高职院校就业质量调查与分析

龙源期刊网

职业院校毕业生就业情况的调查与分析

作者：刘向阳

来源：《河南教育·中旬刊》2009年第08期

摘要:职业院校毕业生就业不仅会受到市场份额、区域流向、行业情况等因素的影响,而且与毕业生的专业学习情况、择业观念和就业期望值有着密切关联,协调好这两个方面的关系是实现毕业生顺利就业的关键所在。

关键词:职业院校;就业;数量;质量

一、鹤壁职业技术学院2008届毕业生就业基本状况分析

(一)数量描述

1.就业率

2008年,学院共有应届专科毕业生2521人,截至当年6月底,一次性就业率为88%;截至当年12月底,就业人数为2376人,就业率为94.25%。

2.区域流向

尽管学院加大了向沿海地区推荐毕业生就业的工作力度,但调查结果表明,学院毕业生就业仍以省内市场为主,已就业的2376人中有2325人在省内就业,占就业总人数的97.85%;在省外就业的有51人,仅占就业总人数的2.15%。

3.就业行业情况

学院毕业生就业行业以各类企业和医疗卫生单位为主,其中灵活就业占较大比例,这与学院的专业设置是相关联的。

(二)质量评价

1.毕业生就业期望

2008年,学院大学生就业指导与服务中心对当年的毕业生开展了一项“首次就业情况调查”,共发放问卷500份,回收415份,回收率为83%。这一调查的目的是了解毕业生的实际就业需求以及分析学生从沿海地区离职回来的原因。在“离职原因”一项调查中,毕业生反馈“试用不合格”龙源期刊网

的占9%,“工作环境差”的占39%,“工资待遇低”的占53%,“单位管理严”的占16%,“发展机遇少”的占33%,“有更好工作”的占25%,“专业不对口”的占33%,“身体不适应”的占16%,“受别人影响”的占7%,“其他”的占13%。从中可以看出,学院毕业生在选择就业岗位时首先看重的是工资待遇和工作环境,其次看重的是发展机会和专业对口,另有不同程度的毕业生对从学习到工作表现出不适应,以身体不适、管理严格等原因离岗,有时也会受到其他同学的影响。

关于提高高职院校毕业生就业质量的几点思考

教育的目的之一就是为学生以后的生活打下基础，促进就业是教育的重要目标之一，随着时代的进步，高职院校在我国也发展迅速，学生的数量也不断增加，但是高职院校毕业生的就业问题却一直是人们关心的重点，本文主要对提高我国高职院校毕业生就业质量的方法进行分析，以便促进高职院校毕业生的就业率，促进共同发展。

标签：高职院校 毕业生 就业质量 措施

一、引言

教育是一个国家不断发展的前提，随着社会的进步，高职院校在社会中的作用也越来越大，毕业的学生也越来越多，这就进一步加大了就业压力。从整体上看，高职院校毕业生的就业还存在很多问题，需要相关人员不断进行研究，切实提高其就业率，下面对高职院校毕业生的就业质量进行详细的分析。

二、高职院校毕业生就业质量概述

1.内涵：从当前我国各个高职院校所推荐的就业工作中，我们可以看出，对毕业生就业情况进行反映的指标有很多，但是却缺乏系统性和全面性，所以，就需要使用一个综合性指标——就业质量，对学生的就业情况进行体现和展示。就业质量从定性的角度来说，就是对高职院校毕业生就业的层次、感受、流向和待遇等综合进行反映，以便有效的展示学生的就业水平和效果。从定量的角度出发，可以使用量化形式体现学生就业的质量，也就是选择多种可以对高职院校的毕业生就业情况进行衡量的指标，分别考核与测算，然后得到不同指标的具体数据，使用科学、合理与实际的手段，对其进行综合的分析和计算，得出可以量化、具有可比性的综合数据信息。

2.指标构成。根据毕业生就业推荐工作的现实情况，就业质量由一系列指标构成。主要的指标有以下几个方面：第一：学生毕业率，主要是按照高职院校中，相关专业的培养方案和考核的标准，各个不同专业的学生在毕业时可以获得毕业证书的具体情况，因为学生学习和表现会不同，不同专业学生的毕业率也会不一样，相对来说，学生的毕业率如果高，其就业率也会更好，但是也不一定，要视具体专业而定。第二：专业对口率，就是说毕业生可以从事的行业与所学的专业之间符合的程度。应该注意行业和专业之间对应的关系，如果毕业生工作的行业属于某个职业群体，那么这一职业就可以列入职业群对应的专业，也就是专业对口。第三：薪酬水平值，是指用人单位给毕业生初期工作时工资水平的平均数值，可以按照专业分别进行计算，这样有相当的可比性。第四：工作适应性：是指毕业生对从事的具体工作和单位适应的情况，可以对毕业生进行调查和座谈的形式，对其适应性进行研究与分析。第五：学生就业率，就业率主要是由高职院校毕业生的总人数减去等待就业的人数，再除以毕业生的总人数，乘以100%，其中，待就业的人数包括在该年八月底还没有就业的毕业生和申请不参加就业的人

近几年来高职大学生就业状况的调查报告

为深入了解当前大学生的就业状况及存在问题，掌握第一手的资料，国家统计局湘潭调查队于2009年4月—5月组织专题调研，实地走访了湘潭大学、湖南科技大学、湖南工程学院、湖南城建职业技术学院等五所在潭高校，与就业指导部门负责人和部分大学毕业生就当前的就业形势与就业方向开展座谈、交流，并和市人事局、教育局、劳动局等部门有关专家进行了深入探讨。调查中，向应届毕业生发放了无记名调查问卷，回收有效问卷136份。

一、当前大学生就业现状

据有关部门统计，2008年全国高校毕业生559万，比2007年增加85万，2009年高校毕业生将达到破纪录的611万，预计今后三年内高校毕业生人数还将以每年50万的数量递增，还有100多万历年没有就业的大学生和社会上庞大的失业人群，高校毕业生就业形势相当严峻。加之金融危机导致部分企业发展不景气，据2009年2月16日新华网报道，仅广东就有7万家出口导向型企业倒闭，很多企业招聘岗位锐减，甚至开始裁员减压，给处于寒潮中的大学生就业雪上加霜。针对严峻的现状，到4月30日止，北京、上海、天津等23个省（区、市）陆续出台了促进大学毕业生就业的政府文件。6月3日，国务院常务会议出台重要措施进一步加强大学生就业；各高等院校更是采取了积极有效的措施，加大经费投入，加强宣传指导，力促学生就业。但是，各高校就业指导机构负责人普遍反映，求职人数的激增、经济增长的放缓，使得09应届毕业生在就业问题上面临着不同以往的难题。

1、企业进校招聘明显萎缩，签约率大幅下降。

据了解，往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象，而09届毕业生的校园招聘在启动期便寒意阵阵。在走访调查中，校方人员介绍，08年10-12月的校园招聘跟往年相比冷清了许多,部分往年的招聘大户和积极分子不见了身影,甚至有企业宣布取消了校园招聘计划。据湖南城建职业技术学院统计，截至2008年底，来校招聘的单位约有200家，需求人数不到1500人；上年同期，招聘单位有300多家，需求人数超过2000人，减幅分别为50%和33.33%。

高职院校毕业生就业现状分析

随着社会经济的发展和科技的进步，高职院校毕业生在就业市场上的地位日益凸显。然而，当前高职院校毕业生的就业现状却不容乐观。本文将针对高职院校毕业生的就业现状进行深入分析，并探讨其影响因素和应对策略。

一、就业现状

1、就业率低

当前，高职院校毕业生的就业率普遍偏低。这主要是由于高职院校的课程设置和培养目标与市场需求存在较大差异，导致毕业生难以适应企业的需求。

2、薪资水平不高

相较于本科毕业生，高职院校毕业生的薪资水平普遍较低。这主要是由于高职院校毕业生的综合素质和技能水平相对较低，难以胜任高技能、高薪的岗位。

3、就业稳定性差

高职院校毕业生的就业稳定性较差，离职率和跳槽率较高。这主要是由于毕业生的职业规划和发展方向不够明确，对企业和行业的了解不足，导致难以适应企业的需求和发展。

二、影响因素

1、教学质量不高

部分高职院校的教学质量不高，课程设置和教学内容与市场需求存在较大差异，导致毕业生难以适应企业的需求。部分高职院校的教学设施和师资力量也较为薄弱，难以提供高质量的教育教学。

2、学生自身因素

部分高职院校的学生学习态度不够端正，缺乏学习的积极性和主动性。同时，部分学生缺乏对自己的职业规划和发展方向的认识，导致难以找到适合自己的岗位和发展方向。

3、企业需求变化快

随着科技的发展和市场的变化，企业对人才的需求也在不断变化。然而，部分高职院校的课程设置和培养目标却未能及时跟上市场的变化，导致毕业生难以适应企业的需求。

三、应对策略 1、加强教育教学改革

高职院校应加强教育教学改革，根据市场需求调整课程设置和教学内容，提高教学质量。同时，应加强师资力量建设，提高教师的专业素养和教学能力。还应加强实践教学，提高学生的实践能力和综合素质。

2、加强职业规划教育

高职院校应加强职业规划教育，引导学生明确自己的职业规划和发展方向。同时，应加强与企业的合作，为学生提供更多的实习和就业机会。还应加强社会实践和志愿服务等活动，提高学生的社会责任感和实践能力。