第13课 两汉经济的发展

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课题:

第13课 两汉经济的发展

一、教材内容分析

两汉是我国封建社会第一次大一统时期,长达400年的统一局面,两汉经济也使封建经济出现了一个发展高峰。这一课是汉武帝大一统措施中的重要组成部分,同时对我国今天经济的建设也有借鉴作用。

二、课程标准

了解两汉经济成就。

三、教学目标

一)知识与技能:

1、了解两汉水利与农业的进步、手工业的提高、商业的繁荣

2 、体会“两汉盛世”名不虚传

(二)过程与方法:

1、通过思考和概括两汉农业和手工业的成就,培养综合归纳能力

2、通过思考和概总结两汉经济繁荣的原因,提高理解分析能力生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间作用和反作用的关系

(三)情感态度价值观

(1)通过了解水利兴修与农业生产进步、手工业技术的提高,以及商业繁荣的主要史实,体会我国

(2)古代历史上的两汉盛世,增强民族自豪感;初步认识重大发明对社会经济的巨大促进作用

四、重难点

重点:治理黄河,农业的进步, 丝织和冶铁技术的提高。

难点:在学习古代生产史中的科技知识的过程中培养想象力。

五、教学过程

教师活动 学生活动 设计意图

复习提问

西汉初年统治者采用了什么经济政策?出现了什么局面。

导入新课:

同学们,你知道炒菜、炒饭,可你知道炒钢吗?炒

思考回答:

西汉初年统治者重视农业,轻徭薄赋,奖励农业,提倡节俭,使“文

通过复习提问

使同学们钢是西汉中期出现的一种新技术,冶炼的方法是先将生铁加热到液态或半液态,然后鼓风或加进精矿粉,降低生铁的含碳量,使其成钢。由于在冶炼中要不断搅拌,好像炒菜一样,因而得名,而欧洲的炒钢技术在18世纪中叶才出现。由此可见我国的经济在汉代就走在了世界的前列。

下面我们就一起来学习两汉时期的经济。

新授:

(古代中国是以农业为主的社会,所以首先让我们看看当时的农业的进步表现在哪些方面?)

1、 治理黄河和农业的进步

⑴水利

展示:黄河水咆哮的画面并叙述:

在农业发展的相关因素中,水极其重要。但有时不能带来利益,反而成为祸害。比如养育了中华民族的黄河,她在历史上经常决口,给人民带来了很大的灾难。汉朝的统治者十分重视治水,多次对黄河进行治理。

问题一:汉朝有哪些人先后治理过黄河,分别起了什景之治“的局面出现;

汉武帝治理黄河,此后80多年黄河下游未有大灾

能够温故而知新。

认识水对农业发展的作用,所以治水患,兴修水利是非常重要的统治举措。

认识统治者重视是农业发展么效果。

问题二:汉武帝亲自治理黄河这一事件说明了什么?他为什么不一开始就治理黄河?

⑵农耕技术的改进

展示:(梨和梨壁)并指导学生看课本阅读文字:

考古学家发现了汉代的犁有一个突破性的新的装置,西汉的耕梨已装上了梨壁,你可能想,梨壁不就是那么一个带弧度的厚铁片吗,有什么了不起。对,梨壁的出现大大提高了牛耕作效率这个发明殴洲到了约1000后以后才有。当时仍使用牛簟耕地,西汉普遍使用二牛抬杠的耕作方法,原来是二牛三人的牛耕法,

汉明帝时王景治理黄河,从此黄河800多年没发生大的决口改道,下游被淹的土地又变成了良田。

重视农业。

汉武帝有迷信思想,认为这是上天的意志,后来看到水患影响了国家财政收入了才下定决心治黄。

看课本,认识农耕技术的改进和农业的发展情况,特别是领先世界的成就,梨壁。

的重要因素。

认识维护统治是最重要的。是采取一切政策措施的根本原因。

认识领先世界的成就,增强民族自豪感。

现在只有二牛一人,说明了什么?

展示:

播种工具也有了进步,已使用耧车,大大提高了播种速度。

展示:耧车

犁在进步,人驾驭耕牛的技术越来越熟练。

认识生产技术不断进步,人类不断进步的发展规律。

(过渡:农业的发展必定会促进手工业发展、兴盛)

2、 丝织和冶炼技术的提高

展示:(马王堆汉墓的素纱衣)

指导学生看课本------

归纳回答提问:

⑴两汉手工业的兴盛表现在哪些行业?有哪些领先世界的成就呢?

归纳回答:

丝织和冶铁两大部门。

领先世界的成就:水排、钢材的制作方法。

节约人力,畜力。通过新发明认识劳动人民的智慧。

⑵杜诗发明的水排是用来干么的?想想,水排是怎样工作?提问:东汉以前已经有了皮囊鼓风,畜力观,利用水力鼓风的水排和它们的有哪些优点。

展示:水排

⑶通过以上两个框题的学习,找一找,两汉时期提高生产效率的科技发明有哪些?

(过渡:西汉农业,手工业的发展,促进了商业的兴盛,而商业的繁荣也必然从当时的首都反映出来。)

3、 商业的繁荣和加强集权的经济措施

⑴商业的繁荣

(投影长安平面图,让学生仔细观察)

供风稳定,能量较大,大大提高了炉温,提高了治铁质量。在水排的利用上,我国比欧洲早一千多年,是我们领先世界的成就。正因为治铁使用了水排,两汉时期,先是农具,后是兵器,铁器逐渐取代了青铜器。

犁壁、耧车、提花机、水排。

看课本和图片回答:

都城的繁荣体现了商业的繁荣,“一滴水反映太阳的光辉”。

问题一:东西二京指的是什么?

二京都是当时世界上少有的大城市,人口非常多,长安有五十多万人,洛阳有百万人口,无论长安还是洛阳,都有巍峨宏伟的宫殿。

问题二:长安的宫殿有那两座?

占了长安城多少面积?

长安城街道有什么特点?

东市,西市是什么?

长安城比当时殴洲最大城市罗马大三倍,是世界第一大城,显示了汉代城市的繁荣。

(过渡:汉代的经济繁荣汉武帝也做出了很大贡献)

⑵加强集权的经济措施。

提问:汉武帝为实现大一统,在政治上,思想上采取了什么措施?

不仅如此,他还将地方铸币权和盐铁经营权归收中央,统一铸造五铢钱,从而增加了中央的财政收入,实现了经济上大一统,促进经济的发展。

西汉的都城长安,东汉的都城洛阳。

未央宫、长乐宫、

三分之一

笔直宽阔,两旁绿树成荫,还有较完备的排水沟、下水道

商业区

学生回答;

政治上削弱王国势力,思想上罢黜百家。独尊儒术。

了解商业的繁荣。

比较法更为直观。也说明当时中国文明的领先地位。

注意知识的前后联系。

使学生认识汉武的的经济措施也推动了经济的发展和繁荣。

课堂总结

类别 成就

农业 兴修水利 汉武帝治理黄河

东汉明帝派王景治理黄河

生产工具 安装犁壁

发明播种工具耧车

耕作技术 二牛抬杠

手工业 丝织业 使用提花机

染色技术高超

冶铁业 杜诗发明水排

商业 东西二京——长安、洛阳

专门商业区——市

(设计意图:本课文化史知识涉及面广泛,知识琐碎,因此在总结本课时,引导学生列表归纳,有利于学生梳理知识,为学生以后学习文化史知识提供借鉴,便于学生理解记忆。)

六、课堂检测

工具的发明与改进是生产力发展的显著标志,下列图片是汉代两项重要的发明。看图回答下列问题。

图一 图二

(1) 图一中新型播种工具的名称是什么?它是何时发明的?它的发明有什么作用?