繁盛②隆重③普遍④深厚二、语言积累(诗文填空)1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
_____________，_______________。
2.那条白线很快地向我们移来，_______________，______________，_____________。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，_____________，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像_________________。
三、阅读理解及习作(阅读短文，完成短文后面的题目)短文一：鹰背上的.小鸟①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。
鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。
这时候的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。
四年级上册语文基础知识训练一、词语辨析1.1 同音字辨析同音字是汉语中常见的现象，有时容易引起混淆。
下面通过一些例子来帮助孩子们区分同音字。
1.1.1 表、饺•“表”：用于计算时间的器具，如手表、钟表。
•“饺”：一种食物，是用面团包裹馅料后煮熟的食品。
请写出下列句子中正确的同音字：“我今天的表上停了。
”1.2 近义词辨析有些词语在意义上相近，但用法、语墅等方面略有差别。
让我们看看以下近义词的辨析。
1.2.1 大胆、勇敢•“大胆”：指做事情不怕困难，有魄力。
•“勇敢”：指面对危险或困难时毫不畏惧，敢于冒险或奋勇争先。
请结合具体情景，写出“大胆”和“勇敢”的应用场景。
二、古诗词领读2.1 《静夜思》（李白）诗词是汉语言文学的瑰宝，它不仅具有优美的韵律，还能表达深远的情感。
请同学们朗读以下古诗词，并简要说明诗人描绘的情境。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.2 《江雪》（柳宗元）古人的诗词常常借景抒情，通过描写自然来表达情感。
请同学们读诵以下古诗词，并思考诗人如何通过描写雪来表达内心的情感。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
三、文言文阅读3.1 文言文章文言文是我国传统文化的重要组成部分，通过阅读文言文章，孩子们能够了解古代的社会风貌和人们的生活态度。
请阅读以下文言文章，并回答问题。
孟子见梁惠王，弥子见之曰：“愿闻王之意。
”孟子曰：“唯独尽吾言而勿复也。
”曰：“固矣。
”孟子出，弥子曰：“大夫之言，勿复也，何也？”曰：“非利不言。
是以固已。
吾闻之，善说者无罪，师不教。
”弥子曰：“何谓‘善说者无罪，师不教’？”孟子曰：“君子无其他故，愿小子之得罪也，不幸而见之，已而勿复。
请依据文中对话内容，简要总结孟子与梁惠王、弥子之间的关系及思想。
3.2 古文阅读古文阅读是培养孩子们文言文阅读能力的重要方法。
请读一读以下古文，并回答问题。
“月如钩，寒更水。
淡淡春妆三四踪。
” ——张若虚《春江花月夜》请解释这段古文中“月如钩”的意思。
第周背诵任务（一）送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【注释】①少府：官名。
之：到、往。
蜀州：今四川崇州。
②城阙（què）辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。
辅，护卫。
三秦，指长安城附近的关中之地，即今陕西省潼关以西一带。
③风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所。
全句意为江边因远望而显得迷茫如啼眼，是说在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
④君：对人的尊称，相当于“您”。
⑤同：一作“俱”。
宦（huàn）游：出外做官。
⑥海内：四海之内，即全国各地。
古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
⑦天涯：天边，这里比喻极远的地方。
比邻：并邻，近邻。
⑧无为：无须、不必。
歧（qí）路：岔路。
古人送行常在大路分岔处告别。
⑨沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。
意思是挥泪告别。
【译文】巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。
你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡。
只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。
即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。
岔道道别，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。
·拓展·王勃（649 或650～676 或675 年），唐代诗人。
汉族，字子安。
绛州龙门（今山西河津）人。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之首。
《送杜少府之任蜀州》是王勃在长安的时候写的。
“少府”，是唐朝对县尉的通称。
这位姓杜的少府将到四川去上任，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。
第一夜月唐·刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
【注释】①更（gēng ）深：古时计算时间，一夜分成五更。
更深，夜深了。
②月色半人家：月光只照亮了人家房屋的一半，另一半隐藏在黑暗里。
③北斗：在北方天空排列成斗形的七颗亮星。
④阑（lán）干：这里指横斜的样子。
四年级上册语文每日一练一、字词部分。
1. 生字词积累。
- 会写的字：- 观潮的“潮”：左右结构，左边是“氵”，右边是“朝”。
要注意右边“朝”字中间部分是“日”，不要写错。
这个字可以组成词语“潮水”“浪潮”等。
- 笼罩的“笼”：多音字，lóng（笼子）和lǒng（笼罩）。
书写时要注意上半部分的笔画顺序。
- 词语理解：- 横贯：横着通过去。
例如“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
”- 人山人海：形容聚集的人极多。
可以通过想象节日集市上很多人的场景来理解。
2. 近义词与反义词。
- 近义词：- 宽阔 - 宽广（都表示横向距离大）。
如“宽阔的钱塘江”和“宽广的马路”。
- 笼罩 - 覆盖（都有遮盖的意思）。
- 反义词：- 平静 - 喧闹（平静表示安静，喧闹表示吵闹）。
“平静的湖面”与“喧闹的市场”形成对比。
- 模糊 - 清晰（模糊是不清楚，清晰是清楚明白）。
3. 多音字练习。
- 号：háo（号叫）、hào（号角）。
可以通过不同的语境来区分，如“狂风怒号”中读háo，“小号”中读hào。
- 闷：mēn（闷热）、mèn（闷闷不乐）。
二、句子部分。
1. 修辞手法。
- 比喻句：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
”把浪潮比作白色战马，生动形象地写出了浪潮的气势。
- 拟人句：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
”赋予蟋蟀“弹琴”这一人的行为，使句子更有趣味。
2. 句子转换。
- 把字句与被字句转换：- 例：钱塘江大潮把江面上的一切都吞没了。
江面上的一切都被钱塘江大潮吞没了。
- 扩写句子：- 原句：月亮升起来了。
扩写：弯弯的月亮慢慢地升起来了。
（通过添加修饰词使句子更具体）3. 修改病句。
- 病句：我断定他大概是小红的哥哥。
（“断定”和“大概”语义矛盾）修改：我断定他是小红的哥哥。
三、课文内容部分。
- 课文按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。
第1天一、根据意思写词语。
①形容极不稳固，就要倒下或坠落。
________②形容非常安静。
________③又多又密（多指小东西）。
________④抬头看。
________二、选字填空。
（罗萝）________卜绿________________汉 ________罗（甩用）________法 ________头利________ ________开（青清）________草________醒________闲________菜三、阅读文章，回答问题。
飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30～50次，作长“8”字运动。
就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。
它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。
唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。
蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。
蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。
人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。
例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。
蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。
这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。
（1）下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（）。
A. 德高望重B. 一望无际C. 众望所归D. 喜出望外（2）本文中运用的说明方法不包括（）。
3月9日一、快乐书写。
请大声朗读以下文段，并在横线上漂亮抄写一遍。
这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。
可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。
二、快乐冲刺。
请按要求完成下面的习题。
44、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗仙”的是（）A杜甫B李白C白居易45、“在一般情况下，十年左右，柳树就能长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓荫大树。
”这句话使用的说明方法是（）A列数字B举例子C打比方46、当你与朋友依依惜别时，你会想起古人的哪两句诗呢？（）A草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
B劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
47、“你真有办法。
要不是你，我一定要吃苦头了。
”这句话应该读出什么语气？（）A感激B激动C羡慕三、快乐背诵。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，孩子们，试一试，也许下一个小诗人就是你哦！卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
正确答案：BABA3月10日一、快乐书写。
请大声朗读以下文段，并在横线上漂亮抄写一遍。
现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。
二、快乐冲刺。
请按要求完成下面的习题。
48、下面句子中，修辞手法不同的一句是（）A高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
B他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。
C一切革命队伍的人，都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
49、“司马光终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
”这句话应缩写为（）A司马光终于编成了《资治通鉴》。
B司马光编成了史学巨著《资治通鉴》。
（完整版）小学四年级语文基础题练习四年级语文基础题练习卷一姓名一、选字填空。
花（辩瓣辨）蝶（湖糊蝴）野（矿旷）形（状壮妆）保（俭险脸）旋（窝涡）二、按笔画数从多到少的顺序，重新排列下面两组字的顺序。
（1）嗡榜啸（）—（）—（）（2）崖竞栅（）—（）—（）三、在下面的括号里填上合适的词。
（）的长江（）的老师（）的桅杆（）的风帆（）的活动（）的鱼儿（）的树林（）的玩具（）的白猫（）的贝壳（）的田野（）的颜色四、用线条把能搭配的词语连起来。
轻轻地亮起培养高潮平静地摇曳开展活动接连地流淌掀起习惯五、选词填空。
希望渴望盼望1、爸爸出差一个多月了，我多么（）他快点回来。
2、老师和家长都（）我们长大成为国家有用的人。
3、海峡两岸的同胞都（）着祖国能早日统一。
六、按要求写句子。
1、同学们去学校。
（扩句）2、禾苗生长。
（扩句）3、小鸡叫。
（扩句）4、周小明算出了一道道难题。
（改为把字句）5、陈小勇借走了我的乒乓球拍。
（改为把字句）6、洪水没有淹没庄稼。
（改为被字句）7、美妙的鸟叫声打断了我的思路。
（改为被字句）8、小东和小英整理好了教室了的桌椅。
（改为被字句）七、修改病句。
1、昨天下午，我和小勇去学校整整玩了一天。
2、听了老师的讲话，受到了很大的教育。
3、雷锋精神一直鼓励我们前进。
八、阅读短文，回答问题。
西沙群岛一带，海水显出种种色彩，有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的，一块块一条条的交错着，五光十色，异常美丽。
因为海底有高耸的山崖，有低陷的峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩就不同了。
1、用“ΔΔΔ”在原文上标出表示颜色的词。
2、照样子写词语。
例：有（深）有（浅）有（）有（）有（）有（）有（）有（）3、在片段中，概括出表达各种颜色的词语是。
4、修改下列病句。
（1）海底有山崖很高耸。
（2）广场上飘扬着五颜六色的红彩旗。
5、这段话讲的是（将答案序号填在横线上）A、西山群岛一带海水显出种种颜色的原因。
B、西沙群岛一带海水色彩异常美丽。
四年级下册语文基础训练四年级下册语文基础训练通常包括字、词、句、段、篇等方面的内容。
1.要求：字词基础：准确认读、书写课本要求的生字词，包括生字的读音、字形、笔画顺序等，减少错别字的出现。
例如“蜿蜒”的“蜒”字，不要写成“蜓”；“慰藉”的“藉”不能少写草字头。
理解字词的含义，能够辨析近义词、反义词、一词多义等，丰富词汇量，以便在写作和阅读中正确运用。
比如“坚定”和“坚决”，“坚定”侧重稳定、不动摇；“坚决”侧重态度果断。
语句通顺：能够正确运用标点符号，使句子的表达清晰、准确。
如陈述句结尾用句号，疑问句结尾用问号，感叹句结尾用感叹号等。
掌握各种句式的转换，包括把字句与被字句的转换、陈述句与反问句的转换、双重否定句与肯定句的转换等，增强语言的表达能力。
会扩写、缩写句子，在不改变句子原意的基础上，使句子更加具体或简洁。
阅读理解：能够理解课文的基本内容，把握文章的主旨和要点，能概括主要内容，归纳中心思想。
学会分析文章的结构和写作手法，如总分总、总分、分总等结构，以及比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法的运用及其作用。
写作表达：能够根据给定的主题或要求，写出内容具体、语句通顺、条理清晰的短文。
作文要做到有明确的中心思想，围绕中心展开叙述。
注重积累好词好句，提高写作的文采和表现力，学会运用多种表达方式，如叙述、描写、抒情、议论等。
2.步骤：预习：读课文：在学习新课文之前，先通读课文23遍，了解课文的大致内容，标注出生字词和不理解的语句。
查资料：对于课文中涉及的背景知识、作者信息等，可以通过查阅书籍、上网搜索等方式进行了解，有助于更好地理解课文。
提出问题：在预习过程中，要善于思考，针对课文内容提出自己的疑问，带着问题去课堂上学习，提高学习的针对性。
课堂学习：认真听讲：跟随老师的讲解，学习生字词的读音、写法、含义，理解课文的重点、难点，掌握各种语文基础知识和技能。
做好笔记：记录老师讲解的重点内容、知识点的归纳总结、解题方法和技巧等，以便课后复习。
四年级下册语文基训部分参考答案第一单元1《古诗词三首》语文活动2.西湖庐山泰山淮河2《桂林山水》自学提示2.（1）②（2）③拓展阅读2.半江渡黄布倒影碧莲峰3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。
碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。
”语文活动1.长城2.九曲十八弯3.九寨沟4.黄山3《记金华的双龙洞》自学提示2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED拓展阅读2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。
3.洞口、中洞、下洞，上洞。
4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。
4*《七月的天山》自学提示2.写景移步换景山、水、花拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB第二单元5《中彩那天》拓展阅读3. 智慧是天生的，也就是说，人天生就很聪明，而道德却是靠后天培养的。
对智慧的使用会产生两种结果：造福人类或者危害人类；只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。
而我们空有智慧，就无法抑制自己干坏事。
6《万年牢》拓展阅读1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。
2.（1）早上在公交车上帮小女孩交车票钱。
（2）在5路公交车上小女孩主动购买车票。
（3）一周后小女孩还我一元钱。
7《尊严》拓展阅读（1）光景教养惊奇（2）孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”（4）因为小女孩有一颗感恩的心。
语文活动1.瓦全2.生死3.辱4.折腰8*《将心比心》拓展阅读1．(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3．第一次紧张，第二次自如、自然。
4．“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励，给她带来了自信。
第二单元检测六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。
2.易如反掌：像翻一下手掌那样容易。
比喻事情非常容易做。
第三单元9《自然之道》拓展阅读21（1）支离破碎（2）不辞劳苦 2.虽然旧窝被毁，但是它们又衔来泥土，不辞劳苦去重建家园。
一、解释下列词语中画线词的意思。
1.孤舟蓑笠翁_________________________________2.我们浏览着各种各样的春联。
_________________________________3.千山鸟飞绝_________________________________二、句子百花园。
1.树木被雾气淹没了。
（改为把字句）_________________________________2.这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
（换种说法，意思不变）_________________________________3.月亮跑出来了，太阳悄悄地捂住了自己的脸。
（用拟人的修辞方法写句子）_________________________________4.经常阅读各种书籍可以帮助我们提高更多的知识。
（修改病句）_________________________________三、课内阅读。
《古诗两首》节选元日__________________________________千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
1.补充诗句。
2.《元日》的作者是_______朝诗人_______。
瞳瞳的意思是______________。
3.这首诗描写了哪些春节的热闹场面？_________________________________参考答案一、1.孤孤单单的一只小船2.大略地看3.绝迹，不存在二、1.雾气被树木淹没了。
2.吉林雾凇是闻名全国的奇观。
3.春风翻开了书，好像一个有智慧的读者。
4.经常阅读各种书籍可以帮助我们了解更多的知识。
三、1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
2.宋、王安石、太阳初升时光亮耀眼的样子。
3. 放爆竹、喝屠苏酒、用新桃换旧符。
2021部编版小学四年级语文基础练习题带答案（4套）小学四年级语文基础练习题1一、读拼音，写同音字。
bīn bàn xiàn海（）伙（）（）花嘉（）磕（）（）在（）纷凉（）（）时二、先将词语补充完整，再按要求填空。
花（）叶（）（）（）挺立热泪（）（）多（）多（）手不（）（）不（）思（）1.山崖上生长着一棵棵的青松。
2.他，提起笔就把这道难题解了出来。
三、课外阅读。
小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行（xíng háng）家，到处(chǔ chù)打听哪里有好老师。
听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。
练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。
期未考试，小鹰们都(dū dōu)飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教(jiào jiāo)得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”1．给加点字选择正确的读音。
2．用“——”画出小麻雀学习不专心的句子。
3．麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？4．“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？5．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？答案:一、滨宾缤伴绊拌献现限二、繁茂傲然盈眶姿彩释卷假索1. 傲然挺立2.不假思索三、1.xíng chùdōu jiāo2.画出：第二自然段。
3.麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行专家，听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”4.不肯勤学苦练。
5.做任何事都得专心，勤学苦练，否则一事无成。
小学四年级语文基础练习题2一、选择正确的答案画上“√”。
1.麻（鹊雀）（暮幕）色（既即）然2.红薯（shǔ sǔ）牡丹（mǒu mǔ）青蒜（sàn suàn）二、先给下面的字加上不同的偏旁，变成新字再组词。
四年级一、给加点字选择正确的读音。
憧憬(chōng cōng)田埂(gěn gěng)歇息(xiēqiē)拯救(zhěng zěng)嘶哑(sīshī)庞大(páng báng)二、选词填空。
愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
三、阅读理解。
五月的秧苗小时候,我常跟着叔公到地里去干活。
叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。
五月的天,已很有些热。
无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。
天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。
即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。
我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。
这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。
表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。
而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”听了叔公的话,我不由得恍然大悟。
多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。
现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。
因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。
小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。
2024年(每周一练)语文四年级下册基础练习题（含答案）2024年（每周一练）语文四年级下册基础练习题（含答案）一、字词积累1. 请写出下列字的笔画顺序：到来有和2. 请用字典查找下列字的意思：悲喜爱思3. 请根据拼音写出下列词语：zhèng zhèngyīn yīnkuài lèmāo māo4. 请将下列词语补充完整：安（）乐（）自（）由（）快（）乐（）和（）气（）5. 请选出下列词语中书写正确的：（）快乐（）自由（）美丽（）高兴二、词语运用1. 请根据句意，选出合适的词语填空：我们应该（）地对待朋友。
小明（）地学习，成绩一直很好。
她的歌声（）动人。
2. 请将下列句子改写成陈述句：“你们难道不觉得这个问题很重要吗？”“他一定会来的，不是吗？”“你能帮我一下吗？”3. 请将下列句子改写成反问句：我们应该珍惜时间，对吗？这本书很有趣，不是吗？你一定会成功的，对吧？4. 请将下列句子改写成拟人句：雨后的彩虹挂在天空。
花儿在微风中摇曳。
小鸟在枝头欢唱。
5. 请将下列句子改写成比喻句：太阳升起来了。
月亮像一个大玉盘。
雪花像白色的蝴蝶。
三、句子仿写1. 请仿写下列句子：她的眼睛像星星一样明亮。
花儿在微风中摇曳，好像在跳舞。
2. 请根据下列句子，写出一个与之意思相近的句子：他的笑容像阳光一样温暖。
她的歌声像泉水一样清脆。
3. 请根据下列句子，写出一个与之意思相反的句子：这个城市很繁华。
这本书很无聊。
4. 请根据下列句子，写出一个与之意思相近的句子：他很聪明，学习成绩一直很好。
她很勤奋，每天都很努力。
5. 请根据下列句子，写出一个与之意思相反的句子：这个地方很安静。
那个地方很热闹。
四、阅读理解1. 阅读下列短文，回答问题：短文内容：小明和小红是好朋友，他们每天一起上学、放学。
有一天，小红生病了，小明主动照顾她，给她买药、做饭。
小红感动得流下了眼泪。
问题：小明为什么感动得流下了眼泪？2. 阅读下列短文，回答问题：短文内容：春天来了，小草绿了，花儿开了。
四年级语文2020年4月13日每日一练一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。
二、基础过关（一）日积月累，我会填。
1．蚂蚁搬家蛇过道，_______________________。
2.爱人者，___________ ；敬人者，___________。
3. 日出江花红胜火，_______________________。
4. _______________________，海上明月共潮声（二）、句中模仿秀。
（照例子把句子换个说法，意思不变）。
例：这潮湿冰冷的地面不能睡。
这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？1.这只鸟是国家一级保护动物，我们不能伤害它。
____________________________________________例：他克服了种种困难。
种种困难被他克服了。
2.我们送迷路的小孩回家。
____________________________________________三、歇后语背诵1.八仙过海——各显神通2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花——黑心4、孔夫子搬家——净是书(输)5、打破砂锅——问到底6、和尚打伞——无法无天答案：（一）1. 明日必有大雨到2. 人恒爱之人恒敬之3.春来江水绿如蓝4.春江潮水连海平（二）、1.这只鸟是国家一级保护动物，我们怎么能伤害它呢？2. 迷路的小孩被我们送回家。
四年级语文2020年4月14日每日一练一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
二、基础过关（一）一锤定音。
（给带点的字选择正确的读音）。
1.我游览过红叶似（sìshì）火的香山。
2.在我国广阔的土地上，湖泊（pōbó）星罗棋布。
四年级语文2020年4月13日每日一练一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。
二、基础过关（一）日积月累，我会填。
1．蚂蚁搬家蛇过道，_______________________。
2.爱人者，___________ ；敬人者，___________。
3. 日出江花红胜火，_______________________。
4. _______________________，海上明月共潮声（二）、句中模仿秀。
（照例子把句子换个说法，意思不变）。
例：这潮湿冰冷的地面不能睡。
这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？1.这只鸟是国家一级保护动物，我们不能伤害它。
____________________________________________例：他克服了种种困难。
种种困难被他克服了。
2.我们送迷路的小孩回家。
____________________________________________三、歇后语背诵1.八仙过海——各显神通2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花——黑心4、孔夫子搬家——净是书(输)5、打破砂锅——问到底6、和尚打伞——无法无天答案：（一）1. 明日必有大雨到2. 人恒爱之人恒敬之3.春来江水绿如蓝4.春江潮水连海平（二）、1.这只鸟是国家一级保护动物，我们怎么能伤害它呢？2. 迷路的小孩被我们送回家。
四年级语文2020年4月14日每日一练一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
二、基础过关（一）一锤定音。
（给带点的字选择正确的读音）。
1.我游览过红叶似（sìshì）火的香山。
2.在我国广阔的土地上，湖泊（pōbó）星罗棋布。
3.我不小心把手刮破了，医生为我包扎（zhāzā）。
4.我们全家就靠父亲一个人的微薄工资维持生计，生活很拮据（jùjū）。
（二）词语练练吧。
（）出（）没（）精（）神疲（）不（）狼（）虎（）迷（）不（）鱼（）而（）三、歇后语背诵1.虎落平阳——被犬欺2、画蛇添足——多此一举3、箭在弦上——不得不发4、井底青蛙——目光短浅5、大海捞针——没处寻6、竹篮打水——一场空答案：1．似sì2. 泊pō3. 扎zā4. 据jū2.神出鬼没聚精会神疲惫不堪狼吞虎咽迷惑不解鱼贯而出四年级语文2020年4月15日每日一练一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛......连成片，汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的......气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
二、基础过关查字典，把正确的序号填在括号中。
1、“鲜”有两种读音：①xiān ②xiǎn 下面的词语该怎样读?鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，D、少见的。
给加点的词选择正确的解释：①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。
( )③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。
( )④雨后的空气真新鲜。
( )三、歇后语背诵1.打开天窗——说亮话2、船到桥头——自会直3、飞蛾扑火——自取灭亡4、百米赛跑——分秒必争5、拔苗助长——急于求成6、仇人相见——分外眼红答案：二、1、①、①、②、①2、D、B、A、C四年级语文2020年4月16日每日一练一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
二、基础过关1、“香九龄所当执”，告诉我们要2、按要求写成语(至少写四个)：有描写学习态度的：有形容人的说话的：3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……三、歇后语背诵1.芝麻开花——节节高2、新官上任——三把火3.瞎子点灯——白费蜡4.兔子尾巴——长不了5.偷鸡不成——蚀把米6.王婆卖瓜——自卖自夸答案：三、1、能温席孝于亲孝顺2、略3、略四年级语文2020年4月17日巩固测试一、比一比，组词。
贯( ) 豪( ) 震( )惯( ) 毫( ) 振( )二、写出与下列词语的意思相近的词语。
凶猛——( ) 逐渐——( ) 牢固——( ) 空隙——( )三、查字典填空。
“捷”字用部首查字法应查部，再查画，去掉部首的第四画是;用音序查字法应查音序，再查音节。
在字典里它有三种解释：①战胜;②近便;方便;③快;迅速。
“捷足先登”的“捷”应取第种解释。
四、把下面词语补充完整，再根据要求完成练习。
( )平浪静( )遇而安( )树成荫( )如其来金碧( )煌( )肉同胞( )喜若狂( )根到底请从上面词语中任选一个写景的词语写一句话：五、选择合适的词语填空。
严肃严峻严格1、警察叔叔的表情很( )。
2、大家要经受住这( )的考验。
或者……或者……既……又……如果……就……1、假期没人照顾我，爸爸说：“你( )和妈妈去三亚，( )回乡下的奶奶家”。
2、星期天，我( )要弹琴，( )要画画。
六照样子或按要求写句子。
例1、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
木匣里盛着东西。
气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
例2、我和爸爸摇下了许多花。
许多花被我和爸爸摇下来了。
喇叭声惊飞了树上的鸟儿。
3、请你用一句话赞美伟大的长城。
七、读一读，按要求补上标点符号。
某人外出做生意，给父母写来一封没有标点的信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”父母接到信后，用了不同的停顿来读，结果母亲读后哭了，父亲读后笑了。
请你按照父亲的读法给这段话添加上标点符号。
答案：三、扌8 一J jie(如果有声调且正确算对)③四、风平浪静随遇而安绿树成荫突如其来金碧辉煌骨肉同胞欣喜若狂归根到底五、1、严肃2、严峻3、或者……或者……4、既……又……六、1、长城是奇迹。
2、树上的鸟儿被喇叭声惊飞了。
3、略七、1、儿的生活好，痛苦也没有，(。
)粮食多病少，挣了很多钱。
2、儿的生活好，痛苦也没有，(。
)粮食多，病少，(。
)挣了很多钱。
四年级语文2020年4月20日每日一练一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满大地。
二、基础过关（1）选择题(在括号里填上正确答案的序号)。
1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。
⑴A 啄(zuó)食B 模糊(hu) C 酿(niànɡ)造D 嫉(jí)妒( )⑵A 咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透D 洞穴(xué) ( )2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。
⑴A 励志 B 即时 C 端祥 D 销毁( )⑵A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚相见( )3.下面对加点词语理解正确的一项是:( )A 毫不气馁(生气)B 功夫不负有心人(精力，时间)C 夜发清溪向三峡(发现)D 春风送暖入屠苏(苏州城)4.给“学富五车”对对子，下面哪一个词语最合适?( )A 满腹经纶B学贯东西C才高八斗 D 博古通今5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当? ( )这道数学题太难了，无论老师怎么讲解，我都是。
A 竹篮打水——一场空。
B 十五个吊桶打水——七上八下C 小葱拌豆腐——一清(青)二白D 擀面杖吹火——一窍不通（2）、修改下面一段话。
(用修改符号在原句上修改)金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。
风一吹，柳树叶子翻了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。
三、歇后语背诵1.老虎屁股——摸不得2.老虎拉车——谁敢3.老鼠过街——人人喊打4.麻雀虽小——五脏俱全5.墙上茅草——随风两边倒6.三十六计——走为上计答案：（2）1. ⑴A ⑵B 2. ⑴C ⑵B 3.B 4.C 5.D(每条1分)（3）1.柳树叶子最后成为深黄。
此处去掉“柳树叶子”2.柳树叶子落在了小路上，此处去掉“柳树叶子”，或改为“它们”3.柳树叶子给小路铺了一层黄地毯。
此处去掉“柳树叶子”四年级语文2020年4月21日每日一练一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。
一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了！二、基础过关1.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。
(1)薄雾照耀逐斩随遇而安(2)愉快倘若剩下漫条斯理(3)长郎堤岸间隔山洪爆发(4)吵嚷模范躁热欣喜若狂2.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
勉强(qiáng qiǎng) 粗糙(cāo zào) 闷雷(mēn mèn)3.先把词语补充完整，再按要求回答问题。
耀( )扬威应接不( ) ( )调有序横( )江面从容不( ) ( )山峻岭4.请照样子写四个词语，如：涓涓细流____________ _____________ _____________ ______________5.按要求改写句子。
(1)养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。
(用上“因为……所以”改写句子)_________________________________________________________________________ (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
(仿照句子写一句话)_________________________________________________________________________ (3)美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”(改为转述句)_________________________________________________________________________ (4)在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
(修改病句)三、歇后语背诵1.塞翁失马——焉知祸福2.韩信点兵——多多益善3.丈二和尚——摸不着头脑4.有借有还——再借不难5.猫哭耗子——假慈悲6.饺子破皮——露了馅答案：1、渐慢廊燥2、qiǎng cāo mèn3、耀武扬威应接不暇协调有序横贯江面从容不迫崇山峻岭4,略5.(1)因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。
